有双向情感障碍还能考大学吗?难道我就只能读个普通的二本了吗?

应该可以的，平时自己多注意调节情绪。

患者应培养良好的性格，矫正患者不良的认知模式和行为模式，患者可以学习心理调节的方法。同时，需要家人和周围人员的帮助。当患者病情不稳定时，家人和周围人员应注意防止患者自伤自杀，防止其冲动伤人，让其及早就诊治疗，做好患者的心理疏导。

患者抑郁时，家人和周围人员应该让患者看到希望，感受到关心和支持。在患者处于激越及严重躁狂状态时，家人和周围人员避免与之冲突，避免激惹到患者。

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家人应当促使患者积极参加社会性活动，帮助他们减少或预防残疾。在此过程中，应对患者多加鼓励、肯定。家人还应当根据患者的实际情况，与患者一起制定切实可行的目标，不能操之过急。

若患者希望怀孕生子，双相障碍的治疗应被列为计划妊娠的一部分。患者及其家人，应向精神科医生和产科医生咨询，以获得有关双相情感障碍遗传性、妊娠期服药与停药风险权衡的知识，以避免任何潜在的致畸性；应与医生一起，制定妊娠期或产后期出现病情复发的应对计划。

双相情感障碍可以读大学，可以通过药物控制病情。 扩展资料 双相情感障碍可以读大学，双相障碍又称躁郁症，患者的'特征是心境在躁狂与抑郁之间来回转换。双相情感障碍可以通过药物治疗，在病情发作时可以请假或休学治疗，在规定的时间内修完学业即可。

双相情感障碍不可以考表演专业。

双相情感障碍（BD）又名双相障碍，是一种既有躁狂症发作，又有抑郁症发作（典型特征）的常见精神障碍，第一次发病可见于任何年龄。

当躁狂发作时，患者有情感高涨、言语活动增多、精力充沛等表现；而当抑郁发作时，患者又常表现出情绪低落、愉快感丧失、言语活动减少、疲劳迟钝等症状。

其临床表现复杂，其复杂性体现在情绪低落或者高涨、反复、交替、不规则呈现的同时，伴有注意力分散、轻率、夸大、思维奔逸、高反应性、睡眠减少和言语增多等紊乱症状。还常见焦虑症、强迫症、滥用金钱，还会出现幻听、被害妄想症或精神高度紧张等精神分裂症状。

其病因多形演变，发作性、循环往复性、混合迁徙性、潮起潮落式病程不一而足，比如3个抑郁期跟着2个躁狂期。间歇期或长或短，间歇期社会功能相对正常，但会对大脑的功能损害，反复发作后，会出现发作频率越快、病情越发复杂的情况。