1
他们彼此深爱着对方。
女孩：“慢一点我怕”
男孩：“不，这样很有趣”
女孩：“求求你这样太吓人了”
男孩：“好吧，那你说你爱我”
女孩：“好我爱你你现在可以慢下来了吗？”
男孩：“紧紧抱我一下”
女孩紧紧拥抱了他一下，女孩：“现在你可以慢下来了吧？”
男孩：“你可以脱下我的头盔并自己戴上吗？它让我感到不舒服，还干扰我驾车。”
第二天，报纸报道：一辆摩托车因为刹车失灵而撞毁在一幢建筑物上，车上有两个人，一个死亡， 一个幸存
驾车的男孩知道刹车失灵，但他没有让女孩知道，因为那样会让女孩感到害怕。
相反，他让女孩最后一次说她爱他，最后一次拥抱他，并让她戴上自己的头盔，结果，女孩活着，他自己死了
就在一会的时间里，就在平常的生活里，爱向我们展示了一个神话
2
一个男孩很喜欢一个女孩,
男孩对女孩说:"我爱你"
女孩只回答了一句:"我知道"
男孩闷闷地走开了,
过了一段时间
男孩对那女孩说:"我现在不爱你了"
女孩还是只说了一句:"我知道"
男孩走开了,
过了好一段时间,
男孩又对女孩说:"到现在我才发现,我一直爱得都是你,我爱你"
女孩还是回答他:"我知道"
男孩终于按捺不住了,
问道:"为什么每次你的回答都是我知道, 你真的知道什么"
女孩淡淡的说道"我知道, 我爱你 "
3
相恋两年，不管是上学放学，还是一起逛街。
他总是风似得在前面走。而她，要一路小跑，才能跟得上。
终于的终于，她累了。
“我们，还是适合朋友呢。”她说道。
“为什么？你不爱了吗？”他使劲抓着她的肩膀问道。
她笑了笑，“爱，很深。但，你的脚步，是我永远跟不上的距离。”
4
每天最喜欢做的事，就是被他抱着，温暖的怀抱，使我感到好安全。
有天，他突然问我：“你说，如果爱情是一场战争，那输的人，会是谁啊？”
我想了想，坚定的说：“我。” 他回过头，疑惑的问：“为什么阿？”
我正视着他，说：“因为在你面前，我会变的好安静，只想听你一个人说话。因为你笑的时候，我会忘记呼吸。因为你跟其他女生说话时，我会不开心。因为当你不开心的时候，我也会高兴不起来……”
他抱的我更紧了：“亲爱的，我们一起输吧。”
5
记得他第一次送我的花是彼岸花。
我笑着问他为什么要送这种花。他说：“因为这花的花语是纯洁优美啊。”
两年后，我们分手了。
同第一次送我花一样，他送了一束彼岸花给我。
说：“你知道么，彼岸花其实还有一种花语。”
我淡淡的问道：“还有什么啊。”
他笑了笑，一如两年前：“隐藏好的悲伤，不想让你发觉。”
6
他在公司第一次注意到她，是因为她左手拇指上涂成红色的指甲
他脑海中天马行空的想象又开始不停的琢磨她
为什么涂红色？为什么单单一个手指？
慢慢的，他开始对她感兴趣，一点一点接触着她
她的特别充斥着自己满满的好奇心，一来一往他们在一起了。
结婚那天，她问他为什么会爱上自己。
他很诚实，告诉了她那个红色指甲的事情
她突然大笑起来说：“傻瓜，那是朋友买指甲油我帮忙试用而已。”
笑着笑着她又哭了，她说，“其实我很普通，只是在你眼中很特别。
7
他们是抗战时期的一对夫妻,渴望过着平凡的生活。
这天鬼子到了他们的村子,他和别的男人一样为了保护自己心爱的人。
死在了村口,听外面的人捎来的话她躲在地窖里哭了很久很久。
鬼子走了之后她在一堆被践踏的血肉模糊的尸体中,找到了他。
他们问她为什么能分辨的这样准确她摇了摇头没有说话。
如果你深爱一个人，在万千人之中，他的背影，他的呼息,
他的心跳，哪怕是不再有那37°的体温，你都会分辨的一清二楚。
8
爱我就带我去哈根达斯
他爱她，但一直羞于说出口。
有一天，他请她帮讲道题，成绩优异的她轻松解答。
他要回座位时，她拉住他的衣角说：我给你讲题没啥好处昂？
他问：什么好处？
她说；请我吃饭吧。
他问去哪吃。
她轻声说：哈根达斯。
9
她年轻的时候很爱高跟鞋
鞋柜里摆满了各式各样七八厘米的高跟鞋，衬的她的身材更加高挑舞者，天生高贵的气质。
后来，她嫁了他，渐渐地离开了高跟鞋，渐渐地成了平常的主妇。
过年他们一同上街，她在一双高跟鞋旁边犹豫了好久。
他开了口：买下吧，走路累的时候我可以背着你。
相守到老不离不弃的不一定是爱情，但爱情一定是相守到老不离不弃。
10
他在母亲的葬礼上认识了她。
两个人在一起半年后他对她说分手
原因是每次他应酬喝多时她都没有尽到女朋友的职责，没有陪伴着他。
她安静的同意，默默的收拾东西走了。
日子一天天的过去，有一天他出去应酬，喝多了独自坐在酒吧的沙发上。
拿起手机下意识的长长的按了2号键，电话接通了。
他喊妈，嘟嘟囔囔的说了很多。
电话那头的她默默的听着什么都没说。以后，接电话时再也不用躲到他看不到的地方了。
11
明天他就要去日本了，临行前，她和他在网上聊天。
她对他说：“明天就要去日本了，什么时候教我几句日语吧。”
“好啊，你想要学什么？”屏幕上他发来一个可爱的表情。
“日文的我爱你怎么说？”“私はあなたが好きです”
看完这句，她匆匆的下了线，不敢再多看屏幕一句。
爱了他这么久，听到这一句我爱你也好，哪怕不是说给自己听。
第二天，她没有去机场送他，在家里，登陆了QQ。
这时，弹出了一个对话框，是他的留言。
整整一篇的我爱你，她一个一个的看完。
最后的最后：只要你一句话，我，就留下。
12
女孩每天临睡前先会关掉手机，然后把它放在写字台自己的相架前，这个习惯从买了手机的
时候就这样保持着。女孩有个很爱她的BF两个人不见面的时候，就打打电话或发发信息，大
家都喜欢这样的****。
有一天夜里，男孩很想念女孩，打了过去却关机，因为女孩子已经睡下了。第二天，男孩对
女孩说∶“以后晚上不要关机好吗？我想你的时候找不到你，心会不安。”
从那以后，女孩开始有了另一种习惯——整夜不关机。因为她害怕他打来自己会因睡着而听
不到，女孩夜夜都很警惕，人便日日消瘦。然而，慢慢地，两个人之间还是有了裂痕。女孩
很想挽回即将面临分手的局面，便在一个深夜里给男孩打电话，回答她的是很好听的女声∶
SORRY，你所拨的电话已关机。
于是女孩知道，她的爱情已经关机。
很久以后，女孩有了另一场爱情。即使两个人在一起的感觉也很好，但女孩怎么也不肯嫁。
女孩心里还是会想起那个男孩的话和那个关机的夜。女孩还是保持着整夜不关机的习惯，只
是不在期待它会响起。
一天夜里，女孩身染急症，慌乱之中把本想拨给父母的电话，却打通了这个男孩的电话，这
个男孩没关机。女孩平安地恢复了健康。
后来女孩问男孩∶“为什么深夜还不关机？”
男孩说∶“我怕你夜里找不到我，会心慌。”
女孩最终嫁给了这个男孩。
是啊，你的手机，深夜里为谁开？你会不会怕她找不到而心慌，爱一个人，有一份等待，就会在深夜里习惯地开机。有一个可以开机等候你的人，那是一种深深的幸福。
13
有一对情侣，男的非常懦弱，做什么事情之前都让女友先试。女友对此十分不满。
一次，两人出海，返航时，飓风将小艇摧毁，幸亏女友抓住了一块木板才保住了两人的性命。女友问男友：你怕吗？男友从怀中掏出一把水果刀，说：不怕，但有鲨鱼来，我就用这个对付它。女友只是摇头苦笑。
不久，一艘货轮发现了他们，正当他们欣喜若狂时，一群鲨鱼出现了，女友大叫：'我们一起用力游，会没事的！男友却突然用力将女友推进海里，独立扒着木板朝货轮了,并喊道：这次我先试！女友惊呆了，望着男友的背影，感到非常绝望。鲨鱼正在靠近，可对女友不感兴趣而径直向男友游去，男友被鲨鱼凶猛地撕咬着，他发疯似地冲女友喊道："我爱你！"
女友获救了，甲板上的人都在默哀，船长坐到女友身边说：**,他是我见过最勇敢的人。我们为他祈祷！不，他是个胆小鬼。女友冷冷地说。您怎么这样说呢？刚才我一直用望远镜观察你们，我清楚地看到他把你推开后用刀子割破了自己的手腕。鲨鱼对血腥味很敏感，如果他不这样做来争取时间，恐怕你永远不会出现在这艘船上
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她要结婚了，前男友也在邀请之列。婚礼上，众人玩起了认新郎游戏。新娘捂住眼睛，走到了新郎跟前。新郎得意的看着前男友，前男友则是淡淡的撇开了眼。新郎要上去拥住新娘时，她却走向了前男友，摘下了眼罩。前男友从西装里拿出一瓶香水，说：“这是你最喜欢的味道，我一直都带在身边"
15
“你这辈子说过的最自私的一句话是什么？”她问在一旁沉思的他，他是个喜欢沉思的男人，这是她爱上他的原因，也是她讨厌他的原因。他沉思的时候，常常忽略她的存在。“最自私的一句话么？”他停下沉思，转头看她，想也没想的说：“你是我一个人的。”
16
他喜欢她很久，她具有英语系女孩子应该有的一切。安静，恬雅。情人节，他终于鼓起勇气跟她告白，她眨眨眼睛。在他的手心里写下。墙壁，眼睛，膝盖。然后轻快的走开。回去之后，他翻遍了所有的暗语书，却没有答案。无意中瞥到英语词典，翻开。墙壁wall。眼睛eye。膝盖knee。中文发音。我爱你
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他对她一见钟情，认识第二天便求婚。但一次车祸后丈夫失忆了，妻子照顾失忆的丈夫，他说∶谢谢您对我这么亲切。第二天，妻子推丈夫去散步，他突然让等一下。妻子愕然。丈夫不好意思地说∶那个…虽然我们昨天才见面，但请你和…请和我一起生活吧” 一见钟情是一种命运，再次遇见，我依然记得
18
同桌的她常在课上偷偷折纸星，说是要送给她喜欢的人。啊原来她已有了对象，他不禁一阵失落。毕业那天，她送给他一个她亲手缝的精致布偶，他真的很想跟她说，宁愿收到的是她的纸星。多年后，他的小儿佻皮，撕开了残旧的布偶，他紧张地抢过，一颗颗纸星掉落，他一怔，眼角滑下了泪。
19
他们彼此相爱，却总因小事争吵。在一次吵架后女生说，吵架最容易暴露缺点，所以每吵架一次，咱们就把不能忍受对方的缺点写出来放瓶子里，一年后交换。因为有了瓶子倾诉他们渐渐减少争吵，那个瓶子也没被提起。后来她偶然发现他珍藏了许多年的瓶子，里面塞满纸条，每张打开都是一句我爱你
20
男孩和女孩骑着自行车到郊外游玩，累了，躺在草地上休息。这时，阳光轻柔美好，男孩尽情地吮吸空气中健康的味道。女孩问：你喜欢阳光的味道吗？男孩说：当然啦！我最喜欢把家里的东西拿出去晒，然后带着阳光的芬芳回来，满屋子的温馨。女孩沉默了一会儿，鼓起勇气说：那你把我也晒晒带回家吧！
21
“今晚要开会，不用等我了”“哦，知道了。”挂掉电话，她看着精心准备的一桌子菜发呆总是忙,连我生日都忘了。门铃响了，“保安，有人看到你家阳台进了窃贼”“啊”她惊讶的看着保安鱼贯而入，很快听见阳台传来熟悉的声音：“谁是小偷我是这房子的业主！喂干什么！别弄坏我蛋糕…”
22
“我收到一个有意思的邮件，要跟朋友一起做。同桌，帮个忙呗？”“好啊。”“那么……我最喜欢的颜色？”“黑色。”“我最擅长的学科？”“数学。”“我们家的宠物？”“一直叫笨笨的狗。”“我的穿着风格？”“混搭。”“我玩的游戏？”“QQ音速。”“我绝对不知道的一件事？”“我爱你。”
23
牧师“没有人反对的话，我就宣布你们正式成为夫妻了。“目光交汇的瞬间，伴郎满是不舍但欲言又止。新郎眼中的期待逐渐暗淡。牧师“没有人反对吗？没有吗？”伴郎握紧双拳不住颤抖。新娘终于忍不住把戒指扔向伴郎“你个猪头，明知道他只是气你，干嘛不反对，再不反对老娘就真的要嫁给他了！”
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他说他很爱我，可是每次出去吃饭都要让我等半个钟才到。 每次去的还是同一间餐厅，终于我再也忍不住等待我提出了分手，他低着头说了句：“对不起每次让你等那么久…” 一天我回到了我们吃饭的餐厅发现味道变了，我问老板为什么？老板说以前有个男的总爱来这亲自为女友下厨
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毕业典礼上，他突然凑到她耳边幽幽地说了声：“我喜欢你。”她笑“喂，调戏了我三年，够了吧。”三年来，隐藏起自己的感情来面对自己暗恋对象一次又一次的挑逗，她真的已经很累了。“我说真的！”他看她不信，又严肃地说了一次。“你哪次不是说真的。”他低头：“其实，哪次都是真的。
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相恋三年 他始终没给她一个承诺或明或暗的暗示了几次，他也只是笑而不语。 这一年，回家的列车上，因她家是在他家前面几站的 失落的她说完一句到站记得叫我，然后便睡去几小时后 他把她叫醒：到了。她望向窗外，入眼的满是陌生的风景 别过头,是他宠溺的笑：咱妈让我带你回家看看。
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男孩:想求你一件事。女孩:什么事男孩:陪我演场戏。女孩:演什么男孩:演我老婆。女孩:演多久男孩:一辈子。六十年后,一位白发苍苍的老奶奶抚摸着病床上的老头子,感叹道:如果这场戏永远没有全剧终该多好。老头子:老太婆,我想求你一件事。老奶奶:什么事老头子:下辈子,和我一起演续集好不好!
28
她与他相识多年。两人曾是孩童时代最亲密的玩伴，读书期间最贴心的朋友。他们知道对方所有喜欢的东西，总是能在对方最需要的时候出现。不久，男孩要出国了。他们在机场对望，一言不发。良久，男孩说：“你愿意等我吗？”女孩微笑道出一句：“我一直在等你啊！等你的一句 在一起。”
29
就要做心脏移植手术了，他深情地望着躺在床上的妻子，拿签字表的手有点抖。"快签吧，你个窝囊废、穷鬼！"妻骂。 手术很成功，她没有一点排异反应。"我那没心肝的丈夫哪？"她问护士。护士递过一张纸，上面画一颗鲜红的心和一行小字："这是我最后能给你的了，我爱你。"
30
她说：亲爱的，以后咱们的孩子就叫小猫。
他托着她的脸蛋说：好 ，以后咱们的孩子就叫小猫。
很多年后。
他们见面了， 他说：这是我女儿叫小猫。 她微笑着说：真巧我女儿也叫小猫。
31
他趴在桌子上睡着了，她在他包里翻到了他的日记，这是他暗恋她的第四年了，他在日记本的第一页写到，等把这本日记本写完，他就向她表白。她小心翼翼的把日记放回包里，把日记本后的空白页全撕了…
32
、女：我身材不好。男：我要的不是模特！女∶我长得不算漂亮。男：我要的不是仙女！女：我不会煮饭。男：我要的不是厨师！女：我学历不拔尖。男：我要的不是才女！女：我不温柔。男：我要的不是侍女！女：那……你要的是什么啊？ 男：我要的是你！你懂吗？
33
那年毕业，女孩问男孩一个问题"我和你妈妈同时掉到水里，你会救谁？"女孩自己也不知道答案，但还是问了，木讷的男孩不知所措的站在那里，女孩赌气走了，女孩走之后越发不安，隔天回到原地，男孩还在那里，只是手里多了件泳衣，看到女孩来了，说"我教你游泳，我们一起救妈妈。
34
"其实，从第一眼看到你，我就觉得你是一个与众不同的女孩，你的一颦一笑都让我迷醉。我想我是喜欢上你了。"他对着电线杆，一遍又一遍的重复着这段表白，越说越流利，也越有信心。她看到了他，挥了挥手，笑着走过来。"真巧，在这儿遇到你。""恩，真巧。"他挤出三个字，目送她慢慢离开。
35
生日宴会，相醉甚欢，男人问女人："你为什么会选择我？"女人笑："因为你有钱"，男人沉默。酒醒后，女人有所回悟，连忙问男人："昨晚你是不是问我个问题？"男人点头："我问你为什么选择我？"女人追问："那我是怎么回答？"男人笑："你说因为你爱我。"女人沉默……
36
毕业那天，班长提议全班同学坐成一个圈，
每个人在纸条上写一个自己的秘密，
传给左边的人，这样每人分享一个自己秘密的同时也保守了一个别人的秘密。
我故意坐在他的左边。暗恋四年却没敢表白，
能知道一个他的秘密也好，我安慰自己。
传来的纸条上只有三个字：我爱你。
37
我在一个高层上班，他在我对面的窗户里办公，我们隔着一条街。每天偷偷看着他，猜测他的快乐忧伤，写在微博上。他应该不知道吧，因为我总是很小心。某天他突然消失了。心里一空，发了新微博：“他走了，我想他，他不知道”。立刻弹出一条新评论：“傻孩子，我搬到上面那层了。”
38
我因车祸而失明，所以我从不知女友长什么样。那年，她得了胃癌，临终前她将眼角膜移植给了我。我恢复光明后的第一件事就是找她的照片，然而我只找到她留给我的一封信，信里有一张空缺照片，照片上写有一句话：“别再想我长什么样，下一个你爱上的人，就是我的样子容貌。”
39
高二，她问他：“老师，我可以爱你吗？”他笑，“傻孩子，你还小。”大学毕业后，她长大结婚，他寄来一份贺礼，人没到。二十年后，得知他因病去世，她和爱人参加他的葬礼，才知道他终身未娶。三十年后，她搬家时无意发现高中时的作业本，最后一页有一行醒目的字：可是我愿意等你长大。。。
40
桌旁的电话响了起来，是我多年来挂念的她。 听了电话， 她说：我们在一起吧？ 同时电话里也传来了旁人嘻嘻的笑声。 我说，好。 电话里传来了一群人的大笑。 我似乎明白了什么， 说道，你选的是大冒险吗？ 电话那头的她，冲破层层戏谑，说： 不，我选的是真心话。
41
那一年她爱上了他，她是一个优雅而漂亮女人，而他是个一无所有且懒惰的男人朋友都不看好他们，父母也说她这是用自己的幸福在赌。交往后，他像变了个 人似的奋发上进，若干年后他有了自己的事业和魅力，她问:他当年怎么会突然像变了个人一样，他回答：你用一生幸福做赌注，我怎么舍得让你输。
42
昨天看新闻说有个人得了癌症，为了给家里省钱，不治了。晚上临睡前问老公：“如果是我得了绝症，你会给我治吗？”老公都快睡着了，迷迷糊糊说：“别 瞎说……倾家荡产也得治！”我说：“如果你得了呢？”老公：“那就不治了。”我问：“为什么？”老公：“剩下你一个人，挣钱不容易。”
43他拥有了一次穿越回过去的机会。是回到十年前的考场，然后金榜题名？是回到五年前的电脑前，用所有的钱买下的xx股份？他想了想，最终还是回到了一年前那个晚上。他静静的躺在床上，用手机发了一条短信。“不分手好不好？”
44天早上，同事下楼去上班，媳妇在楼上喊他“老公，老公！”同事回头看看楼上的媳妇，手里拿着相机，模样温柔可人。“老公，笑一个！”同事微笑地看着媳妇摁下快门，心里想：“七年了，她还是这么黏我。”“老公，拜拜！”媳妇关上窗，打开电脑、导出照片，在微博里写下标题《老公和翻斗机撞衫了》！
45 有个女孩她很胖
有一天,她发觉她爱上了一个很帅很帅的男人
终于有一天
她向他表白了
但男孩告诉她:"如果你减到95斤我就和你交往"
于是女孩开始整天锻炼甚至节食
没有几天,女孩因为没有吃东西病倒了
被送进了医院
碰巧的男孩也因为得了重病进了医院
那天大雨交加
夜,孩躺在病床上痛苦的呻吟
没有人照顾
女孩看了心里好难受就把自己唯一的药给男孩服下
第二天
女孩因为自己抵抗不了病魔,安详的去了
而男孩却因为她的药而痊愈了
当他看到女孩的时候,什么都没有说
就这样离开了医院
女孩死去的时候刚刚好96斤
46
一对已结婚十多年的夫妻去城市的另一端看朋友，回来时天色已晚，又逢末班车，丈夫说，咱俩从前后两个门挤上去吧，人太多了。妻子点头同意。从前门挤上车的丈夫站在车厢中间，被一层层的人拥挤着，十分难受。忽然就有一只手悄悄地抓住了他的手，凭感觉他知道那不是妻子的手，因为妻子的手肯定没有如此温热、柔软、细腻而动人心魄……他真希望这车能一直不停地开下去，哪怕到天亮都行。继而又想，这是一个什么样的女人呢？她怎么注意到我的？她叫什么名字呢？怎么样才能和她取得联系？忽然脑中灵光一闪，将自己的名片悄悄取出一张塞在那只可爱的小手里。车终于到站了。丈夫恋恋不舍地下了车。从另一侧车门下来的妻子看起来并没有觉察到什么。两个人横穿马路时，一辆摩托车疯也似地冲过来，妻子稍稍犹豫了一下，还是用身体撞开了丈夫……丈夫抱起浑身是血的妻子跑进医院，天亮的时候，医生出来告诉他，我们已经尽了力，你妻子只想见你最后一面。丈夫走进病房时，妻子的一只手攥成了拳头，后来那只手像**里的慢镜头一样缓缓张开，丈夫的名片悄无声息地滑落下来…
47
故事的开头似乎是大家听了一千遍也都烦了腻了的那种。某某男人原本贫困，下海后几经努力终于发了财。发了财就饱暖思*欲地越看自己原来的妻子越难看。男人说咱俩离了吧。女人开始几次都不同意，后来说好吧，给我五万块我就离。男人就给了女人五万块钱。两人又没有孩子，也就痛痛快快地分了手。分了手之后的男人很是潇洒了一阵子。但没过多久他就厌烦了这种生活。一天，他在雨中候车的时候发现了一个面貌姣好的女孩，女孩也冲他点头微笑。他心中蓦然一动：好熟悉的眼光啊！后来他们搭讪起来，然后开始约会，再后来他们就结了婚。婚后妻子除了温柔体贴地照顾他之外，平时总是缠着他问他前妻的一些事，每到这时候就令他不知说些什么才好。女人还保留了一个小小的箱子和一把精致的钥匙，总不让男人看。直到有一天，女人卧床不起，她把钥匙交给男人的手里时很平静地说，我死之后你可以打开那个箱子啦。女人终于离开了人世，再次失去妻子的男人迫不及待地打开了那个让他牵挂已久的箱子。箱子里只有一个厚厚的日记本，日记本里记述了一个女人整容的前后过程。
48
你知道爱情的重量吗？往下看你会感动！ 男孩和女孩同在一个班级，男孩沉默寡言，女孩活泼可爱，男孩喜欢女孩，女孩不知道，女孩喜欢男孩，可男孩也不知道，他们彼此沉默，女孩学习很好，坐在男孩的同排，他们都是老师特别关照的对象，br/女孩生病了，男孩心如绞痛，可他不知道该怎么办，女孩一次成绩不理想，男孩只能在心里默默为她祈祷，女孩伤心了，男孩会感觉生不如死，可他却不懂得安慰女孩，br/他只能在上课的时候看着美丽的女孩，而女孩又何尝不是这样？他们都不善于表达自己的情感，就这样一晃过了三年，高三了，而男孩却从没和女孩说过一句话，直到有一天,考试时，男孩突然发现自己的铅笔没有了，他不得不向别人借，于是他想起了女孩，他努力使自己的心情平静下来红着脸向女孩借铅笔，女孩很爽快的借给了他，男孩很高兴， 试考完了，当然男孩考的不好，因为他一直想着女孩，女孩考的同样也不好，因为她也一直想着男孩，但他们除了谢谢和不用客气外，没有多说一句话， 男孩把铅笔还给了女孩，女孩很随意的放在了铅笔盒里，男孩有些伤心了，但他并没有说什么，又一次考试到了，女孩拿出铅笔正准备答题，她呆住了，那是怎样的一只铅笔啊，被销的那么平滑，那么细致，那么让人砰然心动，女孩的眼睛有些湿润了， 她明白了为什么她将铅笔随意放到铅笔盒里时男孩会显得有些难过，终于她扒在课桌上留泪了。 转眼间高考快到了，然而他们都还不知道彼此的心。 难道爱情就是要彼此折磨吗？男孩整天沉默，他的心碎了，女孩又何常不是！ 男孩放不下女孩，他太爱她，为了能和女孩多说些话，又不要让女孩明白他的心，天真的男孩总在考试前向女孩借铅笔，渐渐的女孩发现了，但他们任然心照不喧， 女孩深爱着男孩，但她太傻，所以只是在每次借铅笔前都要在地上把笔头磨圆，好让男孩有理由为她销铅笔。 他们太相爱，却又要彼此掩饰，彼此难过，彼此伤心彼此折磨，也许这才是真爱吧！
49
“喜欢你”这句话，她对那个男人说过三次：
高中的时候，他们是同学：“我好像喜欢你” “想抄作业就明说，我不介意的”；
男人继承家业的时候，她是秘书：“我果然喜欢你” “不想加班就明说，我不勉强你”；
男人为家族奉旨成婚时，她是伴娘：“我还是喜欢你……” “想抢婚就明说，我会跟你走的”
50
手机震，有新信息“兄弟我决定去告白了!替我祈祷吧!”
他愣了愣，回 “哦。那你加油。”
“我在那家伙门外犹豫好久了,不敢敲门。”
“大着胆子敲吧!哥们挺你!”
“你说那家伙会答应么”
“我怎么会知道。我有事先闪了。”
他扔开手机,觉得心脏有点疼。
手机又震,是电话“你开下门吧,我还是不敢敲。”
51
每天和女友一起坐地铁下班，不知何时开始，
地铁口总有个帅哥倚在跑车上对她眉目传情，女友先是无视，
但帅哥和跑车每天准时出现，渐渐她脸上写满期待，对我越来越冷淡。
直到那一天，帅哥捧着红玫瑰问她“离开他好吗” “当然”她很兴奋。
他转向我“她不爱你了，做我男朋友吧” 我接过了花束。
52
再见面时，她牵着一个三岁大左右的孩子。
而他的胳膊上却挽着一个年轻漂亮的女孩。
你，过的好吗。他先开口。
嗯，很好，你呢。
我，也很好。
男人笑道，伸手摸了摸孩子的头。
女孩也大方的和她握手。各道一声珍重。
只是各自的路上，那孩子和女孩都问道。
小姨，那男人是谁啊？ 表哥，那女人是谁啊？
我们还是要错过的
#小学英语# 导语海阔凭你跃，天高任你飞。愿你信心满满，尽展聪明才智;妙笔生花，谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开始。以下是 无 为大家整理的《小学五年级英语说课稿五篇》 供您查阅。
第一篇： I like…评课
褚岑老师的这堂展示课是比较成功的一节课， 备课思路正确， 过程的安排符合小学生的认知规律， 直观教具的使用充分得当， 给学生留下了比较深刻的印象。
教师整节课能用英语组织教学，语言清晰，表达准确，直接体现了老师扎实的基本功素养。英语歌曲是提高学生英语学习兴趣和学习效率的有效方法之一。课堂开始先请大家Sing a song 动听的英语歌曲既能感染学生，又能调动学生的情绪，让学生进入英语氛围。
Unit4这一单元的新单词是学生感兴趣的玩具类名词。老师抓住这一特点巧妙的把玩具的实物模型展示在课堂上以此来吸引学生。让学生直接感受真实的玩具强化记忆所对应的单词。这样有助于学生快速形象的把所学的单词掌握。同时，也通过个别朗读，开火车等形式使每一个学生更好的在课堂上掌握新学的内容。在学习单词的同时又穿插了句型。又通过玩游戏“大声”“小声”的形式集中学生的注意力。又创新的把所学的新内容总结复习了一遍。接着又出示，由学生回忆所学的单词。
整堂课思路清晰，教学目标明确，让学生在轻松愉快的过程中获得了新的知识。
第二篇：What would you like
一 说教材：新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。
《新课标》倡导任务型教学模式，即让学生在教学活动中参与和完成真实的教学任务，从中体验学习的快乐。因此我采用“任务——探究——创造”型教学方法，让学生在有趣，开放式的语言环境中，学会观察，思考，讨论和总结，在“用”中发展思维能力、创新意识和各种语言应用能力。我说课的内容是第十一课的第一课时。这是一节情景对话课，围绕“征询意见”这一日常用语展开。在第三课中，学生已经能用“ would you like some…？”进行询问。能听懂会说chicken，pop, milk, a sandwich。本课时的教学内容为用“What would you like？”进行征询意见。根据这一安排和学生的整体认识水平，从知识教学、能力培养等方面考虑，我确立本课时的教学目标为：
1、知识目标： 能听懂会说I'm hungry What would you likeYes, I'd like……
2、能力目标： 听懂会说hamburger、French fries、pizza、pop。
3、情感目标： 能运用所学句型进行对话表演和口语交际，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的英语学习能力。
4 本课时的教学重点是：能听懂会说 I'm hungry What would you like No, I'd like……听懂会说hamburger、French fries、pizza、pop。教学难点是能用“What would you like？”征询别人意见以及hamburger, French fries的正确发音。
5 学情分析： 由于学生已学过类似的对话，我打算以对话的形式讲授新知识。
6 教具准备： 录音机，卡片，多媒体
二教学方法：
讨论法，讲授法，演示法，练习法
三教学程序：
为实现以上目标，我是这样设计教学过程的：
（一）、Warming up
1、Sing some songs
2、Play a game快速呈现食物，做问答。
（通过唱唱、问答的形式，不仅吸引学生的注意力，调动积极性，而且营造了学习英语的氛围。同时也为本课的教学作了知识的铺垫，构建了知识表象。）
（二）、Revision
（紧接着教师摸着肚子，作饥饿状）引导学生一起说出I'm hungry，围绕呈现的快速对话。
（以对话的形式，唤起学生的记忆，使学生熟练运用旧知，同时对I'm hungry进行了渗透。）
（三）、Presentation
1、依次呈现some bread、some juice的。
T: Would you like some bread
S: Yes, please
2、T: I'm thirsty（教师作干渴状，引导学生边做边说I'm thirsty）
T: Would you like some juice
S: Yes,please
T: Here you are
通过已掌握的句型新授hamburger, French fries pizza ,pop。
（利用旧知，在已熟练了的交际语境中学习新单词，同时配以相应的，加深了对单词的理解，也降低了难度。并即使由师生操练转向生生操练，由模仿提高到运用，这符合学生的认知规律。）
3、（呈现以上四幅新授）Make out some dialogues
（将单词融进有实际意义的对话中，充分体现在交际中教，在运用中学的理念，通过这种方式便于学生的理解和运用。）
4、（请一名较突出的学生引导作干渴状）：
S:I'm thirsty I want to drink
T: What would you like, please
S: I'd like some pop, please!
（教师作饥饿状）：
T：I'm hungry I want to eat
S: What would you like, please
T: I'd like some French fries, please!
（在说的过程中予以加以配合，帮助理解；由模仿到练习，反复刺激学生的感官，增强学 生对新知的理解和运用。）
（四）、Practise
1、Listen to the tape and read after the tape
2、Act out the dialogue
（在听读的过程中培养学生良好的学习习惯，通过演演的形式让学生在情景中练习达到掌握的目的。）
（五）、consolidation
1、Make a survey
2、Who's the best
（师生示范表演为学生提供一个可操作的模式，以任务型的活动方式，通过合作学习，并予以评价知道，给学生提供平等的说英语的机会，鼓励学生在竞赛中学，这样既创造了轻松愉快、自然和谐的课堂气氛，又促进了交际活动的展开。通过“Apple Tree”的评价总结，让学生认识到集体目标的实现离不开个人的努力，激发其进一步追求成功的欲望。）
（六）、Homework
1、Read after the tape recording
2、Make up a dialogue in pairs
（将课内的学习延伸到课外，维持学生的学习兴趣。）
第三篇：What’s this in English
我说课的内容是小学五年级英语下册第一单元Lesson1。本节课是新学期第一课从本节课开始将学习一些询问他人有关动物的表达法。本课的学习将会给本单元后几课的学习打下基础。我以“任务型”教学为纲领，结合“TPR”教学法，通过听，说，读，写，演，画，唱等一系列教学活动，培养学生的学习兴趣，鼓励同学们大胆运用英语参与实践并及时予以表扬和鼓励使他们获得学习英语的成就感和喜悦感。
下面，我先分析一下本课的教学目标。由于教学内容的加深，从五年级上册开始，每两课为一大课。单课为情景会话，双课为词汇与句子以及各种活动制作等。本课为第一课，根据《英语课程目标》提出基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力，结合这一目标要求，以及本册书的特点现将本课教学目标设计如下：
一：知识目标：
1：能够听，说What's this in English It's a cow
Is that a cow over there No, we call it a calf
What do you call it in English
We call it a foal
2:能够听说并区分单词：horse和foal, cow和calf
二：情感态度目标：
1）进一步提高学生对英语的学习热情，增强学习兴趣。
2）培养学生积极主动地参与课堂活动，大胆开口，主动模仿。
3）通过本课的学习培养学生爱护小动物的良好品质。
三：学习策略目标：
1）能够在学习和课堂活动中集中注意力15~20分钟。
2）通过本课的学习培养学生良好的观察力、对比能力并能区分不同动物的成年及幼崽。
四：文化意识目标：
注意汉英两种语言中对幼小动物的不同称呼方式：英语中很多小动物有专有的名称作称呼，而不是在名称前加“小”（small）。
结合本单元以及本课的教学目标，我把本课的重难点设定为：
1：重点 What's this in English It's a cow
Is that a cow over there No, we call it a calf
What do you call it in English
We call it a foal
2：难点 horse与foal ,cow与calf
要解决本课的重难点关键是要先让学生明白horse与foal ,cow与calf的区别。我采用了对比的方法先让学生明白同样是一种动物成年的与幼崽的英语表达方式是不一样的。经过一系列单词教学活动之后再通过围绕教材，设置语境——回到教材，强化感知——抛开教材，自由交际三个教学环节完成本课重难点。
以上是我对教材的分析，下面我对学生进行一下分析：
五年级的学生在此时对英语学习已经有了一定的经验并养成了良好的学习习惯，形成了有效的学习策略，他们对英语学习有着浓厚的兴趣。他们渴望获得更多的锻炼机会。因此“采用活动途径，倡导体验参与”将是本课的主要学习方法。
下面我就将本课的教法与学法进行一下分析：
为完成本课的教学任务，我采用的是以任务型教、学法为纲，“TPR”教学法与学习法贯穿全课程。根据《英语课程标准》中提出的“采用活动途径，倡导体验参与”的要求，结合儿童好玩，好动，好表演等特点，我把全班分成四个人一组的小组。每组同学的知识水平和性别各有参差。这样有助于学优生帮助学困生和男女同学平等相待增进友谊。在任务驱动型学习法过程中保证每位同学都参与进来，培养学生的团队精神和竞争意识。我设置了给单词找亲戚、画出听到的单词帮李燕认动物等活动旨在让他们在轻松愉快的行动中输入语言，让他们在做中学，在表演中学（Learning by doing/acting…），从而激发他们的学习兴趣，培养他们运用英语进行交际的能力。
最后我说一下我对本节课的教学程序的设计。
Step1 Revision 热身互动，自然导入。
在教学活动开始我设计了唱他们最爱唱的The more -
we get together活跃课堂气氛，学生在手舞足蹈的过程中不知不觉走入新课。布置任务帮李燕认动物。
Step2 Presentation 引入新知，层层突破。
在教授单词的时候我设置给单词找亲戚、画出听到的单词等活动包括了师生互动，生生互动，小组互动。我还将单词的学习与句子有机的结合起来。比如学习了horse之后，我说We call it a horse What do you call it in English 在不断的重复与演示下让学生明白句子的含义，为下一步句子的学习打下伏笔。这样由单词逐步扩展到句子。在由句子扩展到其他的单词，培养学生的思考能力和运用英语的能力。
Step3 Practice 趣味操练，巩固新知
首先让学生听录音标号，然后跟读课文使学生读准语音，语调。最后小组操练并展示成果。旨在创设一种真实的语境，培养他们的兴趣并模仿外教的发音。
第四篇：At the weedends
一、教材分析
说课的内容是牛津小学英语5B的Unit 8，这个单元的核心内容是“周末活动”。本单元和Unit 4的What does he/she usually do on SundaysHe/She usually …有一定联系，通过周末活动引出本单元的四会内容和昆虫名称。涉及的句型有：How do you spend your weekendsHow does he/she spend his/her weekends
二、教学策略
新课程强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径达到发展学生对语言的综合运用能力。为了到达教学目标，落实教学重点、化解教学难点，本堂课借助flash：do you have any hobbies？复习平时的活动；借助一些小奖品，如塑封的蝴蝶，螳螂等，激发学生的兴趣，同时也为下节课昆虫的教学打下基础。我借助多媒体课件化解难点。在整个教学中，我注意师生的互动，从唱-游戏-对话-猜谜等活动完成了本课的教学任务。
三、教学目标
新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合，本着这样的认识，我对本课设计了如下教学目标：
1
情感目标：通过活动、游戏学生能产生学习英语的兴趣；学生能敢于、乐于、善于开口讲英语，积极参与交流，树立学好英语的信心。
2认知目标
（1）、四会掌握词组：at the weekends learn from 三会词组 of course catch insects watch cartoons 等以前学过的词组。
（2）、句型：How do you spend your weekendsI often
How does he spend his weekendsHe often…
How does she spends her weekendsShe often…
（3）、能听读课文并理解熟读。
3能力目标：学生能用英语进行生活交际，了解同学和家人的平时活动。同时通过调查让学生体会合作的重要性。
四、教学重点、难点
1 教学重点是学生能听说读写单词词组（weekends,at the weekends learn from能运用How do you spend your weekends How does he/she spend his/her weekends进行交际。
2教学难点是catch insects这个三会词组的发音。通过第一人称的练习转化到第三人称单数。
五、教具、学具准备
1 教具：电脑、塑封好的昆虫、单词卡片
2 学具：学生自备各种形状的实物。
六、教学过程
1歌曲激趣，营造氛围
英语歌曲是提高学生英语学习兴趣和学习效率的有效方法之一。“Do you have any hobbies”这首活泼的歌曲既能感染学生，调动学生的情绪，歌词中的词组如：watch TV grow flowers take photos等又能为新课学习作铺垫，自然导入新课。
2联系实际，学习新知
小学高年级学生仍以形象直观思维为主。所以，我一开始利用学生常用的报数让学生自然引出周六周日，然后老师示范说weekend ，说得出的奖励一些塑封的小昆虫，然后自然引出词组catch insects既是对学会新单词的 鼓励，又为第二课时的学习打下基础
3趣味游戏，巩固掌握
从昆虫引出周末活动，从同桌之间的互问又引出第三人称单数的练习。为了巩固第三人称的练习，老师可以提供一些人物，让学生来猜一猜他们怎么过周末的。特别是当老师提供一些名人来猜时，学生感觉特别兴奋，那时他们的偶像呢？这个过程看似游戏，其实学生在不知不觉中对今天的句型在不断的操练。
4，精选题型，适当练习
英语教学除了口头练习，也要注重写的练习。特别是到了高年级，学习内容更深了，学生一定要听说读写齐头并进，才能够掌握课堂知识，所以本课我设计了几个填空小练习，让学生对第三人称单数的人称变化和助动词的运用能自如的判断和正确的理解，错误的地方一起分析。
5布置作业，学以致用
如何让今天的所学用到生活中去，刚才的练习只不过是一些机械性的操练，如何让学生运用到实际生活中去，我设计了一个调查表，让学生调查家人是怎么过周末和节日的，下节课交流，看谁的周末活动丰富，学生的任务明确了，任务能顺利完成了， 那我的本课的教学任务也完成了。
第五篇：Tasting说课
一、说教材。
1、教材的地位及作用。
本课主要学习了一些新的食物单词，要求掌握句型Taste this It's sour/sweet 本课是本单元的第二课，前一课已学习了What's this这一句型，在这一课中又得到了巩固，在本单元中起着承上启下的作用。
2、教学目标的确定及其依据。
根据学生已有的认知基础及本课在单元中的地位及作用，依据小学英语教学的总体目标，确立本课的教学目标为：
（1） 能听懂会说本课的会话。
（2） 能较好地掌握本课句型Taste this It's sour /sweet
（3） 掌握有关食物的词汇。
3、教学重点与难点。
本课教学的重点是调动学生的主动性，使其大胆开口，积极参与语言的实际交际，培养学生学习英语的兴趣及用英语思维的习惯。根据小学英语教学的要求，学生的年龄特点及认知规律，本节课的教学难点是让学生在看看、说说、玩玩中增强对语言的感受，在愉快和谐的氛围中学习英语。
4、教材的处理。
（1） 会话教学内容以创设情境、表演为主，体现语言的交际功能。
（2） 词汇教学内容要求学生能听能说。
二、说教法。
小学英语教学应把培养学生的学习兴趣，调动学生学习英语的主动性、积极性作为教学的主要目的。在本课教学中以情景教学为主。并通过游戏、竞赛等形式激发学生的兴趣，使每位学生都能积极地参与进来。
三、说教学程序。
本课分4个步骤来完成。
1、组织教学，引人入胜。
从心理学角度讲，学生刚上课时心理处于紧张消极状态，通过用英语与学生打招呼，和他们一起唱英语歌曲来组织教学，结合前面所学课文内容进行师生对话，可以活跃课堂气氛，消除紧张心理，使学生很自然地进入良好的学习状态。
2、学习词汇，强化句型。
在词汇教学中通过借助实物、单词卡片，让他们对词汇有初步认识，把词汇套入语言项目What's this It's…进行替换练习。并请两位同学进行点单词的比赛，老师及时掌握反馈信息，视情况适时对学生进行表扬鼓励，通过评价让孩子们感到都有进步，都有收获。
3、游戏活动，寓教娱乐。
游戏、竞赛是活跃课堂教学的重要手段，它有助于培养小学生学习的兴趣和增强学生的竞争意识，在游戏和竞赛中让他们获得胜利的喜悦，消除他们的自卑心理，提高他们掌握词汇的能力和口语表达能力，调动起他们的主动性和积极性，在本课中，通过摸一摸，猜一猜的游戏，即巩固了What's this It's …这一句型，又极大地激发了学生的学习兴趣。
4、作业布置。
听录音，涂颜色。
四、几点说明。
1、板书设计：
Unit 2 Tasting
orange
Sour lemon
Sweet chocolate
apple
2、时间安排：组织教学约5分钟，词汇教学约10分钟，绘画教学约20分钟，作业约5分钟。
3、教具的使用及整个设计要体现的特色：
本节课使用的教具有：录音机、盒子、卡片、水果、巧克力、醋、糖水等。
设计的教学过程中利用各种感性教具，创设一个良好的环境，使学生有身临其境的感觉，并利用几个层次的口语训练，游戏、竞赛等形式激发学生兴趣，把教学的主体地位还给学生，在课堂教学中营造一个轻松、活泼、愉悦的学习氛围，让本课的重、难点在轻松的情景对话及游戏、竞赛中得到深化、化解。
1、一个人一个房间充斥着满满的孤单和无止境的想念
2、我到底预谋着什么、
3、冷眼笑看☆物是人非 冷眼笑说★庸人自扰
4、还是你最了解我，你知道我不会纠缠，也不愿意跟人相争，宁愿带着满满的尊严退场
5、小时候，家里穷，买不起自行车，所以每天打车去学校。
6、﹌﹌﹑你的回眸一笑，引来的是地球一跳
7、能见面的时候，他们互相思念可是一旦能够见面，一旦再走在一起，他们又会互相折磨。
8、我左看右看，现在的女孩都不简单。
9、我拼命感动的人却拼命感动着别人你猜我什么感受
10、我不是她，没有美丽的长发。
11、如果爱凯爷是一包薯片，那么它的保质期一定是永远
12、时光就像是一场地震，趁年少如花，路途遥远，我们在一起吧。
13、[ 以前的一句话，是我们以后的伤口 ]
14、都说女人如水，所以我学会了游泳。
15、傻丫头，回去泡个热水澡， 睡个好觉，明天早上起来满街都是男人，个个都比他好
16、眼泪带给我的压力太清晰。
17、我想出一场车祸，然后失去记忆，不在记得关于你的任何事情
18、美国高中有吸血鬼，韩国高中有大长腿，中国高中作业压折腿
19、许你一世承诺,到海枯石烂
20、付出并不一定有结果。过火坚持可能会导致失去更多。
一个人孤单的个性签名 一个人孤单的说说1、在人的一生之中，能够找到一个你所爱的也是爱着你的人，能够相互尊重，有爱而没有伤痛，不离不弃，长相厮守，这其实已经是太难得的事。如果你有幸成为这样的人，那么就请好好珍惜眼前所拥有的一切吧！
2、曾经的爱，是伤，是幸福，哪怕不原谅，我还是不得不承认我忘不了你，不管是爱情的友情的都可以。
3、曾经放弃了很多，从未后悔，因为清楚地知道自己需要的是什么。当明白，一份可以相伴终生的爱，面对爱的得失，总是会纠缠不清，总是把过去的惆怅加减在今天之上，再跟明日的憧憬混合在一起，结果便成就了今天的模样。
4、在我心底深处，有你意想不到的痛，到底还能撑多久，依旧保持我最坚强的微笑。
5、有的人说不清哪里好，但就是谁都代替不了
6、爱就是要努力在一起，不要相信日韩肥皂剧中所谓的因为不能让彼此幸福而离开。是否想过，你们正是对方的幸福。爱不是逃避，是努力。不是逃避着给彼此幸福的责任，而是努力的实现让彼此幸福的义务。
7、听说爱情回来过，可我却再次把你错过。可能再多擦肩，我们都注定无缘。
8、不想做你生命里的插曲，只想做你生命里最完美的结局
9、我们都在准备结婚，再也没时间谈恋爱。
10、当你真的很爱一个人，爱到骨子里，就算你们已经不在一起了，你深知再也回不去了，但心里那股喜欢劲一直都在。这种感觉真的很难磨灭，甚至不可能磨灭，爱的太深太容易让自己牺牲。
11、如果有一天我能遇见他，我希望他不幸福 至少不要比我幸福，因为我还没有放下。
12、然而因为有你，生命便与众不同，不用誓言，不必承诺，我们只需依了爱缘，以目光为媒，印证三生石上的约定，便牵了手，不必紧握，却永不放松，以自己设计的爱的程式，去演绎一种精典的永恒。
13、只要相信就会有奇迹，哪怕记忆消失了，但爱情一定会留下。
14、希望你每天都能睡得安稳，希望我偶尔想念你但不会再去问候，希望你走得很远并有更好的风景，希望你过得好并让我一无所知。
15、每一个不懂爱旳人，都会遇到一个懂爱的人。然后经历一场撕心裂肺旳爱情，然后分开。后来不懂爱的人慢慢懂了。懂爱旳人，却不敢再爱了。
16、这个季节很干净没有故事没有你。
17、点点滴滴，一如你，一如我想起一起走过的日子，那片栀子花绽放最美的时刻，我却悄然离去，亦错过了最美的时节
18、有些人是有很多机会相见的，却总找借口推脱，想见的时候已经没机会了。有些事是有很多机会去做的，却一天一天推迟，想做的时候却发现没机会了。
19、大概是孤单久了，碰到任何东西都会推开。
20、无事心不空，有事心不乱，大事心不畏，小事心不慢。
21、手持着青春，我仿佛只要一回到那个校园，就还能找到你：昏黄的路灯下，我们悠闲的坐在那破烂的木质长凳上手里拿着杯洛神汤，我搂着你微微眯起眼睛，感受那微拂过来的晚风。
22、我喜欢一直离开，离开一些似乎要变成痛苦变成回忆的东西，潇洒的哼着自己也听不懂的歌曲，转身远去。
23、我喜欢找一条漂亮的马路，然后在上面气定神闲地走，走过斑斑树阴的时候我象是走过了心中明明灭灭的悲喜。从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。
24、爱你的时候，未曾发觉;恨你的时候，才知道原来爱你那麽多!
25、对以双倍热情款待我的人，对不起，我总是不大敢深交。因为我深悉平平常常才是真、从从容容才能远的道理。做人也好，行事也罢，不要热情过度，不要用力太大。百步无轻担，日久见人心，咬着牙、憋着尿是走不远的。热情过度也是一种虚情。人生很长，很苦，凭虚情是难以走到终点的。麦家
26、不要哭，真难看。哭也不会改变什么，这个世界从来不曾对任何人温柔。
27、无法知道爱情什么时候会来，也无法知道爱情什么时候会离开。于是对于爱情，有人既害怕，却又期待。
一个人孤单的短句子 一个人孤单的说说1、来到这个世界的理由，是因为世上有那么件事儿，唯有我可以做到。
2、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死－文廷式《蝶恋花》
3、人生最难说出口的话，是最初的问好，和最后的道别。
4、但愿以后的每个春夏秋冬无论是否孤独都不会被辜负。
5、打开了心窗，情感有所释放;驻留的感情，寄托有所安放。最大的欣慰，莫过于随同作伴;最真的触动，莫过于心灵牵手。
6、最暗的夜，才会看见最美的星光，人生亦是如此。
7、你是否也曾满口是谁如今只剩自己买醉。
8、原来我们的爱，从一开始就是条末路。
9、人就像个陀螺，擦肩而过的人越多，转得越洒脱。只怕之后，无法控制旋转的惯性，遇见了谁，又是习惯性的错过。
10、对一个人的想念。 需要多少旅程，才会渐渐靠近，或是遗忘。
11、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？－曹植《明月上高楼》
12、不离不弃的，才是真朋友;不见不散的，才是真守候。不是一朝一夕而至，也不是一时一刻就能去。人心，都是渐渐走远的;感情，都是慢慢变淡的。有多少人的离去，是不被在意;有多少情的放弃，是不被珍惜。主动，换不来心动;在乎，得不到看重。朋友不是嘴上说，而是心里有;感情不是一人惜，而是两人守。
13、日后再相聚 你听我醉后言语 说的都是你。
14、每天睡前玩手机到半夜，是因为我没有可以拥抱、聊天的人，所以才要玩手机玩到天荒地老，玩到一放下手机就瞬间睡着，才能没功夫想这个令人难过的事实。
15、我控告您无视爱情，一味逃避，唯唯诺诺，我判处您终身孤寂。弗朗索瓦丝萨冈《你喜欢勃拉姆斯吗》
16、世间不缺真爱，缺的是一颗坚守真爱的心。愿每一对深爱的人用轻灵的心，纯洁的情，勇敢的坚守，绝对的信任，无限的包容，细致的照顾，让真爱长久。我还是相信爱情
17、有些事，自己知道就好，没必要去追问，因为答案未必能接受;有些人自己认清就好，不值得去难过，因为感情不能去强求。爱你的人，不会远离;不爱你的人，终会失去。经验，会告诉你怎样做事;时间，会教给你如何看人。曾经的信誓旦旦，也许只是敷衍;原来的扑面热情，不过只是一时兴起。
18、真正的朋友是在最黑暗的时候，陪你一起等天亮的人;真正的感情是心在下雨的时候，甘愿为你撑伞的人。这个世上，能为你留到最后的人是最少的，更是最好的。人只有在最深的绝望里，往往看到的才是最美的风景。
19、今夕何夕，见此良人－佚名《诗经唐风绸缪》
20、把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
21、宁愿坐在宝马上哭也不要坐在自行车上笑,二十一世纪的爱情建立在金钱的基础上,没有了钱,所有的海誓山盟都成了花言巧语,我不再相信爱情了!
22、在你最爱时你不想结婚，在最想安定时遇到那个可能不是你最爱的人，或许这就是婚姻。你把青涩和挚爱都给了他，最后把生活给了另外的他，这就是人生的出场顺序，一个相濡以沫却厌倦到终老，一个相忘于江湖却怀念到哭泣。一个经验了时光，一个温柔了岁月，爱的深，爱的早，都不如爱得刚刚好。
23、每个人就像是一个纸杯，知识、涵养像杯里的水。别人不会看到你杯子里的水，别人看到的只是溢出的那一点点。当你内涵溢出的时候，自然会被发现。
24、过去永远是画面 只是浪漫的时间。
25、喜欢一切温暖灿烂的事物，更喜欢你。
26、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间。以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
27、我不怕所有的痛，只怕你忽然要放弃。
28、每一次细读我们的爱，结局总是一片空白。
29、我没有办法狠下心把关于你的东西都扔掉关于你的记忆都抹掉我就是这么没用可你还是离开了。
30、熟透了的小红豆，有的像玛瑙，有的像珍珠挂满枝头，和那茂密的绿叶组成了一把小花伞，真惹人喜爱啊!
想念一个人的说说_想念一个人的诗句
想念一个人的说说：
1、当思念不再传递，那么我还有多少的思绪去支撑着我再怀念过去
2、闭上眼睛全是你。
3、对你的思念就像风筝段了线。
4、冷冷的，静静的，我又独自一人，品尝你离开后的想念，路边的灯也在默叹!
5、每一次呼吸、每一次闭上眼、我都会把我对你的思念加深。
6、那些曾经想念的人想念的事，时间久了再也不是想念只是单纯的想起!
7、你的离开好像一万个从我身边抽离。
8、人是不是都这么贱，分手后还在想念。
9、任凭一切都化成云烟，对你的思念永远不变。
10、如果想念会变成坚固的墙，我能否发现一扇窗。
11、失去你，对我来说也不是什么重大的事，但此刻，我却真的感觉到，我会很想念你。
12、思念就是我在另一个你看不到我的地方陪伴着你。
13、思念写成脸上的黑眼圈。
14、思念一段时光的掌纹，躲在某一时间，某一地点，想念一个站在来路也站在去路的让我们牵挂的人。
15、思念一个人就像不断地在吸食毒品，戒不掉的瘾。
16、我不惧怕孤独，我怕的是想念一个不可能的人。
17、我对你的每一次思念都是一粒沙，所以世界上有了撒哈拉。
18、我对你的思念如同空气、是我唯一不可缺少的。
19、我很想念你更羡慕今天陪在你身边的她/他。
20、我已经准备好忘记你，不再想念了，你也要准备好，爱你的我从此不再爱你了。
21、我只能对你延长思念，却无法与你厮守一生。
22、想念会让自己苦了自己。
23、想念那么浓郁，思念那么痛苦。
24、想念一个人似乎已经成为了一种习惯。
25、想起你的时候心无遗憾满怀感激这便是最好的事情。
26、也许我也不知道为什么会难受，也许我也不懂的为什么会哭泣，也许我也不明白为什么会想念。
27、夜晚时思念想念全都喜欢一拥而上。
28、因为思念一个人，转而思念一座城。
29、怎么补偿我思念你的时光怎么赔偿我爱你的模样。
30、思念你是加了咖啡的糖。
想念一个人的诗句：
1、欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。晏殊《鹊踏枝》
2、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。秦观《鹊桥仙》
3、问世间，情是何物，直教生死相许。元好问《摸鱼儿二首其一》
4、相思相见知何日此时此夜难为情。李白《三五七言》
5、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。刘禹锡《竹枝词四首其二》
6、妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》
7、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。陈陶《陇西行》
8、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。冯小青《怨》
9、开辟鸿蒙，谁为情种都只为风月情浓。曹雪芹《红楼梦引子》
10、相思一夜情多少，地角天涯未是长。张仲素《燕子楼》
11、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。李白《三五七言》
12、如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。席慕蓉《一棵开花的树》
13、他生莫作有情痴，人间无地着相思。况周颐《减字浣溪沙》
14、兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。张可久《塞鸿秋》
15、结发为夫妻，恩爱两不疑。苏武《结发为夫妻》
16、自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。徐干《室思》
17、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。温庭筠《更漏子三首其三》
18、临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。白居易《长恨歌》
19、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。苏轼《江城子》
20、一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚话曹雪芹《枉凝眉》
21、此情可待成追忆，只是当时已惘然。李商隐《锦瑟》
22、生当复来归，死当长相思。苏武《结发为夫妻》
23、唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。元稹《遣悲怀三首其三》
24、今夕何夕，见此良人。佚名《诗经唐风绸缪》
25、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。郑愁予《赋别》
26、重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。文廷式《蝶恋花》
27、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。白居易《浪淘沙》
28、休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。陈蓬姐《寄外二首其二》
29、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。纳兰性德《虞美人》
30、无情不似多情苦，一寸还成千万缕。晏殊《玉楼春》
31、鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。晏殊《清平乐二首其二》
32、相见争如不见，有情何似无情。司马光《西江月》
33、鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。戴叔伦《相思曲》
34、若问闲情都几许一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。贺铸《横塘路》
35、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。李商隐《无题六首其六》
36、别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。韦庄《应天长》
37、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。白居易《长恨歌》
38、泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。陈端生《寄外》
39、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》
40、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知温庭筠《杨柳枝》
41、人到情多情转薄，而今真个不多情。纳兰性德《摊破浣溪沙》
42、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。柳永《雨霖铃》
43、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。李商隐《无题》
44、一寸相思千万绪，人间没个安排处。李冠《蝶恋花》
45、离恨却如春草，更行更远还生。李煜《清平乐》
46、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。鱼玄机《江陵愁望有寄》
47、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。辛弃疾《摸鱼儿》
48、换我心，为你心，始知相忆深。顾敻《诉衷情》
49、还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时。苏曼殊《本事诗》
50、人生自是有情痴，此恨不关风与月。欧阳修《玉楼春》
51、只愿君心似我心，定不负相思意。李之仪《卜算子》
52、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。白居易《长恨歌》
53、相思似海深，旧事如天远。乐婉《卜算子》
54、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。元稹《离思五首其四》
55、锺情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难寻。朱彝尊《高阳台》
56、一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。柳永《昼夜乐》
57、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。佚名《诗经邶风击鼓》
58、诚知此恨人人有，贫夫妻百事哀。元稹《遣悲怀三首其二》
59、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。卢仝《有所思》
60、明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。范仲淹《苏幕遮》
61、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。晏殊《玉楼春》
62、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。李商隐《无题六首其三》
63、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。梁启超《台湾竹枝词》
64、直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。卢仝《楼上女儿曲》
65、若有知音见采，不辞遍唱阳春。晏殊《山亭柳赠歌者》
66、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。张先《千秋岁》
67、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。秦观《八六子》
68、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。黄景仁《绮怀诗二首其一》
69、人如风后入江云，情似雨馀黏地絮。周邦彦《玉楼春》
70、嗟余只影系人间，如何同生不同死陈衡恪《题春绮遗像》
71、不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。韦庄《女冠子二首其一》
72、都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪;终不忘，世外仙姝寂寞林。曹雪芹《终身误》
73、有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。佚名《凤求凰琴歌》
74、深知身在情长在，怅望江头江水声。李商隐《暮秋独游曲江》
75、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。欧阳修《蝶恋花二首其一》
76、落花人独立，微雨燕双飞。晏几道《临江仙二首其二》
77、同心而离居，忧伤以终老。佚名《涉江采芙蓉》
78、终日两相思，为君憔悴尽，百花时。温庭筠《南歌子四首其二》
79、多情只有春庭月，犹为离人照落花。张泌《寄人》
80、多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。柳永《雨霖铃》
81、天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。《李白长相思二首其一》
82、忍把千金酬一笑毕竟相思，不似相逢好。邵瑞彭《蝶恋花》
83、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。欧阳修《踏莎行》
84、寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。聂胜琼《鹧鸪天》
85、明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。晏殊《鹊踏枝》
86、不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。席慕蓉《印记》
87、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。张籍《节妇吟》
88、尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。欧阳修《玉楼春》
89、从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。晏几道《鹧鸪天三首其一》
90、相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。晏几道《鹧鸪天三首其二》
91、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐曹植《明月上高楼》
92、执手相看泪眼，竟无语凝噎。柳永《雨霖铃》
93、思君如明烛，煎心且衔泪。陈叔达《自君之出矣》
94、若教眼底无离恨，不信人间有白头。辛弃疾《鹧鸪天》
95、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。曹雪芹《红豆词》
96、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。李商隐《无题》
97、关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。佚名《诗经周南关雎》
98、平生不会相思，才会相思，便害相思。徐再思《折桂令》
99、愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。范成大《车遥遥篇》
100、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。柳永《凤栖梧》
看过杨绛和钱钟书的感情后明白，有哪几种特质的女人，婚姻会幸福？仪式感满满
杨绛和钱钟书是由于互相吸引和赏析走到了一起，结婚后，也互相支持和鼓励。1935年7月，钱钟书和杨绛在苏州举办了婚宴，结婚后没多久，钱钟书便报考了中英庚款留学奖学金，杨绛怕他照顾不好自己，果断中断了清华课业，陪他来法英暑假游学，并在学习过程中，包揽了日常生活中的一切琐碎。
以后，两人又一起经历了动荡不安的岁月，杨绛适用钱钟书写作，一个人挑动养家的重任，而《围城》这书便是那个时期写作出的。
在这段日里头，他的生活并没有汹涌澎湃，仅剩琐碎小事，但杨绛没有因为油盐酱醋被打磨掉热情，反而是尽己所能让生活越来越好一些，在各类节日让家里更具氛围。
而她最可贵的，便是从不指责钱钟书喜爱捣乱和惹祸的好习惯，还和他一起闹，就是这样守住了钱钟书的顽皮和痴气，使整个没有什么生活水平还总是爱捉弄的男生一直幸福地生活着。我觉得这便是杨绛的智慧，在乏味的生活中找一些有意思的事做，让日复一日、年复一年的反复生活过出新意。
可能你会说，这种投入确实有意义吗？
当听到钱钟书谈及杨绛时深情地说“遇见她以前，我从没想过完婚，娶了她几十年，从没后悔莫及娶她”我就感觉更有意义，当听到杨绛说“我是一个老年人，尽说些俗话，针对时期，我是一个落队者，我没什么忠言奉献给当代婚姻，仅仅在物质至上的时代发展下，想提示现在年轻人，男女结合的最最重要的是情感，是双方相互理解的水平，了解深才可以相互欣赏和吸引住，才可以相互支持，相互鼓励，才可以情投意合，门不当户不对及其他，不重要”时我就感觉更有意义。
好一点的婚姻就这样，两人彼此之间投入，也互相心怀感恩，大家都知道自己想要什么，都倾其所有维护好生活，不管心身多么的疲倦，都能保持浪漫和神秘感，让婚姻越来越有意思，让生活充斥着快乐。因此，希望每一个你都能做个有意思的女性，明白给生活新意，也懂得跟对方一起开创归属于你的新意，因为那是婚姻冷藏最好的选择，也让大家对生活充斥着期望，让婚姻愈来愈的甜蜜最好是方式。
会吵架很多人觉得杨绛和钱钟书一直举案齐眉，其实她们也会吵架，终归是夫妇，在一起生活，应对这么多琐碎，怎么可能会并没有矛盾。那就是他们年轻时候，在出国的豪华游轮上，为了一个法语“bon”的发音而争吵，后来他们找到旅客中一位能说英语的法国妻子公断。妻子说杨绛对，钱钟书错。杨绛尽管获胜，却都没有洋洋得意，而钱钟书也感受到了如此吵架的乏味。
因此两人承诺，之后何不各持异议，无须二者。从那时起，她们极少再吵架，也成为每个人艳羡、恩爱到白头的专家学者夫妇。你看看，并没有一对夫妻不吵架，只是看我们会不会吵。杨绛老先生也不会像很多女性一样，蛮横无理，但不会轻易让步，她搞清楚，适度的争执就是让感情越来越好的办法，但这里面的度也要一定要把握好。
就像在烹制一碗汤，你需要适度投料，但也必须掌握熟度，如此汤才可以愈来愈有异味，如同婚姻才可以愈来愈幸福甜蜜一样。因此，情商高的女人从不怕争执，他们了解这是一种沟通方法。在争吵中，他们永不放弃做人的底线，却也清晰另一方自己的底线，会掌握这其中的度，给生活增加一些烟火气息，却让婚姻多一些满足感。期待你就可以学好“好好地吵架”，让你的矛盾彻底解决，让你的婚姻幸福长久。
我们总觉得翻译难？其实并非如此，我们一定要掌握方法，比如要善于发现核心词。建议同学们平时多做阅读题，找找语感。
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初三英语上册第二单元3a的翻译：
满月，满满的情感
中国人庆祝中秋节和吃月饼的习俗已经有几百年了。月饼有着中秋之夜里满月的的形状，它包含着人们对家庭的爱和思念。
关于这个节日，有许多民间的故事。然而，大多数人认为其中有关嫦娥的是最感人的。嫦娥是后羿的美丽妻子，在后羿射下9个太阳后，一个女神给了他一种魔药表示感谢。无论是谁喝了它都将获得永生，而且后羿准备和嫦娥一起喝了它。可是一个坏人，逢蒙，试图在后羿不在家的时候去偷药。嫦娥不肯给他喝，于是就自己一个人喝完了。她开始变得特别轻，居然飞到了月亮上面。后羿非常伤心以至于他每天晚上对对着月亮大声呼唤她的名字。一天晚上，他发现月亮又亮又圆，并且看到了他的妻子在那里。他很快的在花园准备了把她最喜欢的水果和甜点。他是多么希望嫦娥能回来啊！
在这之后，人们开始了赏月并且与家人分享月饼的习俗。
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