① 国内目前最好的心理咨询机构都有哪些
国内目前的心理咨询机构大大小小有不少，需要知道的是心理健康咨询人员必须经过严格专业训练，心理咨询是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为求询者提供帮助的活动。它不是随便什么人都可以胜任的，咨询人员必须是经过严格地专业训练，懂得心理学知识、理论和方法的职业人员。因为心理咨询有其特定的目的和任务、特定的操作过程和手段，解决问题需要应用专业的理论与方法，它是一种有目的、有意识的职业行为，不是人与人之间的一般社会交往，不是所有人都能从事的职业。
它要求咨询员必需具备一定的特殊品质，如心理反应敏感、能认真倾听，富有爱心和合作、亲和能力，相信人具有成长的可能性，有正确的人生观、价值观和稳定的情绪等。当前人们常接触到的心理门诊、热线电话等大多数是由未接受过专业训练的人员从事，使人们误以为心理咨询不过是邻里大妈式的苦口婆心，或者教条主义式的空洞说教，影响了心理咨询的信誉。
心理咨询机构推荐选择豚海心理咨询优选海内外优质教员和督导，为入门咨询师提供系统的基础训练，并帮助搭建实习平台，搭建完善咨询师专业成长路径，帮助前来咨询者提供更专业的服务。
我是看到广告到店后可以领取免费心理测评，怀着试试看的心态去体验一下，没想到老师和蔼可亲、也非常专业，首先了解了我个人情况，还签了保密协定，这个非常赞，确实效果不错，老师引导我去探寻内心真实的想法去认清自己，然后给予意见和建议
② 我想把初中九年级儿子放去舒博士心里教育基地，不知道这个教育是真还是假，不太放心，求大家给个建议
14年进去3个月，出来一样跟家里吵架，后辍学一年。懂的这机构的作用了吗？！
③ 心理咨询师哪里靠谱
参加学习班首先要看中心的师资情况了吧，我知道的愈见心理，他在业内评价好，口碑也不错，有同学报的他家，中心是一个专业的全生态心理服务平台，开设的课程全面。教学质量也非常的好。身边有同学就是选择的他家。
④ 德瑞姆心理培训中心怎么样
选择一个心理咨询师培训机构到底有多重要？如果选择了一个不靠谱的机构，不仅自己的学习效果不佳，耽误时间，浪费金钱，考证失败，更会大大挫伤自己对心理学的热情，没法打下坚实的基础，没法在学习的过程中感受到快乐，无论是对自己的成长还是对将来的执业都会大打折扣。
基于以上情况，我本着对行业负责的角度，多方调查收集了各类专业心理咨询网站，多家知名心理论坛，根据详细的数据反馈得出了主要几家心理咨询师培训机构的评价信息。同时，基于心理咨询师的机构特点；师资服务；后续支持3个方面为大家详细客观的分析，希望对大家选择培训班有所帮助，让自己真正找到负责任的机构！
京师博仁推荐指数：
1机构特点
作为心理应用型综合机构的领袖级，京师博仁的业务包含了心理咨询师认证培训；心理咨询师技能培训；心理人才系统培养工程；心理咨询中心；心理软件研发；心理硬件设备；EAP；心理图书出版等。目前有10大事业部，并首次提出了震动心理行业发展的心理应用行业健康发展10方针：
搭建发展扶持平台是举措；改善行业从业环境是条件；
提高从业人员素质是保障；提升心理公众认知是基础；
坚持满足社会需求是导向；着眼服务健康群体是根本；
坚守科学专业实用是准则；建立行业公众信赖是关键；
引导行业健康发展是责任；博施济众全民幸福是愿景！
是个很有使命感的心理机构，从2006年成立，现在服务学员已达20万，专业团队也很强大，很多都来自北师大、北大、中科院等众多心理名师教授。自主研发能力强，无论是心理课程还是心理产品，如：箱庭疗法课程，心理沙盘设备，团体心理辅导工具箱，在线心理系列：第一季、第二季；心理健康服务平台；经典测评系统80；智能宣泄仪；团体心理体系人才培养工程；针对健康人群的各种服务等等。众多心理行业优秀人才也慕名而来，在他们眼中，京师博仁就是心理行业的创新者与全新时代引导者。为实现自己期待已久的心理梦而选择加入京师博仁，这种聚集效应也因此被资本市场所看好，京师博仁被认为是未来心理行业的独角兽。
2师资服务
京师博仁心理咨询师培训的师资还是很顶级的，大多来自教材编委，师资不仅授课，也会参与很多后续服务支持，如各类心理公开课，心理咨询中心服务等。课程包含面授课程和网络课程，每次面授课程会根据当期考试内容和热点设计。因为需要线上线下同时服务，因为之前通过率高而数量众多，服务还需更加细致耐心，整体服务流程比较体系化，会有交流平台，也会班主任陪同，QQ在线定期答疑，定期回访学习跟踪等。但还是希望京师博仁可以做的更好，所以这个地方就只给4星吧。
3后续支持
在京师博仁取得心理咨询师二三级证书后，后续有30多种技能培训，如：心理咨询师快速上手训练营；催眠疗法；箱庭沙盘技术；国家级认证绘画投射技术；NLP；认知行为；精神分析；情绪释放技术；心理专业人才系统培养；咨询师实习申请等。包括心理设备、心理咨询室建设方案、心理测评软件等都在后续的支持范围内，基本只要你能想要和心理相关的支持，都有提供的条件，不可谓不强大。取证后还可以申请京师博仁心理咨询中心的实习，还有定期的名师公开课的通知，总之是好处多多，我的室友报名后，经常在微信群里收到他们的最新活动通知，还偶尔参加定期的代金券抽奖活动。
华夏心理推荐指数：
1机构特点
华夏心理教育中心成为国内第一家为其所培训合格的学员颁发国家级结业证书的单位。华夏心理教育中心即开始全程参与心理咨询师职业资格认证项目的标准制定、教材编写、试点推行等工作，对于心理咨询师培训在全国的启动起到重要的推动作用。可以说，华夏是做心理咨询师培训最早的机构了。华夏心理网教育中心迄今已培训学员5万余名，在全国30多个省市、自治区建立了200余家合作机构。可以说，虽然全新心理机构层出不穷，华夏心理就像为心理咨询师认证而生，依然坚守过去的理念，对于心理行业专业性的坚持提升了整个行业的标准，如促进了心理咨询师培训的整体通过率、心理服务标准、对外合作等，做了很多大家有目共睹的成绩，获得了大多数人的认可，如果在战略上有更多灵活的变化也许可以发展的更好。但总的说来，作为心理咨询师培训机构，华夏心理可以说就像是传统心理行业的守护者。坚定、稳重、执着地前进着。
2师资服务
华夏心里的心理咨询师职业资格认证师资一直属于一流，高云鹏、毕希铭、郭念锋等一流心理师资有着丰富的咨询经验。对考点的理解和分析均属上乘，唯一美中不足的是，因为主要是网络课程，课程无法年年更新，有些年难以做到和考点的完美结合。华夏的服务以优质著称，在远程网课上，你可以进行自由的课程学习，灵活的互动交流，还有作业测试和网络考试，丰富的题库，一切在线上解决你的需求。此外，华夏心理还有强大的资讯内容源部门，专门汇集整理了心理咨询师报考条件、取证资格等相关信息。
3后续支持
华夏心理具备多个后续支持的工作坊：心理危机干预；认知行为；叙事疗法；人际与完形成长；职业生涯辅导等。还有系列的网课，包括心理咨询师基本功、团体辅导、精神动力取向、认知取向的整合。实务的专家也有很多的名师，包括：樊富珉、杨凤池、徐凯文、杨凤池等知名专家。在后续支持方面，华夏心理已做的非常优秀，哪怕在行业内，也数得上前五，只是和综合型心理应用机构相比，才会显出劣势，面对综合型应用型机构的“整合优势”，只有心理专业人才培养方向的华夏心理确实有些无可奈何。
德瑞姆推荐指数：
1机构特点
德瑞姆总部坐落于上海，一直致力于心理学的教学，并在02年与 相关机构一起创办了中国心理咨询师的培训教材和考试大纲，是上海最为资深和专业的心理学培训机构。于2012年被上海劳动和社会保障部评为唯一一家A级心理培训机构，作为10来只专注于心理学教育的德瑞姆，在教学质量上的努力也是声誉在外，实习带教、小组督导、案例教学组成的三元教学法特别为学员们所赞赏，并称之为“经典”。德瑞姆以“严谨、严格、服务”6字方针获得的极高的评价。简单来说可以分为严谨的规章制度、严格的教学管控、努力服务学员。结合中国心理咨询行业特色，不断的改进和完善中国心理咨询师的培训和考试标准。这是沪上任何其他机构所不具备的优势。可以说，德瑞姆就像是心理行业在上海的一支独特力量，严谨、认真、执着。如同是中国心理行业的学者。
2师资服务
师资聚集了上海的一些明星师资及优秀心理咨询师，如：复旦大学心理研究中心主任孙时进教授、上海交大战略心理研究所所长宋娅茹等。心理咨询师认证课程也是线上线下相结合。服务比较入微，也会有免费预约试听报名、报考条件的系统查询，也许是上海的考证和全国不太一致，德瑞姆的课程服务体系包含心理学基础理论知识掌握、深入咨询技能、实操课、各类专题课。总体还是很专业的。
3后续支持
德瑞姆愿意把心理学渗透到中国的每一个角落，滋润每一个渴求的心灵。德瑞姆的线下支持也是名列前茅的，1对1导师制培养、MBA案例式教学、实习基地、创业辅导。还有定期的线下公开课，如果能和现在热门的线上结合的再好一些，开发一些心理软件产品，也许可以获得更多用户的认可。
成功之道推荐指数：
1机构特点
成功之道教育机构自1999年以来，就聚焦于这一领域，成为中国心理学产业发展历史进程的见证者、参与者与推动者。核心业务：和计划心理学院、21世纪EAP中心、1879计划。专注于品牌的包装与塑造，众多新奇的热点由此产生，可以被认为是心理行业的闪亮者。
2师资服务
师资服务均属上乘，只是服务范围过小，造成影响力受限。
3后续支持
会员可加入下属的天天心理网：100+心理学名师、60+专业系统课。提供心理咨询师备考与技能提升类、情感类、教育类、职场类海量免费视频学习资源与资讯文章。
中和教育、智联经纬、理想国际、学慧网、理工国际等推荐指数：
1机构特点
以上机构均为资格认证培训机构，具体怎样不做过多评价。详见知乎-中和教育师资力量怎么样？中和教育老师靠不靠谱？做好人讲真事的揭秘帖子。
2师资服务
不太了解，就是市场上广告很火，具体怎样不做过多评价。详见知乎-中和教育师资力量怎么样？中和教育老师靠不靠谱？做好人讲真事的揭秘帖子。
3后续支持
不太了解，就是市场上广告很火，具体怎样不做过多评价。详见知乎-中和教育师资力量怎么样？中和教育老师靠不靠谱？做好人讲真事的揭秘帖子。
⑤ 国内哪个学校的心理学专业最好
我想强烈安利一下北京大学心理与认知科学学院。
北京大学心理与认知科学学院的教学管理水平也在国内名列前茅，其设有基础心理学和应用心理学两个本科专业，并且从2011年起连续多年获批国家基础科学人才培养基金，在学科设置上拥有实验心理学、变态心理学和临床心理三门国家级精品课程，以及三门小班教学课程。从2012年起，为鼓励高年级学生参与科学研究，提高广大本科学生的学术研究素养，学院开始实行本科生导师制，大批的本科生开始接触学科前沿内
五年以来，已经有12名本科生以第一作者发表SCI/SSCI论文，70%左右的本科毕业生选择在国内外大学继续深造。
⑥ 中国哪个大学的心理系课程开的最好那所大学的录取分数是多少
北京师范大学—— 北师大心理学院是中国心理学家的摇篮。北京师范大学心理学院为我国首家心理学国家一级重点学科单位，拥有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学3个国家二级重点学科，三个二级学科均可授予博士、硕士学位。
北京师范大学心理学院是中国高校成立的第一个心理学院，下设心理学系、发展心理研究所、教育心理与心理健康研究所、脑与认知科学研究所、心理测量与评价研究所、人力资源开发与管理心理研究所。 心理学院是国内心理学学科教学和科研的重要基地，其综合实力居全国心理学学科之首；为“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”之一，也是“全国人文社会科学重点研究基地”之一。拥有心理学博士后流动站；拥有基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个博士点，其中，“发展与教育心理学”为国家重点学科；拥有教育部和北京市重点实验室以及国内最先进的心理学基础教学实验室。具备了良好的人才培养条件。 心理学院师资力量雄厚，师资规模为全国之首。现有在职教授18人，博士生导师18人，副教授17人。其中，十几位国内外知名的专家学者在国际和国内的各种专业机构或学会中担任重要职务。心理学院的科学研究和教学成果丰硕，教师近五年来承担了国家自然科学基金、国家攀登项目、973项目以及全国教育科学规划等重点项目40余项，主持30多项国际合作项目，拥有科研经费2000多万元。共获得国家级和省部级科研成果奖20余项、教学成果奖30多项，如全国高等学校名师奖、师德标兵及全国高等教育教学成果奖等。 心理学院的教育教学理念是“宽口径，厚基础，强方法，重整合”，鼓励学生及早介入科研创新，积极参与社会实践活动。心理学院按照心理学一级学科统一招生，入学后进行宽口径培养，经过两年左右的学习后，学生可分流到基础心理学、心理咨询与辅导、管理心理与人力资源等专业方向。基础心理学方向旨在培养德智体全面发展的优秀心理学基础科学研究和教学人才，为相关学科输送高质量的研究生生源。心理咨询与辅导方向旨在培养能在教育、医疗、党政机关、心理咨询与辅导等机构从事教学、咨询与辅导等工作的专业人才。管理心理与人力资源方向旨在培养能在企事业单位、市场调查等机构从事人事选拔、培训、考核和激励体系设计等工作的心理学专业人才。 心理学院的生源质量始终位于学校理科招生质量的前列。毕业生的发展机会与就业前景也十分看好。在过去的五年中，50％以上的本科毕业生继续深造攻读硕士学位或出国留学，其余则在 机关、高等院校、科研机构、综合医院以及各类企业。该校的历年各省录取分数查看 //admissionbnuecn/old/2010jz/fsx/2010jhfsx
⑦ 北京大学心理学系的实验室
心理学系有一系列设施服务于教学、科研各个领域，现有实验认知心理学、生理心理学、发展与教育心理学和应用心理学4个教学实验室，包括专用的计算机教室，各种录音录象设备，实验动物中心。心理学系拥有一幢独立的用于神经生理心理学与动物心理学研究、教学的实验楼，一个专设的用于发展心理学研究、教学的实验室，一个独立的综合研究实验区，及一个行政办公区，并与校医院合建有心理诊所。总面积约3000平米，配备了先进的仪器设备，如：多导事件相关电位系统、TMS系统、双眼竞争实验系统、多媒体电脑、眼动仪、多导仪、液相色谱、摄录像编播系统和语音分析系统等。
1)生物心理学实验室
A生理心理学教学实验室
生物心理实验室以灵长类和啮齿类动物为主要研究对象，是高校中唯一一个灵长类实验室。目前正在开展的研究工作包括动物行为、动物认知、心理行为发生发展机制比较研究，精神分裂症动物模型的建立及其机制研究。承担的科研项目主要有国家自然科学基金，973子课题等。北京大学心理学系从1981年起开设“生理心理学实验课”。根据学科发展的需要，实验课的教学内容和实验教材经过了数次革新，并研制开发了适合教学的实验设备，如动物行为训练操作系统等，为同学们从事此方面的工作打下了坚实的基础。目前该课程已成为心理系的特色课程之一。
B电生理实验室
该实验室的研究领域为听觉认知的心理物理学和神经科学、言语加工的听觉机制、言语的信息掩蔽与能量掩蔽的理论模型以及神经机制、情绪学习的神经生物学、精神分裂症的动物模型。该实验室的负责人为李量教授。
2)认知心理学实验室
A实验心理学教学实验室
该实验室是著名心理学家陈舒永教授和杨博民教授于1978年北京大学恢复重建心理学系时成立的，他们率先在国内开设了实验心理学课程。目前该实验室主要用于本科生实验心理学实验课的教学。所承担的课程“实验心理学”于2004年被评为国家级精品课程。该实验室研制的 “PES心理实验系统（Psychological Experiment System）”于1994年获得国家教委委级鉴定（鉴定号：94教仪鉴16号），是目前国内心理学界唯一通过鉴定的计算机辅助教学系统。实验心理学是目前心理学系本科生主干基础课程中学分最多、实验数量最多、学生撰写实验报告最多的一门课程，具有整齐的教学队伍、丰富的教学手段、完善的教材建设。该实验室负责人为耿海燕副教授。
BERP&TMS实验室
在北京大学“创建世界一流大学工程”学科建设项目支持下，认知脑成像实验室于2001年11月建成并投入使用，目前主要的实验设备包括事件相关电位（ERP）系统和穿颅磁 系统（TMS）。该实验室用于支持认知神经科学方面的科学研究和教学工作，由韩世辉教授负责。
C心理与行为实验室
在北京大学“校级本科基础学科人才培养基地”建设项目支持下，心理与行为实验室于2007年6月建成并投入使用。该实验室用于支持本科生的教学工作和科学研究，由吴艳红教授负责。
D认知心理实验室
该实验室的研究方向有三个：语言加工、注意与执行控制、以及社会神经科学，试图以多种研究手段、从行为和神经机制两个层面上阐述人类认知和社会活动的本质。该实验室的负责人为周晓林教授。
E视知觉研究实验室
视知觉实验室由北京大学“985”工程支持建设。主要的实验设备包括剑桥视觉研究系统 （Cambridge Research System）， SMI 500Hz 高速双眼眼动仪，立体镜，以及附属的头托和额托，该实验室负责人为方方教授。
3)应用心理学实验室
多媒体行为实验室
该实验室是经由学校社科部支持、学校有关机构批准建立，由211计划资助，于2001年建成投入使用，专用于应用心理与行为研究的教学与研究实验室。从事社会心理学、工业与组织管理心理学、领导心理学、消费与广告心理学，经济心理学等综合性研究。该实验室的负责人为施俊琦博士。
4)发展与教育心理学实验室
儿童发展心理学实验室
该实验室是由著名心理学家孙国华先生于1955年9月创建，著名心理学家吴天敏、许政援教授曾在此工作，并承担完成国家教委“八五”、“九五”规划重点课题的研究工作。实验室的研究方向为：儿童语言和阅读性发展，社会性发展，数学认知能力发展。该实验室负责人为王莉副教授。
5）神经经济学实验室
周晓林教授领导的神经经济学实验室致力于决策、社会性决策、和社会认知神经基础方面的研究。神经经济学关注人类大脑如何进行经济和社会性比较、如何计算效益和价值、如何评价决策的结果、如何加工社会信息、如何决定是背叛还是合作等等问题。我们采用神经科学的技术方法，从认知、情感、行为与神经系统等层面，研究趣味横陈的社会现象与纷繁复杂的社会问题，既包括对社会认知的假设验证，也包括对古老问题的重新诠释。
⑧ 哪里有比较好的音乐心理治疗的课程，培训班之类的
2013年7月京师应用心理发展研究中心有张刃老师的音乐治疗工作坊，张刃老师的背景介绍
张刃导师
现为北京社会心理研究所助理研究员，音乐心理治疗专家。
早年硕士毕业于中央音乐学院音乐治疗专业，资深音乐心理治疗师，中国音乐治疗学会会员大型多媒体音乐心理剧《瘾型人》作曲家。
长期从事音乐治疗在青少年情绪干预及边缘犯罪行为干预领域的心理研究及艺术（EAP）的临床心理研究。
在北京大学《中国药物依赖性杂志》、《减低危害资讯》、《人民音乐》等国家级核心期刊发表过多篇关于音乐治疗临床研究及成瘾问题的学术论文。
曾经担任中央电视台4套、10套、12套及海外英文频道相关心理栏目及北京电视台1套、3套、5套多个相关栏目的心理嘉宾。其他电台、报纸、杂志及网络媒体也曾对其做过专门的报道。
现任其他社会
美国加州管理大学应用心理学特聘音乐治疗讲师。
中国音乐治疗学会临床技术培训讲师。
中国司法部燕城监狱特聘音乐心理治疗师。
北京禁毒教育基地心理顾问。
北京市公安局基础工作处心理顾问。
京师应用心理发展研究中心特邀张刃老师在结合了我中心对国内心理咨询工作者充分调研的基础上，精心设计了“音乐心治疗工作坊”专业的音乐治疗培训。
来源网络：//ke/view/3303398
⑨ 以下3条求专业翻译！非软件直译 1、"青苞米"心理公益2、乡村青少年地方服务站3、心理教育实验基地
翻译文言句子要掌握翻译的原则、步骤和方法。翻译的基本原则是
⑩ 除了大学还有什么地方能学到正宗的心理学
毕业后还想继续深造心理学的话，唯一的办法就是考心理学在职研究生。我有好几个朋友都是从事心理学职业的人，他们告诉我想系统的学好心理学，必须要通过教授的授课。上在职研究生的好处就是在你工作之余还能学习，毕业后还可以拿到硕士学位证书。
心理学不错的就是中科院心理研究所，我那几个朋友都是从那儿毕业的，呵呵~~你在广州可以上他们的远程教育班，建议你到中科院心理研究所的网站看一下
//you/searchq=xlxjy&btnIndex=&ue=utf8&keyfrom=webindex
孩子叛逆期暑假班夏令营
孩子叛逆期暑假班夏令营，叛逆期是青春期的孩子毕竟的一个重要的阶段，很多的家长找不到合适的方法去教导他纠正他会对以后的学习生活有影响，以下分享孩子叛逆期暑假班夏令营。
孩子叛逆期暑假班夏令营1孩子叛逆期送到夏令营的好处
正规的夏令营活动可以引导成员了解青春期的叛逆心理，帮助露营者学会控制情绪的沟通方式，在与同龄人的相处中也可以排解一些无法对家长言说的负面情绪。
其他可以解决孩子叛逆期的方法
心理咨询室
心理医生通过沟通了解孩子的内心世界，专业的心理疏导能帮助孩子学会正确地处理青春期面临的压力、促进家长与子女间的沟通，可以在一定程度上改善青春期过分叛逆的孩子。
健康的家庭
处理孩子叛逆最重要的还是找到问题根源所在。孩子叛逆往往与家庭教育是有很大联系的，在一个有爱、健康的家庭环境中成长的孩子才更好地度过青春期叛逆阶段。叛逆的孩子在有能力、有耐心进行良好沟通的父母面前，会受到最有效、最合适的管教与帮助。
孩子叛逆怎么办？
第一：正视青春期的叛逆行为
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。父母应当摆正心态，要明白这是非常正常的现象，要给孩子正确的引导，给孩子选择的余地。
第二：进行有效沟通
沟通是交流思想和情感的过程，家长单方面地输出观点叫作”说教“，无效沟通只会让形势更加严峻。在和孩子沟通之前，急躁的父母必需时刻提醒自己保持冷静，不要脾气上头对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。
此外，和孩子沟通最好在孩子也冷静时进行效果会更好。多与孩子进行有效沟通，才能了解孩子的想法、更好地引导孩子的，才能更好地解决问题。
第三：尊重孩子
叛逆的孩子自我意识、独立意识增强、出现成人感，这时候的孩子渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。那么，家长就要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育，努力成为孩子的良师益友，而不是单方面说教与下达命令。
第四：父母做好榜样
家长在日常生活中就要严以律己，在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己的父母是最棒的，并为有这样的父母而引以自豪。这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。
家长不应该将不良情绪发泄到孩子身上，要学会控制自己的情绪，如果父母自身在情绪处理上有问题，那么也会影响到孩子处理情绪的方式。
孩子叛逆期暑假班夏令营2叛逆孩子暑假训练营在很多地方都是有的，可以在当地的商场或者是自己孩子平时参加的课外班咨询下，每次到暑期的时候比如当地的教育机构、儿童俱乐部等都会推出专门的暑期夏令营活动，让孩子离开父母跟随教官和同学到专门的地方进行几周或者是一个月左右的训练。
如果不知道自己在自己身边怎么去找的话，现在美团、淘宝等地方也是有有相关暑假训练营产品突出，在上面寻找咨询也是可以的。
叛逆孩子暑假训练营会有专门的训练团队以及场地，给孩子制定严格的作息时间表以及训练项目，让其在训练当中了解自身存在的优点以及缺点，同时树立一个良好的独立感、责任感以及家庭感，从而逐渐的改善叛逆以及逆反心理。
就现在挺多参加叛逆孩子暑假训练营的家长来看，在训练结束之后自己孩子确实还是有比较大的改善，不再和以前一样不听话，同时学习也是比较努力的。
暑假孩子训练营对孩子来说还是有好处的，但是不是要参加以及效果如何，其实也还是要看的自己家庭经济情况以及自己孩子的情况。
为什么要参加夏令营？
1、体验军营生活,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力,增强学生
的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;
2、使学生掌握基本的军事知识和技能，提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;
3、通过体验军营生活，加强学生的组织性、纪律性，培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识，为学生的健康成长和体能的建设发展奠定良好的基础。
4、通过暑期军营式的夏令营的生活和训练，帮助叛逆期孩子能初步养成自我动手的习惯和能力;
5、通过军事化的训练，能够提高叛逆期孩子的体能和生活技能，培养学员坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识;
6、通过专业的心理辅导课程，引导叛逆期孩子树立敢于面对困难和战胜困难的自信心，帮助学员戒除不良行为，矫正心理习惯;
7、通过感恩教育,架起父母与子女心灵沟通的桥梁;通过组织丰富多彩的活动，锻炼叛逆期孩子动手、动脑的能力。
孩子叛逆期暑假班夏令营3孩子叛逆期怎么应对
虽然在不同的时期，孩子叛逆期的做法和思想都不太一样，但是核心思想是不变的，只是在教育的过程中，需要以不同的姿态，语气去教育孩子。
1、控制自己的情绪。在孩子处于叛逆期，与孩子交流沟通时，不要因为一点不顺心的小事就发怒火，呵斥和指责孩子，而应该控制自己的情绪。因为对孩子越是斥责，越会造成孩子叛逆的'心理。
2、细心温柔对待孩子。在孩子叛逆期时，需要的是父母温柔以待，倾听孩子的内心想法，而不是一味地训斥孩子，同时还要鼓励孩子，才能让孩子逐渐度过叛逆期。
3、学会理解和尊重。父母要学会去理解和尊重孩子，试着从孩子的角度出发，换位思考有喜爱，孩子为什么会那么做，多关注孩子内心的想法。当孩子失败或是做错事后，先给予安慰，再帮助孩子找出原因；当孩子获得成功后，则及时给予表扬。
怎么样从小减少孩子在叛逆期的冲击
对于减少孩子在叛逆期的冲击，最重要的是要从小教育，从小和孩子去用孩子的方式讲道理。
1、跟孩子坚定地讲清楚他的要求是无理的，给予解释。孩子越小越容易纠正。
2、在孩子无理取闹准备动手的时候，把孩子独自关到卧室里，卧室里相对安全。
3、大一些的孩子可能会发泄，摔砸，别搭理他。弄坏什么最后需要罚他用自己的零花钱赔。
4、五岁以下的孩子不会用自杀自残的方式威胁父母，他知道疼，上小学以后就不好说了。
5、任凭孩子哭闹，不开门，不理他，等他安静下来。
6、准备热毛巾，温水。安静了哭累了给他擦擦脸，给他喝点水。让他在绝望的时候感受一丝关爱。
7、问他还哭不哭？还哭你就退出来再等等。
8、不再哭，好，这事别再提了。不要再讲道理，最开始已经讲过了。
9、从此孩子就知道，哭闹在原则面前，毫无意义。
10、以后孩子再有无理取闹的时候，给他准备罚坐小板凳，让他冷静。两岁两分钟，三岁三分钟，以此类推。坐不到时间重新开始计时，非不坐小板凳，进卧室再来一遍。
孩子叛逆期的三个阶段
第一、2——3岁
这是孩子第一个叛逆期，从婴儿过度到幼儿。2岁之前，孩子会很听父母的话，基本上你叫他做什么就做什么。但是2岁之后，就会变成了愤怒的小鸟，随时和你烦着来。我孩子现在就两岁，基本上属于和你反着来的类型，你叫做的不做，不叫做的偏偏要做。
第二、7——9岁
这时的孩子，不喜欢收拾房间、作业拖沓、经常只是喜欢看电视等，他们学习到了一定的知识，有和父母对着干的“本领”。
第三、12——15岁
青春期的孩子叛逆我们大家都知道，这个时候的孩子他们认为自己长大了，任何事情都要自己做主了，可是父母不愿意，任何事情都要干涉孩子，所以孩子就反了。
问题一：特训营是什么 那要看您孩子多大了 学什么的了。要是学设计的话 庐山特训营就是个不错的地方，无论是提高手绘能力还是磨练，庐山绝对是首选。
不过要是孩子太小未成年的话，还础不主张去，那个地方主张艰苦教学。孩子太小的话可能受不太了那种磨练。
问题二：平安特训营是什么意思 对业务员的一种培训方式。
问题三：上特训营的有什么好处？ 一个人人生的奋斗目标是需要家长帮助建立的，是需要一些时间的。一个人人生最少也要几年以上的时间，确定目标却寄托在一个短训的特训营，本身有些盲目性。
现在的特训营还是慎重选择为好，新闻上经常能看到一些特训的事故。如果可以还是在家和生活中有良好的作息时间和健康科学生活比较好。比较即使参加了有效果结束后自己还要返回社会生活，还是要有一个良好科学的生活习惯才可以。
问题四：训练营的名称有哪些 举例：西伯利亚训练营、减肥训练营、黑马训练营、魔鬼训练营等一般都是指一些培训机构，前缀词可以直接随意设置！
问题五：训练是什么意思 这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，针对这种情况，汉思等人创办了阿伯德威海上学校，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。 拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。 拓展训练的课程主要由水上、野外和场地三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。 训练通常有以下四个环节： 1、团队热身。在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。 2、个人项目。本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。 3、团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。 4、回顾总结。回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。 拓展训练的显著特点有： 1、 综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。 2、 挑战极限。拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越极限。 3、 集体中的个性。拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。 4、 高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。 5、 自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。 6、 通过拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。
问题六：总裁特训营是什么？ 它应用互联网思维，以移动终端为载体，提供一个简单、方便的创业平台，并且创造了无数财富神话。
问题七：六力训练营是什么？ 通过马术、击剑、滑雪、陶塑、CS、DIY等72种生动有趣的活动，结合六力108个训练科目，在活动中提升孩子的生存力、实践力、社交力、精神力、学习力、创造力
问题八：互联网训练营是什么 10月25日，由百度发起成立的互联网创业者俱乐部训练营活动在郑州正式开营，来自权威调查机构DCCI互联网数据中心的专家、河南知名站长以及当地互联网创业精英们济济一堂，共同分享交流互联网发展趋势、网站运营推广、搜索引擎优化、流量数据分析等互联网创业者最关心的话题。据悉，由互联网创业者俱乐部理事组织的“河南第二届互联网大会”也同步举行，现场盛况空前，参与的创业者们普遍反馈获益良多，认为这是河南互联网历史上最具水准和规模的盛会。
这是互联网创业者俱乐部训练营线下活动的第一站，该训练营旨在通过了解网络发展趋势，剖析运营解构，分享创业故事等开放式交流，打造中国互联网创业者的沟通平台，激活创业者梦想，推动中国区域互联网的繁荣发展。在当天的活动中，来自DCCI互联网数据中心的互联网专家傅志华运用大量调研数据，详细分析了国内互联网的发展动向以及移动互联网应用热点，并重点阐述了创业者最关心的互联网广告、站长生存状态等领域的发展。当傅志华谈及“中国站长月收入1000以下的比例过半”，并指出“站长未来最重要的出路在于行业化、本地化、专业化”时，获得了参会站长们的强烈共鸣。
紧接着，在河南本土享有极高知名度的站长王战兵分享了大量具有实战意义的网站运营推广新思路，结合大量实际案例，王战兵深入浅出地讲解了借助各种新兴渠道和手段辅助运营推广区域网站的法则和经验。而应广大创业者的强烈要求，活动中还邀请了搜索引擎专家深入讲解了搜索引擎优化、网站广告位管理、流量数据分析等关乎网站生存和成长的话题。来自郑州论坛、桌面天下的河南知名站长还分享了自己的创业故事和心得。
“河南可以说是中国互联网的欠发达地区，但这次活动的水准是我参加过的所有创业者聚会中最高的，尤其是嘉宾的讲解，都围绕了创业者最关心的话题展开，能打开我们的视野，同时活学活用，补齐短板。”一位从平顶山远赴而来的创业者表示。实际上，国内网络创业者普遍面临入不敷出，资金欠缺，对趋势和政策把握不力，缺乏运作经验等难题，而互联网创业者俱乐部正好瞄准了创业者们的困惑，搭建了自由沟通的平台，帮助创业者解决其最具实质性的问题，从活动现场气氛来看，这博得了创业草根们的一致好评。
根据活动安排，接下来互联网创业者俱乐部训练营还将陆续走进西安、成都、广州等城市，持续到12月，在全国掀起创业者沟通交流的旋风。业内人士认为，国内互联网优秀创业者的组织和聚会并不鲜见，但互联网创业者俱乐部将目光面向了整个行业，只要有梦想、有 ，对互联网感兴趣的站长，都可以加入这一组织，并从中获益，伴随此次在全国多个城市的大举动作，国内互联网的新生力量将走向前台，摆脱一直以来“孤军奋战”的局面，这对国内互联网的繁荣发展将带来深远影响。
问题九：魔鬼训练营是什么，如何参加？ 呵呵,是有那种活动!提高人们素质和强劲的体魄,只要你身体没什么事都能参加如果当地有训练营的话到当地报名,如果没有的话就网上报名找个比较近的城市
问题十：顶级CEO特训营是什么意思 CEO是Chief Executive Officer的缩写，是指在一个企业中负责日常经营管理的最高级管理人员，又称作行政总裁（香港和东南亚的称呼）或最高执行长（日本的称呼）。在香港，大企业和大集团的CEO口头上也被称作“大班”，这是一个带有褒义的尊称，是企业掌舵人的意思。
2019年7月21日
记录人：孟母堂新巅峰教育李娜
生命誓约：我是一个付出、坚持、勇敢的人。
导师：胡中海
2019年7月21日早上5点05，我们从北京站下火车，孩子们拉着带有孟母堂爱心天使团的红色旅行箱，还有背着大书包外带小背包的乔禹涵，左右两个袋子的李佳芃和蒋其润，以及背着背包的孩子们都是独立下车，集合，排队出站。通过这次出行，这群特训员一个个无论从安全意识还是自我管理，独立性简直提升了太多。可以放假来一场说走就走去孟母堂之家的旅行了。哈哈，这次9天训练营都没待够，看来几次训练营下来，要有长住孟母堂的冲动了。提前找你们的娜姐报名预约孟母堂住宿席位哦。
提前一天我们预约了结营仪式的午餐聚会
这也是小学生优秀习惯训练营的第一次结营聚餐相聚。提前安排晓英姐和艳玲姐布置饭店装饰，可谓非常用心，不仅我们在课程中训练，家长们也在家中时刻关注动态，每日写日志同步打卡。结营聚餐分享交流会提议得到了家长们积极响应，这就是孟母堂尖刀特训营家庭能量的风采！不仅家长们期待见到分别9天的孩子们，期待听见他们9天的故事分享。昨天秀芹老师和我们5个人共同坐的一晚上硬座，早上腿都肿了，家齐回到家里也睡着了，然后又醒来吵着一定参加结营聚餐仪式。孩子们更期待这次与同伴相处的机会。返程一行15人全部参加，还特邀了上一期我们的爱心天使团团长赵凯悦和一营长张玮琦及中学生训练营优秀学员王嘉钰及杨芳老师，还有这次准备参加中学生训练营的程东岳一起参加。
从北京回到承德后，一部分人员先回家，一部分人员直接到其润妈妈的顺天河酒店洗澡，也算是如《我是特种兵》中我们圆满完成任务的一份嘉奖。我们8天在训练营可谓爬摸滚打每天从早训练到晚上，时间非常满，以至于都忽略了脏，累，臭，专注于课程及潜能训练状态。早上要5：30起来爬山，要每天整理内务。每天吃饭读感恩词，止语，洗碗。每天倒计时上课集合，快速每一次计时入场，创造全部团员入座进场只需要56秒时间。每天孩子们都有自己各自的岗位上岗实习配合，DJ音响师、板书员、门神、加分员、查宿人员、领读员、各楼道清扫员等定位。如胡老师的导师李福根少校说：忍常人所不能忍。做常人所不能做。平凡的人有不平凡的经历。这三句话，孩子们从小在心中扎根，未来就拥有了领袖精英的资质。
12点家长们收持弗朗花（花都是晓英老师亲自去挑选）等候在全顺楼饭店门口，迎接我们孟母堂尖刀特训营小英雄以及大英雄的归来。那种回家大家庭团聚的感觉，在门口盼望着孩子们回来，拥抱在一起的幸福。特别幸福。
饭店包厢被装饰的非常有爱，这两位会场布置功臣，其实不仅把饭店会场布置的如此用心，她们的家里更温暖用心。据了解为了迎接小领袖回家，都又给孩子洗照片，又做成长册，又买礼物，又装饰家里，半夜两点才忙活完，可谓用足了妈妈的爱。这份细腻的情感，就是送给孩子生命最好的礼物！（看李佳芃和侯冠宇的，文字里流露出满满的自豪与幸福感）
我们先拍了热热闹闹，幸福的家庭合照，留念这美好的一刻。孩子们，家长们的太阳花般的笑容纯洁无瑕，灿烂开心，环顾每一个人，都为当下的此情此景为之喜悦，心想，孩子们送到孟母堂，新巅峰教育，这次训练营真的太不虚此行了，能量非常强大，嘻嘻。
在饭菜上好后，我主持开场，介绍小助理学员分享流程。之后孩子们对此次训练营的收获分享，简直是由心而发，由内向外散发着自信，快乐，感恩与成长。新训学员蒋其润从一开始不敢上台，举手说话，到短短9天训练，积极上台发言，语言流畅，细心观察中提炼表达赞美每个人的优点，令我们训练营的同伴以及妈妈都感受到他变化太大了，就仿佛是我们早已经参加多次的小助理团的一名成员。之后每个人的分享都超级无敌赞赞赞，都录制了视频，一定保存下来。分享完毕后，张蕊老师点评了一个人，看情况，如果挨个点评，我们可以一直交流到晚上，总有说不完的分享，哈哈。最后张义群提议先读感恩词，再吃饭，侯冠宇主动举手领读感恩词（在他擅长的方面可积极了）我们一边跟读感恩词，不由得为孩子们感动，眼底得泪水浸满了眼球。看到艳玲姐今天很漂亮，看到儿子这次的又一次大幅度提升进步，很是欣慰感动。
侯冠宇在训练营受规则意识训练最多的一个孩子，被罚的蹲起数可能是最多的，他都心服口服的接受惩罚并执行。如今，今天结营的第一顿午餐就给各位家长上了生动的一刻，他看到刚吃饭后大家在交流说话，自己就跑出去，让饭店服务员在纸上写了一句话，吃饭止语，否则罚5个蹲起。他把纸一往墙上一贴，大家立刻由热闹变得安静，都不敢说话了，遵守规则。不得不佩服孩子们心中的规则意识，大家静静的品味美味的午餐，感受食物的可口，用好午餐。
午餐后我们收拾好餐桌，继续进行分享交流，孩子们的表达能力太强大，模仿能力，幽默感，领导能力，一应俱全。这就是在孟母堂新巅峰教育接受培养，从而激发出每个孩子的天赋灵性。真的太好了。爱与幸福相伴我们的每一天！巅峰是我们梦的开始！
朋友，户外拓展训练活动方案该怎么写呢？以下是由我为大家精心整理的“户外拓展训练活动方案范本”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助哦。
户外拓展训练活动方案范本一由于公司的业务规模日益扩大，新进员工随之增多，为加强新、老员工之间的情感交流，培养他们的责任意识、沟通 意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，公司安排户外训练，目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度，使员工能够 在训练中体会团队的重要性，树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。现将户外拓展训练的方案策划如下：
（一）参训人员：公司辅导员及培训老师
（二）培训时间：9：00—4：30（全天）
（三）培训地点：小学操场
（四）人员安排
（1）主持人：xxxx
（2）队员：分为三队：由xxx三人分别带队。
（3）工具准备：点名册、腰麦、游戏道具。
（五）团队拓展训练课程将达到如下目标
对于公司：
（1）进一步明确和认同团队目的，增强团队凝聚力；
（2）学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识；
（3）改善人际关系，形成积极向上的团队气氛；
（4）促进沟通现信息交流，让人际交往更畅顺；
（5）让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出；
（6）增强团队应变性，从容各种挑战。
对于学员：
（1）认识自身潜能，增强自信心；
（2）克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；
（3）调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战；
（4）认识团队的作用，增强个人责任感和参与意识。
（5）挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识；
（6）磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力；
（7）增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态；
（8）加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效；
一天课程安排：
8：00 集合上车（地点可选）。
9：00 到达户外拓展训练基地，开始场地类拓展项目。
破冰（9：00-9：15）问好、讲话。
训练目的：这是安排在训练开始的系列活动。透过活动，使学员集中注意力，进入训练状态。解除学员之间，学员与培训师间的陌生感。
游戏一：旗人奇事（9：15-9：45）
操作要求：
进行分组，要求要有小组的队名、口号、队员昵称、队歌（队歌歌词不少于4句），还要选出团队负责人，并讨论如何用艺术的方式展示这各项成果。 团队创作时间15分钟，团队展示时间15分钟。 活动目的：
促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧，推动团队建设进程。
游戏二：坐地起身（9：45-10：15）
道具要求：无需其他道具 场地要求：空旷的场地一块 详细游戏规则：
要求队员围成一圈，背对背的坐在地上；两只手挽着左右两边的同伴，最后再不用手撑地站起来；最先全部站起来的队伍获胜，在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 活动目的：
这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
讨论的问题：
哪些因素有助于成功完成游戏？
你们遇到了什么困难？是如何克服这些困难的？
游戏过程中有无领导者产生？ 这个游戏揭示了什么道理？ 如何将这个游戏和我们的实际生活联系起来？
游戏三：盲人方阵（10：15—10：45）
道具要求：长绳3根 详细游戏规则：
让所有队员被蒙上眼睛，在30分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。
活动目的：
这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。这个项目教会所有学 员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在***选出、方案确定之前，当***产生、有序的组织开始运转的 时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 讨论的问题：
你们在游戏过程中碰到了什么问题？ 怎样分析问题的？每个人的任务是什么？ 你们是如何克服困难的？ 哪些因素有助于成功地完成游戏？
游戏过程中有无冲突产生？你们是如何处理冲突的？ 10：15-11：00 自由休息15分钟。
游戏四：袋鼠跳（11：00—11：50）
需要道具：布袋3只（蛇皮口袋亦可，但要保证结实。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。 详细游戏规则：
一、组为单位参加，每组人数相同，每支队伍平均分为2个小队记为A，B队，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令 后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬 起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外 进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的队伍为最终胜出。
活动目的：
“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。
讨论的问题：
你从这个游戏当中学到了什么？ 怎样看待团队的力量？ 11：50-12：00 小结，分享。
12：00——13：00 休整，补充能量，午餐。 13：00 下午拓展训练开始
游戏五：珠行万里（13：00—14：00）
需要道具：乒乓球、球槽、塑料瓶 详细游戏规则：
整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。
活动目的：
感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。 讨论的问题：
你对这个游戏有何感想？
从这个游戏中你觉得一个团队最需要什么？
讨论问题：
最初你们对游戏有何认识？ 参加游戏之后你们有何感受？
16：15-16：30总结心得，为优胜组颁奖，宣布拓展训练结束返回。
友情提示：
1、活动中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，应穿登山鞋或旅游鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。
2、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者，以作统一。
3、请参加活动者听从培训师指挥，积极配合，不单独行动。
4、请爱护生态环境，维护公共卫生。
户外拓展训练活动方案范本二穿越困难，征服障碍，的个人胜利并不是我们终极的目标，我们重视团队合作，个人英雄主义在这里无用武之地，激发每一位队员的潜能，集合团队的力量才能征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。
一、活动主题
激情飞扬
二、活动时间
20xx-x-xx——20xx-x-xx
三、活动地点
xxx风景区
四、参加活动人数：20人
五、活动内容
1、8：00 员工xx城北门口集合出发，一路欢歌笑语前往xxx。
2、10：00 到达xx景区，下车后稍做调整后，大家集体泡温泉。
3、12：00 返回宾馆用中餐。
4、13：00整装出发前往景区拓展训练营。
5、14：00 “双人跳”。
赛道设置：
此赛道设置为两块泡沫板，长2m，宽15m，厚度约为80cm，中间相隔约15m。（此环节赛道约为6m）
规则：
两人三足一起跳，同时跳上第二块板即可。
两人身体任何部位都不能接触地面，否则淘汰。
趣味性：
两人绑在一起同时起跳有一定难度，很容易被同伴绊住。
中间距离约为15m，看似简单，但实际操作困难。
6、15：00 “过障碍”
赛道设置：
此赛道设置为一根横杆，离地面高度约为1m。（此环节赛道约为4m）
规则：
两人三足继续前进，但必须从横杆底下穿过。
选手可以采取不同姿势通过，但手不能触地。
横杆只是轻轻被架着，只要碰到即会脱落，横杆落地则选手淘汰。
趣味性：
横杆设置较低，不仅考验着选手的技巧，同时也考验了选手的协调性与柔韧性。
此环节同样也是看似简单，操作起来有一定困难。
7、16：00 “独木桥”
赛道设置：
此赛道设置为两个桥墩，大小为1m3，中间相隔5m，上架一根半径为10cm的独木桥，下面为水池。（此环节赛道约为7m）
规则：
两人必须从独木桥上通过，依然是两人三足。
通过方式可自行选择，跌落水池则淘汰。
趣味性：
两人绑在一起通过独木桥，速度必将减慢，随之导致桥身晃动厉害，很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。
8、17：00 “小心陷阱”
赛道设置：
此赛道设置为15个废弃轮胎。
每个轮胎内圈直径约为50cm，以三列形式摆放。（此环节赛道约为5m）
规则：
此环节比的是速度，两人迅速踏过轮胎区即可。
选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中（即陷阱），但不能踏出赛道两侧所设的**警戒线。
选手单脚或双脚踏在**警戒线上或踏出警戒线则淘汰。（摔跤不淘汰）
趣味性：
轮胎设置较多，两人三足一起快速通过有很大的难度。
两名选手如配合不当，则很容易踏入陷阱或摔倒，那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。
9、17：30 自己动手扎起营帐，布置自己的临时家园。（露营）
10、19：00 篝火晚会：熊熊的篝火、劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、有趣的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。
11、22：30 晚会结束，洗漱就寝。
第二天
1、07：30 起床，洗漱，晨练。
2、08：00 收拾营地（留下的只有脚印，带走的只有照片）。
3、08：30 早餐（到景区酒店用早餐）。
4、09：00 乘车前往xxx热带雨林森林公园。
5、10：00 到达森林公园。
6、10：30 挑战团队的力量，超越自我的极限。你敢一试身手吗？开展惊险刺激的户外野战探险项目。
10人一组，分成两个小队；自创团队口号；各队推选出一位队长，由各队长带领队员进行仿真CS丛林野外大作战。
7、12：00 仿真CS丛林野外大作战颁奖仪式（第一名：公司产品500元/）。
8、12：30 合影留恋。
9、13：00 中餐。
10、14：00 带着疲劳的身体，愉悦的心情乘车返回。
六、活动费用预算
1 包车费用：来回1600元。
2 拓展训练教练费300元/人 共计600元。
3 人均费用290元/人。
七、安全注意事项
1、野外探险存在一定的危险性，活动须加强自我保护；
2、背包及携带物品需做好防水准备；
3、个人着装要求：宽松休闲长衣长裤，（绝对不允许穿高跟鞋）；
4、个人自备：旅游鞋及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。
5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入保护区，不要破坏区内的自然生态环境，做到“留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影”。
6、注意安全，遵守团队纪律，集体行动，不擅自离开设定行进路线和活动范围。
作为一名优秀心理咨询者，需具备以下素质特征：
一、心理反应敏感
出色的咨询者，能够对他人的心理活动特别敏感。无论是语言的还是非语言的（如表情、动作、服饰、发型、肌肉抽动、眼睛等）都反映了一个人的心理活动。对此，咨询者应从整体上予以观察并做出敏感的反应。
心理咨询是咨访双方所构成的一种特殊的人际关系，这一关系过程是通过咨访双方的相互作用最终得以实现的。既然是相互作用，当然除对对方的心理做出敏感反应之外，对自己的心理也总是特别敏感。不仅如此，对于由自己的心理影响所造成的对方心理的活动、变化，也应该敏感地做出反应。可以说，对人际关系敏感本身，是咨询者所需具备的重要的素质和特性。
二、能认真倾听
对于因为与己有关的重要问题所烦恼、焦躁不安而出现在心理咨询室的来访者来说，能够有人认真倾听本身，就是一种莫大的欣慰和信赖，这将成为他（她）生活的动力和支柱。
"认真倾听"说起来很简单，可做起来就绝非易事，也不是一朝一夕可以学会的。例如有来访者来到咨询室，因为心理重负而不知所措并处于极度的不安之中。咨询者认真、耐心地倾听来访者的诉说，并加以适当的应答，如简单的复述、首肯和插话，就可以帮助来访者理出问题的头绪，从而感到如释重负，获得一种安慰。
三、人格要求
心理咨询人员除必须具备以上所述作为优秀的咨询者所应具备的素质特性之外，还需要有良好的人格品质，满足一些具体的要求。
1．情绪稳定
咨询者应该具有能够解决自己个人问题的能力，能自我接纳、自我调节，自我防卫机制不能过强。
2．健全的、乐观的人生观。
咨询人员无论遇到什么困难，都应该能积极地、开朗地对待生活，只有这种人才能相信来访者自身的力量，才能承担起帮助来访者解决问题的责任。
3．民主的人际关系
咨询人员对人际关系应该有深刻的理解，尊重他人的价值，无论何时都信任他人，承认他人的生活方式。
4．真诚地关心来访者
咨询人员应该理解来访者，热情地关心他们、爱护他们，真心愿意提供帮助。这种人才能得到来访者的信任，使来访者有安全感，感到放心。
5．不断地改善自我
咨询人员应该有自知之明，了解自己的长处和短处，不断地提高、改善自我。谦虚、正直、诚实、坦荡，不断进取，不断拓宽自己的知识面，提高教养水平，永不停滞，永不满足。
6为理解人的本质而不懈努力
咨询人员应该不断地去探索人的本质。理解人的本质是一种难事，也许一生探索和努力也达不到完全理解的程度。咨询是一种新的人际关系的建立、新的人性体验的过程。这就要求咨询人员不断扩展自己有限的对人的认识，努力探究人的本质。
7与人协作配合的能力
咨询人员应该善于与他人建立良好的合作关系，这不仅是咨询过程必需的基本能力，而且也是开展咨询活动必不可少的能力。因为咨询者常常需要和其他人员相配合才能有效地解决问题，优越感和自卑感对于咨询人员应承担责任的完成是不利的。
8．亲切、和蔼、平易近人
咨询人员应该是这样一种人，无论谁都觉得他容易接近，都感到他诚实、可亲、可敬、宽容。
工作虽是为了生活但是要做自己喜欢的才是对得起你的人生的当然做什么都有压力的,最后还是你自己决定以下是心理咨询师该具备的素质,共参考
1感同身受，有深刻的同情心和高度的责任感
2、心理健康、有自知之明。
3、敏锐的觉察和反应。
4、心态开放、出入自由。
5、具有娴熟的驾驭语言的能力。
6、经验丰富。
7、要有目标和追求。
8、热爱学习、终身学习、向求助者学习。
9、要经常保持微笑。
10、和别人一起分享喜悦。
11、怀有感恩之心。
12、保持一颗童心和科学的好奇心。
13、和各种人愉快地相处。
14、保持幽默感。
15、有一两项兴趣爱好，工作之余享受天伦之乐。
16、永远不要把自己当作权威、专家或模范。
17、保持高度的自信心，具备胆识和勇气，勇于尝试，能够接受挑战。
18、有足够的耐心、既有锲而不舍、永不言弃的坚定，又能根据实际情况灵活调整、随机应变。
19、尊重弱者和特殊群体，并且尽己所能去帮助他们。
20、学会宽恕他人、有时也要原谅自己。
21、偶尔放纵一下自己。
22、让自己的思想和情感保持自由。
23、有几个知心朋友，不论在任何情况下都爱自己，也爱他人。
24、常和别人保持合作，并从中获得乐趣。
25、不要贪财。
第五节 必须具备的5种心理素质
从事任何职业，都需具备一定条件。心理咨询是一种特殊的助人工作。从事这个工作，也必须具备一定条件。比如，对基础知识、专业知识和技术、个人品格等等，都有一定要求。
一、品格
品格的核心是价值观系统。价值观系统的关键是人生价值观。正确的人生价值观是朴素、简洁、踏实和可行的，它不需要美丽词汇修饰和夸张，它只用一句话表达：做一个有利于社会和他人的人。这就是心理咨询师应有的品格。
二、自我平衡能力
心理咨询师的自我平衡能力至少有以下几个方面：
1、心理咨询师每天从求助者那里所见所闻，大都是负面的信息，这些信息进入咨询师的大脑，难免影响他们的心情。为此，心理咨询师本人，必须有能力将一天中由负面信息造成的不良情绪排除，以保证第二天带着平衡的心态走进工作室。
2、心理咨询师也会有各种生活难题，也会出现心理矛盾和冲突，但他应当在咨询关系以外来解决自己心理矛盾和冲突，在咨询过程中能保持相对的心理平衡，不因个人的问题干扰咨询工作。
3、经常处于心理冲突状态而不能自我平衡的人，是不能胜任心理咨询工作的。
三、善于容纳他人
只有善于容纳他人，才能营造和谐的咨询关系和安全、自由的咨询气氛；才能接纳各种求助者和求助者的各类问题。这既是个人的性格特点，又是心理咨询师的职业需要。
四、有强烈的责任心
“庸医杀人不用刀”，是说本事不大而又缺乏责任心的医生，可能把人治死。心理咨询师若无责任心，同样可以害人。所以，他们必须对求助者负责，面对求助者不能因自己的言行，使求助者感到“雪上加霜” ；不能夸大心理咨询的作用，欺骗求助者；自己能力有限，不能对求助者提供帮助时，应向求助者说明，并转诊。
五、“自知之明 ”
“自知之明”通常被理解为“清楚自己的优、缺点，知道自己的能力限度”等等。但是往深层看，还有另一种含义，那就是能对自我生存价值进行评价，这类评价常常和自我成就感连在一起。
自我成就感，有其明显的文化性质以及个体差异。不同文化环境中，评价自我生存价值的坐标是很不相同的。比如，过去多少年来，中国的主流文化中，自我生存价值的评价坐标是定位在“个人生存的社会意义”上，所以，一个人的成就感，往往不在自我生存本身，而在自我的存在能否促进社会的成就，能否满足社会道义的要求。但是，另一种文化却不同，自我生存价值的评定坐标定位在“自我实现”上。以“自我”为核心的人生哲理评价自己，其成就感必然仅仅在“自我”生存本身。中国心理咨询师如果能把社会发展和个人成就感融为一体，这或许更符合我们的文化。
心理咨询师应该具备什么样的素质
积极向上的人生观
心理健康的人在精神上是积极向上的。胜任工作的咨询人员在咨访关系以外的工作和生活中是奋进、乐观和充满生机的。这种人能把他们热爱生活的乐观心态带进咨询工作，他们在进行咨询时，一方面能使心灰意懒的人重新唤起生活的勇气；而另一方面又不耗尽自己的能量。他们不会把咨询工作看作是一种负担，因而能给咨询工作带来热情和活力。心理咨询工作者，不仅要以高超的技术治愈人们的心灵创伤，还要以自己高尚健全的人格力量给来询者以积极的感染和影响。
我在最初学习心理学的时候，就学到了心理咨询师在咨询的过程中是要保持中立的，但慢慢我做了一些咨询以后发现，实际上心理咨询师在咨询的过程中要完全中立是不可能的，咨询师自身的价值观会不经意的流露出来影响到来访者。如果这种影响是积极的，我把他看作是自我开放技术，如果是消极的，我认为是负面移情。我们当然不想要后者的出现，那怎么办呢？既然我们不能完全保持中立，那就在尽量保持中立的同时，多展现积极的一面，这样对咨询会有利。可是要做到这样不是说起来这样容易，要真正做到这个就需要内在的东西了，我把它理解为积极向上的生命观，只有有了这个作为前提你才可能表现的更出色，我们很难想象一个对自己都不自信的人能帮到别人！
开放的心态
我在最初参加心理咨询师培训班的时候就发现一个这样的问题，“在这里学习时间是有限的，许多同学又不认识，甚至到学习结束都不认识，这样以后怎样提高呢”？于是我选择了主动，在这样的思想活动主导下，到现在我先后认识了上百个心理学工作者和爱好者，并且和一些人建立了私人友谊，他们中有着不同背景的人。现在想起来我还在暗自高兴正因为有了这样的开放的心态，才会让我在心理学的路上一路成长没有放弃，直到今天更加坚定。因为这样的开放心态让我在个人专业上完善的速度快了许多，所一我感激朋友的同时也更加坚定要这样的一种态度去走心理咨询这条路。要了解世界取决于你的心门开放程度！所以我认为专业的心理咨询师要具备这个。
敏锐的观察力
敏锐的头脑可以使咨询人员在咨询过程中通过来询者的言语和表情洞察他们的内心世界，从细微的表现中发现一般人不易发现或容易忽略的东西。有的来询者对心理咨询的性质、原则等问题了解不多，所以开始阶段很容易兜圈子，谈些枝节的问题，而对自己的真正问题有所掩饰。敏锐的咨询者能及时发现问题，将谈话引向深入。
如何达到这些目标
系统的学习
心理咨询作为心理学临床应用的主要部分，相对来说对我们从事这个职业的人的要求是很高的，没有系统的学习和掌握心理学和相关学科的理论我们在实际的工作中将会感觉困难。我觉得要做一个合格的咨询师系统的学习是有必要的。比如参加专业的培训课程，一个月规定看基本书，在这个过程中多写自己的心得体会。把学到的知识继续强化。定期参加同学会或者同行业的交流沙龙，多交流，互相促进进步会快许多！
系统的训练
既然是应用科学，对实际操作能力的要求是可想而知的，不能熟练，灵活的运用技术是做不到效果的。所以我们需要针对性的系统训练，比如成立一个专业学习小组，一个星期开展一天的模拟训练。这样可以在心理咨询的一些技术上面增加熟练程度。或者是参加有针对技术训练的培训班，这样都可以在技术应用上提高很快的！
有效正确的定位
一个合格的咨询师或者是优秀的咨询师是有自己的方向的咨询师，不知道自己该往哪里走的咨询师应该还不是一个合格的咨询师。这个方向我们可以说是咨询理论和技能的学习和运用方向，也是选择不同群体做为咨询对象的方向，还是你是想做一个优秀的咨询师还是一个咨询师的营销人的选择方向。等等这些，到了一定的阶段都应该是我们要解决的问题，要不然就会因此而困惑。
定期心理督导机制
要看一个咨询师是不是合格，其中有一个标准就是看这个咨询师或者咨询机构有没有督导机制。心理咨询不是临床医学，我们遇到的案例基本都是要经过和别的咨询师探讨的，即便是临床医学也要针对疑难案例进行会诊。我们可以想象一下，如果一个人长时间的一个人做咨询，接个案，没有交流和督导机制。他将走到哪里？我们会发现这会很危险！所以有必要建立一个几个人的督导学习小组，定期进行交流。
经济方面，就是准备好学费就好了，其他的你现在也不用管。不要像那么远。好好干，祝你成功！
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