老年人能力评估的一级指标不包括

老年人能力评估的一级指标不包括：认知功能

老年人能力评估一级指标共4个：包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与。

老年人能力评估二级指标共22个：

日常生活活动二级指标：进食、洗澡、修饰、穿衣、大便控制、小便控制、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯。

精神状态二级指标：认知功能、攻击行为、抑郁症状。

感知觉与沟通二级指标：意识水平、视力、听力、沟通交流。

社会参与二级指标：生活能力、工作能力、时间/空间定向、人物定向、社会交往能力。

老年人能力评估师是为有需求的老年人提供生活活动能力、认知能力、精神状态等健康状况测量与评估的人员。2020年7月，“老年人能力评估师”作为新职业发布，纳入国家职业大典。伴随着社保长期护理险和商业长护险的全面推行，老年人能力评估师新职业将创造出300~500万个就业岗位。

老年人能力评估结果的运用不仅决定老人在养老机构所享受的护理服务及政府补贴，还涉及社区居家养老、长期照护保险、家庭养老床位服务、入住公办养老机构的优先级等。

老年人能力评估是对于老年人身体、认知和心理等方面进行综合性的检测和评估，旨在了解老年人自理能力、生活质量、日常活动能力以及对社会的适应能力。老年人能力评估的主要目的是为老年人提供个性化的康复、锻炼和管理计划，以提高他们的身体健康和生活质量。

老年人的能力评估一般包括了身体健康评估、认知功能测试、情绪健康评估以及活动能力测试等方面。身体健康评估包括老年人的身高、体重、血压、视力、听力、肌肉骨骼系统的健康和功能等检测。

认知功能测试主要测试老年人的记忆、注意力、思维能力、沟通交流、行为控制等认知能力。情绪健康评估是对老年人的抑郁症状、焦虑症状、精神状况等方面的评估。活动能力测试包括日常生活自理能力、步态和平衡能力等方面的检测。

老年人能力评估一级指标共 4 个：包括日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与。

老年人能力评估二级指标共 22 个：日常生活活动二级指标：进食、洗澡、修饰、穿衣、大便控制、小便控制、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯

精神状态二级指标：认知功能、攻击行为、抑郁症状

感知觉与沟通二级指标：意识水平、视力、听力、沟通交流

社会参与二级指标：生活能力、工作能力、时间/空间定向、人物定向、社会交往能力

评估环境：

评估环境应安静、宽敞、光线明亮，至少有一把椅子和 4-5 个台阶，以供评估使用

认知障碍是指脑局部组织病变或受损而产生的对知觉，记忆，思维等认知功能的损害。通常，多被用以描述机体正常老化和阿茨海默氏症(老年痴呆)之间的过渡状态的症状表现。 轻度认知功能障碍程度较轻，尚未达到痴呆严重程度，症状表现也有波动性，主要临床表现为认知功能轻度下降，下面列举一些主要的临床表现。 1 记忆损害:近事记忆困难，远事记忆力正常，主要表现为回忆词汇或物体的记忆障碍。 2 注意力障碍:表现为专注于某一事物的能力下降。 3 推理和抽象思维能力减退:对新事物的理解和反应能力下降。 4 语言运用能力下降:表现为语言的理解、表达有障碍，有时可出现病人选不出合适的词汇来表达自己的意图。 5 视觉空间功能障碍:如患者画几何图形，或搭积木试验能力下降。 轻度认知功能障碍可用定量化的认知评估作业量表进行测量及评价，常用的量表有神经心理学测验量表，简明精神状态检查量表。 诊断轻度认知障碍，症状必须持续存在，时间不少于2周，同时必须排除意识障碍。但以上症状逐渐加重时必须注意和痴呆鉴 1口语表达能力的康复训练:先要进行舌肌、面肌、软腭和声带运动的训练，以使语言肌肉的功能得以恢复。发音训练最简单的方法是结合日常生活令患者与人交谈。 2听理解障碍的康复办法是教患者看训练者发音时的口唇动作与声音的联系，并配以物或图，以达到理解目的。 3文字理解力的康复训练:让患者看物或画，或以指字复述的方式进行朗读训练。 4书写的康复训练:应从写患者的姓名开始，渐至抄写词句，直至写短文，用左手写。应利用尚保留的语言功能进行上述训练，如有的老人患中风失语，但还能唱歌，则应鼓励其唱歌。经2~6个月的训练，失语症状可不同程度地恢复，但只要语言未完全恢复，仍应坚持康复训练。有的患者甚至经过5年时间，语言功能才完全恢复。 语言康复训练最好在家中由家属帮助进行。因没有干扰，且可以结合日常生活，比在医院内进行更为有效。因中风老人的社会及文化背景不同，故语言康复训练一对一进行效果更佳。 总之，卒中患者语言和运动功能康复训练效果的快、优、劣主要取决于家庭成员的关心程度。故一般来说，与子女同住者比不与子女同住的卒中老人功能恢复得快。此外，理疗、超声波治疗、针灸及促进神经代谢药物治疗、活血化瘀通。

1、基本日常生活能力评估：基本日常生活能力是指老年人基本的自身照顾能力，包括每天的更衣、进食、行走、如厕、洗澡和大小便等日常活动。这是反映老年人生活质量最基本的指标之一，如果这一层次功能状态的能力下降，将影响老年人基本生活需要的满足，从而影响老年人的生活质量。

2、功能性日常生活能力评估：功能性日常生活能力是指维持独立生活所需的功能，包括做家务、打电话、购物、自理财务等活动。这是反映老年人能否独立生活并且是否具备良好的日常生活功能的指标之一，如果这一层次功能状态的能力下降，老年人将难以达到良好的日常生活状态。

3、高级日常生活能力评估：高级日常生活能力是指与生活质量相关的高水平活动，包括娱乐、职业工作、社会活动等能力。这是反映老年人整体健康状况的指标之一，如果这一层次功能状态的能力下降，将使老年人的健康完整性受到影响。

扩展资料：

老年群体及其个人在一定的社会条件制约和价值观念指导下形成的、满足自身生活需要的全部活动形式与行为特征的体系。内容包括老年人劳动职业生活、社会政治生活、精神文化生活和家庭日常生活4方面。

随着年龄的增长，老年人生理、心理的老化，必然导致产生各种不同于其他年龄群体的特殊需求，满足其需求的生活活动模式随之发生变化，从而构成老年生活方式的特点。