#儿童故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是 整理分享的课前三分钟儿童童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
篇一课前三分钟儿童童话故事:狐狸是否狡猾
老狐狸教育小狐狸:“在为生存和发展而残酷竞争的动物世界,我们一定要多动脑子,学会用智谋战胜对手。”
“知道了,知道了,你都说八百遍了,我的耳朵都磨出茧子来了。”小狐狸不耐烦地顶撞妈妈。
“那你再重复一遍,当逃避强敌和捕杀猎物时,都应该使用哪些智谋?”老狐狸很有耐心,他继续追问小狐狸。
“好了,好了,我再给你叨咕一遍。”无奈的小狐狸掰起了自己的脚趾。“出洞前首先要站在洞口四处倾听和观望,当确认周围没有危险时才能出洞。当然,行进中也不能放松警惕,特别是行走在冰面上,一定要边走边听,时刻处于戒备状态。”
“好,我的乖孩子,再接着往下说。”老狐狸掩饰不住内心的喜悦。“当找到兔窝时,不要急于捕捉兔子,因为兔子跑的很快,要先做一个游戏,转着圈玩自己的`尾巴,当兔子看花眼时,在捕他个措手不及。当找到羊群时,先要围着羊群跑上几圈,把我的狐臊气留在羊身上,让羊们感到到处都有狐味,可却找不到我在哪,然后伺机下手……”
老狐狸拍起了巴掌,“看来我的孩子捕猎没有问题了,你再说说怎样对付猎人。”
小狐狸挠起了脑袋:“这对付猎人吗,倒是没有更多的好办法。用尾巴扫除自己的足迹;向追捕者施放臭,趁他们透不过气来时逃跑;除此以外,就只剩一招了,装死。停止呼吸,把身子变软……”
老狐狸哈哈大笑:“这孩子成熟了,行了,你可以独立生活了。不过,在今后的生活中,你还得多交几个朋友。”
一听说交朋友,小狐狸又头疼了:“人家都说我们狡猾,谁都不愿和我们狐狸交朋友。”
老狐狸沉下脸来:“这就是他们的偏见,事情如果发生在他们身上,就是智谋,若要发生在我们身上就是狡猾。有些动物,特别是高级动物,他们就是喜好把除自己以外的一切都放在对立面上去评头品足,别管他们那一套,挑选老虎那样有权有势的交朋友,说不定什么时候就用得上人家,即便用不上,狐假虎威,我们还能粘点光呢!”
篇二课前三分钟儿童童话故事:黑玫瑰
玫瑰园里生长着许多玫瑰:红玫瑰、黄玫瑰、绿玫瑰、紫玫瑰、白玫瑰,还有一株黑玫瑰。
玫瑰们都瞧不起这株黑玫瑰,鄙夷地说:
“黑不溜秋的,像个丑八怪!怎么配生长在我们中间!”
黑玫瑰感到非常委屈,但它还是坚强地生活下来。不仅枝繁叶茂,而且花朵开得十分出色。
“哼!丑八怪!”同伴们都嗤之以鼻,连瞧都不愿再瞧它。
一天,园丁陪着一位植物学家到玫瑰园里参观。
植物学家在众多的玫瑰中间看了又看,忽然发现了这株黑玫瑰,惊喜地叫起来:
“黑玫瑰!这是旷世稀有的品种!”
植物学家为了研究黑玫瑰,保存和繁衍这个珍贵品种,便以重金购买了这株黑玫瑰。
当黑玫瑰离开玫瑰园时,它依依不舍地向同伴们告别,特别向辛勤培育它的园丁表示了衷心的感谢。
篇三课前三分钟儿童童话故事:山鸡起舞
山鸡天山美丽,浑身都披着五颜六色的羽毛,在阳光的照耀下熠熠生辉、鲜艳夺目,叫人赞叹不已。山鸡也很为这身华羽而自豪,非常怜惜自己的美丽。它在山间散步的时候,只要来到水边,瞧见水中自己的影子,它就会翩翩起舞,一边跳舞一边骄傲地欣赏水中倒映出的自己那绝世无双的舞姿。
魏武帝曹操当政的时候,有人从南方献给他一只山鸡。曹操十分高兴,召来了有名的乐工,为他奏起动听的曲子,好让山鸡跳舞歌唱。乐工卖力地又吹又打,可是山鸡却一点都不买账,充耳不闻,既不唱也不跳。曹操的手下人拿来美味的食物放在山鸡面前,山鸡连看都不看,无精打采地耷拉着脑袋走来走去。就这样,任凭大家想尽了办法,使尽了手段,始终都没办法逗得。
曹操非常扫兴,气恼不已,斥责手下人说:“你们这么多人,连一只山鸡都对付不了,还怎么做大事!”
曹操有一位十分钟爱的小儿子,名字叫作曹冲。曹冲自幼聪明伶俐,又博览群书、见识渊博。这时候,他动了动脑子,有了主意,于是就走上前对曹操说:
“父王,儿臣听说山鸡一向为自己的'羽毛感到骄傲,所以一见到水中有自己的倒影,就会跳起舞来欣赏自己的美丽。何不叫人搬一面大镜子来放在山鸡面前,这样山鸡顾影自怜,就会自动跳起舞来了。”
曹操听了拍手称妙,马上叫人将宫中的镜子抬过来,放在山鸡面前。
山鸡慢悠悠地踱到镜子跟前,一眼看到了自己无与伦比的丽影,比在水中看到的还要清晰得多。它先是拍打着翅膀冲着镜子里的自己激动地鸣叫了半天,然后就扭动身体、舒展步伐,翩翩起舞了。
山鸡迷人的舞姿让曹操看得呆了,连连击掌,赞叹不已,也忘了叫人把镜子抬走。
可怜的山鸡,对影自赏,不知疲倦,无休无止地在镜子前拼命地又唱又跳。最后,它终于耗尽了最后一点力气,倒在地上死去了。
山鸡的确美丽,但它的虚荣心也实在太强了,以致于受人愚弄。我们可不能让虚荣心、好胜心战胜了理智,否则就会遭到惨败。
篇四课前三分钟儿童童话故事:想变成蝴蝶的毛毛虫
树林里有很多毛毛虫,几乎都是没有名字的。
这只毛毛虫却给自己起了个名字叫“周游”,有名字也就罢了,还故意弄得很脱俗,因此它遭到很多同类和异类的讽刺嘲笑。
“它想周游世界吗哈哈哈!”
“它能在水里周游吗咯咯咯!”
“它能在火里周游吗嗤嗤嗤!”
它原本是只很活泼的毛毛虫,这样一来,只能变得很安静,不说话,也不唱歌,但谁都能够看出来它更爱思索了。
它穿越一片树叶时,一只蜘蛛笑嘻嘻地喊:“嗨,周游!”
它勇敢地答应一声,震得树叶颤抖不已,差点将它摔下去。
这只蜘蛛不由大笑起来,连自己的蜘蛛网都织错了,只好毁了重织。
几只蛾子在旁边窃窃私语,一个问“周游”身上的“皱纹”怎么那么多啊,另一个回答:那是思索的结果。
“它为什么爱思索啊”
“因为它想周游世界,可是又不知道世界到底在哪里”
“世界太远了,我们蛾子都没有见过,没有翅膀的‘周游’让自己的心给害苦了,你们见过那么老相的毛毛虫吗”
“是啊,它太苦了,它爬过的树叶,其他毛毛虫都不想吃,因为这些树叶都变得太苦了!”这只貌似蝴蝶的蛾子觉得自己的话实在聪明,笑得从身上掉落下很多粉状物。
这些话,毛毛虫“周游”都听到了,它心里想:“凭什么要我难过呢我只是给自己起了个名字,心里有了一个梦而已,我没有多吃谁一口,也没有妨害谁。我可不是哑巴,我只是珍惜自己的力气!”
毛毛虫确实无法周游世界,如果一只毛毛虫觉得一片树叶就是世界,那它就能周游世界,但再傻的毛毛虫也知道树叶之外有树叶,树木之外有树木,还有流传的故事告诉它们:世界就是一个遥不可及的梦,你根本不会知道世界到底是个什么玩意儿,或者说,世界永远是无法周游的,你越走距离世界越远,所以做一只毛毛虫的幸福就是做一只毛毛虫,偶尔地动一动,什么也不想,什么也不问,不要梦想,也不要痛苦,远离带有翅膀的捕食者。
毛毛虫“周游”真的是个例外,心中的梦想越来越清晰,越来越强烈,一股气憋得它很难受,它总是朝自己发火,在沉默的时候也在吼叫:“不!不!不!我就是叫周游,我就是要周游世界,我就是要变出一对蝴蝶的翅膀!”
是的,一对蝴蝶的翅膀,而不是飞鸟的翅膀,因此说,毛毛虫“周游”并不是太狂热,它只是激进了那么一点。
时候终于到了,毛毛虫“周游”开始蜕皮,它一次又一次地积攒力气就是用来蜕皮。
它谁也不躲,蜕下的皮,还一张又一张地晾晒到家门口。
于是,很多看热闹的毛毛虫、蜘蛛、蛾子,都赶过来议论纷纷。
“真奇怪啊,它蜕了这么多次皮,还是没有什么变化,它还是叫‘周游’,它还是那么老相,它还是那么不安分。”
“怎么没有变化它变得更张扬了,简直可以说是目中无人。它为什么不悄悄地蜕皮第一次蜕皮,就等于它完全失败了,为什么它还是不死心它竟然把自己的失败不厌其烦地展示给我们看,真是士可忍孰不可忍!”
“老兄,你说的没错!真想给它点一把火,真想给它泼一盆水,让它在火里水里周游!”
“大家都说说看,它一次又一次地蜕皮,究竟想干什么它想从身上长出枪吗长出光芒吗还是想长出可恶的`骄傲”
大家猜来猜去,竟没有猜到毛毛虫“周游”只是想长出一对蝴蝶那样的翅膀,也许在这之前早已有毛毛虫变成蝴蝶,但是在它们眼里,毛毛虫只是毛毛虫,蝴蝶只是蝴蝶,二者绝不是一回事。
毛毛虫“周游”的耳朵依然好好的,这些议论,它听得清楚着呢,但是它还是没有生气,也更不会难过,它连蜕皮的痛苦都经受住了,还怕这些不配跟风相比的风言风语吗
它不动声色地继续蜕皮,继续晾晒,它只是觉得这些玩意儿很好看罢了,往高处说,这些蜕下的皮就是它的创作,就是它的历史,它不能把这些在痛苦中蜕下的皮当废物抛弃了啊。
它蜕下的皮确实很好看,第一次是赤色的,第二次是橙色的,第三次是**的……它长得跟其他毛毛虫没有什么大的差异,但它蜕下的皮就是那么好看,跟花朵的颜色一样,还薄而透明,犹如风所披的衣裳。
可惜没有谁过来赞美一下这些蜕下的皮,它们看到了五颜六色,看到了与众不同,就是不约而同地只字不提,它们仿佛都变成了色盲,它们心里着了火,喷出来的却只是脏水。
赤橙黄绿青蓝紫,毛毛虫“周游”第七次蜕皮,正是高贵而神秘的紫色,合起来,恰是彩虹的颜色。
过了好多天,其他毛毛虫、蜘蛛和蛾子们方才意识到毛毛虫“周游”不见了,它是不翼而飞了,还是被失败摧毁得干干净净了呢连它蜕下的皮也不见了,它的家门口只是放着一个古怪的、令人费解的牌子,上面写着什么“要败就败给自己的梦,而不是你们”。
大家嘴里叽里咕噜的,无意间转到牌子的后面,竟然也写着字:“我再也不是我了,那么,我走了……”
大家觉得这种话太稀奇古怪了,像裹在大石头里的秘密,想一想都让人头疼,还是不想了吧,让一阵风雨来解决这些问题吧。
#童话故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是 整理分享的讲给小孩子的睡前童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
1讲给小孩子的睡前童话故事:飞快的小乌龟
大家要去旅行,小乌龟也想去,可是它的速度太慢,它担心大家不愿意。
咚咚咚!敲门声响起来了,它打开门一看,原来是好朋友们。
“你们怎么还没有去?”小乌龟奇怪的问。
“我们来邀请你一起去呀!我们的旅行怎么能少得了你呢!”大家笑嘻嘻的说。
“可是……可是……可是我的速度很慢……”小乌龟沮丧的说。
“没关系!看!我们给你带来了溜冰鞋!穿上它,你会比我们还快的多!”大家说。
小乌龟高兴极了,它说:“太好啦!谢谢你们!”
小乌龟穿上溜冰鞋和大家一起往前走,很快,就把大家丢在了臀部后头,大家边跑边喊:“小乌龟!等等我们!”
2讲给小孩子的睡前童话故事:仁慈的狐狸
春天,一只八哥死于猎人的弓箭,但厄运并没有就此结束。
它一死,它的三个雏鸟变成了孤儿。
雏鸟刚出壳不久,懵懵懂懂,弱小无力。弱小的雏鸟饥寒交迫,只知道吱吱尖叫,徒劳地把母亲呼唤。
“看着这些可怜的孤儿,谁能不感到难过呢”一只狐狸蹲在鸟窝对面的石头上,对着众鸟大声疾呼,“朋友们,别抛弃这些无依无靠的雏鸟吧!哪怕给可怜的鸟儿衔去一颗麦粒,那怕给它们的小窝塞上一跟稻草,这样就能挽救它们的生命,还有什么能比做好事更神圣呢瞧,杜鹃,反正你在换羽毛,拔下几根为它们铺一张暖床,何必让这些羽毛白白地浪费掉呢!燕子,你多捉几只蚊子,给孤儿们当午餐。斑鸠,你的子女都已经长大,它们自己觅食已经没有问题,你不如离开自己的家,像母亲一样把雏鸟照看。至于你,亲爱的夜莺,你那迷人的歌后人人赞扬,趁和风轻摇孤儿的小床时,你唱上一曲,哄它们睡觉。我深信,大家的热情照顾,会改变孤儿们的悲惨命运。听我的话吧,让我们来证明森林中居民都爱行善……”
正讲到这里,三只可怜的雏鸟已经饿得东倒西歪,从窝里掉下来落在狐狸的面前。狐狸立刻上前把它们统统吃掉,不再滔滔不绝地说教。
3讲给小孩子的睡前童话故事:猴妈妈的三个孩子
在海边的大树林里,住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子:老大叫猴听话,老实本分;猴二叫猴机灵,很可爱,动脑筋;猴三叫猴美丽,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,每人给了100元钱,叫他们离开这里,独立生活,看谁能过上富裕的日子。老大接过钱后,他想道:如果我拿这些钱去买股票,虽然很快就会翻倍,但是有很大的风险;如果我把这些钱拿去做些小本生意,即没风险,又不违背良心,多好啊!于是,老大决定去做小本生意。
老大拿着钱入了县城。他用50元购入了一些文具,用20元买了一个摊位和一辆平板车。安置好东西后,早早地睡着了,等待第二天的到来。第二天,老大推着平板车来到摊前。他微笑着坐在摊前跟每一位顾客不厌其烦地讲解学习用具,每一位顾客他都以笑来面对。老大一天就净赚了50元。老二拿着钱,想了一整天决定去买股票。他精打细算,挑选了一股前景看好的股票,把仅有的钱毫不犹豫地全部放进股市。于是,他开始了股票生涯。
老三拿50元报了一个专业舞蹈训练班,她要用舞蹈来表现她的一切。因为她勤奋练习,所以练出了一套过硬的技术和美若天仙的舞姿。因为她在各种比赛中,屡屡获奖,所以得到了团长的喜爱和信任。三年后,老大凭自己的实力,打通了世界的学习用品业,成了学习用品大王;老二凭自己的聪明才智在股市上屡屡获胜,做了世界公认的股王;老三美若天仙的舞姿在训练班中突围而出,踏上了国家的舞台。
他们相约回到家里,他们的老母亲问他们:“你们现在都过上了富裕的日子。那你们告诉我,是什么让你们过上富裕的日子”他们三个都不约而同地说:“那当然是付出的汗水和聪明的思维让我们过上富裕的日子啦!”“哈哈哈哈……”他们欢乐的笑声传到很远很远的地方。
4讲给小孩子的睡前童话故事:小猫智斗狐狸
猫妈妈生病了,想吃鱼,小猫想:“妈妈吃了鱼,病就会好的。”可小猫还不会抓鱼。他想走出家门,试试运气,看看能不能捡到一条鱼。
小猫刚出门就遇见了一只狐狸,狐狸要吃小猫。小猫吓得赶紧往后退说:“我妈妈正病着,没人照顾她,这几天你帮我给妈妈找鱼吃,等妈妈病好了,你再吃我。”狐狸眼珠一转,想:“现在小猫瘦瘦小小的,等过几天养肥了,连他 妈妈一块吃!”想到这,狐狸嘿嘿笑了起来:“你的孝心感动了我,我帮你捉鱼,照顾妈妈吧。”
从此,狐狸每天开着车给小猫家送食物,风雨无阻。
过了一段时间,猫妈妈终于好了,可以吃他们了。狐狸看在眼里,喜在心里。他唱着歌去找小猫。
他要小猫兑现诺言,可是小猫说:“你凭什么吃我是你说你心善,自愿帮我给妈妈找鱼的。”
猫妈妈听见了,走过来说:“狐狸,这些日子你一直帮助我们,我以为你改邪归正了呢,没想到你帮助我们,还有不可告人的目的呀!”
他们争吵着到了兔法官那里,各执一词,兔法官说:“你们各有各的理,可是法律是讲究证据的,狐狸,你说小猫答应让你吃他,有证据吗”
狐狸听兔法官要他拿出证据,顿时拉长了脸,他啥证据也没有啊,只好灰溜溜地走了,心里想:唉,偷鸡不成蚀把米!
5讲给小孩子的睡前童话故事:松鼠妹妹不见了
一天傍晚,小松鼠来到小白兔家里,焦急地说:“怎么办我和松鼠妹妹在森林里玩捉迷藏,我从早上找到现在都没有找到她!”小白兔听了,也着急地说:“如果再找不到松鼠妹妹的话,大灰狼会把她抓走的!”小松鼠一听就哭了。小白兔想了想,说:“别哭了,我们赶紧去找松鼠妹妹吧!”
不一会儿,他们就跑到了森林里。小白兔发现湿湿的小路上有一些脚印,便对小松鼠说:“你看,这些脚印肯定是松鼠妹妹的!只要我们跟着脚印走,就可以找到她了!”他们顺着脚印往前走,一直走到一棵苹果树下,脚印消失了。小白兔抬起头一看,立马高兴地说:“你快看!松鼠妹妹在喜鹊窝里睡着了!”小松鼠马上爬到树上,把松鼠妹妹叫醒。松鼠妹妹揉了揉眼睛,说:“哥哥,我赢了!你到现在才找到我。”
6讲给小孩子的睡前童话故事:手套房子
冬天到了,五只小蟋蟀冷的瑟瑟发抖,它们抱在一起,外出找食物,也寻找避寒的地方。
走啊走,走啊走,它们突然看见雪地里躺着一个红红的东西。
“那是什么?火吗?”其中一只小蟋蟀问。
“过去看看就知道啦!”另一只小蟋蟀说。
它们一起走过去。
“哇!是手套房子!”小蟋蟀们叽叽喳喳叫起来。
“太棒啦!我们终于可以暖和点啦!”大家都击起了掌。
大家分别钻进手套的五指里,每个人都是邻居,美美的度过了一整个冬季。
7讲给小孩子的睡前童话故事:有趣的药水
棉花熊还想和好朋友们玩耍,可是妈妈说:“棉花熊,不许再玩儿啦!午睡时间到!”
棉花熊可真不情愿呀,它还没玩儿够呢!
“哇哇!我还想玩儿,还想玩儿!”棉花熊哭着说。
不论妈妈怎么说,棉花熊都一直哭个不停。
“咳咳!怎么啦?”羊博士路过,问道。
“羊博士,棉花糖不听话,总是想出去玩。”妈妈说。
“是的羊博士,我还想和朋友玩耍我们还没玩儿够呢!”棉花熊说。
“我这里有一瓶有趣的药水,喝了它,你就能和其它小动物一起在梦里碰见,案后继续玩儿。”羊博士说。
“真的吗真的吗?”棉花熊惊讶的问:“我要喝我要喝!”
羊博士给了大家每人一瓶,每个小动物都喝了,然后乖乖的睡着了。
真的像羊博士说的那样,小动物们在梦里碰见了,它们又在一起快乐的玩耍啦!
8讲给小孩子的睡前童话故事:会飞翔的灰野鸭
灰野鸭总是羡慕着别的动物有着很强的本领。而自己却什么都不会,只能每天待在池塘边上。
天空中传来大雁飞翔的声音。池塘里的灰野鸭抬头看了看,叹道,好整齐的人字形队伍,大雁真有本领,飞得好高好快啊!
这天,有一只大雁突然慢慢落到了池塘的埂上。塘里的灰野鸭见空中大雁来到自己身边,激动地快速划水过去。可近前一看发现,大雁的翅膀正在流血。灰野鸭好奇起来:“大雁,您也会受伤”
“是的,我没留神撞上另一个小鸟了,受了点小伤,没关系的。”
“大雁,您太厉害了,您是神鸟吗也要吃东西吗”灰野鸭接着问道。
“是啊,我也要吃东西。”大雁说完,想了一下,问道:“灰野鸭,我曾经在这里呆过几天,难道你不记得我了”
灰野鸭听后,抬头认真地想。大雁提醒道:“那是很久以前,那时你我全身都是绒毛,都是小孩子。我妈妈把我放在这里,呆了好几天呢,后来她又把我带走了。”
听大雁说完,灰野鸭不解地问:“想起来了,当时我们可没什么区别啊,现在您怎么飞得那么高,那么整齐呢有什么诀窍吗”
大雁诚恳地说:“没什么诀窍的!我也不是什么神鸟,和你没什么两样,只是我后来在妈妈的教育下,不偷懒,拼命练飞,到今天才能自由地飞翔。灰野鸭,只要你努力了,即使你不能成为飞行能手,在其他方面也一定会成功的!”
灰野鸭听后深深点了点头。
从此,灰野鸭勤奋地努力练习,终于,它也飞了起来。
9讲给小孩子的睡前童话故事:大猩猩交朋友
大猩猩等啊等啊,大猩猩这段时间所做的一切,都被一只小老鼠看在眼里,小老鼠怯怯问大猩猩:“你能陪我玩吗和我玩多长时间呢”大猩猩一转头,才发现脚下蹲了一只小老鼠。
大猩猩哈哈笑着说:“好啊,好啊,想玩多长时间就玩多长时间。”
两个人玩起了捉迷藏的游戏,先猜拳,可是大猩猩还不会出剪刀,小老鼠前段时间已经从小姑娘那里学来了这一招,小老鼠把如何出剪刀教给了大猩猩,他们玩得高兴极了,大猩猩再也不愁没有朋友了。
10讲给小孩子的睡前童话故事:逃家小猫
从前有一只小花猫,他很想离家出走。有一天,它对妈妈说:“我要跑走啦!”“如果你跑走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”
“如果你来追我,”小猫说,“我就要变成小鸟,飞得远远的。”
“如果你变成小鸟,飞得远远的,”妈妈说,“我就变成大树,让你可以飞到我的怀里休息。”
“如果你变成大树,”小猫说,“我就要变成小水珠,让你找不到我。”
“如果你变成小水珠,”妈妈说,“我就变成小树叶,让你睡在我的怀里。”
“如果你变成小树叶,”小猫说,“我就要变成小燕子,让你抓不到我。”
“如果你变成小燕子,”妈妈说,“我就变成白云,让你在我的云房子里休息休息。”
“如果你变成白云,”小猫说,“我就要变成龙虾,游到小河里。”
“如果你变成龙虾,”妈妈说,“我就变成捕鱼的人,把你捞上来。”
“如果你变成捕鱼的人,”小猫说,“我就变成小船,飘得远远的。”
“如果你变成小船,”妈妈说,“我就变成风,把你吹到我的身边。”
“如果你变成风,”小猫说,“我就变成花朵,让你找不到我。”
“如果你变成花朵,”妈妈说,“我就变成一个小朋友,轻轻地吧你采回家。”
“如果你变成小朋友,”小猫说,“我就变成羊,让你抓不到我。”
“如果你变成羊,”妈妈说,“我就变成大草原,让你在我的怀里睡觉。”
⑴ 安徒生童话每个故事的读书笔记十篇
1上帝的意志永远是最好的《一位母亲的故事》《墓中的孩子》《沙冈那边的一段故事》
2爱和奉献《踩面包的姑娘》
3“依靠自己,信仰上帝”的口号。《老约翰妮讲了什么》《睿智者的宝石》
4做人应该具备的条件,以及应尽完的责任。
5不要贪慕虚荣《红鞋》
其实我觉得像《丑小鸭》一类被人们提到比较多的安徒生童话反而没有什么深刻含义,就像丑小鸭,它始终没有为自己的前途努力过,没有奋斗,去哪里都是随遇而安,遇到种种歧视也从来不奋起反抗。它最后的成功其实完全取决于它高贵的血统——天鹅。如果它本身不是天鹅,它的一生只会悲惨的过下去。这里,大家都说安徒生用丑小鸭来自况,这是没错的。但是别忘了安徒生是基督教徒,他的观念中认为一切都是上帝安排的,而上帝的安排永远是正确的。安徒生认为,人的一生无论多么悲惨,都不要怀疑上帝的意志,上帝会善待他的每一个子民,即使现在受苦,将来甚至死后都会幸福。丑小鸭如果不是天鹅,悲惨的度过了一生,安徒生一定会给它安排一个“飞向天国”的结局。这是基督教的观念,但是似乎国人很难接受……
⑵ 安徒生童话故事有哪些关于读书的。
安徒生童话故事集
01 打火匣 002 皇帝的新装 003 飞箱 004 丑小鸭 005 没有画的画册 006 跳高者 007 红鞋 008 衬衫领子 009 一个豆英里的五粒豆 010 一个贵族和他的女儿们 011 守塔人奥列 012 蝴蝶 013 贝脱、比脱和比尔 014 烂布片 015 织补针 016 拇指姑娘 017 跳蚤和教授 018 区别 019 一本不说话的书 020 夏日痴 021 笔和墨水壶 022 风车 023 瓦尔都窗前的一瞥 024 甲虫 025 幸福的家庭 026 完全是真的 027 蓟的遭遇 028 新世纪的女神 029 各得其所 030 一星期的日子 031 钱猪 032 在辽远的海极 033 荷马墓上的一朵玫瑰 034 野天鹅 035 母亲的故事 036 犹太女子 037 牙痛姑妈 038 金黄的宝贝 039 民歌的鸟儿 040 接骨木树妈妈 041 沙丘的故 事 042 小克劳斯和大克劳斯 043 迁居的日子 044 鬼火进城了 045 幸运的套鞋 046 鹳鸟 047 枞树 048 香肠栓熬的汤 049 牧羊女和扫烟囱的人 050 天上落下来的一片叶子 051 恶毒的王子 052 演木偶戏的人 053 舞吧,舞吧,我的玩偶 054 安妮·莉斯贝 055 素琪 056 藏着并不等于遗忘 057 谁是最幸运的 058 钟声 059 顽皮的孩子 060 识字课本 061 老约翰妮讲的故事 062 老墓碑 063 姑妈 064 墓里的孩子 065 老路灯 066 老头子做事总不会错 067 老房子 068 天鹅的窠 069 创造 070 冰姑娘 071 小鬼和小商人 072 阳光的故事 073 依卜和小克丽斯玎 074 梦神 075 老上帝还没有灭亡 076 园丁和他的贵族主人 077 书法家 078 茶壶 079 小小的绿东西 080 一点成绩 081 天国花园 082 最难使人相信的事情 083 一枚银毫 084 肉肠签子汤 085 光棍汉的睡帽 086 做出点样子来 087 老橡树的最后一梦 088 字母读本 089 沼泽王的女儿 090 跑得飞快的东西 091 钟渊 092 狠毒的王子 093 多伊和他的女儿们 094 踩面包的姑娘 095 守塔人奥勒 096 安妮·莉丝贝特 097 孩子话 098 一串珍珠 099 墨水笔和墨水瓶 100 墓中的孩子 101 家养公鸡和风信公鸡 102 沙冈那边的一段故事 103 演木偶戏的人 104 两兄弟 105 教堂古钟 106 搭邮车来的十二位 107 屎壳郎 108 老爹做的事总是对的 109 雪人 110 在鸭场里 111 新世纪的缪斯 112 冰姑娘 113 蝴蝶 114 普赛克 115 蜗牛和玫瑰树 116 害人鬼进城了 117 风磨 118 银毫子 119 伯尔厄隆的主教和他的亲眷 120 在幼儿室里 121 金宝贝 122 狂风吹跑了招牌 123 茶壶 124 民歌的鸟 125 绿色的小东西 126 小精灵和太太 127 贝得、彼得和皮尔 128 隐存着并不就是被忘却 129 看门人的儿子 130 搬迁日 131 谎报夏 132 姨妈 133 癞蛤蟆 134 教父的画册 135 碎布块 136 汶岛和格棱岛 137 谁最幸福 138 树精 139 看鸡人格瑞得的一家 140 蓟的经历 141 你能琢磨出什么 142 好运气在一根签子里 143 彗星 144 一个星期的每一天 145 阳光的故事 146 曾祖父 147 烛 148 最难令人相信的事 149 一家人都怎样说 150 跳吧,舞吧,我的小宝宝 151 大海蟒 152 园丁和主人 153 跳蚤和教授 154 老约翰妮讲了些什么 155 大门钥匙 156 跛脚的孩子 157 牙痛姨妈 158 最后的一天 159 亚麻 160 “真可爱” 161 海的女儿 162 邻居们 163 夜莺
⑶ 郑渊洁童话故事书哪里在线阅读(完结篇)完整!!!
差不了,我都找了半天了,每一个网站是完整的,到处散开,找不到。
⑷ 寻找所有的童话故事阅读 小美人鱼的故事
1、美人鱼的故事
在很深、很深的海底,有一座雄伟的城堡,里面住着六位人鱼公主,她们都十分美丽,尤其是最小的公主,她留着金色的长头发,比姐姐们都漂亮,她最喜欢听姐姐们说许多海面上的新鲜事,因此,小公主常想着,有一天能自己到海面上看看。
等了又等,就在小公主十五岁生日的时候,她悄悄的游到了海面,海面上有一艘很大的船,船上许多人正举行着盛大的生日宴会。船上的人们举杯祝贺:“王子!祝您生日快乐!”
那个王子威风凛凛,潇洒英俊。人鱼公主也为之着迷。但是……突然,“呼!”刮起了一阵大风把大船吹翻了,王子也掉落海中,漂流到海面上。
“糟了!如果不赶紧救王子,他会有生命危险的!”于是人鱼公主费了很大的力气才把王子救到岸上。“王子!醒醒吧!”人鱼公主摸着王子的手说。
这时候,人鱼公主听见脚步声走近来了,就躲到岩石后面,来的是一位女孩她看见王子躺在沙滩上大吃一惊,王子在她细心的照顾下很快就清醒了。
王子对那女孩微笑着说:“谢谢你!救了我的性命。”人鱼公主听了很伤心:“王子,我才是救你的人啊!”
人鱼公主无法把王子忘记,因为她是人鱼,无法与王子接近,所以每到晚上,她就游到城堡外,远远地望着王子。
人鱼公主自言自语的说:“我真想变成人类啊!”于是,人鱼公主就去求助魔女来帮助她达成心愿。
魔女说:“我有办法让你变成人类,但是当你的尾巴变成脚的时候,走起路来会像刀割一样疼痛,还有,如果王子与别人结婚,你将会化成泡泡而死去。”
除此之外魔女也希望人鱼能把她美妙的声音送给她。“好!只要我能在王子的身边,什么都不在乎了!”
于是人鱼公主游到了城堡的岸边,喝下了魔女的药,全身觉得非常的难过而昏过去;不知过了多久,人鱼公主的尾巴慢慢的分裂成双脚。“**,你怎么了。”
当人鱼公主慢慢的睁开双眼,眼前的人竟是王子;但是人鱼公主却无法回答,因为她已经把声音送给了魔女。王子把人鱼公主带回了城堡,并给她穿上华丽的衣裳。“真是个美人啊!”
城堡的人都十分称赞人鱼公主的美貌,虽然人鱼公主不能说话和唱歌,而她美妙的舞姿却吸引了所有人的目光,但谁都不知道人鱼公主是忍受着脚痛,来取悦王子和众人的。王子对待人鱼公主,就像妹妹般地,照顾得无微不至。
有一天,王子带着人鱼公主来到了邻国,那是上次他落海获救的地方;王子是去与那女孩会面的。王子非常高兴地说:“我的性命是她救回来的,所以我要和她结婚。”
“不对!不对!王子,是我救你的呀!”人鱼公主喊叫着,但是王子仍然听不见。王子终于和那女孩结婚了。
在回国的船上,人鱼公主伤心的哭泣着,这时候从海中传来姐姐们的声音:“为了要救你,我们去求魔女,并用我们的头发换来这把宝剑,你就用它来杀死王子,用王子的血涂在你脚上,就会变回人鱼。”
“你要鼓起勇气去做,否则明天一早,你将变成泡泡死去。”人鱼公主下定了决心,在王子睡着时进入他的寝宫;但是看着王子安祥的脸,怎么也下不了手。
黎明时,人鱼公主在甲板上自言自语地说:“王子!再见了。”于是人鱼公主的身体慢慢地,化做了许多五彩缤纷的泡泡。
黎明的曙光,照耀着泡泡,而人鱼公主的身影,又像在泡泡中忽隐忽现的往上升。“我那可爱的妹妹,到那里去了!”
王子正四处寻找人鱼公主。变成空气的人鱼公主只是对着王子看,很满足地往粉红云彩的深处飞去!
2、会开花的鞋子
每次森林里的小山妖过生日,都会收到百花仙子的一件礼物。今天是小山妖皮丘的生日,瞧,他收到了礼物——一双鞋子,蓝底色,绣满了花,漂亮极了。
“这是双会开花的鞋子,不过得有一定的条件!”仙子笑着告诉他。皮丘每天都珍爱地看着这双鞋,嘴里不停地念:鞋子啊鞋子,你什么时候会开花呢皮丘越想越好奇,一次都舍不得穿。
可有一天,皮丘去山里采野果子,回来后发现,鞋子不见了!
“会不会是小哭妖干的”皮丘向小哭妖家跑去。
来到小哭妖家,见她正绣着一个蓝色的鞋面。皮丘一头钻进鞋柜,里面摆着许多鞋:绿色雨靴、粉色舞鞋、红皮鞋……就是没有他的鞋子。
“是不是在生气妖那儿”皮丘又跑向了生气妖家。
来到生气妖家,见他正在做一只蓝色的鞋底。皮丘钻进鞋柜,里面摆着许多鞋,有白色旅游鞋、布面球鞋,还有一双皮凉鞋……就是没有他的鞋子。
“我的鞋子,我的鞋子哟!”皮丘急得要哭了。生气妖本想说点什么,又止住了,最后还是忍不住劝道:“你去山妖爷爷那里找找吧,别人捡到了,一定会送到他那儿的!”
皮丘来到山妖爷爷家,小笑妖也在那儿。“爷爷,有人来给您送鞋子吗”皮丘问。“我年纪大记性不好,你自己去鞋柜里看看吧!”山妖爷爷戴着老花镜说。
皮丘钻进鞋柜,里面也摆着许多鞋子,有大棉鞋、平底布鞋,还有一双不知放了多少年的大马靴……翻来翻去,就是没有他的鞋子。
“我的鞋子,我的生日鞋子哟……”皮丘伤心地哭了。“原来你是要找你的生日鞋啊别哭了,我知道在哪儿”直在和山妖爷爷说悄悄话的小笑妖跑过来。
皮丘跟着小笑妖在森林里走呀走,不知要被带去哪里,直到傍晚他们才停住脚步。
“啊,这不是我家吗”“对啊,你的鞋子就在里面!”皮丘走进家门,见来了许多小妖怪,小哭妖、生气妖、山妖爷爷都来了,还有百花仙子。呵,每人脚上都穿着一双和自己一模一样的鞋子。
小笑妖从背包里掏出那双让皮丘好找的鞋子说:“快穿上吧!有鞋子 多可惜。”
皮丘不好意思了,把脚伸进去,顿时,一股暖流从脚下蔓延开来,动动脚,呀,鞋子好像是为自己量身订做的,又柔软又舒适。皮丘开心地跳起来,奇迹发生了——“开花了,开花了!”大家看见皮丘的鞋面上开满了鲜花。
皮丘仍摸不着头脑,百花仙子说:“这得感谢小笑妖,他看你每天都盯着鞋子,心事重重,恳求我告诉他鞋子的秘密,拿走你的鞋子,让森林里的小妖们都模仿着做了一双。
因为秘密就是——只有森林里所有小妖都穿上同样的鞋子,你的鞋子才会开花!让你一阵好找,是因为得等到小妖们把鞋子做好!”
皮丘抱起小笑妖:“谢谢你,我知道了,好东西要大家分享才更有意义!”
百花仙子点点头,挥挥魔棒,所有小妖的脚上都开满了鲜花,真是太美了!
3、想飞的小象
有一只小象,刚刚生下来。第一天,他看到了许多小动物。到了第二天,他认识了许多花儿、草儿。第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。小象说:"世界真大呀!"这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。
小象想:"要是我也会飞,可以看更多的东西,多好呀! 小象爬到树上学飞,"哎哟"一声,摔了一个大跟头。
蛇看见了说:"小象,我们有自己的本事。我不会飞,可是我会在树上睡觉。" 狮子说:"我也不会飞,可是,我能跳过宽宽的大河。" 老虎说:"我不会飞,可是,我会游泳。"
爸爸妈妈对小象说:"我们大象力气大,这是小鸟不能比的。"
小象明白了,他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩,大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说:"我是小象真幸福。"
4、躺在树墩上的小红帽
一早开门,小猪巴里的眼睛一亮,说:“咦(yí),树墩(dūn)上有一顶红帽子,我早就想要一顶红帽子了。可这红帽子是谁的呢”这时,小熊巴叽也走过来了。
小猪说:“你看,一顶红帽子,不知是谁放在树墩上的。”
小熊看了看说:“这顶帽子真好看,可惜我戴太小了。你戴戴看。”小猪把红帽子往头上一戴,啊哈,不大也不小,真合适。小猪说:“我太喜欢这顶红帽子了,可不是我的,不知是谁放在这儿的。”
“这样吧,你把帽子放在这儿,假如一直没有人来拿,这顶帽子就归你啦。”小熊说。
“嗯,我也同意这个办法。可是你说的‘一直’是多少时间呢”
“嗯,大概是今天,明天,后天吧,三天一过,没人来拿,帽子就归你了。”
“好吧,就这么办吧。”小猪说。
第一天,小猪就在树墩旁玩。忽然,呼———一阵风把帽子吹到地上去了,小猪连忙把帽子捡起来。呀,红帽子上全是灰,小猪拿了把刷子,刷刷刷,轻轻地把帽子上的灰刷掉了。
小猪去找来一根树枝,把帽子压住,不让它再被风吹走。第二天,小熊和豪猪来找小猪玩。瞧,小熊戴了顶黄帽子,豪猪戴了顶蓝帽子。
他们说: “小猪,你把红帽子戴上,我们来拍张照片,好吗”小猪起先摇摇头,后来一想,要是帽子是别人的,他就没有机会戴红帽子拍照了。“好吧。”
小猪说着戴上红帽子。喀嚓,喀嚓,三个好朋友,戴着三顶不同颜色的帽子,拍了好几张不同颜色的照片。第三天,天蒙蒙亮的时候,就淅沥(xī lì)淅沥地下起了小雨。
小猪一骨碌从床上爬起来,冲出门去给红帽子撑了一把伞。红帽子淋了可不行。这天,小猪趴在窗台上,眼睛一眨(zhǎ)不眨地盯着伞下那顶红帽子。他高兴地说:“啊哈,今天一过,红帽子没有人来拿,就是我的了!”
傍晚,小猪正在吃饭,丁零零……邮递员送来了一封信,上面写着:猪宝贝,外婆三天前让乌龟大叔送去的红帽子收到了吗他说,那天你家关着门,他就把红帽子放在树墩上了。
“啊,这么说,红帽子是我的了,真是我的了。”小猪跑出门去,把红帽子戴在头上,撑着雨伞在雨中转了三圈。
他马上打电话给小熊和豪猪,说: “你们想不到吧,这顶红帽子是外婆送给我的!”他的朋友听了,都为小猪高兴了一阵。
5、小兔子的蝴蝶结
妈妈买回了一根七彩丝带,给小兔子扎了一个漂亮的蝴蝶结。
小兔子来到外面,看见一群小老鼠在草地上玩游戏。一只小老鼠说:“我们来玩跳绳吧。”大家都赞成。但他们没有绳子。一只小老鼠看见了小兔子的蝴蝶结,对小兔子说:“把你的丝带借给我们跳绳好不好”
小兔子有点儿舍不得,可是,一会儿就来了七八只小老鼠,他们都围着小兔子,央求她,小兔子只得把丝带给了他们。
两只小老鼠站在草地中央绕丝带,其他的小老鼠排着队,一个接一个地跳呀跳,玩得可高兴了。丝带越绕越快,突然,两只小老鼠没有抓紧,丝带从他们的手中飞出去,像一片彩云似的飘远了。
小兔子和小老鼠们一起去追赶丝带。在草地的那一边,他们看见了一只小浣熊。小浣熊拿着一只风筝,小兔子的那根丝带,已经被小浣熊绑在风筝上,做成飘带了。
“小浣熊,那是我的丝带,请还给我吧。”小兔子对小浣熊说。
“对不起,这是我刚才从草地上捡到的,我不知道是你的。”小浣熊说完,便把丝带从风筝上解下来,还给小兔子。小浣熊发愁地说:“唉,我的风筝一直飞不好,我就知道它缺一根飘带!”
小兔子说:“那我先把丝带借给你用,你用完了再还给我吧。小心别弄脏了。这是妈妈刚给我买的新丝带呀。”
有了飘带,风筝飞得高高的。小兔子和小老鼠他们跟小浣熊一起放风筝,大家玩得可开心了。
突然起了一阵大风,风筝像个不听话的孩子,挣断了风筝线,随风而去了。
“不管走多远,我都要找到我的七彩丝带!”小兔子说。
“我也要找到我的风筝!”小浣熊说。
“我们陪你们一起去找!”小老鼠们说。
大家一起去找。穿过树林,他们来到了另一片草地,草地上开了许多红的、白的花。
小浣熊的风筝,静静地躺在草地上。小兔子的七彩丝带,却不在风筝上。
大家在草地上分头找。突然,一只小老鼠叫起来:“我找到了,我找到了!”
大家跑过去一看,发现丝带原来被绑在了一棵绿色的花茎上,花茎的顶上,有一朵盛开的花。
“哎呀,我的丝带怎么会在这儿呢”小兔子一边说,一边伸手去解花茎上的丝带。
一只蝴蝶忽然从花丛中飞出来,说:“小兔子,请别把丝带拿走!刚才刮风的时候,花茎被风吹断了,花儿受伤了,小羊用丝带给花儿包扎了伤口。等花儿的伤口长好以后,再还给你,好不好”
小兔子点点头,答应了。
小兔子摸摸自己的长耳朵,说:“我没有漂亮的蝴蝶结了。”
蝴蝶说:“那就让我做你的蝴蝶结吧。”
蝴蝶说完,就飞到了小兔子的耳朵上,张开翅膀,静静地待(dāi)在那儿,真像是一只漂亮的蝴蝶结呢。
⑸ 《以小猪读书》为题写一篇童话故事
那是一个下雨天,一只懒惰的小猪正躲在被窝里睡懒觉。今天,是他的生日。版哥哥姐姐们正为权他准备生日礼物。
“小尼,起床了!”猪妈妈正叫他起床。
“让我再睡会儿嘛。”小尼懒懒散散地说。
“你这孩子,整天不干活儿就知道睡懒觉……”猪妈妈在床边念叨个不停。
“算了,今天是你生日,我去给你做蛋糕。”猪妈妈说完就立刻走向厨房。
“生日?!那我岂不是能收到很多礼物太好了。”小尼立即爬起来,穿上外衣。他跟到客厅,发现他的哥哥姐姐们正在为他包装礼物。“他们会送我什么呢?”小尼心想。
下午,小尼的生日会开始了。
“小尼,快点收下吧。这是哥哥姐姐给你的礼物,全是你喜欢的玩具!”姐姐说。
“是么?我可不确定你们是不是恶作俱!”小尼撇撇嘴。
“小尼,你就收下吧,这是哥哥姐姐辛辛苦苦为你准备的礼物。”这个时候,猪妈妈端来一个很大很大的蛋糕。小尼的眼睛湿透了,“我那么懒,你们还为我庆祝生日。”
猪妈妈在蛋糕上插上蜡烛,哥哥姐姐们为他唱生日歌。生日歌唱完,小尼立即吹灭了蜡烛。猪妈妈切了一块最大的蛋糕给小尼,那块蛋糕,是小尼吃过的最好吃的蛋糕。
从那以后,小尼再也不懒懒散散地过日子了。
⑹ 有哪些童话故事书值得儿童阅读
《一百条裙子》这本书的作者是美国著名儿童文学作家埃莉诺埃斯特斯,书中描写了一个叫旺达的小女孩,穿着旧裙子,名字又古怪,但她说她有一百条裙子,因此受到同学嘲笑,学期结束时,通过画画比赛,大家才知道她画了一百条裙子,发奖的时候,女孩已经转学了,再也不会回来了。这本书对人物细腻的心理描述,特别耐人寻味。同时,也告诉我们,家庭的贫穷并不应成为朋友之间的障碍,要真诚待人,每个人都有自己的长处。
⑺ 适合儿童阅读的童话故事
其实要说儿童阅读的通话故事,其实就是一些神话故事,一些给小孩子心灵创造美好环境的故事,其他都没有什么的!
⑻ 童话故事读书笔记
喜欢童话倒并非因为留恋童年,事实上除了个别篇章以外,我从来也没有喜欢过安徒生童话。我印象中,童话是美丽的纯真的,像灰姑娘、睡美人和白雪公主那样的才是童话。但是,不喜欢的东西有时却反而更加影响人的思想。有时回首看过去,我也感觉惊讶,无法衡量在我的人生观和审美观建立的过程中,她给予过我多么重要的启迪,甚至可以和武侠、科学作品鼎足而立。在那个梦想高过一切的五年里,安徒生童话——而不是格林童话——伴随我度过小学二年级开始那些不肯上床睡觉的夜晚。
迄今为止,我也只读过一套安徒生童话,出版时间很早,现在精装的绘有完美彩图的版本,我是看不进去的。应该说,安徒生童话一直没有给过我优美的感觉,也许是因为那些繁体字的晦涩,或者是铅笔画插图的线条,又或者是仿宋体冷硬的字体,也许,是因为那些故事本身。我从来也没有觉得安徒生童话是童话,那些故事中所包含的深沉的生活现实和婉转表达出的含义常常让我不寒而栗——也许不过是我自己想得太多了。但不管怎样,读那些故事时的感觉,无论是带着梦幻的迷茫,还是抱着嫌恶的恐慌,总是难忘。
现在就开始从那篇著名的《海的女儿》,回顾我对安徒生童话的印象吧。
(《海的女儿》是我常常在幻想中——也就是白日梦——不断重复想象的故事,也许就是从这个故事开始,我模糊地认识了爱情的牺牲精神。因为爱你,所以我敢于去做任何似乎不可能完成的事情,去忍受好像无法忍受的痛苦,去经历超过地狱的苦难。这个理念,在后来的另外一个童话中得到加强——那说的是亲情的牺牲精神——那个拥有11个哥哥的天鹅公主用夜半墓地上采来的荨麻编制衣服的故事。牺牲,是我心目中根深蒂固的伟大的情操。它所包含的对付出的无限放大和对索取的无限缩小,始终像是遥远的光明,吸引我向它前进。我不喜欢利他主义这个词,它有很强的目的性,而牺牲却带有一种空旷的灵性,不可琢磨,神圣而洁净。)
作为值得纪念的读书笔记第一号我选择了安徒生。
对这个家喻户晓的童话王的名字,我有一种特殊的喜爱和怀念。
我的童年非常地寂寞,是埋在书堆中度过的。
父母只要把我扔在图书馆,就可以放心地去工作。
我也很习惯不与任何人说话,只是不停看书的每一个假期。
看起来很伟大的童年生活吧?
要不是因为我的记忆力极其有限,
或许我现在已经成了天才文学家呢。
过去的日子随着砂漏一般的记忆力渐渐流失,
我对绝大部分的文字已经没有印象,
但一直以来没有忘记的,
就是蜷在外婆家的沙发上读的《安徒生童话精选》。
上海译文出版社1994版的这本安徒生实在不能说是适合孩子阅读的书。
字很小,每一个段落很长,而且版画般的插图出奇地严肃、恐怖。
但难得可贵的是,里面的文章没有经过简化,很严谨地翻译了安徒生的原著。
当然,这也增加了阅读的难度,
与其说是在读童话,不如说是在读一本古老的文献。
而我却被这种神秘晦涩的气氛迷住了。
我大概是全世界唯一一个认为《海的女儿》是恐怖故事的小孩,
插图中阴冷的海底和黑发的美丽公主似乎预言了悲剧的结局;
我大概也是唯一一个喜欢《践踏面包的姑娘》的小孩。
喜欢的是故事的结局:踩面包的英格化为一只海鸥飞向太阳,雪白、闪亮。
从那以后,不知为什么,我常常能看到一只飞向太阳的白色鸟儿,
它是那样的坚决而无悔,那美丽的幻觉,总是让我有流泪的冲动。
这本安徒生陪伴了我12年,尽管内页已经发黄磨损,
但每一个故事在我脑海中都有一幅精致的图画,
《野天鹅》中倒影在白云上的影子,
《雪女王》中极光照明的白雪王宫,
《老树最后的梦》从云中看到的乐园美景……都被整齐地列在我的心中,随时都能够取出来欣赏。
现在,我已经不再是只会读书的小孩子,偶尔也会自己写写无聊的东西。
我一直想写出心中的那些美丽画面,
但它们就像仙女莫尔甘娜的海市蜃楼花园,无论怎么努力都没法接近。
后来我才明白,那心中的图画,是我的梦和想象开始出发的地方,而不是我应该到达的地方。
安徒生,永远是我的阅读和写作的起点,而不是终点。
#童话故事# 导语童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是 整理分享的小孩子喜欢听的童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
1小孩子喜欢听的童话故事:精灵城堡
精灵城堡的天空上,住着一个美丽的月亮精灵。她有很多漂亮的月亮船:有圆圆的像镜子般的月亮船,有弯弯的像镰刀的大月牙儿月亮船,有细细的像眉毛般秀气的小月牙儿月亮船;有蓝色的月亮船,有红色的月亮船,有紫色的月亮船……很多很多。月亮精灵每晚都划一条不同颜色的月亮船,让它在天空上轻轻地荡来荡去。
月亮精灵静静地坐在月亮船上,欣赏着城堡里五彩缤纷的灯火。一天,月亮精灵想:城堡里的灯火那么漂亮,有那么多不同颜色的灯火,我为什么不能同时划很多很多不同颜色的月亮船,让它们同时出现在天空上呢?那一定会把天空装扮得很美的。
于是,月亮精灵开始行动了。她把形状各异的月亮船,不同颜色的月亮船,都划了出来。
哇,天空上漂浮着很多色彩斑斓的月亮船,真美啊!
城堡的精灵们全都飞到楼顶上看月亮船来了。
可是,那么多人同时往天上看,月亮精灵开始害羞了。她悄悄地躲在弯弯的月牙后面,露出一双兴奋的大眼睛,看着城堡里的精灵们。
“月亮精灵,谢谢你噢!让我们欣赏到了这么美的月亮景色。"屋顶上的精灵们对月亮精灵说。“真的很漂亮吗?”月亮精灵小声地问他们。“当然了!不信,你坐到屋顶上来和我们一起看看。”屋顶上的精灵们热情地邀请月亮精灵下来和他们一起看月亮。
月亮精灵一直住在月亮里,从没有机会看过自己的月亮。月亮精灵飞到屋顶上,仰头向天上看,觉得很有趣。她看到了自己从来没有看到过的美丽风景,觉得自己的家真是太美了。
“你们也到,月亮船。上去坐坐吧,从天上看你们城堡的灯火也很美。“月亮精灵对城堡里的精灵们说。
城堡里的精灵们觉得很新鲜,是呀,他们从来没有到过天上的月亮里来欣赏自己的城堡。
现在,城堡里的精灵们跟着月亮精灵飞到天上去了。瞧,他们正坐在月亮船上低头看精灵城堡里的灯火呢!他们欣赏到了从来没有看到过的城堡灯火的美景。城堡里的精灵们这才知道,他们自己的家园原来这么美。
2小孩子喜欢听的童话故事:葵花精的音乐盒
每年秋天,葵花子熟的时候,葵花精会带着葵花小妖到葵花林来偷葵花。葵花精会魔法,大家都怕她。据说葵花灯能破掉她的魔咒,可没人知道葵花灯在哪儿。葵花小妖不开心,大家都不理她,因为她有一个偷东西的妈妈。
“这是妈妈给我做的音乐盒,里面的小夜莺会唱歌。”葵花小妖用音乐盒吸引大家。
葵花小妖给音乐盒上满了发条,里面的小夜莺一圈一圈地转着唱起歌来。这么精致的盒子,这么美妙的歌声,小动物们好奇地围了过来。
“这只小夜莺和夜莺太太唱得一样动听。”小袋鼠说,“葵花小妖,你能给我也做一个吗”
这时,小猪哼哧哼哧地跑了过来,“夜莺太太的孩子都不见了,她正伤心地哭呢!”
大家都跑去看,发现葵花精正在安慰夜莺太太。
葵花精看到葵花小妖手里的音乐盒,马上夺了过去,带着葵花小妖慌慌张张地离开了。
葵花精这一举动引起了草莓兔的注意。
“你们不觉得音乐盒里的小夜莺很像夜莺太太的孩子吗”草莓兔提醒大家。大家都大吃一惊。
“难道我的孩子被葵花精施了魔法”夜莺太太瞪大了眼睛,“难怪葵花精这么好心来安慰我!”
“我们把葵花小妖绑架了和葵花精交换。”小猪愤愤地说。
“都不知道她们住哪儿怎么绑架而且葵花精肯定不会再让葵花小妖找我们玩了。”小松鼠说。
目前,的办法就是找到葵花灯,破除魔咒。
第二天,大家在葵花林里到处寻找葵花灯。突然,夜莺太太的几个孩子都高高兴兴地飞了回来。
夜莺太太把几个孩子抱在身边,激动得流出了眼泪。草莓兔、小松鼠和小猪都高兴地鼓起掌来。
原来,葵花小妖趁葵花精睡觉的时候,偷走了藏在她身上的葵花灯,救出了夜莺太太的孩子。而那盏葵花灯是葵花精的另外一颗心一坏心。
没有了坏心的妈妈再也不做坏事,葵花小妖好高兴。
3小孩子喜欢听的童话故事:山和海
大山总是站着,很累!大山很想有一张软软的大床,躺下好好地睡一觉。可是怎么可能呢?躺下就是倒下了,大山是不能倒下的,倒下了就不叫大山了。大山就只能整天站着,它把头伸进云层,靠着软软的白云打盹儿。
山的不远处就是海了,海喜欢唱歌和舞蹈,海似乎永远有使不完的劲儿,它不停地唱着跳着。好静的大山就好恼怒:“没完没了地唱,叫人好好地睡一觉也不行。烦死啦!”
不唱歌还能叫海吗?那就只能是死海了,海可不想当死海,海照样唱自己的歌,跳自己的舞。没有谁能阻止它唱歌跳舞的。
“还唱是吧?我要把你填了,看你还唱不唱?”山对海说。
“好呀!你来吧!欢迎你来。因为我会把你吞到肚子里。”海笑嘻嘻的。一点也不怕。还故意把嘴巴张得大大的。
“我要把你噎死!”山就真的跳进海里。可是山并没有把海填平。而海也没有把山吞下。而是青青的山中有蓝蓝的海,蓝蓝的海里有青青的山。
“山中有海,海中有山。真美呀!”每一个旅者看到山海共存的奇观都会由衷地赞叹。
听到旅者的赞叹,山看看海,海看看山。
“真的,山和海在一起真的好美!”山和海都笑了。
海照旧唱它的歌、跳它的舞。而山就舒舒服服躺在海的怀里,海浪轻轻地摇着,山就陶醉在海的歌声里。嘿!真好听!
4小孩子喜欢听的童话故事:胖胖豚画画
胖胖豚非常喜欢画画,看到喜欢的景色就会用画纸记录下来。
一天,胖胖豚拿着画板在森林里画画,看到途途龟在河边钓鱼,胖胖豚悄悄地在途途龟旁边画画,把途途龟钓鱼时的样子画下来。
画好后,胖胖豚开心地拿着画纸跑到途途龟身边对途途龟说:“途途龟,送给你。”
途途龟接过画纸,惊讶的说:“哇!胖胖豚,你画的好漂亮啊!太喜欢了,好羡慕你哦!。”
胖胖豚拿着画板继续在森林里画画,看到坐坐羊在森林里捉蝴蝶,胖胖豚把坐坐羊捉蝴蝶时的样子画下来。
画完后,胖胖豚开心地拿着画纸跑到坐坐羊身边对坐坐羊说:“坐坐羊,送给你。”
坐坐羊接过画纸,惊讶的说:“哇!胖胖豚,你画的好漂亮啊!太喜欢了,好羡慕你哦!。”
胖胖豚得到了小伙伴们的赞赏,非常开心,爱画画的胖胖豚并没有骄傲,依然继续认真的学习画画,相信有一天胖胖豚的画功一定会更好的。
5小孩子喜欢听的童话故事:小猪采野果
有一天,小猪跟着妈妈上山采野果。
走着走着,小猪发现了一颗奇怪的树,树叶浓绿茂密,树枝上结了一个金色的果子。
猪妈妈告诉小猪,这是传说中的愿望树,无论有什么愿望,只要拿着这颗金果子,闭上眼睛心里默念三次,就会实现。
不过金果子只能用用一次。小猪一直想要一双旱冰鞋,于是他连忙高兴地摘下果子。
正在他要许愿的时候,忽然听到草丛里传来了哭声。
小猪走过去一看,原来是一只翅膀受了伤的大雁在哭。小猪想用自己的金果子帮助大雁,可那样做的话,自己想要的旱冰鞋的愿望就会化为泡影,怎么办呢?
小猪的思想进行着激烈的斗争。
这时大雁凄惨的哭声一直回响在我耳边,小猪想到老师平时教育我们要多替别人着想,于是他豪不犹豫地把金果子给了大雁。大雁感激地接过金果子,许下了愿——让伤口尽快长好。
不一会儿,伤口神奇般地长好了。
这一切被愿望树看到了,它又长出一颗金色的果子。
小猪看见喜出往外,就飞快地跑过去,摘下了金果子,许下了美好的心愿。他如愿以偿得到了旱冰鞋。
6小孩子喜欢听的童话故事:聪明的乌鸦
一天,乌鸦又在菜市场口叼到一块肥美的肉。当她在一棵大树上歇脚的时候,刚巧又被出来散步的狐狸看见了。
狐狸诡异的笑了笑心想:哟,又是你这只傻乌鸦,看你嘴上的肉,还蛮嫩的嘛,正好我现在肚子饿了,我还要再骗一次。
乌鸦心想:你这只臭狐狸,上次骗了我的肉,这次我还没报复你呢。狐狸一边笑嘻嘻地说,还一边直搓手:“乌鸦大哥,看你一身乌黑光亮的羽毛,多么帅气呀,可以当上百鸟了。”乌鸦在树枝上跳了跳,接着没有任何反应。狐狸见不行了,眼珠子一转,一个诡计又来了。
又说:“乌鸦大哥,你看你的歌喉多么美妙,跳起舞来多么令人心醉。”
乌鸦把肉放在树杈上说:“你这只坏狐狸,上次你骗走了我的一块肉,我还没报仇呢。”
狐狸连忙摆手说:“不是的,大哥,我上次是一时糊涂,太饿了,才来骗快肉吃。上次是我做的不对,请大哥宽恕我吧,我愿意永远不做坏事。”
乌鸦生气了:“你少骗人,狐狸说的话,不是真话,永远是假话,谁会相信你呀。”还没等狐狸说完,就往他身上吐了很多口水,然后就飞走了。
狐狸低下头很后悔,说:“原来乌鸦也有聪明的时候,看来我太小看乌鸦了。”
狐狸只好灰溜溜地走到别的地方去了。
7小孩子喜欢听的童话故事:蒲公英仙子
好天气在召唤人们出去游玩,你看,绿色的叶子和五颜六色的花朵令人赏心悦目。莱莱在花丛中闻闻花香,看看蝴蝶跳舞,感觉非常有趣。
“嘤嘤,嘤嘤。”她突然听见有人在小声哭泣。
左右瞧瞧,没有别人,仔细听听,声音是从白色的蒲公英花朵上传来的。
莱莱蹲下去睁大眼睛,终于发现花朵的下面坐着一个小仙女。她长着一双透明的翅膀,正在抹眼泪。
“你好,你是谁呀?”莱莱问,“你为什么哭呢?”
“我是蒲公英仙子,”小仙女抬起头,“现在的人都坐飞机去很远很远的地方玩,不来跟我玩了,我感到很寂寞。”
“我跟你玩!”莱莱大声说,“还有啊,你可以想办法让大家都来跟你玩,因为你是仙子啊!”
蒲公英仙子想了想,不哭了。“你说得对,”她说,“与其等别人来,不如自己行动。”
第二天,传出一个惊人的消息:郊外的蒲公英突然长得比树还高,蒲公英的花朵变得比降落伞还大!
科学家爷爷摇着头说:“不可思议,太不可思议了!”
大家都跑到郊外观赏巨大的蒲公英。
这时候,一朵蒲公英花朵升起来,借着微风缓缓飘飞。花朵下面是一个美丽的女孩,长着一双透明的翅膀!
花儿变大了,蒲公英仙子也变大了!
大家指着她喊叫:“快看,仙女耶!”
蒲公英仙子说:“像我一样抓着蒲公英花朵,你们就可以飞到任何地方!”
聪明的人们找来椅子,牢牢地把自己和椅子绑在蒲公英花朵上。风儿吹来,蒲公英花朵就飘啊飘,带着人们飞向四面八方。
蒲公英飞船既快又安全,人们再也不用乘坐 交通工具去旅游了,他们乘着蒲公英飞船去美丽的高山、草原,享受大自然的风光。
星期天,在郊外,你总能听见莱莱和一个仙子爽朗的笑声。
8小孩子喜欢听的童话故事:狗熊潇潇
狗熊潇潇是个又懒又馋的家伙,有一次潇潇得了感冒,好心的邻居们呢都买来了水果、蛋糕来看望他,还帮助他把家里的活都给干了。
晚上呢,狗熊潇潇他躺在床上,一边吃着猪大娘送来的香蕉,一边想着:嗯——有病可真不错。既不用干活,又有吃的东西,有病挺好的。打那以后啊,狗熊潇潇学会装病啦。他每隔几天就装病一次,不是腰疼,就是头晕,邻居们呢都信以为真,都非常地同情他,所以呢还会经常地帮他干一些活。家里啊,要是有好吃的东西,也会送给潇潇吃。
金丝猴和狗熊潇潇是对门的邻居,他早就发现狗熊潇潇会装病,他心里就一真想着,找个机会来教训一下狗熊潇潇。
有一天啊,狗熊潇潇家里没有柴火烧了,他装出一副又瘸又拐的样子来找金丝猴,“嗯,猴大哥,我的腿不小心地摔坏了,你到山里帮我去打点柴火吧!”金丝猴知道,狗熊潇潇的腿根本就没有摔坏,但是为了揭穿他的谎言,就对他说:“哎——不行啊,我说潇潇,今天我要到三十里地以外的桃子村里去摘桃子,那儿的桃子啊,又大又甜,随便摘!”馋嘴的潇潇一听有桃子吃,口水都要流出来了,他心中暗想:“哎呀,真是一件大好事儿。好吃的桃子可以随便摘,我一定要摘它几袋子解解馋哪!”
想到这儿,他就对金丝猴说:“既然你有要紧的事,我就不麻烦你了。我去求求狗大娘。”说完,狗熊潇潇又装成又瘸又拐的样子向狗大娘家走去。
狗大娘可是个很热心的人,她特别爱帮助别人,她一听狗熊潇潇说家里没有柴火烧了,马上到山里打柴去了。
晚上,太阳落山了,天也黑下来了。狗熊潇潇趁着邻居们不注意,拿了好几个口袋,偷偷地到桃子村里去摘桃子去了。他呀一路小跑,这会儿,腿呀一点儿也不瘸了。狗熊潇潇气喘吁吁地跑到了桃子村,可是他连一个桃子的影儿也没有看到。
于是,他只好拎着空口袋,拖着累得僵直的腿往回走。快到家门口的时候,他看见邻居们都在那儿看着他哪!
金丝猴笑着说:“唉,我说潇潇兄弟,你跑得太慢了,桃子村里的桃子都被我摘光了。”说完,大家都哈哈大笑起来。
原来,金丝猴已经把狗熊潇潇装病让狗大娘帮他打柴,而自己却偷偷地去摘桃子的事都告诉了邻居们。
就这样,潇潇白白跑了六十里地,一个桃子也没有摘到,又让邻居们发现了他自己是在装病,真是又着急,又上火,结果呢,他真的病倒了。可是这一回呀,邻居们谁也不给他送好吃的了,而且谁也不愿意帮助他干活了。
9小孩子喜欢听的童话故事:小熊、小鹿和雪兔
小熊、小鹿和雪兔结伴去沙漠中旅行,小鸵鸟也想跟他们一起去。
雪兔和小熊嫌弃小鸵鸟长得丑,不愿意与他同行。
雪兔说:“你的脚上有两个又笨又厚的脚趾,太难看!”
小熊也说:“你有翅膀,可它不能让你飞。”
小鸵鸟怯怯地说:“在危险的时候,也许我能帮上你们呢!”
雪兔说:“我没看到你有任何长处,怎么能帮到我们呢?我担心你会变成我们的累赘!”
小鹿为小鸵鸟说情,雪兔和小熊才勉强答应。
几个伙伴一大早出发,他们在沙漠中走啊走,到中午的时候,又累又渴。毒辣的太阳烤得他们头晕眼花,在沙漠上每前进一步,他们的脚都深深陷进滚烫的沙子里,疼痛难忍。
“完了,完了,再走下去我的脚就被烙熟了。”小熊哼哼唧唧地说。
雪兔和小鹿也浑身虚弱走不动了,只有小鸵鸟还是精神抖擞的样子。原来,小鸵鸟的脚趾下有厚厚的肉垫和角质,使他既不会陷进沙子里,也不会被热沙烫伤。
“完了,我们要死了!”雪兔越想越伤心,几乎要哭了。
“我去替你们送信,让大家来解救你们!”小鸵鸟说。
小熊半信半疑:“你行吗?”
小鸵鸟自信地说:“放心吧,我一定能把求救信传出去!”说完,小鸵鸟撒开两腿向远处跑去。
望着小鸵鸟飞奔的身影,小熊惊叹:“小鸵鸟跑得真快真稳啊,那对看起来很笨的翅膀,能帮助他保持身体平衡呢!”
雪兔惭愧地说:“我们看到的小鸵鸟的那些缺点,原来正是他适合在沙漠中生活的优点啊!”
10小孩子喜欢听的童话故事:春天来了
长长的冬天总算过去了,春天来了。天刚亮,太阳就暖洋洋地照着大地了。小白兔在屋子里呆久了,赶快拉着妈妈走出家门,吹吹春风,晒晒太阳。
小白来到田野里,开心地说:“春天的太阳真暖和!”兔妈妈说:“春风一吹,种子们也该醒来了。我们该种好吃的萝卜和青菜了。”妈妈说完,小白兔就让妈妈和她赶快回家。他们要播下今年整个村子的第一颗种子。
回家拿了小铲子,挑了的种子,它们来到了田野里,开始认真地种起来。
勤劳的小地鼠听见屋顶上“咚咚咚”的声音,连忙扒开土,探出脑袋,说:“你们已经开始播种啦!让我来帮助你们吧,我们地鼠可是松土高手!”
一说完,小地鼠就跳出家门,帮助小白兔松起土来。有了小地鼠帮忙,菜种得又快又好,不一会儿就种满了整片田野。
种完菜,小白兔和小地鼠跑遍了田野里的角角落落,叫醒了很多还躲在家里睡觉的好朋友:小獾猪、小猫咪、小鸡、小鹅,还有小百灵和小狗。他们在春天的阳光下快乐地一起嬉戏玩耍。
到了中午,小白兔还邀请小伙伴们一起到她家吃午饭。吃饭时可热闹了,小獾猪吃起来呼噜呼噜,小猫咪喵呜喵呜,小鸡小鹅笃笃笃、笃笃……小百灵吃饱了,还唱了一首好听的《春之声》。
小学语文怎样教童话故事
一、读一读,感知语言美
新的语文课程标准指出,要训练学生的朗读能力,在课堂教学中要能够充分融入朗读教学。要想提升学生的朗读能力,不仅要在口头朗读中规范学生的表达,还要强化学生的语言感受能力,不断增强学生对童话文本内容的理解。童话课文在语言呈现上比较浅显,容易理解,教师可以充分把握童话文本中的语言素材,采用多样化的朗读方式,让学生在朗读中充分感受文本的用词、谋篇布局以及文本表述的情感,一步步地引导学生养成良好的学习习惯。
例如,《两只小狮子》这篇童话,拥有大量的对话内容。在指导学生阅读童话中写懒狮子部分的内容的时候,教师可以让多个学生上讲台来朗读,看谁的朗读更贴近文中懒狮子的性格特征。通过比赛、比较、点评,学生既准确把握了句子的停顿、语气、语调、语速以及重音部分,又充分感知了懒狮子那懒洋洋、慢吞吞、不求上进的模样。而在朗读狮子妈妈的话的时候,因为学生还处于低年级阶段,比较难把握好妈妈这个角色,教师可以适当地进行示范,让学生体会到妈妈的亲切、慈爱,再通过引读、分角色读等形式,引领学生走进美丽的童话世界。
二、想一想,感悟情感美
教师要充分利用多种教学方式和教学手段,对学生的情感进行激发,让学生在情感的触动下展开想象,在想象的过程中产生更加充盈的情感体验。
例如,将音乐或者画面巧妙地融入童话教学中,给学生创设一个较为宽松的课堂氛围,这可以帮助学生感悟文学形象,从而富有激情地参与到课堂教学中。童话文本教学不仅可以丰富学生的情感世界,培养学生的想象能力,而且因为是从情感角度进行审美熏陶和感化,所以它还是提升学生文学形象认知的重要途径。教师可以通过引导学生去感受童话故事中的情感,来点燃学生的思维。
三、讲一讲,锻炼表达能力
童话文本在语言表达和画面呈现方面很生动,比较容易理解。它常用的方法是反复叙述,这是培养学生语言表达能力的良好材料。教师可以通过引导学生讲一讲童话故事,来加强学生对童话内容的理解,发展学生的思维,锻炼学生的记忆能力以及语言表达能力。
讲童话从一定意义上来讲就是复述童话,其主要包括两个方面的内容,即详细复述和简要复述。绝大部分的童话文本都有着引人入胜的故事情节,教师可以在指导学生充分理解文本内容的基础之上,让其进行比较接近原文的详细复述。而简要复述较为常见的是用于科普童话文本中,即抛开童话的外在形式,讲讲课文中所提到的科学知识以及科学现象。例如,《地球爷爷的手》这篇童话故事,可让学生简要复述地球爷爷的手是什么,有什么作用;《棉花姑娘》一课,可让学生简要复述棉花姑娘生病后,请来了哪些医生为其治病,最后谁治好了她的病。
四、演一演,内化情节
孩童时期之所以会喜欢上童话故事,主要是因为童话的幻想性以及游戏精神,在很大程度上满足了学生对于美的追求。童话因其故事的生动有趣,语言的诙谐幽默、生动活泼,强烈地吸引着学生,而童话又往往以拟人的手法来叙述故事。通过演一演的形式将故事的情节呈现出来,就可将其中生动的语言和蕴藏的深意内化成学生自己的东西。
在童话文本教学中,教师要能够适时抓住学生的热情,让他们试着把童话表演出来。比如,教学《小壁虎借尾巴》时,教师先准备好小壁虎、鱼、壁虎妈妈等文本角色的头饰,然后在班级中随机抽取几名学生分别带上这些头饰,扮演不同的角色。扮演小壁虎的学生,可以按照书本上的故事情节展开,从“失尾巴――借尾巴――明白尾巴用途”这样的顺序进行表演。通过这样的一个环节,不仅可以释放学生的天性,还能够内化故事情节,加深学生对于童话故事的理解,增强学生之间的互动合作。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)