星星索读后感100字，急啊，不能多了，要个读书卡，快啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

藤野先生读后感

在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子

我的母亲读后感

看完了《我的母亲》这本书后,我根本不知道可以用什么样的语言来赞美这本书，觉得自己的赞美难以表达这本书内容之美好、意义之深远于万一。我深信,只有能力+社会责任心才能创造幸福。也只有为社会带来幸福的人，才有自身心灵的幸福。“母亲”的伟大正在于她为社会谋求幸福的心灵。

我的第一本书读后感

读过本文，深深打动我们的却不仅仅是关于第一本书的“故事”，而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意，是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活境况和作者对生活那份独特的感受。

列夫托尔斯泰读后感

在不知不觉中，托尔斯泰为少年的热情、强烈的情感和夸大的自尊心所驱使，以至这种追求完美的信念丧失了无功利观念的性质，变成了实用的性质与物质的了。他慢慢地也学会了放荡自己。最后，有一样东西救了他：那就是绝对的真诚、坦白和善良。 最终他以自己的努力而成了俄国作家，成为了“俄国的一面镜子” 。影响我们成功的决不是环境，或者遭遇。而是我们是否能保持一颗坚强的心，一种不屈的信念。

再塑生命读后感

本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事：教她写字、识字；使她懂得每一种东西都是有生命的；让她明白爱是什么……从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。可见，坚强的意志对人的一生是何等重要啊！它像一把永不生锈的利剑，辅助你在人生道路上披荆斩棘，象一盏永不熄灭的明灯，为你照亮前进的方向。

桑塔·露琪亚

课型：新授课

课时：1课时

教学目标：

1、情感、态度与价值观目标

能够对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的音乐风格，并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。

2、过程与方法目标

能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔·露琪亚》，背唱其中一段歌。

3、知识与技能目标

能够感受，体验《桑塔·露琪亚》的音乐情绪和风格，分辨男高音的音色特点。

教学重点：

能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔·露琪亚》

教学难点：

意大利船歌的演唱情绪的把握。

教学工具(或教学准备)：钢琴、多媒体课件等

教学过程：

一、情境导入

(一)展示

课件展示欧洲和意大利的版图，并让学生观赏意大利的名城威尼斯、佛罗伦萨，并播放背景音乐《桑塔·露琪亚》;

(二)了解风情

欣赏后，请同学们谈谈你所了解的意大利的风土人情。

(三)介绍概况

教师归纳总结并向学生介绍：威尼斯的交通工具贡多拉，佛罗伦萨的歌剧院，意大利的那不勒斯等。

二、新课教授

(一)自主感受

教师播放《桑塔·露琪亚》，让学生初步感受歌曲的情绪，拍子，并提示学生随音乐轻轻晃动身体来体验音乐。

师：这首歌曲带给你什么样的感受情绪怎样歌曲采用几拍子写成

学生讨论回答，教师归纳总结：引出船歌这一体裁，课件显示船歌的有关知识。

(二)学唱歌曲

1、复听歌曲

再次播放歌曲，体会三拍子的强弱规律，并让学生用三拍子指挥随歌曲轻轻划拍子，学生通过多次聆听歌曲，达到会唱唱会歌曲的目的。

2、朗读歌词

随琴轻声的用录音轻声模唱，教师指导学生用自然圆润的声言唱出三拍子的韵律感。并适时处理歌谱中的临时升记号、还原记号的知识，附点节奏的运用，重音、顿音、跳音的处理。

3、填词演唱

(三)情感体验

1、教师范唱

教师范唱歌曲，学生为教师轻轻的打着拍子，

2、分析歌曲

教师分析歌曲的曲式，每一部分应该用什么样的情绪去表现，学生随伴奏录音声情并茂的演唱歌曲。

三、创造表现

聆听世界三大男高音演唱的《桑塔·露琪亚》

师：请问世界三大男高音的声音特点分别是怎样的

帕瓦罗第-意大利男高音歌唱家，音色明亮，有穿透力;多明戈-西班牙男高音歌唱家，音色丰满华丽，坚强有力;卡雷拉斯-西班牙男高音歌唱家，音色流畅抒情。

四、拓展延伸

欣赏印度尼西亚的船歌《星星索》，拓展本课的内容，开阔学生的音乐视野。

五、课堂小结

师生共同总结，学生在《星星索》的音乐声中走出教室，结束教学。

六、课后作业

请同学们课下搜集中国船歌，下节课来介绍给其他同学听。

板书设计：无

以上就是关于教师资格面试教案—初中音乐《桑塔·露琪亚》的内容分享，希望能够帮助到各位考生，如果您想了解更多教师资格证考试相关内容，欢迎关注环球青藤网站进行了解哦!

具体的范文模板

链接：https://panbaiducom/s/1PbIaZ50gHeNdxGI0Vhi_Yw

长篇小说：《夜夜狂欢》、《新乱世佳人》、《婚姻流程》、《目光一样透明》、《派克式左轮》、《没有名字的身体》、《所有的》。中短篇作品集：《在水边》、《这一瞬间如此辉煌》、《请和我同行》、《藤之舞》、《玫瑰房间》、《危险游戏》、《忧伤的五月》、《爱某个人就让他自由》。散文随笔集：《窗口风景》、《生命激荡的印痕》、《玻璃后面的花朵》、《黄蓓佳文集四卷》。主要文学作品包括长篇《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》、《漂来的狗儿》、《亲亲我的妈妈》、《遥远的风铃》、《你是我的宝贝》。中短篇小说集：《小船，小船》、《遥远的地方有一片海》、《芦花飘飞的时候》、《中国童话》

　　Golden key 这是一首歌 这歌的作者是谁我忘记了 你去听听 还有 雅尼的音乐也很好 特别是 和兰花在一起 去百度找着些歌 就会出现作者的名字 建议去听听

　　下面是我在网上找到的一些别人总结的歌曲名字

　　2)幻想即兴曲（萧邦）

　　3)维也纳森林故事

　　4)E调前奏曲（巴哈）

　　5)幽默曲（德沃夏克）

　　6)绿袖

　　7)F调旋律(鲁宾斯坦)

　　8)彩云追月

　　9)美丽的星期天

　　10)G弦之歌（巴哈）

　　11)摇篮曲（勃拉姆斯）

　　12)花仙子

　　13)三套车

　　14)斗牛士之歌

　　15)苏格兰之歌

　　16)二泉映月

　　17)星星索

　　18)苏武牧羊

　　19)五月花开

　　20)春之声圆舞曲

　　21)英雄交响曲（贝多芬）

　　22)兰色多瑙河舞曲

　　23)春之歌（门德尔松）

　　24)英雄波兰舞曲（萧邦）

　　25)军队进行曲（舒伯特）

　　26)春江花月夜

　　27)茉莉花

　　28)匈牙利舞曲第五号（勃拉姆斯）

　　29)昭君怨

　　30)莫斯科郊外的晚上

　　31)十面埋伏

　　32)月光（贝多芬）

　　33)行星组曲（霍斯特）

　　34)卡门

　　35)月光曲（德彪西）

　　36)西班牙女郎

　　37)友谊地久天长

　　38)杜鹃圆舞曲

　　39)邮递马车

　　40)吉他奏鸣曲(威尔第)

　　41)查拉图斯特拉如是说（里查斯特劳斯）

　　42)重归苏莲托

　　43)命运交响曲（贝多芬）

　　44)梅花三弄

　　45)野玫瑰

　　46)啤酒桶波尔卡

　　47)梦幻曲（舒曼）

　　48)金婚式（马瑞）

　　49)四季（威尔第）

　　50)棕发少女（德彪西）

　　51)金银圆舞曲

　　52)土耳其进行曲（莫扎特）

　　53)横笛协奏曲1号（莫扎特）

　　54)钟表店（安德松）

　　55)圣母颂

　　56)欢乐颂（贝多芬）

　　57)钟（李斯特）

　　58)夏夜午后之梦序曲（门德尔松）

　　59)步步高

　　60)钢琴协奏曲2号（拉赫马尼诺夫）

　　61)夏天里最后一朵玫瑰

　　62)水上音乐（亨德尔）

　　63)胡桃夹子圆舞曲

　　64)天鹅（圣桑）

　　65)汉宫秋月

　　66)自新大陆（德沃夏克）

　　67)天鹅湖

　　68)沉思曲（马斯奈）

　　69)致爱丽丝（贝多芬）

　　70)威廉退尔序曲（罗西尼）

　　71)流浪者之歌

　　72)舞乐组曲（巴哈）

　　73)威风堂堂进行曲

　　74)浪漫曲

　　75)良宵

　　76)寒鸦戏水

　　77)海顿小夜曲

　　78)阅兵式进行曲

　　79)小夜曲（舒伯特）

　　80)清明上河图

　　81)阳关三叠

　　82)小夜曲（萧邦）

　　83)渔舟唱晚

　　84)阳春白雪

　　85)溜冰圆舞曲

　　86)雨中

　　87)少女的祈祷

　　88)火光（安德松）

　　89)雨滴（萧邦）

　　90)布蓝登堡舞曲

　　91)生日快乐

　　92)风流寡妇圆舞曲

　　93)帕格尼尼狂想曲

　　94)皇帝圆舞曲

　　95)高山流水

　　96)平沙落雁

　　97)睡美人圆舞曲

　　98)平湖秋月

　　99)结婚进行曲（门德尔松）

　　原来有下载地址的 但是貌似过期了