六年级语文毕业试卷

　导语：六年级的同学即将毕业，那就好好准备毕业考，多做几次模拟卷吧!下面是六年级语文毕业试卷，欢迎参考!

　 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分)

　什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。

　 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分)

　duànliànfěicuìkǔxíngchōuyēméiguī

　()()()()()

　 三、按要求写词语或句子。(19分)

　1把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分)

　()拥而至集思()炎()子孙()无虚席

　()有趣味发愤()强司空()()旁通

　2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个

　的展馆，更是吸引了世界各地的游客。

　2根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分)

　(1)泛指全国各地：(2)比喻危险之地：

　(3)形容东西难找：(4)比喻没有消息：

　3用“然”组词，分别填在括号里。(3分)

　(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格()不同。

　(2)两三百人聚集在一个会议室，秩序()，毫不混乱。

　(3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而()无恙。

　4用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分)

　桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了

　5修改病句。(2分)

　止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

　6根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分)

　7用最恰当的句式改写下面这句话。(2分)

　为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

　 四、按课文内容或要求填空。(19分)

　1“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用 、　　 等成语来形容。

　2太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。

　3“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明__________。

　4《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。我还读过他写的童话。

　5名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。”

　6《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：____________。

　7通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的;认识了流落荒岛，

　的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语)

　 五、阅读分析，完成练习。(22分)

　(一)句子(3分)

　“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”

　这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。

　(二)片断(4分)

　《十六年前的回忆》(片断)

　在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。

　“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

　1用修改符号在原文上改正两个错别字。

　2片段中的“父亲”指的是，通过和描写，表现了父亲

　的革命精神。

　3法庭上的父亲让我想到了一句诗：

　(二)课外短文(15分)

　改变一生的闪念

　①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。

　②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

　③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。

　④正如李老师预料的那样，书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂在怀里，转身对售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。

　⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。

　1请结合上下文，说说下列词语的意思。(4分)

　一念之差：

　惊魂未定：

　2文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。(2分)

　3概括短文主要内容。(要求在80字以内)(3分)

　4从第④段中画“”的句子中，你体会到了什么(2分)

　5文中有两处地方写到了李老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么(2分)

　第一次笑(第④段)

　第二次笑(第⑤段)

　6女孩说：“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感(2分)

　 六、开放题。(3分)

　1从下面几个事物中任选一个，用恰当的诗句赞美它。

　西湖春雨柳树友情

　___________________：

　2明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日，一权贵出上联讥笑解缙，解缙不慌不忙予以反击。二人用谐音双关互嘲，请你写出谐音的字。

　上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯

　下联：一马陷足淤泥内，老畜生怎能出蹄

　对联中的“锯”、“蹄”分别与、二字谐音。

　 七、语言实践。(30分)

　1口语交际。(3分)

　在《改变一生的闪念》一文中，李老师将小女孩领回家后，“什么都没有问”，就让小女孩离开了;如果当时李老师对其进行严肃批评教育后再让她走，教育效果会不会更好呢你赞成哪种做法，说明理由。

　2仔细观察漫画，用简洁的语言写一写你的想法。(2分)

　3写作。(25分)

　在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

　请你以“在中成长”为题，写一篇不少于400字的作文。(横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。)

　要求：

　③题目补充完整;②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出;

　③有自己的真情实感;④不出现真实的校名、姓名。

　 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分)

　什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。

　 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分)

　duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　 三、按要求写词语或句子。(19分)

　1把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分)

　( )拥而至 集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席

　( )有趣味 发愤( )强 司空( ) ( )旁通

　2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万 的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是 。开幕后，黄浦江边240多个

　的展馆，更是吸引了世界各地的游客 。

　2根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分)

　(1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地：

　(3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：

　3用“然”组词，分别填在括号里。(3分)

　(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。

　(2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。

　(3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。

　4用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分)

　桃花心木已经适应了环境 种树的人不再来了 桃花心木不会枯萎了

　5修改病句。(2分)

　止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

　6根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分)

　7用最恰当的句式改写下面这句话。(2分)

　为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

　 四、按课文内容或要求填空。(19分)

　1“一人虽听之， ，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指 、 ;后一人的学习态度我们可以用 、

　等成语来形容。

　2太阳他有脚啊， 地挪移了;我也 跟着旋转。

　3“‘ ’这一条意见，就是党外人士 先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了 论证的方法，说明。

　4《卖火柴的小女孩》作者是 ，他被誉为“ ”。我还读过他写的童话 。

　5名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“ 。”

　6《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是： 。

　7 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的 ;认识了流落荒岛，

　的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那 的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语)

　 五、阅读分析，完成练习。(22分)

　(一)句子(3分)

　“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”

　这里的“淡蓝色的荧光”指的是 ，说它融入了“美丽的生命，是因为 ，这句话是对居里夫人 的赞颂。

　(二)片断(4分)

　《十六年前的回忆》(片断)

　在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。

　“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

　1用修改符号在原文上改正两个错别字。

　2片段中的“父亲”指的是 ，通过 和 描写，表现了父亲

　的革命精神。

　3法庭上的父亲让我想到了一句诗：

　(二)课外短文(15分)

　改变一生的闪念

　①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。

　②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

　③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。 但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。

　④正如李老师预料的那样，书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂在怀里，转身对售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂涂的脸， 她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。

　⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。

　1请结合上下文，说说下列词语的意思。(4分)

　一念之差：

　惊魂未定：

　2文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。(2分)

　3概括短文主要内容。(要求在80字以内)(3分)

　4从第④段中画“ ”的句子中，你体会到了什么(2分)

　5文中有两处地方写到了李老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么(2分)

　第一次笑(第④段)

　第二次笑(第⑤段)

　6女孩说：“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感(2分)

　 六、开放题。(3分)

　1从下面几个事物中任选一个，用恰当的诗句赞美它。

　西湖 春雨 柳树 友情：

　2明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日，一权贵出上联讥笑解缙，解缙不慌不忙予以反击。二人用谐音双关互嘲，请你写出谐音的字。

　上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯

　下联：一马陷足淤泥内，老动物怎能出蹄

　对联中的“锯”、“蹄”分别与 、 二字谐音。

　 七、语言实践。(30分)

　1口语交际。(3分)

　在《改变一生的闪念》一文中，李老师将小女孩领回家后，“什么都没有问”，就让小女孩离开了;如果当时李老师对其进行严肃批评教育后再让她走，教育效果会不会更好呢你赞成哪种做法，说明理由。

　2仔细观察漫画，用简洁的语言写一写你的想法。(2分)

　3写作。(25分)

　在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

　请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于400字的作文。(横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。)

　要求：

　③ 题目补充完整; ②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出;

　③有自己的真情实感; ④不出现真实的校名、姓名。

　 答案：

　一、略 。

　二、锻炼 翡翠 苦刑 抽噎 玫瑰

　三、1( 蜂 ) ( 广益 ) ( 黄 ) ( 座 ) ( 饶 ) ( 图 )( 见惯 ) ( 触类 )

　炎黄子孙 座无虚席 饶有趣味 蜂拥而至

　2五湖四海 刀山火海 大海捞针 石沉大海

　3截然 (或“迥然”) 井然 安然

　4虽然种树的人不再来了，但是桃花心木也不会枯萎了，因为桃花心木已经适应了环境

　5删除“配制而成的”

　6“味道”一词含义有(气味;滋味;氛围，气氛)，意思正确即可。

　7为了生活，九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。

　四、1一心以为有鸿鹄将至 弈秋的教导 天鹅(鸿鹄) 三心二意 一心二用

　2轻轻悄悄 茫茫然

　3精兵简政 李鼎铭 举例 我们接受任何人只要是正确的批评

　4安徒生 童话故事大王 《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等

　5守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

　6谁道人生无再少门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

　7 热闹非凡 积极乐观 锲而不舍(恰当即可)

　五、(一)居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的01克镭发出的光;这项成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的;坚持不懈的科学精神

　(二)1“绵”改“棉”;“详”改“祥”

　2李大钊 外貌 神态 坚贞不屈(视死如归、大义凛然等)

　3千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

　(三) 课外短文(18分)

　1一念之差：指在事情的发展过程中，由于思想上的一点偏差，结果产生了决定性的改变。

　惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。

　2旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她;在售货员不停的责备声中

　3李老师帮助了一个因“一念之差”而偷书的小女孩，使她感受到了温暖，从而改变了她的一生。

　4体会到了李老师善良、高尚、有责任心，还有她的善解人意。

　5第一次笑：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或者为了安慰小女孩)

　第二次笑：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。

　6表达了女孩无限感激之情;表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和保护之恩。(答案应包含“感激”“报答”两层意思，答对一点得1分。)

　六、开放题。(3分)

　1略。 2句、题。

　七、语言实践。(30分)

　1赞成不问的理由：在当时的情景下，不问更好。因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已经受到沉重的刺激和打击，如果这时候还对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。

　赞成批评的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免再犯类似的错误，如果不对她进行教育，会使她产生侥幸心理，这样反而害了她。(言之有理即可。内容3分，语言2分。)

　2从不同角度观察物体，会得出不同的结论。(意思正确即可) 3略。

班级 姓名

一基础知识及运用（30分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

序号

1下列加点字注音不完全正确的一项是（ ）（1分）

A肿胀(zhàng) 叮嘱(zhǔ) 骊歌(lí) 花圃(pǔ)

B沼泽(zhāo) 骇人(hài) 木屐(jī) 重荷(hè)

C瞬息(shùn) 伫立(zhù) 萋萋(qī) 诱人(yòu)

D迸出(bèng) 深邃(suì) 喧嚣(xiāo) 磐石(pán)

2下列各组词语字形完全正确的一项是（ ）（1分）

A人迹罕至 举目无亲 狂风呼号 来势凶凶

B九曲连环 一泻万里 奇趣横生 亦复如是

C锋芒毕露 家喻户晓 截然不同 炯炯有神

D当之无愧 慷慨淋漓 杂乱无章 惹人注目

3下列加点字词解释有误的一项是（ ）（1分）

A人声鼎沸（水开） 鲜为人知（很少） 死而后已（停止） 兀兀穷年（达到极点）

B迥乎不同（不同） 沥尽心血（滴） 气冲斗牛（直冲） 无暇及此（到）

C鞠躬尽瘁（劳累） 兽铤亡群（疾走） 平沙无垠（边际） 风悲日曛（烟雾缭绕）

D可歌可泣（可以） 潜心贯注（连贯） 心会神凝（领会） 燕然勒功（刻石记功）

4下面句中加点成语使用不正确的一项是（ ）（1分）

A．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

B．马路清洁工的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。

C．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

D．年轻人遇到困难不能心灰意冷，一蹶不振，要鼓足勇气，战胜困难。

5依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：（ ）（1分）

（1）文字虽然不是语言的（ ）记录，但它必得拿语言做基础。

（2）我们处理一个问题，必须把两方面的事实和证据加以详细叙述和比较，才能得到（

）的结果

（3）美英两国将土耳其作为有力筹码，以争取在战争中有效地（ ）萨达姆政权。

A真实 完备 遏制 B真实 完善 遏制 C如实 完备 牵制 D如实 完善 牵制

6下列各句中，句意明确，没有语病的一句是：（ ）（1分）

A为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残害中国人生命的证据，他踏遍了东北的山川河流，走访了数以千计的见证人。

B知道一大堆的影星、歌星，却不知道科学院的院士，但这能全怪孩子们吗？看看我们的媒体每天都在传播些什么吧。

C特异功能是否存在？超自然现象的背后是真理还是谎言？科学，让我们只能作出否定的回答。

D四年的下海经历，使她尝尽了人世的苦辣酸甜，也培养了她准确的观察力和敏锐的判断力。

7下面语段空白处应填入的恰当的句子是（ ）（1分）

学习知识要一点一滴，善于积累， ；平凡的努力虽不惊人，却能攀万仞高峰。

A．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。B．能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。

C．不显眼的细小石子，却能铺出千里路。D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。

8把下面五个句子组成一段意思连贯，逻辑性强的话。（1分）

①我们必须以只争朝夕的精神，投身到西部大开发的启动工作中去，摸实情、出实招、办实事、求实效、满怀信心谱写西部大开发的历史新篇章。

②不要以国家决定实施西部大开发的战略，天上就会掉下馅儿饼来。

③启动西部大开发必须真抓实干。

④如果不抓紧活动、规划，项目再好都等于白搭。

⑤西部大开发的启动是干出来的，不是喊出来的。

顺序是 。

A⑤③④②① B③④①②⑤ C⑤③①④② D⑤①②④③

9根据你的观察和生活的感悟，正确判断，选择正确答案为（ ）（1分）

爱心是____________，使饥寒交迫的人感到人间有温暖；爱心是____________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是____________，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；爱心是____________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

A、一首飘荡在夜空里的歌谣 B、一泓沙漠中的清泉

C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D、一片冬日的阳光

10下列对课文理解有误的一项是（ ）（1分）

A《假如生活欺骗了你》一诗阐明了这样一种积极的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福美好的。

B《未选择的路》则借自然界的道路来表达诗人自己对人生之路的思考。

C《艰难的国运和雄健的国民》一文中作者以大河奔流比喻民族生命进程，以崎岖险阻比喻中华民族所逢的史路。这是一篇具有强烈鼓动性和充满乐观精神的雄文。

D《土地的誓言》一文写于“九一八”事变那年，作者用火一样炽热的语言，抒发了自己深沉的被压抑着的饱满的爱国之情，极富感染力。

11下列作家作品搭配不正确的一项是（ ）（1分）

A《土地的誓言》―端木蕻良―现代作家 B《丑小鸭》―安徒生―丹麦童话作家

C《最后一课》―都德―德国短篇小说家D《福楼拜家的星期天》―屠格涅夫―俄国作家

12下列句中没有通假字的一项是（ ）（1分）

A出门看火伴，火伴皆惊忙。 B当窗理云鬓，对镜帖花黄。

C孤常读书，自以为大有所益。 D父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

13下列翻译不完全准确的一句是（ ）（1分）

A蒙辞以军中多务 译文：吕蒙以军中事务多来推辞。

B孤岂欲卿治经为博士邪！ 译文：我哪里是想要你研究经书成为专掌经学传授的学官呢！

C万里赴戎机，关山度若飞。 译文：不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。

D将军百战死。壮士十年归。 译文：将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，将军身先士卒死了，而壮士却胜利归来。

14关于下列这首诗内容理解正确的一项是（ ）（1分）

赠刘景文

苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。

A首句是说荷花虽已落尽，但遮雨的伞盖更旺盛了，赞美了荷叶的顽强斗志。

B次句是说菊花虽已凋残，但枝茎却仍然在严霜之中傲然挺立，赞美了菊的刚烈。

C最后两句是说一年到头，就是秋天最好，因为此时，橙黄桔绿，菊残傲霜。

D此诗虽是即景，但诗人的个性、品质已随着对菊花的吟咏含蓄而鲜明地体现出来了，所以，这是即景、抒情、言志的诗篇。

15填空：（每空05，共12分）

（1）《闻一多先生的说和做》一文的作者是 ，文中所写的闻一多先生是著名的 、学者、 。

（2）《爸爸的花儿落了》选自小说 《 》 ，作者林海音， （地名）作家。文章的题目，语带双关，一方面指 ；另一方面 。

（3）《假如生活欺骗了你》作者是 国的诗人 ，史称 ，他的诗歌代表作有 、 等。

（4）东市买骏马， ， ，北市买长鞭。

（5）京城有善口技者。 ，于厅事之东北角， 。

（6）《木兰诗》中“ ， ”两句诗描写了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活一个画面。

（7）《木兰诗》中“ ， ”概述了战争的旷日持久和战斗的激烈悲壮。

（8）鸟向檐上飞， 。（9） ，明月来相照。

（10）峨眉山月半轮秋， 。（11）故园东望路漫漫， 。

16仿照下面例句写一句话，要求与例句相似，并运用比喻等修辞手法。（2分）

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草。——为壮丽的河山添上一笔绿意。

仿句：我不是 ， ，——为 。

17在下面人物和与之相关联的事件之间画上连接线。（2分）

曹 操 挥泪斩马谡

孔 明 风雪山神庙

林 冲 醉打蒋门神

武 松 大闹五庄观

孙 悟 空 煮酒论英雄

二阅读理解

（一）（13分）

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。

不必说 菜畦， 的石井栏， 的皂荚树， 的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。但是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇到蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的。吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤炼蛇。

18选文第一段中的“朱文公”是指 （朝代）哲学家、教育家 （人名）。（1分）

19文中画线句子中加点的“似乎”和“确凿”两个词语是否相矛盾？为什么？（2分）

20在文中方框内应依次填上的一组词语是（ ）（2分）

A笔直 光滑 紫红 高大 B笔直 光亮 高大 紫红

C碧绿 光亮 紫红 高大 D碧绿 光滑 高大 紫红

21选文第二段对自然景物的描写顺序是（ ）（2分）

A先整体（动物――植物），后局部（植物――动物）

B先局部（动物――植物），后整体（植物――动物）

C先整体（植物――动物），后局部（动物――植物）

D先局部（植物――动物），后整体（动物――植物）

22百草园中除了有美景以外，还有许多有趣的事。请在方格内填上相应字数的事情。（2分）如：

翻 断 砖

23下列各句运用修辞手法与其他三句不同的一句是（ ）（2分）

A油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴

B何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根

C如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远

D何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙

24选文第三段以后插叙了美女蛇的故事，其作用是：

（2分）

（二）（13分）

①遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

②未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

③忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

25这段文字选自《虞初新志秋声诗自序》，作者 ，字 ，明末清初人。《虞初新志》是 朝张潮编选的 小说。（2分）

26选文第①段中第一句描写声音的顺序是 。 一词概括了口技表演者摹拟声音的生动逼真。（1分）

27解释加点的字。

①间： ②奋： （1分）

28解释下列一词多义现象：(2分)

①乳：妇抚儿乳（ ）儿含乳啼（ ）

②妙：众妙毕备（ ）以为妙绝（ ）

29翻译句子（2分）

虽人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

30选文第一段中“犬吠”在文中的作用是什么？（2分）

31选文中描写宾客反应的语句有哪些？有什么作用？（3分）

（三）改变一生的闪念（14分）

①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。

⑥一晃十几年过去了。一天中午，门外响起一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果？”女孩轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。

⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

32请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分）

33第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么？（2分）

34文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（3分）

35从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（2分）

36当女教师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”最可能有的话是什么？（4分）

三写作（50分）

37牵挂是人类从幼到老贯彻始终的一种情结。它是感情的依托，心灵的闪电，精神的升华；是人生七情六欲，喜怒哀乐及生活万象的折射与聚焦。正因为有了牵挂，人类才有了众多动人心弦的历史，也正因为有了牵挂，生活中才涌现出许多缠绵悱恻的故事。

牵挂是思念，有如高飘的风筝不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如（1）牵挂是对亲人的思念；（2）牵挂是对友人的情怀；（3）牵挂能催人奋发向上……

请以“牵挂”为话题，选择上述材料某一方面的内容，或自选材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，体裁不限（诗歌除外）。

一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分)

什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。

二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分)

duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、按要求写词语或句子。(19分)

1把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分)

( )拥而至 集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席

( )有趣味 发愤( )强 司空( ) ( )旁通

2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万 的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是 。开幕后，黄浦江边240多个

的展馆，更是吸引了世界各地的游客 。

2根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分)

(1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地：

(3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：

3用“然”组词，分别填在括号里。(3分)

(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。

(2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。

(3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。

4用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分)

桃花心木已经适应了环境 种树的人不再来了 桃花心木不会枯萎了

5修改病句。(2分)

止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

6根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分)

7用最恰当的句式改写下面这句话。(2分)

为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

四、按课文内容或要求填空。(19分)

1“一人虽听之， ，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指 、 ;后一人的学习态度我们可以用 、

等成语来形容。

2太阳他有脚啊， 地挪移了;我也 跟着旋转。

3“‘ ’这一条意见，就是党外人士 先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了 论证的方法，说明

。

4《卖火柴的小女孩》作者是 ，他被誉为“ ”。我还读过他写的童话 。

5名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“ 。”

6《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：

。

7 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的 ;认识了流落荒岛，

的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那 的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语)

五、阅读分析，完成练习。(22分)

(一)句子(3分)

“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”

这里的“淡蓝色的荧光”指的是 ，说它融入了“美丽的生命，是因为 ，这句话是对居里夫人 的赞颂。

(二)片断(4分)

《十六年前的回忆》(片断)

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

1用修改符号在原文上改正两个错别字。

2片段中的“父亲”指的是 ，通过 和 描写，表现了父亲

的革命精神。

3法庭上的父亲让我想到了一句诗：

(二)课外短文(15分)

改变一生的闪念

①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。

②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。 但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。

④正如李老师预料的那样，书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂在怀里，转身对售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸， 她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。

⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。

1请结合上下文，说说下列词语的意思。(4分)

一念之差：

惊魂未定：

2文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。(2分)

3概括短文主要内容。(要求在80字以内)(3分)

4从第④段中画“ ”的句子中，你体会到了什么(2分)

5文中有两处地方写到了李老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么(2分)

第一次笑(第④段)

第二次笑(第⑤段)

6女孩说：“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感(2分)

六、开放题。(3分)

1从下面几个事物中任选一个，用恰当的诗句赞美它。

西湖 春雨 柳树 友情

2明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日，一权贵出上联讥笑解缙，解缙不慌不忙予以反击。二人用谐音双关互嘲，请你写出谐音的字。

上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯

下联：一马陷足淤泥内，老畜生怎能出蹄

对联中的“锯”、“蹄”分别与 、 二字谐音。

七、语言实践。(30分)

1口语交际。(3分)

在《改变一生的闪念》一文中，李老师将小女孩领回家后，“什么都没有问”，就让小女孩离开了;如果当时李老师对其进行严肃批评教育后再让她走，教育效果会不会更好呢你赞成哪种做法，说明理由。

2仔细观察漫画，用简洁的语言写一写你的想法。(2分)

3写作。(25分)

在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于400字的作文。(横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。)

要求：

③ 题目补充完整; ②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出;

③有自己的真情实感; ④不出现真实的校名、姓名。

参考答案

一、略 。

二、锻炼 翡翠 苦刑 抽噎 玫瑰

三、1( 蜂 ) ( 广益 ) ( 黄 ) ( 座 ) ( 饶 ) ( 图 )( 见惯 ) ( 触类 )

炎黄子孙 座无虚席 饶有趣味 蜂拥而至

2五湖四海 刀山火海 大海捞针 石沉大海

3截然 (或“迥然”) 井然 安然

4虽然种树的人不再来了，但是桃花心木也不会枯萎了，因为桃花心木已经适应了环境

5删除“配制而成的”

6“味道”一词含义有(气味;滋味;氛围，气氛)，意思正确即可。

7为了生活，九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。

四、1一心以为有鸿鹄将至 弈秋的教导 天鹅(鸿鹄) 三心二意 一心二用

2轻轻悄悄 茫茫然

3精兵简政 李鼎铭 举例 我们接受任何人只要是正确的批评

4安徒生 童话故事大王 《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等

5守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

6谁道人生无再少门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

7 热闹非凡 积极乐观 锲而不舍(恰当即可)

五、(一)居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的01克镭发出的光;这项成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的;坚持不懈的科学精神

(二)1“绵”改“棉”;“详”改“祥”

2李大钊 外貌 神态 坚贞不屈(视死如归、大义凛然等)

3千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

(三) 课外短文(18分)

1一念之差：指在事情的发展过程中，由于思想上的一点偏差，结果产生了决定性的改变。

惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。

2旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她;在售货员不停的责备声中

3李老师帮助了一个因“一念之差”而偷书的小女孩，使她感受到了温暖，从而改变了她的一生。

4体会到了李老师善良、高尚、有责任心，还有她的善解人意。

5第一次笑：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或者为了安慰小女孩)

第二次笑：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。

6表达了女孩无限感激之情;表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和保护之恩。(答案应包含“感激”“报答”两层意思，答对一点得1分。)

六、开放题。(3分)

1略。 2句、题。

七、语言实践。(30分)

1赞成不问的理由：在当时的情景下，不问更好。因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已经受到沉重的刺激和打击，如果这时候还对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。

赞成批评的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免再犯类似的错误，如果不对她进行教育，会使她产生侥幸心理，这样反而害了她。(言之有理即可。内容3分，语言2分。)

2从不同角度观察物体，会得出不同的结论。(意思正确即可) 3略。

 

1，指的是这是一个打错了的电话

2，表达了女孩心中深深的感激之情

3，老师的闪念，告诉我们，对别人的一个很小的帮助可能会改变一个人的一生

4，批评教育以后效果未必就好，因为在当时的情况下，小女孩的心里已经充满了恐惧，并且通过这个事她已经意识到自己的错了，如果对她继续施压可能会适得其反，而通过恰当的引导，再留出时间让她去思考则会有更好的效果。

　语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。下面我收集了六年级语文升学考试题及答案，供大家参考。

篇一：六年级语文升学考试题及答案

　 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(共2分)

　什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。

　 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(共5分)

　duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī

　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　 三、按要求写词语或句子。(共19分)

　1把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(共6分)

　( )拥而至 集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席

　( )有趣味 发愤( )强 司空( ) ( )旁通

　2根据提示，写出带有“海”字的成语。(共2分)

　(1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地：

　(3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：

　3用“然”组词，分别填在括号里。(共3分)

　(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。

　(2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。

　(3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。

　4用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(共2分)

　桃花心木已经适应了环境 种树的人不再来了 桃花心木不会枯萎了

　5修改病句。(共2分)

　止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

　6根据“味道”一词的不同含义，写两句话(共2分)

　7用最恰当的句式改写下面这句话。(共2分)

　为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

　 四、按课文内容或要求填空。(共19分)

　1“一人虽听之， ，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指 、 ;后一人的学习态度我们可以用 、

　等成语来形容。

　2太阳他有脚啊， 地挪移了;我也 跟着旋转。

　3“‘ ’这一条意见，就是党外人士 先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了 论证的方法，说明__________。

　4《卖火柴的小女孩》作者是 ，他被誉为“ ”。我还读过他写的童话 。

　5名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“ 。”

　6《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：____________。

　7 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的 ;认识了流落荒岛，

　的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那 的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语)

　 五、阅读分析，完成练习。(2共2分)

　(一)句子(共3分)

　“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”

　这里的“淡蓝色的荧光”指的是 ，说它融入了“美丽的生命，是因为 ，这句话是对居里夫人 的赞颂。

　(二)片断(4分)

　《十六年前的回忆》(片断)

　在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。

　“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

　1用修改符号在原文上改正两个错别字。

　2片段中的“父亲”指的是 ，通过 和 描写，表现了父亲

　的革命精神。

　3法庭上的父亲让我想到了一句诗：

　(二)课外短文(1共5分)

　改变一生的闪念

　①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。

　②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

　③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。 但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。

　④正如李老师预料的那样，书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂在怀里，转身对售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸， 她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。

　⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。

　1请结合上下文，说说下列词语的意思。(4分)

　一念之差：

　惊魂未定：

　2文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。(共2分)

　3概括短文主要内容。(要求在80字以内)(共3分)

　4从第④段中画“ ”的句子中，你体会到了什么(共2分)

　5文中有两处地方写到了李老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么(共2分)

　第一次笑(第④段)

　第二次笑(第⑤段)

　6女孩说：“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感(共2分)

　 六、开放题。(共3分)

　1从下面几个事物中任选一个，用恰当的诗句赞美它。

　西湖 春雨 柳树 友情

　___________________：

　2明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日，一权贵出上联讥笑解缙，解缙不慌不忙予以反击。二人用谐音双关互嘲，请你写出谐音的字。

　上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯

　下联：一马陷足淤泥内，老畜生怎能出蹄

　对联中的“锯”、“蹄”分别与 、 二字谐音。

　 七、语言实践。(30分)

　1口语交际。(共3分)

　在《改变一生的闪念》一文中，李老师将小女孩领回家后，“什么都没有问”，就让小女孩离开了;如果当时李老师对其进行严肃批评教育后再让她走，教育效果会不会更好呢你赞成哪种做法，说明理由。

　2仔细观察漫画，用简洁的语言写一写你的想法。(共2分)

　3写作。(2共5分)

　在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

　请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于400字的作文。(横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。)

　要求：

　③ 题目补充完整; ②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出;

　③有自己的真情实感; ④不出现真实的校名、姓名。

　 答案：

　一、略 。

　二、锻炼 翡翠 苦刑 抽噎 玫瑰

　三、1( 蜂 ) ( 广益 ) ( 黄 ) ( 座 ) ( 饶 ) ( 图 )( 见惯 ) ( 触类 )

　炎黄子孙 座无虚席 饶有趣味 蜂拥而至

　2五湖四海 刀山火海 大海捞针 石沉大海

　3截然 (或“迥然”) 井然 安然

　4虽然种树的人不再来了，但是桃花心木也不会枯萎了，因为桃花心木已经适应了环境

　5删除“配制而成的”

　6“味道”一词含义有(气味;滋味;氛围，气氛)，意思正确即可。

　7为了生活，九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。

　四、1一心以为有鸿鹄将至 弈秋的教导 天鹅(鸿鹄) 三心二意 一心二用

　2轻轻悄悄 茫茫然

　3精兵简政 李鼎铭 举例 我们接受任何人只要是正确的批评

　4安徒生 童话故事大王 《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等

　5守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

　6谁道人生无再少门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

　7 热闹非凡 积极乐观 锲而不舍(恰当即可)

　五、(一)居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的01克镭发出的光;这项成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的;坚持不懈的科学精神

　(二)1“绵”改“棉”;“详”改“祥”

　2李大钊 外貌 神态 坚贞不屈(视死如归、大义凛然等)

　3千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

　(三) 课外短文(18分)

　1一念之差：指在事情的发展过程中，由于思想上的一点偏差，结果产生了决定性的改变。

　惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。

　2旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她;在售货员不停的责备声中

　3李老师帮助了一个因“一念之差”而偷书的小女孩，使她感受到了温暖，从而改变了她的一生。

　4体会到了李老师善良、高尚、有责任心，还有她的善解人意。

　5第一次笑：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或者为了安慰小女孩)

　第二次笑：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。

　6表达了女孩无限感激之情;表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和保护之恩。(答案应包含“感激”“报答”两层意思，答对一点得1分。)

　六、开放题。(共3分)

　1略。 2句、题。

　七、语言实践。(30分)

　1赞成不问的理由：在当时的情景下，不问更好。因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已经受到沉重的刺激和打击，如果这时候还对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。

　赞成批评的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免再犯类似的错误，如果不对她进行教育，会使她产生侥幸心理，这样反而害了她。(言之有理即可。内容共3分，语言共2分。)

　2从不同角度观察物体，会得出不同的结论。(意思正确即可) 3略。

篇二：六年级语文升学考试题及答案

　 一、积累与运用。(40分)

　1、下列划线字注音全对的一项是( )(共2分)

　A枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(gá)

　B伎俩 (zhī) 要挟(xié) 不屑置辩(xiè)

　C 颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安(tè)

　D阻挠(náo) 岔道(chà) 寝食难安(qǐn)

　2、下列各项中没有错别字的一项是( )(共2分)

　A脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安

　B摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生

　C伶俐 仓穹 慷慨 甘败下风

　D 铿锵 懒惰 防碍 世外桃源

　3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )(共2分)

　A他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。

　B每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。

　C侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

　D毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。

　4、下列句子中有语病的句子是( )(共2分)

　A具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。

　B在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。

　C通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

　D各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。

　5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(共2分)

　A草木皆兵 何乐不为 色厉内荏

　B怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断

　C口是心非 炮火连天 伶牙俐齿

　D呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼

　6、下列语序排列正确的是( )(共2分)

　(1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。

　(2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。

　(3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。

　(4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

　(5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。

　(6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

　A(4)(6)(5)(2)(1)(3) B (4)(5)(2)(6)(1)(3)

　C (4)(5)(6)(2)(3)(1) D (4)(5)(6)(3)(2)(1)

　7、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是( )(共2分)

　A他不能给你讲真话。 B难道他能不给你讲真话

　C他能不给你讲真话吗 D他不能不给你讲真话。

　8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( )(共2分)

　A 千树落花红 B 云傍马头生 C山高月上迟 D春到鸟能言

　9、解释下列划线字词(4分)

　(1)拈轻怕重( ) (2)举一反三( )

　(3)犹豫不决( ) (4)囫囵吞枣( )

　10、写出有关寓言、历史故事的成语各两个(4分)

　寓 言(1) (2)

　历史故事(1) (2)

　11、按要求写句子(4分)

　(1)在语文考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。

　改成比喻句：

　(2)李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。

　改成转述句：

　(3)仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。

　大自然像 ，等着

　12、根据人物、情节写书名。(4分)

　(1)过五关斩六将( ) (2)黛玉葬花( )

　(3)卖火柴的小女孩( ) (4)智多星吴用( )

　13、把下列谚语、俗语补充完整(共2分)

　(1)千里之行， 。

　(2)书山有路勤为径， 。

　14、古诗文默写(共6分)

　(1)待到山花烂漫时， 。

　(2)子曰：“ ，可以为师矣"

　(3) ，不教胡马度阴山。

　(4)王师北定中原日， 。

　(5)九州生气恃风雷， 。

　(6)不要人夸颜色好， 。

　 二、阅读(40分)

　(一)竹石(郑燮)

　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　15、解释字义(共2分)

　(1)任( ) (2)尔( )

　16、“咬定”，这是 手法。(1分)

　17、这首诗着力表现了竹子 的品质。(共2分)

　18、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者   的风骨。(共2分)

　(二)生之喜悦

　美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

　年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

　马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。

　在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

　过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

　19、给划线字注音(共2分)

　中枢( ) 自虐( )

　20、联系上下文解释词语意思及在文中的具体含义。(4分)

　①以手掩面：

　②契机：

　21、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。(共2分)

　A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

　B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )

　22、你对“生之喜悦”这个题目的理解：

　(共2分)

　23、在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写，各选一句摘抄下来。

　A正面___________________________________________________________________ (共2分)

　B侧面____________________________________________________________________(共2分)

　24、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚(共2分)

　_____________________ ______________________________________________

　__________________ ____________________________________________________

　25、读了短文后，你有什么感受请用简洁流畅的语言写下来。(共3分)

　___________ ____________________________________________________________

　(三)地震

　①地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生占总地震7%-21%,破坏程度是原子弹的数倍，所以超级地震影响十分广泛，也是十分具有破坏力。

　②全球板块构造运动地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约550万次。

　③地震波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震，深度在70-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。

　④地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震，称火山地震，约占地震总数的7%以上。A人工地震是由人为活动引起的地震，如工业爆破、地下核爆炸造成的振动，在深井中进行高压注水及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。

　⑤据国家地震台网测定，2008年在汶川发生的地震是自我国建国以来最为强烈的一次地震，震源深度33千米。B直接严重受灾地区达10多万平方公里，包括震中50千米范围内的县城和200千米范围内的大中城市。截至2008年7月4日12时，汶川地震以造成69227人遇难，374643人受伤，失踪18624人。累计受灾人数4624万人。

　26、快速阅读，给正确答案打“√”,错误答案打“X”。(共6分)

　(1)地震是一种常见的自然现象，像刮风、下雨等一样平常。( )

　(2 )构造地震是天然地震中最多的地震。( )

　(3)汶川地震是浅源地震。( )

　(4)第2自然段中的“频繁”一词说明地震经常发生。( )

　(5)第3自然段“反之亦然”是说：震源越深，破坏越小，但波及范围也越大。( )

　(6)海啸不是由地震引起的。( )

　27、文中划线句子分别用了什么说明方法，请写在括号里。(共2分)

　句A ( ) 句B ( )

　28、第4自然段是围绕那句话写的请用“——”划出。如果把这个自然段分层次，你准备怎么分请在原文中用“/”标出(共2分)

　29、你从第5自然段的B句中读出什么(共2分)

　30、请给今年的4月20日的芦山大地震写一则标语，用来鼓励灾区人民战胜困难，重建家园。(共2分)

　 三、作文(40分)

　请以《我不再 》为题写一篇作文。

　要求：1、把题目补充完整。

　2、500字以上 。

　3、作文中不得出现真实姓名、校名。

　4、除诗歌外，文体不限。

　5、卷面干净，字迹清晰。

　 答案：

　 一、(40分)

　(1共6分)1-5 D B A C B 6-8 B A D

　9 (4分)(1) 挑、拣。 (2)提出 (3) 拿定 (4) 整个的

　10 (4分)寓言 (1)掩耳盗铃 (2)自相矛盾

　历史故事(1)完璧归赵 (2)负荆请罪

　11(1)……, 大家坐立不安，急的像热锅上的蚂蚁。

　(2)……, 如果小明再迟到，他就一个人去。

　(3)像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。

　12 (4分)(1)三国演义 (2)红楼梦 (3)安徒生童话 (4)水浒传

　13(共2分)(1)始于足下 (2)学海无涯苦作舟

　14(共6分)(1)她在丛中笑 (2)温故而知新 (3)但使龙城飞将在(4)家祭无忘告乃翁 (5)万马齐喑究可哀 (6)只留清气满乾坤

　 二 (40分)

　15 (共2分)(1)任凭 (2)你

　16(1分)拟人

　17(共2分)顽强而执着(意思相近即可)

　18(共2分)正直倔强，绝不向邪恶势力低头的高傲

　19(共2分)shū nüè

　20(4分)(1)指用手遮住自己的脸部，本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

　(2)指事物转化的关键，本文指马修把痛楚作为病情好转的含义。

　21(共2分)A ② B ①

　22(共2分)活着就是高兴的，幸福的，表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。

　23(4分)A正面：第一段的2、3句。

　B侧面：年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

　24(共2分) 因为痛楚使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他感激。

　25(共3分)言之成理即可。

　26(共6分)1错 2 对 3 对 4 对 5 对 6错

　27 A(举例子) B (列数字)

　28 第一句;分两层①/②③④;分三层①/②③/④

　29 受灾范围广，伤亡人数多。

　30言之成理即可

　语文学习的循序渐进、由浅入深，同学们一定要好好学习。

小学六年级下册语文测试题

一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分)

什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。

二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分)

duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、按要求写词语或句子。(19分)

1把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分)

( )拥而至 集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席

( )有趣味 发愤( )强 司空( ) ( )旁通

2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万 的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是 。开幕后，黄浦江边240多个

的展馆，更是吸引了世界各地的游客 。

2根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分)

(1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地：

(3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：

3用“然”组词，分别填在括号里。(3分)

(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。

(2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。

(3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。

4用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分)

桃花心木已经适应了环境 种树的人不再来了 桃花心木不会枯萎了

5修改病句。(2分)

止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

6根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分)

7用最恰当的句式改写下面这句话。(2分)

为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。

四、按课文内容或要求填空。(19分)

1“一人虽听之， ，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指 、 ;后一人的学习态度我们可以用 、

等成语来形容。

2太阳他有脚啊， 地挪移了;我也 跟着旋转。

3“‘ ’这一条意见，就是党外人士 先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了 论证的方法，说明__________。

4《卖火柴的小女孩》作者是 ，他被誉为“ ”。我还读过他写的童话 。

5名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“ 。”

6《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：____________。

7 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的 ;认识了流落荒岛，

的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那 的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语)

五、阅读分析，完成练习。(22分)

(一)句子(3分)

“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”

这里的“淡蓝色的荧光”指的是 ，说它融入了“美丽的生命，是因为 ，这句话是对居里夫人 的赞颂。

(二)片断(4分)

《十六年前的回忆》(片断)

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈详的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

1用修改符号在原文上改正两个错别字。

2片段中的“父亲”指的是 ，通过 和 描写，表现了父亲

的革命精神。

3法庭上的父亲让我想到了一句诗：

(二)课外短文(15分)

改变一生的闪念

①一个关于我的老师——李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。

②多年前的一天，李老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

③李老师回头看着正在睡午觉的惟一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。 但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最困难的境地。于是，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。

④正如李老师预料的那样，书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她。李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂在怀里，转身对售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸， 她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。 惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。

⑤一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。

1请结合上下文，说说下列词语的意思。(4分)

一念之差：

惊魂未定：

2文章第②段写道“里面传来一个陌生粗暴的声音”，在第④段有两处描写与“粗暴的声音”相照应，请找出来写在下面。(2分)

3概括短文主要内容。(要求在80字以内)(3分)

4从第④段中画“ ”的句子中，你体会到了什么(2分)

5文中有两处地方写到了李老师的“笑”，这两次笑的原因分别是什么(2分)

第一次笑(第④段)

第二次笑(第⑤段)

6女孩说：“……这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感(2分)

六、开放题。(3分)

1从下面几个事物中任选一个，用恰当的诗句赞美它。

西湖 春雨 柳树 友情

___________________：

2明代解缙常以对联嘲讽权贵。一日，一权贵出上联讥笑解缙，解缙不慌不忙予以反击。二人用谐音双关互嘲，请你写出谐音的字。

上联：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯

下联：一马陷足淤泥内，老畜生怎能出蹄

对联中的“锯”、“蹄”分别与 、 二字谐音。

七、语言实践。(30分)

1口语交际。(3分)

在《改变一生的闪念》一文中，李老师将小女孩领回家后，“什么都没有问”，就让小女孩离开了;如果当时李老师对其进行严肃批评教育后再让她走，教育效果会不会更好呢你赞成哪种做法，说明理由。

2仔细观察漫画，用简洁的语言写一写你的想法。(2分)

3写作。(25分)

在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于400字的作文。(横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。)

要求：

③ 题目补充完整; ②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出;

③有自己的真情实感; ④不出现真实的校名、姓名。

一、略 。

二、锻炼 翡翠 苦刑 抽噎 玫瑰

三、1( 蜂 ) ( 广益 ) ( 黄 ) ( 座 ) ( 饶 ) ( 图 )( 见惯 ) ( 触类 )

炎黄子孙 座无虚席 饶有趣味 蜂拥而至

2五湖四海 刀山火海 大海捞针 石沉大海

3截然 (或“迥然”) 井然 安然

4虽然种树的人不再来了，但是桃花心木也不会枯萎了，因为桃花心木已经适应了环境

5删除“配制而成的”

6“味道”一词含义有(气味;滋味;氛围，气氛)，意思正确即可。

7为了生活，九岁的凡卡不得不来到莫斯科当学徒。

四、1一心以为有鸿鹄将至 弈秋的教导 天鹅(鸿鹄) 三心二意 一心二用

2轻轻悄悄 茫茫然

3精兵简政 李鼎铭 举例 我们接受任何人只要是正确的批评

4安徒生 童话故事大王 《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等

5守信是一项财宝，不应该随意虚掷。

6谁道人生无再少门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

7 热闹非凡 积极乐观 锲而不舍(恰当即可)

五、(一)居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的01克镭发出的光;这项成就的取得是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的;坚持不懈的科学精神

(二)1“绵”改“棉”;“详”改“祥”

2李大钊 外貌 神态 坚贞不屈(视死如归、大义凛然等)

3千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

(三) 课外短文(18分)

1一念之差：指在事情的发展过程中，由于思想上的一点偏差，结果产生了决定性的改变。

惊魂未定：指受惊后心情还没有平静下来。

2旁边的售货员正恶狠狠地大声斥责着她;在售货员不停的责备声中

3李老师帮助了一个因“一念之差”而偷书的小女孩，使她感受到了温暖，从而改变了她的一生。

4体会到了李老师善良、高尚、有责任心，还有她的善解人意。

5第一次笑：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或者为了安慰小女孩)

第二次笑：为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。

6表达了女孩无限感激之情;表达了女孩希望像报答母亲一样报答老师的教育和保护之恩。(答案应包含“感激”“报答”两层意思，答对一点得1分。)

六、开放题。(3分)

1略。 2句、题。

七、语言实践。(30分)

1赞成不问的理由：在当时的情景下，不问更好。因为她已经知道错了，并且她幼小的心灵已经受到沉重的刺激和打击，如果这时候还对她进行批评教育，只会加剧她心灵的创伤，使她产生更重的负罪感，更难以从惊恐、内疚中解脱出来。

赞成批评的理由：对犯错误的孩子应该进行批评教育，批评是一种帮助、一种警醒、一剂良药，只有这样，才能使她更深刻地认识到自己的错误，进而避免再犯类似的错误，如果不对她进行教育，会使她产生侥幸心理，这样反而害了她。(言之有理即可。内容3分，语言2分。)

2从不同角度观察物体，会得出不同的结论。(意思正确即可)

3略。