2022春晚小品有哪些

2022年春晚，由沈腾、玛丽、常远主演的小品《还不还》在节目上线后不久播出。小品一经播出，迅速登上热搜榜。小品讲述了主人公“老沈”面对同学讨债，展开一系列“作弊”逃亡的故事。

节目中，明星们看似随口说出的“元宇宙”、“失信被执行人”、“打工仔”，其实是近年来网络上的热门话题。小品《还不还》的核心主题是“老赖还钱”的戏码。

小品里的老沈，为了不还钱，把自己弄得病得很厉害，以博取同情。但作为妻子，玛丽看后一脸的不相信。说实话，沈腾那种惺惺相惜的状态，让很多人在幕后看到这一幕都忍俊不禁。此图一出，迅速在网上走红，成为网友二次加工的各种表情包。

沈腾那种惺惺相惜的状态，显然在道具和人物表演上赢得了不少观众，各种表情包就是最好的证明。但这部作品中最能引起共鸣的是“讨债与还款”。

小品《还不还》可以说是今年春晚中比较有意思的存在。也用微笑中的泪水向观众传递正能量，让他们有更多反思的空间。另一个小品《喜上加喜》也有很强的喜剧风格。

由贾玲、张、等演员主演的小品《喜上加喜》以张制作的短视频内容为蓝本，引发一系列“婆媳关系”问题。谁能想到张的大衣会成为全场的焦点。除了小品本身，观众也在寻找张身上同样的外衣。“我妈”得是走在时尚潮流前沿的女艺人。

小品《喜上加喜》里有很多爆笑的谐音梗，让观众笑出声来。“小家子气”“人身攻击”“勾心斗角”，每一个谐音梗都攻击的很准。有网友评论说：“其他节目的谐音梗很尴尬，但是看贾玲和张很好玩”。

2022年央视虎年春晚举行时，孙涛、王磊和颖儿带来了小品《父与子》。作为春晚上的熟面孔，孙涛一改往年的模样，在小品中留下花白的头发和胡须，化上老年妆，扮演一位忧心忡忡的老父亲。

网友表示，春晚第一次看到孙涛老了，他还很年轻，但孙涛其实已经53岁了。似乎拥有冻龄技能的孙涛就像他在小品里说的那样：“我骄傲！”。

2022年春晚，由沈腾、玛丽、常远主演的小品《还不还》在节目上线后不久播出。小品一经播出，迅速登上热搜榜。小品讲述了主人公“老沈”面对同学讨债，展开一系列“作弊”逃亡的故事。

节目中，明星们看似随口说出的“元宇宙”、“失信被执行人”、“打工仔”，其实是近年来网络上的热门话题。小品《还不还》的核心主题是“老赖还钱”的戏码。

小品里的老沈，为了不还钱，把自己弄得病得很厉害，以博取同情。但作为妻子，玛丽看后一脸的不相信。说实话，沈腾那种惺惺相惜的状态，让很多人在幕后看到这一幕都忍俊不禁。此图一出，迅速在网上走红，成为网友二次加工的各种表情包。

沈腾那种惺惺相惜的状态，显然在道具和人物表演上赢得了不少观众，各种表情包就是最好的证明。但这部作品中最能引起共鸣的是“讨债与还款”。

小品《还不还》可以说是今年春晚中比较有意思的存在。也用微笑中的泪水向观众传递正能量，让他们有更多反思的空间。另一个小品《喜上加喜》也有很强的喜剧风格。

由贾玲、张、等演员主演的小品《喜上加喜》就是根据张制作的短视频内容，引发一系列“婆媳关系”问题。谁能想到张的大衣会成为全场的焦点。除了小品本身，观众也在寻找张的同款外套。“我妈”得是走在时尚潮流前沿的女艺人。

小品《喜上加喜》里有很多爆笑的谐音梗，让观众笑出声来。“小家子气”“人身攻击”“勾心斗角”，每一个谐音梗都攻击的很准。有网友评论说：“其他节目的谐音梗很尴尬，但是看贾玲和张很好玩”。

2022年央视虎年春晚举行时，孙涛、王磊和颖儿带来了小品《父与子》。作为春晚上的熟面孔，孙涛一改往年的模样，在小品中留下花白的头发和胡须，化上老年妆，扮演一位忧心忡忡的老父亲。

网友表示，春晚第一次看到孙涛老了，他还很年轻，但孙涛其实已经53岁了。似乎拥有冻龄技能的孙涛就像他在小品里说的那样：“我骄傲！”。

《讲礼貌》

　　甲：人与人之间应该讲礼貌。

　　乙：讲礼貌非常重要。

　　甲：礼貌是“冬天里的一把火”，是感情的“粘结剂”，是打开友谊之门的“钥匙”，是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。

　　乙：看来还真得讲礼貌。

　　甲：比如大家清晨第一次见面，一般都要打个招呼：“早上好”！别小看这句：“早上好”，它让人感到心理热乎乎的。

　　乙：的确如此。

　　甲：其实相互之间打不打招呼无所谓，谁也不该谁的、不欠谁的。可是，如果没有这句：“早上好”！你会觉得很别扭，不舒服，信吗？

　　乙：有那么玄乎吗？

　　甲：不信咱俩当着这么多观众的面，试一试，看你有什么反映，现在开始。

　　乙：怎么个试法？

　　甲：很简单，就当你我是早晨第一次见面，你从那边过来，我从这边过来，本来是老熟人，可是，见面后你看看你，我瞅瞅你，谁都不说话。

　　乙：这太简单了。

　　甲：来，开始。

　　（动作：二人相对而行,相互大量对方）

　　甲：怎么样？有何感受？

　　乙：你还别说，还真别扭。

　　甲：心里好受不好受？

　　乙：当然不好受。你好受啊？

　　甲：你知道我当时看到你那样有什么感觉？

　　乙：你的感觉我怎么知道！

　　甲：就觉得你这个人有病，病得还不轻。

　　乙：你才有病哪，说啥不好，说有病，真是的。

　　甲：其实，这礼貌非常重要，它不仅仅是跟对方打打招呼的问题，它还表现出一个人的修养。

　　乙：有那么严重吗？

　　甲：当然。人要想得到他人的尊重，首先应该尊重他人。

　　乙：也是，一个不尊重他人的人，不可能得到他人的尊重。

　　甲：一个人光有礼貌还远远不够，还得懂得最起码的礼仪。对人有礼貌很重要，但不懂的礼仪照样不行。

　　乙：这还得有礼仪？

　　甲：中央电视台教育频道，由金正坤教授讲授的《社交礼仪》就很好，不知道您看过没有？如果没有看过，建议您看看，很有益处。

　　乙：还真得多学点礼仪。

　　甲：这礼仪也不是一成不变的，它也是随着社会的变化而变化，随着不同的民族习惯的不同而不同。

　　乙：看来这礼仪还有这么大学问。

　　甲：可不是吗，就拿咱们国家来说，那可是个多民族的国家，地域差别又很大，所以礼仪也不尽相同，要说世界之大，那么礼仪就更是千差万别了，咱民间也有一句话：十里不同俗。

　　乙：听您这么一说，还真长学问，您能否给露两手？

　　甲：听您这么一夸，俺心里挺舒服的，干吗露两手，干脆今天给您，同时当着大家的面露三到四手，您看怎么样？

　　乙：说他胖还真喘上了，好吧，您就露四到五手吧。

　　甲：没问题。首先咱从见面打招呼开始，您看这档次行吗？

　　乙：行，从哪儿开始都成。

　　甲：不过有时候您得配合一下。

　　乙：没问题，什么三下四下的，就是五下六下都行，您请好吧您。

　　甲：有这么好的配角，我得好好的表现一番。

　　乙：谁是你的配角，臭美吧你。

　　甲：别罗索了，现在开始。就说这见面的礼仪，不同的国家和地区、不同的民族，不同的性别都不一样。

　　乙：我们中国人见面打招呼，是怎样的？

　　甲：你问的是古代还是现代？

　　乙：就问古代吧。

　　甲：你问的是男人间打招呼还是女人间打招呼？

　　乙：先问男人间的招呼怎么打。

　　甲：这很简单，如果两人是朋友或者是平辈之间，就是两人相互抱拳，然后寒暄。如果是辈分不同，下辈要给长辈抱拳作揖，然后寒暄。如果是给父母或者更年长的长辈打招呼，有时还有行跪叩之礼。要是给皇帝那就更讲究了，要行君臣大礼。你会吗？

　　乙：多少从电视、**上看到过，也多少

我记得自己第一年来工作就任教三个毕业班班，当时自己很珍惜这种机会，正象在座各位第一年参加工作一样，是初生牛犊不怕虎，既充满活力，又充满热情，还比较自负，认为教中学是小菜一碟，绰绰有余，no problem。但结果呢，却事与愿违，根本不是那么回事。原因就在于我一开始的想法就与现实相差太大，自己想当然认为学生肯定会听老师话，肯定是“善有善报”，一厢情愿地认为自己这么全身心热爱学生，学生就应该会感激老师，热爱老师。

但我错了，而且是大错特错。

虽然，为了增加师生亲和力，我也曾经懂了不少脑，想了不少方法，比如说我在第一堂课上就能叫出每一个同学的名字，课堂教学中根本不用打开课本就能告诉学生哪个知识点在书上哪地方，多少页，学生当时也确实眼前一亮过。但仅仅是一亮而已，大多数学生学习政治却是越来越没有兴趣，越来越没有激情。

结果，课堂纪律就成了严重问题。

结果，我就走向了另外一个极端：轻易地改变了自己，使用了别人传授的一个歪点子，即对学生要凶！

但结果，事情就更糟了，连好学生也不愿意听，不愿意和我接触了，我成了彻头彻尾的孤家寡人。

这个时候，幸好是我的指导老师拯救了我，他找到我一针见血地对我说：1、教育要讲艺术；2、对待学生要有耐心，要允许学生犯错误；3、对违反课堂纪律的学生千万不能简单粗暴处理。真正的教育要“道”、“技”结合。

他分析我造成被动局面的根源是师生之间产生了严重的误会，建议我应该找个机会和学生一起互相敞开心扉，坦诚交换意见，争取尽快在沟通中消除成见，尽快实现团结一致向前进的目标。

我诚恳地接受了他的意见，并在班主任的大力协助下，用了一节班会课时间专门和学生进行了面对面地座谈，我首先诚恳地向大家检讨，承认自己批评在教育教学中存在的一些问题，承认自己处理问题比较简单粗暴，使大家对老师产生了一些隔阂，并开诚布公地对大家谈了自己一些愿望。座谈开始虽然还比较尖锐，但越到后来气氛就越来越融洽了，学生们也诚恳地谈了一些看法。一节课下来，大家才终于冰释前嫌了。

最后，大家的毕业考试成绩没有受到影响。

2

一次，有个学生上课时转头与同学说话，被我发现后批评了一通。之后，她变得闷闷不乐，问她怎么回事就不说。后来，在信箱里收到她的一封信，我才明白原来那节课上是同桌跟她借东西，她才转过去 。她写道：“……老师，我真的没说废话呀！你却批评我，我真的没说……”我恍然大悟，忙去向她道歉，并说明老师也不是有意的，只是希望同学们听讲专心些，希望能原谅。她听后，重展笑脸了。

第一单元 相亲相爱一家人

第一课 爱在屋檐下

1、什么是家庭？家庭的最大特点是？

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。特点：家里有亲人，家中有亲情。

2、家庭关系确立的几种情形：

①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭；②因生育导致的血缘关系结合成家庭；③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；④随父母再婚组建新的家庭。⑤非婚生子女与生身父母间的法定权利义务关系仍然存在

3、家庭结构的类型

一般是：核心家庭，主干家庭，少量是：单亲家庭，联合家庭

4、为什么子女与父母的血缘关系不可改变？

在家庭关系中,最主要的是子女与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。我们与父母之间的关系无可选择，无法改变。

5、我们与家庭的关系

家庭是我们成长的摇篮和港湾，是第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

6、我们作子女的为什么要孝敬父母？

①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，②父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，理应得到爱的回报，受到我们的孝敬。③青少年应当继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。④孝敬父母还是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。

7、“孝敬父母”的内容包括什么？

孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。

8、我们应该怎样孝敬父母？

（1）孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。

（2）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。这样都是孝敬父母的表现。

9、孝敬父母需要付出

孝敬父母要付出代价，可能付出时间，付出感情，付出体力，甚至委屈自己，但是孝敬父母收获的是甜蜜。

第二课 我与父母交朋友

1、代沟产生的原因和实质

我们与父母的年龄差异，是产生代沟的直接原因。

代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

2、“爱的冲突”

我们与父母的冲突，往往基于父母多我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。

3、逆反心理的主要表现？

要我这样,我偏要那样；你说这个好,我非说那个好；让我相信这个,我非要相信那个不可。

4、逆反心理产生的原因？

客观原因：代沟往往导致两代人在某些问题上产生分歧,使子女对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感,即产生逆反心理。

子女的心理原因：从子女角度看,产生逆反心理往往由于为了维护自己的良好形象和自尊,有时不能控制自己,独立意识比小时侯明显增强,有了不同于父母的兴趣和追求。

5、怎样正确看待逆反心理？

对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的,有的反抗不无道理。父母不是圣人,他们的观念有时滞后；在家庭教育方面,他们难免有误区。与父母平等地交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。

6、逆反心理的危害有哪些？

在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己；这种结果也是对父母的一种伤害。

7、我们应如何看待与父母的矛盾？

对于家中父母与我们产生的矛盾和代沟,不能否认、不能漠视，也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。

8、有效沟通要掌握基本要领：彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。

9、同父母交往的艺术（经验和窍门）有哪些？

⑴赞赏父母,交往起来无烦恼

⑵认真聆听,交往起来免误会

⑶帮助父母,交往起来无障碍

(4)在家庭交往中,与父母不必太计较

第二单元 师友结伴同行

第三课 同侪携手共进

1、 怎样让自己的朋友更多一些？

在与同学的交往中，如果保持积极开放的心态,我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。良好的人际关系是相互选择的结果。积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。

2、 在交友的过程中，我们应把握哪些交友原则？

⑴交友要平等互惠,给予和分担必须是双向的,这样才能做到双赢和多赢。

⑵宽容他人,尊重差异,加强沟通,就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。

⑶真正的友谊要坦诚,原则面前要坚定,不能以牺牲原则为代价维持友谊。

⑷与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。

3、 男女同学正常交往的意义有哪些？

（1）异性同学间的交往是学校生活的重要内容,让中学生获得更丰富的友谊。

（2）男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。

（3）可以扩大交往范围,锻炼交往能力。

（4）还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。

4、男女生之间怎样进行正常健康的交往？

男女生之间的交往,既需要互相尊重,又要自重自爱；既要开放自己,又要掌握分寸；既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

5、 怎样看待我们对异性产生的好感？

随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然又美丽的事。

6、 正确对待男女同学之间的情感

男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理。

7、同异性交往中，我们应如何保护自己？

（1） 在同异性进行交往时,社会的法律、道德，学校的纪律、守则,社会的良好习俗,健康的文化环境,给我们提供了外界的保护。增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,加强自律,是对自己最好的保护。

（2） 在日常生活中，女孩应①保持庄重，不丧失警惕②受到性侵害时，沉着应对，不惊慌失措，机智求救③和自己喜欢的男孩单独相处时，要善于保护自己。

第四课 老师伴我成长

1、 师生关系对我们成长的影响

师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。在与老师的交往中，尊敬老师,是我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。

2、 老师工作有什么特点？

教师是人类文明的传播者。老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,被誉为人类灵魂的工程师。

3、 信息技术为什么无法取代老师的作用？

⑴老师教给我们思考的方法,让我们产生探求知识的愿望

⑵老师用人格影响我们的人格，老师的巨大力量在于做出榜样。

⑶教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。

老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用。

4、 传统的师生关系是什么样的？

长期以来,学生把老师看作权威,而学生更多地扮演着“遵从者”的角色，这种不对等的关系造成了师生间的隔阂，影响了师生间的交往。

5、 新型的师生关系是什么样的？

新型的师生关系建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。

6、 师生交往的前提是什么？（主动沟通的重要意义）

主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通会产生理解,理解会产生信任。

7、 师生沟通的方法有哪些？

⑴站在老师的角度看问题,即换位思考。我们如果能从老师的角度、立场考虑问题，设身处地的为老师着想，就能理解老师的想法，从而顺利地化解师生之间的冲突。

⑵正确对待老师的表扬和批评。表扬好比加油站，要再接再厉；批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之，无则加勉。

⑶原谅老师的错误。用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重，所谓恰当的方式，就是要考虑到犯错误者的情感，不伤害老师。

8、 师生交往的礼仪

⑴礼貌待师。

⑵注意场合。

⑶勿失分寸。

小品是能给我们老百姓带来欢笑的表演艺术形式，凭借台上演员的丰富生动表演以及让人捧腹大笑的台词和包袱，让这个充满风格的艺术品成为了家喻户晓的存在。小品的内容虽然不及影视剧的长度，但其鲜明饱满的内容却十分的丰富，有喜，有悲，也有映射现实社会的真实现象，非常的贴近生活，让许多观众在大笑之余产生了很多共鸣，像是经典小品《卖拐》、《甄嬛后传》、《扶不扶》都是非常值得推荐的有趣小品，下面就围绕着三个作品来了聊一聊吧。

一、《卖拐》

《卖拐》是赵本山、范伟等人主演的小品，主要讲述了一位老实憨厚的年轻人遇到两位夫妇从而展开的一系列故事，这部小品主要就是围绕“卖拐”来推敲剧情，赵本山的一位老朋友因为腿部受伤了，而他给人家做了一个拐，没想到他的这位朋友出院时却坐着轮椅，寻思不能白忙活，就把这副拐忽悠给了一位身体健全的年轻人身上，非常的有意思。这个小品就是揭露了骗子以及被骗者的心理，用一个简单的故事推敲了整个骗局，不仅搞笑，还有着防骗意识的意义，值得推荐。

二、《甄嬛后传》

《甄嬛后传》是宋小宝、文松等人主演的小品，也是《欢乐喜剧人》节目里诞生的一部经典作品。主要讲述了扮演“咖妃”的宋小宝是历史上很有名的一位甄嬛娘娘，为了与乌拉拉娘娘在皇帝面前争宠，从而发生的一系列令人爆笑的趣事。这部小品的主题非常的简单纯粹，宋小宝男扮女装的娘娘形象颠覆了观众的三观，夸张搞笑的台词和形体动作展现了赵家班的喜剧实力，包袱和梗都特别的多，非常推荐。

三、《扶不扶》

《扶不扶》是由沈腾、马丽等人主演的小品，主要讲述了一位年轻人推着自己坏了的自行车正在行走，遇到了一位倒地不起的老太太，于是他扶起了这位老人之后，引来了一系列让人误会和捧腹大笑的故事。这部小品作为马腾首次登上春晚的作品真的堪称经典，搞笑之余也反应了一个社会现象，那就是“人性与人心”，而且结尾非常的有寓意，引发了很多人的深思，值得一看。

以上就是关于本期话题的全部内容了，不知道各位对此还有哪些补充呢？欢迎在下方评论里留言，和大家一起分享讨论吧。

春晚经典小品有如下：

1、《昨天今天明天》

《昨天今天明天》，春晚最强节目之一，出现在1990年春晚中，主要讲述了黑土和白云参加《实话实说》央视栏目，回忆社会几十年变化的故事。主演包括：赵本山、宋丹丹、崔永元。

2、《超生游击队》

《超生游击队》，出现在1990年春晚中，主要讲述了一对躲避超生检查的夫妇在城市街头流浪而后放弃继续超生念头的故事。主要演员有：黄宏、宋丹丹。

3、《相亲》

《相亲》出现在1990年春晚中，主要讲述了原本就是老同学的徐老蔫和马丫在各自儿女的撮合下进行相亲的故事。主演有：赵本山、黄晓娟。

4、《打扑克》

《打扑克》出现在1994年春晚中，讲述了一位采购员在火车上偶遇的老同学记者，为了消遣他们用手里的名片打扑克的故事。主演有：黄宏、侯耀文。

5、《牛大叔提干》

《牛大叔提干》出现在1995年春晚中，主要讲述了因为马经理不在，牛大叔为了村里学校的玻璃假扮马经理陪酒的故事。主演有：赵本山、范伟、张玉屏。

6、《扶不扶》

沈腾和马丽的《扶不扶》，它关注到了一个普遍的社会现象，让人很有代入感，而且笑点多多。

“你这走是能走啊，但你这是按表走的啊！”“郝建那名是我妈起早贪黑给我起的，到你这儿怎么成脏话了呢？”这些台词简直相当经典啊。

7、《机器人趣话》

1996年，蔡明就在春晚小品《机器人趣话》中演了一个人工智能机器人，机器人可以调节各种模式，有善解人意型、有家庭型、有事业型，整个小品情节非常好玩儿。

郭达还在小品中说人类有感情，但机器人没有，小品主旨还是很有意思的嘛，也出了不少经典台词，诸如“怎么长得像蔡明，怪不得给我打了8折呢！”

“你叫什么名字啊？缺心眼子。”等等，都是当年的流行语啊！

8、《卖拐》

2001年春晚，赵本山和高秀敏、范伟一起带来的《卖拐》，到现在都为人津津乐道。“没事儿走两步”等台词更成为了全国人民的日常用语，真的很厉害！

9、《如此包装》

1995年，赵丽蓉和巩汉林合作的《如此包装》更经典，巩汉林一心想把赵丽蓉包装成为时尚的大明星，情节非常好玩儿。

10、《打工奇遇》

1996年，赵丽蓉和巩汉林合作了《打工奇遇》，这个小品的立意也很好，旨在抨击不诚信经营、倡导“货真价实”的经营理念。

这个小品里的经典台词，想必很多人都张口就来：“宫廷玉液酒，一百八一杯，这酒怎么样？

听我给你吹……”

小品创作要点：

1、深入生活，贴近生活，体验生活，从生活中找灵感。要用艺术的眼光去发现题材，挖掘题材。

2、题材宜小不宜大，要“大题小做”，不要“小题大做”。

3、要有笑料和“包袱”，语言要生动、幽默、诙谐，不要扳着面孔说话。

4、不要把小品写成相声或小戏剧，要突出小品的特点。

-小品

　　热爱生命

　　〔法〕蒙田

　　我对某些词语赋予特殊的含义:拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看做是“消磨光阴”,而风和日丽的时候,我却不愿意去“度”,这时我是在慢慢赏玩、领略美好的时光。坏日子,要飞快地去“度”,好日子,要停下来细细品尝。“度日”、“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我,我却认为生命不是这个样的,我觉得它值得称颂:富有乐趣,即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的,如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生,那也只能怪我们自己。

　　糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,

　　却将全部希望寄托于来世。

　　不过,我却随时准备告别人生,毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致,而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活,因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻,我眼看生命的时光无多,我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈饱满。