培养孩子的同情心

在公园里赏花，有时会看到大人或孩子的手里拿着花，头上戴着花，他们因为花的美丽而喜欢，因为喜欢而采摘，这是一种极不文明的行为。

有的孩子经常对小动物或植物进行残忍的伤害。这是缺少同情心的表现。那么，怎样才能唤起孩子们的快乐、善良的情感，怎样在他们的心灵中培养起对生物和美好事物善意的爱护态度呢？

首先我们应该在教育和活动中培养学生的同情心。苏霍姆林斯基说过，道德教育不能灌输，他必须伴随着情感，又伴随着思辨，既离不开榜样，又离不开治理活动。

教师可以给孩子们讲一些动物植物的故事，来激发他动物的关爱之情。我们可以给孩子们讲秋天侯鸟都要准备飞到很远的南方去，只有一些孤苦伶仃的鸟，遗留在荒凉的田野里，有的时候因翅膀受了伤，有的是从猛禽的利爪中挣脱出来而致残的……，可严酷的冬季，带着暴风雪和严寒就要来了，他们该如何办呢？如果你是那只小动物，你又渴望得到什么样的关爱呢？

给大家讲一朵花的成长经历，历尽严寒，经历数月，最终绽放美丽，你又怎么能忍心他的生命呢？

这样也许能够唤起孩子们植物的关爱之情。

我们也可以通过一些活动来培养学生对动植物的关爱之情。比如我们可以通过养一些小动物和栽种一些植物，在喂养种植它们的过程中，进而观察它的变化，让学生了解它们的生活习性和生长特点，从而激发关爱动植物之心。

其次，我们要把教育自我教育相结合，个别教育集体教育相结合起来。多数孩子还是比较喜欢动植物的，我们可以开班会，办板报等形式来让同学们介绍动植物的生活环境，生活习性，动植物有更深入的了解，谈动植物与人类的关系。

那部分残害动植物的同学就会在集体中受到教育。并不断地反思自己的行为，从而激发他们关爱动物之情。

一个人只有有了同情心，更好的去帮助他人，成就自己。

一、让孩子承担一些责任与义务

在家庭中孩子在享受别人给予的同时也应承担一定的责任。如让孩子做一定的家务，干一些力所能及的事，让他们自己来体验生活中的不易，让他们明白，享受别人的给予是一种快乐，而自己的付出同样也是一种幸福。这样更有利于他们理解别人、尊重别人，克服自己的自私心理

二、家长可注意寻找培养孩子同情心和爱心的契机

这同样需要父母能有敏锐的观察力，能及时捕捉到教育的最佳时机。斯特娜在教育女儿的过程中，有这样一个例子：她的小女儿和小伙伴用石块打一只经过家门口的小狗，原因是这只狗很脏，很难看，而且可能会咬人。斯特娜制止了孩子的行为，并告诉他们：那只小狗无家可归，所以很脏，你不但不帮它，还那样欺负它，不觉得害羞吗？你那样打它，它不咬你才怪呢。你想想，如果有人欺负你，你会怎样？女儿听了很不好意思。第二天，斯特娜给孩子买回一只小猫，不仅仅是给她玩，主要是借此培养她的爱心。在小猫生病期间，女儿关切的询问小猫的病情，细致的照料它，在整个过程中，她明白了什么叫做关爱。

我们可以鼓励自己的孩子帮助贫困弱小的同学，让他们参与希望工程捐款，有条件可让孩子与贫困孩子互借对予。孩子在帮助别人的同时，自己也感觉到一种美的享受，爱的愉悦，使他知道同情心和爱心是种高尚的情感

三、身教重于言教

父母和家庭所有成员之间要互相尊重，为孩子营造良好的家庭氛围，在与家庭成员或外界朋友的交往中所表现出的爱心，对孩子进行潜移默化的影响

“人之初，天性善良”，即人们刚来到这个世界是善良的，但为什么孩子长大后，会发现孩子越来越自私，这是为什么呢？家长如何引导子女接受家庭教育，培养子女的爱心？首先，父母应该为孩子树立良好的榜样，有爱心，愿意帮助人，有同情心，对孩子有微妙的影响，父母应该带孩子参加公益活动，让孩子在活动中感受到帮助他人带给他们的快乐，平时多给孩子讲爱的故事，多给孩子买一些关于爱的书籍，对孩子有影响; 父母应该经常带孩子去旅行，带孩子去看世界，豁达的人不会太吝啬。

父母也可以让自己的孩子去养小动物，让他在照顾动物的过程中培养自己的爱心。孩子的爱来自父母的教育和引导，父母应该在日常生活中培养孩子的爱。我是侯马，从事教育工作十多年，你可以关注我，每天把教育知识分享给你，你可以给我一封私人信件提问，我们一起讨论。我们正在步入一个新的社会时代！当孩子们在学校的时候，老师会教导学生要有一颗宽容的心！因为孩子们在课堂上画画，给每个人分发食物。老师总是教他们分享！所以我认为没有必要担心孩子。

当他从幻想花园回到家，如果老师在学校布置的任务愉快地做好。把它给你的家人，你的父母会爱你的！在我心中，感谢老师的辛勤训练，孩子们有一颗宽容的心。谢谢悟空! ！幼儿园的孩子要宽容，首先，父母必须对孩子有一颗包容的坚强的心，不要指责孩子的一些不良行为，语言上的一些小错误，和孩子有不同的意见，应该宽容孩子，并让孩子知道大人是怎么对待他的。

父母通常做好自己的工作，也要有宽容的心，比如当孩子和其他孩子有意见时，就会有矛盾，父母不让孩子怨恨或不原谅，有意见而且永远不会忘记，而是让孩子宽容其他孩子的错误。告诉你的孩子，他或她做他或她做的事情是有原因的，不要责怪孩子，过一段时间你们仍然是好朋友。

1和孩子之间多交流和沟通：家长要时常和孩子之间保持沟通和交流，以便及时的了解孩子的心理变化和各种想法。如果家长对孩子内心的解读发生了一些错误，就无法正确有效引导和教育孩子。因此同理心对孩子的发展和成长还是比较重要的，家长在这方面要注意和培养孩子。

2、家长要多理解孩子的情绪和感受：如果孩子出现负面感受的时候，家长要及时的处理，站在孩子的角度去感受他的感受，待孩子以同理心。虽然有时候家长不一定要认同孩子的思维，但可以理解孩子的感受。孩子的感受无论是正面还是负面，都被父母待以同理心，那么孩子就能逐渐学会认识自己的感受，理解和接纳别人的情绪。

3、家长要及时倾听孩子的想法：家长不要认为小孩子啥也不懂，当孩子有问题时，家长要认真、专注地听孩子讲话。听的时候要专注，只有听得专注和投入，有助家长进一步了解孩子的真实想法，也才能让孩子感到理解与尊重。

4、家长要懂得识别孩子的情感：有时候孩子的语言表达与其潜藏着的情感并不一致，这就需要家长细心的体察孩子，理解孩子语言中的隐义。如，孩子对父亲说：“听隔壁的明明说，动物园来了一头大象。”其实，孩子并非只是陈述这样一个事实，他其实很想父亲带他去看大象，只是不敢说或不好意思直说罢了。

5、家长要多关心孩子内心的感受：有些孩子的感受总会被家长忽视，如果孩子的感受被家长关注，家长要用爱的语气向孩子表达自己很在意他。家长对孩子表达同理心，说明了家长对孩子的理解，同时也能帮助孩子去理解别人。