小学四年级上册美术第一课怎么画

可以根据课文画一幅《爬山虎的脚》，画法如下：

1、用铅笔在画纸上先画出如图所示的两条弧线，作为爬山虎的藤蔓。

2、然后在藤蔓的中间画两条如图所示的线，作为爬山虎的树叶叶柄。

3、接下来是画爬山虎的树叶，先用弧线画出如图所示的大概的轮廓。

4、接着在轮廓里面画上树叶的纹理，这样爬山虎树叶就画好了。

5、在树叶的上方，画出不同长度和形状的曲线，作为爬山虎脚的一部分。

6、在曲线的顶端画上圆，这样爬山虎的脚就画好了。

AI剪纸画做的四季壁纸

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用四季的色彩填色绘画，表现季节的感受。

彩铅画，是一种综合了素描和色彩之间的绘画形式。它的独特性在于色彩丰富且细腻，可以表现出较为轻盈、通透的质感。

这是其他工具、材料所不能达到的，只有充分利用了彩铅的独特性所表现出来的作品，才算是真正的彩铅画。

蜡质彩铅：大多数是蜡基质的，色彩丰富，表现效果特别。

水溶彩铅：多为碳基质的具有水溶性，但是水溶性的彩铅很难形成平润的色层，容易形成色斑，类似水彩画，比较适合画建筑物和速写。

比较好的彩铅品牌：马可、德国施德楼、英国得韵、德国辉柏嘉、捷克酷喜乐、瑞士卡达、荷兰凡高、德国天鹅、日本三菱、日本荷尔拜因

春天绿色，夏天红色，秋天金色， 冬天白色。

春夏秋冬又称为“四季”，是地球围绕太阳运行所产生的结果。春天始于二十四节气中的“立春”，夏天始于“立夏”；秋天始于“立秋”；冬天则始于“立冬”。

在黄河流域最为确切。我国劳动人民总结的基本规律是，春生、夏长、秋收、冬藏。这也正是《黄帝内经》等国学典籍所阐述的人与自然关系的基本思想。

扩展资料：

当太阳直射在北回归线时，北半球获得的太阳热量较多，且白昼比黑夜长，所以北半球气温处于一年中最高的时候，为夏季；这时太阳斜射在南半球，南半球获得的太阳热量较少，且黑夜比白昼长，因此，南半球处于一年中最冷的季节——冬季。

当地球绕太阳再公转半圈时，太阳的直射点由北回归线移向南回归线，北半球获得的太阳热量逐渐减少，由夏季进入秋季，进而转入冬季；

而南半球却正好相反，由冬季进入春季，进而过渡到夏季。不过，地球绕太阳公转的轨道并不是一个标准的正圆，因此南半球的夏天要稍稍比北半球的夏天热，而冬天则要比北半球的冷些。

通常绘画中多以色彩造型技巧来制造情绪。因为色彩的各种对比能够体现整个场景的意境和情绪，因此善用色彩对比是制造画面情绪的主要手段。平滑、柔和的线条是表达一种安稳的情绪，较大块面或边缘平滑整齐的色块也能体现安稳，反之杂乱交叠的线条或色块则表达一种不安。

常见的色彩心理表达是，红色、**、橙色有时表达活跃、兴奋、激动的心理状态，有时表达暴躁、愤怒、痛苦等情绪

蓝色通常表达沉静，有时也会表达悲伤，绿色有时表达安静、平稳、舒缓，有时也表示阴沉、扭曲等变态心理，黑色有时表达恐惧、痛苦，有时表达庄严肃穆，白色有时表达平和、温柔，有时也会用来表达一种恐惧、紧张……如何使这些颜色显示出它们的情绪，就要以线条、色块的布局，以及整体色调的经营，来控制画面所传达出的情绪或情感。

画四年级上册美术第一课四季的色彩时，可以参考以下内容：

1、显性内容与目标应知：

通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。

应会:认识该课中介绍的四位画家，在老师的指导下，对其作品进行初步分析，并写出短文，以表达对画而的认识与感受。

2、隐性内容与目标

(1)通过本课欣赏，认识多种艺术表现形式，了解东西方不同的文化。

(2)感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。

重点认识四季的色彩，能正确表达自己对艺术作品的感受。难点是用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。可以让学生收集在不同季节拍摄的照片或相关资料。

让学生走进大自然，认识了很多种类的草，并且感受它们的色彩，指导学生进行观察，通过四季让学生充分的感知后，表现四季色彩时，就游刃有余了。创作画面很多同学都比较有个性，内容丰富而具有情趣性。所谓“艺术来源于生活而有高于生活”这一名言是很有道理的。

关于四季的现代诗配画有：

1、《阳光下的假面》：美好的事物，是美丽心情的结晶，一个残阳，一只孤雁，一片在风中飘摇的落叶，或者一只猎豹捕食的画面，往往就会成为，人间的美景；

2、《樱花如雪》我愿化作一缕青烟，落在你的香肩之上，让四月，把这永恒的瞬间，深锁在七寸荧屏。

3、《阳春白雪》至于阳春三月的白雪，可能会让一些自诩高深的人，无法捉摸，这姗姗来迟的过客，到底是春花陨落，还是一场沁人心脾的，方外飞雪。

现代诗的特点包括：

1、自由的形式：现代诗不受传统诗歌形式的限制，可以自由地使用各种韵律、节奏和排版方式。

2、个体化的表达：现代诗强调诗人的主观情感和独特的思维方式，表现出诗人个性化的风格和想象力。

3、反映社会现实：现代诗作为一种文学形式，经常关注当下社会、文化和政治议题，反映现实生活中的问题和挑战。

4、深刻的意象：现代诗注重通过意象传达情感和思想，而非直接陈述，这使得现代诗更加深刻和具有启示性。

5、多元的语言风格：现代诗作者使用多种语言风格和技巧，包括新奇的修辞手法、自由的语言结构和引用外来语等。