孩子学习唱歌的意义有哪些？

在我小时候听的那些「儿童歌曲」中，大量都是西方现代流行的英文歌，但《小小幸福花》不同。作为中粮福临门葵花籽油“我爱唱童谣”第三季的主题曲，歌曲把「文化自信」与「国学热」的层面融入「童谣」，比「白话文儿歌」的熏陶还要更进一步。

与「国学」的主题相呼应，编曲中把中国古典的琵琶和笛子摆在更重要的地位。同时，作曲没有选择使用传统的五声音阶，而是依旧以现代流行音乐的体裁来写。副歌使用了「万能和弦」4536251的变体，西体中用，让这首歌听来既有中国风的神韵，又有现代的质感。同时，这首歌的不同声部、旋律以及节奏融合十分自然和谐，起伏悦耳，几个层次引人入胜，记忆点也不错，能让孩子有很好的代入感和共鸣感。

我喜欢听歌曲胜过纯音乐，因为我对语言与对音乐同样敏感。对音乐的敏感是经过大量对音乐的练习和工作中逐渐培养的；对语言的敏感则是「天生」的。

但我觉得的「天生」，未必代表就是「从娘胎里带出来的」，其中有一部分是幼儿时期听歌带来的训练。

一首好的歌曲，必然有上佳的文学性。孩子在学习唱歌的同时，也扩大了词汇量。音乐和语言的共性很强，都有节奏、句子，也都有高低、强弱、快慢、音色等变化因素。孩子多听歌唱歌，对提高孩子的口语表达能力极有帮助，这也是为一生的「口才」、甚至「语感」打基础，不可不察也！

而关于「歌曲」对于孩子「语感」的影响，正好也可以以“我爱唱童谣·咏经典”第三季的主题曲《小小幸福花》来做个示范。

《小小幸福花》由《胡小闹日记》的作者，著名儿童文学作家乐多多作词。《胡小闹日记》在三年中，销量达到惊人的一千万册，乐多多也被读者亲切地称为「正能量姐姐」。

这首《小小幸福花》也如她一贯的正能量，尤其今年的再编版融入了经典古诗歌，更加出彩。

全曲开门见山的两句「青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。」出自乐府《长歌行》。一派生机勃勃之景，也没有什么生僻字，正适合孩子咏唱。琵琶的声声弹拨与笛子的起伏悠扬，把孩子们的念诵之声映衬地可爱又典雅。

之后的主歌用了白话文儿歌的写法，「有太阳我才成长，有妈妈我才茁壮」，孩子对自然的感受、对亲情的认知，就这么一点一滴被建立起来。

「每天长高一点，就离太阳更近一点。每天健康一点，就离幸福更近一点」，这是乐多多姐姐对孩子们的教诲，更是对他们茁壮成长的祝福。一个成年女声的加入，与另一个童声形成呼应，一对和谐有爱的亲子画面跃然眼前，仿佛也看到自己的母亲与小时候的自己……

副歌结束后，继续引用《长歌行》中的三句「常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。」将立意拔高，告诉孩子们「时间可贵」的道理，合理地、易于孩子接受地教授一些相对抽象的道理，整个过程顺畅，且有立意高度。

最后一遍副歌，「母子」一边演唱着主旋律，孩子们一边读诵《长歌行》，当最后一句「让幸福敲响你的心门呐」唱毕，我心中不觉暖洋洋，连我这大叔都被治愈了，「正能量姐姐」果然名不虚传！

如果多一些像《小小幸福花》这样合适孩子咏唱的歌曲，相信他们的一生，会过得更加丰富多彩，且幸福。

希望孩子们都能唱着适合他们的好歌，快乐茁壮地长大吧！

不少家长们都会有这样的疑惑，少年儿童能唱流行歌曲吗？

我们说当然能唱！当孩子们挤在电视机前和爸爸妈妈们一起观看“好声音”、“我是歌手”、“我为歌狂”、“最美和声”等歌唱类节目的时候，那些有传唱度和难度的歌曲为什么他们也都很喜欢也很爱唱呢？因为现在的孩子们已经不再满足用“小燕子 穿花衣”和“亲爱的 你慢慢飞”等儿歌和网络歌曲来抒发情感、激活童趣了，在“中国新声代”节目中我们看到6岁的小女生谭芷昀能够挑战高难度的英文流行歌曲《you raise me up》，她超强的气息控制能力和澎湃的情感是很多专业歌手都难比拟的、还有深情男孩万宇豪用温情忧伤的音色演绎《如果云知道》也一样令我们动容，这样的例子还有很多。

所以说，流行歌曲蕴含着丰富而深厚的魅力！如果我们正确合理的选歌和定调，加以辅导和教学，就可以让流行音乐成为儿童和青少年声乐学习中的一道靓丽的风景！

雅谛思艺术培训机构开设童声一对一定制课程，声乐特教宋老师和栗儿老师特为6-13岁的孩子整理了一份精品歌单，这24首中英文歌曲不仅流行时尚，旋律优美，歌词更是积极向上，适合孩子们童声音域。让我们一起来启发和释放童声里最纯净、最美秒的新声代音乐能量吧！

中文篇:（女生唱）

1、挥着翅膀的女孩——容祖儿

2、想唱就唱——张含韵

3、同手同脚——温岚

4、最初的梦想——范玮琪

5、有形的翅膀——张韶涵

6、红蜻蜓——By2

中文篇：（男生唱）

1、稻香——周杰伦

2、蜗牛——周杰伦

3、夜空中最亮的星——逃跑计划

4、海阔天空——信乐团

5、我的未来不是梦——张雨生

6、我是一只小小鸟——丁当

1、进行声乐训练，学习唱歌可以健身。科学的发声方法，需要人体各部分的配合，如，呼吸，丹田之气等，在练声时，呼气吐气无形中促进气血的循环，那对身体肯定是有帮助了。还有腰腹部肌肉的收缩，腔体、管道的共鸣等等。

2、能提高人的审美。声乐艺术，是一种审美的艺术，不管什么歌曲，都紧紧围绕着生活，围绕着我们的情感。在歌曲中，我们体会着喜、怒、哀、乐等各种情绪，在潜移默化中，培养我们一定的审美习惯和审美观点。

3、对提高学声乐者的教育,学习能力百利无一害。歌曲内容所表现的范围，是很大的。除了体现一定的思想，情感，方针，政策以外，还有许多生活、科学小知识。唱歌的过程，也是一个学习知识的过程所以，唱歌是一种很好的教育方式。

4、演唱方便。唱歌没有固定的场合，没有太大的限制，小朋友唱，青少年、老年人都唱。走着唱，站着，坐着唱都行，身体就是你一生的乐器，走到哪儿，唱到哪儿，方便。不是你一定要随身带着才行。而且，你学会唱的歌曲，旋律，一辈子都不会忘，正所谓：唱到老，学到老，用到老。

5、科学用嗓，保护声带。我们知道，人的嗓子，是我们和其他人进行交流的一种方式。不仅仅是用于唱歌。人的嗓音各不相同，音色有好有坏，声音有明亮的，清脆的，沙哑的等等。

扩展资料

声乐的分类

1、男高音

男高音是男声的最高声部，音域通常从中央c即小一字组的c到小字三组的c 。按音色的特点可分为抒情和戏剧二类。抒情的男高音也象抒情女高音一样明朗而富于诗意，擅于演唱歌唱性的曲调。戏剧男高音的音色强劲有力，富于英雄气概。

比较擅于表现强烈的感情。柴可夫斯基的歌剧《黑桃皇后》中的男主人公格尔曼，就是典型的戏剧男高音。

2、男中音

男中音的音域和音色介乎男高音和男低音之间，在一定程度上兼有两者的特色。音域一般从小字组的降A到小字二组的降a 。冼星海的《黄河大合唱》中的《黄河颂》，就是著名的男中音独唱曲。这首歌以宽厚的曲调，雄浑的气魄，展现了一幅气象万千的黄河的壮丽图景，它象征着我们民族伟大而崇高的精神。

3、男低音

男低音是男声的最低音。音域通常从小字组的e到小字二组的e 。按音色的特点还可细分为抒情男低音和深厚男低音等。男低音的音色深沉浑厚，擅于表现庄严雄伟和苍劲沉着的感情。马可等作曲的歌剧《白毛女》中的杨白劳就是男低音，浓重的歌声倾诉出心头的满腔悲愤。

4、女高音

女高音的音域通常是从中央c即小字一组的c到小字三组的c 。演唱女高音的歌手，由于音色、音域和演唱技巧的差别，又可以分为抒情、花腔和戏剧三类。抒情女高音的声音宽广而清朗，擅于演唱歌唱性的曲调，抒发富于诗意的和内在的感情，冼星海的《黄河大合唱》中的《黄河怨》就是一首抒情女高音独唱曲。

5、女中音

女中音的音域和音色都在女高音和女低音之间。音域通常从中央c下面小字组的a到小字二组的a 。法国作曲家比才的歌剧《卡门》中的女主角卡门是一个放荡、泼辣的吉普赛女郎，运用女中音演唱恰好表现了卡门的野性。

6、女低音

女低音是女声中最低的声部，音域通常从中央c下面小字组的f到小字二组的f 。音色不如女高音明亮，但比较丰满坚实。俄罗斯作曲家柴可夫斯基的歌剧《叶甫根尼·奥涅金》第一幕第一场的《奥尔伽的叙咏调》就是由女低音独唱。

还有格林卡的《伊凡·苏萨宁》（1836）中苏萨宁的养子瓦尼亚由女低音演员扮演。他为挽救新立沙皇罗曼诺夫的生命，连夜赶路报讯，竟使坐骑急奔毙命。并且，瓦尼亚的女低音演唱颇为动人，也给听众留下了深刻的印象。