5号（37）【读】顾志文：透过意象来品味情感——现代诗歌阅读分析方法

部编版九年级上册第一单元，是“活动-探究”单元，其中“任务一”是“学习鉴赏”五首现代诗歌。学生虽然在之前也学过了一些现代诗歌，但是就整个活动单元作为后续“任务二任务三”的“朗诵诗歌”和“写作诗歌”的基础，其鉴赏还是有一定难度的。因为现代诗歌它不同于散文，它的语言更凝练，表达的感情更强烈，想象也更加丰富。但是，只要抓住现代诗歌的特点，牢牢地抓住“意象”这些现代诗歌的牛鼻子，然后通过“想象”它的意境，从而品位诗歌的情感，把握诗歌的灵魂和核心，才能真正读懂诗歌。

一、抓住意象

无论是古代诗歌还是现代诗歌，它都是为了抒发情感的，这是诗歌的灵魂和核心。抒发情感的方式有两种：一种是直接抒情，这往往比较好体会；还有一种是间接抒情，即借助于某一具体的形象来抒发情感。而寄寓作者情感的具体形象，往往就是诗歌的意象，所以阅读诗歌时，抓住这一寄托作者情感的意象，往往是读懂情感的基础和前提。

譬如，在阅读《沁园春·雪》时，我们就应该抓住长城、黄河、高原、群山等意象，来读懂上片所写的雪景。作者所选取的意象都非常阔大的，在整个中华大地上具有代表性，这就不难发现作者所写的雪景是怎样的视野开阔，雄浑奇伟了。又如《我爱这土地》，作者自己化身为一只鸟，通过鸟的的歌唱形式选取了土地、河流、风、黎明等意象，来表达自己的悲伤与愤怒、信心与希望。

《乡愁》则借助于邮票、船票、坟墓、海峡几个意象，来阐述作者不同年龄阶段对“乡愁”不同内涵的理解。《你是人间四月天》则借助于云烟、春风、细雨、百花、月圆、燕子等意象，特别是雪化后的鹅黄、嫩绿、白莲等富有色彩的意象，来表达作者对爱的赞美。《我看》借助于春风、春草、远水、飞鸟、流云、大地等意象，表达了对春天的讴歌和生命的赞美。

我们不难发现，诗人在选择意象的时候，一定是选择能够寄寓自己情感，并有显著特征的一些事物或景物，这些意象成为作者抒发情感的载体。诗歌中除了直接抒情的语句之外，情感的发端有了具体的寄托，而作为读者抓住了这些意象，就做到了理解诗歌内容、把握作者情感的第一步。

二、想象意境

诗歌的语言特点是非常的凝练，字词之间的跳跃性非常强，空白比较多。阅读诗歌如果没有想象，就无法走进诗歌的意境中去，体会作者的情感更无从谈起。因此我们要根据诗歌的语言特点，借助于诗歌中的意象，想象诗歌的意境，还原作者抒发情感时的情境，这样才能为品味作者的情感打好基础。

诗歌的意境想象，当然跟读者每个人的想象力有关系，更重要的是要借助于意象前面的修饰性语言，甚至是修辞性的语言。这些修饰性或者修辞性的语言，往往是带有一定的感情色彩，连同诗中的意象，给读者提供了非常广阔而丰富的想象空间。作为读者，应该借助于对作者的了解及其写作诗歌背景的认识，把诗歌语言的大量空白和跳跃性很强的词句之间的意境，丰富地想象出来，也就是把作者当时写作诗歌的意境与情境重新还原，甚至通过想像更加丰富，这是理解诗歌的一个非常重要的步骤。

譬如，《我爱这土地》中“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所击打着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……”诗句，我们应该联系背景：艾青在1938年11月17日写作这首诗时，正是国难当头，日本侵略者疯狂烧杀抢掠，妄图摧残中国人民的反抗意志，而诗人就是为了争取解放，摆脱枷锁而写下了这首诗的。他是想借助于鸟的歌唱，表达自己的悲伤和愤怒。我们读者完全可以根据诗人创作这首诗的背景和借助于“鸟”的歌唱去理解“被暴风雨所打击着”，其实它真正的内涵是日本侵略者从“九·一八”事变之后，一直到1937年卢沟桥事变全面侵华战争的开始，直到1938年，我中华民族国土沦陷，生灵涂炭，作者当时也是身处于西南联大，东北三省早已沦陷，那“被暴风雨所打击的”不就是日本侵略者对我中华民族的践踏和蹂躏吗？所以简简单单的“被暴风雨所打击的”，我们应该想象出它包含的非常丰富的内容。“那悲愤的河流和激怒的风”，是“永远汹涌”“无止息的吹刮”，很显然让我们联想到在日本铁蹄下，那不屈不挠的人们是怎样汹涌成一条河，怎样澎湃着不屈的激情同敌人进行抗争。这种“永远”和“无止息”不就是这种反抗精神的象征吗？这里，通过联想还可以补充进很多的可歌可泣的事迹。虽然只是非常凝练的语言在诗中进行简单深刻的表达，我们读者完全可以把它还原得更加丰富。

再譬如《乡愁》中“小时候  乡愁是一枚小小的邮票”，“邮票”这个简单的意象，我们完全可以想见那少小离家的学子漂泊在外，日日夜夜对家乡的思念、对母亲的思念，在那个特殊的年代，人们信息传输的方式主要还是通过信件，当一枚小小的邮票粘贴到信封上的时候，那些写在信笺上的寄托自己对母亲对家乡思念的情感就有了寄托；甚至我们还可以想象到，思乡思亲的作者是怎样迫不及待出门，深情的寄这封信，小心翼翼地粘贴那张小小的邮票。而在家乡的那头，母亲是怎样的翘首以盼？也许拄着拐杖，也许迎着西风，那满头银发、翘首以盼的神情，在远隔万里的儿子那一方，也能够想象得到。那是怎样的母子情深？那是怎样的盼儿与思亲心切？这很多的空白有待于我们读者去展开丰富的联想和想象，从而使诗歌凝炼的语言，也生成强烈的画面感和情境感。

诗歌的意境想象，必须要借助于诗歌的意象，必须要依赖于意象前面的富有情感色彩的修饰语、修辞语。诗歌的意象，必须符合诗歌所创作的意境，要结合诗人创作的风格、写作的背景，让读者的想象还原诗歌创作的原景和诗人表达情感当时的情景，甚至比诗人自己理解得更加丰满。读者的诗歌意境想象，实际上是二次创作，是读者与诗人之间的心灵对话，它本身就是一种情感交流和情感创造。

三、品味情感

诗歌以情感表达为核心与灵魂，无论是借助与意象，还是通过想象的那个意境，它都是为抒发作者所表达情感服务的。诗人的情感表达需要我们对诗歌的意象及修饰语言进行仔细的品位、体会，再通过意境想象，还原情境，加以感受，才能真正走进诗人的内心，把握作者所抒发的情感或者哲理。当然，直接抒情的语句，表达的情感可能更直接些，也更容易体会到。

譬如，《我爱这土地》，在这诗的结尾处诗人说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。”作者就用直抒胸臆的方式，点名主旨。面对破碎的山河，是内心痛苦与愤怒，对祖国的爱又是那样的深沉，于是作者用富有感情的“常含泪水”的双眼，直接地抒发了对祖国的爱是那样的真挚，那样深沉，震撼人心，具有强烈的感染力。

再如《沁园春·雪》结尾处：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”也是以直抒胸臆的方式，直接抒发了对无产阶级革命英雄的讴歌和赞美，让我们感受到对历代帝王的评述，以及作者的指点江山，那不过是一个铺垫，这才是作者要表达情感的高潮和主旨。

再如《乡愁》中“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”现在的乡愁，已经体现在这浅浅海峡相隔的大陆和台湾，表达的是恋国之思。随着年龄的增长，对乡愁的理解在不断变化。身在台湾的诗人，之所以说乡愁是一湾浅浅的海峡，话语中表达了多少自己对故乡大陆的思念，对祖国统一的渴望啊！思念家乡的儿女情长，升华为家国之思。

当然，阅读诗歌我们还要借助于反复的朗读，借助于诗歌的多种表现手法来理解和读懂诗歌。但是，阅读诗歌，抓住诗歌直接抒发情感的语句，或者借助于间接抒发情感的意象，是个极好的抓手；然后通过联系背景和意象前面的修饰语，展开丰富的联想和想象，还原诗歌创作的情境，再去体会、品味作者的情感，就相对容易多了。

不一定，你看外国人在**里很能表达自己的情感是因为作者或者导演他们很善于利用心理描述来表达他们要的效果，所以他们对心理的想法很是细致，而中国大多数是通过动作来表达一个人的内心世界，从而达到要表达的效果。但是记住所有的一切都是人想出来的，跟现实有很大差别的，所以看看就好了，可能外国人很能表达但是人与人是有很大差别的。。。。

这句话的意思是：“品味情感，可以增进读书的兴趣，这不是一件有益的事吗？”

“缘情”指的是情感和缘分，即人与人之间的感情纽带。这句话表达的是，通过品味情感，可以增加读书的兴趣和体验，因为读书往往涉及到人物情感的描绘和表达。如果我们能够理解和感受到这些情感，就能更好地理解作品的内涵和情感表达。

同时，这句话也表达了一种阅读的态度，即通过情感的投入和理解，来获得更丰富和深刻的阅读体验。这种阅读态度是一种积极的、主动的、有益的态度，可以帮助我们更好地理解作品，增进自己的知识和情感体验。

不要只贪爱温暖的太阳,更应该去爱风雨,它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明,更应去享受黑夜,它让你看到了星辰；不要只迎接欢乐,更应该去忍受悲伤,它升华了你的灵魂,品味作文不要只贪求平坦的旅途,更应该去尝试坎坷,它磨练了你的意志；不要只欢迎赞扬,更应该去接受批评,它让你看到了缺陷；不要只祈求获取,更应该去作出奉献,它证明了你价值关键字：不要只贪爱温暖的太阳,更应该去爱风雨,它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明,更应去享受黑夜,它让你看到了星辰；不要只迎接欢乐,更应该去忍受悲伤,它升华了你的灵魂不要只贪求平坦的旅途,更应该去尝试坎坷,它磨练了你的意志；不要只欢迎赞扬,更应该去接受批评,它让你看到了缺陷；不要只祈求获取,更应该去作出奉献,它证明了你价值学者品书,智者品思,史者品事学习的人对书细细品味,领悟书中的精髓智慧的人品味思想,从中得出做人的道理史学家品味历史事件,从中揭示历史规律很多平凡的人也会聚在一起品茶,品味那香浓诱人的气息,品味那被都市生活淹没的乡村味道,甚至品味出茶叶生命的轮回过程不同的人品味生活、品味生命或许会有不同的感觉吧!现在忙碌的人们却在不知不觉中遗忘了很多爱,亲人的关爱,朋友的友爱┅┅凡高因为不相信真爱,而导致农场女孩为他徇情,他明白那已经成为丢失的爱,将自己的耳朵割下来陪葬,最终在对丢失的爱的品味中创作出一幅惊世之作━━向日葵他将他品味的感情全部融入了这部作品中,让它永远地流传下来是啊,人们总是喜欢在失去之后才懂得珍惜,才会细细品味那一切,蓦然回首时,发现那也是一种爱认真去品味被你遗落在角落里的爱吧当爱随风而去,我们不要悔恨当初啊!冰心的《一只纸船》写出了对母亲的思念,品味母亲过去对自己的爱的一点一滴我们何尝不是这样呢当我们在父母身边时,我们讨厌母亲对自己永无止境的唠叨 ,然而我们却品味不出那是对我们永无止境的爱我们幻想远离父母的怀抱,当真得离开时,才发觉自己不能离开他们,才发现那点滴的平常小事竟包含无限的爱,而自己永远是线攥在父母手中的风筝,小学生作文《品味作文》品味你遗失的爱吧,品味你不曾注意的爱吧,父母的爱全都倾注在你的身上,不要视而不见,不要认为理所当然,品味其中任何一件小事,都可以让你泪流满面,不是吗/有些曾经陪你度过多个春秋的亲人,因为某些原因而不在了,他对你的爱虽然不在了,但细细品味那些遗失在角落里的爱,那些爱可以让你的人生充满鼓励,让你学会关爱自己的亲人,关爱其他人人在忙忙碌碌的追求中容易把在角落的爱遗忘,容易将细小的身边的风景遗忘,到了失去才感到后悔愿普天下的子女都能品味父母的爱,愿普天下的生灵都能品味那被遗落在角落的爱学生分析：这篇文章的成功之处和不足之处在哪里可以作出怎样的修改（二）品味深意人生高三（10）马岳波平白的人生显得枯燥无味,所以你要为你的生活加点调料,酸甜苦辣都好,至少,那样子当你去品味的时候,你的人生也有了个味儿每个人出生之时,都只是一盆平淡无味的白菜,那样纯洁,却没有一点味儿白菜的味儿需要你这个调剂师去调配,想调配什么样的味儿都有你来决定,但调配出的味是否是你想要的,那就要靠你自己去品味了其实,生活中处处充满着美味,只是你可能懂得发现,却不懂得品味当春风吹醒田蛙,桃花送走雪花时,你或许会为春日的美景所陶醉,可你却不知道它是什么味当心花裂开荷花,荷盖展开青霞的夏到来时,你或许会为这夏日的绚烂所激荡,但你是否会感到一股强烈的味儿刺激着你,让你全身热烈沸腾,想要与这盛夏共舞而当那金穗致谢意,枯木寄走一片片落叶的秋以及山坡覆白雪,水面凝银冰的冬到来时,你的味觉是否会置入其中,你的灵魂是否会感而化之呢其实这些四季的美景不仅仅是一种视觉的享受,更需要我们心灵的慢慢品味物尤如此,何况人呢中国有一句古话：苦口良药利于病,忠言逆耳利于行我们要品味的不是良药的苦涩,也不是忠言的酸楚,而是那位药剂背后关爱的甘甜与忠言冷面之后的赤诚火热吴王夫差因为听不得伍子胥忠言,终遭灭国之祸,西楚霸王因听不得亚父苦口婆心的劝告,终被起于市井的小儿刘邦所击溃,这些君王,均不懂品味深意的人生,去体悟苦中之甜,所以终会以失败而惨淡收场而懂得品味深意人生的,则可如刘备,由买草鞋之小贩,到蜀国昭烈皇帝或如唐太宗李世民开贞观之治创唐一代盛世品味深意人生是面对挫折后的从容,是遭遇失败时的豁达,是享受成功时的冷静,是面对坦途时的谨慎┅┅人生是深意的,需要你细细品味,唯有此,丰富绚烂的人生才能是你的舌头 透过平淡后所触及的甜美文章倒数第二节是一个同学修改本文时加入的,你以为如何

〔品味作文〕随文赠言：失败是什么没有什么,只是更走近成功一步；成功是什么就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路

人们情感生活的素养和品位。“感情品味”指的是一个人对待感情事物和感情关系的品味或品质，即人们情感生活的素养和品位。这包括个人对爱情、友情、亲情等情感的理解和态度，以及处理个人情感关系的方式和方法。一个人的感情品味高低取决于他的情感修养、人际交往能力、情绪管理能力和个人成长。高品味的人在处理感情关系时通常更加成熟、理性、坦诚和有爱心，拥有更高的情感智慧和情感感知力。反之，低品味的人可能缺乏对爱情和亲密关系的认识、对自己和他人的情绪不够理性、处理感情关系时显得不够成熟或缺乏对他人的包容和尊重等。

　　情人节那天，老公送了我三朵玫瑰花，这对于爱浪漫的我来说，无异于是一种欣喜，但我还是板着脸，一本正经的说：“有一朵就够了，买那么多干吗？”老公俯在我耳旁神秘的说：“你知道吗？这玫瑰花也是有花语的 一朵花代表我心中只有你，两朵花代表只有我们俩，三朵花则是代表我爱你我送你三朵玫瑰花，不是要做什么承诺，只是想告诉你，我爱你。”娇艳的玫瑰吐露着醉人的芬芳，甜美的气息满屋弥漫

　爱情在婚姻的柴米油盐中已经失去了它原有的色彩，曾经的海誓山盟。甜言蜜语随着时间而丧失了激情，所有的承诺也在岁月的磨砺中洗练的麻木苍白，而拥有的真实就是眼前平平淡淡，简简单单的每日三角一线的生活。

　可我在日历的翻阅中惊奇的发现有一种爱是在时间里沉淀它的，就如一杯香茗，历久清新依在，就象一瓶古酒，愈酿酒味幽香岁月的无情可以剪断很多东西，比如说梦想，希望，它可以使你眼角爬上鱼皱，可以使你华发早生，可以使你蹒跚着走在马路上，无暇顾及霓虹灯的滟潋，可是身边相扶的必定是那个熟悉的身影一种真爱总是在岁月的感动中无声。

　我曾经看到这样一个故事，说有一对年老的夫妻 ——一对恩爱的夫妻，每一次吃面包，老先生都会把尾端切下来递给妻子。终于有一天，妻子说：“五十年来，你总是将面包的尾端切给我，我受够了！你一点都不关心我！”老太太的怒气一发不可收拾。而老先生却很难过，他小声地说：“这是我最喜欢的一片啊，亲爱的。”

　生活中的点点滴滴都会透露着对方的关爱，只是你没有用心去发现，直到时间染白了头发，直到牙齿变的疏松，突然发现象一杯调兑的鸡尾酒，已经是血液相融，真的象管道升所云：我中有你，你中有我

　有一个成功的男士破产了，在他最潦倒的时候，他的妻子对他不离不弃，可是男人却把妻子赶回家。他说，你回去，总有一天我会把你接回我身边，从此，男人什么都干，日子过的很苦。几年后，他终于重新拥有了自己的企业。他去接回他的妻子，可妻子说什么也不肯回来，她说，我没有和你共过患难，就没有资格和你一起享受富贵。 爱情中真正可贵的是什么呢？不只有风花雪月，还需要患难与共，需要彼此不离不弃，需要彼此相扶，需要一种真正的奉献。

　相传，有一对情侣，生活在一个没有星星的`城市里，女孩子很想看星星，男孩为了实现女孩的梦想而远走他乡，后来，男孩成了魔术师，他变出的星星布满整个夜空，而他再也找不到心爱的女孩，他只知道女孩爱星星，却忘记了女孩最爱的是自己，没有他，在美丽的星星也只是她的眼泪而已。

　现实中还有一对盲人，生活很是贫困，大雪天夫妻都没有袜子，光着脚，冻的又红又肿，一天妻子偷偷献血后，和丈夫相扶来到商店，她对店主说：‘我买一双男式袜子。‘而店主说你也应该买一双的，她为难的低下头，很快又抬起来说：“不用了，我每天在屋里，不冷。而他还要出去赚钱。”丈夫擦了下眼角的泪水小声说：不要在瞒着我献血啦，你身体不好，还是买两双吧，相信日子会好起来的。

　平平淡淡才是生活，真实自然，不必过分的追逐名利，不必苛求耀眼的星空，也许生活并不那么完美，只要拥有一份挚爱真情就足够的，无所谓贫贱夫妻，只要一份挚爱真情!