写作思路:首先可以开篇点题,直接给出文章的主旨,接着表达自己的想法以及观点,用举例子的方式来进行阐述论证自己的看法,中心要明确等等。
当看到南水北调特别节目《水脉》时,就期待着与我家乡息息相关的镜头出现,等待两天之后,第四集离别家园终于面世。
小时候经常听到父辈们聊天时会提到一个词——老屋:“我们原来在老屋的时候是墙挨墙”,“当时我们在道场这边,谁谁在道场那边”,“谁谁、谁谁我们当时都是吃一口井的水” 。
在记忆中,每每农忙的时候总会听到一个词——老宅子地:父老乡亲们用最熟悉的记忆、最通俗的方式给他们曾经生长的地方起了一个名字,现在回忆起来,他们谈起老屋时的那种情感。
似乎让我捉摸不透,是对过去的不舍,还是美好的回忆,貌似还有一种自豪感。这种自豪感也许就来自于对土地的爱恋,因为这片土地不仅还在我们的脚下,而且还是种植农作物的良田。
然而,不知在何时,工作人员在村里划上了水位线,流传了十几年的南水北调好像真的要来到了。曾经有过假想,移民之后我们会怎么样,后来在漫漫的政策变化中,我们成了留守的一部分,然后在思索乡亲们移民走的时候我要做什么。
再然后是乡亲们搬迁走的时候我在千里之外工作,再再然后是回到家乡的时候才意识到,变了,一切都变了,真可谓是物是人非啊。在为没有经历家乡搬迁懊悔的同时,也在为留守的我们忧虑。
在国家工程的进行中,这些变化还远远不够,移土培肥,梯田改造,新农村建设依然在进行中,现在的住宅也许会变成我们这一代人口中的老宅,父辈口中的老宅也将沉入水底化作泥潭。
在2014年10月18日中央电视台一套播出的南水北调特别节目《水脉》第四集中,淅川县移民被作为焦点所关注,节目中记录了淅川移民的各种离别情怀,老人们老泪纵横:搬过去我死后葬哪儿?家中支柱忧虑:搬过去一家人怎么生机?
小孩的眼神也时而兴奋时而不解。熟悉的乡音,历历在目的搬迁场景,一股脑冲到眼前,回过神来已是泪流满面。作为留守的一员,流的是什么泪呢?是因为父老乡亲移民的悲壮,还是因为未来得及告别的乡亲,亦或是多年未见面的未联系的儿时的玩伴……
在人的一生中,会有很多很多的事情无法预料,我的父辈没想到他们倾其所有才盖的房子最长也才二三十年而已,移民后的房子能存在多久,又会被改造成什么样?目前的形式下,只能是难以想象。
我也没想到,全村上阵连小学生都要搬砖增援的小学也才用了十几年就要被抛弃了,蓦然回首,发现我们的小孩假如回去竟然没有一所属于他们自己的学校,睡在被窝都能听到学校读书声,下课间隙还能回家喝口水的日子也许再也不会出现。假想一下:我们的孩子也许会羡慕我们那时候的放纵和幸福。
在历史的长河中,一个人的一生又算的上沧海一粟呢,人的一生中又有多少时日未被虚度呢,珍惜当下,热爱生活!
1我知道从此这害怕将伴随我的一生。
2起到强调作用,加深感情。
3还写了放心、安慰和期待等心情。它们之间不矛盾。因为文中的妈妈有很多事情很怕,后来渐渐不那么怕了,是心情的转换
4因为文中的妈妈希望孩子能长大,让母亲不再为孩子的事情操劳
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