概念不同：感情一般被解释为对外部刺激的强烈心理反应、动作暴露，表示对人或事物的担忧、爱或厌恶。感情是态度这一整体的一部分，与态度的内向感情、意图相协调，态度在生理上更复杂，更稳定的生理评价和体验。词性不同：感情是名词，感情可以是名词或动词。
发生因素不同：感情是指自己和某些事物之间的微妙关系。例外我对她心动了。我暗恋她很久了，我爱着什么，我讨厌某人。感情是累积很久的。例外的亲人、朋友之间的羁绊可以说是感情。一件事花了很长时间，舍不得丢也可以说是感情。
扩展资料：
感情的客观方面：生活现象中蕴含着感情，人脑可以感受到这种感情。感情的主观方面：即使过着同样的生活，美丽的人和丑陋的人对生活的感觉也不同。受负面情绪刺激，心情不好时感受感情的能力下降。因此，感情是生活现象和人心共同决定的，不能由任何一方单独决定。
感情是对现实的比较固定的态度，用与人的个性、道德经验等相关的多种体验来表达。-感情-感情差异。感情是态度这一整体的一部分，与态度的内向感情、意图相协调，态度在生理上更复杂，更稳定的生理评价和体验。
感情有道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等。感情是人内在的各种感情、思想、行为的综合心理和生理状态，对外部刺激的心理反应，以及附带的生理反应。例如：欢乐、愤怒、悲伤、音乐等，感情是个人的主观体验和感情，经常与心情、气质、性格、品行有关。
扩展资料：
感情是态度这一整体的一部分，与态度的内向感情、意图相协调，态度在生理上更复杂，更稳定的生理评价和体验。感情有道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等。其余的你自己理解。应该有大难不死，胡绿文唱的《情人知己》首歌。我们都知道爱情的一种表达方式没有本质的差异
理性传播是传播的一种形态，是指传播主体采用理性思维，以理性思维逻辑为架构的传播活动，所有传播活动均按理性认知和模式来建构。与理性传播的理智、客观相比，情感传播的活动主体的思维采用情感逻辑的结构和指向方式，通过情感传播主体活动影响传播受体，以情感为基础和传播纽带力求达到传播活动的目的和需求。传播主体的主观意志和情绪色彩决定了情感传播内容的主观性。这种主观性能够依据传播活动现场重新调整语境及传播内容，使诗性（形象）语言的传播更为直接，也更为随心、随性、率真，更具审美情怀。为了拉近与受众的情感，可在传播时有限度地阐发自己的主观意识。
理智感是情感的一种类型，是人根据某种认识或为了追求真理需要对一定的客观事物所产生的情感。情感传播需要有一个理性的尺度。正因为表达含义的确切和固定，这种由概念到判断、由判断到推理的逻辑结构，使情感传播难以直接把握和呈现情感这种错综重叠、生灭交融、变幻无方、流动不息的“内在生命”。情感无本体，看不见、摸不着；但情感有主题，有感悟、有体验。情感是有层次的，低层次的情感指情绪，高层次的情感指情操。情感也是有向度的，要克服负性的情感，弘扬正性的情感。
情感传播与理性传播作为一组对立统一的范畴，是传播的主要方式，也是一个需要把握火候和度的方式。既有理性的情感向度，也有情感的理性向度，它们在一定条件下可以相互转化和调适。就像我们能感觉到人际传播的物理反应和化学反应一样，传播活动也需要情感和理性抑或是法理的平衡。
情感传播与柔性传播
情感传播是以传播的思维方式和心理取向为标尺的传播样态，不是单向度的传递，而是双向度或多向度的互动与共享。情感传播具有语言的感染性、内容的主观性、行为的亲近性、目的的价值性等特点。情感传播可析出“动之以情”“情感运作”“触景生情”“托物寓感”“移情专恋”等途径。
柔性传播的态度和行为方式以非硬性的柔和、内敛的方式为主，不是开门见山式的长驱直入，也不是急功近利式的立见成效，而是绵绵用力，久久为功，注重的是浸染性、渗透性、感染性，追求的是“曲径通幽处”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的效果。柔性传播可分为“抛砖引玉”“他山之石”“绵里藏针”“求同存异”等策略。
情感传播和柔性传播是笔者区分出的新的传播样态，两者具有包容性，易产生叠加效应。情感传播、柔性传播同样构成时空维度，在认知、情感、态度和意志的碰撞和激荡中体会传播态度、温度、深度和人文关怀，是国际社会的主流传播方式，体现着传播主体的价值取向和行为取向。时空的交差和对应同样会产生传播主体与受众的认知共振和情感叠加效应。情感传播和柔性传播两种传播方式叠加，有助于克服情感传播有时过于主观性和柔性传播有时过于含蓄性的不足，从而有的放矢，目标明确，主题一致，达到立竿见影的效果。情感传播和柔性传播本身即为比较主流的对外传播方式，单一传播方式的功能和内部结构较强大，若两种方式叠加且持之以恒（情感传播+柔性传播+韧性传播），就会达到“春风化雨”“润物无声”的传播效果。
赞雷锋
在缺少爱的冬日，
是您！
雷锋叔叔，
是您温暖了我们的心。
在缺少树木的沙漠。
您，雷锋叔叔。
勇敢的挺立在那枯燥的沙漠。
在夜晚的星空，
是您，
不怕黑，在天空，
默默的照亮大地，虽然您只有那么微弱的光芒！
雷锋，我们心中的榜样！
雷锋，我们心中永难磨灭的身影！
你永远在我心中！
绝对原创！！！！！！~~~~~~~~~
1、敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国母亲！
2、我曾经远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦，是远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是有这样伟大的祖国供我怀念。
3、我爱祖国的劳动人民，是他们开辟荒野，种出粮食，挑来河水或井水把我哺育长大。
4、我怀念我的母亲。她用她的乳汁喂养我，她用大巴掌抚摩我的头。直到今天，我的身上还能感到她怀里的体温。
5、捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
6、在蓝天的映衬下，国旗是那么的鲜艳，那么的夺目。爸爸想让全厂职工知道：国家是大家，我们是小家，有了大家才会有小家，我们要热爱这个大家！我们作为一个校学生，也应该爱国：自觉戴好红领巾，并定期洗红领巾；认真参加声旗仪式……都不是体现出爱国之心吗！
7、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
8、祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！“
9、我爱祖国的文化。有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，捉摸到其中耐人寻味的思想，想像到其中优美的图景，感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律，领略到其中言外的神韵。当我读到得意的时候，就不觉反复吟哦，悠然神往。当它触动到我心灵的襞褶的深处时，我就不觉流下了眼泪。
10、啊！黄河！你波涛汹涌，激情澎湃，让中国的战争英雄们，深深地被你打动，把你永志不忘。正是你那虎啸龙吟之声，让他们英勇杀敌，保家卫国。你的殷红热血，哪一滴没洒落在中华儿女的心中，哪一次，没让外族侵略者惊心动魄，吓破了胆。光未然诗人见了你，早已被你震撼，为了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海见你，夜以继日地把你谱写，你那雄伟的气魄，那么铿锵有力，那么心神荡漾。英勇善战的英雄们，见了你，见了你的气势，誓死要把国土保，你那雄伟的英姿，澎湃的身段，让战士们高呼”祖国万岁，“母亲河万岁”！
11、沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中”坎坎代擅“的江边，到《史记》”金戈铁马“的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
12、从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物的画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。
13、爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。
14、爱国情怀是一个民族存在的火种！充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁，一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族；一个有了英雄，而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的是，我们中华民族是一个英雄辈出的民族，而且也有”青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣“的崇尚爱国英雄的传统。这是中国人的骄傲！
15、“不仅为自己而生，也祖国而生。”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为中国人而感到骄傲，身为中国人，就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力。我们要想到今天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的鲜血染红的，如果没有他们，也不会有我们如今和平的社会。
16、香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土，但是由于清政府的软弱无能，他们离开了祖国妈妈；在1997、1999年，他们相继回到祖国母亲的怀抱；嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想，这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后，已经在逐步实现。同时，我们成功的战胜了1998年的特大洪水；成功的加入WTO；成功申奥；成功的抗击了“非典”和“禽流感”等。这一系列成功，证明了今天我国的强大实力。中华民族像一个巨人，屹立世界在东方。
17、我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心尖一起跳跃。
18、祖国的大自然经常改变它的装束。春天，它穿起了万紫千红的艳装；夏天，它披着青葱轻俏的夏衣；秋天，它穿着金红色的庄严的礼服；冬天，它换上了朴素的雪白长袍。
19、少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
20、沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
21、爱国，就要急祖国之所急，想祖国之所想，随时准备报效国家。作为跨世纪的接班人，我们更要从一点一滴做起，时刻要把祖国的利益放在第一位，绝不做有损国家尊严的事。在校园里，我们应该好好学习，奋发向上，不断提高自己的爱国意识；在同学遇到困难时，主动伸出援助之手；在平时的言行举止中，我们要讲文明，要对人有礼貌，不乱讲脏话……这些虽然都是小事，可把这些小事做好了，同样也是一种爱国的表现。
22、我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家，她像一位巨人，屹立在世界的东方。我们为自己有这样的祖国而自豪，我们为自己有这样的祖国而骄傲，我们没有理由不爱自己的国家。
23、爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。
24、爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！
25、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确，中国的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来！
26、我们继续漫步在历史长廊之中，穿梭于一个个历史事件之间。忽然历史老人停下问我：“你有没有找到答案呢？”“我想是的，”我点了点头，“爱国是一种情愫，每个有良知的人都有爱国之心，只是表现方式不同。在特殊的情况下，如战争或被强过的压迫等，它被激化了，升华了，所以它表现的很明显，而大多数时候，它被深藏在人们心底，不易察觉。因此怎样是爱国是没有定论的。”“不错。”历史老人接着说，“只要你心中有自己的祖国，只要你有使祖国变的更美好的愿望，那么你就是爱国的，你所做的，无论大小，都是爱国的。”
27、古老的中国曾经历经坎坷，直到上个世纪中叶，我们才从长久处于国家分裂与抵抗外侮的艰苦磨难中迎来了新生。经历了30年改革开放，在坚定不移地走向世界之后，中国将一个充满活力的崭新形象，呈现给世界。我们应该意识到，中国，已经不是往日意义上的那个中国。作为世界公认的大国，我们的心态理当更加开放、包容、理性、自信，以国家核心利益为重，激情加理性才是我们表达爱国热情的正确态度。
28、爱国主义精神浸透着整个神州大地，爱国主义情怀深入到无数华夏儿女的心，追溯历史的长河，多少位爱国先贤的事迹流传千古。南宋抗金名将岳飞的《满江红》中的“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭；驾长车踏破贺兰山阙……”，那是何等的气魄；每当我回忆起这些英雄的往事时，便会周身热血沸腾，感慨万千！顾炎武的“国家兴亡，匹夫有责”时常在国人的耳边回荡，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”激励着国人奋勇向前！
29、祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。
30、55年的中国啊，翻天覆地的变化，使人间变成了天堂，使祖国挺立在世界的东方。社会主义的航船正在乘风破浪，昂首向前！祖国，伟大的母亲，我们的骄傲，我们将会刻苦求知，潜心向学，将满腔的爱国热情化成报国力量，把祖国打扮得更美丽、更兴旺、更发达、更昌盛、繁荣。
怎么看待情感和感情？其实个人认为看上去是无所谓的俩个字体前后颠倒，但它在意义上是有俩种不同的概念；情感是多方理智的去思维去开发性的弘扬，而感情则是片面或独体的关注及关爱。当然两者之间有很多地方是相衬互托的，可是在人类社会这个大群体里，感情还是从情感里面脱颖而出来的。
因为，首先每个人都会有情感独钟，如果他对大自然界产生一种好奇，那么他将会去追求探索，从中也会对某一项产生专爱从而才达到一定的感情；人和人的各个之间，哪怕包括自己的父母和所有的亲情，我想、也都是从情的感受中而来的感情；娘亲舅亲、爹亲伯亲，作为自己来选择究竟谁是最亲呢？我想当然还是和你情感相处、交流时间越长的那位感情深的才是最亲吧？
一个人从情感出发去追求生活上的幸福、去谋求事业上的成功、去关注人间那种爱的无疆，那么会很容易获取成功并为之圆满；然而要是反过来感情用事作为这一切的话，我想、很有可能会支璃破碎、或一事难成。
二次世界大战的刽子手希特勒，他怀着一颗畸形、惨无人道、毫无人性的情感，对世界尤其是犹太民族实行疯狂性的虐杀，就是对人类没有半点感情的强烈表现；因为他缺少一道、我们每个人都有父母恩情这种天赋的情感！所以我认为没有丰富的情感，难脱颖出淳朴厚意的感情，要不人们在规范规劝人的时候、叮嘱总是那句“可千万别感情用事”的老话呢？！以上便是我对此次悟空提出来的“情感与感情”之间有何区别上的浅薄认识，望友们在我说到不足之处探讨指正。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民的思想，以国事为己事，以民苦为己苦，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神值得我们学习，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，关心民族的历史，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国的表现。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占，然而日本人却要三番两次抢夺钓鱼岛，作为中国人是无法忍受的，要热爱祖国，提高民族自尊心和自信心。
今天，我国已步入新的历史时期，但日本人仗着美国人做靠山无恶不作，我们要抵制日货，不能让祖国面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放伟大的事业，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风才不会被别人说为东亚病夫。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要认识祖国的历史，增强爱国的情感，弘扬伟大的中华民族精神，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造中华辉煌未来而做贡献！( 吴江市震泽亿龙红木
弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，可以从以下几个方面入手：
1 强化爱国主义教育。要利用各种渠道和手段，积极宣传爱国主义思想，使人们深刻认识到爱国主义是中华民族的优良传统和精神财富，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。同时，要加强对青少年学生的爱国主义教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2 倡导改革创新。要积极倡导改革创新，鼓励人们积极探索、勇于创新，不断推动社会进步和经济发展。同时，要加强对科技工作者、企业家等创新创业人才的扶持和培养，使他们成为推动改革创新的重要力量。
3 推动文化传承创新。要加强对文化遗产的保护和传承，积极推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，使中华文化在世界舞台上更加璀璨夺目。同时，要加强对文化产业的支持和引导，推动文化产业成为国民经济支柱产业，为弘扬中华文化提供更加坚实的物质基础。
4 推进全面深化改革。要积极推进全面深化改革，破除制约发展的体制机制障碍，激发全社会创新创业创造的活力。同时，要加强对改革创新者的支持和保护，使他们能够充分发挥自己的才华和能力，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
总之，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。只有不断强化爱国主义教育，倡导改革创新，推动文化传承创新，推进全面深化改革，才能使中华民族始终保持旺盛的生命力和创造力，为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的动力。
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