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珍爱生命预防溺水手抄报怎么画

珍爱生命远离溺水的手抄报怎么画如下:

1、在纸的上方写“防溺水安全”五个字,镂空字体。

2、然后在字的左右两边,分别画出游泳圈与遮阳伞。

3、接着在白纸的下方,画出游泳的小女孩和海面线条。

4、再在中间空白处,画出两个样式不一样的边框,并在周围补充画上一些小水滴。

5、将遮阳伞、游泳圈、小女孩用合适的颜色涂好,底部海水也涂成青色。

6、再将报头五个大字涂成红色,将边框用合适的颜色涂上,将水滴涂蓝。

7、最后在两个边框内画出横线,在横线上写上防溺水的小知识,这样一张简单又好看的防溺水手抄报就画好啦。

防溺水手抄报,首先要把标题写得明显一些,可以把标题设计成艺术字的样式,这样看起来更好看。关于手抄报的内容,可以写如何防止溺水、自己不慎溺水了怎么办、周围有人溺水了怎么办、哪些情况容易溺水等等,小标题也可以设计成艺术字,看起来详略得当,简洁大方。

手抄报的插画,可以画一些溺水的场景、伸手救援溺水人员的场景等等,还可以画一些相关的图画,比如救生圈、禁止游泳的标志、警示语、沙滩、椰子树等等,告诉大家要注意安全,珍爱生命,防止溺水。

四年级五一手抄报怎么画

五一手抄报画法如下:

(1)插画与漫画。插画和漫画是五一手抄报常用的画法之一。孩子们可以通过插画和漫画来表达自己对劳动、劳动人民和五一国际劳动节的理解和体验。插图和漫画都能够通过简单而生动的线条和色彩表达出深刻的内涵和含义。

(2)手写字体。在手抄报中,字体也是非常重要的元素,不但需要注重排版,还需要学习一些书法技巧。孩子们可以先根据所需内容在纸上预留出位置,并用铅笔画出大体字形,再逐渐描绘出整体和笔画。练习书法不仅可以帮助提升美术功底,还能培养孩子的耐心和细心。

(3)粘贴和拼贴。粘贴和拼贴是五一手抄报常用的手法之一。孩子们可以根据所需内容进行的筛选,利用裁剪拼贴的方式进行组合,形成自己的主题。同时,还可以利用不同材料来丰富手抄报的效果,如彩纸、泡沫板等。

(4)简易版画。制作简易版画是一种很有趣的手抄报画法,它不仅可以塑造出美丽的形象,还可以表达出人物和事物的情感,让人们对五一节更加深刻的认识。此外,还可以在家中组织孩子和家长一起学习版画和印刷技巧,相互交流和探索。

(5)素描和水彩画。素描和水彩画也是五一手抄报常用的画法之一。不同于插图和漫画的卡通风格,素描和水彩画更加注重画面的细节和逼真性。孩子们可以从身边的劳动场景入手,观察和记录工人的举动和生活,利用大胆和细心的笔触,生动而真实地表现出来。

如下:

手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报,史称“邸报”。

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新学期我们也要开始新的生活了，新学期的开始代表着我们要步入了一个新的学年，升入了一个高年级，我们应该在新学期做好新的准备，让我们拥有一个新的开始。下面是小学五年级手抄报新学期，欢迎参考阅读！

小学五年级手抄报新学期1

小学五年级手抄报新学期2

小学五年级手抄报新学期3

小学五年级手抄报新学期内容1：新学期的诗歌

新学期，新面貌，新追求，新目标。

在清晨，阳光照，超兴奋，进学校。

老师早，同学早，不陌生，照问好。

新目标，先前跑，在明天，会更好！

新的学期，新的目标，

新的同学，新的自己。

新学期的我发奋努力，

新学期的我焕然一新。

新的学期，新的学习，

新的教室，新的快乐。

新学期的我茁壮成长，

新学期的我步步前进。

新的目标成就新的未来，

新的自我颉取新的果实。

让我们一起努力向前，

我们的未来阳光灿烂。

孩子们坐下来吧

阳光已铺满了教室

一张张稚嫩的面孔

你要笑呵呵的认清

大扫除开始了呀

你挥舞的扫帚

扫净了地上的尘土

也要扫去路上的泥泞

擦净玻璃也要洗亮心灵的眼睛

让它能看清远处的风景

黑板上的污渍挂上很久了

除去它要费些力气

抚摸它的容颜吧

阳光照在上面会更透明

让墙角的蛛网连同历史的尘埃

都失去依附吧

不要让它成为你心灵的蛀虫

孩子，你要学会看淡世俗的风

桌子要摆放整齐端正

你要在上面书写历史人生

别忘记把灯也擦亮

太阳休息的日子

让它代替彩虹

找准人生的经纬

不要驼背弯腰

也不要把头仰得太高

那样你会看不清脚下的方向

眼睛看着前方吧

目光也要炯炯

莫让左右的嘻笑

摇摆你的前程

孩子，你要闭上嘴巴

学会倾听

先哲的思想

就会走进你的魂灵

如果你感到疲惫

找运动去渲泄吧

也可以和文学调调情

或者坐在月亮上看风景

红尘美酒

风雨人生

最终都要回归心灵

走遍天涯海角

采下一路风景

只要不灭心中的灯

小学五年级手抄报新学期内容2：新学期励志名言

1、一年之计在于春，一天之计在于晨，一(学)期之计在于勤!

2、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

3、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

4、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

5、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

6、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

7、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

8、写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

9、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

10、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

11、虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。——慕田

12、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

13、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。

14、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史伶官传序》

15、毅力是成功的先决条件，如果你用力不断的敲门，总会有人应门的。——朗费罗

16、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉

17、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果

18、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

19、只要决心成功，失败永远不会把你击倒。——奥格曼狄诺

20、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

21、“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。

22、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。

23、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰—狄更斯

24、要获得辉煌的成就，必须坚持「我也可以这样做」的信念，如果不能勇往直前，绝对不会达到胜利成功的境界。——詹姆斯吉本斯

25、新学期，新起点，新面貌，新气象!

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具有某种特点或在某方面有代表性的或具有突出才能的人。雷场上，杜富国以超乎常人的勇气担当，在生死攸关的时刻舍身保护战友；受伤后，他用顽强的意志战胜伤痛，用继续奋斗向所有人证明“我能行”。一名护工第一次看到杜富国时鼻子一酸：20多岁的年纪，受了这么重的伤，以后的日子可怎么过啊？杜富国却说：“虽然没了双手，但我还有双腿，可以继续为梦想奔跑。虽然失去光明，只要心中升起太阳，我的世界依然五彩缤纷。”

1988年出生的王娇，研究生毕业后进入敦煌研究院，7年来一直从事敦煌石窟考古报告的编写工作；1987年出生的杨金礼，19岁来到莫高窟，成为一名壁画修复师；90后刘小同2014年加入，专注为莫高窟“画像”……如今的敦煌研究院拥有一支200余人、产学研一体的保护队伍，其中不乏80后、90后、95后。他们在青春年华来到敦煌、深深扎根，为“把莫高窟保护好，把敦煌文化传承好”而坚守、奉献。

工作多年的吴丽君，履历表特别“简单”，14年时间里只参与了一个项目——大瑞铁路秀岭隧道建设。这条全长176公里的隧道，地处“滇西红层”地质带，围岩破碎、地质构造复杂，共穿越7条断裂带，具有软岩大变形、涌水突泥、高地应力、高地震烈度、高地温等特点，施工难度巨大。在这里坚守14年，吴丽君遇到过数不清的突泥、涌水、塌方，也从一名实习生成长为隧道建设领域的行家里手。吴丽君的工作经历，正是中铁八局秀岭隧道建设者们闯关夺隘、攻坚克难的缩影。

矢志报国、三巡太空。聂海胜是首位在轨100天的中国航天员，也实现了载人航天“三步走”战略飞行任务“大满贯”。追梦路上，他一步一个脚印，坚定前行。

中国飞人苏炳添从首度突破10秒大关到10次跑进10秒，从追平亚洲纪录到将亚洲纪录大幅提升008秒……人们从未停止对苏炳添的期待，他也从未停止前进的步伐。如今除了短跑运动员的身份，苏炳添同时也是一名老师。课堂上除了耐心指导动作外，他也乐于和同学们分享运动生涯中的奋进故事，在更多人心中种下拼搏的种子、注入前行的力量。