幼儿园男女玩伴的感情，和高中生的爱情，哪个更纯洁？

当然幼儿园更纯洁了

因为小朋友

应该是什么都不太懂吧

或许性别都不太会区分的那种

但是高中生绝对不一样了

因为懂很多东西了

高中生都已经是成年了

纯不纯洁只能说不会考虑对方的

家庭，地位，还有有钱没钱罢了

事情是这样的：

佳佳是一个既漂亮又聪明的女孩子，在班里人气最旺，每个小朋友都想跟她做朋友，奇奇尤其如此。有一天，奇奇兴奋地对爸爸说自己亲了佳佳，奇奇的爸爸自然非常高兴儿子在幼儿园有一个自己喜欢的小朋友。可是佳佳的妈妈并不希望奇奇对女儿表现出“特别好感”，不希望女儿“被亲密”。

像奇奇与佳佳这样男孩女孩亲密交往的话题一直受到家长的关注。家长对此事的态度差异很大，有的家长认为没有大碍，有的家长则直接把这种现象扣上“早恋”的帽子。相比较而言，女孩的家长更加紧张、焦虑一些，更多地对孩子采取干预的态度以及保护性措施，有的家长甚至倾向于把自己的态度直接强加给孩子。

事实上，不管成人还是孩子，异性之间的正常交往对人的健康生活与健康成长是必不可少的。

也就是说，任何人都有喜欢别人的心理需求，也有被别人喜欢的心理需求。当然，异性交往确实存在相互尊重与礼仪尺度的问题。

家长对孩子教育的着重点应该放在怎样表达自己的意愿或者拒绝他人的意愿，从中学会尊重他人，也学会自尊自爱，而不是家长按照自己的喜好直接干预孩子拒绝谁，或者喜欢谁。这样，孩子才能学会与人交往的正确方法，在成长过程中逐步掌握人际交往的礼仪与尺度，而不是只随自己的喜好和心情去处理人际关系，总是一厢情愿、率性而为，这样不利于建立良好的人际关系。

因此，对于孩子来说，发展同伴关系不是简单地喜欢谁或者拒绝谁，而是学会怎样喜欢人或者怎样拒绝人。

如果孩子喜欢一个小朋友，家长要引导孩子学会尊重对方的感受，怎样采用对方接受的方式来表达自己的喜爱之情。如果对方不愿意让自己拥抱、亲吻，就应该调整自己的表达方式；如果被喜爱的孩子不喜欢被人拥抱、亲吻，也可以用礼貌的方式拒绝他人。这些都需要家长的正确引导。

总结：

幼儿园是一个缩小的社会，“麻雀虽小，五脏俱全”。孩子在这里习得的态度、观念和行为方式将会成为他性格特征与行为习惯的一部分，并伴随终身。家长引导孩子面对同伴关系的态度与方式会影响他以后处理同学关系、同事关系，甚至家庭关系时的态度与方式，所以家长对待孩子的同伴关系要谨言慎行，理性引导。

我认为与生活的年代，社会环境，以及心理需求各方面都有一定的关系。虽然以前。许多长辈们都生活在那种棍棒底下出孝子的社会那种环境当中。但是也不是每一个家庭的教育都是粗暴无礼的。那个时候孩子。周围环境比较单一没有像现在这么复杂的。一些。现象吧！因为现在毕竟是高科技年时代一种诱惑比较多。而老一辈的时候真的是没有什么诱惑他的。生活比较简单。学习就是学习，工作就是工作，没有其他的可以选择的，可能选择面比较小，也就是说他们把心思就放在了一个方面，不会想的太多。

1老一辈小的时候可能在。五六十年代的时候。这会还不是这么发达。人们对各种要求还是比较低的。像生活基本都是21线。工作家庭。然后就是学习学校家庭。可能孩子玩嘛也是就在家的附近一些户外的玩。在外面自由的玩耍，没有那些什么游戏呀，嗯，这些个东西可能看一场**，觉得就是一种精神生活了。所以那一代人他们虽然。在父母的教育方式可能没有现在这么细腻，也没有现在这么科学。但是。可能是言传身教吧，父母也是每天按时的工作，按时的上班在孩子的心里可能就是觉得。这就是正常的生活，所以他也会遵循这个生活去学习生活，做自己要做的事情，没有太多的想法。所以就不会出现什么心理问题。也没有什么太多的要求，家长对孩子也都是散养式教育，没有像现在的家长这么。严格的要求孩子。所以。那代人可能就是基本都是散养长大的。都是按照自己的想法去学习去工作。

2而现在的孩子从出生之后可能家长就在给他安排各种学习学龄教学前教育啊智慧智商的培养啊，以及各种学习班。早教版。从他一出生就为他定制了学习计划就给孩子增加了很大的筹码。对他们从出生开始就开始。教孩子一些。该学的东西吧，每个阶段都有每个阶段应该学的东西。这样孩子从小就在一种非常丰富。但是。学习也好生活也好玩也好都是非常丰富的都是有各种各样不同的学习方法不同的玩的方法。就说生活比较。事儿多吧。需要学的东西太多需要懂的东西太多。所以孩子肯定会有各方面的压力。而学的不好父母还会指责还会说所以会造成孩子心理上的问题。这也是为什么现在有许多什么抑郁症啊什么的在以前的时候真的都没有听说过这种病可能也有就没有把它太当回事儿而现在呢就是一种病了。这个可能就和这个环境有关系和生活的年代有关系。

一个时代有一个时代的。社会环境以及。教育子女的方式方法。所以一代人和一代人的活法都是不一样的所接受的教育也是不同的。可能老一辈儿接受的教育比较简单，比较单纯。

对于幼儿园小朋友来说，不应该进行这方面教育。……但事实上在幼儿园就开展性别教育是非常有必要的。之所以这样说，是因为幼儿园小朋友需要性别教育来认知自我、全面教育有利于小朋友健康成长，以及幼儿园小朋友年龄虽小但已经具备接受性别教育的条件这三方面原因。1，幼儿园小朋友需要接受性别教育来认知自我。一个人只有全面且深刻地认识自我，才能更好地发展和进步。……对于幼儿园小朋友来说，这个问题尤其重要。……在幼儿园小朋友的自我认知过程中，性别教育是最重要的内容之一，对于他们更全面地认识自我有着极其重要的作用。……因此对幼儿园小朋友进行性别教育不但很有必要，而且非常关键。2，对幼儿园小朋友进行全面教育最有利于他们的健康成长。幼儿园小朋友正处在成长的重要时期，需要通过全面的教育来帮助其健康成长。……因此在对幼儿园小朋友的教育引导的过程中，必须对其进行全面的教育，任何一个领域都不能忽略，只有这样才能让这个年龄段的小朋友获得全面发展，从而更好地健康成长。3，幼儿园小朋友虽然年龄小，但实际上已经具备了接受性别教育的条件。在有些人看来，幼儿园小朋友年龄太小，还不太懂事，进行性别教育为时过早。……这样的理解是不正确的。之所以这样说，是因为幼儿园小朋友看似年龄小，但实际上他们已经具备了接受这方面教育的条件，完全可以理解相关内容。因此对幼儿园小朋友进行性别教育是完全可行的。……考虑到进行这方面教育的诸多好处，应该结合幼儿园小朋友的具体情况开展针对性性别教

幼儿园男女比例严重失衡影响：

首先学生对于性别意识的观念会比较淡薄，因为没有接触过女生，所以也并不知道男女之间存在哪些差距。

再有就是情商方面，男女生之间的思维方式也是不同的，如果男生从小接触女生的机会很少的话，那么在今后与女生交往的时候便会产生尴尬的场面。所以要想改变这一现象，那就必须改变重男轻女的想法。

同时家庭的教育也很重要，不要用之前封建的想法来教育孩子，要锻炼学生的交友能力，甚至也要端正学生的学习态度，让学生意识到学习的重要性。

在幼儿园里，经常孩子们几个人“躲在”厕所里叽叽喳喳说着什么，并且经常出现这样现象：一个小朋友在上厕所，几个小孩子站在一边看，而且一个个一脸诡秘。有位家长反映，她小孩自进园以来，一直都不敢在幼儿园上厕所，因为在幼儿园里，男孩子和女孩子都是一起上厕所，很多女孩子看他，他不敢上。

孩子个性、气质、性别意识形成一个最关键阶段，由于现在硬是等媒体渲染和社会大环境影响，儿童性别意识形成时期正在提前，而且随着生活水平提高，人生理成较早，性别意识也相应提早，很小就有性别差异，有孩子3岁就已经有较强性别意识了。如果这种朦胧意识一直伴随着孩子成长，会对他们心理和胜利产生不良影响，因此，托幼机构卫生间进行男女分割是有必要，有利于儿童心理健康发育，同时老师和家长应该及早对幼儿进行性别角色教育同时，应正确引导教育他们互相尊重异行动隐私。

从游戏活动中，引导幼儿参与角色行为

娃娃家角色游戏活动中，其中有一个幼儿扮演“妈妈”，而“妈妈”并没有按老师对她设计好妈妈形象进行活动，而是坐到椅子上，把它当车在教师里开来开去。另一扮演孩子幼儿，对着老师大喊到：“老师老师，她不像妈妈。”老师看了以后说到：“对啊！妈妈是不会到处开车。妈妈都是买菜，在家洗衣服、拖地板、煮饭。”