1、我盼望长大,我要心把世界都容纳下。
2、我盼望长大,我用心把冰冷都融化。
3、我盼望长大,让我拥有一个属于自己的家。
4、我希望快快长大,像天空的雄鹰一样展翅翱翔。
5、我希望快快长大,像参天大树一样可以为家人遮风挡雨。
6、我希望快快长大,像奔腾的骏马那样鹏程万里。
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排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。一般使用排比句来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
坐山看虎门,借刀杀人,引火吹风,做干岸儿,推倒油瓶不扶,都是全挂子的武艺。
我的书桌上摆满了东西,小小的玩偶,厚厚的字典,长长的铅笔,真的是琳琅满目,应有尽有。
这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。
一个眼神,可以传递温馨的祝福和关怀;一个眼神,可以表达殷切的希望和期盼;一个眼神,可以送去对朋友的信任和关注;一个眼神,可以点燃希望的火把,给别人无尽的动力和勇气,让他勇敢地踏上光明的征途,寻找自己的幸福。
小时候,当我遇到不顺心的事情而郁郁寡欢的时候,母亲就会来安慰我,她认真地听我倾诉,听我抱怨,让我把烦恼忧愁全部说出来,她与我共同承担。每当这时候,我都会看到母亲那慈祥的目光,十分祥和,充满关爱。那目光令我感动,它犹如一股温泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。她冲淡了烦恼,冲散了忧愁,让我沉醉在幸福和喜悦之中。
长大后,父亲常常为我送行,我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发,皱纹爬上了父亲的额头,生活压弯了父亲的脊梁,父亲苍老了许多。在走上公共汽车车门的那一瞬间,我无意中接触到父亲的目光,那目光令我感动,它充满了对岁月的流逝的无奈和感伤,但更浓的是期盼,是殷切的希望,希望我努力学习,将来才能过上幸福的生活。我明白父亲的心思,但我不敢在接触父亲的那种目光,它太强烈了,给我一种触电的感觉,令我心情久久不能平静。我只能遥望远方,踏踏实实地走好脚下的每一步路。
现在,我在同们的陪伴中生活,在朋友的鼓励与促进中快乐的学习。我常常会遇到朋友们的关爱的目光。那目光也令我感动。我从中感受到的鼓励,它使我瞬间充满力量,它催人奋进却不失关怀,它温馨却充满力量。那一刻,我对朋友有了更深刻的理解。
那目光令我感动,它令我忘却烦恼和忧愁,快乐的生活;它令我体味到生活的艰辛,让我遥望远方;它充满温馨和祝福,让我我努力去撷取更高处的果实。
生活就像一棵树,而那无数次感人的目光就像树上的鲜花,灿烂夺目,丰富多彩,内涵深刻,如果你能抓住它,那么你的生命之树上就会结出丰硕的果实。
生活可能使你疲惫不堪,但当你遇到那使你感动的目光时,千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时,你会拥有无尽的喜悦,因为那目光令你感动。
2 以盼望写作文盼望未来
当我们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,以一腔彭湃的热血,用迎接太阳的双手,去推开那道光明与希望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。
青春之旅使我们有了太多的追求,找寻与体会青春岁月的光芒,成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想,伴着子夜的钟声出发,去追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无所有,也许青春之路还很满长,更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经,以行动为纬,朝着远方的目标不懈地跋涉。
:在时光的隧道里,我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝,让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹,射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人,身背行囊,朝着一个遥远而圣洁的目的地,虔诚地去朝拜,直到坚守到生命最后的时刻。
青春的呼唤,使我们远足的信念在心中牢牢扎根,脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角,不顾一切地翻山越岭而去,并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水,生命的绿色追赶太阳般执著。
寻找青春的家园,我们别无选择。当我们用辛劳的汗水和彭湃的热血铸成一种理想的文字,去记载或表述生命中不可或缺的追求时。所有经历过的磨难都似纷纷扬扬的雪花般落入泥土。
曾几何时,我们扪心自问,是不是因为青春的呼唤,使生命的长河过早地澎湃?以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。是不是因为青春的呼唤,使盛开的理想花朵固守在生命的岸边点缀?以至绽放鲜艳之色去成为人们眼中一片美丽的风景。
不可念及许多言不由衷,其实青春之旅许多是涉舟而来,又随波而去。犹如远征的驼队,牢记前方的路依旧漫长而遥远,摇动叮叮当当的驼铃,就知前方的路程无法丈量,穿越的过程便是追求的证明。
希望的钟声敲响着黎明时空,相信每个早晨的阳光会使天空灿烂。相信青春的灯火正亮,定会照亮有志青年不懈的追求之路。
让我们携起手来,披着阳光穿行岁月,加快青春的脚步,去点亮挂在心头的那束理想之光。用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。
3 [作文]那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱,欢乐和温馨还有试题分析:这是一篇半命题作文,题目前面有提示语。读提示语可知,“那儿”是“写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨”的地方,“那儿”也是“有鲜花和掌声,有失落和泪水”的地方,“那儿”,我们不仅邂逅了美丽,学会了坚韧,还收获了更多的东西,如友谊、朋友、关爱、自信等等。这样思考之后,我们就要展开联想,考虑,我们可写的“那儿”到底是什么地方,是家里、学校里,还是街道上、公园里,是公交车上,还是道路两旁等等。在“那儿”发生了什么样的故事,看到了什么样的情景,收获了什么,成长了什么。发散思维之后,还要想一想,自己最想写的是什么,有什么相关的素材,写出来可以反映什么主题,所反映的主题是否积极向上。当然可反映的主题可以有很多,如体现亲情、歌颂真情、发出呼吁等。但不管选什么,在思考的过程中,我们一定要把握“熟”的原则,即:素材熟、主题熟、结构熟,要选择自己易于驾驭的材料,平时擅用的结构,反映一个积极向上的主题思想。这样,思考周全之后再将题目补全,最后落笔成文。
点评:半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。
补全题目常用方法:避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口从一个具体的角度切人题目从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞,使文章灵动,有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。
4 以盼望写作文盼望
2009年东亚运动会结束盼望的作文束了男子110米栏决赛争盼望作文夺,中国选手刘翔轻松地以盼望的作文13秒66的成绩获得第一盼望作文,赢得了他复出之后的第三盼望的作文项赛事冠军。
这衣服上写了大大的“翔”字,显然是为他度身订做,刘随后又跑了几步,欢呼声和尖叫声再次此起彼伏盼望的作文伏。第三次刘翔试跑没有攻栏,只是试了一下起跑时的感觉。这件很有特色的白色衣服显然不是刘的最终盼望作文比赛用衣,在尖叫声中刘换上了中国队标准的红色战衣,换上衣服后刘很有意思的对着观众席微笑,主动盼望的作文鼓掌迎合刘翔迷的欢呼,这样的互动显然更激发了场边观众的热情大会介绍到刘翔时,刘面对热情的观盼望作文众冷静的挥挥手,这次他没有做出够有特色的个人动作,
纪伟也是很低调地应和观众的欢呼声。由于场边观众热情度过于高涨,刘翔盼望的作文翔微微示意场边安静。枪响之后,反应神速的刘翔一下就占据领先位置,
在过了十个栏后刘翔刻意放慢速度,轻松的第一个跑过终点,冠军盼望的作文军属于刘翔!赛后各路记者迅速围住他,刘翔一一从容应付,
第一栏刘就抢到了第一位置,进入途中跑后,刘翔的个人优势完全发挥出来,他迅速把和其他选盼望的作文选手的距离拉开,一下形成无人能及的匹马领先之势比赛变得悬念全无,刘翔的优势实在突出,盼望作文尽管他打到了第三、第六和第八栏,但整体速度并没有减慢多少,
观众席上立刻爆发出欢呼声,但和国内赛场不同的是,更多的 视频-刘翔13秒66轻松夺冠 实现东亚运三连冠霸业欢呼声显盼望的作文显然都是来自女孩子。接着刘翔换上一件白衣,
北京时间12月11日下盼望的作文下午3时22分
3点12分盼望的作文分,刘翔和盼望作文其他选手准盼望的作文时入场,今盼望作文日刘翔穿了盼望的作文件深色训练盼望作文服,在试了盼望的作文一下起跑器盼望作文后,刘又出盼望的作文来试跑了几盼望作文步,
我国另一名选手纪伟以13秒88的成绩获得亚军,韩国选手朴泰映以14秒02获得季军。今日的将军澳田径场到场观众爆满,该盼望的作文该座田径专用场只有半边有看台,离开110米栏决赛还有一个多小时,看台上就已经坐满观众。刘翔决赛排在第3道,而纪伟排在盼望作文第6道,他们中间夹着美国裔日本选手莫塞斯-梦和韩国选手朴泰映。
并用上海话热情招呼大家来上海玩,最后他和古巨基热情打招呼,并回答了临时客串记者的古巨基的问题
5 以盼望为话题写作文盼望
一直以来,长大都是一种向往,一种对心中理想付出努力的态度。
还记得小时候盼望长大,是因为邻家的哥哥姐姐总能结伴骑着自行车去郊游踏青,而我也总想成为他们当中的一员,母亲却是说:“你还太小”。每当听到这样的话心中总有无限委屈,年龄限制了许许多多的行为。我会坐在家门口,眼巴巴地看着渐行渐远的哥哥姐姐们的身影,仰起小脑袋看着天空,心里默默想着:快点长大,快点长大吧。
后来,入学了,成为学生。低年级的时候盼望长大是想要拥有像高年级学生那样成熟的脸和颀长的身形。高年级的时候盼望长大是想要体会完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活的末节,又开始盼望长大,期待高中尽情挥洒汗水的三年奋斗时光,甚至开始憧憬起大学在我们眼中闲适的生活。
流光易逝,我们都明白我们早已离开了那个遥不可及的童年,我们再也不能毫无顾忌地说出“上火星”这样天马行空的理想。如今想起那些曾经说过的理想,会不自觉地用童言无忌来敷衍过去。那些天花乱坠的理想在我们越来越明白现实的思想里显得苍白无力。但是,我们脑海之中,因为逐渐成熟起来的思想,对于未来的定义变得更加切实起来。不会像曾经那样想当然,而是有了明确的目标,对自己的能力作出最佳的评估,然后定一个可行的理想,朝着这样的目标,坚定地大步向前。也许不再是过去信誓旦旦的远大理想,但是却是符合自己并且看得到希望的。因为长大,我们学会抓住适合自己的未来的尾巴,向着那道曙光前进。这或许就是长大的最大益处吧。
如今的我们,正在未来的路上坎坷却努力地前行。我们需要不断长大,用长大这个不断完善自我的过程,来为梦想铺出最坚实的基垫。
天天都在盼望长大,只为离心中的梦想近一些,再近一些。
6 盼望,温暖作文六百字盼望,温暖
盼望,就是抬头看着果树,等待果子掉下时的感觉
盼望,就是等待心目中的偶像出现时的感觉
盼望,就是在困境中祈求希望与胜利的感觉
盼望,就是在失去的时候,想要再度拥有的感觉
小时侯,盼望着无尽的糖果,盼望着可爱的玩具,盼望着公园的滑梯,盼望着幼稚的游戏!
小学时,盼望着老师的赞许,盼望得第一的奖励,盼望着新奇的铅笔,盼望着悠长的假期!
中学时,盼望着家中的电视,盼望着少点练习,盼望着不要考试,盼望着童年的惬意!
依偎在父母的怀抱中,盼望着成年的独立
离开父母孤单一人时,盼望着父母的关怀
享受假日的悠闲时,盼望着学校的忙碌
辛苦于繁忙的学习时,盼望着沙发的松弛
盼望是什么?
盼望是美好的,是激动人心的,是让失去信心的人重新相信自己,是让失败的人重新振做起来,向成功迈进,是让苦难的人民顽强拼搏,为辛福而奋斗!!!
现在,我盼望所有人都能领悟到盼望的真谛!!
7 谁能给我一个关于“感动”作文的题记开头和结尾有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动,感动无法预定,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬轻轻触动心灵,铭记于心人的一生有很多次感动,并在不断感动之中,不要怀疑,因为感动是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边的事物变得模糊不清,尽管这样的感动变得越来越少,然而我们的生命需要感动,感动如夜空的繁星闪闪发光,照亮整个世界有这样一句话:"人之所以会感动,是因为他生活在爱之中"红尘有爱,人间有情,我们要学会感动,让感动温暖我们的心灵感动,如沁人心脾的甘泉;感动如熏人欲醉的暖风;感动,如令人心折的白雪学会感动,我们的内心变得纯洁而又明亮,安静而又平和让我们与感动同行吧!真情相伴心共度,点点滴滴人生路只要有心就会发现世间的美学会感动,美就会洋溢你的生活感动,就像一双手,无时无刻不在拨动我的心弦人的一生中有很多次感动,并在不断的感动之中,不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵感动,无处不在感动,无时不有,让我们的心为这些细小的生命而感动;让我们的感动在心中沉淀,让感动在沉淀中升华;让升华的感动再去储存感动。
8 请以《盼望》为题帮我写一篇作文500字左右 急这篇文章写得相当不错。都是《我最盼望的那一天》
有人盼望着自己成为百万富翁的那一天,有人盼望着自己成为明星的那一天,也有人盼望着快快长大的那一天,而我最盼望的那一天是全世界无比美好的那一天。
发生在印尼苏门答腊岛的大地震,到现在已经有几个月的时间了。这次大地震引发的海啸,致使孟加拉湾周边国家的几十万人,受到了不同程度的伤害,现在被确认在此次海南中遇难的人数有几十万之多。
几十万之多。多么惊人的数字啊!无情的大海卷走了人的生命,使无数 离子散,无家可归。粮食紧缺,医药不足,不仅使死亡人数直线攀升,还会引发传染病,后果不堪设想。大自然,你为何要在人们辞旧迎新时带来灾难呢?我盼望着世界上没有自然灾害的那一天。
即使没有了自然灾害,人类对环境的破坏也同样可怕。
自从人类进入工业化社会后,工业为人类创造了巨大财富的同时,也把数以亿吨级的烟尘排放到大气中。这些有害物质直接威胁着人类和生态环境。人均每日15千克的化学日用品,加快了对臭氧层的破坏;一次性筷子的大量使用,加快了对植被的破坏……人类啊,你为何要不断摧残着你赖以生存的地球母亲呢?我盼望着世界上环境变好的那一天。
全世界无比美好的那一天,不仅是这些,还要和平、没有饥饿、没有寒冷……
我盼望的那一天,没有灾难、没有污染、没有硝烟、没有饥饿,那将是一个多么美好的世界啊!
这一天也许来得不会那么快,也许永远都不会来。而我依然盼望着有那么一天。
枝头的叶子等不到你的来临,就要在这瑟瑟的秋风中,我的思念却将飘到你的心海海像连绵不断的希望,像会再来的思念思念因你而起,即使好久没见面,我永远记得你,我亲爱的老师既从你走我们的生活变得单调没有趣味希望有一天您能再次出现在我们的面前您是我们最敬爱的老师,是我们与众不同的知心好友,您和我们的每一件事至今我历历在目
记得我们刚向高年级走进一步,您就是我们的第一个班主任,您总是那么慈祥,那么善解人意记得每一年的六一儿童节您总是很担心我们练舞把身体忽略了总陪在我们的身边教我们即使我们有的不会了,您也会不耐烦的教我们全懂无止只要我们要上台表演时您总是告诉我们:不用紧张这是一个考验你克服了,你们就成功了听了老师您的话我们才放下心理障碍放心得去完成我们在舞台上的任务,在学习上您是我们最好的开导师,当我在学习上遇到困难,您总是在我的身边帮助我支持我,使我在学习困难面前能再次站起来克服您是我克服困难的一股力量您曾对我说过:你是一个与众不同的女孩,你有一个好桑子,也能跳出决然不同的舞蹈,还能写出一篇篇好文章您的一句话使我在唱歌跳舞写作方面起了更大的兴趣我心里明白您对我抱着多大的期望啊,我也会更加努力发挥我的特长,但当我在这三方面有了不错的成就,然而您却离开了我们,但新来的班主任告诉我您走了,我们全班同学热泪盈眶,夜晚来临时,我们面向夕阳,希望风儿云儿能把我们的思念传达给您的身边漆黑的夜晚我躺在床上,望着满天星斗,我对您的思念就像咖啡一样溶,星星眨着眼睛对我说:你们会再见面的星星和我们都有着盼望,老师,您听到了我们的心声了吗?我们永远盼望,着我们再次相逢缘分是一种妙不可言的东西,它把我们从相知到相遇只要我们相信缘分,它一定会在把我们牵到一起的
无论天上人间我永远思念着你,我亲爱的老师但愿在山花烂漫时您能想起我们时光没有头,难望的往事留在记忆里,你天天在我的思念里一直到永远
盼望着我们的再次相逢
思路:写一个人,盼望一件事的系里活动。在此基础上才能将故事讲完整、讲通透,接下来再进行情感抒发,使得文章一气呵成,令读者产生共鸣。
奶奶又在阳台上眺望村子的入口了,盼望能出现他儿子,我二叔的身影。自从二叔当兵被分配工作到上海后,奶奶每天都会站在阳台眺望村口,希望能盼她儿子回来看一看。 终于,被奶奶盼回来了二叔的身影。
今年新年,二叔专程赶飞机回到农村和我们一起过新年。有一天,我正在院子里玩耍时,一个身材魁梧的中年人走进我的家门,看到陌生人来我家,我赶忙去叫妈妈下楼。妈妈一下楼,看到他,惊喜地说:“我们的二叔,你可回来了,你可不知道你妈每天都在盼你回来!”
奶奶闻声走出院子,看到二叔,眼里闪着无比高兴的泪水,轻轻抽噎地说“儿子!你可回来看妈了,我日日盼,夜夜盼,终于把你给盼回家了。”二叔和奶奶深深地拥抱在一起。原来那个陌生人就是我的二叔,我都认不出他来了,记得以前我5岁时,他还是个黄毛小子就被分配到上海工作了,十年也不见回来。
二叔回来农村的这几天,奶奶都甭提多高兴了,也露出久违的笑容,奶奶带着二叔做饺子,去亲戚家拜年,给奶奶买衣服······
二叔在这几天,也都陪着奶奶,希望能够尽下十年来对奶奶的孝道,离开母亲去别的城市工作。二叔问我读几年级了,说我一定要好好读书,考上理想的学校,为爸爸妈妈争口气,为我们家光宗耀祖。我也重重地点了一下头。
好日子总是过得很快,新春几天开心的。日子一转眼就过了,二叔也要回上海了,我们全家人送他上了飞机,他和奶奶又拥抱在一起,说他会再回来看奶奶的·····
二叔走后,奶奶又站在阳台望着村子的入口,一直盼着,盼着······
1、我希望快快长大,像天空的雄鹰一样展翅翱翔;我希望快快长大,像参天大树一样可以为家人遮风挡雨;我希望快快长大,像奔腾的骏马那样鹏程万里。
2、我想像雄鹰一样自由的飞翔,我想像大树一样与风雨对抗,我想乘风破浪屹立昂扬。
3、我盼望长大,我要心把世界都容纳下;我盼望长大,我用心把冰冷都融化;我盼望长大,让我拥有一个属于自己的家。
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排比与对偶的区别
1、对称性与平列式。对偶是二个语言单位(句子或句子成分),而排比是三个或三个以上语言单位(句子或短语)。对偶必须对称。排比要求结构大体相似,字数要求不甚严格。
2、排比经常以同一词语作为彼此的揭示语,使排体互相衔接、给人以紧凑、密集之感。而典型的对偶句上下两联是不重字的。
3、对偶以要求平仄对仗为佳,排比则无此要求。
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