《两只老虎》小班教案

　作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的《两只老虎》小班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《两只老虎》小班教案1

　 活动目标：

　1、愿意在教师的示范和鼓励下大胆地用肢体动作来表达歌曲。

　2、尝试创编歌曲。

　3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　4、能根据音乐的速度，变换动作速度。

　 活动准备：

　进场音乐《母鸭带小鸭》，两只老虎（一只没有耳朵，一只没有尾巴），各部位可灵动的大象两只，小猫、小兔、小狗各两张。

　 活动过程：

　一、律动进场《母鸭带小鸭》

　二、复习歌曲《两只老虎》

　出示

　师：“小朋友们，瞧，这儿有两只老虎，《两只老虎》的歌都会唱吧？快，唱给大家听听！”

　师生共同练习第一遍

　师：“刚才小朋友唱得真好，我发现有的小朋友还做出了好看的动作呢，让我们一起加上好看的动作来唱一唱，跳一跳吧。你们可以和老师做不一样的动作哦！”

　三、创编歌曲

　1。教师引导幼儿创编大象

　师：“刚才两只老虎哪里奇怪？”

　幼：“没有耳朵和尾巴。”

　师：“对了，真棒，我们这儿还来了两只大象呢！跟大象打个招呼。”

　幼：

　师：“如果要把它们变成奇怪的大象，可以把什么地方变没了？”

　幼：“（1）、（2）”

　师：“现在，它们变成了两只奇怪的大象。一只没有（幼：）一只没有（幼：）真奇怪，真奇怪！”

　师：“真棒，唐老师忍不住想把它唱出来呢，我们来听听。”

　师唱

　师幼一起唱。

　师：“还可以把大象的什么地方变没了，让它们变成奇怪的大象呢？”

　幼：“（3）（4）”

　师：“一只没有（幼：），一只没有（幼：），真奇怪，真奇怪。”

　师：“小朋友你们也来唱唱吧？看谁最能干！”

　幼儿大声唱，教师可小声引导幼儿唱。

　师：“真棒！小朋友们真聪明。瞧，我们班还来了一些小动物呢。看看都是谁啊？

　教师一一出示小动物给幼儿观看，幼儿分别认识并说出小动物名称。

　师：这些小动物也想请小朋友帮帮忙，想想看它们如果没有了什么，就会变奇怪了，然后再与好朋友试试，怎么把它唱出来。”

　2。幼儿操作，谈一谈、说一说

　师：“好，小朋友们有没有想好？”（幼：）那哪组的小朋友想先来唱给我们听听的？（幼唱，一起唱）

　师：“你们是把什么地方变没有的？”（幼：）

　师：“那我们来唱唱看。”（边唱边做动作，一起进行表演）

　师：“我们再来看看，你们是把什么地方变没有的？”（猜谜形式，该幼儿做动作，让其他小朋友先猜）

　师：“我们来唱唱吧。”

　四、结束

　今天，小朋友们把这么多的小动物变奇怪了，真棒。外面还有好多小动物呢，我们去瞧瞧，也把他们变奇怪吧！

　 活动反思：

　在整个活动中，幼儿的积极性较高也比较投入，能够真正融入到我为他们创设的氛围之中。活动开始以复习《两只老虎》歌曲中，两只老虎哪里奇怪的方式，自然而然的引出话题，激起幼儿兴趣。到了之后有小动物出来和我们认识，在这个环节中幼儿十分开心，与小动物的互动较好，接着就自然而然引出了其它小动物，从唱歌曲，到幼儿分组进行仿编歌曲，都围绕情境展开活动。幼儿园的孩子特别好动，如果整个活动让孩子们坐着他们肯定坐不住，所以我采用这种情境的设计，让幼儿在走走、唱唱、跳跳中学习很适合幼儿也便于进行音乐教学，让幼儿在喜闻乐见的教学活动中情趣盎然的学习。活动中的分组创编，培养幼儿的小组竞争意识，效果也不错。总的来说，幼儿对该活动还是比较感兴趣的，如果在活动中能够运用PPT教学，创造出森林的背景，小动物制作成动画，小朋友一定会更感兴趣，效果一定会更好的。但也由于缺乏教学经验，整个活动中，没有太大情绪的起伏变化，在之后的各个环节中对幼儿的情绪也没有很好的`调节。例如：小兔的声音，应该用比较欢快的、跳跳的声音来演示；在幼儿创编后表演歌曲这一环节中，与幼儿互动也不好，没有很好的调动幼儿的积极性。

《两只老虎》小班教案2

　 活动目标：

　1、喜欢参加韵律活动，体验边唱歌边做动作的快乐。

　2、乐意根据歌词做动作，并能随着歌曲形象的表演。

　3、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。

　4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲。

　 活动准备：

　多媒体课件、老虎胸饰、录音机、磁带、幼儿已会唱《两只老虎》的歌曲。

　 活动过程：

　1、幼儿戴好胸饰听音乐进入活动室。

　2、幼儿与老师一起复习歌曲。

　师：你们这些小老虎真可爱，我知道你们还会唱《两只老虎》的歌呢，你们愿意唱给我听听吗？

　师幼一起演唱。

　3、引导幼儿为歌曲创编动作。

　师：小老虎你们喜欢跳舞吗？那我们今天就来跳《两只老虎》的舞好吗？可是我还不会跳呢！怎么办呀？那我们今天就一起为《两只老虎》的歌编一些好看的动作，编好以后我们就能跳舞了。

　（1）引导幼儿逐句创编动作。

　师：想一想“两只老虎，两只老虎，”可以做什么动作？（鼓励幼儿与别人做的不一样）

　师：我知道小老虎有很多本领，现在请你把跑的本领做给我看看。那“跑得快，跑得快，”我们怎么做？除了往前跑还可以怎么跑？

　师：这两只老虎很奇怪的，它们一只没有什么？还有一只没有什么？那，没有眼睛怎么做？没有尾巴呢？

　师：你们说这两只老虎奇怪不奇怪？那“真奇怪，真奇怪，”我们可以用什么动作来做？

　4、完整表演

　（1）引导幼儿完整表演

　师：我们编了这么多动作，那我们一起连起来跳一遍好吗？

　谁还会用不同的动作来跳一遍？我们用他的动作也来跳一遍好不好？

　（2）创设情境，用不同的动作完整表演两遍

　师：小老虎真能干会跳舞了，妈妈现在带你们去几个好玩的地方跳好不好？看！现在我们到了什么地方？（草地）请你们用最喜欢的动作来表演一下！

　再出现树林景象，请幼儿找一个好朋友跳。

　5、创编歌词及动作

　师：这两只奇怪的老虎，一只没有眼睛，一只没有尾巴，那如果还有两只奇怪的老虎，你猜它们会没有什么？（幼儿边说边做动作）

　教师与幼儿一起边演唱创编的歌词边做动作。

　6、结束活动

　师：奇怪的老虎可真多，那我们一起到外面去找找还有没有更奇怪的老虎好吗？

　师幼一起听音乐走出活动室。

　 教学反思：

　幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

《两只老虎》小班教案3

　 活动目标：

　1． 在熟悉儿歌的基础上，能创编部分内容，感受儿歌的幽默。

　2． 体验与同伴合作游戏的快乐。

　3． 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

　4． 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　 活动重难点：

　活动重点：

　能为儿歌创编部分内容。

　活动难点：

　能有 贴到自己身体的某部位，并把此编到儿歌中。

　难点解决：

　教师的示范，引导幼儿进行独立创编。

　 活动过程：

　一、 边念儿歌边进活动室。

　二、创编儿歌。

　1、 教师用动作示范“一只没有 ，一只没有 ”。

　教师：“刚才的儿歌真奇怪，老虎怎么会没有 和 呢？我们想一想，老虎还会边、变成哪些奇怪的样子？

　2、 幼儿编儿歌，集体念儿歌。

　三、 幼儿表演。

　幼儿找一个好朋友进行表演儿歌。

　 活动反思：

　设计开展本次活动，教师也是对幼儿日常活动的观察中突然发现的，针对本班幼儿的在语言发展方面的特点进行的。教师一开始将大家都打扮成“老虎“的样子，是想营造一个较好的活动氛围。活动中教师设计使用 ，将其比成小贴士，发觉不是很合适，而且最主要的是幼儿不能很好地理解，还不如直接告诉幼儿“哪里没有了，就把 贴在哪里”。而且通过本次活动的开展，我也发现幼儿的语言，还缺乏连贯性，这还需要教师在日常活动中的引导。

《两只老虎》小班教案4

　 活动目标：

　1乐于参与扮演老虎的律动游戏，在活动中感到愉快。

　2模拟老虎的形态律动，初步感知歌曲的节拍。

　3尝试为《两只老虎》特定的音乐小节改编歌词。

　 活动准备：

　物质老虎头像粘贴图卡、铃鼓、玩具老虎

　 经验：

　听过《两只老虎》的音乐，能随着歌唱

　 活动重点：

　模拟老虎的形态律动，初步感知歌曲的节拍。

　 活动难点：

　尝试为特定音乐小节改编歌词。

　 活动过程：

　一、引入主题

　老师：“小朋友都喜欢什么玩具呢？它长得什么样呀？”

　1全体小朋友扮演自己喜欢的玩具，说说自己表现的是什么玩具。

　2老师扮演一个神秘的玩具（残疾小老虎），请小朋友猜猜它是谁。分析：活动的导入环节对幼儿来说是非常重要的，它影响了幼儿对活动是否感兴趣的判断。因此，我们要利用小班幼儿游戏化的认知特点，

　从孩子们最感兴趣的“玩具”作为切入点，引发幼儿的共鸣，牢牢的吸引他们，促使其成为主动参与者。

　二、歌唱活动

　老师：“我的玩具老虎虽然生病了，但是它一点儿也不害怕，还很勇敢的把它唱出来了，我们一起欢迎小老虎唱给我们听听。”

　1全体散坐，聆听《两只老虎》的歌曲并随音乐歌唱。（老师可以鼓励小朋友做简单的歌词律动）

　2老师提问：“谁听到小老虎唱了什么？”（老师鼓励幼儿大胆的表达，如果幼儿想不起来，老师可以用歌词的律动动作作为提示）

　3老师把小朋友说出来的曲词串成句子和幼儿共同歌唱并进行简单的律动表演。

　分析：律动可以帮助幼儿记忆歌词，也可以使幼儿更好的感受音乐的拍子。两只老虎基本上每个幼儿都比较熟悉，在歌唱环节中老师特意安排让幼儿边倾听边做律动动作的方式帮助幼儿熟悉、回顾了歌曲。接下来老师又请幼儿帮助回忆歌词，这使小班的幼儿都可以牵引之前的歌唱经验，促使他们热情大胆的进行歌词的表达，最后老师利用简单的律动把幼儿表达的歌词加入乐曲拍子带领他们进行轻唱，使幼儿更好的感受到歌曲的拍子。

　三、律动游戏

　1边观看老虎活动的短片边模仿老虎活动的形态。

　2边歌唱边模仿老虎走路的形态。（走出音乐的拍子）

　老师：“老虎生病了，所以它走得会慢慢的，我们一起来试试”。

　3遮挡游戏：每人一条小纱巾，律动中唱到没有哪里，就用纱巾把那个肢体部位盖住。

　分析：本节活动的重点是让幼儿通过律动游戏感应《两只老虎》歌曲的节拍，对于小班幼儿而言仅仅是一个环节的感应是远远不够的，因此律动游戏这个环节的主要目的是让幼儿在律动游戏的介入下使幼儿充分的感应本曲的节拍。模仿是小班幼儿的认知特点，光老师提出让幼儿学习老虎走路，相信每个幼儿都会模仿老师的样子而做的千篇一律，这样的教育形式已经被时代所淘汰，因此我们要充分利用媒介的资源，让幼儿边看边模仿，随着自己的观察视角来做律动。最后的遮挡游戏则起到承上启下的作用，即巩固了幼儿对曲拍的感应，又对下一环节改编特定小节歌词做好准备，这是老师环节设计的巧妙之处。

　四、改编特定音乐小节的曲词：老虎五官粘贴游戏

　1教师两张老虎的头卡，请小朋友观察老虎的脸上都有什么器官。

　2请两个小朋友到老虎头卡上随意藏起老虎的一个部位。

　3大家一起尝试把改编后的词唱出来。

　分析：这个环节老师设计的非常符合小班幼儿的年龄特点，对于小班幼儿来说他们很容易忘掉自己刚才看到的和说出来的话，而且老师也不容易用简单的语句向小班的幼儿说明要改编的特定音乐小节。在这里老师用粘贴隐藏的游戏形式很好解决了所有的问题，幼儿玩的开心的同时成功的完成了本环节的活动难点。

　五、活动延伸

　1教师将老虎五官游戏卡粘贴在音乐区，小朋友可以自主游戏歌唱。

　2也可将游戏卡多做几张放在幼儿经常游戏的过渡环节区（幼儿自由活动区域，比如走廊），丰富幼儿的活动。

今天我读了一篇名叫《两只老虎》的文章。

有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里，在笼子里的老虎三餐无忧，在野地里的的老虎自由自在他们经常做着亲切的交谈，双方都互相羡慕对方的生活方式，笼子里的老虎羡慕外面老虎的自由，外面老虎羡慕笼子里老虎的安逸。一日，一只老虎对另一只老虎说：“咱们换一换”，另一只老虎同意了。于是，笼子里的老虎走进了大自然，在旷野上奔跑，非常高兴，野地里的老虎走进了笼子里，再也不用因为食物而发愁。但不久两只老虎都死了，一只是饿死的，另一只是忧郁死的，从笼子中走出的老虎获得了自由，却没有获得捕食的本领；走进笼子里的老虎获得了安逸，却没有获得在狭小空间生活的心境。

读了这篇文章，使我深刻体会到了：以前我总想快快长大，认为自己每天都有做不完的作业，看到爸爸不用做作业，我非常羡慕，而事实并不是这样，爸爸每天都要辛勤上班，照顾老人、教育我，并不是那么轻松，我要珍惜现在的生活，认真的做好每一件事。

小朋友，与其羡慕别人，不如脚踏实地的追寻自己的幸福，让自己变得快乐、可爱，朝着自己理想的目标一步步奋斗，你会慢慢发现，自己其实很幸福！

小学生如何写好作文：

声音。没有了声音与色彩，作文效果一定大打折扣。在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。

在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。

其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。

颜色。我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。

为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。

气味。在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。

变化与对比。变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。

对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。

在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。

两只老虎

有一天，小动物们在草地上玩。它们正玩得开心。忽然小马匆匆忙忙的跑到草地上，说：“今天，我听见老虎大王说：‘我肚子饿了。我要把所有的动物都吃掉！’。”

小动物们都很着急：“这可怎么办呢？”

小动物们停止了玩耍。大家都苦苦的思索着。忽然，小猴子高兴地一蹦起来。口里还说着：“哈哈，老虎大王你去死吧！”大家都奇怪地问小猴子：“老虎大王还会吃你呢！你为什么还笑呢？”小猴子就说：“我有个办法！”

大家都问：“什么办法？”小猴子就把那个办法告诉了大家。小动物们听了，高兴地跳起来了。

老虎大王来到了。小猴子大声说：“老虎大王，虽然你这么凶猛，可是还有一只老虎比你凶猛。不信，我带你去那里看看。”

老虎大王就跟着小猴子到了大桥。老虎果然在桥上看到河中间一只老虎。老虎就毫不犹豫地跳下河里了。老虎被淹死了。

#儿童故事# 导语睡前故事不仅可以增强孩子们的睡欲，还可以教育孩子。天真烂漫是孩子的天性，丰富想象是孩子的特性，每个孩子都有着自己的童话世界。在睡前，给儿童讲小故事可以营造温馨的心理环境，帮助孩子把情绪调节到准备入睡的状态。我们应该怎样为孩子选择睡前故事呢？下面是 整理分享的老虎的儿童睡前故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！

1老虎的儿童睡前故事

　一天，柴夫在山上砍柴，遇见一只讥饿的老虎。老虎对柴夫说道：“老兄，真不好意思，遇上你是我的缘。这下，我可以饱餐一顿了。”

　柴夫说道：“虎兄，你不能吃掉我。你看，我家里有八十的父母，还有妻儿。”老虎说道：“不行，我已经几天没有吃东西了，不然，我就会饿死。”

　柴夫知道老虎的厉害，说道：“那好吧，我给你一条胳膊，你看怎么样？。”

　老虎说道：“不行，就算我吃饱了，我家里还有我的孩子呢。”柴夫说道：“那你说该怎么办呢？”老虎说道：“我必须把你吃了。”

　柴夫说道：“虽然你比我强，但是，我有智慧，我可以依靠智慧来战胜你。”

　老虎大笑道：“智慧？现在智慧值几个钱？能当午餐吃吗？”柴夫说道：“智慧是一股巨大的力量，它可以摧毁一切。”

　老虎不耐烦地说道：“那好吧，你就用智慧和我搏斗吧。”

　说罢，老虎着好了扑食的姿势，正向柴夫扑去。面对强大的敌人，柴夫知道自己只有战胜老虎，否则，自己就只能被老虎吃掉。

　几个轮回，双方都筋疲力尽了。紧要关头，老虎想一口吃掉柴夫。就在老虎飞来的那一刻，柴夫乘机拾起一根竹篙，一端死死地处在地上，一端对准飞来的老虎的脖子。而这时，老虎已经不能回头了，永远不能回头了。

　

2老虎的儿童睡前故事

　从前，在四川省的忠县、万县、云阳县一带，经常有老虎出没。老虎出来伤人，总是先抖出它的威风，使你还没看清它的真面目时，往往已先吓瘫了。老虎再来收拾你，想必是十分轻松自如的事了。

　这一天，一个妇女带着两个小孩到河边洗衣服。她先让两个孩子在沙滩上玩耍，然后自己走下河滩，到河边洗起衣服来。两个孩子在沙滩上一会儿堆沙塔，一会儿用线绳在手上互相翻花，一会儿自己做游戏，玩得十分高兴。

　突然，一只老虎从沙滩那边的山上奔了下来，正在洗衣的妇女见状大惊失色，她慌不择路，也顾不上小孩，自己赶紧跳进水里躲避起来，连衣服被水漂走了她也不知道。她弯在水中，只留两个鼻孔在外出气，浑身直打哆嗦。再看那两个小孩，依然在沙滩上全神贯注地玩得起劲，全然不知道身边发生了什么事情，更没注意到兽中老虎已在他们附近正朝他们“虎视眈眈”。

　说来也怪，凶猛的老虎见两个小孩，根本就无视老虎的存在，反倒有些吃惊，因为它见惯了的是它们所到之处，一切飞禽走兽和人都是闻风丧胆、四处逃窜的，眼前这两个小孩是何物？竟如此满不在乎？虎盯着小孩有好一会了，小孩并没有看它一眼，而是继续他们的游戏。接着，老虎又用头去碰他们，两个小孩只是随意地用手拨开虎 头，一点害怕的表示也没有，老虎那股凶猛的劲头已全没有了，它好像很泄气地走开了。

　

3老虎的儿童睡前故事

　从前，有一只狡猾的老虎得了严重的感冒，无法捕猎，只好躲在山洞里休息。洞外是一些被太阳晒得滚烫的沙子，没有什么食物。饥饿的老虎冥思苦想，突然，它好像想到了些什么，便给森林里的小动物们下了一道命令，让大家每天轮流来看望它。

　第一天，小白兔去看老虎，没有回家。

　第二天，小山羊去看老虎，没有回家。

　第三天，小花鹿去看老虎，还是没有回家。

　第四天，轮到和老虎同样狡猾的小狐狸了，它发现，前几天去看望老虎的小动物们，只有进洞的脚印，却没有出洞的脚印。小狐狸转了转眼珠，自言自语道：“用这么幼稚手段的来骗吃的，真是太笨了！我不妨把它捉弄一番。”

　于是，狐狸站在门口大声喊道：“老兄，病咋样了？有没有好转？我给你带来了新鲜的狐狸肉，想不想吃啊？”

　老虎愣了一下，咽了咽口水，说道：“老弟，原来是你呀，外面那么热，快进来说话吧！”

　狐狸说：“不进来了，我还有急事呢。我把吃的放在门口，你自己来拿吧！”于是，小狐狸偷偷地捡了很多干牛粪放在洞口，就转身回家了。

　从此，再也没有小动物来看望老虎。

　由于没有食物，老虎的病情日益加重，日渐消瘦，终于饿死了。

　

4老虎的儿童睡前故事

　森林里住着九头牛和两只老虎，九头牛本领高强，对每一个人都会吐水、喷火、用雷电劈人……最可怕的是他们会用牛角顶撞人，一顶就把人顶出二、三米远。可是另外两只老虎什么本领都没有。他们俩一生下来，爸爸妈妈就去世了。他们吃东西只好去野外找。

　牛年的有一天，两只老虎出去寻找食物时，遇见了九头牛。他们把两只小老虎带回去做佣人。两只小老虎给九头恶牛洗脚、端茶、倒水……

　就这样，时间一天天过去。到了虎年，九头牛全到外面放鞭炮去了，只剩两只小老虎在家里干家务。虎弟弟问虎哥哥：“哥哥，到虎年了，我们还要被他们欺负吗？”虎哥哥说：“哎呀！他们的牛角太厉害了，你说怎么办？”于是虎哥哥与虎弟弟交谈起来：“咱们这样吧

　第二天，虎哥哥开了一家整容院，并且还打起了广告说：“漂亮的牛都没有牛角。”牛老二看见了，心想没有牛角那么漂亮啊！于是去找虎哥哥整容，虎哥哥把牛老二的角砍掉了，扎上两朵鲜花。牛老大和其他的七头牛看见了，都说：“漂亮极了！”其余的牛也纷纷去整容。于是九头牛的牛角都被砍掉了。

　第三天，两只老虎在森林里大摇大摆地行走，不再给九头牛干活了。牛老大说：“你们是不是想要造反？该洗脚的时间不来给我们洗脚，小心我用角顶你。”说完就向他们冲去，但他没有了牛角，老虎一爪就把牛打 倒了。

　从此，两只小老虎过上了美丽的生活。

　

5老虎的儿童睡前故事

　在一个美丽的大森林里，森林里绿树成荫，百花齐放，小草都冒出了一点点嫩绿的小芽，嫩绿色的小草给大地穿上了一层绿色的衬衫。

　这个美丽的大森林里住着小老虎和老虎妈妈。小老虎 头顶上有黄黑相间的毛，牙齿尖尖的。小老虎有个坏毛病：喜欢吃糖。老虎妈妈每次带着小老虎来到了动物超市，小老虎直奔糖果，甚至晚上睡觉的时候也偷偷躲在被子里吃糖。虎妈妈担忧的说：“宝贝，你再吃糖，你干净的牙齿就变成了小虫子的家。”小老虎不听，还是一颗一颗的吃。

　有一天，小老虎在吃糖时，突然感觉自己的牙齿很疼，脸肿起了个好大的包，像大肉包子黏在了脸上，他大声喊道：“妈妈，我……我的……脸……脸好疼啊，还……还起了……了一个大包。”

　妈妈赶紧带着小老虎来到动物医院，山羊医生对小老虎说：“小老虎，你要拔牙了，你吃了太多的糖。”小老虎哭着说：“我不要拔牙，我不要拔牙！”山羊医生让小老虎喝了一口水，医生拿起镊子和钥匙，还上了一点药水，一下子就拔掉了小老虎的蛀牙。

　小老虎拔掉了牙，它感觉一点都不疼，小老虎对妈妈说：“妈妈，我以后一定不吃糖了。”又对山羊医生说：“山羊医生，我以后不吃糖了。”

　小老虎心里想：我以后要做一个坚强的好孩子。

一 求一个很凄美的爱情故事（必须很感动哦）不要动物的

1。蜥蜴的故事

一所房子要拆迁了，这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的，没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来，它还活着。 主人很惊奇。他仔细的坐在旁边细细的观察，看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察，主人发现了秘密：原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它，而且一喂就是二十年！！

2公猪和母猪

晚上公猪总是给母猪放哨,他生怕主人乘他们熟睡时把母猪拉出去宰了日子一天天的过去,母猪日渐长胖,而公猪则一天天瘦下去有一天,公猪突然听见主人在跟屠夫商量,要把长势见好的母猪杀了给卖掉,公猪伤心至极于是从那天开始公猪性情大变，每当主人送吃来时公猪总抢上去把东西吃的一干二净，每天吃好后便躺下大睡，并且告诉母猪现在换做她来放哨，如果他发现她没放哨的话就再也不理她．渐渐的日子一天天过去，母猪觉得公猪越来越不在乎她，母猪失望了，而公猪还是若无其事的过着安乐日子．很快一个月过去了，主人带着屠夫来到猪圈，他发现一个月前肥肥壮壮的母猪瘦的没剩下多少肉，而公猪则长的油光．这时的公猪拼命的奔跑，想引起主人的注意，表明他是头健康的猪．终于，屠夫把公猪拖走了，在拖出猪圈的那一刻，公猪朝着母猪笑着说：”以后别吃这么多！”母猪伤心欲绝，拼命的冲出去，但圈门被主人关上了，搁着栅栏，母猪看着闪着泪光的公猪．那晚，母猪望着主人一家开心的吃着猪肉，母猪伤心的躺倒在以前公猪每天睡的地方，突然她发现墙上有行字：" 如果爱无法用言 语来表达，我愿意用生命来证明 " ！母猪看到这行字肝肠寸断，人类听到这个凄美的爱情故事也无不为之动容，女孩们为了纪念这段爱情，开始流行减肥…… 呵呵~~~

3山羊的情谊

他是一位经验老到的猎手，有一天，他带着他心爱的猎枪，追杀着一群约有二十只山羊，当追到一个悬崖边的时候，这群的山羊停止了逃命的脚步，悬崖的对面还是一个悬崖，但离这个悬崖有十米多远，任凭如何矫健的山羊都跳不过去，他得意地看着这群即将任他枪杀的山羊。 略过一会儿，一个不可思议的景象发生了，只见一只年岁较大的山羊从悬崖边退了几步，然后毅然地迅疾地向对面的悬崖跳去，在这只老山羊刚跳出几米的刹那间，另一只年青的山羊随后也向对面的悬崖跳去，分两次起跳，第二次是踏在半空中头一只老山羊的背上，再猛然地一蹬，落在对面的悬崖上，而那只老山羊悄不声息地摔落在万丈深渊之中。随后，所有的羊群，如同在一个指挥若定的将军号令下，用同样的方法和动作，一起一落，一生一死。猎人看得目瞪口呆，感慨万千……

4蚂蚁的故事

他是一个徒步的旅行者，有一天，他漫步在深山丛林中，突然有一块森林着了火，在火势蔓延的草丛中，他发现有一团团黑色的物体从劈劈啪啪从火中滚出，他仔细一看，原来那一团团的黑色物体，竟然是一团团蚂蚁，那一团团蚂蚁越滚越小，外面一层的蚂蚁在火焰的吞噬下，一只只被烧死，一层层被剥落，可里面的蚂蚁在外层的保护下，得以幸存。他被这一幕情景惊呆了，蚂蚁为了保存它们的种群，需要有何等的智慧和何等的牺牲精神啊！

5小白鼠的母爱

他是一个医务工作者，用一只母白鼠做肿瘤实验，他给那只白鼠移植了癌细胞，过了几天，肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大，可他惊讶地发现一个异常的景象，那只白鼠焦躁不安，随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤，并将咬下来的一块块肿瘤吞噬下去，伤口上血迹斑斑，几乎露骨。又过了两天，他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地带着不堪目睹的伤口，躺在笼子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的乳汁，一天天长大，白鼠母亲的身体日渐销售，拖着只剩下皮包骨头的身子，在癌细胞无情的肆虐下，用无与伦比的顽强和神奇的意志，用自己身体里所有的能量化为生命的乳汁，喂养着这一窝鼠崽，终于有一天，母鼠永远倒在笼子里，没有了一丝呼吸，一群被喂养长大的小白鼠把它围在中间…… 他一直都在观察这个奇异的现象，母鼠在产下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里惊呼道：“二十一天，恰好是白鼠平时正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脱离母亲而独立生存了，这只母鼠在正常情况下，因移植了癌细胞在身体内，早就应当死亡了啊！”面对此情此景，面对这种伟大而悲壮的动物的母爱！他潸然泪下……

6牛的爱

有一屠户从集市上买来一头牛，这头牛体格健壮，肚大腰圆，屠户满心欢喜地牵牛回家，提刀近前准备开宰。

这时，牛的眼睛里满含泪水，屠户知道，牛是通人性的，它已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子。突然，牛的两条腿扑通跪下，眼睛里泪如雨下。屠户从事屠宰业已十多年，死在他刀下的牛不计其数，牛在临死前掉泪他见的多了，但牛下跪还是头一次见到。屠户来不及多想就手起刀落，鲜红的血顿时从牛的脖子里汩汩流出，然后对牛进行剥皮开腔。

当打开牛的腹腔时，屠户一下子惊呆了，手中的刀子咣当落地--在牛的子宫里，静静地躺着一头刚长成形的牛犊。

屠户这才知道，牛为什么双腿下跪，这是在为自己的孩子苦苦哀求啊。屠户沉思良久，破例没有把牛拉到集市上去出卖，而是把母牛和那个还未出生的牛犊，掩埋在旷野之中

7令人心酸一则有关犀牛的故事，令人心酸：游客在骑象游历森林时，遇见了大小两只犀牛。为了获得更好的观看效果，游人驱象而上，走到了两只犀牛的中间，哪知，母犀牛因看不到幼犀牛而大怒，冲向大象。保安为保游客，开枪射杀了母犀牛，游客无恙，可是，从此世界上却少了一位母亲，多了一个孤儿。

8二十世纪五十年代，藏北有一位老猎人，他以其神奇枪法出没于藏北高原深处。一天，老猎人突然瞅见两步之远对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，而是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，只见两行长泪从藏羚羊眼里流出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。但他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹了然清晰地留着。那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛、扒皮。他的眼前老是浮现着给他下跪的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，原来在藏羚羊的子宫里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人方才明白为什么那只藏羚羊要弯下笨重的身子给自己下跪，它是在求猎人留下自己的一条命，以保全怀在腹腔中小藏羚羊的生命啊！老猎人在山坡上挖了坑，将那只藏羚羊连同它那没有出生的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪。从此，这个老猎人在藏北高原上消失了，再没有人知道他的下落……

9母爱都是一样的伟大，而没有物种和地域的区别。在非洲稀树草原，某探险家曾与猎豹遭遇， 相斗，难解难分，双方均受重创。最后，探险家将拳头塞进猎豹的口腔使猎豹窒息而死。探险家艰难地爬起来，看着这只尽管双目圆睁、却已一动不能动的猎豹，带着一身伤痛，踉跄着回到营地。

他找到助手一起来抬猎豹的尸体，可回到事发地点，他们惊奇地发现，猎豹竟然不见了。他们循着血迹，追到一棵大树前，只见树根下有一动物巢穴，猎豹就在里面，美丽的豹纹清晰可见。他们鼓捣了老半天，没有动静，原来，猎豹已死去了。待他们把死猎豹拽出来，都楞住了，原来，母豹的身后居然还有两只没睁眼的、嗷嗷待哺的小豹。此时， 探险家们明白了，猎豹之所以死不瞑目，是放不下自己的孩子，至于拖着重伤垂死之身回到巢穴，是为了给两个饥饿的孩子喂上最后一口奶！

10目前唯一一条人工饲养的白鳍豚叫“淇淇”，雄性，他已在武汉水生动物研究所形单影只、孤苦伶仃地生活20多年了。淇淇是1980年1月12日被湖北渔民捕于洞庭湖，至今他的额头还有当时被大铁钩钩上岸的深深的疤痕。好心的人类为了给他寻找配偶，1996年曾捕到一只雌性的叫“珍珍”的幼豚，可惜未过半年，便忧郁而死。

当时捕获海豚三头，其中一头以为是雌性，放掉了，想不到它们是一家豚，放走的是母亲，第二天它还在原地打转、哀叫。而捕到的两头乃是父女，女儿年小体弱，屡屡下沉；父亲惟恐女儿憋死，用尽力气托起女儿，最后，自己衰竭而亡。刚刚失去母亲，转眼又失去父亲的“珍珍”孤零零地活了几个月，便被“逼婚”，带到淇淇的水池中，抑郁成疾，不久便病死了。如今，“淇淇”年事已高，还是孑然一身。

人类遭遇不幸往往会怨天尤人，不知道动物的苦难归咎于谁。

二 动物的爱情故事

妈妈的葡萄

山洞里住这狐狸妈妈和小狐狸，小狐狸肚子饿了，呜呜地哭着向狐狸妈内妈要吃的，妈妈，肚子饿容了。”狐狸妈妈说：“你等着，妈妈这就给你找好吃的。”

狐狸妈妈来到了长着葡萄的村庄。“对不起，我的孩子饿得直哭，让我摘一串葡萄吧。”狐狸妈妈这么说着，摘了串葡萄，便急忙往山里跑。眼看家就在眼前，狐狸妈妈听见小狐狸呜呜的哭声了，可是它实在跑不动了，把葡萄放在一棵树下，坐下来休息。忽然，远处传来了汪汪的狗叫声，猎人带着狗追来了！怎么办？狐狸妈妈大声喊：“有危险快逃呀！”

小狐狸听见妈妈的叫声，赶忙逃出山洞，向深山里逃去。后来，小狐狸到处在深山里寻找着妈妈的踪影，一年、两年，小狐狸不知不觉的长大了。有一天，小狐狸来到和妈妈住过的山洞附近的一棵树下，发现树下长着一串葡萄，它尝了一颗：“好甜呀！”小狐狸又想起了妈妈的话：“你等着，妈妈这就去给你找吃的。”于是，小狐狸放开嗓子，对不知在什么地方的妈妈喊道：“妈妈，谢谢您！”

三 谁有以小动物为主人公的爱情故事，短小精悍甜蜜温馨的睡前小故事

想起了一段很温柔的岁月，有一个很会讲故事的女孩。还好现在我们都还在。就来讲一讲她曾经给我讲过的故事吧。

你听过鼹鼠的土豆吗，听过小白兔和小灰兔的故事吗，以前也有人跟我讲过，现在我已经忘了。

四 有什么关于动物之间的爱情故事啊~~~

永远不要放弃你所爱的人！ 在日本发生了一件千真万确的事：有人为了装修家里，拆开了墙；日式住宅的墙壁通常是中间架了木板后，两边批上泥土，其实里面是空的。 他拆墙壁的时候，发现一只壁虎被困在那里一根从外面钉进来的钉子钉住了那只壁虎的尾巴。那人见状，既觉可怜又感好奇，他仔细看了看那根钉子，天啊！那根钉子是十年前盖那房子的时候钉的。 到底怎么回事？那只壁虎竟然困在墙壁里活了整整十年！黑暗中的墙壁里的十年，真不简单。不对呀？他继而寻思，尾巴被钉住了，一个步子也跨不出的这只壁虎，到底靠什么撑过了这十年？他于是暂时停止了装修工程看看它到底吃了什么 !他要一探究竟。 过了不久，不知从哪里又钻出来一只壁虎，嘴里含着食物啊！他一时愣住了， 这是什么样的情形啊？为了被钉住尾巴而不能走动的壁虎，另一只壁虎竟然在十年的岁月里一直不停地衔取食物喂它。我听了以后，很感动，真的也不去想它们之间的关系： 亲子，朋友，异性，手足在人类的社会中随着计算机的普及，人与人获取相关的信息更快速，但是人与人之间的距离是否也越来越接近呢？ 所以永远也不要放弃你 ! 所爱的人！

五 动物之间的爱情小故事超短的那种

两只老虎的故事”我也只记得故事的梗概。 从前有一个国家，那里的所有人都是老虎的化身。有一位公主和一位年轻人相爱，每夜偷偷地与公主在小树林中相会。国王知道后，将公主囚紧起来，他认为自己的女儿应该嫁给一个高贵的王子。年轻人趁着深夜进入王宫，想把公主救走。不料被王后发现。于是把他抓起来准备处死他。公主对王后说：“如果你杀了他，我也会去死。”王后说你们是真心相爱的吗？他们很肯定地说是的。可国王执意要处死他。为了证明他们是真心相爱。他们一个弄瞎了眼睛，一个弄聋了耳朵。之后便化身成老虎一起跑进了森林。人们为了纪念他们，从此便有了一首儿歌：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有眼睛，一只没有耳朵。真奇怪，真奇怪。。”

六 哄女朋友睡觉讲的故事，最好是关于小动物的，很温馨的故事

分别有：

吃饭篇~

大兔子和小兔子一起吃饭。小兔子捧着饭碗，对大兔子说：“想你。”

“我不就在你身边吗？”大兔子说。

“可我还是想你。”小兔子咂吧咂吧嘴，“我每吃一口饭都要想你一遍，所以，我的饭又香又甜，哪怕是我最不喜欢的卷心菜。”

大兔子不说话，只是低着头继续吃饭。

散步篇~

大兔子和小兔子一起散步。

小兔子一蹦一跳，对大兔子说：“想你。”

“我不就在你身边吗？”

大兔子说。“可我还是想你。”

小兔子踮起脚尖，“我每走一步路都要想你一遍，所以，再长的路走起来都轻轻松松，哪怕路上满是泥泞。”

大兔子不说话，只是慢悠悠地继续走路。

看月亮篇~

大兔子和小兔子坐在一起看月亮。

小兔子托着下巴，对大兔子说：“想你。”

“我不就在你身边吗？”大兔子说。

“可我还是想你。”小兔子歪着脑袋，“我每看一眼月亮都要想你一遍，所以，月亮看上去那么美，哪怕乌云遮挡了它的光芒。”

大兔子不说话，只是抬起头继续看月亮。

睡觉篇~

大兔子和小兔子该睡觉了。

小兔子盖好被子，对大兔子说：“想你。”

“我不就在你身边吗。”大兔子说。

“可我还是想你。”小兔子闭上眼睛，“我每做一个梦都要想你一遍，所以，每个梦都是那么温暖，哪怕梦里出现妖怪我都不会害怕。”

大兔子不说话，躺到床上。

七 帮忙给几个50字的动物爱情故事。谢谢 浪漫的哪种

一所房子要拆来迁了，这家房子的自主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的，没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来，它还活着。 主人很惊奇。他仔细的坐在旁边细细的观察，看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察，主人发现了秘密：原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它，而且一喂就是二十年！！

八 求所有关于大兔子和小兔子的爱情故事，女友睡前想听故事。。

谁喜欢得多一点、雨中兔子、整个世界、我不想你了、记住你的样子。

1、谁喜欢得多一点

从前，森林里有一只大白兔和一只小白兔。

有一天夜里，月亮很圆很亮，大白兔和小白兔走在树林里，它们走啊走啊

小白兔对大白兔说：“我喜欢你，就像地球到月球那么远”

大白兔就对小白兔说：“我喜欢你，有地球到月球再回到地球那么远”。

它们接着走啊走啊

小白兔又拿出胡萝卜对大白兔说：“我喜欢你，就像这根胡萝卜一样长”

大白兔就对小白兔说：“我喜欢你，比你的这个胡萝卜还要长”

它们继续走啊走啊，就这样一路争吵着，最后，小白兔睡着了

大白兔看着小白兔：“小傻瓜，我喜欢你，永远比你喜欢我多一点啊”。

5、记住你的样子

大兔子在小兔子面前耍无赖，一定要小兔子做十个表情才可以吃饭，小兔子想蒙混过关，大兔子经常会说这个不算数，小兔子做完了，大兔子掉眼泪了。

大兔子说小兔子真的永远都不知道大兔子有多爱她，大兔子说要牢牢地记住所有的小兔子的表情，这样在我们分别得时候还可以清楚的记得小兔子是什么样子。

九 关于动物的感人的爱情童话

我刚刚看搜搜上就有一个，写的是一只白兔寻找爱情的故事，很感人，你可以看看 白兔长大了，开始不只希望有胡萝卜，开始期待爱情…… 灰兔子很好，总是把胡萝卜给我吃，可灰兔子真的就是我的爱人么？ 小白兔背了很多灰兔子送她的胡萝卜，告别了灰兔子，走进了森林。 小白兔最先遇到大雁，小白兔以为，他们相爱了，可慢慢地，小白兔发现，她永远无法追上大雁的脚步，当大雁飞起来的时候，她只能仰着头不停奔跑。她的脖子很酸，也跑得很累了，小白兔偷偷想到放弃，可是没有说出来。有一天，大雁告诉小白兔—— 我要离开你，因为你不能和我一起飞翔。 这是小白兔的初恋，她哭红了眼睛，带着剩下的胡萝卜继续向前走。 大雁不是我的爱人，我没法和他并肩向前走。 小白兔遇到了大熊，她觉得自己甚至都不喜欢大熊，更谈不上爱情。可是大熊说，森林其实很危险，要陪她一起往前走，直到小白兔遇到她的爱人。 大熊对小白兔很好，会在天气很冷的晚上把小白兔放进树洞，自己挡在洞口，会在食物很少的时候把自己的晚餐省下来给小白兔做第二天的早餐。 大熊也很好，但是我要怎么告诉他我更需要天冷的时候可以依偎在一起取暖，还有，我不喜欢跟他吃相同的东西 就在这个时候，大熊遇到了狐狸，狐狸很美，她说自己喜欢大熊，想跟大熊在一起。大熊告诉小白兔—— 我只想跟你在一起，我并不爱狐狸。 可最后，一天早上小白兔醒来的时候，发现树洞口没有大熊的身影，他不告而别了。小白兔知道，大熊跟着狐狸离开了。 小白兔整理背包，想要继续向前走，她突然发现，背包里多了很多胡萝卜。 大熊终于想明白我要什么，可还是离开了。他不会回来了吧，也许这样，对我们都很好。 在一个下雨天，小白兔遇到了狼，虽然她很清楚跟狼在一起，最后受伤的只会是自己。可是，小白兔还是不可救药地爱上了狼，每天提心吊胆地跟他在一起。 终于，狼还是在一个下雨天，挥手赶走了已经遍体鳞伤的小白兔—— 我已经厌倦你了，你快点离开。 小白兔收拾背包，里面的胡萝卜已经不多了，该不该继续往前走，真的会得到爱情么？她把背包放在树下，看着外面的风雨。 我是不是不应该爱上狼，或者，我是不是不应该走进这森林里寻找我都不确定是什么的爱情？ 小白兔开始想念以前跟灰兔子一起的生活，可是，走了这么远的路，她还走得回去么？突然，小白兔听到悉悉索索的声音，回头去看时，一个灰灰的身影在往她的小背包里放胡萝卜—— 我一直偷偷跟着你，只是怕你会吃不到胡萝卜…… 小白兔终于明白爱情是什么，爱情，也许就是两个人可以一起分享胡萝卜。 灰兔子，你可以带我回家么？

十 小动物的爱情故事！

21岁黑猩猩姻缘难就

今年21岁的“曼莉”是广州动物园的一只母猩猩。她刚刚从北京与雄猩猩“菲菲”“相亲” 归来，可惜这次的“姻缘”又泡汤了。

养了黑猩猩十几年的冯班长摇头叹息，“这家伙脾气特别倔强，硬是要找个自己喜欢的对象，因此至今仍然没有找到真正的‘爱情’”。据介绍，北京动物园28岁的黑猩猩“菲菲”，已经是17个孩子的父亲了。经验老到的“菲菲”又是哄又是吓，最后企图以暴力制服，然而“曼莉”却坚决不肯就范。

如今，广州动物园又让“曼莉”与园中另外一只雄猩猩“大卫”同居一室，培养感情。记者在动物园看到，“曼莉”似乎对“大卫”没什么感觉，一旦“大卫”靠近，“曼莉”就连奔带跑地躲开；如果“大卫”胆敢有轻佻的动作比如用手碰到“曼莉”，“曼莉”就马上勃然大怒。因此，很多时候，“大卫”只是远远地看着它的梦中情人“曼莉”，而不敢造次。

其实，“曼莉”已经有多次的相亲经验，除了远赴北京以外，它还曾经于2001年到石家庄动物园“相亲”，可惜对方的岁数和体形都比它小，几个月也未能产生感情。

鸳鸯不专一 天鹅最痴情

鸳鸯在中国是恩爱的代名词，常被称作“守情鸟”，人们惊羡于它们雌雄成双，形影不离。然而，鸳鸯并非如人们所说那样恩爱情深、生死与共。饲养员告诉记者，雌雄鸳鸯在热恋期间的确情深意长，形影不离。但交配后，雌雄鸳鸯便分道扬镳，抚育重任全由雌鸳鸯承担。当鸳鸯中的一只死了之后，另一只没过多久便不甘寂寞另寻新欢了。

动物园里最痴心的原来是天鹅。饲养员说，“姿态优雅的天鹅总是出双入对，当它们的另一半去世后，它们就会变得郁郁寡欢，有的绝吃殉情，有的撞墙自尽，甚至有的天鹅飞至高处，突然快速冲向湖水之中，跳水而死”，它们的爱情感人至深。

亚洲象 竟撞断象牙

广州动物园里共有两只亚洲象。其中一只年满30岁的亚洲象，刚刚步入壮年。30年来它一直过着单身的生活，有时候会因为没有“爱人”而“黯然垂泪”。 饲养员告诉记者，在 的那几天，亚洲象的眼睛里会流出分泌物，“像流泪”，耳朵旁边会有分泌物；低落的时候喜欢躲在角落里“面壁”，经常会用身子和墙摩擦，用头撞木栏。这段时间内吃得也会比较少。前不久，这只亚洲象 时显得异常暴躁，不断用头撞墙，结果把自己的象牙也弄断了。