A人道主义
B理智感
C热爱感
D爱国主义
正确答案:B
人类的认知,行为以及社会组织的任何一个方面几乎都受到情感驱动。在人际互动和群体中,情感是隐藏在对他人的社会承诺背后的力量。不仅如此,情感也是决定社会结构形成的力量,但同时,情感有时也是摧毁社会结构和变革社会文化的集体活动的动力来源。[1]
因为情感在人类事件中拥有如此核心的位置,我们应该可以发展出一套通行的理论,用以解释为什么在个体中和群体中会产生特定的情感,并且特别关注在社会关系以及更大范围内的社会文化模式中情感导致的后果。作为通行的理论,应该能够解释情感力量多种多样的表现形式。例如,情感使得人们与他人建立友谊,对社会结构做出承诺,或者参与导致集体恐惧的恐怖行为。因此,在建构理论时应找到一组可以理论他的共同基点,并由此来解释情感在人类事务中的所有维度。
社会感情是指伴随整个社会心理过程产生的心理体验和心理感受,是一种特殊的社会心理过程在对认知人的领域,感情是认知的向导,人之喜怒哀乐无不露之于表,形之于色,在感情背后是感情世界从人的自然属性与社会属性相统一的本质
人的情感复杂多样,可以从不同的观察角度进行分类由于情感的核心内容是价值,人的情感主要应该根据它所反映的价值关系的运动与变化的不同特点进行分类 1、根据价值的正负变化方向的不同,情感可分为正向情感与负向情感正向情
人的情感复杂多样
高级的社会情感,大体上可以分为三个层次,每一个层次都属于金字塔形状,对于每一个层次上的情感上的人,归属是不一样的,但是每一个人的情感层次,精力都是一级一级递增
1、说明心灵和身体的联系。
向你的孩子展示情绪是如何与身体感觉联系起来的。举个例子,愤怒经常会导致热脸,而焦虑会导致胃部不适。这种方法将使她能够最大限度地了解一个人的感受,这对你的孩子来说是一个很有趣的机会,可以把她的感受带到表面,这有助于提高自我意识。
2、教授自我管理技能
向你的孩子解释,没有一种感觉是天生的不好。重要的是我们如何处理这些情绪,比如愤怒。教她深吸一口气的简单技巧,并平静地描述她的心境。
这有助于让她远离烦恼的情绪,并将她的五官联系起来,缓解她强烈的反应。有这种情绪调节技能的孩子能够更好地抵抗诸如击打或叫喊之类的不当行为。
3、表达自己的情绪
让语言表达成为日常生活的一部分,使用你的孩子能够理解的年龄适当的语言。在接受和理解情感的环境中长大的孩子会更加意识到情感,他们更有可能以适当的方式表达自己的感受。
4、实践分享
它有助于孩子们看到成人的情绪素养行为。如果你的孩子正在和另一个孩子在玩具上打架,请上前告诉他们如何分享。玩一个玩具大约20秒,然后把玩具给一个孩子,说:“轮到你了。”然后说,“轮到她了”,并建议她把玩具递给另一个孩子。
继续这个模式,直到他们自己传递玩具。这些技能可以帮助孩子们结交朋友,增进沟通,促进冲突解决。
5、教思想意识
向你的孩子展示如何放松身体,这样可以放松大脑。让她静静地坐着,试着注意她此刻的所有想法。然后让她重新专注于放松身体的部分。研究表明,儿童在经历了有意识的认知训练后,表现出更大的执行功能和行为控制能力。
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