岳云鹏是大家很喜欢的一个相声演员,除了他的卖萌耍贱的人设很接地气之外,也跟他经常在网上和网友互动,或者说自黑有关。
比如说,岳云鹏有的时候,就会晒自己辅导闺女作业的,也有的时候,是他的老婆发出来的,当然,这里的闺女指的可是岳云鹏的亲闺女,而不是那个漏洞百出的私生女。
很多人就好奇,岳云鹏只有初中文化,真的可以辅导孩子的作业吗?这可以说并不是一个问题,以前的很多家长,其实学历都不高,但是辅导小学生,也不是一点机会也没有的。再说了,相声演员这个职业真的很养人,在不断地演出摸索中,同样可以学到很多的知识。
当然,现在孩子的作业也确实难,很多985、211毕业的高材生辅导孩子都焦头烂额,就更不要说小岳岳了。有一次,小岳岳“实在没有办法了”,就向网友求助,希望能找个人帮孩子辅导作业,尤其是英语作业。
不过,好玩的是,岳云鹏虽然字写得龙飞凤舞(估计没少练签名),却写了俩错字,以至于网友们调侃说,你这样的水平,就别误导孩子了。
其实,与其质疑岳云鹏有没有能力辅导孩子,不如说说他有没有时间来辅导孩子。要知道,像小岳岳这样有点名气的演员,基本上是没有多少时间陪孩子的,更别说写作业了。尤其还是在晚上这个黄金时间段,能够陪伴孩子的机会更是屈指可数。
想来,也正是因为如此,贴心的妻子郑敏才见缝插针给了岳云鹏这样的机会,这个机会与其说是陪孩子写作业,倒不如说是让岳云鹏多珍惜与家长孩子在一起的时光。
孩子需要的是陪伴,而不是写作业。不过这一点用在我们普通人身上,好像并不适用哈哈,大部分的家长一到写作业的“黄金时间”立马就崩溃了。
来源于网络,侵删。
写作思路:紧扣主题,有时读者会被作家的思想和想法所迷惑。在这种情况下,作家倾向于使用太多的细节,而且非常具体,这不是读者所需要的。尽量给读者提供真正需要的细节,为了避免混淆,不要涉及过多的细节。
正文:
从前有个小女孩,她什么都好:唱歌好、手工好、跳舞好、人际关系好,可是他唯独不好的就是不爱写作写。
每次妈妈叫她去写作业,她就会敷衍的说:“知道了!”“等一下。”“马上去。”
有一天小女孩像往常一样,在家玩“第五人格”,可是没过多久,妈妈又来叫她写作业了:“宝贝,快去写作业。”小女孩又是一番敷衍,气得妈妈怒目圆睁仿佛见了有杀父之仇的敌人似的。把门一摔就走了,这下小女孩慌了,只能写作业去了。
可是小女孩上课又不认真听讲,什么题目也做不出来,抱怨道:“哎,这么难的题目,我怎么会做呀?”
这时,门铃响了开门一看原来是小女孩的朋友小红,可小红今天没有穿红衣服,而是穿了一件紫衣服,见小女孩一开门,诡异的一笑,把一个红衣服的娃娃交给了小女孩就匆匆走了。回到房间,小女孩,把娃娃放在桌上又控制不住去玩游戏了,第二天早上,小女孩惊奇地发现娃娃竟然把作业写完了!
小女孩非常高兴,渐渐的,她连学都不去上了,可是她并没有发现,那个红色的小人,竟然长大了不少,而自己似乎越来越小了。
直到一天早上小女孩睁开眼睛一看,自己竟然变成了一个娃娃。这时她明白了,那个给她娃娃的人根本不是小红,而是小红的娃娃。娃娃取代了她。
看着这个像极了自己的娃娃,狰狞的笑容,嘿嘿嘿!小女孩终于从梦中惊醒……
活动目标:
1.让幼儿知道五星红旗是我国的国旗,培养幼儿热爱国旗、热爱祖国的情感。
2.初步了解国旗代表国家,是国家的重要标志之一。
活动准备:
1.五星红旗一面。
2.有外国国旗的。
活动过程:
1.引导幼儿认识国旗。
(1)教师出示国旗,引导幼儿观察、讨论。
教师提问:
① 这是一面什么旗?
② 它是什么形状,什么颜色的?
③ 上面有什么?
(2)教师小结:我国的国旗是长方形的,是红色的,左上角有五颗**的五角星。一颗大,四颗小,四颗**的小五角星围绕在大五角星的周围,这就是五星红旗。五星红旗的五颗红星代表亿万人民团结在中国***的周围(幼儿学说五星红旗)。
2.引导幼儿了解国旗的含义,激发幼儿爱国旗的情感。
3.请幼儿说说在什么地方看见过国旗。
教:小朋友们你们在什么地方见过国旗,你们见过的国旗是不是和老师手上的一样啊?
4.让幼儿看一些有关外国国旗的,引导幼儿欣赏并与我国国旗相比较,知道五星红旗是我国的国旗。
5.培养幼儿尊重国旗,热爱祖国的情感,知道升国旗时要立正,不讲话,向国旗行注目礼。
6.学念儿歌《国旗》,激发幼儿对五星红旗的热爱。
(1)教师完整地示范朗诵两遍。
(2)结合教具逐句教一遍,注意发音准确,吐字清晰。
(3)教师领读,幼儿跟读两遍。
(4)请个别幼儿朗诵,要求其他幼儿认真听,有不正确的地方要给予纠正。
(5)全体幼儿一齐朗读一遍。
附儿歌:
国 旗
国旗国旗火样红,五颗金星放光明。
我们向你敬个礼,永远把你记心中。
7.教师小结:国旗代表的是国家,世界上每个国家都有自己的国旗,五星红旗代表中华人民共和国。
8.结束活动
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)