求助:关于电影<大象>,枪杀案背后的心理知识 !!! 急啊 ...

关于这一部**《大象》，我认为主要体现了以下三个方面的心理现象：集体无意识、自我同一性与同一性混乱、反社会人格。这三个方面，不是孤立的，而是彼此相联系的。 首先，是集体无意识。所谓集体无意识，简单地说，就是一种代代相传的无数同类经验在某一种族全体成员心理上的沉淀物，而之所以能代代相传，正因为有着相应的社会结构作为这种集体无意识的支柱。“集体无意识”作为一种典型的群体心理现象无处不在，并一直在默默而深刻地影响着我们的社会、我们的思想和我们的行为，鲁迅笔下的祥林嫂就是“封建社会”下所形成集体无意识的牺牲品。集体无意识的内容里包括本能和原型。本能是行为的推动力，原型是领会和构筑经验的方式。 我认为，《大象》中，表现的是一种美国高中校园中的集体无意识——孤立、约束、冷漠。就像一些影评对这部**主题的描述“当一只大象出现在起居室里，人们要么假装没看见，要么就假装它不是真的大象”。**中人物给我的感觉是他们只关注于自己的事情，对身边的人和事不闻不问、不关心，我看到的是心孤僻、目光狭窄、思想僵固、情感冷漠，甚至听到枪声也无动于衷。这种美国校园中的集体无意识状态，在**中体现出来的就是：校长的无能管理、父母的不合理管教（例如偷看日记）。 第二个方面，是自我同一性和同一性混乱。青少年时期是从儿童走向成人的过渡期。这个时期由于身体的急剧生长和知识活动领域的扩大，青少年经常遇到感情困惑和概念冲突，因此在儿童时期对父母的无意识认同的基础上，进一步发展自我同一性，是青春期的核心问题。自我同一性是指青少年的需要、情感、能力、目标、价值观等特质整合为统一的人格框架，即青少年经常在思索“我是谁”、“我是一个什么样的人？”“我要成为一个什么样的人？”等等，同一性和同一性混乱的危机在这一阶段达到顶峰，这就是青少年问题大量产生的心理社会因素。同一性混乱的问题综合症，它包括自我意象的分裂、不能建立亲密感、或者是通过随意的性接触来寻找亲密、时间紧迫感、不能集中精力做必须做的事，以及反抗家庭和社会准则。《大象》中的Eric和Alex正处于青年时期，由于家庭的教养与学校教育的缺失，加之暴力电子游戏的影响，出现了自我的同一性混乱，他们的是非观、世界观与道德观都出现了偏差，甚至认为武装袭击只不过是一个游戏……而这种同一性混乱，很大程度上是上文提到的集体无意识导致的。 最后，同一性的混乱，造成了Eric和Alex的反社会人格。有这种反社会人格障碍的个体的突出点是行为具有悖离社会规范的倾向，且在损害社会和他人之后没有愧疚之心，不能从挫折与惩罚中吸取教训，反而变本加厉的报复社会。一般认为，家庭破裂、儿童被父母抛弃和受到忽视、从小缺乏父母亲在生活上和情感上的照顾和爱护，是反社会型人格形成和发展的主要社会因素。反社会型人格的情绪不稳定、不负责任、撒谎欺骗，但又泰然而无动于哀的行为，都与家庭、社会环境有重要的关系。摘自 陈德欣的BLOG

大象为什么会有超群的记忆力呢？大象的大脑是陆地哺乳动物中最大的，趋同进化使其具有与人类大脑相似的结构。大象的大脑中充满了神经元和突触，以及高度发达的海马体和与情绪密切相关的皮层，因此重要的经历可以铭刻在长期记忆中。

从科学角度讲，这是因为一种叫做海马体的大脑结构产生高频神经信号，这些信号对于从新形成的记忆向永久记忆的转变至关重要。记忆可分为瞬时记忆和长期记忆。不仅人类，动物也有记忆，有些甚至比人类更好。即使相隔多年，非洲象也能辨认出30多个亲戚。牧群中的雌性还可以记住至少17个家庭成员，最多30个。大象可以通过羊群觅食时留下的气味准确地分辨出哪头大象已经掉队或正在其他大象中移动。

大象为什么会有超群的记忆力呢？这种重要性的划分使大象的记忆成为一种复杂的、适应性强的载体，使它能够远远超越机械记忆。大象独特的大脑结构使其记忆如此清晰。在水中游泳的金鱼可以自然地感受到明亮的光线，但它对光线反应不大。当时，水中明亮的灯光对它的生存几乎没有影响。20秒后，科学家们在发光点释放电流。这条鱼感觉到了电流，很快就逃走了。

大象是陆地上最大的哺乳动物。它们也是非常聪明的动物。我们所关注的云南亚洲野生大象有很多聪明的行为：它们会自己打开水龙头喝水，它们会用鼻子为幼象驱赶蚊子，它们会选择在晚上接近人类的人较少时觅食。大象通过观察和闻它们留在地上的尿液来记住家人。研究人员将专门收集的大象尿液放置在羊群的路径上。然而，大象可以通过尿液的气味很容易地检测出其亲属是在自己的群中还是在另一个群中，但测试中使用的其他液体被忽略了。

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大象是目前世界上最大的陆生动物之一，身长可达6-7米，体重可超过6000公斤。它们是典型的草食性动物，主要分布在非洲和亚洲的热带和亚热带地区。大象是自然界中极为珍稀和重要的物种，也是人类文化和历史当中不可或缺的一个组成部分。

一、外形特征：

大象身体呈暗灰色或棕色，皮肤厚度约为25~4厘米，表面粗糙多皱，体型庞大。鼻子非常发达，可以伸缩自如，形似小型吸管，具有吸水、吸土、吸食、吸气等功能。

大象头部较为宽广，眼睛相对较小，耳朵非常大，能够起到散热降温的作用。雄性大象通常比雌性体型更大，颈部也更粗壮。

二、生活习性：

大象是著名的草食动物，主要以树叶、嫩芽、树皮、果实、草、竹子等为食。它们具有较强的社交性，并且喜欢集群生活，通常由雌性大象和幼崽组成。

大象可以通过广阔的声音和气味体系进行沟通、讯息传递，并具有较强的记忆力和智能，被誉为“拥有最接近人类的情感和行为的动物之一”。

三、地位和保护：

由于长期的人类狩猎和栖息地的严重缩减，大象逐渐沦为濒危物种，目前国内外都出现了各种形式的保护与研究工作。大象在生态系统中有着极其重要的地位，它们能够的维护生态平衡，改善环境、保护森林资源、合理分配水资源等方面起到重要作用。

同时，大象也是人类文明发展的见证和历史的记录者，如亚洲的象征、佛教、泰国的象神等都道出了大象与文化之间的密切关联。

因此，人们希望通过大象和其他野生动物的保护，实现生态系统的可持续发展，维护物种多样性和生物安全。

在实际保护方案中，我们可以采取有效的自然保护区建设、栖息地修复保护、动物保护区现代化管理、食物链整体优化等措施，提高大象在生态平衡中的地位，确保人与自然的和谐发展。

四、总结：

大象是生命力极强、拥有复杂情感与思维的珍稀物种，因此人们应该尽最大的努力保护大象。通过科学准确的研究，结合经济可持续性发展和自然资源的合理配置，让大象成为世界上最具价值的生态资产之一，同时也将带来更加健康、美好和和谐的生态环境。