什么样的人才是共情性强，能感受到对方情绪，能理解他人？

共情性强的人通常具备以下特质和行为表现：

1 开放心态：共情性强的的人通常保持开放的心态，愿意去倾听和理解他人的感受和观点。他们不会急于做出评判，而是倾向于接纳和欣赏不同的经历和情感。

2 倾听能力：共情性强的人擅长倾听别人的声音，并且能够专注地关注对方所传达的信息。他们会用心地聆听他人的言辞、表情和非语言信号，以捕捉到其中的情绪和需求。

3 观察力强：共情性强的人往往善于观察和分析他人的情感状态。他们会通过观察别人的行为、姿态和肢体语言来识别并理解他们的情绪。这种敏锐的观察力使他们能够更好地与他人建立联系。

4 接纳性和包容性：共情性强的人具有高高度高度的高度的接纳性和包容性，不会对他人的感受和观点进行歧视或否定。他们尊重每个人的独特性，并愿意尊重和理解他人的感受和需求。

5 主动关怀：共情性强的人会主动关注和关心他人的情绪和需求。他们会表达出真诚的兴趣，询问他人的状况，并提供帮助和支持。

6 自我反思：共情性强的人善于自我反思并意识到他们自己的情感状态对他他人他人的他人的影他人的影响他人的影响。他们会不断反思和调整自己的观点和行为，以更好地与他人产生连接和共鸣。

要成为一个共情性强的人，我们可以通过培养以上特质和行为来增强自己的共情能力。这些优质观点有助于我们建立更良好的人际关系，提高沟通效果，并更好地理解和支持他人。

情感型的女性感情丰富，喜怒哀乐溢于言表，不喜欢单调的工作生活，爱刺激，爱感情用事，对新事物很有兴趣，这类女性占25％。若你是这一类型的，请选择有一定风险的或公关活动多的工作:主持人（婚庆，丧葬，电台），演员，文秘，幼教，导游，餐饮（尤其适合做餐厅大堂经理），客服（比如电信、移动、联通接线员，前提是要懂得整理语言，普通话标准），管理类的、日化用品的营销策划，公关部门等等。希望你能尽快找到个自己擅长的职业。

情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。　　《心理学大辞典》中认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验”。同时一般的普通心理学课程中还认为：“情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验，只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验，而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验”。但实际上，这一结论一方面将大家公认的幸福、美感、喜爱等等，较具有个人化而缺少社会性的感受排斥在情感之外；而另一方面又显然忽视了情绪感受上的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊，和社会性情感感受上的爱情、友谊、爱国主义情感在行为过程中具有的交叉现象，例如一个人在追求爱情这一社会性的情感过程中随着行为过程的变化同样也会有各种各样的情绪感受，而爱情感受的稳定性和情绪感受的不稳定性又显然表明了爱情和相关情绪是有区别的。基于这两点，将情感和情绪以基本需要、社会需求相区别，或者是将情感和情绪这两者混为一谈都显然不合适的。　　情绪是身体对行为成功的可能性乃至必然性，在生理反应上的评价和体验，包括喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种。行为在身体动作上表现的越强就说明其情绪越强，如喜会是手舞足蹈、怒会是咬牙切齿、忧会是茶饭不思、悲会是痛心疾首等等就是情绪在身体动作上的反应。生理反应是情绪存在的必要条件，为了证明这一点，心理学家给那些不会产生恐惧和回避行为的心理病态者注射了肾上腺素，结果这些心理病态者在注射了肾上腺素之后和正常人一样产生了恐惧，学会了回避任务。情感也是一样，比如没有性欲当然不会有爱情的，而当人吃了春药以后，伴随着性欲的旺盛一见钟情的可能性也就会随之加大了。所以，由不同的药物刺激引发的行为过程也表明了，情绪和情感显然是有区别的两种不尽一致的心理生理过程。　　实质上，在行为过程中态度中的情感和情绪的区别就在于：情感是指对行为目标目的的生理评价反应，而情绪是指对行为过程的生理评价反应。再以爱情举例来说，当我们产生爱情时是有目标的，我们的爱情是对相应目标的一种生理上的评价和体验，同时当我们随着爱情的追求这一行为过程的起伏波折我们又会产生各种各样的情绪。[编辑本段]情感的作用　　概括而言，情感的重要作用主要表现在四个方面：　　－情感是人适应生存的心理工具，　　－能激发心理活动和行为的动机，　　－是心理活动的组织者，　　－也是人际通信交流的重要手段。　　从生物进化的角度我们可以把人的情绪分为基本情绪 和复杂情绪。　　情感在社会交往中的常见作用　　人非草本，孰能无情？每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。了解情感在交往中的作用，有利于交往互动中获取他人的情感信息并把握自己的情感，运用自己的感情，分析他人的感情。　　当自己的行为引起对方情绪激动时，总是怀疑是不是自己做得太过分了。此时应注意分辨是自己确实太过分了，还是对方情绪过敏了，或是对方故作激动等，然后调整自己的行为。　　愤怒往往能使对方丧胆而让步。在社会交往中，要敢于见义勇为，敢于同恶人做斗争，如小偷在公共汽车上行窃，人们见义勇为，小偷往往被群众震慑而图谋难逞；有人软弱退让，小偷得寸进尺，抢了钱还要金首饰。大到政治交往也是如此，如近几年日本舆论界要求敢于对美国说“不”字，日本也做了一些尝试，证明邪不压正，对不讲理的人，态度强硬一些，对方往往会退让。　　流泪能够换得对方的同情。《水浒》中有一则故事，李鬼冒充李逵打家劫舍，遇到真李逵，李鬼垂泪谎称家有老母需供养而换得宽恕。交往中，流泪加忏悔之辞，往往使听者心软，大事化小，小事化无。应注意分辨是真诚的眼泪还是鳄鱼的眼泪。　　恐惧能将人们的心拴在一起。应激环境中尤其如此，如唐山林西商店火灾证实，遇难者是在恐惧中挤成一堆因一氧化碳中毒而窒息身亡。当恐惧事件将人们联系在一起时，需临阵不慌，急中生智，果断地寻找应变措施。　　对他人爆发的激烈的情感，能够处变不惊，心平气和，往往令人尊敬。如作为领导和管理者，当下级因故发泄脾气或个别人胡搅蛮缠时，处变不惊，心平气和可防止问题激化，留下回旋余地。　　情感冷漠常使交往者打退堂鼓。一般说来，“来而不往非礼也”，但是有些情况下，当不需要这样的交往时，态度冷淡是中止交往的最好办法。　　坦诚和坦白可以获得人的同情。社会交往中，诚实地承认错误，胜于强词夺理，狡辩令人讨厌并使问题更加复杂。毫不掩饰错误，常常得到谅解。如司法实践中，从来都是坦白从宽，抗拒从严；谈恋爱时，坦诚地告诉对方自己的坎坷经历，或者明言自己曾失身失足，往往引起对方同情、理解而获得爱情。　　多轮谈判当中，先由一个唱黑脸再由一个唱白脸，更容易达到预期目的。如唱黑险者先提出一些强硬的条件和要求，经过多个回合，再换唱白脸者做出某些“缓和”与“让步”，对手会认为比黑脸方案要好而最终接受白脸方案。　　喜欢原则。当你喜欢某人时，你就会自动撤除障碍，去接近他，爱屋及乌，包括赞扬他的观点和所作所为，或者有求必应；反之，你会隐蔽自己，建立藩篱，远离你不喜欢的人。　　嘻笑怒骂往往能达到目的，使对方难以抵抗，不战而降。常见于商业谈判及辩论。如抓住对方的弱点或犹豫不决时，选择对方意想不到的问题，四面出击，真真假假，虚虚实实，使之屈服。　　大智若愚常能得到对方更多的让步。常见于买东西和商业谈判中，装作不懂规则行情，提出傻乎乎的问题来讨价还价，对手觉得笨拙可爱而作出让步。[编辑本段]情感成熟的标志　　情感成熟指人在个人需要无论是否得到满足的情况下，能够自觉地调节情感使之适度的一种心理状态。如需要得到满足不狂喜，需要未满足不怒不卑等。情感成熟标志着人的心理是健康的。每个人要社会化就应该使自己“情有节”，陶冶情操，尽快成熟自己的情感。赫洛克（EHurlock）认为情感成熟包括四个方面：　　能够保持健康。自己可以管理好自身的健康，长期不懈地坚持锻炼身体，有效防止因身体疲劳、睡眠不足、头痛、消化不良等疾病引起的情绪不稳。当有疾病时，具有战胜疾病的乐观心理。　　能够使紧张的情绪化解到无害的方面。人的情感是有两极性的，两极性情感不仅掼害自身健康，而消极性强的情感如愤怒、暴躁等可能伤害他人。要增强情操的调控作用，化解和防止产生过度的情绪，转化被压抑的情绪，使情绪具有社会感、责任感。　　能够洞察理解社会。洞察和理解社会，可使人的智力不断增长，社会经验不断积累。社会不是以自我为中心，而是以大家为中心、以集体利益为中心。洞察和理解社会，会使自我更加自律、更加宽容、更加融合，情感更加成熟，与集体同呼吸共命运。

荣格的人格类型理论是：倾思维型、内倾思维型、外倾情感型、内倾情感型、外倾感觉型、内倾感觉型、外倾直觉型、内倾直觉型。

1、倾思维型。这种人喜欢分析思者外界事物；生活有规律；客观而冷静；俱此较固执民见；情感压抑。

2、情感型。这种类型的人多为女姓她们的思维常赏被情感压地没有独文性；非常注重与社会和环境建立情感与和睦关系。

3、倾感觉型。这种类型的人多为男性他们喜欢追求欢乐；活泼有魅力；对客观事物感觉敏锐精明而求实；但易变成寻欢作乐的酒色之徒。

4、倾直觉型。这种人喜欢追求外部世界的新感觉；易变而富有创造性；有多种嗜好；但难以坚持到底；做事常凭主观预感。

5、倾思维型。这种人喜欢离群索居；独自追求自己的理想；常以主观因素为依据分析事物；待人冷漠；倔强偏执；情感受压抑。

6、倾情感型。这种人沉默寡言；不易接近；给人一种神秘莫测的吸引力；但内心有非常丰富的。强烈的情感体验。

7、倾感觉型。这种人对事物有深刻的主观感觉；喜欢通过艺术形象表现自我缺乏思想和情感；较被动；安静而沉稳；自制力强。

8、倾直觉型。这种人富于幻想；性情古怪；思想往往脱离现实；不易被人理解；常产生各种离奇的幻想和想象；体验奇特怪异。

人格定义：

人格是指一个人与社会环境相互作用表现出的一种独特的行为模式、思想模式和情绪反应的特征，也是一个人区别于他人的特征之一。在心理学中，还经常运用“个性”一表达人格的概念。中国的《大百科全书·心理学卷》中就有人格即个性的提法。在心理学中，人格是探讨个体与个体差异的领域。

人格包括两部分：性格与气质。性格是人稳定个性的心理特征，表现在人对现实的态度和相应的行为方式上。气质是指人的心理活动和行为模式方面的特点，赋予性格光泽。