学校给家长的感谢信

学校给家长的感谢信范文8篇

　在我们平凡的日常里，越来越多的事务都会使用到感谢信，写感谢信的时候要注意感谢内容的完整。但是感谢信有什么要求呢？下面是我帮大家整理的学校给家长的感谢信8篇，希望能够帮助到大家。

学校给家长的感谢信 篇1

尊敬的学生家长：

　家长会的圆满召开，得益于孩子们的全力配合与您的支持，在此我代表xx班全体科任老师向您表示感谢！

　近几天，我们本着引导和志愿的方式，开展“阳光伙伴”活动，并将名单发布网站上，敬请家长及时登陆，及时反馈，并督促。

　另外，明日归校，我们将重点检查学生阅读书目，凡是明星书籍、言情书籍等不利于学生身心健康的书籍，一经发现，一律没收，并适时教育。凡是漫画、同龄人书籍一律不准带到学校，只能在家消遣，拜请家长提醒学生，并配合学校的工作。

　祝：周末愉快！

学校给家长的感谢信 篇2

尊敬的校领导、老师们：

　大家好！

　我是xxx的家长，在此也是特别的感谢学校在这些年对于孩子的一个培养，让他变得那么优秀，收获了知识，养成了好的习惯，同时也是在这次的高考之中取得了理想的成绩，进入到他一直想要去的大学，而这也是离不开学校老师们辛勤的付出，教会了他很多。

　孩子刚上高中的那时候，其实我也是有很多的担忧，初中的时候，他的成绩并不是太好的，而中考也是考得不是特别的理想，而高中学习的知识也是更加的深奥，同时我也是孩子不一定能学好，作为父母我也是关心他的未来，虽然要求严格，但是也是清楚实际的一个情况，对于能上大学的期望并不是特别的大，但是也是给予了支持和肯定，而孩子也是没有让我们失望，每一次的考试都是尽力的去做好，我也是看到了他的努力，但同时也是老师们没有放弃，积极的引导，作为家长我觉得我不是那么的尽责，可能也是学习一直不是我们家庭的专长，所以对于孩子的成绩并不是那么的在意，而且也是不会给予太多的压力，但是孩子也是成熟了，而老师们也是付出太多太多。

　学习的过程我也是看到孩子的分数一点点的进步，从高一开始还比较糟糕的排名，到高三模拟考的时候名列前茅，这些离不开孩子的努力，但也是更多是老师们教得好，愿意予以肯定，孩子也是在课堂上没有给老师们添麻烦，但是课后也是让老师们操心了，虽然成绩在进步，但是孩子在校的日子不是那么的安分，也是闹过一些事情，让老师们也为他担忧，但却一直都是给予了很多的关心，去和孩子谈心，去教会他如何的成长，慢慢的孩子也是更加的听话，也是在和我们交流之中更多，更懂得去对自己负责任，如果没有老师辛苦的教导，我想孩子也是没有那么的优秀，特别是一些会让他受益终身的习惯，更是在老师的教育下慢慢的养成了，一些坏毛病也是得到了彻底的改变，在此我也是特别的感谢带了孩子三年的班主任老师，真的付出很多，而其他任课老师也是予以了很多的肯定，让孩子一直都是在持续进步的。

　而今孩子更优秀了，我也是感到高兴，在此写这份感谢信给学校，学校一直以来都是培育了很多优秀的学子，孩子也是会把在校所学在今后去用好，在今后取得一番成绩不辜负在学所学。

　此致

敬礼！

　孩子家长：xxx

　20xx年x月x日

学校给家长的感谢信 篇3

　xx幼儿园的园长、老师们:

　你们好!我们是宝宝的父母。孩子在闻裕顺幼儿园已经学习了一个多月了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事。十分感谢闻裕顺幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

　孩子两周岁就送到了幼儿园，可以说孩子还在嗷嗷待哺，孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策，送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师和阿姨对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师和阿姨有了依恋的情感。

　孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，(长假过后，也没有出现反复的情况)作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢闻裕顺幼儿园的老师们。

　孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。黄老师作为班主任老师一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的“好妈妈”。(宝宝不爱吃饭，多亏了黄老师天天喂，才没瘦下来。)陈老师除了日常工作之外，每日还在网上写下孩子的1%进步表现，贴上当天生活学习情况的照片，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴，和孩子和幼儿园走得更近。年轻的她，不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友。保育员韩老师兢兢业业，勤勤恳恳，每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染，还经常洗晒幼儿的被褥，衣物，每次去幼儿园接送宝宝，总看到她在忙这忙那，没有歇息的时候。(而我们的'宝宝又一直“黏”着韩老师，还喜欢和同班的臭臭“争风吃醋”。)还有他喜爱的刘老师，陪他玩耍，吃饭、甚至睡觉，做了许许多多的分外之事……

　宝宝上了幼儿园之后，作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

　但是，不管怎样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢!而今，当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!

　我们衷心感谢幼儿园的黄老师、陈老师、韩老师、刘老师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师。感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

　祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

　此致

　敬礼

　xx父母:

　日期

学校给家长的感谢信 篇4

尊敬的大方学校领导：

　您好！

　我是三年级养正一班张玮琪同学的家长，今天我按耐不住对班主任严老师的感激之情和对学校的眷恋之情，向贵校郑重的献上感谢信一封，以表我和孩子的父亲对严老师深深的敬意。

　学校开放日在严老师的安排下每个孩子给家长写了一封信，我家孩子在信中表达了对父母的爱和感谢，同时要求父母多多陪伴，为此宁愿放弃玩具、吃的、穿的，我们作为家长都感动的哭了。

　严老师在了解了孩子内心需求的情况之后，第一时间对孩子进行了心理疏导，并在金老师的配合下跟孩子谈心，而且还给班上每个孩子发放了一个小本子让孩子把想说的话写上去等一系列有效的方案。让我们切身感受到作为老师对学生发自肺腑的爱，严老师做到了为人父母有可能做不到的事，严老师在严格要求孩子学习的同时，在孩子的身心健康方面也给予了更多的关注。在此我要感谢校方培育出严老师这样的优秀的班主任。

　祝愿大方学校越办越好！

　此致

敬礼！

　XXX

20xx年x月x日

学校给家长的感谢信 篇5

　尊敬的祝校长：

　您好！

　我是贵校四年级五班学生张杰的家长。昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们！

　说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了，四年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树；是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命；我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰，我要感谢东辰、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢！

　当孩子告诉我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前，认真的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候，我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说，今天杨老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任老师之友》，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出差在外地，我都要准时参加，而且还要做好笔记，回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通，教我怎么做一个好妈妈。

　每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当谢老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上，谢老师说：“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，最终喜欢上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。” 是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

　听见四年级五班的孩子们把数学老师叫谢干爹，把班主任老师老师叫杨干妈时，我非常感动，是啊，是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴，赢得这样的称呼啊。我曾经对刘晖老师说，我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的，我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。新年前夕，当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时，非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程当中，我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着；当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时，我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景；我常常感叹做东辰的老师太辛苦，真的，我觉得做为家长，我们除了感谢，也很心疼，她们实在是太累太辛苦了，他们们应该得到学生的爱戴，理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。

　元旦节前夕，我收到了生活老师敬雪容发来的短信息，她对我说：培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任，请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动，我把信息看了又看，还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。

　各位家长：你们好！

　在你们的大力支持和配合下我们在11月21日顺利地举办了“一切为了孩子”的家长公开半日的亲子活动，从你们热情洋溢的笑容里；从你们充满信任的眼眸里；从孩子们精彩的表现里我们除了表示对你们最诚挚的感谢外，更加坚定了对这份职业的热爱！“没有规矩，不成方圆”希望在今后的日子里我们和你们仍旧一如既往的不断的学习和提升自己，让我们的每一个孩子都能更进一步的享受我们共同给予的阳光和雨露，健康快乐的成长！对你们的光临和支持再一次表示感谢！

学校给家长的感谢信 篇6

　尊敬的xx中学的领导、全体老师：你们好！

　我是九（4）班xx的家长（外婆）

　首先我要感谢学校的领导和老师，你们辛苦了！

　孩子即将毕业，要离开母校，三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培，我无以报答，依依惜别之情难以想象，作为家长的我，只能留下几句心里话作为留念！

　陈曦3岁时，母亲不幸车祸身亡，未曾补贴到分文，我陪伴着孩子已经走过了十二年，毕业生家长给学校的感谢信。三年前，孩子以一个优秀毕业生毕业于常州市五星中心小学，进入市北实验初中学习。三年来，经过学校领导和老师的辛苦培育，加入了共青团，并取得了一些成绩。画画常州市教育局一等奖，英语口语市二等奖，作文“我的校园”被刊登在教育报上，又被评为校优秀团员，三年来一直担任班级宣传员，板报获校一等奖……德智体得到了全面发展，当我看到孩子取得成绩时，心里感到很欣慰，想到的是这些成绩都是在学校的领导和老师的辛苦培育下才得到的，我很受感动。

　学校有了好领导，才会出现这样的好老师。在此我再次要向殷校长、严校长和其它领导及陈曦的各课任课老师致以最诚挚的感谢！

　数学陈老师经常放弃休息给孩子解答难题，使孩子进步了。化学是孩子的薄弱点，张老师手抄5张纸的知识归纳点，让孩子复习，真是令人敬佩，语文侯老师非常关心孩子的作文，九（3）班的班主任陈老师和陈曦讲话时都是用慈父般的口气，还关心她的学习，我的感动真是一言难尽啊。

　特别是班主任王老师，为孩子操尽了心。冬天孩子突然生病，当我赶到学校，孩子已安排在休息室，手里揣着一杯热腾腾的开水，老师在旁问寒问暖。中考迫在眉睫，我心里焦急万分，隔代教育的我变得更加唠叨，用词不当，反使孩子增加心理压力，考试紧张，造成逆反心理，甚至想放弃中考。一直自信的我，变得一筹莫展。王老师知道后，给孩子谈心，激励、唤醒、启发、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原来的学习状态。物理是孩子弱项，王老师还安排封华山老师不计个人得失给孩子补习，这真是一对模范夫妻老师。王老师她为人师表，使我对她记下了无限深情，自己还没做母亲，就把母爱送给了孩子，关心孩子的成长、学习。作为家长，三年来，看到她对班级工作的奉献精神，我认为，她真是人民的好教师！

　每当送孩子来校时，看到殷校长早就站在校门口，注视着来往车辆，保护学生的安全，并在百忙中抽出时间与孩子谈心，鼓励孩子努力学习，真是难得的好校长。5月28号我坐在6路车上，将近11点多钟，看到严校长冒着烈日，饥肠辘辘地在电动车上绑着二大捆“中考招生指南”赶向学校，当时我心一酸，心想，做个领导真不容易，多辛苦啊！所以说：孩子上学不要什么有名气的学校，我认为：学校里只要有好领导，好老师就足够了。

　孩子毕业后，我们一定会牢牢记住，xx初中领导班子的团结、廉洁，拥有一支素质好、业务强、教风严的教师队伍。一定要向社会各界大力宣传xx中学的好领导、好老师对孩子悉心细致的慈母般的教导和无私奉献的精神！

　最后，我代表全家向学校的领导和全体老师致以最崇高的、最诚挚的感谢！

　祝愿

　xx初中的领导、全体老师

　鸿运高照

　心想事成

　感谢人：xx中学

　九（4）班

　xx的外婆

　20xx年6月10日

学校给家长的感谢信 篇7

　北京理工大学的相关领导：

　您好!

　我要真诚的对学校保卫处治安科的xx科长，xx老师和xx老师表示深深的感谢!感谢他们真正的急学生之所急，想学生之所想，不辞辛苦尽心竭力地保护学生的人身财产安全!

　我是北京理工大学一名普通的学生家长。XX年3月16日星期一，我出差经过北京来学校看我女儿，大概上午9点半不慎在学校将提包丢失，内有贵重物品，价值近万元。当我发现提包丢失后，急忙到处寻找，但没有找到，心急如焚的我无奈之下来到学校保卫处治安科。保卫处治安科的石志强科长热情地接待了我，并认真地听我将丢失提包的经过详述了一遍。

　时间就是破案的关键，治安科的石志强科长立刻带领王志江和黄晓明两位老师来到我丢失的地点，在案发地点进行调查，整个调查的过程持续了四个多小时，当时正是中午吃饭时间，为了抓住最佳破案时间，治安科的三位老师也连续工作了四个多小时，都没有顾得上吃饭。中间我们多次提出让他们休息吃饭的要求，但是石科长坚持认为侦破调查工作贵在抓紧时机，不能放松。这种对工作的认真执着，废寝忘食的精神让我们非常感动。在他们的努力下，我丢失的提包终于失而复得。

　的确，在仅仅四个多小时的侦查，追款的工作中，我们真切的感受到了整个侦查工作的艰辛。保卫处治安科的老师们处处从维护学生和家长的切身利益出发，办案不怕困难，不辞劳苦的精神深深地感染着我们。另外，他们对学校和学生利益高度负责的精神，求真务实的态度和敢打硬仗，善打硬仗的优良作风也深深地感动了我们。

　我们深深体会到，保卫处不愧是学生老师的保护神。每当我们丢失财产，遇到不法事件的时候，都是保卫处的老师在默默地帮我们追讨财产，打击不法分子，保卫学生老师的人身财产安全。

　另外，我也提醒各位同学，请大家在校园里也要谨慎保管财物，不给犯罪分子留下可乘之机，尽可能地将丢失财务的案件扼杀在摇篮中。一旦丢失，要追讨回来非常艰难。

　最后，我要对学校保卫处全体老师表示最诚挚和崇高的敬意。同时，我也提议，请上级单位对侦破此案的单位和xx科长，xx老师和xxx老师给予隆重的记功褒奖!

　顺祝大家工作顺利，阖家安康!

　学生家长：丁xx

学校给家长的感谢信 篇8

尊敬的校领导，老师你们好：

　我是贵校高一C部16班学生李子昂家长，5月15日晚上，孩子洗完澡不小心被划伤了一下，我当时接到电话很担心，由于是深夜，我们也不再衡水当地，不能及时赶到学校，班主任金老师一直陪在孩子身边，深夜又打车陪孩子去医院，怕家长担心，一直与我们保持联系，还发来孩子照片，还好只是小划伤，让家长放心，第二天一大早，金老师又陪孩子到衡水市第五人民医院打了破伤风，在孩子最需要家人陪伴的时候，是金老师第一时间把家长应该做的事情都做了，给予孩子关心照顾。让离家在外的孩子感受到大家庭的温暖，学校就是家，老师同学就是亲人，作为家长，我感到由衷的欣慰。锦旗虽轻，情意却重，您辛苦啦!

　光阴似箭，孩子进入贵校眼快一年时间了，我们明显感觉孩子在各个方面都有很大的进步和变化。学校不仅是教书，更重要的是有人，在学校精心举办的各项活动中都能体现出来，使孩子懂得感恩。孩子成长的点滴进步，都凝结着老师们的心血和汗水，还有你们无私的爱，一切赞美之词也难以表达家长对老师们的谢意。来咱们大十三是我们无悔的选择，再次感谢贵校尽心尽责的领导和老师们，祝愿贵校越办越好，桃李满天下!

　李子昂家长

　20xx年5月17日

　给学校的感谢信

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如何把握对学生的“严”与“爱”，是每一个班主任值得深思与探究的问题。对学生太严，管得太死，会让学生产生逆反心理，以致学生不喜欢这位老师而影响到班级工作的开展；假如对学生过于迁就心软，说到的做不到，又会让学生觉得这位班主任言而无信、没有原则，以致丧失威信。所以在平时的班主任工作中要注意把握对学生的“严”与“爱”，做到严中有爱、爱中有严、严爱交错，这样才能让学生信服你。怎么才能做到这一点？这就是我们 教育 工作者要进一步研究的问题。在这里我谈谈自己在班主任工作中的几点体会：

一、班主任在管理学生的时候应该严格要求。对学生在学习、生活、文明语言以及行为等方面都要逐步提出要求，并且不能放松，如此坚持下去，才能让学生形成良好品德。另外，班级管理要认真执行各种规则，所谓“没有规矩，不成方圆”。对于上级提出的小学生的德育要求以及制定的行为规范，应该严格执行，要结合班级、学生的具体情况，制定具体实施的细则，使学生知道什么是应该做的、什么是不应该做的、为什么要这样做等等。例如，针对班级卫生保持差、学生有乱丢垃圾的坏习惯，我们规定：如发现乱丢垃圾一次，就打扫卫生两次，并作一次自我 总结 ……尤其要强调的是，班主任要做到“言必行，行必果”，从而树立起在学生心中的威信，让学生从心底里接受你，接受你的要求。其三，班主任要把好“严”关还要特别注意一视同仁、奖惩分明。制度不是针对某个人制定的，不能因为学生的成绩好坏、教师自己的好恶等而有所偏颇。

学生执行各种要求的情况应该定期检查总结，做得好的，进行表扬，以资鼓励，做得不好的要研究、分析原因，帮助改正、提高。但是，班主任的“严”应该是有尺度的，要松紧适度，不能让学生产生逆反心理。总之，“严”并不是要把学生管得死死的，并不是不让学生获得自己应该有的自由和找寻自己的一片天地。班主任严格管理的着眼点不是消极的限制，而是管理中要体现教育性，教育中要体现艺术性。

二、班主任成功的管理与教育不仅仅依赖于“严”，更重要的是班主任的“爱”。世界上的爱有千万种，教师对学生的爱是最纯洁、最高尚的。教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感、道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操，主要表现在对学生的关心，包括学生的吃穿冷暖、学习情感、 兴趣 爱好 、个性发展等各个方面，面面俱到。还有尊重学生的人格，充分信任学生，尽力为学生创设一个宽松、和谐的氛围，好让学生放开手脚大胆去“闯”，从而更加努力学习，得到全面发展。要在充满情感的师生交往中，寓理于情，使学生在轻松、愉快、美好的环境中心灵受到感化，自觉自愿地形成良好的思想品德。这种影响是深刻的，效果是巩固的。我曾经有这样一个学生，很聪明，但是很调皮，心思不用在学习上，各个方面的表现都让所有的老师头疼。我告诉自己要有耐心，要有一颗宽容的心，于是，我每天坚持真诚地跟他谈话二十分钟，从周围的生活实际说起，谈他感兴趣的一切事情。我并没有直接简单地对他进行说教，只是以此去了解他、亲近他，让他接受我，消除他对我的“戒备”与逆反心理，从中找寻教育他的办法。就这样，他渐渐跟我“友善”了，乐于接受我的意见了，行为变得检点了，学习开始进步了，责任心与集体荣誉感也有了。一切事实证明，“没有爱就没有教育”。班主任老师真诚的爱能拨动学生的心弦，激发学生的情感，产生感情交流，教师的期待也就会转变为学生的自觉行动，教育才会取得成功。

对学生的严格与爱是相互独立又不可分割的两部分，爱是教育的基础与起点，严格的目的也是源于爱。只有将严与爱巧妙地结合起来，做到严中有爱、爱中渗透着严，才能收到很好的教育效果。

分开以后肥猫的成绩下降很多。根据查询书籍五三班的坏小子简介得知，《五三班的坏小子》是2005年作家出版社出版的图书，作者是杨红樱，其中老师将肥猫和夏雪儿分开以后，肥猫的成绩下降很多，所以又把肥猫和夏雪儿重新安排为同桌。

会导致学生产生一些厌学的情绪。其实在一个轻松的学习环境之中，学生的学习效率会更高，如果老师过度的威严就会压抑学生的情感，反而会让学生变得胆怯，在课堂中就算有不懂的问题，也不敢向老师请教，从而导致成绩一落千丈，所以老师一定不要对孩子太凶，可以对孩子进行严格的管理，但不能用打骂的方式来教育孩子。

老师的过度威严也不利于师生感情的发展，其实在学校里面老师应该对学生更多的关心，时时刻刻关注孩子的学习情况，而且要注重因材施教，作为学生也应该学会尊重老师，不能在课堂中调皮捣蛋，这样才能建立一个更好的师生关系，两个人都是处于平等的地位，而不是谁高谁低，这样学生学习起来才会更加的轻松，不会产生一些厌学的情绪。

老师的过度威严也会让学生内心感到紧张，导致老师所讲授内容学生没有听进去，在课后也不敢继续向老师追问，从而让学生不懂得知识点越来越多，到最后让学生的成绩逐渐下降，老师在上课的时候应该给予学生更多的微笑鼓励，这些孩子们勇敢的提出自己的问题，而老师一一的为他们解答，一个优秀的老师一定会给这些学生树立一个正确的价值观，把这些学生当成自己的孩子去培养。

现在有部分老师缺乏师德，一旦发现孩子在课堂中不认真就随意的对孩子进行打骂，甚至把自己的情绪发泄在孩子身上，这其实都是不利于孩子的成长，反而会在孩子的心理上造成阴影，老师在平常也要多和这些学生进行交流，去鼓励他们认真的去学习，而老师不能只把上课当成一种工作，应该当成自己的一种使命。

　随着个人的文明素养不断提升，我们使用感谢信的情况越来越多，可以通过寄送一封感谢信来表达谢意。怎么写感谢信才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的家长给学校的感谢信7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长给学校的感谢信 篇1

　xx幼儿园的园长、老师们:

　你们好!我们是宝宝的父母。孩子在闻裕顺幼儿园已经学习了一个多月了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事。十分感谢闻裕顺幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

　孩子两周岁就送到了幼儿园，可以说孩子还在嗷嗷待哺，孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策，送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师和阿姨对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师和阿姨有了依恋的情感。

　孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，(长假过后，也没有出现反复的情况)作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢闻裕顺幼儿园的老师们。

　孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。黄老师作为班主任老师一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的“好妈妈”。(宝宝不爱吃饭，多亏了黄老师天天喂，才没瘦下来。)陈老师除了日常工作之外，每日还在网上写下孩子的1%进步表现，贴上当天生活学习情况的照片，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴，和孩子和幼儿园走得更近。年轻的她，不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友。保育员韩老师兢兢业业，勤勤恳恳，每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染，还经常洗晒幼儿的被褥，衣物，每次去幼儿园接送宝宝，总看到她在忙这忙那，没有歇息的时候。(而我们的宝宝又一直“黏”着韩老师，还喜欢和同班的臭臭“争风吃醋”。)还有他喜爱的刘老师，陪他玩耍，吃饭、甚至睡觉，做了许许多多的分外之事……

　宝宝上了幼儿园之后，作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

　但是，不管怎样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢!而今，当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!

　我们衷心感谢幼儿园的黄老师、陈老师、韩老师、刘老师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师。感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

　祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

　此致

　敬礼

　xx父母:

　日期

家长给学校的感谢信 篇2

尊敬的大方学校领导：

　您好！

　我是三年级养正一班张玮琪同学的家长，今天我按耐不住对班主任严老师的感激之情和对学校的眷恋之情，向贵校郑重的献上感谢信一封，以表我和孩子的父亲对严老师深深的敬意。

　学校开放日在严老师的安排下每个孩子给家长写了一封信，我家孩子在信中表达了对父母的爱和感谢，同时要求父母多多陪伴，为此宁愿放弃玩具、吃的、穿的，我们作为家长都感动的哭了。

　严老师在了解了孩子内心需求的情况之后，第一时间对孩子进行了心理疏导，并在金老师的配合下跟孩子谈心，而且还给班上每个孩子发放了一个小本子让孩子把想说的话写上去等一系列有效的方案。让我们切身感受到作为老师对学生发自肺腑的爱，严老师做到了为人父母有可能做不到的事，严老师在严格要求孩子学习的同时，在孩子的身心健康方面也给予了更多的关注。在此我要感谢校方培育出严老师这样的优秀的班主任。

　祝愿大方学校越办越好！

　此致

敬礼！

　XXX

20xx年x月x日

家长给学校的感谢信 篇3

尊敬的校领导、老师：

　你们好！

　我是鸿桥中学圆梦班郑舒琪的家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了三年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。

　回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸鸿桥中学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢！

　现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，如果能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求，具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一个机会。

　我的孩子在这里读了三年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表达自己了；在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了；在学习上，孩子变得勤奋了；在日常生活中，孩子变主动了，能积极帮助家长完成所有的家务事；在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平时老师的教育分不开的，与鸿桥中学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的变化，使我深深的感到，这所学校的教育模式与过去的中学教育明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意！在这里我想说一声：老师们，你们辛苦了，谢谢你们！

　未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，鸿桥中学在未来的育人道路上创造更大的辉煌！

　此致

敬礼！

　XXX

20xx年x月x日

家长给学校的感谢信 篇4

xx学校领导：

　展信佳！

　贵校的黄菲老师是我在所有的老师中最尊敬的。我小孩有什么难处都可以去找她。她用她的安慰和温柔教育着我的小孩。她现在可以说就像我小孩的姐姐一样。鼓励我小孩，支持我小孩。表现出对班主任工作高度的责任感。

　很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任黄菲老师的感激之情。

　时间真快，一晃孩子在实习快半年的时光了，家长很欣喜的看到孩子这半年的收获，个头长高了，有礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任黄菲菲老师的努力分不开的。

　由于孩子，我们认识（未见个面）了黄菲菲老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但看到她总是自己面朝太阳，孩子背对着太阳（我自己猜想：她这样做是怕晒着孩子，宁愿自己一个人被晒），用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情，有了她的耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从学校到实习的平稳过渡，从孩子的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。

　从这次孩子不想实习的思想事情上，更能体现黄菲老师的责任心和爱心，我的孩子突然不想实习，想回家的想法，她主动打电话来询问我的想法和安慰我不要担心，我特别感动，说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，可她要关心爱护着这五十多个实习的孩子呀，她也有家。为了班上的孩子，她一定牺牲了很多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“黄菲菲老师，您辛苦了，谢谢您！”

　我的孩子现在不可能用什么来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对黄菲老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。您对孩子倾注的心血是孩子健康成长的甘泉，把孩子交给您这样富有爱心的老师我们十分放心。谢谢！希望今后能加强联系。

　祝愿黄菲老师在今后的工作中事事顺利！

　祝贵校取得更大的成绩！

　此致！

敬礼

　李的家长

　xx年xx月xx日

家长给学校的感谢信 篇5

尊敬的家长：

　在新春暑假来临之际，我们谨向您致以亲切的问候和崇高的敬意!谢谢您把子女，同时把信任和期望交给了麻屯高中!

　过去的一年，我校全体师生员工爱岗敬业，勤奋敬业、努力工作，营造了团结和谐、创业创新的校园氛围、学校的凝聚力、向心力不断增强，呈现出人心齐、校风正、事业兴的大好局面，校园环境得到到进一步绿化美化，高考成绩实现了历史性的重大突破，美术教学的快捷高效、学生综合素质的不断提高，教学成绩的稳步提升等等，无不令人振奋和鼓舞，致学生家长的一封感谢信(初稿)。广大教职员工从志成城，无私奉献、奋发进取的精神，已成为麻屯高中锐意进取、和谐发展的力量源泉。尤其是本学期以来，学校领导集体团结协作、真抓实干、开拓进取，坚持以教学为中心，深化教育教学改革，转变教育管理理念，创造性地开展工作。以德育为推手，开展校园文化建设;以管理促教学，实施年级自治管理;以各种活动为载体，张扬学个性，锻炼学生能力，营造了快乐学习的浓厚氛围。在新的一年里，我校将牢固树立“每一个学生都很优秀，每一个学生都能教好，每一个学生都能成才，麻屯高中无差生”的教育观念，继续倡导“平等教育、诚心教育、常识教育、提醒教育和必要而完美的惩戒教育”，爱和包容”始终贯穿于我校育人的全过程，以学生的健康成长为本，对学生的生命质量负责，积极推进特色树校、名师创优秀之路，着力校园、班级特色文化建设，加大科学规范高效管理的力度，不断促进教师队伍的专业化成长，努力使校跨越发展的步伐更大，更快、更稳!让社会满意、家长放心、学生成材!

　回 函

　你的宝贵意见：

　家长签名： ****：

　学生签名： 所在班级：

　再次感谢各位家长对学校工作的支持，顺祝：

　工作顺利，万事如意，身体健康!

　麻屯高中

　20xx年元月

家长给学校的感谢信 篇6

尊敬的白校长

　您好!

　我是高一B部02班学生吕思成的家长，衷心感谢校长以优秀的教学团队、卓越的教育质量，给孩子们高水平的学习教育，能够使孩子们在十三中健康、快乐的成长。

　在孩子们的学习道路上，刘锐老师兢兢业业、不分晨昏的忙碌，绞尽脑汁，引导学生，能成大器，出类拔萃，使孩子心智更成熟，有这样的班主任是孩子们的福气，孩子喜欢她的课堂，刘老师讲课丰富多彩，乐趣多多，互动不断，孩子们在欢乐的节奏里学到了更多的知识，可以看到刘老师把自己当成孩子的大朋友，同时孩子也把老师当成一个关怀备至，体贴入微受人尊重的好朋友。

　最近家里发生变故，担心影响思成的学习，刘老师知道此事之后，在百忙的工作中，观察了解调整孩子的情绪，耐心细致地做思想工作，还经常与家人联系说明思成的学习、生活情况，这样使我们全家人非常放心。更重要的是，思成在刘老师的关怀体贴和正确引导下能够稳定情绪，努力学习，成绩有所提高，刘老师对工作认真负责，对孩子关心爱护，这种精神可嘉，值得家长尊敬，更值得学校表扬。

　感谢校领导，感谢刘老师的辛勤付出，十三中的孩子们在成长过程中都会因为他们经历了这么好的学校，这么好的校长，这么好的老师而进步更快，做人更踏实，成绩会更优秀!这封信是一种心情，一点感动，再次谢谢校长，谢谢刘锐老师，谢谢B-02班的全体老师!

　此致

敬礼！

吕思成的家长

家长给学校的感谢信 篇7

XX学校领导：

　您们好！

　我是小学二年二班段的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，特别是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的心情，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最美好的祝愿。

　段很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：

　一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。

　二是上一年级时，孩子不小心把校讯通给丢了，苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自己的物品，这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护好自己的物品，家长也给予她肯定和表扬。

　的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。

　此致

敬礼！

　xx

　20xx年x月x日