唱歌时融入不进感情怎么办？

当我们唱歌是融入不进感情，我们可以先去了解这首歌的创作背景，然后在心里有一种意识，这种歌应该用什么样的感情来抒发，进一步我们可以想象自己在做什么事情的时候，或者遇到什么事情的时候会有这种感情的产生，然后在唱歌的时候，我们脑海里就可以去回忆这些事情，那么自然而然歌曲就会富有灵魂。

‍‍学会塑造法看待事物，这个方法是我自己常用的，简单的说就是看待事物每次对事物和人的行为进行前后对比判断，如果有矛盾就开始分析问题所在。比如有一个人很勤快，又很会说话，又很谦虚，很多人都觉得她不错，但是我多次发现她在某个事情上，在不同时期和不同人面前表达不一样，而且都很真诚的感觉，我判定这人很假，心思和野心太大，会为自己目的不择手段。告诉给某个很信任她的同事听，没信，结果最近一次分别向大领导汇报工作中，他在汇报完后，她忽然对他的工作提出很多建议，让同事下台不了。原来她想争取某个职位，而见大领导是难得机会，所以她想表现自己。‍‍

情感引导的步骤

01播下种子

这是要提前让孩子知道在特定的情况下会发生什么事情，以及你对他的要求是什么，如果事先知道要求是怎么样的孩子就更有可能合作。

比如我们带孩子去饭店吃饭，路上提醒孩子说我们现在要去吃饭，也就是说我们要坐在餐桌前安安静静的吃饭，不可以到处乱跑，也不能大吼大叫。

02观察和判断

其实观察和判断的本质就是关注，我们需要关注孩子的行为，观察他在什么情况下最容易烦躁吵闹或者沮丧，孩子的个性是什么样子的，是什么事情让他最不满。

当我们去了解孩子之后，这样就会帮助我们去预测，有可能会遇到的挑战，并且提前做好准备。

03聆听

聆听的能力对于情感引导是至关重要的，听小的孩子说话和听成年人说话是有所不同的，我们需要同时用眼睛和耳朵去关注它，并且要蹲下来和他视线齐平，以便能够直接和他进行眼神的交流，让他知道你确实在专心致志的关注他。

04体察并理解孩子的感受

当孩子遇到让他情绪激动的情况时，或者在他表现不好的时候，他最需要父母去接受，并且回应他的感受。

我们鼓励孩子把自己的感受说出来，但是绝不允许把情绪发泄到别人身上。这也需要我们父母以身作则。

05同情

当孩子经历消极情绪的时候，如果能够把自己放在他的角度去思考，而不是轻视他的感受，或者试图转移他的注意力，这种消极情绪会很快的消失。这个和成人其实一样，您今天理解我，我们同样会感到安慰。