情咖FM入驻小爱音箱，全渠道布局智能音箱生态

在万物互联的背景下，语音作为人与外界最自然的沟通方式，让语音直播互动更是人们最喜爱的娱乐方式之一，同时，也成为了人工智能中人机交互的主要手段。随之带动了智能家居越来越普及化，作为智能家居的代表智能音箱，逐渐改变了人们听觉享受的方式。

情咖FM入驻小爱音箱，实时语音直播，满足用户多元化需求。情咖FM作为情感领域垂直移动电台，内容涵盖语音直播、内容电台、精品课程，其中语音直播作为平台优势之一，一直深受用户喜爱。小爱音箱作为智能家居的代表之一，内容包括在线音乐、网络电台、有声读物、广播电台等，语音交互核心技术，保证了用户良好的智能体验。双方品牌的结合，为用户带来更为丰富的听觉场景。至此，情咖FM已经完成天猫精灵、苏宁智能音箱、出门问问音箱、若琪等智能音箱的内容接入，成为音频行业中的佼佼者。

国内首个智能音响端的直播应用

智能语音唤醒，打造立体直播互动场景情。通过双方公司的共同努力下，情咖FM语音直播成功入驻小爱音箱，用户需先下载小爱音箱app，在app中点击技能中心搜索情咖，进行情咖FM账户绑定之后，就可以通过语音唤醒词小爱同学，打开/进入语音直播，通过关键词发言，可以在直播间发言，与主播进行实时互动。同时，用户也可以通关关键词换台切换直播间，关注主播来关注喜爱的主播。

情咖FM语音直播互动的多元化性与小爱智能音箱音效特质，为用户带来了立体互动性、音效性双优的立体直播互动场景，成为首个智能音箱端的直播应用。

直播内容丰富多元化，吸引用户参与互动，增强用户粘性。面对用户需求越来越多样化，对智能音箱的体验也逐渐提升。情咖FM作为主打情感类语音直播平台，帮助年轻人树立正确的情感观，让声音产生价值。其电台内容主要覆盖情感故事、音乐文学、娱乐八卦、星座两性等多个板块，更有知名情感导师叶文在情咖直播节目，目前覆盖全国2亿人群，音频节目超1亿档，签约主播超20万，包括美女、暖男主播，星座、心理、情感作家等。情咖FM此次的入驻，丰富了小爱音箱智能体验的多样化，满足了用户多样化的内容需求。

同时，多样化的UGC内容直播，满足用户需求，吸引其参与互动，增强了用户的粘性，活跃度不断增长。

情咖FM与小爱音箱此次品牌的联合，基于语音直播与智能音箱的同质性，结合自身品牌的优势，满足用户的多样化需求。同时，智能音箱与实时语音直播互动，开辟了此领域的先河。双方产品负责人均表示，接下来会共同努力，不断完善产品与内容，为用户带去更好的智能体验。

情感需要治愈，心灵需要宽慰。下面请看我带来的荔枝fm情感治愈台词！

荔枝fm情感治愈台词1

一、 或许太重感情的人，日子终究不会好过。信任，依赖，念旧，分分钟把你虐的万劫不复。

二、 永远都不要去吃最后一块巧克力，因为它是你生命的最后支撑，留住它，也就留住了希望。

三、 这是个令人尴尬的年龄，谈爱己老，谈死太早。和年轻人一起谈经历太幼稚，和老年人一起谈人情世故不好，出去疯狂又怕吵。任性说你扮成熟，沉默说你装清高，时尚说你有点妖，朴素说你有点老。觉得上气不接下气了，刚想消极下，回头一看，上面有老，下还有小！~

四、 别人怎么看你不重要，唯一重要的是你很喜欢真实的自己。无论你今天要面对什么，既然走到了这一步，就坚持下去，给自己一些肯定，你比自己想象中要坚强。过去无法重写，但它却让我更加坚强。感谢每一次改变，每一次心碎，每一块伤疤。

五、 当你在我身边，我居然选择了忽视，只有等到那物是人非之后，人才会懂得怀念。

六、 生活是一张千疮百孔的网，所谓的同学聚会，就是在多年以后给所有到场的人一个机会，看看什么叫沧海桑田，看看什么叫岁月如刀，看看什么叫物是人非。

七、 有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。人生没有如果，只有后果和结果。

八、 总是有那么一个人，是教会了你怎样去爱了，但是，他却是不爱你了。

九、 慢慢地，我们都会变老，从起点走向终点，自然而必然。成长的途中，匆匆而又忙忙，跌跌而又撞撞，奔波而又小心，劳累而又费心，一生，留下什么，又得到什么。细想，活着，就该尽力活好，别让自己活得太累。想开、看淡，放松，人不可太精，事不可太勤，不要累人、累己、累心。记住，你好，全家才会安好。

十、 总在年少时说着永远不放手，总是在孤寂的夜里说一句晚安，总是故意让自己受伤，换来你担心疼爱的眼神，即使几秒；你可知我心里那些数不清的伤痕，是你永远看不见的，

十一、 总有一天，你会对着过去的伤痛微笑。你会感谢离开你的那个人，他配不上你的爱、你的好、你的痴心。他终究不是命定的那个人。幸好他不是。──张小娴《谢谢你离开我》

十二、 再忙，再累，再匆促，我总还是愿意留下一点温暖的时间，想你。

十三、 小时候，我们就是孙悟空：调皮捣蛋、大吵大闹。青年时，我们就是猪八戒：敢爱敢恨。壮年时，我们就是沙和尚：工作勤恳、老实忠厚。老年时，我们就是唐僧：啰啰嗦嗦、麻里麻烦。

十四、 在花一样的年纪，我们也就要去过着花一般绽放的日子，年轻就是要充满激情，而不是迷茫的前行。

十五、 外貌是女人不可或缺的资本。其实两个人聊得再投机，见面之后，还是外貌决定一切。外在决定两个人在一起，内在决定两个人在一起多久。

十六、 以一颗无尘的心，还原生命的本真。

十七、 因为你，我愿意成为一个更好的人，不想成为你的包袱，因此发奋努力，只是为了想要证明我足以与你相配。我相信，爱一个人最好的方式，是经营好自己，我有价值，我的付出才有人重视。

十八、 有时候你需要退开一点，清醒一下，然后提醒自己，我是谁，要去哪里。

十九、 无论有多么的不舍，痛苦了，就放掉；无论有多么的不甘，不是你能掌控的，守着也是徒劳。没有永远一成不变的事情，世界在变，社会在变，人也在变，变是必然。知道了，就不觉变的痛苦。

二十、 原来眼泪真的可以绵绵不绝，可天堂却是比不上你对我的微微一笑。

二十一、 不知道是不是因为不够成熟，喜欢一个人的时候很轻易地就把自己弄丢了，想方设法变成对方喜欢的样子。

二十二、 如果你总是觉得委屈，觉得全世界都对不起你，觉得所有人对你不好的评价都是污蔑，女孩，你可能真是太高看自己了。这个世界不是谁非需要谁不可，更不是谁都有义务对你关怀体贴，各种忍让。如果你事事只考虑自己的感受，最终你的世界就会穷得只剩下你自己。

二十三、 我们把父母扔了，把自己丢了，去寻找一个叫爱情的东西。

二十四、 我曾执着的以为，我为你付出的一切如果会感动上苍，老天就会怜悯我，从而给我多一分的温柔和光彩。世事凄凉，怎奈红颜多情执着亦换取不来那奢侈的一点点感动和抚慰。任凭泪水划过心上也不去理会。

二十五、 遇见一场烟火的表演,用一场轮回的时间。 就算他不远不近，只要想到他，就永远会觉得安定，觉得踏实，觉得心里有底。甚至连周围的空气，都变得笃定。

二十六、 爱了好久的人你突然就不爱了 听了好久的歌你突然就不听了 养了多年的习惯你突然就改了 终究时间还是比爱强悍

二十七、 即使自己不快乐，也绝不去打扰别人的幸福，这是原则。

二十八、 我一直相信有一种相遇可以在灵魂里，有一种爱可以深入骨髓。爱是梦醒时分对你深深的思念，爱是不经意间对你的牵挂，爱是想与你朝朝暮暮的期盼。爱是那场想与你天涯海角永相随的梦。爱是一生一世不离不弃的真情。爱是痛着你的痛快乐着你的快乐的付出，爱是想你时的微笑和挂在脸上的泪珠。

二十九、 没有人在意你的懦弱，只有慢慢地选择坚强。如果你笑，全世界都会陪着你笑，你给世界一缕阳光，世界还你一个春天。

荔枝fm情感治愈台词2

一、 后来，我爱上的每一个人都像你。

二、 这城市空荡的全是人却拥挤的没有你。

三、 浅浅的微笑，谁能读懂那种悲伤？

四、 诺言，其实是最可怕的谎言，只是你却每一次都让我信以为真。

五、 有时候我可以看得很淡然，有时候我又执着的有些不堪。

六、 你牵着我的手，却放开在我对你依赖最深的时候。

七、 有时候，虽然能想明白，但心里就是接受不了。

八、 我怕永不再见 我也怕再次重逢。

九、 如果有以后 我也想做你盖世英雄。

十、 你是我生命中最美的夏天，也是我难以回去的昨天。

十一、 这座城市有着各种冷，需要各种温存。

十二、 世界上所有的坚持，都是因为热爱，感谢你的不完美吧，它让你看清了真正对你好的人是谁。人生如果不懂得取舍，往往会失去更多。人生旅途，总有人不断地走来，有人不断地离去。当新名字变成老名字，当老的名字渐渐模糊，又是一个故事的结束和另一个故事的开始。

十三、 成功的人找方法，失败的人找借口；要成功就没有借口，要借口就不可能会成功。

十四、 我避开了所有可以遇见你的时间。

十五、 回想越多的回忆，只会带领自己走向痛楚的最深处……

十六、 喜欢很多人 不爱任何人。

十七、 我打了所有的幌子却还是遮不住爱你的样子。

十八、 生活怎么向前，需要智慧和勇气，随缘和简单，命运对每个人的雕琢从来也不会停止，这就是生命本身的内涵，随缘不是简单的给烦恼让路，而是化干戈为玉帛的共识的智慧。

十九、 你别让眼泪又发烫，我无法抵抗，用一生信仰的人，该怎么遗忘。

二十、 她只喝酒不说话，眼泪掉了也不擦。

二十一、 一些人，一些事，失去了就不再回来。

二十二、 情话来不及寄给你 攒一大把都过了期。

二十三、 谁说喜欢人注定要蹉跎，谁说我的心里荒凉而曲折。

二十四、 清水入喉难解烈酒 要走的人你别伸手挽留。

二十五、 别像猫一样在风雨中成长遇到一点爱就以为是家。

二十六、 你来之，我安之；你走之，我慌之。

二十七、 终于明白爱是一场华丽盛放的焰火，很美却也很短暂。

二十八、 最深情是你 回不去也是你。

#教案# 导语幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。 无 我整理了幼儿园有关海洋的语言教案三篇，希望对你有帮助!

《大海》

设计意图：

　“海”是一个幼儿感兴趣的话题，让学生通过音乐把小精灵儿童网站能力展现出来。通过本活动的学习，抓住他们求知欲强的特征，激发他们对音乐的兴趣，挖掘幼儿音乐方面的潜能，让他们表现对音乐的理解。通过演唱歌曲，从中感受体验大自然的美，培养学生热爱大自然的情感。

　活动目标：

　1、初步了解大海的特征，知道大海有很多动物和景物。小精灵儿童网站

　2、熟悉儿歌内容，小精灵儿童网站能画出大海的景物。小精灵儿童网站

　3、激发幼儿热爱大海的情感。小精灵儿童网站

　教学重点：

　用柔美的声音演唱歌小精灵儿童网站曲并且在歌曲学习中感受韵律美。

　教学难点：

　1、能模仿大海的声音并跟老师合作演唱练习。小精灵儿童网站

　2、能用生活中的各种材料模仿大海的声音。小精灵儿童网站

　活动准备：

　1、活动前带幼儿到海边看海、听海,引导幼儿用多种感官感受大海的变化。

　2、录下大海的起伏变化与大海的不同声音。小精灵儿童网站

　3、画纸、蜡笔人手一份；多媒体活动室。小精灵儿童网站

　活动过程：

　一、听海浪的声音，感受大海的变化。

　（播放大海在不同情况下海浪声音的录音）提问：小精灵儿童网站

　1、刚才你听到了什么声音？小精灵儿童网站

　2、这些海浪声一样吗？听到大海的这些声音，你的心里有什么感觉？

　3、你能用身体动作表现不同的海浪吗？（请小朋友用肢体来表现变化的海浪。）

　二、理解儿歌内容，学习有感情的朗诵。

　1、欣赏散文，感受其语言美和意境美。小精灵儿童网站

　2、理解散文内容。小精灵儿童网站

　（1）大海里有什么？我们把它看作什么？（动物园）大海里还有哪些动物？你喜欢哪个？

　（2）为什么说大海是雕塑家？像什么？小精灵儿童网站

　（3）你见过贝克吗？是什么样子的？你会用贝壳做什么？

　3、学习朗诵散文。小精灵儿童网站

　三、小朋友用绘画的形式诉说海底生物在大海不同的状态下可能发生的有趣故事。

　1、师：大海还不知道在她家里每天还有这么多有趣的故事发生呢。我们把海洋生物之小精灵儿童网站间发生的有趣事情画下来，去告诉大海，去告诉幼儿园的小朋友们。

　2、幼儿绘画，教师巡回观察。小精灵儿童网站

　四、幼儿相互讲述。小精灵儿童网站

　活动延伸：小精灵儿童网站

　请幼儿通过各种途径找一找大海还有什么秘密。小精灵儿童网站

　相关信息：

　大海即海洋。其实海与洋还是有些差别的。广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽而又壮观。海，在洋的边缘，是大洋的附属部分。海的面积约占海洋的11%，海的水深比较浅，平均深度从几米到二三千米。海临近大陆，受大陆、河流、气候和季节的影响，海水的温度、盐度、颜色和透明度，都受陆地影响，有明显的变化。

美丽的海洋馆

一、说活动教材

　（一）说内容：

　本学期班级以《我的动物朋友》为主题开展活动，根据班级主题的行进，今天开展了《美丽的海洋馆》此活动。该活动是一节语言活动，语言对于幼儿的发展发展中起着举足轻重的地位，而幼儿时期是语言发展的时期根据幼儿对于海洋生物的兴趣以及五大领域中语言的目标制定了此节活动。

　（二）说幼儿：

　在与幼儿的接触中，我发现班级幼儿对于水生动物有着浓厚的兴趣与强烈的好奇心，但有些幼儿没有机会去了解他们，也不知道应该如何去用语言来表达自己所观察到的事物。有些幼儿也不敢在几天面前来表现自己。通过幼儿对于水生动物的兴趣以及在语言与观察中所需加强的方面特设计了此节语言活动。

　二、说活动目标：

　目标对于一节课来说是一节课中起到主导作用的。根据中班幼儿年龄特点和《纲要》中社会领域的指导要求，结合本班幼儿的发展情况。我制定了以下两个个目标：（1）激发幼儿喜爱水生动物，初步培养幼儿的环保意识。此条目标为情感目标，本班幼儿为中班幼儿，而中班幼儿的有意行为已开始发展，已经能够通过看图书、看电视等了解环境的保护，通过幼儿对这一方面的兴趣我将此条目标定为该节活动的情感目标。（2）此节课为一节语言活动而这节课的主要目的就是

　引导幼儿了解6-7种水生动物并且能够大胆在集体面前表达其外形特征。对此我将此条目标设定为该课程的知识技能目标。

　三、说活动重点：

　本节课的主要目的就是能让幼儿学会从上到下从左到右的观察，在讲述一张时首先要观察这张，而幼儿在观察时不知道该如何去观察，而为了让幼儿学会如何观察特将此条目标设为该活动的重点。

　四、说活动难点：

　本节课的难点就是让幼儿通过观察认识6-7种，并能在集体面前大胆的介绍上水生动物的外形特征。

　五、说活动准备：

　本节活动为一节语言活动，而为了让幼儿积极的参与到活动中，我将班级创设成了海洋馆，让幼儿通过“参观海洋馆”激发他们对活动的兴趣。并准备了小丑鱼尼莫的头饰，让他以朋友的身份邀请幼儿进入活动。这样能够让幼儿更好的参与到活动中。

　六、说活动教学法：

　语言活动是培养幼儿在生活中与人交流的重要方式，为了让幼儿在活动中能够更好的掌握所达成的目标。于是在这次活动中我将游戏贯穿于活动中，让幼儿通过活动来感受与同伴参观并且大胆的表达自己的想法，在此次的活动中我主要运用了参观法、观察法和讲解演示法。首先是参观法，让幼儿通过参观海洋动物来吸引幼儿能够快速的进入活动中。其次观察法是让幼儿通过观察来了解水生动物的外貌特征。最后是讲解演示法，通过教师的讲解及演示让幼儿加深对于海洋生物的了解。让幼儿通过这些教法与学法能够按照一定的顺序进行观察与讲述。

　七、说活动过程：

　节课教学过程的总体设计思路：以新《纲要》为指导，根据中班幼儿年龄特点及本班幼儿实际发展水平设计了以下几个环节：

　1、第一环节：教师出示小丑鱼头饰，以好朋友邀请到家中做客。目的是为了能够让幼儿更快的进入到活动中。

　2、第二环节：教师以小丑鱼的角色进入活动带幼儿“参观海洋馆”，目的是调动幼儿的积极性营造活动的氛围。

　3、第三个环节：教师让幼儿通过参观来说出自己发现了什么。这个环节来激发幼儿对于刚才所参观生物的讲解兴趣。

　4、第四个环节：教师交代问题，请幼儿第二次参观。引起幼儿对活动的欲望调动幼儿参与活动的积极性，此环节需要三分钟左右。

　5、第五个环节：请幼儿进行讲解自己喜欢的海洋生物，教师进行指导（从上倒下从左到右），这部分为本节课的重点与难点部分。

　6、第六个环节：教师以小动物要回家了，来结束此活动。并以谈话法加深幼儿的印象。　　

海洋里的奇闻

目标：1、走进海底世界，认识鱼类、贝类、藻类等海底生物。

　2、能说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性。并对它们进行分类。

　3、萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。

　重点：萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感难点：说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性。并对它们进行分类。

　过程：

　一、谈话引出主题1、师：在浩瀚无边、深不可测的大海里，蕴藏着无穷无尽的奥秘。谁能说说你知道的海底世界是什么样子的？在大海里都有什么呢？

　2、师结：海底世界真美，有各种各样的海生物。我们再一起去认识它们吧。

　二、认识各种海生物一一出示PPT，引导幼儿说出其名称、特征和生活习性。

　如：带鱼，提问：这是海底的什么生物？它长什么样？喜欢吃什么？。。。。。。

　三、给海生物分类1、师：海底的生物可真多。你能给它们进行分类吗？

　2、幼儿对海生物进行分类。（小组一份）3、说说分类结果及为什么这样分？（重点种类分类：鱼类贝类藻类）四、观看影像资料。进一步丰富认知经验和探索兴趣。

　1、观看介绍海底生物和海底世界的影像资料，了解各类生物的生活习性和活动方式，丰富幼儿的感性经验。

　2、师结：海底还有很多我们不认识的生物，请小朋友多查找资料，多观看有关视频、书籍，去海洋馆参观等，你会知道很多很多海底奥秘的。

海洋是一种神秘而美丽的存在，自古以来就吸引了无数诗人的笔墨。以下是一些描写海洋的诗句，希望能够让你感受到海洋的壮阔和美丽：

“海上生明月，天涯共此时。” ——唐代诗人张九龄《赋得古原草送别》

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。” ——唐代诗人李白《将进酒》

“大海啊，你好像无边无际的地毯，你好像无穷无尽的蓝色。” ——现代诗人海子《大海》

“我想起那天晚上我们站在海边，静静地看着那冰冷的星星，听着那寂静的海浪，这时我好想你，好想你。” ——现代诗人顾城《一代人》

这些诗句通过各自独特的语言和形式，描绘出了海洋的壮阔和美丽，以及人类与海洋之间的情感和缘分。通过这些诗句，我们也可以更加深入地了解和感受到海洋的神秘和美丽。 

《男人海洋》（Men of the Sea）是一首由中国歌手周传雄（小刚）演唱的歌曲，这首歌曲表达了一种对生活的感慨，以及对人生旅程中所经历的各种情感的体会。歌曲歌词描绘了男人在面对生活、爱情、友情等方面的种种挑战时所展现出的坚定信念和坚强意志，以及在这些过程中所收获的成长与智慧。

这首歌曲传达了以下几个方面的情感：

1 对生活的感慨：歌曲通过描述海洋的广阔与深远，表达了对生活的感慨。海洋象征着生活的多变和未知，歌曲借此传达了人生道路的漫长和无尽的可能性。

2 对人生的感悟：歌曲通过歌词表达了对人生的感悟，如“人生的海洋，我们并肩航行”，表达了在人生旅程中，我们需要与他人共同经历风雨，相互扶持。

3 对爱情的理解：歌曲中描绘了男人在爱情中所经历的酸甜苦辣，如“有多少爱，就有多少伤”，表达了爱情中的成长与失去。

4 对友情的珍视：歌曲中还提到了友谊的重要性，如“友情如阳光，照亮我心中的海洋”，强调了友谊对人生的影响和支持。

总的来说，《男人海洋》这首歌曲表达了一种面对生活的感慨、对人生的感悟、对爱情的理解以及对友情的珍视等丰富的情感。这首歌曲激励听众勇敢面对人生挑战，坚定信念，珍惜身边的人和事。

尼摩船长热爱海洋，他深知海洋的价值和意义，也非常关注海洋环境的保护。然而，在那个时代，人们并没有意识到这个问题的重要性，所以他常常感到孤独和挫败，这也是导致他情绪失控的原因之一。

另外，尼摩船长还有一个重要的悲剧经历。他的家人死于海难，这使得他对海洋充满了矛盾的情感，既热爱又恐惧，也让他对海洋的保护产生了极强的动力和责任感。这些因素共同作用，导致他在谈到海洋的价值和意义时，情绪容易失控。