飞碟的原理_知识_浪漫分享网

飞碟是一种“超时空飞去归来器”，从一个地点出发，绕一圈之后还要回到出发点，不会像你们骑的自行车那样可以随便乱停。这是由时空结构决定的，比如一个人带着手机返回100年前，但是100年前的时空没有适合他手机的充电器，所以当手机快没电的时候这个人必须回到原来的时空给手机充电。

飞碟也是一种“天空的大扫描仪”，是用来采集生物磁场讯息而用的，它可以一边扫描指定地点区域的生物磁场讯息，一边复制出新的生物载体出来，就类似现在的扫描仪加上3D打印机。

只是在足够的科技条件下，飞碟传输的就不再只是现在这些数字讯息，它可以直接传输光量子讯息，也就是人的意识，然后在更高的科技条件和能量物质技术保证的前提下，它可以直接传输和转化实物。圆盘形状的飞碟非常不适合飞行，但是最适合做能量场的采集和交换。这些飞碟不论来自宇宙的哪个地方，只要扫描过当地区域的物理条件和生物条件后，就可以以当地环境现有的材料，在机器内部自动生成一个适合远程遥控的克隆人。

因为飞碟内部克隆出的生物没有在这个世界上生活过，所以他们本身不具有多少人类的意识，所以是遥控的最合适目标。

那些从飞碟里走出来的人，有的可能是全息影像，有的可能是飞碟本体“生”出来的复制人，人造人。当然，也有普通的驾驶员乘坐的飞碟，用处不同。

飞碟是以星门原理运作的，某些种类的飞碟本身就是一个可以移动的时空传送装置，也就是一个移动的星门。飞碟的移动方式是以时空坐标点方式移动的，也就是时空跳跃，这种形式就好像在天空的全息投影，不受重力、引力和空气阻力的影响，所以飞碟完全不需要符合空气动力学，而且飞行路线也可以很随意的转弯。你们把飞碟理解成从另一个时空投射过来的全息影像也可以，因为飞碟的本体并不一定和你们在同一个时空坐标的区域里。

飞碟并不一定是圆的，而是根据实际需要决定外形，而且飞碟并不受空气阻力的影响，所以什么形状都可以。之所以叫做飞碟，一个原因是盘形的飞行器符合星门的运作形状，比较方便运作，另一个原因是在超时空移动启动的瞬间，不论什么形状的飞碟都会变成盘子形的光团。

飞碟的驾驶方式和你们想象中的完全不一样，飞碟又小又扁，不适合坐人，而且宇宙里没有重力，不会有四平八稳的条件让驾驶员像开飞机那样坐在里面开。

飞碟的真正驾驶方式就是驾驶员躺在一个安全的地方，脑袋插上电极，闭着眼睛，以精神意识通讯和飞碟连在一起，用意念远程操纵飞碟。虽然驾驶员的眼睛闭着，但是他可以清楚的看到周围的所有星空坐标。在这样的状态下，飞碟已经是驾驶员的一个分身，他们已经通过这样的方式和飞船融为了一体，只是你们不亲眼所见，就无法理解和想象是怎么融为一体的。为什么飞碟可以瞬间移动，为什么飞碟不按直线飞行？因为它是按坐标的方式在驾驶员的脑子里移动的一个全息投影的意识载体。

而这时候，驾驶员可以用飞碟上的培养仓扫描当地的生物环境，再用生物基因技术克隆一个适合当地生物环境的载体，再用自己的意识无线遥控那个载体，就类似《外星人访谈》里的埃罗。

即便如此，飞碟这样的实体型交通运输工具，相对庞大无边的宇宙来说，只是近距离交通运输工具。

1．飞碟

未经查明来历的空中飞行物。国际上通称飞碟，俗称飞碟。据目击者报告，其外形多呈圆盘状（碟状）、球状和雪茄状，在空中高速或缓馒移动。20世纪以前较完整的目击报告有300件以上。飞碟热首次出现在1878年1月，美国得克萨斯州的农民j马丁看到空中有—个圆形物体。美国150家报纸登载这则新闻，把这种物体称作“飞碟”。1947年6月，美国爱达荷州的一个企业家K阿诺德驾驶私人飞机，途经华盛顿的雷尼尔山附近，发现9个圆盘高速掠过空中，跳跃前进。这一事件在美国所有报纸上得到报道，又一次引起了世界性的飞碟热，以后有关发现飞碟的报告纷至沓来，各国政府和民间机构也纷纷组织调查研究。

关于不明飞行物的争论自40年代末起，不明飞行物目击事件急剧增多，引起了科学界的争论。因为飞碟不是一种可以再现的，或者至少不是经常发生的事物，没有检验的标准，迄今在世界上尚未形成一种绝对权威的看法。持否定态度的科学家认为，很多目击报告不可信，不明飞行物并不存在，只不过是人的幻觉或者目击者对自然现象的一种曲解，可以用天文学、气象学、生物学、心理学、物理学和其它科学知识来加以说明。

他们甚至把飞蝶学视为伪科学。肯定论者认为，不明飞行物是一种真实观象，正在被越来越多的事实所证实，但许多飞碟专家表示，他们并不肯定飞碟是外星船。他们认为不应该把相信飞碟存在与相信它来自外星的理论混淆起来，因为来自宇宙的假说只是根据其飞行性能、电磁性质以及目击者的印象解释归纳推断出来的，正确与否尚待查证。也有一部分飞碟专家支持“外星说”。一些学者还指出，飞碟现象在许多方面与已知的基本科学规律不符，在解释这种现象时理论上所遇到的困难是它至今未能为现代科学家所承认的主要原因，但不能因此就轻易否定这种现象的存在。

目击事件分类到80年代初为止，全世界共有目击报告约10万件，每年平均还要增加3千余件。不明飞行物目击事件与目击报告可分为4类：（1）白天目击事件（其中一些被拍摄成照片）；（2）夜晚目击事件（—小部分也被拍摄下来）；（3）雷达显像；（4）近距离接触和有关物证。另外，按目击者与不明飞行物接触的程度分为远距离接触（即O类接触）与近距离接触（分1-4类接触）

2．科学界对飞碟现象做出的解释

（1）自然现象：某种未知的天文或大气现象，地震光，大气碟状湍流（一些科学家认为飞碟观像是由环境污染诱发的），地球放电效应。

（2）对已知现象或物体的误认：被误认为飞碟现象的因素或物体有天体（行星、恒星、流星、彗星、殒星等）；大气现象（球状闪电、极光、幻日、幻月、爱尔摩火、海市蜃楼、流云）；生物（飞鸟蝴蝶群等）;生物学因素（人眼中的残留影像，眼睛的缺陷、对海洋湖泊中飞机倒影的错觉等）;光学因素（由照相机的内反射、显影的缺陷所造成的照片假象，窗户和眼镜的反光所引起的重叠影像等）；雷达假目标（雷达副波、反常折射、散射、多次折射，如来自电密层或云层的反射或来自高温、高湿度区域的反射等），人造器械（飞机灯光或反射阳光、重返大气层的人造卫星、点火后正在工作的火箭、气球、军事试验飞行器、云层中反射的探照灯光、照明弹、信号弹、信标灯、降落伞、秘密武器等）。

（3）心理现象：有人认为飞碟可能纯属心理现象，它产生于个人或—群人的大脑。飞碟现象常常同人们的精神心理经历交错在一起，在人类大脑未被探知的领域与飞碟现象间也许存在某种联系。

（4）地外高度文明的产物：有人认为有的飞碟是外星球的高度文明生命制造的航行工具。

飞碟射击运动考察的是青少年的综合能力，首先青少年需要仔细观察飞碟的来向，并迅速将枪械举至适当高度，然后对飞碟的运动轨迹做出预判并进行精确射击。飞碟运动对青少年注意力的集中和果断性的培养起到了很大的作用，教练员应让青少年尽快认识到集中注意力的重要性，并在实际训练中采取相应策略提升青少年的观察力和注意力，让青少年能够更加自如地做出相应动作。一，制订详细的比赛计划，进一步规范比赛流程青少年练习飞碟射击的目的大多是为了参加正式的比赛，并通过自身的稳定发挥取得比较理想的名次，教练员的所有训练也都会以比赛为前提。在集中注意力训练过程中，教练员也要以青少年的比赛结果作为依据，为青少年制订相对完善的比赛训练计划。绝大部分练习飞碟射击的青少年都会按照比赛计划进行相应的训练，教练员应将注意力的培养作为比赛计划的重要环节，并为注意力的培养过程制订适当的训练计划。二，定期进行思维和比赛状态的锻炼，提升专注力飞碟射击训练和比赛都包含着不同的环节，每个环节对技术动作的要求是不同的，所以青少年必须学会不同环节的思维转换，这样才能够专注做好每一个动作，进一步提升自己在飞碟射击过程中的专注力。教练员应对青少年进行定期的思维训练，将站上靶位、起枪、运枪、瞄准、击发等技术环节进行分层次训练，并做好各个技术环节的串联，让青少年能够更快地做出相应的动作，并保证每个过程的准确率，进而提升青少年集中注意力的能力。三，对正式比赛的环境进行高度模拟青少年在进行飞碟射击比赛之前需要进行一定强度的模拟训练，这样的训练会让青少年更加适应比赛的环境和场外气氛。正式比赛时会有很多场外观众，对比赛过程造成不同程度的干扰，所以青少年必须要进行模拟训练，保证在正式比赛时能够尽量屏蔽这些干扰。教练员应定期开展一定强度的模拟训练，让青少年在高度契合的比赛环境中练习注意力的集中，或者为青少年营造一些相对恶劣的训练环境，这样会使得青少年屏蔽外界干扰的能力越来越强，也就能够在正式比赛中对自己的注意力进行高度集中。

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