什么是启蒙教育，启蒙教育会怎样影响孩子呢？

启蒙教育对人们的生活非常重要，影响深远。黄金时期在3岁之前，接下来的十年也是关键时期。从出生到青春期，可以称为启蒙教育阶段。这个时期的孩子可塑性很强，教育在这个阶段最能显示其影响力。这种影响，去了之后，逐渐减少。启蒙教育主要有两个方面:智力启蒙和情感启蒙。智力启蒙的第一关键是语言输入，因为人是用语言思考的，语言的清晰与思维的清晰是正相关的。

其实具体操作实施起来很简单，就是多和孩子说话，尽快带孩子进入阅读背诵。这项工作应该从孩子出生的那一刻就开始做。虚弱的宝宝似乎不懂语言，有些家长很少和孩子说话，这是错过的机会。正确的做法是，从孩子出生的第一个月就把一切都告诉他。

比如哺乳时，他说:“宝宝饿了吗？妈妈现在在喂你。”在喂奶的过程中，也可以随便唠叨，比如“哦，你昨天喂奶的时候尿了，你妈妈的衣服湿了，但是今天你没尿，干净了”，再类推，穿衣，睡觉，晒太阳等等。，都可以是演讲内容。婴幼儿和成人之间的语言交流有两个功能，一是刺激大脑发育，二是刺激心理发育。如果早期缺乏语言交流，孩子的智力和情感发展就会出现问题。

比如“狼孩”，因为从小没有受到人类语言的刺激，对智力有永久性的伤害。即使回到正常的人类社会，也无法回到正常人的智力水平，生命短暂。预期寿命与智商呈正相关，这一点已被研究和社会经验所证实。需要注意的是，和孩子说话的目的是交流，不要太刻意，以免变成唠叨和吵闹。不想偶尔说，就不能说。不然时间长了你就烦了，孩子也能体会到妈妈的情绪。

情感交流也是启蒙教育的一部分。另外需要注意的是，不要过度使用“吃饭”、“睡觉”等重叠词。总是用孩子的语言和孩子说话是没有好处的，但是偶尔可以表达一下对孩子语言的兴趣。同时注意语气的平和，避免语气和表情的夸张，不要拖着长音说“是吗？”“太好了！”情感启蒙的第一关键是多和孩子接触，这个很好理解。无非是父母要尽量和孩子相处，多拥抱孩子，多抚摸孩子，避免“皮肤饥饿”。

父母温暖的怀抱是智力发展的东风，是情感发展的沃土，是身体发展的养料。由于劳动的需要，一些少数民族地区的妇女经常把孩子放在身后的篮子里或者用带子绑起来。孩子的腿是束缚的，大部分时间不能动，但是到了一岁半左右，就可以像世界上所有的孩子一样自然地学会走路了。孤儿院的孩子，腿从来不受限，比正常孩子晚学一两年走路。

原因是妈妈背上的孩子可以和妈妈说话，感受她的体温。而孤儿院里缺乏语言交流和母爱的孩子，不仅精神受损，生理发育也很缓慢。农村的“留守儿童”现象和城市的“寄养儿童”现象导致的儿童学习困难和心理障碍问题，与“孤儿院现象”是一样的。当然不是父母自己带孩子，孩子也一定会得到很好的启蒙教育。从另一个角度来看，教育的本质不是谁做的，而是如何做的。

我收到一位母亲的来信，她说她很爱读书，也知道隔代教育的弊端。生完孩子后，她辞职回家当全职妈妈。但是她没有意识到母子之间早期语言交流的重要性。孩子八九个月的时候，她发现电视上不断变化的画面可以吸引孩子，孩子看电视也不哭不闹，安静的坐在婴儿车里。她认为把孩子们放在电视机前是照顾他们的好方法。它有漂亮的和标准的语言来启发孩子，节省他们的体力消耗。

孩子们看电视的时候还能安安静静的看书，真是一举两得。所以，孩子只要醒着，大部分时间都是在电视机前度过的。她忙着看书，做家务，给孩子做饭等等。她很少和孩子说话，也很少抱孩子。孩子两岁半后才发现情况不好。这孩子能背诵天气预报里所有的地名，也能准确地背诵许多广告词，但不能用语言与人交流。他几乎不与人目光接触，对一切都很冷漠。他只在看电视的时候才会专注和兴奋。他的整体智商明显低于同龄孩子，被诊断为“自闭症”。

美国电视普及时代到来后，出现了“自闭症”疫情，原因是电视保姆“不可或缺”。虽然电视也“会说话”，有一定的知识内容，能让孩子安静地坐着，但电视和孩子之间没有语言互动，孩子只是被动地接受，没有任何交流。电视也没有体温，不会向孩子传递任何感情。所以在电视机前长大的孩子不会很聪明，容易出现心理问题。

孩子在0~2岁期间，父母的声音，尤其是妈妈的声音陪伴，对孩子来说有很好的心里安慰作用，还可以增进亲情关系，能缓解孩子的焦虑情绪主安全感。这个时期作为父母，应该每天合理安排时间，给宝贝读读童话，让宝贝自然的对学习有好感。这个最好时间在孩子睡觉前进行为最佳。

儿童启蒙教育怎么做

2~4岁孩子已具备一定语言的逻辑能力了，这时就可以培养孩子的回答问题的能力，每天安排10-20分钟时间给孩子看看儿童启蒙教育方面的比如20以内的动植物识数认字的小视频，鼓励孩子对小视频内容的理解认知。要让孩子自动独立的阅读简单小故事而讲出来，锻炼孩子对学习的兴趣和理解能力，还要经常性带孩子和同小区的小朋友一起玩耍，从中得到快乐和交际能力。

儿童启蒙教育怎么做

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4~5岁孩子又长大一些了，可适量的让孩子学习50以内的数字和简单的加减法，再教适量的乘除法，让学会背诵乘法口诀。有的幼儿园都会给孩子教这些，家长们晚上接回孩子后，在适当的时间可问下孩子在学校的学习和玩耍情况，可和孩子一起交流，加深巩固。切记都是顺其自然的情况，别强迫孩子，反之会让孩子很反感，影响孩子将来的学业。

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5-6岁孩子要在适当的时间，多和同龄的孩子一起看看智力游戏书籍，可有效果开发小孩子的爱动脑的好习惯，也可和小朋友们一起帮家里的小花花浇浇水和为小花去除一些黄枝烂叶，和扫地等力所能及的小活，能很好的锻炼孩子对生活的乐观情趣。

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6岁孩子是想象力逐渐丰富的时期，家长要引导孩子学习画画，可以是家长提前画好的样板，也可是从书上或电脑上找到的样品，可让孩子自己慢慢学习来画，孩子画不好，不能责备孩子，要多鼓励孩子，只有这样孩子才有信心，会越画越好的，可有效提高孩子对画画的乐趣。

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7岁孩子可正式上学了，现在的小学都有英语课程了，如今的家长都尝过英语，要给孩子适当补充一下26个英文字母和简单的单词，加以巩固学习，让孩子在小学期间学习的更轻松一些，要不只靠学校的一堂课程，对一个刚入学的孩子来说是很吃力的。这样会降低孩子的学习兴趣，教孩子在学校要和同学处好关系，有同学不会做的题，可学会帮助教他人，帮助他人，快乐自己。

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随着孩子一天天的长大，家长们自然要开启孩子的性启蒙，让孩子知道男女是有别的，让孩子自然的学会保护私处。让孩子知道尊重自己的身体，研究表明，和孩子谈论性越早越好，相信每个父母会给自己孩子提供一种可靠而科学的性启蒙信息，让孩子学会做人，做一个自信、自重、自爱对国家有用的人才。

父母不仅是孩子最好的老师，也是孩子最早的老师！孩子出生以后，最先接触的就是父母，父母的一言一行、教育方式等都对他有着莫大的影响，关于对孩子的启蒙教育，一些上心的家长早就开始默默进行了。当然还有一些新手爸妈并不清楚该怎么对孩子进行启蒙教育，为了不错过教育孩子的最佳时期，没有头绪的爸妈就先来这里取取经吧！

巧用辅助工具

如果家长不知道该怎么教育孩子，那选择一些辅助工具就是相对来说简单而又明智的决定了。家长可以根据孩子的身心发展阶段，选择相应的益智玩具、绘本之类的。通过和他一起玩耍、阅读的方式，发展他的各种能力。等到他再大一些，涉及到孩子更高能力比如逻辑思维能力的培养的时候，家长就可以选择一款合适的早教机，帮助孩子进行系统一点的学习。

增加语言交流

父母和孩子之间的言语交流，不仅能够促进他的语言能力的发展，间接地促进他大脑发育完善，而且还是增进亲子关系的好办法。语言交流可以说是对孩子进行智力启蒙与情感启蒙的一举两得的方式。所以，从他出生起，妈妈在哺乳的时候，就应该和孩子多说话。这绝不是单方面的语言输出，孩子是可以从语言中感受到感情的，而且还能对妈妈说的话进行加工，对他身心成长大有裨益。

给他足够安全感

就像上一条提到的，对孩子的启蒙教育，不仅包括智力启蒙，情感启蒙也是非常重要的部分，情感启蒙做得好，孩子以后的人际关系相对来说会顺利一些。而从父母这里获得足够的安全感，就是孩子以后情感发展的最最基础的一部分。所以，父母要经常对孩子表达自己的感情，让他知道他是父母的宝贝，父母是他可以依靠的人，这样他就能获得足够的安全感，情感情绪能和身体发展一样顺利。

多带孩子出门

对孩子进行启蒙教育，家长就要激发孩子的好奇心、想象力，多带孩子出门，让他接触新奇的世界。置身大自然中，他的感官会受到丰富多样的刺激，比如春日的鸟语，夏天的绿树，秋天的果实和冬天的冷峻。多带他出门接触大自然，他的情感会变得柔软，感官会变得灵敏，思想不会被束缚，这是家长给孩子的最好的启蒙教育之一。