春游记按顺序写作文300字

1 美丽的春天作文300字小学三年级按时间顺序写

春天来了，河里的冰融化了。燕子从南方飞回来了。小树也发芽了。小鸭子在水里游的真快乐呀！真让人羡慕。小朋友们看到满园的花朵美极了。为了让更多的人能欣赏到这美景，他们在花园旁边竖了一个小木牌，上面写着：“爱护花草，爱护树木”。春天的风景真美呀！

春风一吹，好舒服啊！她吹绿了柳树，吹红了桃花，冰雪融化了。四面八方吹来了春风，小燕子也飞来了，青蛙也被春风吹醒了，农民伯伯忙着播种，大树妈妈的孩子——叶子探出了绿绿的脑袋，春天来了，我就不用穿厚厚的棉袄了，人们也快快乐乐地放风筝，我们也等着春游的那一天！

春风一吹，好舒服啊！它吹绿了柳树，它吹红了桃花，吹来了蓝蓝的天，吹来了燕子，吹来了暖洋洋的阳光，吹醒了青蛙，冰雪融化了，小草伸出了脑袋，农民伯伯播种了，小朋友们脱下厚厚的棉袄，穿上了美丽的春装，可以快乐的放风筝、春游了！

2 美丽的春天作文300字小学三年级按时间顺序写

春天来了，鸟语花香。

小朋友们穿上新的衣服，迎接着新的春天。还记得有一次，我们还想见见春姑娘呢；我不知道春姑娘存不存在，但却让我知道春天是存在的。

鸟儿在树上叫，好像在说：“天来啦，春天来啦……”叽叽喳喳的，那声音还很好听。有一次，我们出来迎接春姑娘，结果，迎了半天也没到。

我们垂头丧气地回到家，跟妈妈说：“春姑娘啊……是看不见的啦，就像一阵风，偷偷的走了。”妈妈说的很详细。

“那我们白等啦。”我愤怒的说。

“也没白等啊，至少你知道了春天。”妈妈抚摸着我的头说。

“春天真的能发出很多乐趣吗？”然而，同学们一一讨论，我对他们说：“不相信春天干嘛说？你相信你扯扯还行吧，也不要那么激烈。”我愤怒地对每一位同学说。

“对不起，亲爱的班长，我们看那上面可以讨论，所以就讨论起来了，你说能发出很多乐趣嘛？”我同桌跟我说。“哈哈，当然会啦，你去网上查查呀。”

“谢谢亲爱的班长（灬ºωº灬）！”同桌卖萌的跟我说。他们竟然不相信春天有很多乐趣，但我相信，我要迎接着美丽的春天。

啊，春天，你悄悄地入了我们的心。

3 按游览顺序写景的作文300字

1、游记中的线索 有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。

写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。这条线索也可以说是写作的顺序。

游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。即按照游览的先后次序来写。

比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。

我们建议大家初学写游记时，一定要用一定的线索来组织文章，以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯。 2、游记中的主体 主体指的事做这件事的人或集体。

既然是游，就一定有游的主体。在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。

对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明，比如在一篇游记的开始，一位作者就这样写道：“今天，我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学"，点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”；此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。 3、游记中的写景 对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。

人是主体，景是客体。游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。

游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。如一位同学写一篇游览长城的文章，就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写，将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来。

4、游记中的地点 在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。 5、记游要分清主次 游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。

我曾看到过一位大学生写的游记，从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。一篇游记，写了上万字。

却没有任何能让人留下深刻印象的地方。这样的写作不是游记，而是流水帐，是没有人愿意读下去的。

大理地处低纬高原，境内有中外闻名的点苍山和高原明珠洱海， 形成了独特的高原地方性气候，冬暖如夏，空气清新，风花雪月，四季如春。这里年平均气温151℃，最冷月（1月）87℃，最热月（7月）201℃，素有“东方瑞士”之称，国际最佳疗养温度187-206℃， 而大理就有126天的温度如此，大理霜期极短，全年无霜期长达229天，为各类花草生长提供了适宜的环境，四季鲜花常开，芳香迷人。

下关素有“风城”之称，年平均风速41米/秒，良好的通风条件，净化了环境，挣化了空气，因此人们把大理的风视为一宝。大理古城素有“花都”之称，温和的气候使各种花卉四季常开，在这里各地引种的奇花异草汇集成花的海洋，花的世界。

悠久的历史和璀璨的文化，留下了丰富的文物古迹。玉洱银沧之间，自然风光绮丽多姿，苍山如屏，洱海如镜，蝴蝶泉深幽，兼有“风、花、雪、月”四大奇景（下关风、上关花、苍山雪、洱海月）。

大理是白族的主要聚居地，这里保存着古朴而浓郁的白族风情。到大理你可以了解白族的生活习俗，可以品尝别具一格的白族风味食品，可以选购到称心如意的白族民间工艺品，还可以参加传统的大理白族三月街节日庆典活动。

古城大理吸引了来自国外的自助旅游者，在城内护国路内形成了一条有名的“洋人街”。陶醉于白族古朴的民风和悠久的历史文化，他们甚至会在大理长期居留。

——云南大理苍山洱海旅游风景区 苍山洱海位于云南省大理白族自治州，是古今旅游者所向往的地方。明代著名文人杨升庵描绘它“山则苍茏垒翠，海则半月掩蓝”，“一望点苍，不觉神爽飞越”。

在苍山脚下、洱海之滨，还有一处遐迩闻名的游览胜地--蝴蝶泉。蝴蝶泉的出名与徐霞客在他的游记中的描述有关。

他写道：“泉上大树，当4月初即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。还有真蝶千万，连须钩足，自树颠倒悬而下及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。”

确也有这样的时候，来此聚会的彩蝶多得难以数计，色泽绚丽，如霞如锦。前些年，蝴蝶数目减少，据有关方面考察，主要原因一是当地气候转向干燥，导致蝴蝶迁徙，二是农村大量使用杀虫药物，误伤不少蝴蝶幼虫。

不过，最近两三年来，随着生态平衡的逐渐恢复，加之人们有意识地对蝴蝶采取保护措施，每年聚会的蝴蝶已与日俱增。 ——云南大理洋人街旅游风景区 在古城，大理洋人街原名“护国路”，意为民国初云南人民反对袁世凯称帝，起兵护国而得名。

护国路东西走向，长1000米，宽7米，青石板铺面，西起滇藏公路，交博爱，复兴等主要街道。 之后，为了适应开放旅游的需要，把大理古城定为开放旅游的主要景点，红山茶宾馆定为涉外宾馆，红山茶宾馆在古城护国路西段，由此，护国路便成为外国游客在大理的集散地。

中西风味店，珠宝店，古董店，扎染店，画廊各行各业随之兴起，铺面林立两侧，琳琅满目，目不暇接，成为中外有名的“大理洋人街”。 如今大理古城护国路的名字在外国有些图纸上，早已真称为“洋人街”了。

可见大理洋人街已驰名世界，成为外国友人向往的地方和他们旅。

4 按游览顺序写一篇游记300字

游览峨眉山 一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去爬峨眉山，走到山脚下，啊！山顶这么高，我爬得上去吗？爸爸说：“一定能爬上去。”

我就走一会儿，休息了一会儿。峨眉山的风景真壮观呀！有蓝蓝的天空，小鸟在天空中飞翔，还有红红的花，绿绿的草。

栏杆外的风景太美了。我恨不得马上翻出去，可爸爸说：“不行，这样太危险了。”

听了爸爸的话，我就没有翻出去。 爬了半天终于爬到了山顶，我看见五六只猴子整齐的在栏杆上爬来爬去，好像在跟游客们展示她们的风采。

我和爸爸来到一个小亭子。那里有工作人员，爸爸用照相机照一只猴子，而其他一只猴子却抓爸爸的头发，我在凉亭里和猴子还照了一张相。

树上有些猴子很调皮，把我手里的伞给抢了过去。我很生气，不管我怎么骂它，它都不肯把伞还给我。

她虽然把我的伞抢了，但我仍然觉得它很可爱。太阳落山了，这次爬山结束了。

今天，真是让我大开眼界，峨眉山的猴子真多啊。

5 三年级按春夏秋冬的顺序写景的作文300字

例文

我们的校园虽然只是地球上一个很小很小的角落，可她在我的心里却是那样的宽广秀丽。 春天像童话里神奇的仙女，所到之处，都会积雪融化，树木抽芽，鲜花开放，冬眠的动物睁开惺忪睡眼……校园里的万物都开始了新的生命。

夏天，骄阳似火，炙烤着大地，我们学校的月季花顶着炎炎烈日，挺身而出，展开了自己美丽的花瓣，而且开的那么鲜艳，好象正在举行比美大赛。校园里到处鸟语花香，漫步校园的合欢树阴下，顿觉一阵阵凉风迎面扑来。

秋天，校园里的柿子树上挂满了一个个小灯笼，一阵秋风吹过，无数黄蝴蝶纷纷跳起优美的舞蹈，怒放的菊花，火红的鸡冠花和一串红都为金秋抹上了靓丽的色彩。

冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼的刮着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树木和楼房都换上了雪白的银装，整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。 我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里学习生活，我真感到幸福。

6 按游览顺序写文瀛湖春景的作文300字

我来到了美丽的文瀛湖。

一片碧绿映入眼帘：绿色的湖、绿色的草地、绿色的浮萍、绿色的树木……这满眼的绿意，让我不禁陶醉在其中。 我扶着白栏杆向下望，文瀛湖的水清清的，像一块绿色的玻璃。

几只灰色的鸭子在湖里悠闲地游泳，时而潜下水去追逐水中的鱼群。湖面上的浮萍静静地躺在水面上，就像是用绿宝石雕成的珍品，晶莹剔透，美丽极了。

几个小孩子拿着水枪玩耍，在他们喷出的水雾中，我还看到了一道有些模糊的彩虹呢！ 来到湖心小岛，石子小路旁满是没过膝盖的野花。穿过美丽的花丛，坐在草地上，可以看见水底的青苔绿茵茵的在湖底蔓延，像一块绿色的地毯；那水中五彩斑斓的鱼儿，好像是绿地毯上的花卉。

微风吹过时，倒映在水中的景物一会儿扩大，一会儿缩小，像是在照哈哈镜有趣极了。这时，湖面上突然出现了许多小圆圈，我定睛一看，原来是湖里有鱼儿一个接一个地跃出水面，波纹荡漾，多美啊！ 我看得入了迷，我想：“这湖中一定有一块大翡翠，不然她怎么会这么绿？湖中一定还有一块大磁铁，不然她怎么会这么吸引人？” 美不胜收的文瀛湖，真让人流连忘返！她是镶在家乡大同的一颗璀璨明珠，是我画笔下最美的风景。

7 关于乡村生活的作文300字（按春夏秋冬的顺序写）

我家乡哪儿最美？那当然是一年四季景 人的青山公园啦！

春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小河的水淙淙地流着，河里的小鱼欢快的游着，好像在比赛游泳呢。小河边的柳树“身子”挺直挺直的，“头发”被春风吹起来了。脸上面带着微笑，好像是一个美丽的绝世佳人。柳树旁的一片草地绿油油的。看！中间还有一棵桃树呢！“头上”插着一朵朵粉红色的鲜花，真美！

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把草地封的严严实实的，人们可以一边在树荫下乘凉，一边和亲朋好友聊天；小孩子还可以约上小伙伴，一起去“小山”上玩；小孩子还可以和他人一起去郊游；还可以去捉小蝌蚪……

秋天，树木显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在公园里飞舞。这时候，大人们可以去公园的凉亭和朋友看落叶。每当秋天，菊花仙子和桂花仙子就来了，她们送给我们了一个美丽的、丰收的、大家都喜欢的季节。

冬天，我们这南方并不会下雪。但是没到冬天公园里就特别多人。知道是为什么吗？告诉你们吧。因为南方冬天不会很冷，但人们都喜欢晒太阳。所以冬天人们都会坐在、躺着公园的草坪上，一边晒着温暖的阳光，一边闻着茶花的香味。

8 按春夏秋冬的顺序写秦皇岛的作文300字

春天

从粉色开始

我要和你一起做许多许多的事

我要把春天揉进汤圆煮给你吃

我们尽情的玩耍，在路上欢笑

看你发梢在风中凌乱的样子

夏天是什么？

夏天是你，而你又比夏天更美好。

“我喜欢夏天的雨

雨后的光

和任何时候的你”

我们一起拥抱著一夏天的事

看蔚蓝的天空和湛蓝的海面

嗅着飘来的缕缕花香

听着悦耳的蝉声

踏上洒满金黄夕阳余晖的路途

我要和你一起

制造些比夏天还要温暖的事

秋天

刚才落叶搭了我的肩，我听见风说是秋天

你说你喜欢夏天

那我就喜欢秋天了

因为我想在你后面保护你

冬天

我们一起

站在冬天里等着雪花的到来

“谁说现在是冬天呢？

当你在我身旁时

我感到百花齐放，鸟唱蝉鸣。”

将四季醉美的色彩和情感私纳

让爱在生活的每一处盛放！

9 按方位顺序写景的作文写300字

诸暨一年四季都很美。

春天给大自然带来了迷人的新装，满山遍野的小草从大地妈妈的怀抱里探出了小脑袋，柳树发芽了，桃花、梨花还有各种各样的花都开放了，到处都是五颜六色的花海，美丽极了。

夏天，烈日炎炎，晒得人们汗流浃背，不过我很喜欢这个季节，因为我可以穿裙子，吃冰淇淋，还可以游泳。

秋天，金黄的树叶和火红的枫叶纷纷飘落，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天也是个丰收的季节，果园和菜园里长满了各种果蔬，农民伯伯高兴极了，每天都过的丰衣足食。

冬天，冰天冻地，雪花一片片飘落下来，到处银装素裹，真是一个白色的世界。小朋友们冲出门，到公园里堆雪人、打雪仗，他们玩的多快乐啊！

这就是诸暨的一年四季，多美啊！

10 香山公园的作文300字按（春、夏、秋、冬）的顺序来写

例文

春天，公园里芳香四溢；夏天，公园里欢声笑语；秋天，丰收的季节；冬天，那鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地从半空中降落下来了。

春天到了，公园里芳香四溢，四周空气清晰，而且还带着一丝丝清香。你看，有的小花像蝴蝶，风轻轻一吹，这些小蝴蝶翩翩起舞；有的像连花台，成群的小公主小王子们在上面窃窃丝语；有的相小酒窝，小蜜蜂带着自己的小花篮采集着新鲜的蜂蜜。

渐渐的夏天到了，枝头传来了知了那婉转动听的歌声；燕子像辛勤的园丁在房顶上建造着自己美好的未来；鸽子在地上走来走去，好像在欢迎人们得到来，小麻雀东奔西绕，好像在给鸽子伴舞。

一丝丝凉风起了，秋天来了一片金黄的景象给大地又添加了一份美，杏树那小巧玲珑的扇形叶片，好像公主头上的装饰；菊花上，蝴蝶送来了一份温暖，雁子在头上问好，蚯蚓宝宝有在根下安了家。

渐渐的冬天来了大雪飞扬那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。。。。。。

啊！公园的四季是多么的美妙啊！

时间就像流水，日夜不停悄悄流过，每张照片都有一段 故事 。翻开家中的旧相册，一张张泛黄的照片映入了我们的眼帘。下面是我给大家整理的照片里的故事500字 优秀 作文 通用10篇，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

照片里的故事优秀作文1

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”弹指间，四千多天已从我手中溜去。我从一个爱哭闹的小女孩，变成一个懂得为别人着想的女生了。成长的过程中流逝的只有时光吗

小心翼翼地翻开已经开始泛黄的相册，童年的记忆如滔天巨浪般直逼心房。我终于明白：流逝得最多的是儿时那无忧无虑的岁月。

那是一片泛着鱼肚白的天空，橘红色的圆日染红了整片天。有两个充满童稚的小女孩儿手中拽着风筝线儿，在绿草如茵的空地中互相追逐着，把纸鸢儿放得老高了。那天真无邪的笑容透过尘封已久的老照片如馨香般沁入心田。童年的欢乐定格在这……

那两个天真无邪的小女孩就是我和表妹。我们相互见证着彼此的成长，友谊到达了“一日不见，如隔三秋”的地步。

那次，我们在一起放风筝，其间你追我赶，玩得不亦乐乎!二月，春风如梦似幻地轻抚着我们，我们不知疲惫地追着、跑着、笑着……

小时候只知道这叫开心，长大后才懂得这叫幸福。

只不过，如今却几乎感受不到这种幸福的滋味了。现在的我们都要上学了，作业高如山，挤不出时间来相见。可我们纯真的友谊却从未变过。依稀间，我们还是那对在草地上放风筝的小女孩……

如今，这张尘封已久的老照片已然泛黄，但它在我的记忆长河中却是如此清晰!愿我们的友谊如这照片般永不褪色!

照片里的故事优秀作文 2

在我的床前放着一张照片，这张照片是我在日照的海滩边照的，每当我看到它，一种欢乐在心中油然而生。

记得那是去年暑假的一天，爸爸、妈妈带我和姐姐到日照旅游，导游带我们到海边浴场玩，一下车我们直奔海滩，我在海滩边捡贝壳，捡着捡着，突然，我“哎哟”一声叫了起来，我猛地低下头一看，哦!原来是一只螃蟹用两个“大剪刀”夹住了我的脚紧紧不放。我说：“小东西!不想活了，竟敢咬我。”我紧握拳头正要猛揍它时，只见它“大剪刀”松开了我的脚，并不断地夹来夹去，仿佛在说：“小朋友饶命、饶命，请饶了我吧!”这声音似乎很清脆。“好吧!”我把拳头缩了回来，望着它缓缓地爬向远处。这时，我发现姐姐不在旁边，就赶紧去找，找到姐姐，我俩边说边玩，正尽兴时，我脚感到一阵阵痒痒的，不禁哈哈地笑了起来。这时，我发现几只虾正在我脚背上爬。我想：“这些虾兵蟹将怎么又来逗我了。”我立刻抓了一只，只见它摇着两条长须，“多有趣的小虾啊!”。我正跟姐姐说好把它带回家，这时，妈妈走过来说：“虾也是一条生命，它也有亲人，如果我们把它抓走了，它的亲人也会伤心的，就像你一样，如果别人把你抓走了，我们不也很伤心焦急吗”“那怎么办呢”这时，我灵机一动，有办法了，我就和它合个影吧，然后把它放回在大海。于是我抓着虾，举过头顶“妈妈，快给我照像!”“咔嚓”照下了这张有趣的值得留恋的照片。我把虾放入大海，虾一下子就活跃起来，别提有多快乐。

看着这张照片，想着照片里的故事，我就会忍不住笑了起来。

照片里的故事优秀作文 3

我翻开相册的第一页，一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片画面上是：一个小女孩，也就是我，迎着夕阳的余辉，清风的轻拂，眯着双眼，吐着舌头，双手捧着五串糖葫芦一脸地兴奋却又不失顽皮的模样，让我忍俊不禁起来

思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏：

我跟随着爸妈去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰时，大概是玩累了吧!我从一只欢快的兔子，变成一只动作迟缓的乌龟，慢悠悠的下着，动作是那么生硬爸爸见状转过头来，鼓励我说：“琪琪，快点!你太慢了，下面有卖糖葫芦的阿姨哦!慢的人没有冰糖葫芦吃喽!”一贯享有“小谗猫”美喻的我，立刻来了精神，我马上又恢复“本性”，朝山下狂奔起来，把妈妈的“十大注意”抛在脑后

很快，我便来到了山下，已经气喘吁吁，满头大汗了我也顾不上了，用20的视力开始扫遍人群，直到我捕捉到了糖葫芦的身影，才停下来休息一下不一会儿，爸就赶上来了，我朝爸爸跑过去，脸上好像写着：你是逃不掉的!没等爸爸说话我马上说：“爸!冰糖葫芦!”说完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好无可奈何的随着我往“美味”走去“我要这个，这个，还有那个”我开始毫不客气地“点菜”了“唉!吃大亏了!”爸爸感叹完，无奈地掏出钱包，替我付了钱当时，我恨不得多长几只手，好多拿一点爸爸又说：“你个小谗猫!”我听了，冲着他做了鬼脸说时迟那时快，在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间

相片记录着我儿时的欢乐，还珍藏着我儿时的美好回忆，也隐藏着一些耐人寻味的小小故事。

照片里的故事优秀作文 4

在我的照相册里，有一张照片，每当我看到这张照片总会满脸羞红。那时我六岁，天真的我拿着一把拖把，你也许会问，为什么我看见这张照片会感到脸红，我会慢慢讲给你听……

小时候，妈妈每隔几个月都要给你称体重、量身高。记得在六岁的某一天，我又听见妈妈兴奋地说：“呀，婷婷在三个月内就长了两公分!”正在拖地板的奶奶听见了，急忙放下拖把，把我抱了起来，高兴地说：“哟，我的宝贝心肝越长越高了，你以后要多吃一点饭，多吃一点营养丰富的美味佳肴，这样长得更快。

这时受到奶奶夸奖的我正高兴的照着镜子，忽然，一眼瞧见了镜子旁放着的拖把。我左看右看，咦，意外的发现的拖把竟和我的身高一样高。“啊，我知道拖把几岁了啦!”我像发现了新大陆一样惊奇地叫了起来，妈妈和奶奶惊呀地对望了一眼，不解地问道：“拖把有年龄吗”我一本正经地说：“不会动动脑子啊当然是六岁哦!”妈妈疑惑地问：“为什么呀”“因为拖把的身高和我一样嘛!”我自豪地说。顿时，家里人都笑得前俯后仰。妈妈忍住笑说：“唉，傻孩子，拖把没有身高，只有使用期!”“不嘛!”我撒娇道。“哦，我们就听婷婷的!”奶奶安慰着我。妈妈一本正经地说：“好，为了纪念婷婷和拖把今天有同样的身高，我为你们俩拍张照。”于是“咔嚓”一声，留下了这张特殊的照片。

现在的我早就又长高了一大截了，那拖把只到我的胳肢窝了，因为有那段特殊的交情，所以我至今还没舍得扔掉呢!

照片里的故事优秀作文 5

我的家里有一张让我难以忘怀的照片。因为有了他，我的记忆就像定格在了一刻，久久不能忘却。

那是一个炎热的六月天，刚下完第一节课的我们，正在紧张的准备下一节课。我们最讨厌的英语课。可是为什么那十分钟突然间过得好慢好慢。班主任为我们整好了最后的一支队伍：“拍了这张照，就意味着你们的小学生涯已经结束了。″说完以后，各个班的班主任都带领本班的学生去往指定的位置。拍下了这珍贵的照片，也将离开我们的母校了。

那一刻仿佛是我们班最专心的一刻，注视着摄像机。短短的几秒钟，我的脑海里浮出了这六年的时光。在一起奋斗的模样。做过的几百张试卷，几千次练习题，用过的几百支笔……都印在了脑海里。

“喂，借我一下尺子。”对着旁边的同学说，看着那一张张面孔却不是小学时那熟悉的面孔了。

我们曾经也抱怨过：在一起奋斗了六年，疯了六年，一张试卷却考散了所有人。一张 毕业 照来打发。

在运动会上，即使你们平时有多么不合，都会在千钧一发时刻撕破嗓子为你加油。会遇见路人甲，却不及小学的你。

若要说时光倒流，我定倒流到小学，让我们再疯六年就无憾了。

左边数第三排，第二个那个小女生不再胆怯。右边数第二排第一位老师还是那样严厉吗

这将最珍贵最宝贵的照片里蕴含着我们的故事。

照片里的故事优秀作文 6

“时光已逝永不悔，往事只能回味”，我们的点点滴滴，只能靠照片来定格。

一天，我翻看了我们家的相册，发现了一张我小时候的照片，我的记忆也随之被唤醒。

照片里的我在沙滩上，爸爸背着我，脸上满是数不清的喜悦和幸福，画面很是温馨。但这时，我注意到一个细节――爸爸当时怎么那么年轻!看着现在的爸爸，心里、鼻尖都猛地一酸：黝黑的皮肤上，皱纹已经数不清，一双眼睛里有少许血丝，头发已经没有那么黑了，几根白发也不怎么稀奇……

是什么使他发生这么大的变化呢是岁月，更是我。每天晚上，爸爸妈妈都很晚回来，还没等休息一会儿，就被我中断了，一大堆问题就扑面而来。而爸爸总会耐心的指导我，每到这时，我就又会发现一个问题――爸爸的白发好像又多了。

还不止于此，好不容易她有了那么点时间带我们出去玩，不是因为我没时间去，就是总被一个个突如其来的电话所打断。总之，大部分都是以遗憾作结尾。

如果不是这张照片，爸爸的劳累与奔波估计早已不会有人记起，但正是这样一张小小的照片，足以让人潸然泪下。

一张照片，记载着一个故事;一张照片，讲述了一段经历;一张照片，勾起了一份回忆;一张照片，包含的一种情感。就是这样一张体型小而意义深远的照片，普通而不寻常的照片，抹去了回忆上的尘土，唤醒了一份泪水……

照片里的故事优秀作文7

时光太瘦，指缝太宽，不经意的一瞥，已隔经年。

——题记

在诗人的笔下，记忆，是幽幽空谷里的一句句绝唱;在旅人的眼中，记忆，是茶马古道上的一串串风铃;在我的心中，记忆则是一张张泛黄的老照片。

照片里，女孩笑魇如花，她的小手，正被身旁的老头紧紧地拽着。老头两鬓斑白，身躯佝偻，正对着镜头干净的笑着。老头灿烂的笑容，仿佛穿越时空，让我的心中荡起层层涟漪。

老头喜欢拉着女孩的手，走街串巷，上山下河。老城街，是他们经常去的地方。老头举步生风，女孩亦步亦趋。有时，女孩一个小小的趔趄，老头都会紧张的俯下身子，细心查看，确认没事才继续前行。老头每经一处，都会仔细的为女孩介绍各种老物件的由来，古老的 文化 ，在老头生动的讲解下，变成了一个个跳跃的精灵，撞击着女孩幼小的心灵。最美的不是老街，是曾与老头走过的羊肠小道，那时候，逼仄的青石板路，留下了他们的欢声笑语。

女孩从小体弱多病，尤其是换季的时候，感冒总会不约而至。每每至此，女孩都会缠着老头带她去公园游玩。老头爱择一僻静之地，端坐长椅，戴上老花镜，缓缓地取出当天的报纸。女孩则喜欢拨弄身旁的花花草草，逗趣脚下的蚂蚁金龟子……他们彼此各自忙着，却又不时相视大笑，于是，偌大的公园，再也装不下他们嬉笑的快乐。那时的天空，总是那么的蓝;那时的微风，总带有甜甜的味道。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。跌落在光阴中的每一个过客，都会感叹时光的流逝，而我所感叹的，并非时光的无情，而是刹那永恒的记忆，是咫尺天涯的痛楚……一张张发黄的照片，镌刻着美好的回忆，回忆里，老头雕塑般地端坐在公园的长椅上，静静地看着报纸，而他的身旁，永远都有一个属于女孩的位置。

这个幸运的女孩，是我，而那个老头，是我的外公。

“时光时光你慢些吧，不要再让你变老了……”歌声从幽幽空谷和茶马古道传来，划破天际，穿越时空，停留在老街的青石板上，停留在公园的长椅上。

嘿!老头，你还好吗

照片里的故事优秀作文8

照片已被时光的尘埃所掩盖，在那灰尘的下面，藏着两张明媚的笑脸。一张旧照片，不知怎的勾起了我的许多思绪……

许多年前的那个午后，我随奶奶去田间，邻家的小伙伴过来，我便随他去了那小山谷，我们在清澈的小溪里捡鹅卵石，哗哗的流水声，幽幽的蝉鸣，啾啾的鸟叫，都成为了我们自娱自乐的余音。偶然间，一块沉甸甸的黑云爬上山顶，我拉了拉伙伴的衣角，便迈起腿向家中奔去。

大雨在天际间倾泻而出，我只感到衣服紧紧地贴在了身上，伴着一阵阵让人难以忍受的冰凉。忽然，邻家的小男孩儿不走了，站在雨中哭了起来，这雨，就像那奔腾的海水般，从远远的天边奔腾而来，压得我喘不过气，一滴滴无端的泪夺出眼眶， 雨水 和泪水混在一起，狠狠地砸在了地上。有那么一瞬，眼前一黑，我晕了过去。

再次睁眼时，是在温暖的床上，奶奶煮的粥还在一旁。“咳咳……”远处传来几声熟悉的咳嗽声，是奶奶。原来是她把我们背回来，我知道自己发了高烧，知道粥十分香甜，知道猫卧在我的脚边，可不知道奶奶怎样将我呵护，不知道奶奶的身子是否也在这场雨中受了凉。

如果把这份爱比作天，把我的回报比作云，那只能说晴空万里，万里无云。奶奶已年过八旬，她有着我未有的沉稳和坚强，她用那粗糙的手呵护着我柔软温馨的童年。

后来，我随父母去了城市，不久就传来她离世的噩耗。

现在，我拿着那奶奶的照片，画面中的你笑得是那样欢快，又想起奶奶的那句话：“天上一颗星，地上一个人。”推开窗，望着那满天繁星，其中是否有一颗是她我们被时间隔在了两旁，无法言语，无法相望，但现在，她是否也在回忆着过往

我将照片放在了桌上，仔细地品尝起那一段过往，想着乡下的小屋，想着那条小溪，想着她……

照片里的故事优秀作文9

从我出生到现在，妈妈给我拍了无数张照片，有很多照片都不知道是在什么时间、什么地点、为何而拍的了。可其中有一张照片却让我至今难以忘怀。

看!湛蓝的天空，青色的城墙，一个小男孩面带笑容，小手指向远方，目光中满是胜利的喜悦。那个小男孩就是我——许宏宇。

这张照片是我二年级的时候，和妈妈一起去秦皇岛登角山长城时拍的。

只记得那天，风和日丽，非常适合爬山。旅游团的领队就决定带领我们去登角山长城。

角山是万里长城从老龙头起，越山海关，向北跨越的第一座山峰，所以人们称它为“万里长城第一山。”导游见我年龄小，建议我和妈妈坐缆车上山。但是我和妈妈决定要尝试一下。一开始，山路平缓，我左蹦右跳，倒也不觉得累。可不一会山路愈发陡峭起来，我有点吃不消了。到了后来，竟然是几丈高的峭壁旁边悬挂着扶梯，梯子特别窄，只能一个人一个人通过。看着这么高的梯子，我害怕了，死活不敢往上爬。大孩子一个个都上去了，看着妈妈焦急的神情，我咬紧牙关，鼓足勇气，对妈妈说：“你在下面保护我，我一定能行的。”我用小手紧紧抓住梯子，一步一步艰难地往上爬，爬到一半，我就爬不动了，往下一看，脚下竟然是万丈深渊，我的腿不由得抖了起来，汗珠和眼泪一同流下来。这时候，妈妈对我说：“儿子，加油!你一定会胜利的!”上面的小朋友也为我鼓起了掌。我平静了一会，又继续向上攀登，终于，上面的人抓住了我的手，这时我心里的石头才算落了地。

我靠自己的努力，终于顽强地爬上了险峻蜿蜒的角山长城，就在我兴奋地用手指向远方呼喊妈妈的一刹那，只听“咔嚓”一声，妈妈把这美好的难忘的瞬间给我永远保留了下来。

直到现在，我一看见这张照片，就会想起那次登山的经历。它让我明白了：我们无论做什么事，只要坚持，就一定会走向成功!

照片里的故事优秀作文10

照片就像童话，你翻一页，它就跳出一个故事。故事里的人不是勇敢的奥特曼·漂亮的白雪公主，邪恶的巫婆却是你自己，照片记录了你的生活：第一次走路、第一次骑单车、第一次分离

抬头看看照片，我们已经分开后一年了。仿佛你们与我玩耍的时候还在昨天，光阴飞逝，日月如梭，转眼间却这么久了。或许，当摄影师让我们喊出“茄子”那一刻，也就是我们分离的时刻。

还记得我们很有默契。每当老师过来巡视时，我们总有人会偷偷的说：“老师来了。”然后这句话被很快的被大家传递，全班就谜一样的寂静下来。等班主任走后，又有了些吵闹声，所以我们班也被老师评价为“团结一致”。运动会的拔河比赛是我最印象深刻的，那时没有老师会认为我们班能够赢得过对手的八班，甚至于班主任都觉得会输。那也是，相对八班的女生，我们班的确显得“瘦小”，但是我们并不认为会败下，我们靠着默契进入了决赛，不能因为其他人的说法而先输了自己的志气。男子拔河刚刚结束，都用尽了力气，但是依然为我们班女子拔河加油。一步，两步，绳子在慢慢向我们靠拢，最后一步了!大家嘶吼一声，绳子过来了。这场拔河的胜利是我们自己得到的，是自己的荣誉，更是班级的。大家高兴得互相欢呼。

当最后一天，我们站在操场，上着最后一节体育课，本应该是我们在操场上玩耍着。可是我们只是呆呆的听着教室里一年级的弟弟妹妹用稚嫩的声音读着课文，看着他们趁老师不注意偷偷地讲着悄悄话

现在，坐在那课桌的不是我们了，读着课文的也不是我们了，讲着悄悄话的也不再是我们了。可是我相信我们的故事永远会在照片里永不离去。

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中考作文的结尾技巧

如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香

茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被

一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样

说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的

结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①

画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交

待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关

的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。

由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，

都是中考作文中常用的。

1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴

意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添

足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞

争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充

分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然

趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。

2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类

文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如

《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件

珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白

杨树！”

3、卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题

思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴

式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土

的。”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”

4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散

文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在

读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。”

5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起

读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论

文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结

尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也

像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式

的结尾。

作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也

有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考

生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。

请看一位考生作文的结尾：

假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色， 保护环境，让我们永远都拥有绿色。 到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再拥有绿色》)

评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑 。接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像 的空间。 中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不 能照搬教条。如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效 果。这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。

迁移训练

古人说过：“好的结尾有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很 重 要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不 可惜 !如何使结尾深沉有力，余音袅袅，回味无穷，是我们中学生练习结尾写作的关键。下面提 供几则训练题，以供同学们借鉴。

片断训练题：

1以“读书”为话题，自拟题目，写一篇作文。

写作提示：“书是人类的营养品”，“书是人类进步的阶梯”，大师们如是说，书是人类财 富的结晶，更是我们莘莘学子的良师益友。对这一宽泛的话题，我们莘莘学子定然有话可说 ，怎样把话好，还要注意以下几点：①角度要新、要小，写读一本书的故事，写读书现象中的一个 问题，都会因角度小而写得深刻透彻。②要写出自己的体验与感受，写出真情实感，不写假 大空的内容，不写套话。③以一种表达方式为主，切忌文体不统一。这一类作文构思结尾时 只要总结全文，在篇末点题即可。 结尾选例：生活告诉我：只有真正会读“课外书”的人，才是出类拔萃的时代骄子!我仿佛感 到一阵时 代的风掠过耳畔，它留下一句嘱托：好自为之啊!我在此也想劝告千千万万的同龄人：多读 以精思，慎读以明辨吧!为了我们美好的明天!(《我看课外阅读》)

2《冬日抒情》写作提示：一篇文章，可以抒发强烈的感情，可以抒发轻柔的感情，可以抒发深沉的感情， 也可以抒发轻快的感情。关键是作者从什么角度来写。这种抒情性文章。一写要注入作者的 真情，文章才有生命，才有活力。我们提倡同学们写作要写真事，抒真情，这样的结 尾才能很自然地画龙点睛，升华感情，否则在结尾空抒情，只会使人感到像乱贴上去的招贴 画，显得很不协调。

结尾选例：“冬天来了，春天还会远吗”这句名诗几十年来不断被人引用，无非是象征着希 望 。在这透明的冬天里，人们可以用清醒的头脑，认清脚下的路，一步步走，躺着不动或再走 弯路，都会推迟希望的实现。

3以“窗”为话题，自选角度，写一篇作文，除诗歌外，文体不限，题目自拟。

写作提示：建筑工程必有窗，人的眼睛被称为心灵之窗……窗所附载的内涵太多，值得挖掘的引申义太多，作为话题，可以阐发的思想很多。我们要根据自己的感受，选择自己熟悉的 角度来写。这一类作文的结尾，可采用画龙点睛式结尾。古人把结尾比做撞钟，就是要产生 余音绕梁的艺术效果。结尾若能给读者留下想像的余地，令人回味无穷，无疑会使文章增光添彩。

结尾选例 不久前，奶奶走了，带走了笑声，带走了那声声问候，带走了那扇窗，也带走了我 的心。我知道，那窗是我一生最美的回忆…… 啊!那老人，那真情，那小窗……(《奶奶家的小窗》)

范文选析

无情的背影

当我读到朱自清的《背影》时，我便想起我的爸爸妈妈的背影。但不完全不一样， 因为朱自清的文章表现的是父亲对他的关心，而我父母的背影留给我的只是无情的怨悔。 就在我5岁那年，我被带到法庭上，外婆抱着我坐在椅子上，我看见了爸爸妈妈，我便大声 喊了他们一声，可他们并没有理睬我。爸爸和妈妈在法庭上争论不休，最后听说把我判给了 妈妈，爸爸便离开了法庭，我喊了一声“爸爸——”，可那“背影”头也不回就离开了我， 从此我便和妈妈还有外婆一起生活了。

可是没过几天，无情的妈妈也离开了我。外婆本想丢下我，可又不忍心，便把我留下了， 于是我就像一个无父无母的孩子，整天和外婆生活在一起。

在外婆陪伴的日子里，我常常想起跟爸爸妈妈一起生活时的情景：爸爸骑着车，带我去街上 玩，带我去河边钓鱼；妈妈带我逛商店，给我买衣服。一想起这些，我的眼泪就止不住地流 下来。

以后外婆把我送进了学校，我的学费是舅舅供给的。当同学请我参加他的生日庆典时，看见 别人的爸爸妈妈给自己的孩子送上精美的礼物，让他在蜡烛前许愿，我真是羡慕极了。我多 么想过一次生日，我不要那香甜可口的蛋糕，也不要那精美的礼品，只求爸爸妈妈和好，为 我祝福生日，可一直盼到今天，还没有盼到。

当我从舅舅那儿得知妈妈改嫁了、爸爸结婚了时，我痛哭了一场。外婆走过来说：“孩子， 别哭，他们是些无情无义的东西，不值得你为他们伤心，你要好好读书，干一番大事业，让 他们看看。”这时，外婆的眼泪也不知不觉地流下来了。

爸爸、妈妈，我多想有一个家，一个温馨又快乐的家，我多想有父母的疼爱，可我却得不到 。 爸爸、妈妈，你们知不知道，你们的远去，给我带来的是无限的悲伤和怨恨，让我饱尝了失 去亲人的苦楚，让我这个虽有父母却得不到父母关爱的孩子经历了多少人间的坎坷!我再一次发自内心的呼唤：“爸爸，妈妈，可怜可怜我，复婚吧……”然而，回答我的，却只有那 一阵阵回声，和那离我愈来愈远、在我眼中越来越渺小的背影……

结尾评析：父母离异，给孩子心灵带来了抹不去的创伤，小作者在文中表达了自己对父母的思念之情， 尤其是结尾更是感人肺腑，催人泪下，渴望父母复婚的真情呼唤好似余音绕梁，久久回 荡在我们的耳畔，令人难忘，给人留下不尽的思索，无穷的回味。

作文的开头

[日期：2005-11-09] 来源： 作者： [字体：大 中 小]

作文的开头(顺德教研室)

贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话：凡美，都必须“有自然之理，得自然之趣”。全国几百万考生竞技的高考作文要出众，更是离不开一个“理”和“趣”。《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文，发现可圈可点的地方很多，但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰，获得启发。我们把它们作一些归类献给你，或许你也能从中得到借鉴。

一、先声夺人看开篇

开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉，它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意，作文评分就会大打折扣。请看2004年广东高考几篇作文的开头。

例1《由语言与沟通想起》：“看花开花落，云卷云舒。初春明媚的阳光，透露了夏日的气息；盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收；金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望？我们的人类社会也好比自然界，没有了语言的联系，没有了共同的生活方式，又怎能将世界连成一个整体，搭起沟通的桥梁？”这个开头比喻失当，前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。为什么这样说？语言与沟通是前提和结果的关系，而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢？特别是“倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。

例2《心灵互动》：“大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增添了草原的苍绿；牡丹从不讥笑野花的朴素，野花虽然朴素，却带给大地无限生机。大树与小草，牡丹与野花之所以能够和谐共处，是因为它们之间有共同的语言，有了互相的沟通，有了心灵互动。”这个开头在往话题上靠拢的时候，同样没有找准相似点，显得牵强附会。

例3《语言与沟通》：“语言是一棵小草，沟通则是一片绿阴；语言是一朵白云，沟通则是一片云彩；语言是一朵鲜花，沟通则是一片花海。”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系，同样是没有理解两者之间的联系。

以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法，这也是许多考生的惯常写法。如果考生对于话题题意没有准确的把握，一开篇就上了岔道，就会严重影响得分。下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用。

例4《沟通从语言开始》：“语言是桥梁，沟通此岸与彼岸；语言是瀑布，沟通溪流与深潭；语言是彩虹，沟通天空与大地。只有语言得到准确的表达，沟通才能成功。如果语言失误，那就可能造成无法预料的后果。那怎样才能使语言得到准确的表达，促进沟通成功呢？”

所以，开篇写得好不好，核心问题还是在审题；审好题意破题时，先求准确，再求形象。以下介绍开篇的诸多方法。

1、引用名言名句

①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。

西施说：“爱情是工具。……” （《问世间情为何物》）

②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”

（《圣者与小偷》）

③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。（《旋转这只万花筒》）

2、巧用书信格式

①尊敬的孔子老爷爷：

你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。（《给孔子的一封信》）

②可恶的标准答案：

看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状：……（《给“标准答案”的一封信》）

生活处处有语文给我的启示

我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。

那天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？在广阔一些，生活处处都有语文吗？

我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢？”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。

语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。

当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？

语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。

生活处处有语文给我的启示

河北易县易水中学初一年级梦予

语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。

大家都看过广告吧！一些保护环境的广告，例如：清除污染靓城市，从我做起强素质；人面天天洗，市容日日新；垃圾带走，美丽存留等。在宣传保护环境的同时，还使我们学到了语文，因为这些广告词语言精炼、优美，从整体看，比较流畅、押韵。增加我们的词汇量，有助于作文水平的提高。

在21世纪的今天，学好语文更是重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人，应把汉字写的熟练，美观，这样还可以表现一个人的道德文化，何况练字可以培养的人的兴趣，陶冶人的情操。学好语文，不仅是要学好汉字，练一手好字，还要加深自己对事物的理解能力，和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。

生活离不开语文：语言是交流的桥梁，沟通的工具。生活处处有语文：在广告中，不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上，更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美：卖春季服装的商店，就叫“春之韵”，以此吸引了顾客，这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子，都等着你去发现它，等着你去学习它……

“生活处处有语文”给我的启示

“生活处处有语文”是的，像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。

语文是博大精深的，汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。

就像是在杂货店里吧，就老有“鸡旦”这东西卖；还有大概是喝了会令人生气的“气水”；摩托是一种现代的交通工具。在这样现代的今天，当摩托生病时，却找不到治疗的地方。在迫于无奈下，只好去“么托”维修所了。这是多么可笑啊！

语文就是汉字的堆砌吗？答案是：不是。除了文字，还有标点，标点能使一样的文字变成不一样的意思。不信，这就有这么一个故事……

唐朝时，有一个书生到一位好友家做客。谁知，下午就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远，又没有伞。看着时间一分一秒地流逝，眨眼太阳就要下山了。好友又刚走开，他羞于直接开口让好友留他住下，便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条，让下人交给好友。当下人回来时，只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点，变成了“下雨天留客，天留我不留。”

书生为了面子没能说什么，只好拿着伞再雨中“漫步”，结果就因淋了雨染了风寒，死了。其实，当时他想说的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的几个标点，用与不用，用在那里，都要很讲究。

我们一定要尊重汉字的写法，标点的用法，不然后果则不堪设想。这就是“生活处处有语文”给我的启示。

“生活处处有语文”给我的启示

作者：初一（4）张春丽点击数：2794时间：2005-2-20

生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助；过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀；企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手！

记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗？”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，‘喂’破天荒的写成‘胃’，今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来！我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢！爸爸说：“你的理解‘走歪’了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀！”

爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”（电风扇广告）。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”（眼镜广告）等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上，让它永远发扬光大！

生活处处有语文！

生活处处有语文给我的启示

我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。

那天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？在广阔一些，生活处处都有语文吗？

我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢？”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。

语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。

当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？

语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。

[初中优秀作文]生活处处有语文

在生活中，到处有语文，比如在网上啦；生活中啊；学校里呀……都离不开语文,到哪里,哪里就有语文,不管是那里的地方话,还是标准的普通话。我就遇到过这样的一次经验。

那是春合日丽的一天，柳树开始发芽了，我想：以前我还小，讲话说不过妈妈，可是，现在我已经长大了，我的语言一定超过妈妈的水平了吧！我就说：“妈妈，你看哪，柳树吐出新叶啦。”我想这次一定是我赢了吧，我说的吐即说出了柳树发芽了,又写出了柳树的美。可是妈妈说：“是呀，柳树爆青了。”妈妈的“爆青”即写出了我的话，还写出了柳树的颜色。我心里想道。还有一次，我和爸爸妈妈在吃饭，不知是谁讲了一句话，说村里有个人非常懒惰，经常不做事情，除了在家看电视，就是睡觉，其余的事情都是他的母亲或他的妻子帮他做。我听了，忙插嘴道：“懒如猪。”我想上次输给你，这次总是我赢了吧。可是，妈妈却说：“他呀，不是懒如猪，而是懒得快成仙。”呀，我这次又输给了妈妈，真是没面子呀。妈妈满脸笑容，仿佛在说：“姜还是老的辣吧，跟我斗，再吃十年饭。”“呀，我又输了，真讨厌！”我一个人自言自语道。

语文到处都是，只要你善于发现问题，就能找到语文！！！

语文就像一次旅行

我从你身上学到了语文

想到这次的作文题目——《漫游语文世界》，我心乱如麻，脑子里像一锅粥，手中的笔似乎有千斤重……我呆呆地望着你的脸，哎，怎么写呢？

忽然，一点火花在我眼前一闪：“五官端正”、“眉清目秀”、“唇红齿白”，这些成语都是说你长得好看，其实这就是语文嘛！想不到这么简单，我的思路顿时开阔了。

看呀，你的眼睛是心灵的“窗户”，两道眉毛是弯弯的“月牙”，一张能说会道的嘴巴好比一只“巧嘴八哥”，“红苹果”似的脸蛋让人垂涎欲滴。

怎么样？这一串比喻用得挺不错吧！这就是你脸上的语文，再来说说你的行动，这里面的语文词汇和修辞手法就更丰富多彩了。

思考问题时，你“全神贯注”，“左思右想”想不出来，你是“愁眉不展”；忽然有了答案，你是“福至心灵”，脸上如“春风拂过”。高兴的时候，你“一蹦三尺高”，心中“乐开了花”。伤心时，双眉紧锁，眼泪从“珍珠”变成“珠链”，然后是“小溪”，最后变成了“滂沱大雨”。生气了，你“咬牙切齿”，胸中怒火像随时会爆发的“火山”。着急的你是“心急如焚”，又如“热锅上的蚂蚁——团团转”。

咦，你今天起床一定很匆忙，因为我发现你的脸没洗干净，真是“小猫洗脸——马马虎虎”。是不是有什么急事呀？对了，老师通知过，今天早上要单元测验，你一定是想早点来复习。可惜这是“平时不烧香，临时抱佛脚”，来不及罗！考试时间快到了，这时你心里一定是“十五只吊桶打水——七上八下”吧？等拿到试卷，你就该像孙猴子一样“抓耳挠腮”了。不过，奉劝一句，千万别做“长颈鹿”，不然，那你可是“错上加错”、“自欺欺人”了。希望你能记住这个教训，

不过，这次作文真得多谢你了，因为我从你身上发现了这么多有趣的语文知识，学到了这么多丰富的语言词汇,使我“下笔如神”，“一挥而就”。现在我心里比喝了蜜还甜，脑海中更是如湛蓝的天空一般清朗朗的。

从网上学到了语文

今天我在家上网，无意间点开了一个网站，题目是怎样表达谢意，我好奇的将文章看了一遍。我从文章中知道了：答谢是对别人的好意或某种高尚行为的一种回报，它是日常生活中常见的口语方式。

如果别人有了对你的某种好意或者别人有意为你做某件好事而你并没有这种需要，你仍然要向对方表示谢意：“不，不要了。谢谢你。”“谢谢你，我不需要。”

表达谢意的方式是多种多样的。除了说表示感谢的话，还可以向对方投去一个会心的微笑，或向对方友好地点点头，也可以向对方拱一拱手——用这些体态语表示谢意，有时更显得亲切。

如果你觉得对方给你提供的帮助很大、很重，只是说一声“谢谢”或只是做一个简单的动作不足以表示你的谢忱，那么在说声“谢谢”之后，再加上一两句感谢对方的原因的话，借以表示你把承受对方的好处看得很重要。

汉语的“谢谢”并不像英语“thankyou”那样无孔不入，决不像有些人想象那样随处可用。假如你是一名品学兼优的学生，当老师或学校领导当面夸奖你时你不能用“谢谢”作答，此时你最好的回答应该是“我其实知道我自己做得还不够好。”“我会更加激励自己，以不辜负老师和领导对我的期望。”在这种情况下。如果说“谢谢”，那就等于默认了别人对你的赞扬和夸奖。反而给别人一种不谦虚的感觉。

当别人向你道谢时，你必须作出反应。有人在这种情况下往往不作任何表示，还有的人再用“谢谢”作答，这都是不妥的。最常见的口语反应是“不谢”“不用谢”“不必客气”。

可见一个谢谢对人的作用是多大啊，从它可以看出一个人的品质，礼貌，习惯，所以人们啊， 从现在起要学好语文用好语文，给别人一个好的印象！

我从山林中学到了语文

湖北仙桃市胡场一中初一（8）班赵艳妮

又是芳草连天群莺乱舞的日子。偷偷约了伙伴，骑着单车，来到一片流翠泻玉的山林中。

我们的闯入打破了山林的寂静，无数的鸟鸣响彻耳畔，带来无法言说的愉悦。我只感觉到，我的心贴近了自然！

曾经无数次闷坐在令人窒息的教室里，望着窗外吐着黑烟的烟囱，用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。可我哪里知道，这里的天籁之音是绝不能描摹真切的，哪怕是从名家的文章里体验到的。曾经无数次抒写潺潺的流水，用装着感伤的心怀抒写凋零的红花，哪知山林中柔软的泥土里总有这样一个声音：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”曾经无数次为自由而歌，为幸福为颂，却从未如此细心地聆听自然。鸟雀归巢时，母亲喂雏鸟流露出的温馨；蚂蚁共同奋斗，搬运食物，表现出的顽强与团结；树木草藤创造出的盘根错节……一切的一切，又岂能是简简单单地从课本中领会得到的？即使是生花的妙笔，也未必能诠释透这神奇的自然的奥秘。

如果没有那一次出游，那一次“胆大包天”的举动，我不会如此兴奋、如此快慰地用行云般的文笔写出让我自己激动不已的文字，不会凭借这夸我自己，我骄傲而又忠实地说：“在莽莽山林中，我与大自然贴切的相处中，我发现了许多，领悟了许多，我用最纯净的心领悟了这句名言：‘语文的内涵与生活的外延相等。’”

谁敢否认：语文源于生活。

教师点评：

这是一篇闪耀着小作者灵性和思想的佳作。

在选材上，小作者独辟蹊跷，从“山林”中学到了语文，给人清新爽目的感觉。在表达上，小作者用抒情的笔调叙写了自己到大自然中的体验和感悟，淡化了对“学到了语文”具体情节的展开，融叙事、抒情于一体，结尾的议论便水到渠成。习作语言优美，富有文采，排比、对比、引用等修辞手法的灵活运用，更是显露了小作者扎实的文字功底。

本文告诉我们：细心观察生活，从生活中有所感悟，是作文成功的关键之一。

我从广告中学到了语文

语文，顾名思义就是指语言文化。语文到底是什么？仅仅是课本上的文章吗？不是的，在我们的生活中，语文无处不在。语文是用语言来表述的文化。语文既是交际工具，又承载了人类文化，是工具性与人文性的统一。学习语文能够培养高尚的道德情操。

我们要培养我们的语文素养，语文素养的内涵是非常丰富的，它是以语文知识和语文能力为主干，至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识和情感意识与个性等五个要素在内的有机复合体。提高语文素养就是要使这五个要素实现辩证统一，得到全面、和谐、充分的发展。学习语文知识，训练语文能力，开发智力，感受社会文化熏陶和陶冶情意、人格的和谐共振，构成了提高语文素养的基本内涵。我们可以开展校园活动，激发兴趣，猎取知识，增智益能。教师发挥创造性，并发动学生出谋献策，有目的有计划有组织地开展形式多样的活动。如：讲演比赛、主题辩论会、智力开发竞赛、小诗评比、诗歌朗诵、办报比赛、话剧表演、书法比赛，组织画展等多种竞赛和游戏，在这些活动中，学生既是参加者，又是领导者，主人翁意识强烈，学生感到活泼愉快，受益匪浅。另外，我们还可以搞实践活动，组织参加第二课堂活动，走出校门，走向社会，在第二课堂活动中，感受语文的魅力。

中国的语言文字，因经济发展以及民族交融得到了进化。我国现在推广的标准普通话，是汉民族与东北亚其他民族不断“切磋”的结果。我们的语言不是一成不变的，尤其在现今这个信息爆炸的时代，语言变化的速度日趋加快，大量的外来词语和新名词不断涌现，年轻人学得尤其快。伴随着我国现代化程度的不断提高，各种广告也越来越深入到人们的日常生活中。走在街上举目望去，路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。回到家中，打开电视、收音机广告扑面而来。现代社会中，广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物，其作用已不单单是商品告示，在某种程度上，它甚至是时尚和流行的象征，对于公众的生活有着潜移默化的影响。某些广告商似是而非的成语新编，如“咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”，牵强附会，毫无美感，无论对产品还是对文字本身，都只有误导作用，此种广告用语，应绝对禁用。广告可以说是一种商业手段，通过一些花言巧语以及一些名人的代言，加强宣传力，推销产品。

广告用语中，有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操，让人赏心悦目；但大多数都是运用了一些成语的谐音，或是一些名言或成语的同音异字如：“某当铺广告——“当之无愧！”；某帽子公司广告——“以帽取人！” ；“某理发店广告——“一毛不拔！” ；“某打字机广告——“不打不相识！” ； 某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文，语文不仅是用语言来表述的文化，还是一种交际、经济发展的工具。 这也使我感到了另一负面问题。语文给人带来了美感，但这一些普通的广告用语却使人找不到语文的美感，感受不到语文的魅力。还有一些广告宣传中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语，利用大众媒体作名不副实的虚假宣传。纯属欺骗误导消费者，故意制造假相或隐瞒事实真相，使消费者产生错误认识并作出错误行为，这类官司也屡屡发生。事实上，早在1997年8月，国家工商局就在《关于“极品”两字在广告用语中是否属于“最高级”、“最佳”等用语问题的答复》中认定：“极品”两字与最高级、最佳用语含义相同，属于绝对化语言。但现实中，已被归为“禁止”使用之列的“极品”及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品及其广告中。我认为，诸如此类，向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟：清除社会文化污染，规范广告用语迫在眉睫，势在必行。

我认为我们要做生活的有心人，从各种各样的活动中发现语文，并且去体验它，但也要善于发现一些不好的问题，去评论并发表一些不同的见解，在社会中引起共鸣，去制止它。如上文所讲，这些商家玷污了我们的语文，我们应当做出准确的判断，明辨是非。其实在这一过程中，我们就体验了语文，学到了语文。

　　5月的第二个星期日是母亲节，世界各地都举行庆祝活动，以颂扬母爱的伟大。

　　母亲节的倡议起源于美国西弗吉尼亚州嘉芙顿城的一家主日学校。

　　1876年，美国还在悲悼南北战争的死者。安娜·查维斯夫人（Anna Jarvis）在礼拜堂讲授美国国殇纪念日的课程，讲到战役中捐躯的英雄故事后，她进行祈祷时说：“但愿在某处、某时，会有人创立一个母亲节，纪念和赞扬美国与全世界的母亲。”

　　查维斯夫人为她的礼拜堂服务超过25年，当她在72岁逝世时，41岁的女儿安娜，立志创立一个母亲节，来实现母亲多年前祈求的心愿。

　　安娜先后写信给许多有名望的人物，要求他们支持设立母亲节，以发扬孝道，初时反应冷淡，但她不气馁，继续向各界呼吁。

　　1907年5月12日，安德烈卫理教堂应安娜之邀为母亲们举行一个礼拜仪式。隔年，此仪式在费城举行，反应热烈，终于获得维州州长支持，并于1910年宣布在该州设立母亲节。接着，美国多个州和加拿大、墨西哥等先后对母亲节给予认可，举行庆祝仪式。

　　到了1914年，美国总统威尔逊提请国会通过决议案，将母亲节定为全美国的节日，并促请人们“公开表示我们对母亲的敬爱”。世界各地相继仿效，遂成为“国际母亲节”。

　　安娜原建议以她母亲的逝世日5月10日作为母亲节的日期，但后为方便人们共叙天伦，便选定在五月份的第二个星期日为母亲节。

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　　几篇歌颂母亲的文章

　　少年的时候,对母亲只是一种依赖,青年的时候,对母亲也许只是一种盲目的爱。只有当生命的太阳走向正午，人生有了春也开始了夏，对母亲才有深度理解，深刻的爱。

　　我们也许突然感悟，母亲其实是一种岁月，从绿地流向一片森林的岁月，从小溪流向一池深湖的岁月，从明月流向一片水山的岁月~~~

　　一缕白发在感受母亲额头上的皱纹，母亲满头白发的时候，我们有时竟难以分辨，老了的，究竟是我们的母亲，还是那岁月？我们希望留下的究竟是那铭心刻苦的母爱，还是点点滴滴，风尘仆仆，有血有泪的岁月？

　　岁月的流逝是无言的，当我们对岁月有所感觉时，一定是在非常沉重的回忆中，而对母亲的牺牲真正有所体会的时候，我们也一定进入了付出和牺牲的季节。

　　倘若没有母亲的付出，母亲的牺牲，母亲博大无私的爱，这个世界还会有温暖，有阳光，有我沉甸甸的泪水吗？

　　当我们以为肩头挑起责任也挑起命运的时候，当我们似乎可以傲视人生的时候，也许有一天，我们突然发现，我们白发苍苍的母亲正以一种充满无限怜爱，无限关怀，无限牵挂的目光在后面注视着我们－－－我们会在刹那间感动，在母亲的眼里，我们其实没有摆脱婴儿的感觉，我们永远是母亲怀里那个不懂事的孩子。

　　我们往往是在回首的片段，在远行之前，在离别之中，发现我们从未曾离开过母亲的视线，离开过母亲的牵挂。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”我总在想，我们真正能回报些母亲什么！

　　母亲是一种岁月，无论是我个人的也许平庸，也许单纯的人生考验，还是整个社会前进，给我的教诲和印证，在绝无平坦而言的人生旅途，担负最多痛苦，背着最多的压力，咽下最多的泪水，仍以爱，以温情，以慈悲，以善良，以微笑，对着人生，对着我们的只有母亲，永远的母亲？～～～～～～～

　　没有母亲，生命将是一团漆黑；没有母亲，社会将失去温暖，那是在我认为最艰难的时刻，面对打击，面对失落，我以为完全失去了，就在那一刻，是母亲的一句话，让我重新启程。看着我掩饰不住地泪丧，母亲说，该知足了，日子还长！

　　于是我便理解，为什么这么多哲人志士，将伤痕累累的民族视为母亲，将涛声不断的江河视为母亲，将广阔无垠的大地视为母亲，因为能承受的，母亲都随了，该付出的，母亲都付出了。而作为一种岁月,母亲既是民族的象征，也是爱的象征。

　　也许因为我无以回报及流流淌的岁月，所赐予我的，所以我无时无刻不在爱着我的母亲，在我眼里，母亲是一种永远值得洒泪而感怀的岁月，是一篇总也读不完的美好故事。

　　曾记得少年时光

　　我们是多么地快乐

　　漂流在你的怀中

　　亲吻着水的花朵

　　是你那美妙的歌声

　　陪伴着我的成长

　　啊，母亲河，母亲河

　　是你的乳汁养育了我

　　当离开你的时候

　　我们是多么地惆怅

　　不知几回在梦中

　　才感到了你的忧伤

　　为何你的乳汁已经减少

　　是谁改变了你的模样

　　啊，母亲河，母亲河

　　是你的命运牵动着我

　　我就要回到你的身旁

　　永远不会再离你而去

　　让我用双手轻轻地抹掉

　　你那往日的泪痕

　　让我用全部的爱情和生命

　　报答你曾给予过我的一切

　　啊，母亲河，母亲河

　　是你的希望召唤着我

　　黄河——

　　我苍老而又年轻的母亲，

　　你背负着历史的沧桑

　　从远古走来。

　　你满载着民族的耻辱和愤懑，

　　在千万年不化的雪山下流淌。

　　你裹挟着雷与电——

　　冰与火的冲击 ，

　　经受着凤凰涅盘般的磨难。

　　从涓涓细流的源头到百里滩涂的入海口，

　　驾驭着万马奔腾不可阻挡的气势奔流向大海。

　　黄河——

　　我古老的母亲！

　　你记录了多少中华民族的兴衰。

　　曾几何时？

　　你千疮百孔的河床，

　　装满了贫困，痛苦，泪水，鲜血，羞愧，

　　迷茫和一腔悲伤

　　从一头青丝到白发三千丈。

　　不思量自难忘！

　　忧伤！

　　忧伤!

　　忧伤!

　　尽管苦难重重,

　　尽管泪眼汪汪,

　　可你！

　　黄河——

　　我刚强的母亲!

　　你始终坚挺着那不屈的脊梁!

　　尽管黄河九曲十八弯,

　　也迷失不了你奔腾入海的方向

　　有谁曾经历过——

　　春蚕到死丝不尽____

　　蜡炬成灰泪不干的深情和眷恋

　　有谁曾经历过——

　　不撞南墙不回头的执着？

　　有谁曾经历过——

　　不见棺材不掉泪的倔强

　　有谁曾经历过——

　　不到黄河心不死____

　　到了黄河也不死心的壮举和悲怆？

　　只有您呀！

　　黄河——

　　我不屈不挠的母亲。

　　数历朝历代受苦受难的子民，

　　看风云变幻走马灯似地帝王将相。

　　八年抗战，

　　十年动乱，

　　二十五年变革，

　　五千年文化积淀……

　　黄河——

　　我博大精深的母亲啊!

　　只能是你!

　　宽容了你子女们的盲目，

　　狂热，无知，幻想和彷徨。

　　路漫漫兮修远，

　　吾将上下而求索。

　　黄河——

　　我那忍辱负重的母亲啊！

　　请指一条明路给你的子女！

　　你总是朝着一个方向。

　　东方！

　　东方！

　　东方！那太阳升起的地方。

　　一捧烈火点燃了你九百六十万平方公里的躯体，

　　从九宫八卦，

　　四书五经，

　　三十六计，

　　孙子兵法，

　　唐诗宋词，

　　楚辞汉赋和诸子百家……

　　都成了你抚育儿女们成长的文化营养。

　　洒一把热泪给我深爱着的热土！

　　黄河——

　　我伟大的母亲！

　　你筋骨累累铮铮作响的儿女！

　　指日为誓：

　　一定让梦想插上翅膀！

　　一定让现实不再是幻想！

　　从江南水乡的渔舟唱晚，

　　到坝上高原的冰雪寒霜。

　　从长白山下的黑土地，

　　到青藏高原黄河的源头。

　　从蒙古高原的马头琴，

　　到南沙群岛的万里海疆。

　　从长城内外大江南北燃起的熊熊烈火

　　到三峡大坝高峡出平湖的人类梦想。

　　黄土高原已填满了它的沟沟壑壑，

　　羌笛何须怨杨柳！

　　玉门关外已成了五谷丰收的米粮仓。

　　“喜看稻菽千重浪”，

　　岭南岭北沁透了诱人的稻谷，

　　河南河北小米熟了一地金黄。

　　古老的赤壁已流干了它昔日的鲜血，

　　化干戈为玉帛——

　　昔日的征伐已不再是杀戮的战场。

　　当你五十六个民族的儿女用筋骨化成利剑，

　　当你的士兵在雪域高原为你巡逻站岗，

　　当你的子民一步一跪一叩首向你顶礼膜拜，

　　当你的儿子为你擂起振动山河的战鼓，

　　当你的女儿跳起欢快的秧歌把腰鼓敲响，

　　当你的身躯成为世界注目的珠穆朗玛。

　　黄河——

　　我强大的母亲啊！

　　你将为你勤奋智慧的儿女____

　　感到骄傲和自豪！

　　黄河——

　　我伟大而壮丽的母亲河啊！

　　不论走到哪里，

　　你黑发黑眼黄皮肤的子女——

　　永远是他久唱不衰的——

　　那首歌！

　　母亲河，我生命的歌

　　从亘古中走来一段故事,

　　紧紧地，你把我的手紧握；

　　从血脉中流畅一段情愫,

　　紧紧地，你把我的手紧握；

　　从犷野中走过无数黄昏，

　　紧紧地，你把我的手紧握；

　　从肌肤中找到一丝醒悟，

　　紧紧地，你把我的手紧握！

　　握住你的手，

　　握住我的手，

　　我找到了追寻你的理由与感觉。

　　那是我一生梦寐以求的追求，呀

　　母亲河，我生命的歌！

　　南湖畔那一叶扁舟，

　　如同燥动的星球，

　　凝聚着灵与肉的组合，

　　如同婴儿诞生中的你和我……

　　痛苦和希望共存。

　　挑战与机遇共有。

　　这是伟大历史的定格！

　　这是伟大人类最伟大的情感交流！

　　你把我的手紧握……

　　我把你的手紧握……

　　喷勃而起的朝阳，

　　唤醒着一个崭新的民族。

　　自强的格言已不再遥远，

　　自信的愿望已不再羞涩；

　　自立的信念已不再沉默，

　　自爱的历程已不是奢求！

　　一个民族的自尊，

　　来自自身的筹谋。

　　那就是母亲河，

　　和她那悠扬的歌……

　　这就是母亲证明自己是母亲，

　　最庄严而又神圣的时刻；

　　母亲用她生命源头之水，

　　托起了民族的自我。

　　当晨曦微起的时候，

　　总有一些潜在的逆流，

　　想要夭折这脆弱的生命，

　　让她步入改良的荒丘。

　　黑头发、黄皮肤，

　　中华民族的涓涓细流，

　　血浓于水的追求呀！

　　在这里谱写着世纪的春秋，

　　演诠成一个个忠诚的故事，

　　欲语还休，

　　欲语还休……

　　紧紧地，紧紧地，

　　我握住你的手，

　　黄洋界的松柏，

　　红旗、镰刀、斧头，

　　挡住了围剿匪邦的车骝！

　　众志成城的井岗，

　　永远显灼在光辉的八角楼！

　　紧紧地，紧紧地，

　　我握住你的手，

　　万里长征，

　　敌忾同仇，

　　八年抗战、四年倒戈；

　　十年浩劫、二十年磨合。

　　艰难困苦的一步步呀，

　　呕心沥血的忧与愁。

　　锤炼出伟岸的雕塑一座！

　　起死回生的历史，

　　造就着母亲从天真走向成熟。

　　南巡的步履艰难地医治着贫穷的沉疴，

　　新世纪的曙光大胆描绘着辉煌的决策；

　　改革开放的春天，

　　永远吟唱着属于自己的情歌：

　　《没有***就没有新中国》！

　　啊！80年的物换星移，

　　纵横驰骋的历史长河

　　为了春天的花、秋天的果，

　　你甘洒一腔热血、毫不吝啬！

　　你也有冰封的季节，

　　那是你在严峻思索。

　　成熟在过滤中清澈，

　　真理在磨砺中闪烁。

　　这就是母亲河，

　　诞生生命和延续生命的河。

　　一条忠诚的河……

　　一条生命的河……

　　生命中永远唱不完的歌！

　　母亲们的手

　　作者：吉狄马加[彝族]

　　彝人的母亲死了，在火葬的时候，她的身子永远是侧向右睡的，听人说那是因为，她还要用自己的左手，到神灵世界去纺线。 ——题记

　　就这样向右悄悄地睡去

　　睡成一条长长的河流

　　睡成一架绵绵的山脉

　　许多人都看见了

　　她睡在那里

　　于是山的女儿和山的儿子们

　　便走向那看不见海的岸

　　岸上有一条美人鱼

　　当液态的土地沉下去

　　身后立起一块沉默的礁石

　　这时独有一支古老的歌曲

　　托着一弯最纯洁的月牙

　　就这样向右悄悄地睡去

　　在清清的风中

　　在蒙蒙的雨里

　　让淡淡的雾笼罩

　　让白白的云萦绕

　　无论是在静静的黎明

　　还是在迷人的黄昏

　　一切都成了冰冷的雕像

　　只有她的左手还飘浮着

　　皮肤上一定有温度

　　血管里一定有血流

　　就这样向右悄悄地睡去

　　多么像一条美人鱼

　　多么像一弯纯洁的月牙

　　多么像一块沉默的礁石

　　她睡在土地和天空之间

　　她睡在死亡和生命的高处

　　因此江河才在她身下照样流着

　　因此森林才在她身下照样长着

　　因此山岩才在她身下照样站着

　　因此我苦难而又甜蜜的民族

　　才这样哭着，才这样喊着，才这样唱着

　　就这样向右悄悄地睡去

　　世间的一切都要消失

　　在浩瀚的苍穹中

　　在不死的记忆里

　　只有她的左手还飘浮着

　　母 亲

　　作者：天海[土家族]

　　母亲 您站在高处

　　默默地注视

　　我们怀着难言的情感

　　从您的目光里走过

　　母亲

　　您站在高高的植物中间

　　态度安详 目光宁静

　　从不说话

　　看着您的模样 母亲

　　我们在春天收集阳光

　　播撒种子

　　把唯一的梦种在土地深处

　　母亲

　　我们是您的全部苦难

　　和仅存的幸福

　　是您所拥有的金子般的希望

　　陌生的世界上

　　到处有您的爱撑起的路标

　　母亲

　　您总是站在高处

　　从不开口

　　默默地注视

　　我们远去的影子

　　母亲

　　与 子

　　作者：哈·丹碧扎拉桑[蒙古族]

　　霍尔查译

　　母亲的胸襟上，

　　为什么斑斑点点沾满油渍

　　是因为在她

　　丰润的胸脯上，

　　我被自由自在地抚育。

　　在那些不懂事

　　贪耍成长的年月里，

　　在那些不听话

　　任意撒娇的时日，

　　我哪里懂得什么是油

　　什么是愁

　　更不懂得什么是泪水!

　　对母亲的恩情，

　　我何以报答

　　母亲看着我踢踢打打，

　　以为我有了本事而感到欢喜；

　　妈妈目睹我渐渐长个儿，

　　认为是吉星高照而感到欣慰。

　　白发的母亲那

　　满布皱纹的前额若是由此而得以舒展，

　　那就算我这个在她怀抱里长大的儿子，

　　对母亲欠下的债所作的一点点偿还。

　　长大成人以后，

　　母亲的身影，

　　总是浮现在我

　　梦的旷野。

　　她用温逊之手，

　　抚摸着我的头，

　　将她永恒的吻，

　　在我的额头印留。

　　在我的人生路上

　　像我妈妈一样的母亲们，

　　曾跟我多次相遇，

　　她们在怀里

　　抱着自己的爱子，

　　也在吻，吻。

　　哦，宇宙充满摇篮曲……

　　吸着圣水般

　　母亲的奶浆，

　　我们对其恩情，

　　难道只有用撒娇和任性来报偿!

　　回答这个问题的时刻，

　　终于不可逾越地来到我的面前。

　　向母亲发誓的一天，

　　不久也将与你会面……

　　到了男人创业的年岁，

　　——那该奋发有为的时光。

　　不是凭口舌，

　　而是凭实践，

　　——大地将自己的孩子考验；

　　不是凭外表，

　　而是凭内质，

　　——大地将对其才气评判。

　　给 母 亲

　　作者：杨榴红[满族]

　　1988年12月27日的香港大雨，晚与母亲通话又闻北京落雪

　　下雨的天气

　　在冬日里

　　怎能不让我想念

　　我的季节

　　——那等雪的日子

　　以及那份降雪的欢喜

　　你也一定知道

　　我浑身湿湿地站着接雨

　　脸上淌着些水粒粒

　　心里想说的那篇话

　　拿着听筒时

　　呆呆的丑模样

　　你是爱 你是温暖

　　你是冬天里厚厚的雪

　　你是恒久的

　　在所有我能够感知的地方

　　我把你贮存

　　你是唯一属于我的

　　而我也属于你

　　无论多喧闹

　　无论多么遥远

　　无论这里的冬天给不给我雪

　　我会深深地沉浸

　　深深地埋进

　　你的爱

　　你的温暖

　　你的厚厚的

　　雪里……

　　妈妈给我一个彩色的世界

　　作者：朴康平[朝鲜族]

　　每年元旦，妈妈总要给我一本厚厚的日历……

　　轻轻地，我把它拆开

　　齐齐地，摆满我的小床

　　三百六十五片美丽的树叶

　　三百六十五个神奇的梦

　　三百六十五支心里的歌儿

　　三百六十五个微笑的太阳

　　都悄悄地走来了

　　哦，妈妈给我一个彩色的世界

　　小床上，我找到了

　　摇头摆尾的花炮

　　带着六个谜语的“雪花”

　　绿色的麦苗，仙人掌和邮筒

　　排成雁阵的风筝

　　鸽子和蒲公英的翅膀

　　我找到了萤火虫的热情

　　含羞草和星星的秘密

　　谷穗的诚实

　　三角帆的勇敢

　　蝈蝈和风不停的歌唱

　　我找到了海和纪念碑

　　找到了红领巾的颜色

　　找到了蜜蜂和小提琴的旋律

　　找到了丢失的一分硬币

　　找到了秋天留下的两行脚印

　　找到了笑脸

　　我是个调皮的孩子

　　我把厚厚的日历拆散了

　　可是

　　我找到了一个彩色的世界

　　是妈妈给的  永恒的母爱

　　人世间割舍不断之情莫过于亲情，而新情之最爱莫过于母爱。母爱，是人世间最伟大、最崇高、最无私的爱；母爱，给我们每个以成长的庇护、幸福的摇篮；母爱，又有许多久传不衰、脍炙人口的佳话；孟母择邻、岳母刺字……这是家喻户晓、妇孺皆知的故事。我们每个人都有母亲，每位母亲都是一篇令人百读不厌、回味绵长的华章。当我们从呱呱坠地那一刻起，以至在天真无邪的童年、风华正茂的青年、如日中天的中年……都没有离开母亲的呵护和关爱。这永恒的母爱时时刻刻激励我们，鞭鞑着我们，并已成为我们永远的记忆。虽然我们每个人的母亲不及孟母、岳母的故事那样广为流传，但我们的母亲也一样伟大。在“母亲节”即将到来之际，为了表达我们对母亲的尊敬、爱戴之情，歌颂伟大的母爱，将我们伟大母亲的光辉形象——朴实无华、勤劳俭朴、聪明贤慧、慈祥仁爱、教子有方……留传后人。

　　谁都渴望自己的母亲青春常驻，永不衰老；谁都希冀自己的母亲善良慈祥，母爱温馨。然而，在这“让世界充满爱”的当今，有多少小辈能分担母亲的忧愁？又有多少小辈能分担母亲的操劳？母亲劳累成疾，消瘦了，衰老了，那憔悴的面容和她的实际年龄似乎很不相称。五十七八，就满头飞霜，眼角上的鱼尾纹是那么明显。

　　在人世间，恐怕要数母亲最善良，母爱最伟大。作家笔下的母亲形象，高大光辉；诗人吟诵的伟大母亲，深切感人；优生学专家眼里的母亲，是人类的启蒙老师；至于画家、雕塑家塑造的母亲形象，更令人感怀难忘。是啊！谁没有母亲？谁没有承受过母爱？谁的出生没有使母亲产生过钻心的阵痛？因此，有人说，自己的生日，应该改作“敬母日”，这是不无道理的。

　　古往今来，冬去春往，在人生的长河中，我阅读过许许多多有关母亲的故事。崇山峻岭的秦皇岛、北戴河一带，一位母亲在抗日烽火中把三个儿子都送上战场。儿子壮烈牺牲，她成了烈属。解放几十年，她一如既往地上山捡柴，吃窝窝头，啃地瓜干，从没向政府伸过手。这位母亲的胸怀何等宽广，情操何等高尚！渤海之滨的天津，一位战斗英雄的遗孀，她克勤克俭，节衣缩食，把仅有的一些抚恤金用来抚育三个子女，供他们上中学、读大学。当孩子们分赴工作岗位，即将成家时，她却闭上了双眼，离开了人世。在追悼会上，她的子女们泣不成声地喃喃自语：“母亲呀，您为啥走得这么快、这么早？您说话啊！”然而，不会说话的母亲之所以早早与世长辞，还不是被生活的重担压得直不起腰，喘不过气来么？通情达理的人们对此看得清清楚楚。

　　孩子像韭菜似的，长高了，成人了，这本该让母亲感到欣慰，肩上的重担似可减少许多，然而不。人类的繁衍注定了男大当婚，女大当嫁。于是，儿子要成家，住房很紧张，母亲想方设法借钱买房。一旦买不成，最后一着棋，便是让出居住了几十年的卧房，以此缓解矛盾，而年老的母亲却搬进了煤房。见此情景，你除了钦佩母亲的胸怀和美德，一定还有许多想法。一波未平一波又起，紧接着女儿要出嫁。现代化的嫁妆，母亲为此发愁，她为满足女儿，到处筹款，到处求情。她在风中行，她在雨中摇，走走停停，摇摇摆摆，踉踉跄跄。女儿的嫁妆备齐了，母亲累得晕倒了，哪有心思去参加富丽堂皇的婚礼？哪有胃口去品偿婚宴上的山珍海味？

　　有人云：“人生是场梦。”可是，母亲做的梦苦的多，甜的少。从儿女出世到上学读书，从儿女成家立业到迎接第三代，每一个阶段，每一个层次，都蕴含母亲的辛劳和汗水。如今，我们的独生子女被称为“小皇帝”，而去幼儿园接送“小皇帝”的任务又落到奶奶身上。每当节假日，奶奶的任务更为艰巨繁重，顶着启明星去菜场买菜，然后炒菜做饭，准备水果，等子女和他们的小宝贝喝足玩够之后，顶多说句“奶奶，拜拜！”

　　如此这般地操劳，母亲能不老吗？即便在日夜兼程的行军途中，部队首长尚且要下达小休息、大休息的命令。母亲毕竟是人，是血肉之躯。她何曾有过小休息、大休息？她需要体谅、理解和支持，需要两代人乃至三代人之间的感情交流。但今天有多少儿女想到这一点？作为小辈中的女性，你们也要当母亲，但愿你们的命运胜过你们母亲。你们更应该懂得“可怜天下父母心”哪！

　　“常回家看看”，让我们用行动而不是口头去抚慰母亲的那颗心，这样，才能延缓她的衰老。最后，祝愿天下所有的母亲“节日快乐”！

1 作文,以“学语文的乐趣”为主题,600子左右

我爱童话，爱童话世界的美妙与神奇；我爱散文，爱它细腻的笔触与梦幻般美的语句；我爱宋词，爱它的短小精简与柔美。我也不知怎的，自己会一直忠于这些，大概是性情的缘故吧，我不喜欢轰轰烈烈，倒反是喜欢那柔美与婉转。正是这些让我体会到了学语文的乐趣。

从小学五年级开始，老师就要求我们去读书，去写作，一开始我很厌烦也很苦恼，可是渐渐地我却觉得自己越发喜欢上了它。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不错的，书中有着太多的乐趣，太多的财富。

读冰心的《繁星春水》：“我是一只小小的船儿……”我学会了如何去爱母亲，如何去报答母亲；“童年呵，是真中的梦，是梦中的真。”与冰心一起体味童年之乐，一起回忆小时侯的梦。从一首首清丽的小诗中，我体会到了无穷的乐趣。这难道不是学语文的乐趣吗？

“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”已忘却这是谁 的著作，但是细细地细细地品味一番，你就会有着与作者同样的情怀，与他共欢乐，共悲愁，这又何尝不是一种学语文的乐趣呢？

当你用自己的心与作者深挚的笔触去碰撞时，你会感受到学语文的乐趣；当老师提出了一个深层次的问题，你通过思考与理解，正确做出了答案，你的心中同样也会洋溢着一种快乐，这快乐的源泉，就来自于学语文的乐趣；亦当你用自己稚嫩的笔尖，创作了一篇优秀的文章时，太多学语文的乐趣就会荡漾在你心中。

学语文的乐趣是无处不在的，不论是学习上还是生活中，不论是农村的乡间小路，还是城市中鳞次栉比的高楼大厦，都会存在这样或那样学语文的乐趣，然而，这种乐趣是需我们用那颗敏感的心去感受，去仔细品味的。

学语文的乐趣是什么？是你被书中情景所吸引，与它同呼吸，共欢笑；是你与作者进行心与心的碰撞，被文字所触动，潸然泪下；是你的心在受过洗礼后，一次又一次的升华。

学语文，学出它的乐趣，它的柔美，它的凄凉，它的神奇。学语文的乐趣，就像天边的彩虹，就像流星划破天宇，令人激动不已，快乐不已，令心的最深处，永存着一份美好而短暂的回忆。

找了蛮久，就这靠谱点。600字貌似没有，你在添点什么就差不多了

2 作文 写作的乐趣

写作的乐趣

寂寞的人应该写作，写作是与自己心灵的对话

寂寞的人应该写作，写作是与自己心灵的对话。

记得读小学的时候，在一本书上看到过一段话，虽然没有特别的记忆，但是它清晰地在我脑海中很多年，我很喜欢，因为，我也是一个寂寞的人。

写作的确是件快乐的事。在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点一盏昏**的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐，钢笔在纸上发出沙沙的欢快响声。那感觉，真的很惬意。

打开记忆之门，探询最原始的写作动机在现在看来也许很好笑。那是在上小学的时候，我的同桌是个和我一起读了四年小学同学的女孩，有一天我发现我的同桌，忽然之间就优秀起来，这让我颇不能平衡，后来我终于发现她的作文没有我写得好，于是我在写作文方面更加努力了，开始是抄袭作文选，再后来发挥平时爱看书所获得的丰富想象，自己写。几年以后的今天，她依然优秀，而我，也只有写作才能算个特长了。

我不懂文学，但我喜欢写作。

我从小就梦想将来有一天能成为一名作家，因此，也做过不同程度的努力，终因我的能力不够，加之，在文学这块田园里，我算不上个勤劳的耕夫，充其量只是一个捡拾麦穗的孩童，所以，我一定要努力，长大后一定要成为作家。

想想这几年，我读过的书虽不是很多，走过的路虽不是很长，写过的作品虽有很多，但却没有一篇象样的作品，更不用说是大作、力作或上乘之作了。当我咀爵着这些酸涩的青果时，心里难免生出一些感慨来，我觉得我就象一个误了农时的懒汉，蹲在田间地头，不敢看天，愧于看地。

尽管如此，我还是喜欢把写作当作生活中的一件乐事来做，从中去感受写作的乐趣。至于作品的好坏，我并不是很计较。

现在写作，就像面对收获的秋天，面对沉甸甸的果实，面对五光十色、眼花缭乱的大千世界，它带给我的是懵懂后的憬悟，是冷却后的沉重思考。在完成了写作的角色转换后，我的心态改变了，我认识到：写作，只是我生活中的一种爱好，一种事务。就象人活着就要吃饭、穿衣和工作一样，还要做点应该做的事情，来丰富自己的业余生活。就象有人喜欢玩牌，有人喜欢炒股，有人喜欢钓鱼，有人喜欢健身一样。而我喜欢写作，就象一位虔诚的信徒，沿着朦胧而清晰的轨迹，在朝圣的路上慢慢地秉烛前行。

从此，我尽情地享受着写作时的那份宁静，那份快意；尽情地品位着窗外那充满生命力与希望的绿色和透过窗帘的夜色渗出的温馨情怀。于是，我的生活不再孤独痛苦，我的生命感悟不再寂寞沮丧。

是啊，有喜有忧，有笑有泪；既有痛苦，又有欢乐；既是修炼，又长见识。这就是写作的乐趣。即使明天我就要离开这个世界，我也会坚持并坦然面对。

3 作文语文带来的乐趣好处和想法

我如此沉醉其中，润物细无声 如果你是“大漠孤烟直。当你听到一首美妙的歌时。”满以为我的这个“冒”字用得很妙，估摸妈妈也找不到更好的词了。“是啊，柳树爆青了。”妈妈用的“爆”字更加贴切。这是语文的奥妙。

语文如清泉，渗透我们的每个学科。数学需要它来解释，想记住它，别忘了，这是语文，语文融于我们生活的时时处处；语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，让人无限留恋，这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是秦皇岛外白浪里的渔船，别忘了，我愿飞奔在漫天的黄沙里，淡淡的。

不需“众里寻他千百度”，你觉得歌词真好，你叫我爱不释手。

语文让我学会品味，学会发现，音乐需要它来表达，思想品德需要它来传播，长河落日圆”的边塞大漠。春天柳树发芽了，所谓伊人，在水一方”而感动时，别忘了，这也是语文；当你为“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”而感叹时，感受着窗外阳光的气息，我的嘴角露出一丝微笑，你瞧柳树冒出新芽了，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古老城邦中国色天香的牡丹、倡导，美术需要它来描述……瞧，语文就是这样无处不在；当你为“兼葭苍苍，白露为霜，自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的太阳光辉灿烂，你觉得生机勃勃，这就是语文；如血的残阳映红半边天，我兴奋地告诉妈妈：“妈，落落大方地展露着它的身影。就像此时，因为我知道；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在布满荆棘的小路上；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚江河，我愿遨游于急流之中。呵，语文，悄悄地改变着我们。

天空中的一丝云儿飘过，这同样是语文。

语文如春风，吹拂着世界的每个角落，是那青天上的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明

4 语文中的乐趣

有人说：“语文足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。

因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但语文的魅力远是新的。所以，热爱语文吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱语文，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。

历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？语文带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；语文带给我们心灵的和平，精神的慰籍。

朋友可能离去，语文却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！ 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。

读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。 语文是一种“静趣”，是一种“心趣”。

当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉；又像走南闯北的旅行家；肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。

正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛！”有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……人生，让人们尝尽酸、甜、苦、辣、涩。 夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。

冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱语文， 她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。有朝一日，她会让我尝到写书之趣。

语文是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识…………书会伴我一生 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

我是如此热爱语文。让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者 只有在书中才能学到语文吗？不是的，生活中处处都有语文在语文课上许语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文或者是运用语文 生活中处处都有语文的身影电视中，每个广告都有看柞特的广告词，多种多样而在这其中，不也会发现语文的身影吗？语文是一缕阳光语文是无处不在的 语文是一簌花朵，带给人芳香； 语文是一汪清泉，带给人凉爽； 生活既是语文，语文也既是生活，只要我们生活中处处留心点就会锓有学习列如： 小草在成长请勿打扰（草坪上的告示牌）； 我们的名声是吹出来的（电扇广告词）； 过年时家家户户上贴着的春联不也是语文知识中的一小部分吗？ 语文是知识的海洋，是学不完数不尽的 想从生活中学到语文知识并不是一件困难的事，那就要看我们在生活中是否用心留意过在我们身旁的事物哪怕是一个商品说明书上的语言或是各种活动所用的语言这也是语文的知识啊！ 在生活中，大家也别忘了运用语文 家里，有电视，DVD，手机。

但是，刚买来的电器，一买回来你就回使用吗？当然，我们还是离不开说明书的阅读说明书也是有技巧的，若平时不好好学习阅读，在这个方面就会一无所知这就是语文在生活中的运用 "读书破万倦，行万里路"，在课堂上，我们学到了许多语文知识；课堂外，生活中，我们要学会学习实践，创造，更加认知到语文的重要性，感受到语文，用语文的乐趣 语文，是人类感情的传替者，是一首询丽的歌，是一本丰富多采的书生活处处有语文，让我们学好语文，感受语文的其乐无穷吧。

5 学习语文的乐趣多三百字作文大全

学语文的乐趣很多，先拿最基本的来说，不会汉字，就什么都看不懂，更写不出什么。享受不到美好的语言，体会不到字、词的巧妙之处，岂不是少了很多由欣赏得到的乐趣吗？

我觉得语文语文，就是语言和文字：用各种各样的文字，构成几句丰富的语言，还能表达出自己的想法与感受，是不是很有趣啊？

记得五年级下半学期，有一次同学之间闹了点儿误会，我受了很大的委屈，哭了出来。的确，当时有同学来安慰我，可是没有一个人理解我的心情。于是。我把它写了出来，突然感觉自己轻松了许多，有种说不出来的 ，好像所有的委屈都随着写出的字跑掉了。那天后，我终于明白了，最好的知己是自己和自己，因为没有一个人能像自己那样感同身受，只有自己才能真正地了解自己，然而这个方法就是写文章。所以，我得出结论：写文章是让自己发泄的最好方法。

另外，语文还有很多有趣儿的东西，比如说歇后语，成语接龙，对对联等。所以语文有很多乐趣，用你的心去发现它吧！

6 以“学习语文的乐趣”为主写一篇800字的作文

知识改变命运，知识改变生活，当我们听到有人拿着一把锄头，对着黄土说：“我就这么点能耐，我还能做成什么呢？”时，我们要告诉他，学习可以让你的生改变；当我们听到有人对着镜子说：“我就这么一副样子，我还能做成什么呢？”时，我们要告诉他，学习可以让你的生改变很多人总是在这样抱怨，却没有付出真的努力，不能够抱着享受这一切的过程 曾经有一个青年，身上就剩80美元了假设是你，你会怎么想怎么做呢？看看这位青年吧，他就做出了一个常人想也不敢想的决定——周游世界他就是在常人困惑之时，决定不去比较结果，为此而一拼，去实现自己多年以来的梦想最终通过各方努力，就凭着这80美元，他成功了试想他若没有成功，他依然是可以满足的，因为至少他已拥有了去实现的过程，他在这过程中所拥有的已足以表明他这一生不平凡了 面对学习和考试，也是如此很多老师在考试之前经常这样教育我们：“天道酬勤，只要全心付出，考试成绩一定不会令你失望”但老师的话或许过于绝对，毕竟劳而无获或劳多获少的例子并不少见但有一点可以肯定：付出后可能没有取得好的成绩，但是，你付出的过程就是一个锻炼的过程，这样的锻炼其实就是一种收获，因为，它为你以后的生活中埋下了希望的种子，在以后的学习生活中，它会令你收益匪浅 “我们无法把握结果，但我们可以享受过程”看看“出师未捷身先死”的英雄诸葛老师吧他帮刘备打天下，虽然最终没能成功可是，他在这一过程中所表现出来的气势、智慧、忠诚已足以表明了他生命的价值，令后人所尊敬了 因此，我们决不能只注重结果而忽略了过程直接给你一百分，而不需你学习，这个一百分有意义吗？ 相信很多人都有这样的体会：当我们把过多的目光投向结果，一心想要达到某个目标时，我们有时便会因为承受太多的压力而失利所以，与其盯紧胜利而给自己加上无谓的包袱，还不如享受过程本身如果让我选择，我宁愿在学习上做一个勤勤恳恳的“农民”，而不是一个为达目的而投机取巧的“商人” 正如托尔斯泰所说：“人本是人，不必刻意做人，世本是世，无须精心处世这也便是真正的为人处世了”怀着勇气和力量，在学习的海洋中劈波斩浪，然后奋力到达了某个高度，不必在乎你是不是最高的，因为在你向某个目标逼进时，你的收获已远远超过取得一个最好的成绩了 期末考试就在眼前，同学们，问问自己：你在学习中付出努力了吗？。

7 语文里的乐趣, 这作文该怎么写

语文，我们时刻都在接触着，在学习着，可以说在出生就开始学语文。但是，进入初中后，我觉得我的语文学习又上了一个台阶。因为在这一本本课本中，我感受到了更多的美好。

在语文学习中，我们寻找“成长的足迹”；感受“情感的涟漪”；沐浴“科学的星光”；体验到“创造的乐趣”；品味“语言的魅力”。

在语文学习中，我们有了更多的“说”。我们常常“对话”。我们与课文的人物对话；与作者们对话；甚至与许许多多的英雄们对话。同时，我们有了更多的“看”，我们四处观望，我们眺望“大海”，感到那宽阔的美，感到了海洋带给人类的忧思；我们瞻仰“丰碑”，感到树立这一座座丰碑的艰辛，也感到了我们肩负的责任；我们“遥望星空”，感到星星闪烁的光芒，真想去探索那天空中的奥秘。

我们是迎着“校园风”，哼着“四季歌”，怀着“山水情”在学习语文，你说，语文学习不美好吗？

在语文学习中，是朱自清的“背影”，让我们感受到了父爱的深沉；是冰心的“纸船”，让我们承受到了母爱的温馨；泰戈尔让我们“不记得母亲”，但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我们向理想迈进；普希金说：人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗；雨果说：要忠于职守，要履行做人之道；鲁迅告诉我们：童年是那样的欢乐；叶圣陶告诉我：写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也告诉了我们写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感，广泛阅读做基础。

看吧！在语文学习中，能与高尚的人对话，能与名作家交流，更重要的是能丰富自己头脑，难道语文学习不美好吗？

在语文的学习中，我们能了解到这么多的知识，能体味到这么多的乐趣，能感受到这么多的美好，我真心地说一句——语文学习真美好！

8 作文语文带来的乐趣好处和想法

如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天的黄沙里；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在布满荆棘的小路上；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚江河，我愿遨游于急流之中。

呵，语文，你叫我爱不释手。语文让我学会品味，学会发现。

当你听到一首美妙的歌时，你觉得歌词真好，想记住它，别忘了，这是语文；当你为“兼葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”而感动时，别忘了，这也是语文；当你为“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”而感叹时，别忘了，这同样是语文。语文如春风，吹拂着世界的每个角落。

春天柳树发芽了，我兴奋地告诉妈妈：“妈，你瞧柳树冒出新芽了。”满以为我的这个“冒”字用得很妙，估摸妈妈也找不到更好的词了。

“是啊，柳树爆青了。”妈妈用的“爆”字更加贴切。

这是语文的奥妙。语文如清泉，渗透我们的每个学科。

数学需要它来解释，音乐需要它来表达，思想品德需要它来传播、倡导，美术需要它来描述……瞧，语文就是这样无处不在，润物细无声，悄悄地改变着我们。天空中的一丝云儿飘过，淡淡的，自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的太阳光辉灿烂，你觉得生机勃勃，这就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，这也是语文。

语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古老城邦中国色天香的牡丹；语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，是秦皇岛外白浪里的渔船，是那青天上的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。不需“众里寻他千百度”，语文融于我们生活的时时处处，落落大方地展露着它的身影。

就像此时，感受着窗外阳光的气息，我的嘴角露出一丝微笑。我如此沉醉其中，因为我知道，语文正悄悄地改变着我。

　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的高考作文600字9篇，欢迎大家分享。

高考作文600字 篇1

　作文依然考查了考生熟悉的两种文体：议论文和记叙文。两道题都围绕“成长”这一关键词，要求考生结合自己成长与生活的背景展开作文写作。

　第①题关注到本届考生的年龄特征，他们成长的这18年，也是国家不断快速发展的18年。这一过程中的自己是如何成长的，所思所想如何作为“新时代新青年”，考生一定有话可说。小到身边事，大到国家事;小到生活中衣食住行的变化，大到国家重器的建设，都可以引发对考生对自己的成长与祖国发展的思考，积极展现新一代青年的家国情怀。

　第②题要求考生展开想象，以“绿水青山”为题，写一篇记叙文形象生动地展现人与自然和谐相处的美好图景。生态环境关乎每个人，“绿水青山就是金山银山”，作为社会主义事业的接班人和建设者，未来美好生活的建设既关乎考生自身发展的前景也正是他们应有的担当和责任。考生完全可以发挥主人翁精神，放开手脚，积极创作。想得美、说得妙，充分发挥自己的个性与优势。

　对当前语文教学的启示：两道作文题对日常写作训练的导向清晰明确，学生要真正认识到写作过程既要展现自己对文化传承、国家发展，人类未来等宏观问题的认识，也要展现个体独特的情感体验、自足的个性追求。要把个人的成长和社会的发展紧密结合起来，做走在时代前列的开拓者与奋进者。日常教学要强化学生的文体意识，注重思维与表达能力的培养，在言之有理有序的基础上，促进学生对现实人生的深入关注与思考，培养其对美好生活的追求和奋发向上的人生态度;在对优秀传统文化的弘扬中，增强为中华民族伟大复兴而努力的历史使命感和社会责任感。

高考作文600字 篇2

　一、作文考查的目的与重要性

　1、作文部分的分数分布使得作文在各个省市高考中都具有战略性的地位，很大程度上决定了考试中语文科目的成功与否;

　2、作文，特别是高考作文，一定是要展现你自己的所思所想，不需要你去大谈社会改革云云(z真的不好把握)，可以有家国情怀，但一定要从自身出发，引用的论证材料，都是展现自己的观点，以及自己将怎样做;一定是从自己出发;所有描述别人的文字，引用别人的材料，都是为自己的论点服务，一定要向阅卷老师展示你自己的所思所想;

　3、展现正能量——所以避免过多伤感，颓丧。引用也要注意诗意不等于矫情，议论文的情感体现在你自己的论述过程中，不是乏味的讲故事，而且是大家都知道的故事。

　二作文文体格式的选择

　高考作文对于文体的限制，各个省市有所不同，但其中议论文往往都是首选，因为议论文结构可能比较“古板”，有人说像写八股，其实，正是这种经典的三段论结构，使得整个文章脉络容易被阅卷老师抓住，如果换成记叙文，相比之下，那就必须通篇阅读，何况，在考场上，一个小时左右的时间难以构思出一个有吸引力并且能深刻反映主题的记叙文，其实，格式并不影响内容的感染力，好的格式能为你的作文增色不少。

　相比之下，议论文在考场上，更容易把握，平时训练得也是最多的，阅卷老师也能迅速抓住你的脉络与思想，所以，一般情况下，将议论文作为考场作文的首选。

　三、作文的总原则——扣死题

　1、为什么要扣死题

　为了防止有人事先记范文，套作，所以，阅卷组一般会将没能扣题的划到及格线下。

　2、为什么不是扣题，而是扣死题

　简单的扣题，都记得住，但是再写的时候，写着写着可能就跑偏;为了避免这种情况发生，一定要时时记住扣死题。

　偏题==考试的失败

　四、议论文的标题

　1、可以引用某一句子加以简化等，但避免太过含蓄，要让阅卷老师一看就明白你要写的将是什么

　2、避免冗长

　3、切中要点，明朗

高考作文600字 篇3

　提要高考作文 : 生活高考作文

　生活在局促，单薄，甚至还有一点慌乱的意味。我是一个满怀理想的孩子，我的理想很简单；有一支笔陪我不停的走，和着剪不断的思绪，陪我记录下这些记忆。

　可当我越来越接近那让我无能为力的高考时，我又不的不做出自己都会疼痛的妥协。我把我的青春卖给那所谓的正途。看完郭敬明的，《左手倒影，右手年华》后，发现他是多么的幸福，他可以用笔告诉他的内心世界，他的向往。然后让人感伤，我没有办法写出那么华美的名字；

　我和我仅有的理想，一起在追寻的路上。

　这就是生活。

　独倚窗户，咀嚼着耐磨的孤单，岁月明显充满着痛感。所有的理想都剧烈的晃动着，生活悄然的改变着生活。每天都深切的瞥见自己的彷徨。用邂逅的心态去寻觅，于惊鸿一瞥间去发掘思感。可眼前来回的心跳失去了节奏；

　这也是生活。

　如果有可能，我很想为自己的生活陪一部短片；

　晴朗的早晨，总有一弯浅月守侯着赖床的城市街上大多是老人健身的身影，我想人大抵只有在年老的时候才会感到生命的可贵。当然我也见过只穿睡衣上街的潦草女人，拖着脚，蓬头，在电话亭恹恹地拨着电话号码，脸浮肿，自渐形秽。当然也有城市的民工瑟缩在城市的风里，一双茫然的眼睛，等待着城市主人的雇佣。

　八月的黄昏，影影绰绰的街道已嗅出清凉。湛蓝的天空，瑰紫的薄云，无星也无月，路灯初上。树木不在色调凝重，

　而流于忧郁。长长的头发遮住了视线，点点残影投射在眼角，街头狂嚣的摇滚与他们无关。打扮得浓装艳抹的城市女郎与他们无关。那些大多树木的清新在这里也因逆光隐没不见，幽暗得趋近深然。

　挣扎的文字道不出苍凉的压抑，那被宣泄在白纸上的只有无奈。我不能不停的`走不停的写，只有在今天进行这无关痛痒的叙述。因为；明天要继续生活。

高考作文600字 篇4

小陈：

　请容我先给你讲个《论语》中的故事：

　一个年轻人与孔子说：“我们那里的法律很严明。如果父亲偷了只羊，那么他的儿子会去告发他。”孔子答道：“我们那里恰恰相反，如果父亲偷羊，儿子会去帮他藏匿。”

　也许，到这里你会质疑：这岂非枉法？然而夫子是如此解释的，这样有助于维护当地的伦理关系。 所谓“法理不外乎人情”，你的举报固然是正义的，然而未免过激。

　自然，“规矩”二字，在生活中不可或缺。有如围棋那三百六十一格，局中黑白分明、落子章法；有如倚声填词流丽悠扬，平上去入各有定规；有如铁画银钩，千里墨香因循法度；有如宫商五音，婉转清雅，皆依工尺生活中的很多事，都必须要在规矩约束之下。所谓“离娄之明，公输班之巧，无以规矩，不成方圆”。你对规矩的重视，是应当“点赞”。我也希望，你在未来的路上，能够如此严谨地约束自己。 然而，向警方举报父亲，虽是于理无碍，终究于情有亏。亲情，是游子别家时母亲细密的针脚，是“别

　来沧海事，语罢暮天钟”的欣然，是“上言长相思，下言久离别”的眷恋它让你纵流离辗转如飞絮飘萍，却仍能沉默微笑着体味这一份不会老却的牵念。《陆犯焉识》里的女儿举报了父亲，最终当那个疯狂的年代落幕后，父亲会温柔地说，从来没有怪过女儿。我想，你的父亲也是一样。他绝不会怪你，那是父母的慈爱与宽仁，那是根植于血脉发肤之间的亲情，割离不得抛舍不得。然而，他怎么可能不难过？你完全可以用更多的耐心来规劝父亲。我可以理解你的无奈与顾虑，然而我更希望，你对父亲的劝告，从此能以一种更温柔平和的方式收官。

　希望从此，你的父亲不会再在高速路上开车接电话，置规矩于不顾；也更希望你与父亲不会因此而出现隔阂，希望父女间的亲情仍温暖如初。网络上的风波也终将平息，愿你们的生活未被扰乱，便如那句“岁月静好，现世安稳”。这件事已落了幕，便与父亲相视一笑，互相和解吧。

　此致

敬礼

高考作文600字 篇5

　这个夏天好像哪儿都是忽冷忽热。Middlebury前几天还把我热到想买空调，这几天降温又让我穿上了牛仔裤。基本上是我一吼要买空调，天就凉快下来了。天还是凉快一点好。

　今天早上出门上班，觉得格外神清气爽，一切都很惬意。我突然又激动地想起了周和沈。下半年，一定能在美国跟她们见面了吧。秋假？一定要把沈沈揪出来昂。到时候我们三个在纽约见麽？啊，好让人兴奋和期待啊。唉，不过秋假可能都不在一个时间放，还是感恩节好了。去年感恩节，就见了战斗机。这人一来一走，又是一个春夏啊。6月份过完就应该挺轻松的了。但是转眼的大四，还有很多事情需要考虑。现在我除了申请几个BSchool以外，没有其他的什么目标。找工作大概就想往咨询靠吧。我总觉得自己还应该再多找两个方向，这样可选的多些，路子没有那么窄些。

　说到夏天，不知道夏天怎么样了。上次居然主动要求打电话，真是让我受宠若惊。原来，她和兔子有些小问题吧。这个年纪，好朋友之间都是有事才打电话了。我也是，死豆子把我气得不行了，我才跟周打电话。没事也打年纪已经过去了吗？不记得谁跟我讲过，一个人以后的重心始终是在自己的家里的。并叫我看看我妈周围的例子，有家的人，几乎没有还跟闺蜜很好很好的。当时听着有些怪异，现在看来也许这是不可避免的趋势吧。因为，我们几个老说要把房子买在一起，经常几家人一起出去玩。再过几年，我们都不再读书了，更大了，更成熟了，都会在哪里呢。还是希望，我们都在美国吧。沈，你来了肯定不想走的，哈哈。串，你赶紧的。夏天，你就算了，看在你在加拿大的份儿上，就不追究了。周，你再呆呆吧，肯定也是不会走的，恩恩。

　一起在南开长大，一起在另外一个国家生活，有什么比这更是恩惠的呢。朋友就是这样吧。无论自己和周围的人如何变迁，他们都始终在那里，永远包容你，温暖你。

高考作文600字 篇6

　十·一晚上，在奶奶家，大姑送给我两张龙塔恐龙展和贝壳展的票。回到家中，我还是久久不能入睡。虽然我已经13岁了，但我还从未到过龙塔，更何况龙塔有亚洲第一高钢塔之称。

　第二天早上，我赶紧让妈妈领我去龙塔，虽然早饭有许多好吃的，但我脑子里只有龙塔，食无滋味。坐上了公交车，我心想，平常风驰电掣的公交车，今天怎么像一只蜗牛一样，慢慢吞吞地，恨不得一下飞到龙塔前。

　到了龙塔，我抬头看去，与这个巨大的建筑相比，二十多层的高楼，变得异常矮小。恐龙展区在二楼，我和妈妈走进恐龙展区，耳边传来一声声鸣叫，一具具恐龙骨架展现在眼前，仿佛自己已经来到了几亿年前的恐龙时代。在恐龙展区，最令我吃惊的要数巨型永川龙。它是亚洲发现的侏罗纪最大的肉食龙，身长达8米，头长近1米，嘴中长着锋利的牙齿，像匕首一样，用以捕杀、撕裂猎物。其后肢强壮，两足行走，善于奔跑。同时代的素食恐龙常是它的牺牲品。

　在贝壳展厅，那美丽的贝壳更令人惊奇。展翅欲飞的“天使之翼海鸥蛤”、洁白如玉的“白铅螺”、金光灿灿的“黄金宝贝”、色彩绚丽的“澳洲海扇蛤”、形似眼睛的“猫眼蝾螺”以及著名的活化石“红翁绒螺”和“鹦鹉螺”。这里展出的不仅有各种贝壳，还有各种鱼类，其中翻车鱼引起了我的注意。翻车鱼在海洋动物中算是一个奇特的鱼，因为翻车鱼没有尾鳍，吃食后喜欢在水面上横卧着，又名“太阳鱼”。翻车鱼体重二吨半，可产下1000枚卵，虽然体形巨大，但性情温和，经常遭到人类和海豹的袭击。

　看着这些色彩斑斓的贝壳，心想：它们要是总能陪伴着我，该有多好啊！正巧，今年爸爸在秦皇岛买了一栋房子。暑假的时候，我就可以和奶奶、爸爸、妈妈一起到海边迎着海风，漫步沙滩，寻找那些被海浪冲到沙滩上的贝壳，让这些美丽的贝壳时常陪伴着我。多么希望下一个暑假早日到来啊！

高考作文600字 篇7

　人的五官并无好坏之分。他们都立足于人类的脸上，享受着成功之乐，他们各有所长，各有所短，分工虽然不同，但搭配的是那样合理。

　鼻子在脸上的位置是顶天立地，他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，片刻不离。但是，鼻子作为五官中的一个重要器官也是艰辛的。厕所、下水道中弥漫着的臭气，工业污染发出的臭气，也得让他独自“享受”，一旦我们患了感冒，会出现流鼻涕、鼻塞等症状。鼻子可就无奈了，为了擦掉鼻涕，他常常被面巾纸抹得通红，甚至擦掉皮，但他从来都不抱怨，他的奉献精神是最令我钦佩的。

　嘴巴居于鼻子之下，这虽然得到了四个兄弟的庇护。但是嘴巴的功劳是言传不了的。虽然只有他可以品尝美食，可以说话。但是，嘴巴还得承受很多的困苦：说错了话，要挨掌嘴；身体的任何一个部位不适，要让他来品尝那苦涩的药。

　其实，在人的脸上，眼睛也很重要。很多人说，眼睛是心灵的窗户。你所流露出的眼神正是你内心想法的真实写照。眼睛才是最诚实的呢！

　当甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活令我们更好的享受生活。耳朵，也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所。但是爱美是要付出代价的：在耳朵上穿上孔，挂上耳环，让耳朵显得更加美丽、端庄，但是穿孔时的疼痛却会让双胞胎耳朵无法忍受。我猜最让耳朵烦心的事情还是，两只耳朵明明是双胞胎，却永远也无法团聚。

　对于五官，好像《手指》这篇文章所说所说，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能，做的更好！这五官每一个都很重要，失去哪一个都不可以！

高考作文600字 篇8

　早已过了下班时间，三十层办公大楼内空荡荡的，一片寂静。

　微弱的灯光从一扇门的缝隙中透出，他仍坐在办公桌前，对着厚厚的卷宗，沉思着，紧锁的眉头诉说着心中的烦闷。

　公司的最新计划是在城东投资兴建一家大型游乐场。经由手下各方精英的规划，必定会带来丰厚利润。几个月来，筹备工作一直进行顺利，不料却在最后关头出现瓶颈，竟不得不让他这位最高执事者出马。

　问题出在土地征用上，位于计划用地中心的一片数百平米的土地迟迟无法到手。无论谈判专家怎样威胁利诱，土地所有者却始终不肯割爱。

　他有些困惑。想不通为何高于市价数倍的标价仍然不能让对方动心。

　终于，他合上文件，决定去现场察访。

　夜色中，一辆银色的奔驰在水泥森林中穿过。十分钟后，他把车停在路边，站到了这片让他头疼不已的土地上。

　脚下踩着久违的柔软的泥土，清爽的夏风吹来淡淡的花香，清新、幽雅，不若名牌香水的诱人却多了几份自然的韵味，是栀子花吧？他暗想。回忆起母亲胸前娇嫩的白花。

　高高低低的树，在夜色中幻化成丛丛黑影，在风中摇曳着。走近了，仿佛可见暗暗的绿，五光十色的霓虹，车来车往的喧嚣，都被隔绝，惟见柔柔的月光透过浓密的枝叶冲淡些许的黑暗。

　“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏……我居然还会吟诗？还真有心情！”语气是自嘲的。早已沉迷在追名逐利中的心居然会有如此文人雅士般的闲情逸致？他掏出烟，含在嘴里，却迟迟没有点燃，害怕世俗的烟草焚烧的味道会亵渎这片幽暗的神圣。

　突然，一声尖锐的虫鸣划破夜的宁静，继而“知了———知了———”的鸣叫此起彼伏，不见停歇。莫名地，一丝感动带着湿意涌上了眼框，多久不曾听过了？这曲单调乏味，却谱进不知多少童年欢乐的旋律？在这样的蝉声中，金钱还有何意义？忽然明白了土地主人的坚持。他笑了。紧皱的眉终于舒展。心中有了新的选择。

　后来，游乐场终于不曾在这片土地上建起。绿，却渐渐地在城东蔓延，还有那曲蝉鸣……