关于宝宝情感的发展历程，具体是什么样的？

儿童早期的经历会影响他们的大脑如何工作，他们对压力的反应方式，以及他们形成信任关系的能力。

心理学专家觉得情感在婴儿出生时就有一定的表现，但是实际是什么情感，如今还没法明确。一般状况下，开心，恼怒，难过在孩子2个月的情况下就会表现出去，惊讶类似是在4个月的情况下表现出去，担心大概发生在7个月，与自我认同息息相关的羞涩发生在八个月上下。

一般状况下，到1岁时，宝宝表现出的情感有开心，开心，开心，疲惫，恼怒，担心和焦虑情绪。

每一个孩子都是有与众不同的情感反映特性。不一样孩子的主题活动水准，社会认知回复水平，易惹恼水平也是不一样的。能够那样说，有的孩子天性好动，但有的孩子喜爱清静。有的孩子非常容易被别人逗乐，有的孩子却十分冷傲。有的孩子碰到难受就会又哭又闹，有的心态则稳定很多。这种全是孩子的性情表现

宝宝和家长的情感沟通交流是双重的。孩子一出世就可以感受到他人的情感转变并对于此事采取行动。见到妈妈笑，她们会投之以开心和有兴趣的神情；碰到妈妈发火，自身就会感觉尤其担心；见到妈妈难过的容貌自身也会表现出难过。

宝宝对妈妈的情感回复是长期的，与此同时还会受妈妈的危害，进而有一个自身的情感方式。假如妈妈性情较为乐观，孩子也会常常露出笑容。父亲妈妈的情感表明还会危害孩子的个人行为，比如说在孩子爬取的环节中见到妈妈发火，她们就会积极慢下来，假如见到妈妈在笑，他会再次往前。

父亲妈妈要早一些正确引导宝宝操纵情感，尽可能多做一些开心的小表情让孩子效仿。对孩子说：“笑一笑。"“别哭。”到6个月之后，父亲妈妈要操纵孩子的负面情绪，“不能闹脾气。”

实际上，孩子并不彻底依靠爸爸妈妈操纵情感，例如不高兴的情况下，宝宝会掉转头，吮手指来自身安慰自己。孩子还会自身为自己找开心，例如，把小玩具弄响，自身呵呵呵笑。

总的来说，在孩子的眼里，宽慰和积极主动情感的最重要来源于是她们身边的人。

爱的语言：是家庭关系的调和剂

中国人历来羞于表达爱，即使表达也是非常含蓄。生活中，无论我们对自己的父母、伴侣、孩子有怎么的深爱，常常只是埋在心里。

爱的行动固然重要，但爱的言语也不可缺少。这些话语是家庭关系的调和剂，使我们的家庭生活更幸福。其实大部门被隔代养育的孩子都会因为缺少父母的陪伴，在性格上表现出来一些这样或者是那样的缺陷，父母对孩子陪伴的缺少会影响孩子的一生。曾经听一位心理学家说：父母不爱孩子或者是不对着孩子表现出爱，都会在一定程度上造成孩子的心理障碍。有的家长因为孩子的埋怨甚至开始逃避，亲子情感的缺失似乎也会给家长带来很多不好的影响。1 肢体语言

家长可以多和孩子进行肢体的接触，比如说拥抱和抚摸，因为在某些时候想要表达情感，用肢体语言来表达，要比单纯只通过语言来要好得多，在表扬孩子的时候可以通过一些肢体上的动作来对孩子进行夸赞。2 固定的时间

也可以每天找一个固定的时间，比如说在睡觉之前的半个小时，可以约定和孩子进行一些相处。比如说跟孩子讲故事、聊天和玩游戏。任何可以想到的活动，都可以在这个时间段进行，可以逐渐的形成一个习惯，每天固定一段时间和孩子进行互动。3 注重承诺

平时父母对孩子做出的承诺，都要按照自己所说的好好履行，不能反复的遗忘，如果是做不到的就不要轻易做出承诺。家长不要觉得孩子还小，反正什么也不懂，就随意的去许诺，然后也做不到。这样孩子就无法建立对父母的信赖感，时间长了会产生信任危机。所以表达爱，会让对方觉得太棒了，我被看见了，我有被爱的感觉，也看到了对方的爱。

对孩子也一样，说我爱你，你今天做了这个真的很棒，或者就只是说我今天送你上学，陪你走这一段我感觉特别好。就是发自内心的去表达，当你真的感受到那股爱的流淌，那份温暖，那份幸福，你就直接表达就好了。

小孩子就没有任何技巧，但是孩子的表达是直击人心的。孩子该哭就哭了，该笑就笑了，过来牵牵你的手，抱一抱你，你都觉得他好爱我。

所以你的心里生起了这份感觉，就去表达，对方就能感受到你的爱，这份力量就是他最大的支持。

其实家人、伴侣、父母，或者两代人之间，真正重要的并不是物质，更多的是你给他这些物质，这些东西背后，你传递的这份爱。

所以学会表达爱，也让自己习惯去感受这份爱，然后自然地流淌出来，这对你自己也是一份巨大的滋养。

表达爱并不仅仅是为了让对方听到，让对方感觉很好，其实一切都是让自己感觉好。

你在向你的伴侣，向你的家人朋友，向你的父母、你的孩子表达这份爱的时候，你是感觉超级好的。你舒服，你自在，你感受到爱，你滋养了你自己。

一、 培养孩子喜、怒、哀、乐的情感

教给他们表达情感的技能，不断为孩子积累生活经验。 孩子的情感表达方式比较简单，往往高兴则笑，生气则哭，不能准确、细腻地表现歌曲所蕴含的感情。我则通过故事、情景表演等方法培养学生丰富细腻地感情。例如：通过《白雪公主》培养学生喜爱和憎恶的感情；《金色的房子》中小姑娘没人跟她玩那种孤独的情感以及和小动物一起玩快乐的情感；小猴子做错了事害羞的情感；教给他们哭的动作，撅嘴的样子，发怒的样子；害羞的动作；以及各种生活模仿动作；和动物模仿动作。这样不断积累生活经验，为有感情地演唱打下了良好的基础。

二、引导孩子感受歌曲的情感

音乐作品是通过旋律、节奏、力度、速度等手段表现人地思想和感情的。为帮助孩子进入歌曲的意境，首先我十分注重充满感情富有感染力的示范演唱。音乐教学要使孩子唱得有感情，教师先要充满感情，以情传情，把孩子带进歌曲的意境，直接感受歌曲的美。其次用生动形象的语言描绘歌曲所表达的情感，或将歌曲的内容编成故事激发学生的兴趣和爱憎，用富有感染力的动作、表情或用实物演示情景让学生去感受歌曲、领悟歌曲；还可以根据歌曲的内容运用声音渲染，比如将大自然的风雨声、鸟鸣声、水流声等录音放给孩子听，让孩子感受大自然声音的美妙，走进歌曲的“意境”。

三、诱导孩子体验歌曲的感情

音乐作品所蕴含的情感，孩子有时难以体验，而且孩子情感短暂不稳定，为帮助他们体验歌曲的旋律、节奏、歌词中的情感，我常常创设情景，再与孩子直接或间接的生活经验相结合，让孩子产生共鸣，进而充分地理解歌曲所表现的蕴意。例如：教歌曲《好朋友》时创设两个好朋友互相帮助的情景；歌曲《摇篮曲》创设夜晚“妈妈”哄“宝宝”睡觉的情景。体会歌曲情感。还根据各歌曲的旋律、速度和歌词所描绘的对象设计体态律动，让孩子随着旋律拍手、跺脚、响舌、捻指等。当歌曲的形象在孩子心中产生共鸣时，孩子便产生表现的欲望，情不自禁地表演起来，这种表演就是对歌曲感受的深化。

四、指导孩子表达歌曲的感情

孩子缺乏音乐知识和演唱技巧，往往高兴时用力叫喊，破坏了音乐的美感。因此，必须指导孩子处理好歌曲演唱时快慢、强弱、连贯与跳跃的变化。例如，表达高兴的情感则唱得欢快、活泼，演唱抒情歌曲则要连贯柔和，表达悲伤的心情则唱得缓慢、低沉。首先教师要把握好歌曲的感情，透彻地分析处理好歌曲的每一句甚至某一个词、字，然后启发引导孩子说出整个曲子的情绪，演唱时的速度乃至每一句、词、字的快慢、轻重、连贯与跳跃。例如：《郊游》这首歌整个曲子应该用高兴的心情来唱，要唱得欢快、活泼；“走、走、走走走”唱的轻快、跳跃；“我们小手拉小手”的“我”字唱得重些；“白云悠悠阳光柔柔，青山绿水一片锦绣”唱得连贯、柔和、优美；最后“一同去郊游”可重复2——3遍，越来越轻，越来越慢，好像郊游的队伍越走越远了。 根据歌词描绘的对象亦可结合动作来表现歌曲的情感。

要正确引导孩子情感表达，首先要种下一颗种子。

多用实例告知他们情感的表达方式。要明确告知他们某种情感是什么，不能简单地说你要有耐心，你必须坚持，你不能愤怒。而是要把这对应成具体的行为，比如耐心就是等待家长来幼儿园的时候不哭闹。

开心就是和小朋友互换分享玩具。种下种子之后，还是需要反复强调，在不同的场合下联想记忆。

孩子也有自己发泄情绪的方式，但是遇到重大的 事件，家长就要引导教育孩子怎么正确的对待自己的情绪，接下来奉上七个“如果”引导宝宝正确表达情绪。

1、如果孩子的某个亲人被灾难带走？

2、如果孩子在灾难发生后变得特别胆小？

3、如果孩子总是沉浸在体验意外伤害的游戏中？

4、如果孩子出现睡眠问题？

5、如果孩子性格变化明显并且出现退化行为？

6、如果孩子看起来一切都很正常？

7、如果孩子沉浸在灾难带来的恐慌之中无法平静？

家长应该怎样做才能正确引导？

正处于情感的突变期他们容易生气、发火，但他们也容易感动。与送给他们贵重的礼物相比，父母的理解和尊重更能让人感动。

值得我们家长注意的是，10岁左右的孩子交往的重心已经由家庭转移到了学校同学之间的关系和友谊将成为影响孩子精神的重要因素。

面对孩子表现出来的情绪，你不要呵斥，而是用相同的心理去感受孩子的情绪，努力引起孩子的情感共鸣，从而缓解孩子的不良情绪。

允许孩子适度的表达自己的情绪，不失为一个很好的办法

每对父母都是特别爱孩子，但是他们可能不知道怎么表达自己的爱，就会让孩子产生误会，让孩子认为父母不爱自己。所以父母一定要经常表达自己的爱，要多亲亲、多抱抱孩子，让孩子感受到父母的爱。小编就来讲一下父母向孩子表达更多爱的方法。

父母可以在孩子回家的时候拥抱孩子，并且为孩子准备一些水果。

孩子是特别喜欢拥抱的，在拥抱的过程中，他们不仅能够感受到父母的温度，还能够被父母紧紧的抱在怀里，特别的有安全感。所以父母可以带孩子回家的时候，拥抱一下孩子，让孩子感受到父母真诚的关心和爱护，这样就会让孩子体会到父母的爱，就能到变得特别的有安全感。并且父母也可以为孩子准备一些水果，因为孩子已经上了一天课，口是比较干的，这个时候吃一些水果就能够让活动非常的舒适，也能够让宝宝明白父母的良苦用心，会特别的爱父母。所以爱是相互的，只要父母特别的爱宝宝，宝宝也是能够感受到的，也会变得特别的爱父母，亲子关系会更加的和谐。

父母可以经常性的夸赞自己的宝宝。

父母可以经常性的表扬自己的宝宝，表扬其实也是一种爱的表达方式，能够让宝宝知道父母是一直在关注自己的，自己的一言一行都能够被父母注视到，那么孩子就会特别的开心。并且父母也可以将爱说出口，不要羞于说爱，爱是一种非常美妙的情感体验，所以父母一定要大胆的对孩子表达自己的爱。在孩子回家的时候可以说一句宝宝你真可爱，父母非常的爱你，今天也是想小宝宝的一天。这样就能够让孩子感受到父母的爱，就能够让孩子有安全感。

表达爱孩子的心情语录

　　1 因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界也多了一抹诱人的色彩，而我生命的画屏上更添了许多美好的记忆，似锦如织!

　　2 宝贝，今天是你两周岁的生日了，妈妈要亲亲你的小脸蛋儿，祝我的小宝贝生日快乐!祝福我的小宝贝平安健康的成长，快乐无忧的生活!

　　3 转眼一年又将过去，我的宝贝又长大了一岁。从牙牙学语到现在，年多里你给我们的生活带来了无穷的欢乐，你小小的心中充满了感性的温暖，很多举动都让我们深受感动。

　　4 你的乖巧可爱简直让妈妈爱不释手，每次出差只要允许，妈妈总喜欢把你带上，记得妈妈背着你爬庐山，别人都笑我不嫌累。是啊，你的笑脸就是妈妈最大的幸福!慢慢地你从叔叔阿姨抱着游玩，到现在自己爬山走独木桥，并主动地与大家交流表演，猛然间妈妈才发现你已长大了。

　　5 听你爹爹回来的脚步声，宝贝，我们都在等着你，等着希望，有你的世界我们会很多很多的快乐听你撒娇，看你睡着!

　　6 我看到雨在春天落下，我看到叶在秋天飘落，我看到雪在冬天轻飘。愿这喜雨滋润你，愿这落叶载着你，带着如雪般纯洁的赤子之心，降落在这个世界。孩子，我将在这个夏天看到你。

　　7 你两岁了，我突然回想起第一次听到你的胎心，那么强有力的跳动，那小火车一样的声音，医生问我话的时候我都不知道回答，从诊室出来，我拉着你爸爸的手激动的想哭，又想笑，我象丢了魂一样坐在医院的走廊里摸着自己依然扁扁的肚子感受你的存在，第一次真实的感觉到你的存在。