四五岁的孩子性格调皮好动,是很正常的现象。 孩子发脾气,主要原因是愿望得不到满足, 比如想玩的东西却不是自己的,别的孩子又不让玩;吃糖贪多,父母偏偏不让多吃;好奇一切,敢于急于尝试,却常常受父母的约束限制……
另外,父母在孩子犯错时习惯对孩子进行身体暴力或语言虐待,久而久之,孩子在认为自己做得有理却受委屈时就会模仿大人的“发脾气”处理问题的方式——“以牙还牙”、以暴还暴。
那么,为人父母该怎样教育?
首先,父母要反思自己的言行举止。 传统的家庭教育总以为“棍棒底下才能教育出好孩子”,而事实证明无视孩子内心需要的严厉教育,更容易培养出“巨婴”或“愤青”。所以,父母在面对不合理的问题时必须学会克制自己的脾气,冷静地面对、处理问题,绝不可训天骂地,甚而采取肢体暴力,以防孩子“模仿学坏”,毕竟父母是孩子认识世界的第一扇窗口。
其二,面对孩子的任性脾气,父母不可溺爱放任。 尤其是在孩子3-6岁之间,这是给孩立规矩的最佳窗口期,一旦错过,就很难纠正。 孩子发脾气不外乎是“要挟大人以获得满足的强硬手段”,对孩子不合理的要求, 做父母的我们应坚持“温柔而坚定”的原则,不施暴也不妥协,以柔克刚,化解其“戾气”,平和其情绪,引导孩子通过讲道理表明自己需求的理由,许诺只要孩子能说服自己就满足其愿望要求。这儿引述一段公安大学心理学教授李玫瑾的具体做法,以供借鉴:
其三,适当地还给孩子自由的时间空间。
孩子是生命的独立体,有自己的思想,渴望自由;一个人如果长期受压抑的话,好性格也会变成坏脾气。所以父母不能过分地将自己想法、要求强加给孩子,让孩子成长为自己的复制品。
一次我在小区门口遇到一位母亲,将正在玩得开心的爬楼梯台阶的小男孩硬性地抱到平坦处,小男孩儿于是发脾气大哭不止。在楼梯台阶上走,是有一定的危险,但我觉得这位妈妈应该给孩子说说爬楼梯台阶的危险,指导给孩子爬楼梯台阶避险的方法,并在一旁做好相应的保护措施,而不应该硬性地逼孩子在平坦的地方无趣地玩儿。
教育孩子确实是一门学问,更是一门艺术,既要放手,又不能放任;给自由却不能让其任性,“度”的拿捏一定要心中有数。
这个年龄段的孩子,正处在人生的第一个反抗期,孩子会开始觉得自己就是家中的主人,是主宰者。只要是他们想的都可以做到,而家长如果还停留在对婴儿阶段的照顾方式,就会引起孩子的不满和反抗,也就是家长说的脾气不好,爱哭闹。从孩子生理和心理发展的角度看,这种“反抗期”的表现是一种正常的现象。随着幼儿活动能力的增强,知识的不断丰富,孩子的这种现象会逐渐消失。
至于孩子喜欢发脾气,一方面是由于自身的控制力弱,当外界事物和情境刺激孩子时,他的情绪就会出现爆发性,经常从一端迅速发展到情绪的另一端;另一方面,孩子的言语的表达功能还不完善,也就是说孩子还不懂得用比较流利的语言来表达自己的感受,孩子只能用简答的语言和肢体动作来表达自己的情绪,也就是你说的孩子一生气就会发脾气。
为了更好地帮助孩子养成好的情绪管理能力,给您提供一些建议,供你参考:
首先,当孩子不良情绪释放的时候,家长一定要保持冷静,不要为了制止孩子的不良情绪,就急着给孩子讲道理,因为这个时候讲道理是没有效果的;更不要带着自己的不良情绪来训斥责罚孩子。这个时候最好的办法是冷处理,让孩子自己冷静下来。
其次,事后再讲道理,同时交给孩子一些简单控制自己情绪的方法,比如可以事先约定,一看到孩子要发牌气,家长就提醒孩子先查几个数,再发脾气;或者通过画画,把自己生气的内容画下来等。
第三,如果孩子的不良情绪持续时间较长,也可带孩子换个环境,比如去公园玩,去商场逛逛(注意,不要让孩子以为您的这些做法是他不发脾气的交换或者奖赏)。
如果有条件的话,也可以陪孩子一起读一些或听一些有关情绪管理方面的心智故事,帮助孩子快乐成长。
很高兴回答你的问题,我是两个孩子的宝妈,征服发脾气的孩子不是一件容易的事儿,但掌握一些原则之后,其实并没有那么难,多学习亲子课程,解决所有问题
孩子发脾气的时候,家长一定要保持冷静孩子发脾气的时候,家长一定要保持冷静,接受孩子的情绪,尝试理解孩子为什么发脾气,鼓励孩子把发脾气的原因说出来,然后对症下药,合理安抚,如果孩子只是任性发脾气,不会对自己和其他人造成危险,我们只要给他一个拥抱,然后引导他分散坏情绪就行。
孩子发脾气时不能哄孩子发脾气时,千万不要用他想要的东西,零食,新玩具等哄他,这样只会让他觉得发脾气很管用,可以让他得到他想要的东西,当他克制了情绪之后,可以用语言表扬她。
让孩子少发脾气。孩子一岁之后,发脾气是很正常的,因为孩子明白的事儿。比表达的要多,他们通常会因为无法表达自己的需求而感到沮丧。
满足孩子合理的要求孩子发脾气时要从新审视孩子的需求,如果孩子提出的要求不是无理取闹,那就想办法满足他,那天我和孩子在图书馆他非要喝果汁,那里的果汁要30元一杯左右,我平时也经常在家里自己榨,后来他吵的凶,我就带他去楼下喝其它果汁,他开心的接受了。给孩子一定的自由,在你限定的范围内让小朋友来做选择。(强烈推荐这本书)
读懂孩子的心思尊重孩子的情绪,但孩子不开心时,我们不要总说没关系,不要紧,试着替孩子说出感受,这样能教会孩子认识情绪,将来他才能更好的调节和处理情绪。
发脾气的处理方法如果孩子想哭 ,那就让他哭一会儿,哭啼是情绪的需求,大孩子哭泣时,我们只要静静的陪在她身边,给她一个温暖的怀抱,拥抱就好。
拿出纸和蜡笔 ,让孩子把坏心情画出来,告诉妈妈你现在有多生气,他可能会拿笔在纸上乱涂一通,或者八字撕成碎片。这都是释放情绪的途径,平时我们也可以给孩子读一些有关情绪的绘本,让他更好地认识和面对自己的情绪。
几个有用的管教方法。说道说道,做到说道 ,管教很重要的一点就是说到做到,只说不做或者定规矩时,半途而废的家长是肯定管教不好孩子的,下护士的空头威胁会降低你的微信,要么说了就做,否则不如不说。
不要打他 ,小孩子不太可能把行为和体罚联系起来,在你打他的时候,传达的信息是生气的时候可以打人的,他就会效仿家长,也可以趁机修炼一下自己,你越能控制好自己,就越能好有效的管教孩子。
减少冲突 ,孩子天生自带无穷的好奇心,想要 探索 和研究这个世界,与其等着冲突发生,还不如尽量的减少诱惑,把你不想让他动的东西统统收起来,
平静中断法 ,对付孩子做错的事情的最佳方法是将孩子暂时隔离,不管住他,不给他玩具,不跟他玩儿,一般来说,孩子几分几岁就能设定几分钟隔离,隔离时间短一些可能有效的。
您好,感谢您的邀请!我是高级育婴师、母婴KOL福林妈咪,很高兴能回答您的问题。
4、5岁的孩,已经具有了基本的控制情绪的能力,如果现在仍然无法控制情绪,可能是父母在之前的教育上存在一些问题,所以父母要及时纠正自己的教育方式。
1、父母善用发脾气的方式教育孩子
父母没有耐心,在教育孩子的时候,喜欢用发脾气、吵孩子的方式解决问题。那么孩子就会学着父母的方式,在遇到问题的时候利用发脾气的方式解决。
更可怕的是,父母发脾气的时候,事情还得到了解决,这会给孩子一个错觉:与人相处时,发脾气是有效地。
解决方法:父母是孩子最好的老师,首先父母在解决问题的时候,要能控制自己的情绪。在这种教育环境下,孩子也能潜移默化的改善自己控制情绪的能力。
2、父母和孩子沟通有问题,导致孩子情绪的错误表达
当孩子遇到问题没办法解决的时候,会想要寻求父母帮助,但是他不懂的该如何像父母表达自己的情绪,就可能会导致孩子发脾气。
与人沟通,表达自己的想法,这些在人的成长过程中必须要使用的技能,往往是从父母这里学来的。所以父母要做好沟通工作。
解决方法:首先父母要尊重孩子,然后引导孩子将自己的想法正确表达出来。
3、父母溺爱,导致孩子遇到问题时,没有耐心
当孩子遇到问题,还没意识到问题是什么,父母就帮助孩子解决了所有的问题,对孩子来说真的太方便快捷了!
4、5岁的孩子在遇到难题,没人帮助解决麻烦的时候,会没有耐心去寻找解决问题的方法,所有的问题对他们来说都很茫然,不知道该怎么办,会用发脾气的方式向父母求助。
解决方法:父母在生活中要尝试着放手,放孩子自己去解决一些困难(虽然对父母来说是举手之劳),比如:穿衣服、穿鞋子、整理自己的书包、书桌、玩具等
人发脾气都不是无缘无故的,小孩子也是同样。所以当父母发现孩子在4、5岁的时候总是发脾气,寻找发脾气的原因,比解决发脾气这件事更加重要!
“我不回家,我就是不回,你别拉我,再拉我打死你!”昨天晚上9:00过后,我家楼底下传来歇斯底里的吼叫声,元宝每次在家里听到这杀猪般的吼叫都摇摇头说:一听声音,肯定是迪迪,他总是发脾气和吐口水,我最不愿意和他玩了。迪迪比元宝小半岁,从小是奶奶带大的,爸爸妈妈平时上班较忙,有时他不肯回家,奶奶就把“再不听话就打死你”这种威胁孩子的话常挂在嘴边,我猜测可能是孩子长期和奶奶呆在一起耳濡目染的结果吧。
蒙台梭利说过:每一种性格缺陷都是由童年的不幸造成的。脾气差的孩子往往有两个特征:一是身边有个爱发脾气的人,二是内心常常有很多委屈,得不到排解。
孩子发脾气时,家长们各有各招,处理的好,孩子会慢慢变得不那么暴躁或火急火了,处理的不好,等孩子到了青春期,可能演变成和父母的激烈对抗。那么怎么教育呢?我建议:
孩子发脾气一定有原因不要粗暴制止心理学上发脾气其实算不上有多不好,它是自身情绪激烈到一定自然反应,换位思考一下,咱们做父母的有时也会控制不住发脾气。本身是一种情绪的渲泄,家长应该理性看待,首先要找到孩子发脾气的原因,对症下药,而不是觉的他好烦,大声呵斥孩子停止发脾气的行为。疫情前,元宝妈妈去接元宝,在等待元宝去卫生间的时候,自己也去了卫生间,结果一出来,元宝就莫名其妙的发脾气,妈妈把元宝拉到一边,轻声问宝宝是什么让他不高兴了,他哭着说:那个卫生间是给老师用的,别人不能用。宝妈立马和宝宝解释,妈妈不知道这个规定,而且妈妈坐车从广州回来,比较着急,下次一定先得到老师的允许再使用这个卫生间。元宝听到妈妈这样说,才开心的跑开了。
减少与孩子的对抗做个成熟的人就拿前段时间,元宝早上幼儿园动作慢的事来说,我让他加快速度洗漱,他偏要去摸一下小兔子先,我让他收拾书包,他偏要说看完绘本,我叫他往东他偏往西,我忍不住发脾气,结果元宝被吓的大哭,一发不可收拾,动作更慢了。后来太太告诉我,别再催孩子了,让他自己承担去晚了要站在门口等开门的结果,搞两次他就会自醒了。我有时会跟太太感慨,这两年带元宝,感觉自己慢慢地都没啥脾气了,我太太总是笑着说:这说明你长大了,成熟了,只有不成熟的人才发脾气呢。
坚定地对向发脾气后的破坏行为说不我有个朋友,他老公是个脾气不怎么好的人,结果她儿子也遗传了爸爸,在家里发脾气时喜欢丢玩具,要不然就故意把门哐哐的震天响,反正就是表达自己的不满,家里书房的门已经换过一次合页了。如果孩子出现这种行为,第一次就要抓住他的手,坚定而不容质疑地告诉孩子:情绪可以渲泄,但绝对不可以扔东西和破坏东西,这是底线。如果这种办法一次不见效,那就多来几次,慢慢地孩子的这种行为就会停止。
家长从现在做起,控制脾气,化解脾气,放下心中的怒火,非原则问题不要与孩子对抗,擅于从孩子身上发现美好,为孩子营造一个从容、淡定的家庭环境。
很高兴回答这个问题,我是浙漂刘红,我自己也有两个孩子,一个9岁,一个4岁我讲讲我自己的想法。
教育孩子首先不能太宠爱,要跟孩子建立起规则,要跟孩子多交流多讲道理,不要责骂孩子,这个年龄段的孩子正处于自我为中心的阶段,总喜欢表达对外界的看法,但由于心智不成熟,说话和做事拿捏的不准,家长就很尴尬想去揍他,唠叨他,这样孩子会更加反感。
不妨我们一起学着和孩子一起做朋友,孩子也希望和家长处于平等的地位,这样我们就引导孩子多一些理解,多一些宽容,让他们生活在开心快乐的环境里。
我们一起试着转变心态和孩子们做好朋友,一起加油吧!
孩子刚出生时,会觉得孩子很难带,小小的人儿,就怕不小心伤到他,身边那些有经验的人会告诉我们,慢慢来吧,孩子大一点会好很多。
然后,我们就等着孩子长大一点,轻松一点。
现实却告诉我们孩子越大越难带。
就比如说,4、5岁的孩子,一言不合就发脾气,脾气小的,哭一哭闹一闹,脾气大得甚至会摔东西,又蹦又跳,又哭又闹,常常令人抓狂。
这个时候,其实如果我们了解到孩子发脾气背后的原因,可能更多的是心疼。
试想一下,成年人的我们什么时候会发脾气。
无外乎,掌控不了想要掌控的东西,生活的驾驭感被掏空。
其实孩子也是一样的,遇到一些事情,他没办法掌控,就会沮丧,表现出来的就是,哭闹发脾气,再或者想要得到的东西得不到,发脾气,也是人之常情。
弗洛伊德也曾说:“未表达的情绪永远不会消亡,它们只是被活埋,并将在未来以更加丑陋的方式涌现。”
所以说,孩子的坏情绪,也不见得是一件坏事,至少我们可以看到他这个时候在生气,情绪不好,相比那些情绪被压制,不能表达出来的孩子,或者不会表达出来的孩子,父母可以更好的了解孩子,采取应对措施
那么面对孩子的脾气,父母到底要怎么做呢?
我想第一个离不开接纳。不要把“坏孩子”、“脾气差”等标签贴在孩子身上,因为表达情绪是每个人都有的权利。
而成年人会觉得孩子的脾气比较坏,原因在于成年人觉得这样的事情上,没什么值得生气的,为什么孩子会发脾气呢?
这个时候就忽略了成年人和孩子之间的区别,所以说如果你能够接受自己偶尔发发脾气,那么对孩子发脾气这件事情其实也没什么了。
第2个,就是要和孩子共情,共情可以说是教育中比较常见的方法,但是千万不要为了公情而共情,即便你没有真正的体会到孩子的感受,那么,你做一个虔诚的倾听者,听一听孩子到底为什么要发脾气,对孩子来说也是一种安慰。
第3个,帮助孩子发脾气。其实很多 育儿 专家都提到过,可以在家里建立一个“生气角”等的区域,和孩子约定好,只要她觉得想生气就可以去,这个地方,生气发脾气,同时给他摆放一些供他发泄的物品,比如说沙袋等等。这些步骤之后等孩子平静下来,父母最应该做的,还是和孩子一起找到问题和解决问题。
第一:发脾气是一个人的本能,出于本能,孩子通过发脾气向父母表达他们的内心需求。偶尔发脾气是正常的,如果经常发脾气那就与他的生活息息相关。
第二:父母是孩子的第一任老师,如果父母经常发脾气,榜样的力量是无穷的,很不幸你做了一个坏的榜样,孩子就会有样学样。
第三:家庭环境是孩子成长的土壤,如果家里经常吵架,就破坏了家庭的祥和,也破坏了孩子内心的安全感,孩子心生焦虑,只能通过发无名火来释放自己内心的焦躁感。
四五岁的孩子他们的表达能力有限,无法表达自己内心,不能得到理解,使他们沮丧暴躁只能通过发脾气来表达,这时家长要用足够的耐心鼓励孩子,慢慢来;如果孩子是通过发脾气来达到目的,家长要坚持原则问题,让孩子明白什么可以什么是不可以的;此时家人要统一教育,不能让孩子以为有人帮忙,那教育肯定没有意义。如果孩子一直发脾气,那我们就转移注意力。
孩子发脾气的原因很多,家长要具体问题具体解决,找到合适的方法解决,切忌以燥止燥。
提出这样的问题求解,答案只有一个:要知现在,何必当初。四五岁的孩子经常喜欢发脾气。经常:说明大人长期惯的;喜欢:说明按住了管他人的死穴,所以喜欢;发脾气:是孩子长期都能得到自我满足的手段。应该怎么教育呢?这句问句前应加“现在”一词。
现在应该怎么教育呢?建议仅供参考。一,孩子再发脾气,一定要清楚明白原因,这很重要,是解决问题让孩子心服口服的关键。二,四、五岁的孩子,家长该对他说不的时候了。如果再溺爱顺从,将纵子如纵虎。三,树立都要严格遵守的家教。这是解决孩子经常喜欢发脾气的最好办法。
俗话说:“三岁看小,七岁看老。”无论这句话有没有道理,四、五岁的孩子,都是到无规矩不成方圆的时候了。
45岁的小孩子是性格形成的关键期,这个年龄段的孩子喜欢发脾气,家长要引起重视,要正确的教育孩子。
1教育方法要得当。家长对孩子乱发脾气则采取耐心说服的方法,在说服无效的情况下,可适当采取“冷处理法”,即暂时置之不理,直到孩子平静下来。让孩子意识到通过任性的哭闹,发脾气是达不到目的的。等孩子冷静下来后抱着孩子轻拍他的后背,如果是小事可不必说话,如果是触犯原则的错误,等孩子情绪平静后再进行劝解和教育。
2培养孩子良好的行为习惯。当孩子表现出好的行为时表扬鼓励。但不建议物质奖励;当犯错则采用适当批评、帮助他分析原因。
3多关心孩子,多与孩子交流互动,为孩子创造一个和谐安定的家庭环境,在孩子容易表现出发脾气的行为时采用转移其注意、带孩子外出等方法。多带孩子户外活动,培养孩子良好的情绪表达。
脾气暴躁的特点是一天两天就能改正的,需要家长耐心坚持教育,相信孩子的自控能力越来越棒,性格越来越好的。
孩子和大人顶嘴打大人怎么教育?
1、等孩子平视
家长要学会蹲下来和孩子沟通,允许孩子表达自己的意愿、发表自己的意见,家长这样做了,孩子就不会顶嘴了。
2、控制自己的情绪
家长要软下来,少说道理,家长情绪要平和,不要生气,更不要指责。要控制好自己的情绪,孩子顶嘴多半是他们还没有学会恰当的表达方式。
父母没必要因此发火,更不能借题发挥。另外,家长要以身作则,平日处事平和,不急不躁,遇到长辈说话尊重,孩子自然会听从教导。
3、接纳和允许孩子
家长要从态度上接纳和允许,孩子自我意识强,是好的表现。但是要引导孩子改变说话的方式。直接对孩子说“不许顶嘴”不如换成“我理解你的感受“或者说我不喜欢你这样的说话,你可以用你的道理来说服我。
4、尊重孩子
父母一定要尊重孩子,放手让孩子做自己喜欢的事情,给孩子提供良好的环境和机会,不要强迫孩子按照成人的行为方式行动,让孩子独立思考,父母应当及时给予赞赏和支持。
5、了解和掌握孩子的脾气
充分了解孩子发脾气的情况,比如说:什么时间、由于什么事情引发,根据孩子发脾气的心理机制来分析真实的原因,搞清楚究竟发生了什么,这样增加父母处理此事的信心和把握。
6、征求孩子的意见
孩子做什么事情的时候,一定要征求孩子的意见。不要父母觉得就是应该这样做,就必须让孩子这样做。久而久之,孩子心里自然会产生逆反心理出现反抗。如果孩子提出异议,那么家长就要去探究原因,你为什么不要去做这件事情。
7、创造良好的家庭环境
父母平时一定要注意家庭氛围,尽量不要在孩子面前争吵,要和谐解决问题,教育孩子的时候,千万不能以一种高高在上的姿态,这样更加会让孩子产生叛逆的心理,父母要保持冷静,因为孩子还不懂事,过多的指责只会产生负面效果。
5岁男孩有了自己的思想,经常发脾气,家长应该怎么办?
乐趣
乐趣对于青少年,是一件头等大事。简单来说,就是青少年爱玩。打游戏、玩手机、看**这些娱乐行为会让青少年乐在其中,甚至沉迷不醒。但是,却没有多少孩子能够沉迷学习无法自拔。
权力
青少年的自我独立意识会随着年龄的增大而增强,如果家长不能正确地放手,他们就会因为权力问题与家长产生冲突,就会发怒。就像是两个邻近的国家一样,当一方的领土不断扩张,另一方又不肯退让,两国肯定会爆发一场激烈的战争。
归属感
核心在于得到认可。过一个上高中的女生,她有三个好姐妹,因为相貌姣好,被同学们称为班级四朵花。但是其它三个人都用着最新款的苹果手机,于是她也想要换新手机,就和妈妈大吵了一架。
有时,青少年会因为归属感,会想要得到同学的认可,做出一些家长难以理解的事情。因此,归属感问题不可不重视。
那么该如何去解决呢?这里有三条法则。
第一条法则:把功夫用在平时
解决青少年发怒问题的最好方式是预防。在亲子关系和睦的时候,你就要多从乐趣、权力、归属感这三方面思考青少年的行为。
比如,既然孩子做事是为了乐趣,那么你可不可以使用他的乐趣呢?借用他对看**的乐趣,趁机引导他上一些播音主持课程,提前训练这些未来所需要的能力。
第二条法则:控制情绪
当你和孩子发生矛盾时,你要做的首先是控制自己的情绪。极端情绪下,人很难做出正确的决定。
无论如何,你都是孩子的榜样,如果你都控制不了情绪,孩子怎么能做到冷静面对呢?
第三法则:平衡抗争与妥协的关系
青少年的确有自由,但这份自由是相对的。换句话说,就和成年人需要受到道德和法律的约束一样,他的自由也是受限的。你作为他的家长,有权利去约束他的行为,但是你需要平衡抗争与妥协的关系。
你需要知道什么时候抗争,什么时候妥协。在涉及到一些原则问题,比如安全问题、电子产品问题,你需要抗争,因为一旦你妥协,这就是对孩子的不负责任,他的未来会受到极大的影响,甚至丧失生命。沉迷网络游戏、暴力倾向这些都属于必须抗争的问题。
而类似于“我的房间我做主”、“我的学习计划我来定”,这些问题,你就可以妥协了,把成长的权力还给孩子。只要他们的行为不是特别过分,你都可以遵循他们的意见,并且适时地提出自己的建议。成长中的必然,需要他自己去摸索。
教育方法千条万条,预防问题始终第一条;培养措施千计万计,控制情绪永远第一计。
家长们在教育孩子的同时,学会自己管理情绪、保持积极、乐观、稳定的情绪状态也很重要。
孩子老是发脾气怎么办?
1找出孩子容易发脾气的原因。
孩子为什么会发脾气,是不是心烦意乱? 或者是其他东西? 孩子明确表示不喜欢这样改,家长下次换个方式。 只有找出我们的孩子容易发脾气的原因,我们才能知道从哪里开始。
2、保持父母的情绪平静和稳定。
当孩子发脾气时,父母应该保持冷静,不要与孩子对抗。 一定要锻炼自己的修养,或者当你很生气的时候,冷静下来五分钟,和孩子交流。
3 教你的孩子其他表达方式。
家长要教导孩子,良好的沟通和平和的表达也能取得成果,而不仅仅是大喊大叫。
4 耐心聆听。
当孩子发脾气时,父母需要保持情绪平静。 他们不应强行制止、谴责、指责或安慰他们。 他们应该耐心倾听,注意孩子的语言需求和肢体语言表达。
5、营造良好的家庭环境。
为孩子营造轻松快乐的家庭氛围,不要让孩子感到压力。 尽量不要在孩子面前吵架,这样会伤害孩子脆弱的心,让他觉得世界不是个好地方,所以很生气。
6、对症治疗。
在弄清孩子发脾气的原因后,家长应主动出击,尽力满足孩子正当合理的需求。 对于不合理的要求,建议家长正确引导孩子,不要盲目满足。
7 树立榜样。
父母应该以身作则,为孩子树立好榜样。 如果父母是一个生气的人,就会潜移默化地影响孩子,孩子就会变成一个生气的人。
孩子容易发脾气的原因:1过度放纵。
如果父母宠着孩子,任由他们为所欲为,为所欲为,孩子就会倾向于利用父母的失败来实现自己的愿望。 这种放纵和冷漠会发展出他们暴躁的性格。
2模仿大人。
有的大人容易生气,如果家长或老师容易生气,孩子就会模仿。 许多父母在孩子身上看到了自己的影子,既有可爱的影子,也有可恨易怒的形象。
家里的大人吵架,影响的孩子的情绪,给孩子造成极大的恐惧,撞墙只是孩子下意识排解恐惧的方法,做家长的一定要注意,让我们来一起了解一下 当宝宝面吵架的6大弊端
1、使宝宝的情绪受到强烈冲击:
平日里父母对宝宝又疼又爱,宝宝对父母也充满依恋。但夫妻之间吵架,往往吵得脸红脖子粗,嗓门高八度,一反往日的温柔、亲切。这种巨大的转变容易吓着宝宝,使宝宝出现强烈的恐惧心理。有的父母吵得激烈的时候,对宝宝的哭喊也听而不闻,甚至拿宝宝赌气,不照顾他,这会让他认为是自己做错了事情,爸爸妈妈不爱自己了,从而产生恐惧、焦虑、悲伤、无助等消极体验。
2、使宝宝缺乏安全感
宝宝由于能力有限,需要父母的细心呵护。父母当着宝宝的面吵架,容易让宝宝觉得“爸爸妈妈不要自己了,他们会分开”。日后,宝宝会变得特别“粘人”,不容易哄。如果父母之间频繁发生“战争”,使宝宝整日生活在惶恐之中,会对宝宝的安全感造成巨大伤害,影响今后的心理健康。
3、影响宝宝的个性发展
长期生活在不和睦的家庭中,宝宝会变得攻击性很强,性格发展出现扭曲。如果不良的家庭环境一直得不到改善,从这样的家庭中走出的宝宝往往感情冷漠,对他人缺乏信任,为人刻薄,爱挑剔,脾气暴躁,或者性格内向,压抑,容易退缩,对外界事物丧失兴趣。长大后,容易走入歧途。
4、给宝宝提供了攻击性的坏榜样
宝宝不是被动的成长,而是时刻在观察学习。父母的行为不论好或不好,都会成为宝宝学习的榜样。父母吵架时往往会说出许多刻薄话,甚至大打出手。宝宝的模仿能力非常强,父母吵架时的神态、姿势、语气、用语他都有可能学到。
另外,夫妻之间出现了意见分歧就吵架或者打架,会使宝宝误以为吵架、打架是解决问题的好办法。
5、容易使宝宝陷入人际交往障碍
调查显示,85%的宝宝最怕父母吵架。宝宝在充满冲突的家庭中生活,容易变得退缩、自卑,与人交往时往往不自信、不主动,不能很好地与人建立信任关系,容易陷入人际交往障碍。
6、在一定程度上影响宝宝以后的婚姻观
父母是宝宝的第一任老师,你们对待家庭的态度,无疑会影响宝宝。如果夫妻间每天争吵不断,家庭不能为宝宝提供应有的温暖和安全,宝宝感受不到家的意义,很容易丧失对婚姻的美好期待。
·为了孩子的健康成长,让我们做文明的父母,在孩子面前控制好自己的情绪。
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