家住了两个孩子总是吵架，作为父母该如何教育他们？

家庭教育、学校教育和社会教育并称为教育的三大支柱。家长的言传身教、耳濡目染会影响孩子的成长。家庭教育举足轻重，在如今的大环境中，不让孩子输在起跑线上，是家长们追求的人生目标，该怎样教育好孩子呢？有些案例值得我们深思。

一、李健与邻居王勇是好朋友，都是小学二年级的学生。

一天，他俩在小区里打卡玩耍，发生了争吵，还打起架来。

李健哭着跑回家，他父母见孩子被欺负了，找到王勇的父母开始理论，结果两家家长互相指责对方对方的孩子不好。

孩子受了别人的欺负，父母也会心疼、难受，但是在处理事情方面都要有个度，不能过度去溺爱孩子。

孩子还小都很顽皮、淘气，玩的时候避免不了发生争吵、打架，这也很正常。

孩子今天吵架，明天和好。而大人吵了一架，从此互不搭理，成了仇人一般，这是不可取的方法。

邻居抬头不见低头见，有话好好说，谁不对家长带着孩子向对方道个歉，让孩子明白自己错在哪里就行了。

在孩子面前，家长说话注意语气，要有家长的样子，动不动就是母夜叉的样子出现，看谁强势，孩子学坏样最快。能静下心来安安静静解决问题，才是明智之举：

一、李健的父母应该问清楚孩子，事情的来龙去脉，搞清楚他们俩在一起的这段时间到底发生了什么事情，李健被打的原因是什么。

二、判断是非不能只听信孩子一面之词，为了避免孩子说谎，李健父母把王勇叫过来，甚至把王勇的父母也一起请过来问清楚事情的经过，然后双方家长一起教育孩子。

三、双方家长站在同一层面上去分析问，避免各执一词，如果都觉得自己的孩子受欺负了，要对方给一个说法，双方家长互不互不相让。大人之间的思想出现了问题，也会给孩子幼小的心灵带来伤害。

二、面对孩子，家长注意自己的言行举止，及教育方法，做一个优秀家长。

1、实事求是的态度

孩子告状的时候，通常都会夸大别人的错误，把别人说得一无是处，然后掩掩饰自己的缺点。

家长如果不去了解实情，一味地听信自己孩子的话，不引导孩子判断是非观念；不帮助孩子做出正确的人生观、价值观。孩子长大以后，在性格上也会有缺陷。

2、不过度溺爱孩子。

俗话说：娇儿不孝，娇狗上灶。

生活中有很多家长太宠爱孩子，生怕自己的孩子在外面受到别人地欺负，吃了亏，娇生惯养孩子，有错也不指出来。

有些人，把孩子当小皇帝养，要什么给什么。孩子长大之后，家长满足不了他的欲望，走向犯罪的道路。

3、反省自己

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

作为父母帮助孩子树立正确的人生观、价值观。正面教育好孩子，实事求是的讲话，不撒谎、不骗人，诚实守信。

教育孩子每天反省有没有做错事，有则改之，无则加勉。

古时候，一个江洋大盗要被砍头时，狱官问他还有什么要求？他说最后想见母亲一面，想吃一口母亲的奶。

母亲解开衣服扣，他居然狠狠咬了母亲一口乳房说：我恨你，是母亲把我教坏的，当我有小偷小摸时等恶习时，你没有及时纠正我。纵容我，才让我到这个地步。

这个故事给我们警醒，过度依赖孩子、顺从孩子，对孩子偏心，最终反而会害了孩子。

有人说：真正的家庭教育，就是父母的自我修行，修行就是修正自己的行为，不修不行，越修越行。孩子身上有问题，家长身上找答案。

一个优秀的孩子背后一定站着一个优秀的家长。

家庭教育，折射出孩子成长过程中的问题：优秀的家长教出优秀的孩子。过度宠爱孩子，孩子长大之后，思想会受到局限，不利于孩子成长，希望这类家长引以为戒。

和孩子老是吵架，我们做为家长，要做以身做则，先从自己做起，可以尝试以下方法：

一、家长要管理控制住情绪

当与孩子沟通言辞激烈的时候，家长对情绪的控制管理，直接影响到和孩子沟通的结果，让自己先离开那个环境，冷静下，在沟通；在沟通处理事情的时候，家长试着缓和气氛，暂时先避开这个话题旋涡，引导孩子先说出自己的想法，哪怕这个想法目前完全不能接受，也让孩子自己先陈述完，然后再针对孩子的想法一一的给予解答以及客观的评价，再与孩子商量对策。

二、尊重信任孩子

尊重，信任孩子，并且在相互平等的基础上去沟通，去倾听孩子内心的声音，做一个文明沟通的家长，不要用自己已知的一些感受和观念去评价自己的孩子，也不要因为自己的不舍得和用不对方法教育孩子，让自己的孩子成为别人口中的"熊孩子"。你给孩子的教育会成为孩子的教养，别人给孩子的教育就成了"教训"。

三、不要"以暴制暴"

孩子在行为激烈的时候，不要"以暴制暴"，要通过温柔的言语让孩子冷静下来，再去沟通。只有冷静下来，心平气和才能解决问题，不至于出现无法挽回的麻烦。

如何教育一个不听话的十岁男孩？

  1 向孩子解释真相

  父母在教育十岁的孩子时要讲真话。 推理越深入越好，因为这个年龄段的孩子已经具备了一定的理解和判断能力。 只要父母讲得好，孩子就会乐于接受，否则，孩子就会战斗到底。

  2看孩子

  教育孩子，心态很重要，有些家长不耐烦，动辄大喊大叫，自己却不知道，这样会让孩子从一开始就有抵抗力，很难达到预期的效果。 父母要学会平等地看待孩子，用对话而不是训斥的方式与孩子交流，让孩子放松警惕，接受父母的行为。

  3多和孩子交流

  家长要经常和孩子交流，倾听孩子的想法，给孩子一些心理疏导和正常的引导。 家长要有针对性地说服，明确与孩子的关系。 妥善处理孩子的问题，不要过分宠爱孩子。

  4 为孩子树立榜样

  一个十岁的孩子会发展出可逆的思维。 在孩子的心目中，所有的规则都必须人人遵守。 父母对自己的要求必须由父母自己来满足。 只有这样，孩子才会遵从父母的要求。 

  父母要在孩子面前以身作则，为孩子树立好榜样。 家长只要能言传身教，就能达到更好的教育效果。

  5走进孩子的心里

  解决问题，必须从根本上找到解决办法，一味压制表面的平静。 事实上，它根本无法阻止问题的再次发生。 要想纠正孩子的错误，就必须走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。 遇到问题，多站在孩子的角度看问题，多沟通，达到快乐教育。

  6 惩罚

  如果孩子不听父母的好话，父母可以采取惩罚措施。 告诉孩子一些事情，父母可以听听你的想法，但前提是相互尊重，相互理解。

我的小孩正好也是一岁多，咱们可以相互交流。

我家孩子刚过一岁不久，就明显感觉到他发生的一些变化。比如，一不满意就哭闹，不管是不是自己的玩具只要感兴趣都要“抢”过去，喜欢到处翻箱倒柜，经常前脚收拾好，后脚就恢复原样，时常让大人处在崩溃边缘。

俗话说， 育儿 的过程就是修行的过程。有时候孩子的行为对家长也是一种考验。

于是，针对孩子的这些情况，我查了不少资料，看了好多 育儿 权威的书，终于有了一些了解。

孩子调皮捣蛋不是单一的“不听话”，家长只有弄清楚背后的原因，才能有的放矢，不至于经常暴跳如雷。

首先，孩子从0－6岁会出现各种关键期，有的说法也叫敏感期。

敏感期是从头往下的，比如先是嘴的敏感期，到手的敏感期，再到脚的敏感期。各个敏感期并不是孤立的，经常是交替存在的。

孩子有可能既处在嘴的敏感期，同时又是手部敏感期。比如，拿到一件新玩具，他可能先要用嘴咬一咬，然后再用手开始摆弄玩具。

一岁多的宝宝刚开始学会走路，正处在腿部敏感期，嘴和手部的敏感期也同时存在。孩子能走步了，对眼前的任何事物都感到好奇，都想去看一看，咬一咬，摸一摸。

其次，就男孩和女孩来讲，他们的大脑发育是不同的，男孩脑干中有更多的骨髓液，血液中的多巴胺含量比女孩多，要通过到处爬上爬下，翻箱倒柜来释放他们旺盛的精力。

第三，还有一个原因是，孩子有可能故意捣乱来吸引家长注意，别看孩子还小，他们的小心思可多着呢。如果父母平时陪伴的少，孩子渴望得到父母的关注，他们就会在父母面前表现的“调皮”。

当然，父母也不是圣人，总有忍不住发火的时候。父母适当的表达一下自己的情绪也是可以的，但是发火之后要及时修复和孩子的亲子关系，比如给孩子一个拥抱，告诉他自己的感受，能让孩子了解真实的父母，感受到即使爸爸妈妈发脾气也是爱我的。

当我们实在忍不住想要发火的时候，可以尝试以下几种方法来控制脾气:

1 暂时回避一下，想一想自己发火的根源是什么，是不是自己最近压力太大。

2 做10次深呼吸，让自己的情绪有个缓冲，10次深呼吸之后也许就不那么生气了。

3 打哈欠也能缓解生气的情绪。

现在提倡做成长型父母，做智慧型父母，让我们和孩子一同成长。

这个问题我深有体会，我的孩子现在11岁。对于平时的教育我一直以来都是靠暴力吼 打。这个是我自身的问题，自己受的教育太低小时候也是这样被父母吼大的。前段时间我儿子跟我老婆谈心说出来他对我的看法跟他自己的感受

孩子的想法我知道后突然发现自己在孩子心目中是那么的邪恶。第二天我一个人跑到山上寺庙里待了一天回想自己平时的做法。我现在很努力的改变自己，时时刻刻都在提醒自己要跟孩子好好说不能发脾气……

我也是两个孩子的宝妈，小的已经快两周岁了，有的时候确实看到孩子淘气不听话的时候真的控制不住自己很想发脾气，