小孩子老是打架吵架家长该怎么教育

小孩子老是打架吵架家长该怎么教育,第1张

拒我认为,是孩子在小的时候,他的某种欲望没有得到满足,不过还有一种情况就是你们太溺爱他了。你们自己没有给予正常的疏导,导致他现在想得到东西的欲望很强烈。

根本的办法就是要你们自己多在孩子旁边观察一下,到底孩子是哪方面在思想方面曾经有误解。解决的办法我虽然具体不知道怎么做,但是,至少你们千万不到打孩子。打孩子有百害而无一利,

至少你们可以多去沟通,孩子是父母教育出来的,虽然环境很重要,但是教育是根本的。所以你门要去了解孩子的想法,多去鼓励,多表扬,多赞美。

孩子打架说明他不怕事情,他的想法很偏激的。试着去了解他,理解好了以后,把他望好的方面去引导。对,如何去引导孩子是你们最重要的课题。

引言:如果家里面的两个孩子总是吵架,父母一定要观察孩子的情况。

一、家长应该怎么办?

如果发现孩子总是吵架,父母要做的事情就是帮助两个孩子缓解情绪,不要让两个孩子吵架。孩子吵架会伤害彼此的感情,父母一定要知道要及时的去帮助孩子进行调节。如果两个孩子因为一件东西总是争吵不休,父母可以给两个孩子一人买一个,不要让两个孩子出现吵架的现象。孩子之间的友谊是非常好的,父母一定要及时的观察孩子的友谊,让孩子可以得到更好的发展,家长一定要细细的观察孩子。孩子在小的时候会有一些不舒服的现象,父母要及时的去调整孩子的状况,去帮助孩子养成一个好的习惯,不要让孩子出现这种情况。如果孩子小的时候经常喜欢吵架,父母一定要弄清楚孩子为什么会出现这种原因。

二、总结

家长给孩子买玩具的时候不要出现偏心的现象,两个孩子一定要都有,这样两个孩子就不会出现吵架的现象了,不要去偏向一方。如果一个孩子总感觉家长偏向一方的话,孩子也会出现不好的情绪,也会适当的发泄自己的情绪,父母一定要知道自己的行为会不会给孩子带来伤害。有些孩子希望得到父母的关爱,父母就要把全部的精力放在孩子的身上,让孩子养成一个好的习惯,孩子在做事情的时候,父母一定要积极的鼓励孩子,帮助孩子养成一个特别好的习惯。家长不仅要做到循序渐进,还要帮助孩子养成一个好的习惯,让孩子可以积极的面对自己,父母一定要积极的调节孩子的情绪,去慢慢的帮助孩子,帮助孩子养成一个不错的习惯,让孩子可以得到更好的成长。

作为父母,当您 7-12 岁的孩子越过幼稚天真的蹒跚学步阶段并开始翻白眼或与您争吵时,您可能会有点不知所措、有点沮丧甚至生气。然而,7-12岁的孩子正处于儿童中期到青春期的过渡阶段,处于开始想要追求自我意识的阶段。

孩子叛逆怎么办

1做好家长工作。现在不是尝试与您的孩子成为朋友的时候,尽管有时似乎恰恰相反。您需要知道,您孩子的某些行为是向您发出的求助信号,并且他希望您成年后能帮助他度过这段混乱和迷失方向的时期。当父母坚持自己的角色时,孩子最终会在特定情况下找到对父母的合理态度。

2 明确亲子界限。当您的孩子开始在家里表现出他或她自己的独立感时,父母也需要重新定义家庭规则。首先,父母需要确定对他们来说最重要的事情,例如他们的孩子是对还是错,诚实与否,或学业成绩。那么父母就需要学会放下那些从长远来看似乎无关紧要的事情,比如是否每天收拾房间,或者每天穿干净的袜子。

3 互相尊重。父母应时刻提醒自己并告诉孩子,每个人都是独立的个体,学会相互尊重很重要。实际落实一个道理也很重要——尊重也是一条双向的道路。习惯于对孩子大吼大叫的父母不会得到孩子的尊重,同样,习惯于用不良行为来表现自己存在的孩子也不会得到父母的尊重。

4 学会倾听。多带孩子出去散步,比如去公园散步或遛狗,只有你们两个人。不要刻意安排话题;让您的孩子说出他想说的话,即使是在讨论他对电子游戏的痴迷。你可能不感兴趣,但是学习全神贯注地倾听,即使只是几分钟,这个过程会让你的孩子意识到你愿意倾听,因为他对你很重要。

5 给时间冷静下来。当父母和孩子(尤其是你的孩子)因为意见不合而争吵甚至有些歇斯底里时,最重要的是退后一步,让双方慢慢冷静下来。可以学习鼓励您的孩子从兴奋中缓和下来。您可以对您的孩子说:“我现在可能无法与您交流,所以我们先冷静一下再谈。”当孩子慢慢收拾情绪,再次与家长对质时,她会以更冷静、更冷静的心态出来,话会想出来,不再在情绪失控时乱说。

这确实是不听话,但你怎么十分肯定是他不听正确的好话,还是你乱讲话?这只能说你不好控制他,那你就立规矩,说父母的话就是要听,因为父母说的大多都是对的,而且给他钱,就需要服从,要么你就是好好跟他讲道理,说服他,那如果他说对,你就要尊重他,让他坚持他所想的。

教育孩子最好的方法就是教导孩子要怎样?

第一,小事不管大事必管。

孩子必须有自己的自由的时间,自己安排自己的事情,这是他的自由,没有自由的孩子长大以后缺乏主见,独立性差。在给孩子一定的自由的同时,我们也得有自己的原则,那就是那些重要的事情上,孩子必须学会服从。比如上学这件事,这是没有商量的事情,不管孩子怎样哀求,都必须遵守这个规则,如果他逃学就要受到严厉的惩罚。

第二,尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应。

每当家长指出孩子的错误时,孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时,家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”,其实,这并不是狡辩,而是孩子对家长教育的一种反馈。教育是双向的,家长不仅要教,还要接受孩子的反馈,教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点,他们只管自己“教”,一点都不在意孩子反馈回来的信息,这样的教育往往达不到家长想要的目的。

第三,说服教育。

说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

第四,批评惩罚。

批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。

第五,树立榜样。

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

第六,环境熏陶。

孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

1、家庭教育缺乏一惯性和一致性

今天禁止的事,明天便鼓励去做,父亲认为是好事,母亲说坏,爷爷同意的事情,奶奶偏要阻拦。这样就会增加孩子的受挫感,从而导致烦躁和暴躁。

2、父母对孩子要求过分严格

孩子稍有过错或没有按要求去做或做的不好,父母就严加训斥甚至把孩子狠狠地揍一顿。这种做法会造成两种不良结果。

其一,使孩子感到不满和压抑,这种不满和压抑会在以后的某种场合中表现出来;

其二,父母的举动,为孩子提供了一个效仿的榜样,一旦环境适当,孩子也会表现出同样的暴躁和攻击性行为。

除此以外,疾病与生理条件也是引发坏脾气的原因之一。神经衰弱的儿童特别容易兴奋、发脾气,处于疾病和疲劳状态中的孩子也常常有烦躁不安,易于发火的表现。

3、家人的溺爱。父亲、母亲或爷爷、奶奶过分疼爱孩子,总怕孩子受委屈,为了博取孩子的欢心,有求必应,而不考虑这种要求是不是适当。这样就逐渐使儿童滋生了一种自我为中心的意识。自我为中心的孩子,无论做什么事,都是以自己的意志为转移,随心所欲,为所欲为。有时,父母觉得孩子的要求过于无理,本不想答应,但孩子一发脾气,就立刻加以满足,这是一种最糟糕的做法。因为孩子从这样的事情中知道,发脾气是满足愿望和要求的最有效的手段,于是就变得更容易发脾气了,造成了恶性循环。

改善孩子脾气暴躁的办法

1、多让孩子参加课外活动

孩子通过课外活动可以多与别人进行交流和沟通,在与别人相处时才能学会换位思考,发生矛盾时能够从多个角度来看待问题,逐渐改正自己这种暴躁易怒的性格。

2、转移注意力

家长可以在日常生活中多观察孩子的异常情况,当孩子出现暴躁的情绪时,家长可以立即转移孩子的注意力,让孩子去做一些自己喜欢做或者感兴趣的逝事物,慢慢的消退浮躁的情绪。

3、培养孩子的耐心

大部分脾气暴躁易怒的孩子都缺乏足够的耐心,而且性格也非常的浮躁,家长可以在日常多让孩子听一些舒缓的音乐,平复内心的情绪,同时还可以让孩子去学习书法等修身养性的艺术班,通过这样的方式来改变孩子不良的性格。

    父母都希望孩子有一个好的未来,所以父母都会尽可能在最大能力限度内提供给孩子最好的教育与环境。每个人的经历不同,教育方式也会不同,教育方式也会有对错之分。往往有时候错误的教育方式会让孩子离正确的成长道路上越来越远,而正确恰当的教育方式,会让我们的孩子有更好的成长。

第一,言传身教,以身作则。

   父母能给孩子最好的教育方式,就是以身作则,言传身教,做孩子的榜样,在日常生活中潜移默化地影响孩子慢慢前进。如果父母自己也没法做到的,请放下期待。父母身上不具备的个性,怎能正面影响孩子,让孩子从父母身上模仿学习呢?给孩子示范一次,比说十次管用。孩子就是父母的复印件,原件如果足够整齐、清晰,复印件也会同样的整齐、清晰。原件如果有空缺,复印件也同样有空缺。只有在原件上添笔加墨后,复印件才能有同样的效果。

第二,告诉孩子积极做什么,而不是传统教育者居高临下的态度。

    总是对孩子说“不要打人,不要在沙发上吃饭”等。这种消极的语气只会导致对消极行为的关注和专注;但是孩子还是不知道什么是好的行为,应该做什么。积极的说法是用美德来纠正孩子的行为,比如“你忘了和别人和平相处”或者“我们在餐桌上吃饭!

第三,合理控制孩子。

   告诉孩子哪些事情可以做,哪些事情不可以做的标准。

    (1)控制中必须有权威:当孩子可能犯错误,我们不得不控制他们时,必须有权威。让孩子们知道你是认真的,你的要求会得到惩罚或奖励。有力地限制孩子可以培养孩子的纪律性。当然,对孩子的管教一定要负责。告诉你的孩子你为什么提出这个要求。

   (2)与孩子的父亲保持一致:父母对孩子的控制是一致的,这样他们才能建立统一的行为标准。即使你不同意你父亲的控制,你最好在孩子将来不在的时候和他讨论一下。这样做,我们也可以建立父母双方的权威。

  (3)不要惩罚太多:不要在身体和心理上虐待孩子,照顾好孩子。最好的政策是奖励他的良好表现。

第四,建立明确的家规,定期召开家庭会议。

     孩子们需要知道界限在哪里,该做什么,不该做什么。没有规则,孩子就没有安全感。家规不超过5到6条,要适合家庭的具体需求,必须用肯定句表述并张贴。如果你违反了家规,你应该制定相应的惩罚措施。一旦确立,就要坚决执行,家规要定期调整修复,定期召开家庭会议,让全家人共享人生发展进程,发扬民主,互相尊重,享受爱的氛围。

第五,关注孩子的倾诉,因为孩子有什么话喜欢对家长说,是对父母无条件的支持和信任。

    常常与子女沟通交流,缩短与子女心灵的距离,愿意听子女谈知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。在教育子女时要多用一些积极性的语言,尤其是孩子在学习上遇到困难时,切忌使用侮辱性语言,这样做会抹杀子女心中的自信心,给子女带来极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。要让子女正确地面对挫折,培养孩子积极向上的健康人格。

第六,要独立,要有志。

     由于现在很多家庭都是独生子女的关系,所以说父母对孩子的宠爱会更多,现在的孩子出门书包都需要家长来提回家,衣服也会有家长来洗,完全没有这个年纪应该有的生活能力和生存能力,要知道,不管在家里受多少的宠爱,终究要去社会上迎接更多的挑战,如果这些小事都做不好,那么长大离开家庭之后又如何去面对社会呢?

第七,给孩子一定范围内的选择权。

    随着孩子的成长,给予他们越来越多的自由和对自己生活的掌控是非常重要的。你必须有意识地要求自己;甚至克制自己不要为孩子做任何事情的想法,这样才能给孩子一些自由。给孩子一定程度的自由,说明我们信任和尊重孩子,孩子也会更加尊重和爱我们。给孩子一定范围内的选择权,可以避免紧张,给孩子提供实际的机会做决定。比如”该睡觉了,是想听昨天的故事,还是想听新的故事?“”你今天想穿粉色外套还是蓝色t恤?如果孩子两个都不选,家长可以问:“是我帮你选,还是你自己选?”做选择,让孩子负责任是日常行为,对孩子自我价值的培养非常重要。

十一、十二岁刚进入青春期,这段时间总有很多矛盾,比如:不想学习,不想做作业,跟父母老师顶嘴,跟父母打架,不听话家长和老师等。

如何教育一个十一、十二岁不听话的孩子?

1 给孩子一些消化时间。父母应该给他们的孩子机会和时间来理解你的话。有时候,孩子不是不听话,只是他们不明白你的话的意思。给他一个提问的机会,或者问他听不懂你的话,你可以让他复述一下意思,看看有没有误会。

2、不要强迫孩子。有的父母喜欢当一家之主,要求孩子做这做那,孩子不肯强求,久而久之,自然会抗拒。因此,父母和孩子都是家庭的一份子,要把孩子当作独立的个体,而不是自己的私人物品。不要想着当一家之主,不要太强势,要低一些,不要强求。

3、尽量向孩子解释批评的话。能说出批评的话的父母,不仅可以让孩子意识到自己的问题,还可以将自己的观点传达给孩子。但是在批评孩子的时候,你需要换一种方式来做,才能有好的效果。

4、孩子的隐私不能碰。家长也不认为孩子小就没有隐私,或者认为作为家长可以去窥探孩子的隐私。尊重的表现之一就是尊重隐私,每个人都有自己的小秘密,孩子更是如此,父母要想了解孩子,首先要学会尊重。所以,孩子不想说不努力去打听,尊重之后孩子才会对父母敞开心扉。

5、压低声音询问孩子的想法。很多家长抱怨自己的孩子不听话,你可能想回想一下他们跟孩子说话的方式,是不是也有过各种孩子的叫喊声,导致孩子不愿意跟自己交流。

6、不要轻易判断,多听。有时,孩子不听是因为孩子觉得父母不理解他们。为什么不明白,因为父母没有去仔细听孩子的话,然后主观判断下结论,这样的结论肯定不符合孩子的心意。在家庭教育中,特别强调多听、多问、多听孩子说什么、不听、如何理解、不理解、如何正确执行管教。所以,多听多说,多说,连声望都没有。

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