所爱隔山海，山海不可平，海有舟可渡，山有路可行,此爱翻山海，山海皆可平。这句话什么意思

意思：爱的人与我相隔高山大海，是我总不能越过的山海，但为了这份爱，我也可以乘船横渡；山道再险，我也可以寻路穿行，山山海海都不能阻挡我的脚步。

此句出自《山木诗词》，原文如下：

曲曲池边路，春来少人行。

含水芙蓉叶，春去气犹清。

夕岚分彩翠，高树藏莺声。

乍向风中看，花落更分明。

徘徊觉露冷，清宵月影横。

泠泠砭肌发，疑是晓寒生。

一望可相见，一步如重城。

所爱隔山海，山海不可平。

扩展资料：

这首诗发表在北大未名bbs诗词歌赋版以《无题》为题，诗歌由03级北大生littlesen在校期间所作。现多用来表达异地相思之情。

白话译文：池塘边弯弯曲曲的路，春天到了很少看得到行人，春天过去了池中的芙蓉叶依旧青翠，树上的莺鸟的叫声从风中传来，地上花落分明，天上月亮横挂，走在路上感觉进入像进入了寒露，我多么希望抬头就可以看见让我魂牵梦绕的爱人，离开你的每一步都如同我们之间阻隔了重重城阙。我和我的爱人远隔天涯海角，这山山海海不可填平。

后来有人加了后半段： 所思隔云端，奈何凡肉身愚公不复见，精卫长泣鸣 天神犹降怜，谁可恨终生 海有舟可渡，山有路可行此爱翻山海，山海俱可平可平心中念，念去无自唏 但可寻所爱，永不弃已心 。

孤独的孩子 1937年8月28日，天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。

突然，一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。

伴随着“嗡嗡”的响声，几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。

从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声，只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛，瘦弱的身体支撑着大大的头，显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子，同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时，年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下，用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后，一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上……

孩子醒来时，他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了，除了哭泣，他不知还能做些什么。

这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然，可怜的孩子被一位好心的路人收留了，长大后的孩子向全世界人民呼吁：“为了孩子不再失去父亲，为了妻子不再失去丈夫，为了老人不再失去儿子，全世界的人民应该一致行动起来，在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟，让世界成为真正的人类的家园。”

当春天的脚步向我们走近时，我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时，我们却要用心祈祷，在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光 。

写军训的作文提纲！

1：军训的时间（我开始对军训的讨厌甚至于不喜欢）2：军训的过程（这里很简单，不过这里适当融合进一定的景物元素，借助景物去烘托，关键词，夏天的酷热，同学之间的闲语）3：军训回家的休息（这里也是为最后做冲刺，记得前面要写得长一点，这个是过度的，再加重对家庭依赖和对家用电器空调的喜欢，与自身的辛苦）4：结束了（废话的过度，拍拍乱写下，草草了结问题也不大，因为加强的对心理的描写所以，这里对自身抒发感情要求比较高，选择一是和上面一样的（实在没东西写的话选二也可以），选择二是，愧疚和对下次军训的自信，与对自身认识的升华，在老师看的话自然可以也是谦虚的你的态度，或者检讨也能这么写。

如果上面都是一样的话，我主要是针对二的提纲，喜欢一的，不是还有个回答么，呵呵）

军训作文（记叙文）大纲怎么写？

时间，天气，参加者的情绪，老师教的什么，学生怎么学的，军训的过程，你自己的身体和心里的感受，同学们的反映，有不有收获，是什么收获，这些都可以写上，好好组织一下，相信你，一定能写出一篇有声有色的军训作文开头升入新初一的我怀着激动的心情准备迎接新的学习生活，在以后的三年了我将会和新的同学和老师一起度过人生中重要的一个阶段，这是我从孩童过度到少年甚至青年的三年，在这三年中我会学到新的知识增加新的经历结识新的朋友。

这一切“新”的开始就是磨练我们意志的---军训，完成军训代表我已经不是那朵在温室中娇生惯养的花了，我已经成熟了起来，军训的苦使我的意志得到了历练精神得到了升华，是我从孩童走向少年的重要标志！后面写写你军训的过程感受什么的就行了

收获为题的作文提纲

我生活在一个很普通、很平凡的家庭里，虽然这样，但它却给我带来了无穷的快乐和知识。

记得上幼儿园的时候，我看见许多家长给自己的孩子买好东西吃，也哭着闹着向妈妈要，可是这样要了好多次，妈妈都不给我买。

慢慢的，我知道了妈妈不给我买的原因：原来，是因为我不听话、太任性了，妈妈才不给我买的。

我知道后，便学得乖了起来：走在大街上，看见一些好吃的东西一点也不理睬，可妈妈却主动的给我买这买那。

这时，我突然明白了一个道理：哭闹、任性是没有用的，要做一个即懂事又听话的好孩子。

从此，我养成了一个很好的习惯。

幼儿园的生活结束了，我来到了实验小学，感觉这儿非常新鲜，一切都跟幼儿园不一样。

上二年级的时候，我们学校开设了“小记者”这个特长班，爸爸、妈妈知道后，就让我报了这个班。

他们认为：对一个刚学作文不久的孩子来说，写作文是一个难关，所以从小打好写作基础对今后的学习会有很大的帮助。

在这个特长班里，我遇到了我的启蒙老师——卢老师。

有一次，卢老师在班里挑选了几名同学的作品，投到了市级《小草》报上。

没想到，只有我的作品在上面发表了，我高兴得心里像喝了蜜一样甜。

爸爸和妈妈也很高兴，还不时地表扬我有长进。

从此，我就喜欢上写作了。

爸爸见我的写作兴趣这么高，便抽出时间带着我去观察大自然，他还说，这样可以让我的想象力更加丰富。

因此，我的书架上的书越来越多，脑子里积累的好词佳句也越来越多，爸爸还常对我说：“读书破万卷，下笔如有神……”从这儿以后，我就开始不断的写作文，爸爸就每个星期都带我去看大自然的奇妙变化，我呢，每个星期都有一篇作文诞生，然后，就往报刊、杂志上投稿。

可是投出去以后，全都石沉大海、杳无音信了，这样坚持了两个月我就有些灰心了，这时我突然看见了贴在写字台上方的“坚持到底就是胜利”这样一句话，所以，我又坚持了下来。

终于，功夫不负有心人，我开始收获了。

在我连续收到两个获奖证书以后，使我写作的信心更加坚定了。

爸爸、妈妈也笑容满面，他们异口同声地对我说：“你真棒！真厉害！”过了不久，爸爸和妈妈商量了一下，给我买了一台电脑，看着这台崭新的电脑，我的心里不知有多高兴，我想：我一定要加倍努力，不辜负爸爸、妈妈的期望，在以后的成长岁月里，写出更好的作品，将来成为一位出色的作家。

第一篇：成长的喜悦每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的也uh记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：「那时的我，什麽都不会，只会吃喝拉撒睡」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说：「不要！」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜！第二篇：走在成长的路上成长，对许多人来说，或许只是躯体的长高，长壮！这都是人们的刻版印象，所谓的成长，而是指随著年龄的增加，经验的累积，而是言语或行为有所改变的历程，谓是成长一个人的成长，是要走过无数坎坷的道路，是要经过无数残酷的挫折，和著苦涩与喜悦，才称得上是成长学习，是成长的重要方针每个人，都必须透过学习，才能有所成长在学校学习每一科的一般课程，是要增进智力的成长；我们学习美一向专业知识，也是技能方面的成长在团体生活中，我们学习著如何与人相处，学得何以关怀，做人的处世之道，以培养彼此间互相忍让之高尚情操，这是人格方面的成长在学校各种教育的薰陶下，我们努力从多方习得德业，日亦成长我们很庆幸的能够生在此进步的时代，不用饱受战乱之苦，现今人人生活宽裕，社会教育普及，我们更应力争上游，提纲挈领，将来才能成为国之栋梁，成为下一代的好榜样我们应在德，智，体，群，美五育方面均衡发展，并融会贯通，才能不负学习的目的在成长之余，我们更应心存感恩心，感谢每个曾扶持过我们的每一个人自呱呱落地，到现在成为一个青年，我们何尝不是

关于规则的作文提纲怎样写？

1今天我读了《规则的美丽》这个故事，我的印象很深。

《规则的美丽》是讲澳大利亚的墨尔本，有一群人想赶向企鹅岛，观看企鹅 巢的景象。

但路上听收音机报道了这个岛在开摩托车大赛，快到企鹅岛时，成 上万的摩托车要向北开，但是 导游吃惊的是车子开得十分顺畅。

原来没有一辆对面的车驶过中线。

那些成千上万的摩托车车手都遵守规则，不做“聪明人”试图破坏这样的秩序。

而那是荒凉的郊区，没有警察，也没有监视器，有的只是中间的白线，看上去毫无用处的白线。

而在中国的十字马路上，即使是繁华市区，有警察，也有监视器，但还是经常有人闯红灯。

我在学校，经常不遵守规则，上课传纸条，午休不认真，这都是不遵守规则，这样就破坏了制度之美、人性之美。

遵守规则，不破坏社会的和谐之美，营造规则的美丽！2“ 这是一条左右极不‘平衡’的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。

然而没有一个‘聪明人’试图去破坏这样的秩序。

要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来毫无约束力的白线。

”这是文章《美丽的规则》中的一个片段。

当我读到这的时候，真觉得有些不可思议，在这样一条道路上，人们能自觉的遵守这些秩序， 如今在我们中国真是太少见了。

难道在我们中国，在自贡就不能拥有这么美丽的景象吗？想想自己，哎，说起来还真有些惭愧。

有一次散步，马上要过公路了，可是这个红绿灯不给我面子，行人道的红灯亮了起来。

这下完了，又要浪费一会儿时间。

我这个急性子可是不耐烦了，我看了两边的车辆。

我发现车离我比较远，于是就想一股作气冲过去。

可谁知半路杀出个程咬金，一辆摩托车也不知从哪儿飞快地冒出来向我疾驰而来。

还好，我反应敏捷，飞快地跑到了对面。

跑过去后的我被吓得魂飞魄散，走在后面的妈妈也被吓住了，先是对我一阵又一阵的安慰，后来就变成了一阵又一阵的训骂。

到现在我想起来都后怕。

我也是，为了节省时间什么后果都不想，什么规则都抛到九霄云外。

那如果人人都像这样，这社会上，何来美好规则呢？前段时间贡井修路，导致堵车。

这时我就想，在澳大利亚上千辆车都没有堵车，而形成了一条美丽的车灯之河。

为什么我们中国人却做不到呢？这堵车一堵就是好一会儿，有的摩托车仗着“身材”小，就从那些小缝中穿过去，不顾一切。

有的车甚至还胆妄大为的在人行道上行驶。

整条公路真是成了一条“亮丽车道风景线”。

啊！社会上规则是无处不在，可是往往又有几人遵守了？让我们一起遵守规则吧，一起创造出美丽的规则，一起和谐的生活吧。

写军训文章的提纲,是写周记的那种

首先写军训的大致内容和要求，然后详细记叙一两个特殊事例，写出其中让你感动的细节，声情并茂，接着谈谈大家对教官的品评，最后说出自己最深刻的感悟，主要有不怕苦不怕累，坚强，勇敢，有毅力，有志气，钢铁意志，钢铁的纪律，正直无畏，壮士流汗不流泪，洒下汗水青春无悔，奋斗，拼搏只为更高更强。

祝你才思连绵，下笔有神。

什么真好初中命题作文提纲训练

有你真好在我沮丧失落时，是你鼓励了我；在我心灰意冷时，是你扶起了我；在我骄傲自满时，是你提醒了我；在我恍恍惚惚不知所措时，是你引导了我继续向前走去……有你真好，亲爱的母亲！曾记否，在昏暗的灯光下你对我的教诲，大雨倾盆下你来给我送伞的身影，以及在我过马路时你那一句“小心”，都让我刻骨铭心有你真好，母亲还记得那年冬天大雪纷飞，整个天地之间成了一片粉妆玉砌的世界，宛若一块无瑕的玉璧，一层凝脂的轻纱狂风卷起一朵朵雪花，在空气中形成一个个白色漩涡我被这银白色的漩涡难住，只能独自一人缩在教室里无法回家焦急中，你模糊的身影出现在雪幕中，我的心里不由涌起一股暖意一见到我，你忙把手中的棉衣披在我身上，一边问我：“怎么样，冻坏了没有？”一滴热泪滴在我的手上，煞那间，心中的银霜被融化，我眼前的你开始模糊起来和你走在着雪白的世界里，我顿感母亲这两个字是如此伟大，她只有这两个字，但却包容一切我看到了你额头上的汗珠，密密地聚集着，似乎在与雪花比比谁多谁少我知道，那每一颗汗珠都是一份深沉的爱！到了初春时分，天空中下起蒙蒙细雨，雨丝落在万物上，发出丝丝的响声那天，我和你吵架了，任性的我将门重重一摔，便消失在你的视野中在池塘边慢慢地走着，我感受到了春天的气息、自然的活力：在细柔春雨的滋润下，小树苗在大树的庇护下悄悄成长着；小鸭们跟在大鸭身后练习着捕食，而小鸡们躲在鸡妈妈的怀抱中安然入睡春雨洋洋洒洒地落在我的脸上，冲洗了我的愤怒，滋润了我的心田这场春雨是一位母亲对一个孩子的任性而流下的眼泪啊！突然，头顶的雨丝不再飘飞了是你，你撑着伞，在为我挡雨我看着你的眼睛，看到了你红红的眼睛我刹那间明白摔门的响声给你带来了多么大的伤害正如冰心女士所说：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲”是啊，如果没有了你的保护，我将怎么在这大雨下绽开而不凋谢呢？有你真好，我的母亲如果没有你的庇护，我又将怎样茁壮成长？无论时间如何推移，我相信你对我的爱永远会像那个冬天的白雪一样纯洁，并将永不消融即使海枯石烂，日月变换，你依然是我的母亲有你真好！

求一篇作文校训总结500字

培训与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。

你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求1总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2成绩和缺点。

这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3经验和教训。

为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项： 1一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

2条理要清楚。

语句通顺，容易理解。

3要详略适宜。

有重要的，有次要的，写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款 署名与日期。

列作文提纲（包括中心,事例,详略,抒情句,过度段）写一篇写作文

我爱你小兔子我家养了一群活泼可爱的小兔子。

瞧，它们有的全身雪白，白得像一堆闪闪发亮的雪花，有的黑白相间，仿佛是一群调皮的小熊猫，可爱极了。

那竖着的长耳朵，玻璃球似的小眼睛，惹人喜爱的三瓣嘴，银针般的胡须，都给我留下美好的记忆。

兔子的弹跳力很好。

它那前脚短，后脚长的身躯促使它走起路来总是蹦蹦跳跳的，多么引人注目。

长耳朵、短尾巴是兔子最值得骄傲的地方。

偌，阳光下它正悠闲地欣赏着自己那对又大又长的“耳朵”，一不经意，却瞧到了自己那条又短又粗的尾巴呢！地瓜藤是兔子的美味佳肴。

每当我把地瓜藤放到它们的面前时，它们总是津津有味地吃起来，一边吃一边环视着四周，生怕别人夺走似的。

它们吃食的时候，还不停的添自己的上唇，它的嘴一张一合的，好像说：“好吃极了！我还要，我还想吃。

”每当这时我总会禁不住地往兔笼里多塞一些地瓜藤。

抚摸着小兔亲切地说：“吃吧，吃吧，多吃点，长得快一些、肥一点。

”喂养小兔成了我每天必做的“功课”，那些小兔在我的呵护下，健康成长，同时也让我的生活充满乐趣。

第当我看到这些快活成长的小兔子总会情不自禁地说：“我爱你，小兔子”。

我家的小黑狗瞧，那个趴在地板上的就是我的奇奇，是不是很像一个大毛线熊呀。

它身披一件黑色毛皮大衣，在灯光下闪着光泽。

一双绿宝石般的眼睛闪闪发光，隐约透着水光，真像两个水晶果冻！奇奇有一个让我非常欣慰的本领——看门。

有一次，奇奇一个人站在门口，把嘴巴张开，舌头伸出嘴外，“哎呀”地叫着，好像在说：“渴死我了，渴死我了”。

突然有一种轻轻的脚步声传到我家门口，奇奇迅雷不及掩耳之势，“刷”得一下子就跑到门外，如果你是个陌生人的话，它便会“汪、汪、汪”地朝你叫，甚至有时会把你赶出我家门口。

如果你是一个熟人的话，它会舌头“唰唰”两下子就会把你弄的心服口服。

我的奇奇虽然有看门的本领，但它还是“逃”不了淘气这一关。

我放学回家，奇奇在沙发上玩耍着，它看到台机上有一个番茄，便把它滚了下来。

奇奇玩着玩着一不小心把番茄给抓破了，溅了一脑袋番茄汁。

我只好给它洗澡，不知是我弄痒了它还是鼻子进了水，它总是一个劲儿打喷嚏。

当我把它放到床上时，它还在一个劲的揉着它的鼻子。

这就是我的小黑狗——奇奇。

喂养可爱的小鸡“五一”七天长假，妈妈爸爸和我一起坐上舅舅的车，来到了外婆家。

在外婆家，我见到了许多“新客人”——28只小鸡，他们像拳头大小的小圆球在追逐嬉戏，身上毛茸茸的，好像穿了一件厚厚的毛衣。

两只好奇的小眼睛骨碌碌转个不停，可爱极了。

它们的颜色个异，有白的，黄的，还有秃头的小鸡，白里透黑的，黄里透白的，黄里透黑的……它们唧唧叫个不停。

我想它们一定饿了，于是我找来了装鸡食的桶，，抓了一把撒到鸡食盘里。

它们就撅着 争先恐后的吃了起来，把一切全置之度外。

我走过去轻轻地拍了一下它，它都没反映，依然再吃。

有一天，我和外婆从市场上回来。

我连忙去看小鸡，发现少了一只小鸡，我就急急忙忙去寻找那只小鸡。

土灶旁，茅草堆，下蛋窝，野草地，菜圈，到处都没有小鸡的踪影。

正当我精疲力尽的时候，突然柴堆底下传来了鸡叫声，我连忙把柴禾扒开，正看见它津津有味的吃着虫子。

我一把抓住它，它扑棱着小翅膀似乎像挣脱我的束缚。

我指着它的小脑袋刚想批评它解气，只见它冲着我轻轻的的叫了两声，噢，它是给我道歉呢。

真那它没法，只好把它放回鸡圈里。

多么可爱的小鸡呀！你给我带来的欢乐我永远不会忘记。

我喜欢的小动物动物世界多姿多彩。

每一只小动物都灵巧、可爱。

童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。

我，当然也不例外啦！我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。

它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。

它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。

嘿！真可爱！**的羽毛最令人惊奇。

一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。

可黄鹂的羽毛的颜色却是金**的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。

好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的那么凄惨与肯定！小红爪子从那**的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在**羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。

怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢！啊，太可爱了！黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。

每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金**的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。

这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。

每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。

“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢！每当我放广播的

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照样子，添部首组字，再组词有每等。

1、每。

梅（梅花）（杨梅）（话梅）。

海（海洋）（上海）（海员）。

莓（草莓）。

霉（倒霉）（霉运）（发霉）。

2、田。

细（细心）（仔细）（细长）。

苗（秧苗）（幼苗）（苗头）。

思（思念）（思想）（相思）（思乡）。

3、乃。

奶（奶奶）（奶油）（牛奶）。

扔（扔掉）（扔下）（扔球）。

艿（芋艿）。

仍（仍然）（仍旧）（仍是）。

4、青。

清（清洁）（清爽）（清白）。

晴（晴天）（晴朗）（晴空）。

睛（眼睛）（弹眼落睛）。

情（感情）（情人）（情义）。

请（请示）（请求）（邀请）。

精（精神）（精力）（精灵）。

蜻（蜻蜓）。

5、可。

河（河水）（河边）（江河）。

何（几何）（如何）（何必）。

苛（苛求）（苛刻）（苛税）。

奇（奇人）（奇迹）（奇怪）。

6、欠。

欢（欢乐）（欢笑）（欢迎）。

吹（吹风）（吹牛）（吹口哨）。

次（名次）（次品）（次要）。

欣（欣赏）（欣欣向荣）（欣慰）。

7、吉。

结（团结）（结婚）（结帐）。

洁（洁白）（清洁）（整洁）。

拮（拮据）。

秸（秸杆）（秸絮）。

8、斤。

近（走近）（接近）（远近）。

听（听讲）（听力）（收听）。

新（新人）（新旧）（新娘）。

芹（芹菜）（水芹）。

9、皮。

波（波浪）（波涛）（水波）（声波）（波光）。

玻（玻璃）。

坡（坡度）（山坡）（陡坡）。

披（披上）（披衣服）（披星戴月）。

疲（疲劳）（疲倦）（疲惫）（疲软）。

10、少。

沙（沙漠）（沙滩）（沙子）（风沙）。

砂（砂轮）。

秒（秒针）（秒表）（分秒）。

妙（巧妙）（奇妙）（妙计）。

钞（钞票）（现钞）（印钞机）。

抄（抄写）（抄录）（抄袭）。

吵（吵闹）（吵架）（争吵）。

组词概念：

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一。一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词，但是要注意组词时不能组人名，地名，专有名词等。

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。如：量词的组词功能；给这些汉字组词。组词可作为初等学校语文练习的内容或形式。

注意：“组词成句”中的“组词”是指把若干个词组成一个句子，而不是指把字组成词语。

作为初等学校语文练习内容的组词可以有多种形式，比如：一字开花，多音字组词，同音字辨析组词，形近字辨析组词等。

关于两个人吵架作文(具体写一个人的动作)

在我上一年级时，我和我的好朋友吵架了，事情是这样的。

在一次上美术课的时候，我的好朋友向我借蜡笔，我非常爽快的借给了他。当他在画的时候蜡笔忽然不知怎么回事断了，他就把一半还给我，另一半自己继续画。当我看到这一半蜡笔时，我心想：他怎么把蜡笔弄断了还不跟我说，还把一半留下，才一半还我？我就过去瞟了他几眼，看到他还拿着我的蜡笔在画呢？还画得津津有味。此时我的心里特别难过，我借给他的蜡笔怎么另一半还在他手上？我就很不高兴地说：“你把我的蜡笔弄断了都不说，还留下一半在自己手上，我要你赔我新的蜡笔。”“赔就赔，有什么了不起的。”他大声说到。就这样我们打了起来，过后谁也不理睬谁。

放学了，我回到家里把这件事情告诉了妈妈，妈妈批评了我，然后说：“你对同学要宽容，不能因为一点小事而吵架的。”听了妈妈的话后，我很后悔。到了第二天上学校，一碰到这位好朋友就去向他真诚的道歉了。

我们同学之间要团结友爱，相互帮助，化解矛盾。不能让一点小事就让我们毁掉了我们之间的友情。

5写一个人的作文400字，要把那个人的动作、神

我的爸爸可潇洒了，他身高1米7左右，身体微胖，我觉得他穿西装最潇洒了，像个黑马王子。他的眼睛炯炯有神，戴着一个眼镜，显得文质彬彬，你别说，他还真是个硕士，我可羡慕他了。

小时候，爸爸教我儿歌"小兔子乖乖。"我也跟着唱"小兔子乖乖。"我们的歌声清脆悦耳。

自从我长大以后，爸爸不像小时候一样关爱我了，他变得严格了，让我整天写作业，还让我多背古诗，多读经典，我觉得现在的爸爸已不是原来的爸爸了，他让我读这个背那个的，我像到了书的世界一样。爸爸一进我的房间，看我呆愣愣的就问："干什么呢？"我听到了爸爸的话就赶快写作业， 我说："知道了，爸爸，我写作业。"我可是个听话的好孩子。

虽然爸爸现在对我严格，但他无微不至的关爱我。每次他打完我之后，都会自己偷偷的在一旁伤心，有时还趁我不在家时，在纸条上写"从此以后再也不打孩子"。还有一次是我生病了，那天，外面还下著雨，爸爸却全然不顾的把我抱到医院，爸爸把他的衣服都披在了我身上，但他被淋溼了。到了医院一量三十八度七，整整高了一度，我先化验血，结果我的血不正常，要输液。那时是晚九点，我输了两瓶，一直到了晚上十二点，爸爸一直在我身边，拉着我的手。

我想对爸爸说："您辛苦了！"

用作文写一个人的心理、动作、语言

今天我学校的领导、老师和一些老师的孩子到丹东虎山长城旅游。我们是坐汽车去的。

我们到了长城的脚下，准备蹬长城。我们先通过过街楼的小道，到了观潮亭，顺着长城往前走。这时不知哪个小朋友提议，我们比赛蹬长城吧？大家都同意了。于是我们就快速地往上攀蹬。长城的最高点是山顶敌台，我们几个小朋友最先到达顶峰，开始向四面八方观望，看到西边是群山，彼此起伏好像山与天连在一起；北面是也是山；再往东面看是邻国朝鲜；最后向南看是来时蹬山的路，和我一起旅游的大人们都正在半山腰蹬长城呢？我们在最前面终于有了成功的感觉。

等所有人都到齐后，我们开始下山，笔陡的石阶只好慢慢地扶著拦杆下了，这真是上山容易下山难呀？下到底部就是帮山台了，在帮山台的平台上有两门大炮，在平台四周的护拦上插著朱字帅旗，在平山台的下面就是博物馆。

我们在这里玩了一会大家都到齐了进入博物馆参观，那里有秦朝、汉朝、明朝的历史。

通过这次旅游我学到了不少知识，知道很多的历史，以及和妈妈学校出去旅游的集体主义精神

4年级作文写一个人的两个方面

四年级写人的作文

篇一

我有一个很要好的朋友，他叫小宇，而且我这个朋友有两个特点，一个特点就是：他长得很帅气，算是我们几个伙伴当中最帅的一个;另一个特点就是，他很幽默，常常逗得我们开怀大笑。

第一个特点：长得帅

他的眼睛闪烁著希望的目光，好似已经看到了他的未来;一口洁白而又干净的牙齿，为他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用与光彩;一双柳叶似的眉毛光荣的站在紧缩的眉头上“坚守岗位”，整个面貌非常的俊俏，我们都很羡慕他。

第二个特点：很幽默

有一次，我们在外面玩著，不一会他就回到屋里，这让我很好奇，我就跟着他，只见他拿起叔叔的电动剃须刀胡乱刮了起来，眉毛被“修改”了，我赶紧跑出来告诉我的小伙伴，他来了，我们便说：“太好看了你的眉毛怎么弄的”他一本正经的说道：“我这叫前无古人后无来者。”顿时我们都哈哈大笑。

通过我上面的介绍，你了解我这位朋友了么，他不仅长得很帅气，而且还经常讲一些幽默的话，逗我们开心，你是否也想和他做朋友呢

篇二

在生活中，有许许多多的人是值得我们敬佩的，有亲爱的爸爸妈妈，有尊敬的老师……而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。

那是一次，我和小伙伴们在街道旁玩耍，玩著玩著，我们又渴又累，于是到了附近的超市买矿泉水，一边大口喝着一边高兴地聊著。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔，一点也不在意。正当我们准备继续玩的时候。一位清洁工大妈拉着垃圾车走来，看到满地的水瓶无奈地叹道：“这又是谁乱扔的垃圾呀现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了，脸“唰”地一下红了，不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉：“对不起，大妈，那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的来临，不料大妈却微笑地说：“没关系，下次注意点，保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。这时，我仔细打量著这位大妈：长著一张瓜子脸，额头上有几丝皱纹，眼睛小小的，嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大，那么的亲切。

清洁工，虽然只是一个普通得不能再普通的工作。但她们为了保护大家环境起早贪黑、任劳任怨却毫无怨言。她们的那种默默奉献精神值得我们每一个人学习，是令我们每一个人敬佩的。

用细节来写一个人的某个动作

1、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀著上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（摘自《背影》）

2、刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福。”（摘自《红楼梦》）

3、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。（摘自《一夜的工作》）

4、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮著，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅著小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

5、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

6、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝著。

7、奶奶将右脚绷著，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷著的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

8、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

9、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬著身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

10、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

11、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜著，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

12、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发溼成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼著尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

13、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

14、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

15、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥著的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视著草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。

16、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣著，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……

17、他发现塘边的狗尾草上，正停著一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫著腰，身子向前倾斜著，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”

18、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

19、随着乐曲的明快节奏，红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转，忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂，满面春风，只见老奶奶伸出左手向上举起又落下，又伸出右手做同样的动作，双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势，一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势，真够劲！她一个“请”的动作，竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行，一会儿变成两行，优美的“八步舞”跳得好极了。

20、半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞著菸袋，瞪大眼睛，目不转睛地望着萤幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，随手把菸袋往床上一扔，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒！精神！还是中国运动员精神！”

写一个关于描写一个人的英语作文带翻译不多于十句

Amy is my good friendShe is thirteen years oldShe is thin and tall She has long hair She has big eyes She is my clas ateShe likes drawing and swimmingShe is good at English and mathHer score is goodShe is kind of everyoneShe gets along well with my clas ates We all love her very much

关于写一个人的作文(长辈或素不相识的人)

捡 垃 圾 的 老 女 人

同乐中学 张燕

星期天，我正津津有味地啃著妈妈炖的药鳝鸡鸡腿。忽然听见竹林里有异样的声

音，难道是小偷？我悄悄一看，原来是一个六十来岁的背著筐子的老婆婆在那里

捡垃圾。我放心了，仍旧啃起鸡腿来。许是听见了声音，那老婆婆扭过头来了，

眼光一下落在了我啃著的鸡腿上，但很快又不好意思地扭开了，我甚至好像看见

她在吞口水。

怜悯之心顿时从我心里升起，她弓著腰，在肮脏的垃圾堆里捡起废报纸，抖了抖

，反手扔进筐子的影子，一下烙在了我的心里。我不由得想起了什么，转身进屋

，找了三个矿泉水瓶子和一些废报纸递给她，她用长满老茧且粘满垃圾的脏手接

了说：“乖乖，谢了啊！”我心里甜滋滋的。

过了一会儿，她背著捡的垃圾走了。我不知道为什么，突然想起了自己攒下的压

岁钱，跑进屋里拿来了钱。咦，好像还缺点什么？噢！对了，还缺一个鸡腿。一

会儿，我就拿着钱和鸡腿向老婆婆追去……

我看见老婆婆了，她在张大娘的柴房边上。我正要喊，可我一下喊不出来了。我

看见了肮脏的一幕：她——那个捡垃圾的老女人，正在“拿”张大娘鸡窝里的蛋

，一个，又一个！我不由得“啊”了一声，她听见了，转过头来，看了我一下，

摸了摸装在衣兜里的蛋，若无其事地走了。

我一下杵在了那里，觉得自己手里的钱、鸡腿好重，好重。

描写一个人的动作动作词不少于5个150个字

她拍案而起，青筋直冒，两腮通红，双眸沁含着晶莹的泪珠。颤颤的身躯，给人一种楚楚动人的姿态。窗外的惊雷，伴随风卷的雨。屋内的气氛霎时紧张到极点

希望可以帮到您

西游记写一个人的作文500

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执著,孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒－贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧－心地善良、安于天命这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执著、不畏艰险、锲而不舍的精神这着实是一种值得我们学习的精神再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!

关于调查一个人的作文

我似乎更喜欢两楼中间的大花园我迈著轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花 香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴

又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声在阳光下显得更加美丽

参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看

校园,美丽的校园,我爱你

　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的夏天初二作文，希望能够帮助到大家。

夏天初二作文1

　夏天、阳光、冰淇淋、花裙子，我想是每个女孩子的忠爱。

　我，一个刚刚升入中学的快乐女孩，回想起童年的最后一个夏天，穿着漂亮的裙子；吃着冰爽香甜的冰淇淋，幻想着充满神奇色彩的中学：操场上有帅气的男生在打篮球，教室里下课后的同学们有说有笑。一切都那么融洽美好。中学意味着成长，意味着我不再是无忧无虑的小姑娘，意味着我迈入了我人生的第一个十字路口。这个十字路口对我而言很重要，当然我也走的很艰难，真的是一步一个脚印，每一个脚印上都记载着我付出的无数汗水和艰辛，但我还是成功地走到了这个令我向往的十字路口，我很幸运，考上了一所省级重点中学，这也使父亲、母亲倍感欣慰。

　今天是国庆节，雨一直下个不停，全家旅游的计划只好取消，父亲、母亲和我便去姥姥家过节，还好姥姥家有两个小妹妹陪着我，让我不会孤单的望着不停哭泣的天空发呆。午饭后，我在家实在呆不住，打起一把红色的伞，走出了家门，两个小妹妹紧紧偎依在我的左右，走在湿漉漉的小路上没几步，她俩忽然往家跑去，正在我纳闷的时候，两个小家伙又端着盆跑了出来：姐姐，咱们给奶奶家接水吧！她俩兴致勃勃地说。接水干吗？，能给奶奶家节约水啊！。望着两个天真的笑脸，我莞尔一笑，看着两个小傻瓜，不由地想起了小时候的我，不也是这样天真烂漫吗？

　现在的我已是一名中学生了，不会再为一点小事向父亲、母亲发脾气，懂得了在餐桌上把好吃的东西先夹给长辈吃，照顾好小妹妹；放学后去同学家玩，先给家里打一个电话，向父母报声平安；领会了父母为我所献出的那份爱是多么无私，我只有倍加努力学习，才能报答他们

　一阵冷风袭来，我不禁打了一个寒颤。啊！秋天来了，告别夏天，我长大了！

夏天初二作文2

　“我不愿意让你一个人，一个人在人海浮沉，我不愿你独自走过风雨的时分，我不愿一个人接受这世界的残忍，我不愿眼泪陪你到永恒……”

　我不愿让你一个人，明明是首情歌，可为什么听到这首歌的时候总是想到你。三个星期前，我发qq告诉你不要在意当初那件事，我以为你会告诉我，你已经不在意了。三个星期后，你回我说“我已经变了，但是还是希望我依然是你心里那个有着一点公主病，天真的我。在最后离开前，我转过身，想对你说‘圆圆，再见’。”

　变了？你真的变了吗？如果你真的变了，为什么你要承认呢。当初的一切一切在你眼里犹如船过水无痕，但是你可知在我心里那已经成了永恒，你是第一个让我说出心里话的人。看到那句话的时候，我明明很想哭，但是，我没有哭，眼泪怎么也掉不下来。呵，可能我也变了吧，在我没有和你联系开始，在有开心的事总是习惯的和满练赵一娜同志说那刻起。也许你我都没变，而是生活，命运不一样了。你就像我生命里的一个过客，岁，也是只是过客，在给我留下一大堆美好的回忆后，就转头走开的过客。既然注定这样，那我不会跟你说再见，我会说：“谢谢你。”

　那年夏天，你挂着一张零摄氏度的脸来到我们班，又是一年夏天，我还没来得及看你的脸，你已走远，无助的背影融进橘黄的黄昏了。我没有追上你，因为，我知道，你会回来，会回来对我道谦。只是，我太自以为是了……

　那年夏天，我被别人掐着脖子按在墙上，你过来掰他的手，然后你被他们踹到地上，那年夏天，我的桌子被同学用白色粉笔写了侮辱我的话，你在众目睽睽之下，帮我擦干净了，那年夏天，你我坐在楼梯的白色阶梯上，沐浴着阳光，笑声穿梭在我们周围。

　如今，你比那年夏天，更遥远……

夏天初二作文3

　夏天来了，没有多说什么，她来了。

　少年们好像都准备好了，又好像茫然着。尽管盛夏还未到来，但已感受到她咄咄逼人的架势。要开始挥洒汗水了。少年们、初三了。在夏季的我们紧张的准备着，担心着，只期盼我们在盛夏结束时能收获到自己满意的结果。这个夏季。教会了我们收获前要拼搏。可，收获是什么？

　收获难道仅仅只是在秋季收到成堆的麦？摘下一大堆苹果？抑或只是收到柿子红彤彤的脸？嗯，除了这，还有什么呢？在学习上，由不及格变到七、八十分，是收获么？在学习上，由不敢发言到用于举手，是收获么？在体育课上，由只能跑四百米到可以跑八百米，算不算另一种收获呢？

　我们在收获之前都要先经过一番辛苦的耕耘，继而才能有收获。即使我的这篇文写得不好，我也没有什么可丧气的，因为我挑战了自我，敢在这里写文了。是吗？我们每个人多收获的理解也许都不同。但我坚信，我们在这个炎热的夏季过后。定会有一个凉爽的秋。

　收获就是勇于做自己不敢做的事，曾惧怕做的事。

　夏天的故事还未完待续，夏天以后的故事和收获都等待我们自己品味。

　夏天来了，没有多说什么，她来了。少年们好像都准备好了，又好像茫然着。尽管盛夏还未到来，但已感受到她咄咄逼人的架势。要开始挥洒汗水了。少年们、初三了。在夏季的我们紧张的准备着，担心着，只期盼我们在盛夏结束时能收获到自己满意的结果。

夏天初二作文4

　许多人说喜欢晴朗的天气，因为心情也会随之晴朗。我也不例外，可我也喜欢夏天里的雨天。因为夏天的雨是温和的，滴答滴答似优美的华尔兹乐曲。让人沉眠于其中。这个暑假天气十分的炎热，让我的心情变得十分烦躁。然而我倒十分的期盼夏天的雨了，夏天里的雨天比晴天好。在下雨前，天气暗沉，燕子低飞，蜻蜓与小飞虫盘旋在院中，倒像一场虫鸟盛宴，也亦或是池塘里畅游的小虾米。

　风，悄然而来，带着淡淡柔情，风一吹，柳叶儿摇晃，羽毛荡漾。我站在院中，仰望着天空，期盼着夏雨的到来……发丝如水中的海藻随着海浪的推潮飘浮着，衣衫也随着多情的风而飘扬……

　滴答……滴答……雨儿一滴一滴的飘落，一滴两滴三滴乃至更多低的雨水飘落在我的身上，随着夏雨的凉意渗入衣衫，慢慢的渐循入体内，原本燥热的心也随之安静了下来。

　睁开被雨水浸湿的双眼，看着雨中一切的事物都徜徉在夏雨的宁静中，心，也悄然的释放了……

　“夜儿，干什么呢，快回来，下雨了……”我随着妈妈的呼唤，恋恋不舍的从雨中的美好回到屋中我靠在窗前，看着连绵不断的夏雨，细细的品味着其中的曼妙……雨快停了，毛毛细雨在太阳的映射下，天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹孩子们高兴的冲出屋子，欢快地奔向彩虹，他们围着彩虹欢快的跳着，这美丽而幸福的画面永久的定格在了孩子们的心中他们是夏雨的见证，见证了夏雨的美丽瞬间……渐渐的云吹开了，这时的天像明镜似的透亮，将整个世界照映，让整个世界拥有明媚，幸福因为夏雨的柔情，夏雨的曼妙，夏雨的幸福，所以，我爱夏天的雨！

夏天初二作文5

　筱斐，筱鑫与你们疯了两年，感觉没得说！明年的夏天，我们就要分班了，如果……

　还记得吗？初一的时候，我们会因为一丝小矛盾而吵架，不理对方，虽然说是不理，但还是犟不过那颗心，我们在一起共同经历了很多事，而这些事，让我们更坚定了我们的友谊。

　我们会因为某位同学和某位老师的衣着，而大笑，会因为老师把我们叫进办公室，而骂老师，会因为……因为的太多，说也说不清，道也道不白，曾经我们不懂得珍惜，可现在快要分开了，才懂得珍惜。

　你们说：你们遇到的事比我多，我说：我处理事的方法比你们厉害，所以你们一有事，就找我，我很乐意帮助你们。你们难过的时候，一定要想着我，你们哭的时候，一定要跟我说，我不能保证，会把你们安慰好，但我的肩膀一定永远留着你们停留。

　明年，我们就要中考了，你们还会像从前一样，拉着我复习吗？还会因为我不会某题，而耐心跟我讲题吗？还会……我知道只要有你们在我的身边，一定会的，可如果，你们不在我身边，我不敢想象。

　如果，分离，请记得我好吗？请记得，在课堂，你们因开小差，而让老师请你们起来，在旁边大笑的我。请记得在你们难过的时候，安慰你们的我，请记得爱笑的我，请记得爱臭美的我，请记得爱闹的我，请记得爱开玩笑的我，好吗？不要因为分开，而忘记我！

　还记得吗？那次上体育课，我说，如果有一天，我们分布在山东的各个地方，会怎么办？然后，我们三个一起向前走，就这样又相聚了。正如筱鑫说的，天下没有不散的宴席。

　我们三个是三根线，当这根线相交的时候，停留的时间很短，便是我们分开的季节。

夏天初二作文6

　夏天的雨不像春雨一般的绵绵，抛下，不停歇的下，夏天的雨是人们没有发觉的时候就下了，就下了，看，那夏天的雨是多么的鲁莽，我们还没有准备好呢，它就悄悄的来了。

　夏天的雨来的真匆忙啊，有些人还没有收好衣服，还没有把柔弱的小花给搬进来，还没有找到地方躲一下……你就来了。

　夏天的雨，你又大又胖，像一个个大豆子一样滚了下来，我和弟弟觉得这样最舒服了，天气这么热，难得下一场雨终于可以淋淋雨了。夏天的雨打在人的身上是一种说不出的舒服，就好像按摩一样的舒服，我在雨里跑来跑去忘了衣服回事，忘了会感冒，也忘了自己，这时候弟弟也跑出来，我们一起在雨中玩耍、跳跃、奔跑……

　妈妈走过来，看见我们在雨中玩，怕我们俩会干吗？就拿起雨伞来给我们两个就回去，可弟弟，没走一步，水花四溅，每次都水就溅了妈妈的衣服，妈妈生气了，一把把雨伞给扔了，来抓，我们俩可没多久雨就停了，妈妈就去找我们三个人的衣服，我们坐在椅子，上等妈妈来还没等妈妈来，天空又哭了起来，我们又在雨中玩耍，妈妈只好让我们玩了个够，我们要尽情的玩了起来，你见我我见你，天空你哭的可真伤心啊，我可不仅仅是在玩吧，我还在一边聆听着夏天的雨的声音！

　与生命田野里的每一棵菜，每一片树叶，每一丛草绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数清洁柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着奇妙的色彩，很快雨停了，但是这些美妙的音乐在我脑海中永远也不会忘记。

　夏天的雨，来的匆匆，去的也匆匆，我还没有欣赏完它，它又悄悄地走了。

夏天初二作文7

　我既喜欢百花齐放的春天，又喜欢硕果累累的秋天，也喜欢白雪皑皑的冬天，但是我最喜欢美不胜收、热闹非凡的夏天。

　看！池塘边杨柳依依，随风摇曳。池塘里的荷叶在河水的映衬下妩媚生姿，一片挨一片，一片挤一片，满目碧绿。绿叶丛中，冒出了许多荷花。那粉红的荷花，粉嘟嘟的，格外惹人喜爱。走近看，朵朵荷花千姿百态：有的昂首挺胸，一幅傲慢的模样；有的仿佛是托在大玉盘中的一颗珍贵无比的钻石似的，光彩夺目；有的耷拉着脑袋，好像遇到了什么不顺心的事情；有的倾斜着脑袋，犹如一位小博士正在思考着什么问题；还有的花瓣紧紧抱在一起，宛如一个熟透的大桃子。看着看着，我情不自禁的吟诵起南宋杨万里写的一首古诗：《晓出净慈寺送林子方》

　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　听！“呱——呱——呱”那是谁在那里唱着动听的歌曲？哦！那是披着绿马甲的青蛙大哥正在唱着动听的歌曲呢。“知了——知了——知了”那是谁在唱着美妙的音乐？哦！那是可爱的知了公主正在唱着美妙的音乐呢。“唧——唧——唧”那又是哪位“音乐家”在那里歌唱啦？哦！那是美丽的蝈蝈**正在唱着婉转的乐曲呢······听！它们唱得多快乐呀！一阵夏风吹来，“沙——沙——沙”小草们也加入了它们的行列，也开始了歌唱。“呱——呱——呱”“唧——唧——唧”“沙——沙——沙”这一切的一切，汇成了一首欢快动听的《夏日交响曲》！

　夏天的美丽，需要用心去体会。当你真正融入夏天时，才发现夏天是如此的烂漫，如此的美丽，如此的热闹，充满活力！

夏天初二作文8

　永远那么快，夏天又要走了。还真有点舍不得你。三个月太短了。

　你走了，我们无法再和酷热的夏日做斗争，无法再听到蝉高阔的嗓音，无法再和向日葵一起露展笑脸……太遗憾了。一直想抓住你那绿色的长衣，结果每次都是失败，精灵的你或许是想得到自由吧！好吧！我们就尊重你的想法。

　但是，你的脾气可真奇怪，高兴了，给我们带来了阵阵凉风，感谢你啊！热情了，给我们带来火热的日光，呵！我们还真是接受不了。不知谁把你给惹毛了，又是暴雨，又是水灾，吓得我们可是抱头鼠窜。你可不能再拥有这样的性格，要改改哦！

　喂！你可真是神奇，简直就是一位魔法家。能带来变化多姿的云彩，在天空缓缓地爬行着。能带来可口的冰淇淋。还能带来幸福的游泳池，让孩子们畅游愉快哟！真的，很谢谢你的恩赐。

　就是因为你哦！让树木比春天长得还茂盛，还葱绿。每个人都在你的日光下生长着。每一条街道都在你的泪水下，格外亮丽，格外干净。

　今年的你一走，我们也将迎来明年的你，或许又有所改变了哦！真舍不得你。或许你现在正在家里打包行李，是在准备及将来临的南半球之旅吗？嘿！我还真的猜对了啊！要记得回来的时候，给我们带点礼物，让我们看看异国的风土人情，要记住哦！大家都会等你，因为我们是朋友呢！

　放心，明年的六月，我们会打开窗欢迎你归来，感受夏的气息，然后，加快步伐，跟你一起向夏日的`天空飞去。

夏天初二作文9

　春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。夏天到了，赤日炎炎，夏意正浓，夏山如碧。夏天很热，但也很美。

　我来到田野，暑月蝉鸣，天热得连蜻蜓都只敢贴着树阴处低飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。树的枝头，不时传来几声“知了知了”的叫声，那声音清脆而又动听，又时不时让你感到厌烦，而有时，老人们拿着扇子一边扇着，一边说着，一边听着知了动听的歌声，真是悠然自得。

　在宽阔的原野上，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好像被太阳烧化了，也消失得无影无踪，空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地垂着头。野草丛中，青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，都被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息，真迷人。

　我喜欢夏天，喜欢她美丽的景色。

　在夏天，没有春风的柔美，没有春雨的绵绵。然而，夏天的暴雨不再是人类的天敌，而是一种享受，暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的盛凉更是人生的一大享受，那凉爽的风把白天的疲倦和烦燥都带走了，留下的只有美梦。

　在夏天，没有落叶的那种精神，也没有那成功的果实。可是绿油油的公园，人们看到会更加神清气爽，更加有生机，更加有活力。虽然夏天里没有牺牲自我的东西，但是它依然为人类做着力所能及的贡献，比如：那些绿得发亮的叶子，它们会吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气更清新，这也可以避免一些地区的沙尘暴。

　在夏天，也没有白雪那样憧憬，没有那种净白。虽然在夏天里没有白色，但是充满生命的绿色，绿色就是它的生命，而且在夏天天空没有冬天那么灰暗，而是更蓝了。抬起头仰望天空仿佛是走进了理想的天堂，多美啊！

夏天初二作文10

　告别了生机勃勃的春天，校园迎来了一年中最最难熬，最最烦躁的季节——夏季。

　相比在春、秋两季和煦又或是在冬日雪藏的太阳，夏季的太阳公公可谓是开足了马力，使出浑身解数，好似想要把地球烤干似的。

　与此同时，绿叶逐渐开始成荫，学校里幽静的小道旁，一棵又一棵高大的树木矗立四周，叶子绿的青翠欲滴，碧绿袭人。在树木底下，则是相比之下显得极其娇小的又绿又嫩的青草，它们长势飞快，似乎在比赛谁更高呢。在晶莹的露水装点下，美到一种无法用文字来描述，用词藻去修饰的境界。湿地周围一圈的芦苇变得“高大上”，绿油油的，互相重叠，参差披拂，蒙络摇缀，仿佛是被浓浓绿漆刷过的墙，甚是光鲜夺目，美丽刺眼。总而言之，在火红的太阳下，整个学校都是绿油油的，如诗如画，毕竟红配绿韵味十足。

　养精蓄锐了整整一个春天的昆虫开始张扬了。蚊子军团尽情地享用着鲜美的人血，蜘蛛也赶来凑热闹，在课桌椅附近玩起了捉迷藏，舞蝶蜜蜂也不例外，开始在花草树木之间起舞工作。鸟儿则不厌其烦地在枝头高唱，知了也伏在树上，整装待发。飞蛾时不时地闯进教室，栖在窗上，俯视众生。世界仿佛是昆虫的,总而言之，整个学校都是欣欣向荣的。

　昆虫虽是那么的快活，但有些同学就不是了。夏季那火毒的太阳令众生每天都大汗淋漓，全身乏力，再加上身上一个又一个红包，真是苦不堪言。弄得大家各自烦躁不安。另一些同学则干脆撒了野似的，如脱缰的野马，在体育场上尽情挥洒汗水，欢声笑语传遍园区校。总而言之，整个学校都是充满欢乐的。

　这就是校园的夏天，火红的太阳便是学生们的赤子之心！

夏天初二作文11

　夏天早就登门拜访了，总体的感觉是天气多变，忽凉忽热。

　一大早，天还蒙蒙亮，东方露出了粉红色的一片，那云彩也是偏红色，小鸟们可不睡懒觉，早早地起来晨练了，我也是。没过多久，太阳露出了半个脑袋，好象在侦察的士兵，几分钟后，鲜红的太阳真可谓是旭日东升，这时的太阳，虽然火红，可一点也不耀眼，但热意已经由然而生。

　近6点了，万物开始苏醒。人们爬起了床，上班族戴好帽子，批上披肩，一切准备工作就绪，于是开始出发。早晨是农民的最佳时间段之一，趁着太阳没喝酒变烈之时多干点活。小孩子们也开始相聚，大家在竹园里准备开战。

　到了中午，那太阳能用一些词来说。如烈日当头、骄阳似火、日高三尺、赤日炎炎等。在这时到户外，还不变成烤人肉。那滋味可是不好受的。

　渐渐地到了傍晚，夕阳西下，整个白天留下的余热久久不能散去，那残阳如血，那落日余晖，使上班族不得不顶着落日回家。

　夏天的每一天都是火辣辣的吗？

　是的，但不是全部，在雷雨来临前，太阳躲进了云屋里，慢慢地，天气变了，阴云密布，远处还有雷声，没过多久，雷来了，一闪一闪，怪可怕的。下雨了！人们高兴地欢呼着，很久没有相见的雨也特别兴奋，越下越大，几分钟后，雨的上司叫他回去了，人们又空欢喜一场，因为天还是很热。一会儿，那惹人爱又令人烦的太阳又出来了。

　这或许就是夏天，令人捉摸不透。不过每个季节都有各自的特点。

　在冬天，人们向往夏天；可夏天一到，人们却追求冬天，所以，我们要珍惜此时，才能在冬天不后悔，因为我们没有错过夏天。

夏天初二作文12

　当树上的石榴绽开笑脸，蝉一声声鸣叫时，夏天，就这样来了，美丽的夏天作文500字。夏天就像一个年轻人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，葱茏的草木是他厚密的头发，速来忽去的骤雨是他的脾气。

　在这个季节中，太阳公公笑得格外开心，然而，大地的树木也欣喜若狂。它们争先恐后地长出了郁郁葱葱的枝条，为人们遮阴乘凉。在夏天中，我最喜欢的就是那迷人的绿了，公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风习习，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在欢迎游人们的到来。

　看啊！那里有一群小朋友正在游泳呢！想必是太热了，在水中洗澡呢！他们玩得多开心啊！并没有因为炎热而叹气，反而更加快乐了呢！是呀，夏天能在水中嬉戏，是多么快乐啊！

　在这五彩缤纷的世界里，荷的绿色，是百色的代表，是希望的象征，它给生命赋予年轻的活力，它给人生注入绿色的信心。她绿得馥郁明丽，绿得楚楚动人，绿得执着热烈，绿得柔婉腼腆。古往今来，多少文人赞美过她，流下了一首首脍炙人口得诗句；多少墨客描绘过她，留下了一幅幅精美绝伦得画卷。她以绿色的历史造就了绿色的情感，以绿色的姿态升华了绿色的语言。她出淤泥而不染，洁身自好的品格，是我们人生追求的目标。她自甘淡漠，无私，无欲，使一切贪婪在你面前羞愧；她纯洁，高雅，让追名逐利者尽在嘲笑中；她宁静，致远，能够让人忘记生活的所有烦恼。

　夏天，我爱你，你是我最喜欢的季节！

夏天初二作文13

　擦去满脸的汗水，深深吸了一口气，举起手，对着门铃，轻轻一按，门的另一端传来悦耳的脚步声，门一开，我对着数日未见的母亲说:“妈，我回来了!”

　述说着，离开广州，飞到异乡──韩国，参加拳击冬令集训，十四个日子里，是如何过着魔鬼生活:早上五点起床，还要忍耐时差快两个小时的晨跑，到了餐馆，谁吃得下啊不过一想到等一下要空着肚子训练，也只能勉强吞了几口饭。到了主办的学校，抬头望着身材高大的对手，要和他们对打，已不奢望能不能得分了，只求不要受伤。可是，愈是这样想就愈会受伤，受伤又能怎样，绷带贴好，继续打到底!

　当然，也不是没有休闲、逛街的时候，只不过，少得可怜，刚刚看到喜欢的东西，教练就已经叫我们上公车、回宿舍了。

　第十三天时，心想，最后一天了，学长们一定会把我们练到死，怀着这颗忐忑不安的心，走进道馆时，学长却拿着篮球对着我们笑，那瞬间，心里比中乐透还开心，四肢也跟着手舞足蹈了起来，原来学长也有温柔的一面!

　说着说着，却见母亲的泪水已不自主的滑落下来，她哽咽的说:“孩子，你很优秀!”

　记得即将归国时，韩国教练还不忘激励我，虽然语言不通，但从他的表情、肢体看得出来，他舍不得分离。不过我跟他做了一个约定，明年我还会来接受训练，他高兴的拍着我的肩膀，给了我们证书，我第一次拿到外国证书，心里万分感动。

　当巴士驶向首尔机场时，有一种即将回国的感动!当飞机起飞，航向云霄，带着我及所有辛苦却美丽的回忆，回到广州，回到温暖的家!

夏天初二作文14

　你，我，相遇在夏，分别在夏。

　那年夏天，我们相遇了。你点了点头。没有烤人的太阳，只有心中的温暖。

　你是我的好朋友，我们一起谈了物理，一起打打游戏，又一起讨论学习。

　讲到电学时，你给我讲了原子，而我之前也读过有关量子物理的书。汤姆逊的西瓜模型，硬是被你说成了“枣糕模型”，你又说了玻尔，我又提了卢瑟福。

　我们的第一次谈话，很美好。

　我向你问出了第一个问题“雪为什么会融化？”你给我耐心的讲解，关于分子热运动的事。

　在我提出是与熵的增加有关吗？你摇摇头，纠正了我的错误，并十分吃惊。——熵是高三才涉及到的，为什么初一的我就会知道，然而是我把因果关系搞反了，不是因为熵增加雪融化了，而是因为雪的融化，才让熵增加。

　我仍清晰地记得，你那时吃惊的表情。

　期中考试结束后，我觉得表现不错，向你说出了这件事，你告诉我如果这次考试考了年级第一，期末再得一个年级第一就会给我一个超大的惊喜，我又说我期初考试得了年级第一，你说这个不算。

　于是我和你约定这次期末，一定要考到年级第一。

　但是这个夏天，我们分别了。你给我带了小礼物，我很期待拿出来一看，居然都是一些充满少女心的贴纸和玩具，我选了一叠明信片，这样即使分别了，我也可以悄悄的给你写信，送你一个大惊喜。

　你与我相遇在夏，可我总觉得我们相遇在春天，你给我带来了欢乐，知识与决心，可我又如何回报你呢？

　哦，别了，我的朋友，希望你能保持着那个夏天里的阳光，保留着我们的回忆。

夏天初二作文15

　我有多少对不起你的呢？例如擅自喜欢上你，例如把心交给你，例如把你锁在我心里，例如为你吃醋，例如为你改变，例如为你放弃……但这一切，都只是为了满足“喜欢”这两个字。

　那个夏天，记得吗？那张扑克牌，记得吗？那个男孩，记得吗？他可能是你人生中感兴趣的吧？你和他的绯闻，传的全校都知道了，当然包括我。为此，我竟然毫不在意，因为我知道你不喜欢他。但，事实不是这样。别人在你面前提到我，你会濒临发火了但别人提到他，你都会笑。

　暑假时，你说他是你“姐姐”，然后毁着他形象，但事实上你脸上那藏不住的笑容，让我心中满是伤痕。我们曾经是朋友，是关系不错的朋友，但这份友情只维持了几天，就被我那可恨的嘴改变了。那天，你对我说:“别跟我说话，一个字都不要。”我只能乖乖妥协。直至那一天，我故意黑你，让我意想不到的是你画了我书一下。从那以后，我想尽一切办法黑你，从那以后，我们的关系渐渐有了好转。直到我把纸团扔到你那边时，全部改变了，都变了。

　现在，我们是陌生人，我时常在梦里与你聊天，和你像朋友一样。世上没有后悔药吧。我都懂了，回不去了，对不起，我还喜欢你。你不是想知道海风什么意思吗？你猜错了，不是海边的微风，海风微咸，我微微爱你，希望你能看到，但不可能了吧……

小学的

六年，我们的悲欢离合

六年的小学生活，我变了。

变得永远是一个人，一个人承担着一切，一个人对着镜子发呆，一个人向着太阳傻笑，我都记不起以前的我是怎样的一个人。

六年，我收获了一份友情，同时也丢掉了一些东西，失去了，拥有了，倘若一场梦的一切，我茫茫然的，仰望蓝天，俯视地面，时微笑，常流泪。

最近多云，微微有些凉风，颇有春寒料峭的意味，我的心如天气，时雨时晴，更多的时候，是古怪的多云——阴晴不定。

六年来，有欢笑，亦有鄙夷的眼神，我已习惯把旁边的一切事物隔绝，一个人，把自己封在一个黑洞洞的地方，文字是我唯一的朋友。

心里有理不乱的杂乱思绪，零零碎碎，繁琐而普通，我很懒，懒得动笔，电脑是我的日记本，把每日的开心、忧愁寄托于文字，不愿说出口，只能藏在每一行的字迹里。

六年啊，我们相处了六年，下课上课上学放学，打打闹闹嘻嘻哈哈，不理不睬冷嘲热讽，一切的一切，都是最好的回忆。

和她们还是处于不冷不热的状态，偶尔还会因为一些小事吵架，但之后还是各走各的路，谁也不理谁，我每次走到教室门口，她们几个都会站在另一边的走廊，互相打趣，那一刻，我觉得空气都变得窒息了，快步踏进教室，逼自己忘掉。

很累，但我也很无奈——除了沉默，耐，我还能怎样？

学会了，我们都在长大，离别之后，再一次重逢，离离合合，和好吵架，对我来说，所有东西都扭曲了，连无辜的一个眼神，都会被理解成为是嘲笑。

不想解释，也不需要解释，她们爱咋想咋想去吧，反正，我在她们心里，只不过是一个很讨厌的疯子罢了，疯子就疯子吧，每日过得都很疯狂——我就爱疯狂，那样的日子才是最适合我的！即使被人笑又如何，我是我，你们是你们，再见了就再见了，还搞得藕断丝连，老弄些无聊的把戏，早就看穿了，无趣的游戏，我不跟你们玩了，我要去找属于我自己一个人的天堂，留你们这些人，好好面壁思过去！

班级的纪律很不好，老是有人大声嚷嚷，最讨厌的就是有人吵到我，那种烦躁的感觉让人抓狂，愤愤的，却还是什么都没做。

每次期末的成绩单上，老师评语一栏上，总是有一句同样的话，“只是你若加入集体中来，那样会更好。”

呵呵，如果真那么容易，我还会这样孤孤单单好几年？我不愿意和别人分享自己的心事，那是我的小秘密，不是太小气，只是不喜欢群体中那种热热闹闹的气氛，我只适合安静，一个人的生活才是我的。

今天心情好糟糕，打开，看见姐的Q上的签名改了，看得我眼眶热热的。

“孤独是一个人的狂欢，狂欢是一群人孤独。”

很寂寞，却字字沁入我心坎。

手插在口袋里，望向远方，这个城，很平凡，逍遥的人，忙碌的人，形态各异。

我很期待，哪一天，这个城的人，可以停下他们忙忙碌碌的脚步，好好欣赏路旁边，那一朵朵，普通的蒲公英……

唱一首，我们的

我喜欢唱，喜欢一个人静静地，激烈、快速的摇滚不适合我，我嘴里反反复复唱着的曲里，唯一一首，能让我湿热眼眶。

每当听到熟悉的罗大佑的那首《童年》，总会很伤心。

只因为她，那个爱唱的她，她在学校的唱比赛中，唱的就是这首《童年》，那时我们还是形影不离的俩人，我总叫她“阿贞”。

她比赛的时候，我软磨硬泡终于获得了可以去看她比赛的机会。

坐在下面，穿着背带裙的她很紧张，我笑着安慰她，舞台上一个下去之后又上去一个，她紧张得冒着汗。

轮到她了，阿贞僵硬地走上去，我望着她。

那一次，阿贞唱得很成功，我们是肩并肩欢呼着一起走室的。

如今，再回首，那首《童年》萦绕耳畔，阿贞的声音，也在我脑海里挥之不去。

吵架了，互相骂来骂去，大家都各走各的路，那以前的美好与欢笑都成了最可笑的纪念品，阿贞长得很柔媚，白白细细的胳膊腿儿，很受大家的欢迎。

只是阿贞的成绩不行，每当上课老师叫她发言，她都紧紧抿着唇，不知所措，我叹着气，摇着头。

池塘边的榕树上

知了在声声地叫着夏天

操场边的秋千上

只有蝴蝶儿停在上面

黑板上老师的粉笔

还在拼命唧唧喳喳写个不停

等待着下课

等待着放学 等待 游戏的童年

六年，我们曾经并肩一起走，走过春秋夏冬，走过失败走过成功，在这条路的最后，我们，唱着那首《童年》，那首属于我们的，笑着流泪。

唱一首，我们的，里面有你有我还有她的……

阳光下蜻蜓飞过来 一片片绿油油的稻田

水彩蜡笔和万花筒 画不出一边那一道彩

什么时候才能 象高年级的同学有张成熟与长大的脸

盼望着假期盼望着明天盼望着长大的童年

一天又一天 一年又一年 盼望长大的童年……

被遗落在跑道上的友情

我和雪，是一个等式，却亦是一个错误的不等式。

她和我，同时加入田径队，从那时起，我的生命里，多了一个笑容如花的叫雪的女孩子。

我们齐肩奔跑在学校的塑胶跑道上，大口大口的吸口呼气，一起做俯卧撑，一起被老师罚跑，一起用厌恶的眼神去咒骂某某某。

每次训练长跑时，我就会落她好长的一段，我是练短跑的，而她则为长跑主项，看着她的身影在好远好远的地方奔跑着，我也慌忙迈大脚步，追逐着她。

她是我最好的知心好友，同时，也是我最依赖的人。

学习上，老师上课时问一个题目，我俩同时举起手，我转过头，她扭过身，相视而笑。

记得以前品德课上，我们有一栏叫我们填最知心的好友的好友，我毫不犹豫的写下了雪的名字，还有一个是填自己的性格，结果，我看了看雪的，她的性格，竟然和我几乎一模一样。

我笑了。她也笑了。

两个同样脾气暴躁而固执的人，若争吵起来，肯定别有一番有趣的滋味。

有时和雪闹矛盾时，因为我们俩力气都很大，打起架来谁也不让谁，那架势，那狠狠的眼神，不过这种吵架打架都是隔一天之后，气消了，矛盾也自然解决了。

时光就在我们的时好时坏中溜走。

我以为，一直到毕业之后，我们还可以一直这么开心的过每天。

但是，雪还是漠然的转身，看也不看我一眼，在我的眼里消失了。

我不知道该说些什么，面对她，我的千万种怨气和厌恶全都被我愣愣的吞会肚里，我也不知道为什么，每次与她擦肩而过，眼底都会升起袅袅雾气，凝结出晶莹的泪，同时也给我们之间，立下了一个永远解除不了的魔咒——我们，永远，只能是敌人。

雪的模样让我很怀念却同时也很不愿想起，但上学还是会看到她，每次都隔着书本，透过缝隙，默默的看着她的脸庞，傻愣愣的，脑子一片空白，只有瞳孔里，倒影着雪的身影……

我离开了田径队，离开了那个陪伴着我渡过了三年的地方，离开了承载着我泪水汗水与笑声的跑道。

还常常会想起雪，想起她的笑她的聪明她的嘲讽她的咒骂，但，不管是好的还是坏的言语，在我的心里，都是值得珍惜的东西。

我只能珍惜我现在所拥有的，走自己的路，唱自己的，写自己的文章，但，我想念的，是你的笑容……

一个人的寂寞

我喜欢一个人走在斑驳的路上，脚下的路被我踏过千万遍，但我也不觉得厌烦——因为我就是这样，一个人，没有朋友，没有灿烂的笑，我只会与寂寞相处，一个人的日子，其实回忆起来，虽然好孤单，但是，我不敢去想，“朋友”这个词，从好久以前，我还是一个无忧无虑的小女生的时候，“友情”这个词就已经被我从我的字典里撕掉了。

我曾经有三个很要好的好友，我们四个人也曾发誓，就算全世界都没有人了，我们四个还依旧是好朋友。

呵呵，这样的话，在当时，是多么幸福而美好的一句话，可是，现在的我，回想起来，竟然会哭得稀里哗啦。

我们三个的友情，全班同学都亲眼目睹过。每次课间，都会亲昵的往教室里对着三个身影叫着彼此间的昵称，小学期间的最后一次运动会的女子4100米，我们四个很团结，在枪声响起的那一刻，我的心也提得老高，看着她们熟悉的身影朝我奔来，我们熟练的交接棒，然后，咬着牙拼命的冲向终点。

胜利的那一个晚上，我们四个一起去吃火锅，以前都是和父母去吃，从没自己去吃过，我们都笑着，默契的交换眼神。

那一个夜晚，竟会是我们分开前的，最后一次举杯相聚。

那一晚后，我们四个曾经互相交错在一起的四颗心，分别向四个不同的轨道，偏离了核心，各奔了西东。

我是个很倔强、执拗的人，四个岔口，我们都选择了，与彼此相对的方向。

我哭过，很伤心很伤心的哭过，我长这么大还是第一次哭得那么伤心，一直哭，哭到最后，眼睛都也就涩涩的了，泪流干，但我心里的地方，少了一块。

从那以后，我变得很。

总是一个人，总爱趴在教室前的栏杆上，眺望着远方雾里的云朵，我总会想到，曾经的曾经，从前的从前，有三个人，三个令我今生今世忘不了的人，我们也一起，这样并排趴在栏杆上，谈着些不着边的细细碎碎的东西，但是，现在我的身边，空空如也。

总会恍惚的看见，她们在我身边，我们的从前……

她们给了我好多快乐的点滴，我却不知道把这些宝贵的东西存起来，如今回首，手心空空，到头来，我什么都没有抓住，什么，都没有留住。

很快，真的很快，我们的日子，快得只在我的眨眼间。

一切，仿佛一场梦——但是，我宁愿一只做着梦，不想醒来，害怕醒来时，只看到头顶白得透明的天花板，然后，再在天花板里，看到她们的笑……

后来的后来，我们竟然一句话都没有说，虽然次次擦肩而过，但是，除了一个淡淡的眼神，什么都没有——真的，什么都没有。

不知道什么原因，她们三个竟然又走到了一起，呵呵，只剩下我一个人，独自伤感。

下课时，她们三个总是并排的站在走廊边的栏杆前，挽着手，一副大姐大的样子，对着来来往往的人指指点点，窃窃私语，那样的眼神让我很难受。

压抑，我一直在压抑。

我很怕睡着，害怕会在梦里，看到她们的影子。

她们说说笑笑的样子，让我黯然。我只能装作冷漠，无所谓的走过，笑一笑，然后风轻云淡的摇着头，说她们的事跟我无关。

谁又看得到，那一句句“讨厌”的背后，我是怎样的痛苦？

我变得好沉默，对什么事都淡淡的，所有事，在我眼里，都无所谓了。

在和她们在一起的时候，我其实也很固执——伤心不敢说。所以时间也就在和她们的开玩笑与互相鼓励中流失。

那时失魂落魄的我，就如一个被赶出家门的可怜人，每天，一个人闭着眼苦笑，一个人独享着寂寞，我一个人的日子，就从那一刻开始——我知道，这条永远只有寂寞的路，我永远停不下来，因为，我已经，没有退路。

记得以前我们四个都一致讨厌一个名叫怡的女生，那是一个长得很高挑的女生，不知道为什么，她们三个很讨厌她，没有选择的，我也一味的排斥她。

缘分真的很奇妙，那个曾经我“讨厌”的人，竟然会一点一点，成为我的知己。

在慢慢了解之后，我发现，其实她也很可爱，完全没有我想象中的那么讨厌，我在学校里的时光，几乎都是和她腻在一起。

我们都爱写，经常一起讨论一些问题。

自从我与她对视一笑的那一刻开始，她们三个人，对我，从原来的冷淡，竟然变成了厌恶。

上课时，我看见她们三个见我眼前眉来眼去，亲热的叫着，而且还时不时对我丢来鄙夷的眼神，我咬着牙，我知道我在颤抖，眼睛又泛起了雾气，我趴在桌上，再无心听课。

她们对我与怡的破口大骂越来越频繁，甚至有时还在纸上涂写着丑八怪，然后写上我和怡的名字，再在下面密密麻麻的写着一堆骂人的话。

看到这张纸，我除了苦笑，还能怎样？

收获一份新的友情，代价就是这个。

习惯了她们对着我与怡翻白眼，然后在拧着眉不屑的骂道“变态”，那一刻，我的所有愤怒感全部被她们激发了出来。

我对自己说，这是她们自己逼我的，要怪，只能怪她们。

从那一刻起，我不再瞎游荡，全身心投入到学习里，我知道，我不可以输给她们，再让她们对我指指点点、看不起了！

我们都倔强的不肯回头，不肯原谅对方，从此，我们成了班里味最浓的敌人。

我们的战争，永远无法停歇。

我知道必须有一个先低头道歉，但是，我太了解她们了，同时，我也知道，我不可能先退后让步。

所以，战争，无时无刻不在持续着。

每一天，都在我的苦笑与她们的冷嘲热讽中茫茫然过去。

至今，我还会回忆起那些曾经的故事。

但是，我总会摇摇头，甩掉脑子里的回忆与眼底浮起的银光，一个人就一个人吧，反正，我又不是非要她们陪伴不可，没有她们，我自己也一样可以好好的过，每一天，还是老样子上下学、吃饭洗脸睡觉吗？才不要为她们伤心呢。

话是这么说，但我的心，始终放不下。

今天，她们里的一个不算太坏的璐对我说，我们和好吧。

我浅笑着，没有回答。

就这样，我们彼此沉默着分手在夕阳下。

我，不可能还会回到她们中间，还会与她们一起讨论那些乱七八糟的细节，因为，我们，都太年轻，不懂得，现实的残酷。

那么，不和好，就让我们继续“战斗”下去吧，我们之间，即使是吵架，我也会，好好把这些话语记在脑子里，吵架，又何尝不是种美丽的倔强呢？

走吧，都走吧，一个接一个，走吧，既然错了，那就让我们，继续错下去吧……

心情记事

踏着阳光绽出的晴朗，心情像天空一样湛蓝。

——题记。

最近的生活又开始忙碌起来，连周围的空气都感觉渗入了浓浓的希望的味道。二月，阳光明媚的季节，走过街道，两旁的小店都纷纷挂上了一只只欲飞却未飞的风筝，一瞬间我感觉又回到了从前简单而纯真的平平淡淡的生活。

春天的地面总散发着雨水打过泥土的那种清澈的气息，不浓，吸入鼻子心旷神怡。

家对面的那座学校又开始奏起熟悉的音乐，来来往往的路人都匆匆而行，我在心中感叹，生活不就是如此吗？平平淡淡，却很真实。

站在长长的大桥的栏杆上，眺望远方，记得以前冬季的时候，有个阿婆总会推着一个好像是装着肉羹的小车，一打开锅，那热腾腾的雾气都“嗖嗖”地往上冒，在那样寒冷的冬季里，为过路人送去一份贴心的温暖。

而现在，那个位置，空荡荡的，路人从不为她的不在而停留或皱皱眉。

我叹口气，心情竟微微有了些沉重。

我总是这样，一点点细微的小事，就会令我的心情大大变化。

——或许，这就叫做“多愁善感”吧。

换个说法，就是“闲得没事干”，总是在注意那些不必要的东西。

最近在上看到一篇名叫《水本无色》的文章，里面有句话令我记忆深刻，“水，本无色，因了谁变得形形。”

很有韵味的一句话。我的生活原本平淡得如一面永无波澜的明镜，明亮而透明，很单纯。

但这几年的校园生活，我的“镜子”也变了色，染上了点点锈痕。

仰望头顶的这片天，突然觉得生活在这个世界上，心里没有惦念，每天就干着枯燥乏味的事——毕竟，一直做同样的事，总有一天会觉得无聊。

做为一个父母眼中的乖孩子、老师眼中的好学生，我的生活变成了一杯涩涩的苦咖啡，虽苦，但却也夹杂着凡人品尝不出的甜味。

生生死死，我漠然的成为朋友们生命中的过客。不向她们倾诉心事，不是因为害怕被其他人知道，只是因为，我的心事，沉甸甸的压了我好多年，不想让她们，和我一样变得那么而寂寞。

有人说这叫“看破红尘”，我却把这叫做“灵魂的寄托”。

每日的生活都像在梦游，而我就是一个渺小普通的流浪者，四海为家，永远为明天的温饱问题而烦恼，流浪者——我只是一个流浪者。

闲闲的日子写写文字——虽然我也不知道自己在写些什么。每次敲打着键盘的时候心中总揣着一份不平凡的期待，好希望有一个真正了解我的人，能读懂，我心里这份别人看不见的哀伤。

以前总抱怨为什么生活中总有那么多坏心眼多多的人，总是得无时无刻不放着她/他们。现在的我，只会告诉自己：走好自己脚下的路，那些不起眼的小石子，成不了阻挡我一个人前进的步伐的东西的。

我就这么一路走来，那些磕磕碰碰也成了回忆，但我却没有时间去回忆过去，我只能，一直看向未来，一直走下去。

我不知道该怎样形容这样的生活，我只能是淡定、从容的走下去，塞上耳机，把身旁嘈杂的声音彻底隔绝，沉浸在自己的世界里，一个人哭，一个人笑，一个人，品尝着涩涩的咖啡。

到底还是要长大的，永远不能停留在幼稚、傻傻的世界里，就像天气，不可能，永远是晴天，亦不可能，一直是雨季。

有个朋友问我喜欢晴天还是下雨天，我笑笑没回答。

晴天，那种奔放热情的模样，不适合对什么事都淡然的我；

下雨天，我不喜欢下雨——但是，我却喜欢不撑雨伞、在雨里漫步的感觉。

下雨的时候，走出家门，我一个人的时候是很不喜欢撑伞的。我觉得伞遮住了雨的模样、雨的感觉，我喜欢雨打在身上的湿润感——我也不明白我为何会喜欢在雨天不撑伞，但我只明白一点——我，喜欢不拘束、自在的感觉。

雨点的味道很纯，头发都被淋得湿漉漉，但我却笑得好开心。

雨，永远懂得的意义。

记得和好友吵架的那天，我就好渴望下一场雨，好好的淋一身水，湿淋淋的回家，然后，任身上滴滴答答的滴着水，也不用毛巾擦，水流干，我就恍惚的以为，我的烦恼与不开心，也随着水流落而走。

——但这样常常会感冒。

我其实并不讨厌生病。躺在床上，悠闲的翻翻，耳里塞着耳机，把音响开到最大，把我的世界彻底用震耳欲聋的声响严严实实的包裹起来，谁也进不来、吵不到我、找不到我。

关于喜欢淋雨的这一点，我大概是因为喜欢那种生命力的敲打声吧。那一刻我好像感觉到，我还真真实实的存在，还晃晃悠悠的在四处游荡。

我很害怕黑夜。

那黑乎乎的感觉令我很不舒服。总是害怕我会梦到以前的快乐时光，害怕想到以前的以前……人在寂寞孤单的时候，总会本能的回忆起开心的事——但对于我来说，想起那些事，比做噩梦还要恐怖。

我已经发过誓说要彻彻底底把那些好的坏的记忆通通丢进亿万年前的恐龙时代，再也不想起。把以前的日记本全部撕掉，看着记载着曾经过去的那些故事的纸页，在火苗的窜窜中卷起，然后，“呼”地一下全部没掉——我以为，那样可以把记忆都洗刷掉。

开心时，我总会不自觉摸摸嘴角——我，是在笑吗？

那个我以为再也想不起怎么做的东西，竟然还会出现在我的嘴角？

呵呵，真奇妙啊。

想不起那些事是怎么发生、再怎么结束的，我却有时能突然想起——而且是清清楚楚的嵌在我的脑子里。

很痛苦，但我只能用沉默去面对。

只能——选择沉默。

沉默啊……我，不说话了,做一个，不会哭不会笑的木偶吧……

中学的

毕业，是一个沉重的动词；毕业，是一个让人一生难忘的名词；毕业，是感动时流泪的形容词；毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

似水流年，栀子花开

黑色的七月收回了它恶魔般的狰狞的面孔，火红的六月又以它的热情将我们灼烧。那根窄而颤抖的独木桥让千军万马怯懦了，驯服了，近而更是安静了。慢慢走过，不仅走过，伴着桥下泉水淙淙，不知冲淡了多少无奈的暗笑。

我试着勇敢面对，经历的太多，日子在静静中流逝，退潮后的悲伤再也掩饰不了毕业的那匆匆脚步，走到了一片宽阔的门扉，一片未知的明天。

从毕业那天，日子加速了，火车的汽笛会带走我最后的记忆，而我们则需要一个人在未来从容走过。

青春太仓促了！

其实不想走，还来不及谢幕，来补给到声珍重。得到不曾遗弃，失去却会惋惜，在书本上累积并快乐着，却醉在一片片木棉花香中。抖抖疲倦，散落天涯的伙伴，且行且珍惜！

毕业了,你还记得吗

记念

想念变成一条线在时间里面漫延

长得可以把世界切成了两个面

他在春天那一边你的秋天刚落叶刚落叶

如果从此不见面让你凭记忆想念

本来这段爱情可以记得很完美

他的样子已改变有新伴侣的气味的气味

那一瞬间你终于发现那曾深爱过的人

早在告别的那天已消失在这个世界

也许那一次见面是生命给你机会

了解爱只是人所渴望的投射面

只是渴望会改变他的爱已经不见已不见

那一瞬间你终于发现那曾深爱过的人

早在告别的那天已消失在这个世界

那一瞬间你终于发现心中的爱和思念

都只是属于自己曾经拥有过

曾经拥有过曾经拥有过的记念

在糖果屋的世界裏,又著这样一个古老的传说,传说中有这样一种鸟,衔来了一缕阳光,世界便有了声音,声音便开始传递思念的音符

如果你也能听到阳光的声音,那麽在你心中的那只鸟儿一定还清醒著,阳光的声音大会片刻不停地停留在你的生命裏!!

如果,你聼不到,那一定是你的耳朵睡着了,当你耳朵睡着了,那麽请你唤醒它吧,你就会听到来自糖果屋的思念和祝福!!

欢迎进入糖果屋的欢乐世界

在那些阳光灿烂的日子里

我轻轻点起脚尖

拥抱阳光

在那些充满幻想的季节里,我轻轻点起脚尖,拥抱未来

静静为我开放的花儿,突然间被风吹起,散落天涯!

你走了,能把影子留下吗从此以后,我就可以像个喜欢夜游的孩子打听影子的名字并开始追寻你

心情指数%

我要走了,带着深深的牵挂,时刻怀念!!

摘一颗★送给你,让你永远留在我心里。

不知道时间的车

什么时候载走了我年轻的心,

什么时候载走了我的happy

什么时候还我失去的happy？

也许只有你在我身边

属于我的快乐才是满载的

生命中许多的相遇可以用flower来比喻，

从相识、相知到相离

正如flower的萌芽绽放和凋零

很多事情的发展注定它有一个结束

好好享受美丽的过程

擦身而过的时候,我们应该学会遗忘

不管时间走过多少轨迹,云朵变幻多少形象,而你永远在我的心里

空气中有中微微的花香,让人赏心悦目

今天天气不错,心情不错

把衣物都拿出来晒晒太阳

把心情也拿出来见见阳光,

也许一切都变得不一样

午后下了一阵雨,

雨停后,什么都没有改变

除了散漫在空气中的一抹淡淡的湿气

为什么最近的心情便糟糕了,难道我真的无力再为我们在一起的快乐回忆而喝彩了吗

昨天的我单纯得像盆栽里的幼芽,

happy就笑，难过就哭，

心中只有一个目标——快高长大

总是在想起你的时候突然间问自己,

可有人也会想起我

可有人在遥远的地方默默为我祝福

我想安静下来

等待一朵flower绽放出整个春天的色彩

等待心中的你温暖我的整个梦境。

礼物是一个简单的我要的梦想

后来我学会了

早阳光灿烂的午后,

爬到天台的顶楼,

看云朵变幻的轨迹

某年某日,我们一起欢笑,

某天某时,我们一起哭泣

回想我们之间的故事,许多的心情

好的坏的,不曾被回忆

憧憬我们的未来,幸福将一直延续

别忘了属于我们的回忆

别丢了属于我们的故事,

我们一路寻找的是一份真诚的感情

属于我们的故事

已经敲进电脑

把我们经历的悲欢离合,

感受的喜怒哀乐

告诉朋友,

你是否也曾有过这样莫名不定的相似情绪

生命只有一次,但生活可以重复

日子可以反复向电脑键盘的ctrl and enter

一切都可以重来

我们又见面了，

幸福原来可以的

走过风,走过雨,我们再度携手回到糖果屋的世界鸟儿衔着阳光,唱着思念的曲子,把你带回糖果屋的世界,真得很感谢!

原来,有一种幸福不交用元,可幸福有一个永恒的名字叫真情,让我们送你一对幸福的翅膀,让你和我们一起飞过时间海洋,带着思念的糖果,来到糖果屋的世界

我们的故事没有结束,因为只要糖果屋还在,思念一直都在

可以吗？？