两个孩子总是争吵,不休。你应该把孩子找到一起。他要是三岁五岁不超过十岁,她是不懂事。他要是大了。可以告诉她一些事情。你可以给他俩买完东西,互相分完了。告诉他俩互相互送礼物。这样能增进一些友谊。和感情。
踹门是不合适的行为,不仅会造成楼下的噪音,也会对门造成损坏,甚至可能引起法律问题。如果孩子吵闹声影响到楼下的休息和生活,例如:
与孩子进行沟通,让邻居告诉他们噪音会对别人造成困扰,教育他们如何安静地玩耍。
关闭窗户或拉上窗帘,以减少外界噪音的传入。
让楼上在地板上铺设地毯或软垫,减少走路和玩耍时产生的噪音。
如果沟通无法解决,可以用不二星的共振型音响,这样对方才能感同身受,体会到你的感受才能从根本上解决噪音问题,无需询问他们是不是可以解决楼吵问题,直接选择共振型音响就可以。
不二星音响
让楼上邻居给孩子提供安静玩具,如拼图、书籍等,让他们在室内安静地玩耍。
安装隔音窗户或隔音门,减少噪音传入楼下。
如果以上措施不能有效减少噪音,家长可以考虑寻求专业隔音公司的帮助,进行更加专业的隔音处理。同时,家长也应该在日常生活中积极引导孩子,教育他们如何尊重他人的感受和生活,避免在室内制造过大的噪音。
巢湖男子掌掴、手掐婴儿,警方已介入调查,男子之所以这么极端,是因为家庭琐事引起的。男子因为这种事情,内心非常的烦闷,因此听见婴儿啼哭,就更加不满,同时也更加气愤,因此才会出现这样的行为,不管怎样,这名男子已经被警察逮捕。
其实通过视频当中可以看出这名男子的行为举止还是非常重的,因为这名婴儿还不足一岁,也不能够诉说言语。事发的时候,这名婴儿正在餐桌前吃饭,并没有任何的不妥,这名男子因为内心非常生气,同时也不满,于是骂骂咧咧的走到餐桌旁,开始了大力掌掴。随后又将这个婴儿的身体猛地往后压,双手捂住婴儿的口鼻,过了一段时间之后,又掐住婴儿的脖子,可以看出这种行为,已经构成了违法的情况。实施完了之后,孩子也是大哭起来,于是引得了这名男子更加不满,于是这名男子一边骂,还一边继续殴打婴儿。
女子也没有办法,同时也控制不住这名男子的行为,于是大哭起来,同时也想要阻止男子的行为。但是男女的力量毕竟非常的悬殊,所以无法拉开男子,因此这名女子只能够将自己的孩子,抱到房间当中。但是通过视频显示,这名男子也跟着进入房间,警察在发现之后,也是第一时间就展开了相应的调查工作,并且将这名男子宣传到了警察局。
不管是任何事情,也不能够这么极端,而更何况是一点家庭琐事,就出现这样的情况。要知道这个孩子还是这个男子的亲生孩子,出现这样的情况,不仅会给孩子的心理造成严重的阴影,另外孩子日后也会受到惊吓,所以家长一定要控制住自己的行为举止。
现在的孩子大都是独生子女,真是集万千宠爱于一身,从小生活在一个绝对“爱心”的世界里。由于家庭里不良的教育,造成孩子“自我为中心”的心理状况,在生活中强占别人的玩具、图书等物品,而造成争吵。有一些家长非常溺爱孩子,过于放任对孩子的教育。甚至有的家长对自己的孩子说:“如果有人欺负你,你要狠狠地揍他。打不赢就用脚踢,用嘴咬,用手挖!”在大人的纵容下,孩子们就容易发生争吵的行为。
美国心理学家班杜拉通过一系列实验证明,由于儿童模仿性强,是非辨别能力差,因此,孩子很容易受成人和电视的影响,如家庭父母爱吵架,孩子们都喜欢看奥迪曼,过后都会扮演超人怎么去打斗的,电视播出打斗的影片等等。这样也容易形成孩子蛮横粗暴的不良性格,而当电视进入每一个家庭后,幼儿每天用于看电视台的时间很多,电视中的暴力场面,无疑为幼儿提供了样板,使幼儿不知不觉地模仿学习了争吵的行为。
孩子为了坚持正确的行为规则,而又无力去说服对方时候,采用了不恰当的处理方法,也容易引起争吵。
面对孩子之间的争吵,大人应该采取的对策:
01
不急于干涉
发现孩子吵架时,先要保持冷静,持中立态度弄清事情的来龙去脉。
02
转移孩子注意力
利用孩子注意力容易转移的特性,将其中一位迅速带离现场,或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力,让他远离争吵。
03
保留孩子的尊严
如果确实需要对孩子进行明确的批评教育,也不要对孩子的个性和人格作出侮辱式的评判,避免给他人心目中留下坏孩子的错误印象,从而嘲讽、排斥他,使孩子生活在自卑当中。
04
让孩子学会自己解决
可以让孩子自己去分析对错,了解他对事情的看法,从而帮助他学习正确处理人际关系,提高分析问题和解决问题的能力。
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