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《加油吧实习生》是由孙皓执导，赵丽颖、郑恺领衔主演的都市职场情感 。

该剧讲述了宋暖、张盛等几名大学毕业生初入职场，在经历数次职场考验后，获得自我成长和甜蜜爱情的精彩故事。

   

《令人心动的offer》是一档观察类网综节目，该节目聚集了八位法学专业实习生以及四位带教律师，以三十天实习时间为期限竞争两个转正名额。该节目将律师工作的场景氛围、工作性质以及律师的精神面貌和工作状态巧妙地串联起来。展现了八位实习生从校园步入职场的过程，从青涩的学生气逐渐变成成熟的职场人士，共同进步相互激励的过程，让观众感受实习生身份和生活变化的同时，与实习生们共同成长。该节目将律政行业和律师群体呈现到观众面前，带领人们走进这一看似熟悉实则相对陌生的领域。同时也为当代年轻人给予情感上的共感以及心灵上的启示。

一、节目定位

《令人心动的offer》以职场观察为核心定位，在代入式、沉浸式的场景构建方面下足了功夫。节目共设置了两个固定空间，一个是位于上海的一家律师事务所，这是主要空间；另一个是由何炅带领的“offer加油团”，通过观察八位实习生职场生活和工作表现，从而在演播室进行点评和猜测每期竞赛结果，这是节目的另一个空间。本节目针对当今实习生入职问题以及职场常见问题进行揭示和讨论，与受众实现共感，并给予受众启示。是一部备受欢迎的首档律政职场观察类真人秀。

该节目第五期主题为法律援助，四位带教律师以及八位实习生一同来到安徽省黄山市的歙县，为当地村民展开法律咨询以及援助。当地一些村民就自己本身问题以及村庄棘手问题纷纷向实习生提出咨询，从而向受众展现了一些常见问题。突出了法学也有情理，也有温度这一特点，巩固了该节目向受众传达律政常识这一定位。

二、节目优势

（一）“两空间”互动

在该节目中，“offer加油团”嘉宾现场观看八位实习生工作状态和表现，从而给予讨论和猜测，八位实习生也通过节目组一天内的真实录制呈现给“offer加油团”。同时，“offer加油团”每一期的最后会猜测每一期课题的赢主，猜测正确的话，就会点亮一盏“小菴灯”，节目结束之前，如果点亮六站“小菴灯”，八位实习生的实习转正名额就会由两位变成三位。两个空间的“命运”紧紧连接在一起，充满了刺激性。这在之前的职场类综艺中是没有的，“两空间”进行互动是一个很大的创新。

（二）嘉宾选择

“offer加油团”共有六人，有主持经验丰富的何炅老师、职场经验丰富且有趣的郭京飞、职场新人周震南、职场进化者蓝盈莹、职场老板papi酱、有着节目经验并且从事律师行业的岳岐山律师以及飞行流动嘉宾。

在嘉宾的选择上，行业丰富、年龄跨度较大且不失法律的专业性，在讨论问题时总是可以代表各类大众的意见和看法，从而给予大众无限的思考，增强了节目效果，吸引受众。

在第五期中何运晨一组选择为赡养费纠纷这一事件进行法律援助，该案件是家庭矛盾的计划造成这家小儿子两年内不肯见父母，赡养费的交付也是在父母去法院起诉之后才完成的。在小儿子与年迈父母手机通话中饱含了父母其实不在乎钱财，而在乎陪伴这一内心观点，四位实习生虽然没有完美的运用法律知识进行案件的解决，但却融入了自己的情和感，为这对年迈的父母与小儿子缩小了隔阂，打开了一个好的开始。“offer加油团”对这一案件进行讨论，何炅老师表示自己也是在年轻的时候打拼事业，慢慢的成长了之后，却没有意识到父母也在变老，也在渴望自己的陪伴，现在也是增加了回家的次数，多了陪伴父母的时间。papi酱也表示自己的父母为了不打扰到自己的工作很少主动联系自己，但只要在微信上发“在干嘛”之类的话，就表明父母是想她了。这也给正在打拼事业但很年轻的周震南给予了很大的启示。同时，也给观看此节目的受众给予了很大的启示

（三）实习生选择

八位实习生并不全都是传统的“五院四系”，其中有上海外国语大学法学专业的李晨、澳大利亚新南威尔士大学法学专业的蔡坤廷、大连海事大学法学院但本科是英语专业的郭旭。这也给专业相同或相似以及有类似梦想的受众提供了激励和启示作用。 

八位实习生均是学历较高，专业素养较强的年轻人，性格迥异，各有特色，在节目中大放异彩，这就给予受众在职场中寻找属于自己正当的角色以及怎么做，做什么指明了方向。

该节目的实习生选择有职场综艺素人加服务型这一特点，还有职场综艺的明星元素，是当今职场综艺新形态的良好开端。             

（四）真实写照

该节目几乎全天拍摄实习生以及带教律师的工作和生活，相比其他类型的综艺，该节目少了“剧本感”，更多的传达给受众的是真实，这也是吸引受众的一大亮点。

（五）法律专业知识的传播

一般综艺很少有实质性的内容和只是传播给受众，大多数受众观看综艺的目的也是为了休闲放松和开心。而该节目虽然是律政类节目，但不乏综艺感，同时又传达给了受众众多专业性知识，是一部高质量的综艺真人秀节目。

在第五期何运晨对于赡养费纠纷这一法律援助，受众看到的不仅仅是儿子与父母那种感人的情感，而且还获取了有关于赡养的相关法律知识。如：父母有能力自己生活，子女也要履行赡养义务；父母在抚养子女时有不公平对待，子女也要履行赡养义务；不是独生子女，兄弟姐妹物质生活条件不相同，要充分考虑差异，每一个子女都要履行对父母的赡养义务；子女不回家看望父母属于违反法律行为等等法律知识。

该节目是综艺节目的创新与进步。

三、受众定位 

求职、工作的话题关乎每一个人，《令人心动的offer》记录并展开了年轻人初入社会的“人生第一次”，在此每一位观众都能够找到深深的共鸣。对于未步入职场的人来说，它是一次提前的“预习”，提前告知得到第一份渴望的工作需要做哪些准备；对于初入职场的人们，节目生动诠释了他们求职面试时的状态和心情；对于那些早已不是“新人”的观众，节目呈现的初入职场的青涩、胆怯与梦想，这些极易引发观众的怀旧潮。

所以说，该节目受众广泛，有职场新人，精确一点的话是刚刚毕业步入职场的新人或即将步入职场的学生，对人际关系、为人处世一方面不太熟练，对法律专业有兴趣去了解和学习的人们，也有早已步入职场的人。但受众主体人群还是职场新人的年轻人。 

四、出现问题

该节目是腾讯购买了韩国职场综艺《Good people》版权，从而在中国进行录制和播出，对比《Good people》综艺，《令人心动的offer》缺乏创新性，与之相似性程度过高。例如，在实习生选择上，我国实习生性格与韩国实习生性格太相似，甚至每一个人都可以互相匹配，在选人方面虽然性格迥异可以表现出更多的节目效果，但在创新性这一方面来说，与韩版相似性过高；在拍摄角度上，例如第一期实习生仰头看楼，实习生在人行横道上小跑上班，实习生迟到等，都可以在韩版节目中找到画面相似度极高画面；在职业类型方面，韩版和中版都是律师职业；在空间布置上，不论是实习生办公区这一空间还是“offer加油团”演播室这一空间，都是极为相似呢。

所以总体来说，虽然节目很精彩，不论是实习生的表现还是“offer加油团”的表现都很精彩，但确实缺乏了创新性。     

五、解决方案

当今互联网发达，人们可以在网上表达自己的观点和看法，在节目策划过程中，完全可以在网上以调查问卷、收集民意等方式对人们的看法进行收集，对节目的策划在一定程度上具有指导意义。

现在的视频网站一般都具有弹幕功能，于是互动式语态应运而生，工作人员完全可以在节目播出的前期仔细查看网友的反馈，在后面的录制中进行改进和创新。

多开创综艺领域，综艺是一个大的范围，如何将生活中的点点滴滴“装进”综艺，使生活可以进入综艺，成为综艺，这不仅是技术问题，更是发现和创新的问题，所以这就需要工作人员多多开创综艺领域，不要单在一个领域开发不同的综艺节目，这样不仅缺乏了创新性，也会逐渐磨灭人们对于综艺的新鲜感和兴趣。 

增强版权意识，每个人如果对于版权有了解和认知的话，就不会轻易的去获取他人的事物，从而在一定程度上就会增强人们的创新思维和能力。     

　　法学专业大学生实习报告范文3000字一

　这次实习虽然只有短短的一个多月，但却让我学到很多知识，其中很多是书上所学不到的。通过实习，我了解了法学知识在现实实务中的具体操作及程序步骤，检验并巩固了自己所学习的知识。这次实习中，我在刑庭参与实习。主要实习内容有：听庭、帮助书记员整理卷宗和复核、送达、执行和讯问、旁听休庭评议、查阅案卷、审查判决书以及书写一些司法文书如执行通知书、结案登记表、开庭公告、提押票、传票等;并进一步巩固了一些具体的司法程序知识如：刑事案件的简易程序、普通程序以及普通程序简易审。经过实习，我的实践能力也得到很大提高。

　下面我把自己在实习过程中学习的知识简介一下。

　首先，查阅案卷、审查判决书以及书写一些执行通知书。刚到法院时，陈老师给了我一些卷宗以及一些已经结案的案件的起诉书和判决书。我把这些案件总结了一下，由于××市××区人民法院属于基层法院，主要审理一些简单的、危害性不大，以及可能不会判处无期徒刑或死刑的刑事案件。

　例如盗窃案、职务侵占案、诈骗案、贩卖毒品案、非法行医案、故意伤害、抢劫案等等，所以，盗窃案占很大比重，其次是贩卖毒品案和诈骗案。通过这些卷宗我还发现，盗窃案中盗窃数额一般都比较小，案件比较简单、证据比较充分，所以多适用简易程序，判处刑罚也多为拘役，并处罚金或者单处罚金;在故意伤害致人轻伤案件中，由于其属于自诉案件，所以，邢老师多以调解进行结案，对刑事附带民事案件中的附带民事部分也多以调解结案，最终使双方都能满意。

　另外，陈老师还教我书写执行通知书，如有期徒刑、拘役用的执行通知书、宣告缓刑用的执行通知书等。这些通知书都是长联的，一式四份，一份发送给看守所或存根，一份入卷存档，一份回执，一份发给罪犯。对于在押的罪犯若剩余刑期在一年以上，还需要另写一份执行通知书，但与前者不同。因为现在要求裁判文书上网，因此陈老师又教了我如何书写上网裁判文书审批表和结案登记表。

　在了解案件如何判决的情况下，陈老师开始教我整理卷宗与复核判决书上的信息。

　对于每一起案件，法院存档的卷宗包括三卷，正卷两本：一本是法院审理卷，属第一卷;一本是检察院的立案及证据卷，属第二卷;副卷一本是法院判案内部文书卷，属第三卷。而我们主要整理第一卷和第三卷。

　这两卷整理时要按照“诉讼档案卷内目录”中的文件顺序整理，例如：先是起诉书(自诉书)及附件、送达起诉书笔录、聘请、指定委托辩护人材料、调查笔录或调查取证材料还有其他文件及开庭前的通知、公告底稿等开庭前的准备文件，其次是开庭审判笔录、公诉词、辩护词、证人证词及陈述词、判决书、裁判书正本、附带民事调解书、宣判笔录等开庭审理文书，接着就是提押票、传票、送达回证、执行通知书、存根、回执等执行文书，此外还有赃物、证物处理手续。

　看着很简单，实际涉及很多法学知识，特别是刑事证据和程序部分以及刑法罪名构成要件等知识。这些工作任务的顺利完成是基本知识的娴熟运用，也是对我基本知识的考验。

　作为一名实习生，我一直很喜欢去旁听案件。这让我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情简单、事实清楚、证据充分、争议不大。再者，××区法院属于基层法院，符合简易程序的适用条件。在整个开庭过程中，开庭时间很短，给人的感觉是开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判决早有结论。但我感觉，基层法院的法官任务很重，每天都会接到新的案件，而适用简易程序就会给我们的法官节省了很多的时间去审理那些复杂的案件，没必要走一些无用的步骤，那样只会很浪费人力和财力。通过这几起适用简易程序的刑事案件的审理，我看到虽然审理时间很短，但必备的程序却很完备，法院在这方面控制得很好。

　但是，另一方面我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境也需要进一步改进。另外，一般来说，如果适用简易程序审理的案件，公诉人不一定出席支持公诉，这个环节会改为独任审判员代为宣读起诉书。而在普通程序中，则由公诉人宣读，严格的要求是把起诉书从头至尾宣读一遍。但实践中，一般审判长为节省开庭审理的时间而要求公诉人直接宣读“经依法审查查明”以后的部分，起诉书前半部分因为已经在核对被告人身份时使用过，这时就省略了。

　公诉人宣读完毕，审判员将询问被告人和辩护人对起诉事实的意见并进行陈述，通常被告人和辩护人不会对事实有意见，但都会作一些陈述。实践中有些被告人十分喜欢打乱现场审判员的思路，而且陈述的时候还会涉及许多问题，这就需要审判长自己分辨清楚核心，制止被告人肆意扩展，但是也要注意不能粗暴打断，使被告人的陈述权受到侵害。

　最后，我还想说一下我在××××年××月××日旁听的一个涉及未成人妨害公务的案件。由于全市法院少年审判庭审观摩暨少年审判工作现场会在二七区法院召开，故该案件被作为观摩案件公开审理。虽然此次庭审在全省法院系统首创 “谈话式”审理方式，并且尽量用谈话的方式式，使用与未成年人阅历、文化程度、生活环境相一致的语言，进行法庭调查及法庭教育，但我认为它始终是一起涉及未成人犯罪的案件，在众多人旁听以及多家新闻媒体报道的情况下公开审理，对于仅是中学生的两名被告人而言，心理伤害很大，这也会给他们幼小的心灵产生很大的阴影，影响其一生。

　而且，以后很可能会导致他们受到社会上人们对他们的歧视与排斥，无法真正回归社会，最终选择放弃自我。此外，虽然《刑事诉讼法》规定：16到18周岁的未成年人犯罪可以不公开审理，也即可以公开审理。但我认为该案件性质不是太恶劣，危害性也不大，不应该公开庭审，至少不应该让媒体公开报道并现场拍照。两个未成年被告人因年幼无知，不懂法律才会违反法律，这也是我国法律宣传不足造成的。

　此外在实习中我也经常和邢燕老师讨论一些案件和法学理论知识，如交通肇事后逃逸的认定和自首与坦白的界定，还有监视居住在实践中的运用。因为刑事诉讼法及相关法律解释均表明监视居住不可折抵刑期，但是公、检机关为尽快侦破案件，会以监视居住对其折抵刑期的条件让犯罪嫌疑人认罪或坦白，所以在起诉书及判决书上就会显示“监视居住(限制人身自由)”这样的话。我认为这样做很好，便于操作，也有利于快速侦破案件，维护社会治安及受害人的利益，同时也给罪犯变相减轻刑罚，使其有悔过自新的机会并尽快回归社会。

　另外，我还发现，现在我省法院审判工作中的一大特色，即“圆桌庭审”。这种庭审模式在氛围上强调 “和”，给当事人亲切的感觉，也体现了审判工作者的人性化，最大限度地消除了当事人双方的隔阂与对抗心理，拉近了当事人与法官之间、双方当事人之间的情感距离，便于当事人之间沟通，也便于法官和当事人交流与沟通，进而进行调解。工作固然需要创新，但不能随便改变规则。“圆桌庭审 ”虽然说有很大的优点，但这种优点更多的体现在民事审判庭以及刑事审判庭适用简易程序的案件。

　对于刑事审判庭使用普通程序的案件，多是一些性质恶劣、较复杂的案件，如果还使用“圆桌会议”的方式就无法体现法院审判的权威性以及法律的威慑性与严肃性。此外这种模式也不利于旁听公众看清当事人或犯罪嫌疑人以及法官的面目。所以，如何适用好“圆桌庭审”这一模式的重点就是明确它的适用范围，明确什么类型的案件适用，什么类型的案件不适用。在这方面，我认为还需要进一步探索与总结。 以上是我在实习时学习的主要内容以及自己的见闻。

　总之，这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑：首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中。理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力也受到了锻炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对法律在实务中的运作有所了解，也对法言法语有了进一步的掌握;此外，我还结交了许多法官，他们对于我的实习提供了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教会了我许多做人的道理。当然通过这次实习，我也发现了一些问题：首先，我在学校所学到的理论

　知识与实际工作需要还有一定的差距;其次，就是人们的法律意识不强，不能有效的利用法律手段来保护自己的合法权益，或者是不懂法律，不知道自己的行为有时已经触犯了法律，甚至构成了犯罪。所以对人们进行普法宣传还是很有必要的。在“依法治国”方针的指引下，我国的法制建设一定会更加合理与完备，也会给我国的经济建设提供更好的法制环境。在此，再次感谢××市××区人民法院给我提供的实习场所和在实习过程中给我的帮助，使我学到了很多书本上学不到的知识，谢谢!

　法学专业大学生实习报告范文3000字二

　法律一方面是规则体系，另一方面是意义体系。不识意义体系，法学可能沦为没有价值依归的“匠人之术”;但反过来，无知于规则体系，自然难领意义体系之奥妙。法律实践之要义正在于将规则体系与意义体系相结合，在于实现“死法”与“活法”的互动。“我嗓子不好，唱不起高调”，但是我想法律人的使命地不是待在书斋里闭门造车，而是能够为中国法治的实现贡献其力。

　虽然现实中司法的图景也许不容乐观，但是那丝毫不应成为我们怀疑法治、不信仰法治的一个理由，我们始终要对此抱有信心，诚如苏力所说：“未来并不遥远，此时此刻不就是我们曾经眺望过的一个未来吗”。

　今天不是比昨天更好吗今天的法制现状不是比过去更为完善吗在这样一种理念的引导下我想我们的实习才更有意义，才更加有价值，要不然实习前对法院和法律抱持着憧憬和景仰而去，可是实习完之后却失落而回，一下遁入悲观之井，从此也便只能“坐井观天”。

　虽然我在律所和法院也有很多不如意之处，也感觉到法律很多时候也很无奈，但是我从来都觉得法律有总比没有好，良法又比恶法要好，虽然法律不能包打天下，但是它仍是老百姓用以解决纷争的一种较好手段，柏拉图不也经历了这样一种认识过程吗其早年认为人治——由哲学王来治理国家是最好的，可是他最后也不得不承认法律之治虽然不是最好的，但仍然是一种不得已的也是较好的治理手段。

　我上个学期在xx律师事务所实习，在这里我有幸认识了x老师，不仅蒙受其关怀和教诲，还与其建立起了深厚的师生关系，由此我研究生期间也便产生了第二位导师——胡xx律师。x老师就如一位严父，他做事态度极度认真负责，最有意思的是他有时候要求我起草代理词时还要加一个诗性化的标题，于是我写了“莫让浮云遮忘眼”、“莫待无花空折枝”等代理词，刚开始有时候甚至觉得他有点“不近人情”，觉得有些东西没有必要那么较真，但是慢慢的我从不慎喜欢到逐渐被“格式化”了，如果说现在我写的每一个法律文书都还有点自己鲜明的个人风格的话，那么我想这种个人风格的形成也离不开x老师的严厉教导，当然还有xx老师文风和逻辑思维的潜移默化之影响。

　追随x老师实习期间我起草了上百份的法律文书，也有机会和他一起或者单独以公民代理的身份出庭，这些经历让我有了初步的实践基础，使我看问题有了自己的视角，使我写作法律文书有了立法化的思维，能从多角度去论证一个问题，这种思维也带到了我写作论文的过程当中，我发表的《人事保证的法律适用及立法选择》以及《对赃物适用善意取得制度的再思考》这两篇文章便深深地带有这种立体化、多维度思考问题的印迹。

　经历了律所和法院的实习之后，我也感觉到了律师和法官的思维有着鲜明的不同，即律师是带着“有色眼镜的”，很多时候甚至可以“自说自话”，而法官则不同，法官是诉讼“跷跷板“的中轴，应保持中立，否则会让抗衡的双方当事人之间失去平衡，从而引发社会的不安定。

　在一中院实习期间最大的收获就是让我遇到了研究生期间的第三位导师——贾科姐姐，科姐是我很佩服的一位女法官，她漂亮大方、知性而有气质，她不仅在法学思维上影响了我，同时在为人处事以及如何在法院等机关单位求得生存等技巧方面也点拨了我，我知道她没有仅仅将我当成一个过客——实习生来对待，而是将我当成了弟弟一样的关心和教育，这一点我深为感动。

　妈妈从小就教育我说：“不怕别人对你坏，就怕别人对你好，别人对你坏你可以一笑了之，但是别人对你好你却得一辈子都得记住”，由此我也将她当成了自己的姐姐，在课题进展紧张时、在她身体不好时我都愿意主动帮其做一些力所能及的事情，当然同时也让自己多获得了一次学习和锻炼的机会。科姐的法律思维很好，每次和她讨论问题都能让我有耳目一新之感受，我想这是我在学校所学习不到的，还有她写作风格上简洁明快，和xx老师一样没有多余的废话，这也让我受益匪浅，同时在科姐交代我写的案件审理报告时我都不自觉地将自己的散文

　化风格带到了其中，掺杂了自己的个人感情(虽然我一直觉得法院判决书也没有必要写得冷冰冰的，完全可以写得生动活泼一点)，但我想这是自己学生时代的青涩所致，“到什么山就要唱什么歌”，到了法院的地盘上就要遵循法院的文风，要地将其当成公文来写，而不能写成抒情散文或其他。

　当然不管是在理论上还是实践上都得感谢我的导师xx老师，她是我随同x老师和xx实践的桥梁和纽带。他严谨而不失温和，严格而不失慈爱，他的优美文风、他的认真负责都深深地影响了我，还记得xx老师研一时教导我的九个字“更主动、更细致、更认真”，加上后面常说的三个字“更阳光”，这十二个字虽简短但蕴含的内容却是极为丰富，我想为人处事之法则都可以镶嵌于这十二字诀之中。总之，我的实践之旅要感谢三位恩师给我的谆谆教诲和悉心培育，他们那雷厉风行的做事风格，那一丝不苟的工作态度都深深地影响了我，使我在今后的学习和工作当中能够少走一些弯路，再一次衷心地感谢谢他们!

　这次实习虽然只是求知的朝圣路上短暂的一次旅行，但是它也许将会成为我人生路上最重要的那几步之一，因为它让我的思维有了很大的改变，也让我进一步开阔了视野，使我今后更加注重将理论与实践相结合，理论是源，实践是流，没有理论的指导实践将会是荆棘丛生，让人寸步难行;而没有实践的推动理论也将会是一滩死水，没有任何生机。

　法学专业大学生实习报告范文3000字三

　大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从XXXX年XX月XX日至XX月XX日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处

　此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。

　实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。

　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。

　法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展

　在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。

　再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。

　“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。

　这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

　学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。

　因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

护理实习是护理专业学生进行实践的一种重要方式。在实习期间，学生需要学习并掌握各种护理技能，同时也需要展现出良好的职业素养和团队合作精神。以下是一些成为一名合格护理实习生的建议。

1做好前期准备

在实习开始之前，学生需要了解实习单位的情况，并做好相关的准备工作。首先，要了解实习单位的护理服务对象、护理技术要求、工作流程等。此外，还要了解实习期间的规定和注意事项，并准备好所需的材料和工具。

2积极学习和实践

在实习期间，学生需要认真学习并掌握各种护理技能。在实践中，要遵循相关的操作规程，保证安全和有效。同时，要及时反思自己的实践过程，总结经验和教训，不断提升自己的技能水平。

3与同事和上级建立良好关系

护理实习期间，学生需要与同事和上级建立良好的沟通和合作关系。要尊重他人，积极参与团队工作，遵循团队规则和协作精神，共同完成工作任务。

4关注护理服务对象的需求

护理服务的核心在于服务对象，因此，在实习期间，学生需要关注护理服务对象的需求，尽可能地提供优质的服务。要细心、耐心，关注服务对象的身心健康和情感需求，做到温馨细致、专业贴心。

5建立良好的职业形象

作为一名护理实习生，要时刻保持良好的职业形象。要注意仪表、语言、行为等方面的形象塑造，做到言行一致，专业得体。同时，要尊重职业道德和伦理规范，严格遵守职业规范和保守机密。

6不断反思和提升

护理实习是一个不断学习和提升的过程。在实习期间，学生要不断反思自己的实践过程，总结经验和教训，发现自己的不足之处，提出改进方案。同时，要及时了解新的护理知识和技术，不断提升自己的专业素养和实践能力。

以上是一些成为一名合格护理实习生的建议，希望对护理专业学生进行实践有所帮助。

 PUA这个词语在很多男女之间的感情经历中经常会被提到，并且在一些影视剧上也经常能够看到pua这样的词语。从这些 pua的展现来看的话，也让大家感觉到非常的愤怒，像这样的情感控制也是让很多女性他们在感情经历中受到了很多的困扰。并且也是让他们对于自己的一些行为感觉到都是遭受对方的道德绑架，所以像这些表现也是让大家在日常生活中感觉到。

受到了很多的困扰

如果有些男生他们在日常去实施这种pua的行为的话，是非常令人憎恨的，但没有想到的是，在其他的一些场合中其实也是存在着pua。比如说像职场pua就是带有存在，很多职员们他们在进入一个岗位之后，可能也会发现自己长期的被剥削劳动力。但是仍然没有得到比较实质性的回馈，另外还要遭受一些是上级的指责。

吃力不讨好的表现

所以针对于这些吃力不讨好的表现，或者是自己已经非常努力的去做好自己的工作，但是仍然会被上级或者是身边的其他人进行打压。像这样的pua现象也是让大家感觉到很受苦恼，并且也是让自己困在一个泥潭当中出不来。所以对于一些职位员们来说，也是比较担心遇到职场上面的pua，像这种pua，它一般是指一些上级领导或者是身边的一些同事，他们在日常生活中可能会使用到了比较多的负面词汇。

暗示否定对方的能力

比如说批评或者是辱骂，以及通过一些暗示否定对方的能力，并且在精神上可能也会跟对方进行一些打击。像这样的一些现象，可能会让这些员工感觉到自己非常没用，或者是感觉到自己对于公司有一定程度上的依赖感。这也是能够体现出这些 pua者，他们想通过精神控制的方式把员工留在公司遇到这样的事情，也是一定要保持理智。

题主好，老板问这个问题，我觉得是好事情，说明老板一直在关注女孩，并有一定程度上的认可。

首先，老板找实习生面谈，本是履行一种形式。

通过交谈了解一下员工的心里，可以给予一些鼓励，所以问的问题都是一样，很正常。不是说老板不重视实习生，而是三个月时间并不能真正了解一个人。

其次，在与女孩交流的时候，突然问她理想是什么。我觉得这是好事情。因为现在的老板们希望有一个有理想的下属。

生意越大的老板越豁达，心胸也开阔。他们希望下属优秀、有能力，忠诚。这三块都是能培养的。如你所说的女孩非常优秀而有能力了，现在忠诚度可能不高；但在有胸襟的老板心里，这块不是什么大问题。

他可以给你更多的学习提升的机会，可以让你在公司有家的归属感，可以让你的价值在公司得到最大体现；如果你还是想要去创业，他可以帮你去创业。你看忠诚度不是问题了吧。

但你有没有理想很重要。

没有理想的人，能力再强，只会在公司里浑浑噩噩，没有突破和创新的精神；最适合的工作是朝九晚五，一杯茶，一包烟，一本书。试想，这样的人公司会重视吗？

反过来，有理想的人，会为了未来去打算；会千方百计的去思考，去前进。至于理想对或不对，是否能实现，不还是有老板在吗？

所以，我认为老板问你理想是什么，是好事，不是坏事。一个有理想的人，一个愿意为理想而奋斗的人是值得人尊重和珍惜的。您说是吗？

希望我的解答能够帮助到各位朋友。如果您觉得能够有所获益，麻烦您点个赞或采纳。谢谢！

　　 激励实习生

　　 1、表彰激励。每周会议开展按照表现考核记录进行公开表扬，满足其自尊和精神需求，从而达到激励之目的。

　　 2、制度激励。明示他们的任务，领会到位才能执行到位。展示前景，调动积极性。

　　3、目标激励。每个人分配任务指标，强化他们的工作责任感。

　　 4、理想激励。从政策背景、行业背景、企业背景等方面阐述企业发展趋势，以证明可以满足他们实现自我价值的需求，从而来达到调动积极性的目标。

　　 5、情感激励。情感激励是通过建立在人与人之间的关心、爱护、帮助、理解、尊重上，我们通过和实习生的交流增加共同感，发挥潜能。

有幸待过三个月，挺推荐没有律所经验的小白去实习的。

来到旷真真的是个意外，没有野心勃勃，没有雄心壮志，只是因为考研调剂实在太烂，学费又太贵，所以我来了。

尽管我的到来不带一丝情感，就像一个没有感情的杀手在为了生存例行公事，然而我还是被“语时事则指而可想，论怀抱则旷而且真”的洒脱旷达气质震撼到想要拥抱感谢我的语文老师，感谢他的教导让我能够感受文字带给人的力量。

挺推荐没有律所经验的小白去实习的，旷真对于教新人这一块做的比较好，会有前辈带着你去跑法院或者见客户，不愁没人教，而且前辈对这些有总结，什么法院指引，见客户话术……还有他们的办案思路、方式，很新颖且高效，非常值得学习借鉴。

就算以后去了别的律所，你会发现自己能在很多、很多（真的，旷真在带新人方面可谓保姆级教学，面面俱到哈哈哈哈）地方都能用到旷真教给你的东西。

我在旷真的时候是去年了，那时候合肥刚刚起步，大领导也都比较关注，疯狂培养新人，那个时候进去升职势头应该是最好的。