如果一个女孩把第一次给你，那就是她爱你吗？

现在还问这样的问题，，你傻不傻啊，

不像是21世纪新青年嘛

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初恋与初性

钟钟

1

在我的记忆中，总是恋恋不忘第一这个词汇，只要静下心来，初恋的种种镜头就会在我心头一一演示，我的心灵是屏幕，我的头脑是放映机。

他是我的大学同学，不高不帅，脸棱分明，每逢周末学校举办舞会，就成了舞会上的明星，他是我们学校的文工团的首席小提琴手，还弹得一手好吉它。

他是女生们心中的偶像，有时舞会完了，女生们还围绕着他让他演奏一支“梁祝”或 “冥想曲”，我一般听一小会儿就走了，我找不到继续待下去的理由。对于女生们无数的暗示、演奏外约会、甚至是直接的表白他都表示了回绝，因为他当时已有女朋友，是高中时的同班同学，大学也考在了一起，只是不同系，常常是他的女友出面为他拒绝别人的邀请。

有一次我晚上看书看到很晚，第二天早上迟到从后门溜进了教室，正好他独自一人坐在最末一排，我就坐在了他身边，我们轻声轻语地谈起了书籍，他说他爱好良多，不仅喜欢音乐也喜欢读书。在大学里上课，位子是可以乱坐的，他才华卓绝，一般男生都有点讨厌他，女生知道他有女友，而且他除了谈文学音乐外一般比较沉默，都不敢随随便便地跟他坐在一起，我们因为有共同语言，都喜欢文学音乐，常常就有意无意地坐在了一起，换一句话说，自初次同坐以后，我常常故意迟到，借机跟他坐在一起。

有一天中午我就在教室里见他发酒疯，脸喝得通红的，摔椅子推桌子，将身边的桌椅全部都推倒，没有人敢去劝他，我想不出我有什么理由去劝他，我猜他大概是失恋了。后来他告诉我，当一个男人真正喜欢一位女性时，是不会起任何亵渎这位女性的念头。在我成年的时候，我却听到男人们说，当你真正爱上一位你喜欢的女性时，你会强烈渴望全部占有这个女人，我不是男人，我不清楚男人真正的想法。他告诉我这话时，是在一家私人餐馆里，他说他把他的女友当珍珠宝贝看待，碰也舍不得碰我一下，那个贱女孩却跟一个四年级的同系校友上了床，人家只是把她当泄欲的工具。我还从未谈过恋爱，不理解他说的一切，只是凭着女性的温柔，默默地忍耐他的倾述，他还写了一封三四页长的信，让我读，问我这样劝他女友的方式是否妥当，我说既然她那样做了，就证明她不爱你了，你还有理由留恋她吗？他说你说得不对完全不对，她还是爱我的，正因为她爱我才会跟别的男人上床。我说那我就真的不理解你们这俩个莫测高深的人了。我在跟他吃午餐的时候根本就不打算理解他，我们喝了几杯啤酒，我有胃肾下垂，尿憋得不行，妨碍了我的清晰思维，这家小餐馆又没有卫生间，最后我终于忍不住了问他厕所在哪儿，解了尿急后，我的思维清晰起来后，还是不理解他们俩个是怎么回事。

自从他初恋失恋后，他再也没有接受别人的邀请去别的学校参加舞会，就连本校的舞会也少参加了，练琴还是坚持不辍。

由于我自幼贫寒的家境和过分敏感的性情，从小到大都没有什么好朋友，自从他找上了我。由于寂寞，我们常常一起出去吃饭看**，常常一起去上海音乐厅听音乐会。

2

他家住在浦东，与浦西隔开一条黄浦江，他的父母增配了一间十平方米的小房间在浦西，他以读书和练琴需清静为由要下了这间房子。我的父母常常因为经济问题吵架，我就常常很晚归家，他们根本管不了我，也就不来管我。我常待在他的房间里谈童年少年谈天文地理谈文学音乐谈到半夜，有时我们懒得说话，他练琴的时候我就看书。

我已经想不起来什么时候爱上了他，我们俩个同样的孤独寂寞痛苦，有一种相依为命的感觉。

孤男寡女同处一室，无论发生怎样的事都是天经地义的，偏偏是什么事都没有发生，他除了跟我接吻外，就是抚摸一下我的肩背。对于我们的精神之恋来说，这一切都不重要，当两个人无需语言也能心气相通时，性，还有什么重要呢？性，究竟在爱情中占据多大的比例？

在寒冬里的一个晚上，我们在外面吃了简便的晚餐回来后，谈到了萨特与西蒙波娃，他说他要象萨特一样找一个西蒙波娃结成终生伴侣，不禁欲但不结婚。他的奇思怪念只有我一个人能够理解，他不可能找到另一个西蒙波娃。我没有答应，但我在心里默默地定下了终身。那个夜晚我们谈得非常契合，谈得最多的还是音乐，在他的指导下，我的吉它水平突飞猛进，达到了中高级的水平，还能为他的小提琴伴奏。

已经是半夜一点了，外面已经没有公交车了，一想到要进入冰冷的暗夜，独自步行回冰冷的家，我的心就冰冷得发抖。我说你让我住下吧！我不想回家，他无声地点点头，我追问：要紧吗？他说没关系，我说你母亲会突然来看你吗？他说不会，这么晚了，怎么会？我又问：你想不想要我留下？他笑了：随便你啦！我犹豫了半小时，实在不想独自一人步行一小时回家，我也没钱坐出租车。

我一件一件地由外到内脱了我的衣服，只剩下棉毛衫裤，他看也不看我一眼，只顾自己摆弄着琴谱，我也不好意思瞧他脱衣服，我们俩钻进了他单人床的被窝，并排躺在一起没有拥抱，隔着薄薄的衣衫相互取暖。我的内心充满了象音乐一般圣洁的念头，我一点点都没有朝那个方面想过，况且我全然不知那是怎么回事。在这个孤独寒冷的世界上我只是需要艺术和温暖罢了，我不需要发泄，我想他也是，我们屏气敛息，不知下一步该怎么办。

这时我听见了开门锁的响声，窗外的月光清冷地照着墙壁上挂着的两件乐器，我惊恐地望着那扇唯一的门，他把手指放在我的唇上，嘘了一声，门打开了，是他的母亲，难道母亲与儿子是心有灵犀的？为什么她平时不来，就这一回来了？他不敢起床，侧转了身想挡住睡在里床的我，我闭上了眼睛等待着末日的宣判。

只有十平方米的房间，我们这么大的俩个人无处循形。他的母亲见到这种情况竟失去了知识分子应有的矜持，破口大骂他的儿子：给你房间单独住原是要你勤奋向学，勤奋练琴的，你却来做这苟且事，你们才多大点，人不象人鬼不象鬼的，你是想气死我还是怎么的？我的男友一个劲地辩解：我做了什么了，我，我什么也没做，妈，小声点好不好。他母亲只顾自己骂：你倒晓得叫我小声点，你倒不晓得管好你自己，既然你管不好自己，你就给我回家去住，怪不得我心里不安怎么也睡不着觉，怕你出什么事来看你，你却做这见不得人的事，这女孩是谁？你做过对不住她的事了么？我把被子蒙住了头，我希望我的耳朵聋掉，什么也听不见。

他母亲的大声吵醒了隔壁几家人，邻居们以为小偷来了还是怎么的，都起来看怎么回事，房门洞开，邻居们围在门前窃窃私语，这时我已是个哑巴，我不但希望我的耳朵聋掉，还希望我的眼睛也瞎掉，什么也别看见什么也别听见。

他母亲总算清醒过来了，对邻居们说着抱歉：对不起，对不起，没什么大事，不好意思，把你们给吵醒了，快回家睡觉吧！我的男友也如梦方醒，抨的一声关上了门，又把他母亲推出门外。我没有哭，神情呆滞地一件又一件地穿上了衣服，他象往常一样没有送我，我独自一人在冰冷的暗夜听着自己皮鞋清冷的得得声，什么也没有想，什么也无法想，走回了我父母的家。

第二天我没有去学校，第三天第四天我仍没有去，我病了，得了那一年上海滩流行的甲型肝炎，在医院住了两个月。

在这件事上，我从没有怪过他，我恨他的是在我受到如此巨大的委屈之下，他竟不来找我安慰我，电话也没有一个，信也没有一封。个性倔犟的我，忍受着爱，痛苦与疾病的种种折磨，始终没有回过头去找过他。

其实，我的肝炎只一个半月就好了，就该回去上学，但我借口这儿不舒服那儿不舒服，一直不回学校，拖满了两个月，按学校规定，满两个月不来上学就要休学一年，我的父母没有闲钱供我多读一年大学，急得不得了，任性的我不管他们这些，硬是在家待了一年，读了大量的书，写了大量发泄的文字。吉它是再也没有碰过。

3

大学三年级生完了病，回到学校时，我由于缺课两个月以上，仍然上三年级。这一年我们的大学搬到了新的校址，我们有了自己的宿舍，但是，我再也没有见到我的初恋情人，听说他转学了。自那晚以后，我再也没有碰过吉它，但我迷恋上了跳舞，不仅在学校里跳，还跟同学到学校外的舞厅里去跳，还有了一个舞伴，舞伴在银行里工作。我们把虹口，杨浦一带的舞厅都跳遍了。有一天晚上，他送我回宿舍时，在学校附近的弄堂里吻了我，我没有拒绝，但第二天我就抛弃了他，说我对跳舞失去了兴趣。学校里的舞会上，新来的人代替了初恋情人拉小提琴，没有他在，我更能轻松自如地起舞，我成了舞林高手。

在大学里的最后一次舞会--毕业舞会上，我知道，经过了这个夜晚，所有的都不再回来，我所有的历史都将成为过去，包括对那个人的爱。我将踏入社会，我不再是学生，我就要走上一个新的道路，这条路通往哪里，我不知道。

舞厅里响起了音乐声：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪……”我痴呆呆地站着，这是我与初恋情人看的**《欢颜》的主题曲，这时有人向我伸出了手，我还没反应过来，就被那个人拥进了舞池，随他起舞。

我没有看他，一心一意地体会着舞曲的节奏，配合着舞伴，他娴熟的舞步让我有些感激，是他，没有让我错过美丽大学的最后一晚。

“难道你不认识我了？”对方突然问我，我吓了一跳，明显错了步子，他轻握我的手，停了一下，和谐了一下舞步，我匆匆扫了他一眼，一个清秀的瘦脸，有点想不起来，我迟疑一下，“真是人世沧桑，才两年的功夫你就这么快忘记了我？你那时生病我想来看你，却不知道你住在哪里，又不敢向班主任要你家的地址。”

我还是摇头，我已经成功地做到了忘却我生病前大学三年的生活，是谁这么残忍，想把我带回去？我当然知道，他是那个在我和石磊初恋时默默暗恋着我的同班男孩，他曾经当着众人的面说他将来要给我倒洗脚水，那时的我当着同学们的面回绝了他：给我倒洗脚水你也不配。

我放纵地大笑，他开玩笑说：“今夜我想给你倒洗脚水”，我笑着挣脱了他的手，退向门口，我想逃，他跟在我身后说：“你是不是过两天就离校了？”我本来马上就要开溜的，听到了这句话，我回头，“你应该在上一年就毕业了，怎么？”

“我跟你一样留级了。”他狡猾地笑，我只好也笑，我笑着说，“我该走了”。他说，“最后的机会都不给我了？我只要这么一晚的舞。”说着他看我的眼睛，一直看到我的心里去。

我有些尴尬，“你为什么会留级？”“我不是留级，我是转系，你毕业了我还没毕业”，他说：“我们永远都不会再见面了，不要说这些话了，好吗？”他不容我抗拒，粗暴地拖着我走向舞池，我只能随他重新起舞。

跳舞的时候，他绅士地和我保持着一点距离。我能看到他镜片后面闪烁的眼睛，我知道他喜欢我，我不喜欢他也不讨厌他。我希望舞曲不要停，永远不要停，我拒绝去想明天会如何，我愿意这样的夜晚停留定格，我愿意一辈子随着音乐起舞。

最后的舞曲仍是那首《一路平安》，已经听过无数遍了，但是从来没有象今天这样无奈。他更加依依不舍时，步子僵硬起来，手却下意识地把我拉向了他，他有些忘怀了，几乎想在大庭广众之下吻我，我轻轻地推了他一下，他恢复了绅士的样子，老实地带着我跳舞。

这支曲子好象很长，也好象很短，等我们醒悟过来，场上所有的人正在向门口走去，我也想走，可是他拉住了我，急急地说：“曲子还没有结束，还有呢。”我仍是无言，顺从地随着他舞，我从来没有这么听话过，我甚至觉得都不是自己了。最后的音符击挎了他，他狠狠地攥住我的手，把我的手都捏痛了，然后猛地放开，向门口逃去，留下我呆呆地站在原地，然后无意识地被人流推动着，推向门口，最后的舞会结束了。

4

屋外不知道什么时候下了一场雨，凉凉的，秋天一般的感觉，我没有回宿舍，坐在一棵柳树下看星星看月亮，想将来想过去，我希望这样的夜晚不要过去，我不想面对明天，不想面对今后无奈的人生，我想变成一座石像永远留在这里，我不想去毕业分配给我的工作单位：区政府，我不适合那儿，我情愿留在这个不世故的校园里。

校园里空荡荡的，我苦笑着起身，慢腾腾地回头，没想到他站在我的身边，我心意慌乱地问他：“你站在这儿多久了？”他答：“你坐多久，我就站多久了。”我不知道说什么好，“我想回宿舍了，”他说：“这么晚了，你还回得去吗？”我依旧是惊慌：“回得去也要回去，回不去也得回去。”他说：“索性我们去喝点什么吧？”我迟疑了一下，随着他出了校门。

我们在学校附近找了一家酒巴，一头钻进角落里的大块玻璃隔出独立的小空间。我要了一瓶啤酒，他要了一杯我叫不出名的酒，红红黄黄的，我也懒得打听，他对这儿轻车熟路的，看上去经常来这儿，我问他：“你带过多少女伴来这儿？”他说：“有一些，不固定。”

他告诉了我许多关于他的家庭的事，他的父母希望他按照他们的意思读法律，他喜欢艺术，自说自话转了系，他的父亲不准他回家，不过最近他父亲因公出国去了，他母亲因为极度思念他，让他周末从宿舍回家，为了补偿，比以前更多地给他钱。我迷迷糊糊地似听非听，他说全班都知道我和石磊的爱情故事，他问我们是否已经分手了，为什么一个转校，一个留级，别人生甲肝都没有留级，你的病是不是特别严重？我指了指胸口，是心病，我说你别问那么多了，我们今晚就是喝酒，用喝酒埋葬过去，迎接不可知的未来。最后我说我们去哪儿呢？我们就这样喝酒喝到天亮么？他说你宿舍是回不去了，还是送你回家吧，我想也是，由着他叫了辆出租车。我没有完全喝醉，神智还是清醒，我发现我们上车后，他没有问我家的地址，他只是告诉了司机一个我不知道的地址，是市中心的一个地方，我含糊不清地问他上哪儿去，他说上他家去，我说这么晚了我哪儿也不去，我要回我自己的家，他说他家地方很大，有很多房间，他会把我当妹妹的，我们一人睡一间。

我觉得自己有时很怯懦，有时又过分大胆。在内心混乱迷惘的时候，控制不住自己要犯错误。人生有时是那样的孤单那样的寂寞，即使不爱对方，在不讨厌的情况下，也想与他肌肤相亲，相拥相偎，不管过去也不管将来。我知道他说把我当妹妹的话是痴人说梦，我从来不相信成年健康男女单独相处会坐怀不乱，除了我的初恋情人，这是我一辈子都牢牢记住他的原因之一。

那是我的初夜，我的初夜没有给我喜欢的人，我把我的初夜给了喜欢我的人。为什么我要说给呢，因为那是我不爱的人，如果我爱他，他也爱我，我们就是相互索取，相互给予。如果我爱他，他不爱我，那就是他给我。

那天晚上，我很痛，流了很多血，弄脏了三条毛巾毯。我感觉不到快乐，我只是觉得疼痛，前所未有的撕裂般的疼痛，我不知道人们怎么会从中得到乐趣的，我原来以为这是一件痛苦以后就会快乐的事，可是我错了，整晚整晚我只是觉得粗暴无礼的痛楚，他的身体不算强壮毕竟年轻，我还记得他在爱抚我时说过的一句话：你是非人间的女子，那是后来很多异性对我说过的话，我不知道这是说我清纯还是骂我不性感。性对我来说，更多的是慰藉，我很少从性中体会到身体的乐趣，也许我不愿意体会，也许我丧失了体验的能力。我一夜未睡，他折腾得精疲力竭后睡到了另一个房间。他的家如他所说很大，有许多房间，我没去数过到底有多少间。他说他的母亲那晚值夜班，他说你真可怕，你甚至不问我母亲是不是在家里。

第二天早上天未亮，他来叫醒我，叫出租车把我送回了宿舍，我们在校门口如陌生人一样地分手，以后再未见过面。室友们忙着毕业的事，没人管我的事，也不想管我。

情分析：

方面要让他知道：如果有点想要尿尿感觉的时候就要告诉爸爸妈妈或是身边照顾他的人,不要等到憋不住的时候再说

另一方面大人要掌握一下他尿尿的频率,及时问一问,比如给他喝水之后,过一段时间就提醒他要不要尿尿等

指导意见：

总之这段时间大人要多费点心,有的小孩在两岁以后就慢慢地会自己小便,晚上也能自己起夜,但每个孩子的状况都不尽相同,有的小孩会比较晚一些,也是正常的,不必过份担心

再有就是天冷的时候,晚上睡觉前不要喝过多的水份,如果要喝奶的话,可以稍稍提前半小时喝,睡前再把一个尿,半夜的时候再把一次就差不多了还有一点就是进食时间要规律,这样大小便都会比较规律一些,如果发现小孩的小便特别多,那就要适当减少水的饮用

生活护理：

大多数孩子,到一周岁半,白天已经不再尿裤子了；到两周岁半,晚上就不再尿床了如果孩子过了五周岁,白天还要尿裤子,晚上还要尿床,称为遗尿

引起遗尿的原因通常有：

遗传因素：如果父母双方小时候均患遗尿,其子女遗尿敲发病率约为77％；如果父母中有一人小时候患遗尿,其子女途尿的发病率约为44％

膀胱容量小：上海杨浦区中心医院对遗尿儿童进行膀胱B型超声波检查发现,他们的膀胱容量均不同程度地小于正常儿童,平均要小50％

睡眠过深：遗尿的儿童晚上都睡得很深,叫也叫不醒,即使叫醒了,往往也还是迷迷糊糊,尿了床也不知道由于睡得太深,以至于大脑不能接受来自膀胱的尿意,因而发生遗尿

心理因素：亲人的突然死亡或受伤,父母吵架或离异,母子长期分离,黑夜恐惧受惊等原因均可导致孩子遗尿

排尿习惯训练不当：有的家长给孩子使用尿布的时间过长,使孩子不能养成自己控制排尿的习惯有的家长把孩子唤醒以后,让他坐在便盆上,边玩边撒尿,最后,也没有看看孩子是否已经小便了,就把孩子往床上一抱这样,孩子就不可能把排尿与坐便盆联系起来构成条件反射

父母要帮助孩子进行一定治疗,包括：

要求孩子定时睡觉(一般在晚上9点)

去厕所：睡前,一定要求孩子去厕所小便,不要在床边放痰盂因为去厕所小便可以使孩子建立“到厕所去小便”的条件反射

开闹钟：临睡前把闹钟定在11点,放在孩子的耳朵边上一般在最初的一两个月里,闹钟是叫不醒孩子的,仍要妈妈去叫,大约经过3个月左右,闹钟就可以把孩子叫醒为什么闹钟要定在11点呢因为绝大多数尿床孩子的首次尿床时间都是在入睡后的最初3个小时以内,所以要提前1个小时（11点）叫醒孩子

少喝水：要求孩子睡前（一般从晚饭后开始）不要喝水,不吃水果,目的在于减少尿量

别兴奋：在孩子睡觉前,家长不要逗引孩子,不要让孩子看惊险的**或电视,也不要给孩子讲会使他“激动”的故事因为睡前过于兴奋,孩子就会睡得很深,容易尿床

定时叫醒孩子（一般在晚上11点）应注意：

要醒透：不仅要叫醒孩子,而且一定要使孩子彻底醒“透”,否则就会尿不干净,后半夜就容易尿床

去厕所：在孩子醒“透”以后,不管天气有多冷,一定要让孩子去厕所小便,决不可以尿在床边的痰盂里这样做,一方面孩子从床边走到厕所,有助干醒得更“透”一些；另一方面也有助于使孩子建立起“到厕所去小便”的条件反射

父母陪伴：这样做的目的在于了解孩子小便的情况：是否尿了尿得是否干净

父母先尿：目的是诱导孩子小便,有利于孩子尿得更干净些

一般来说,经过上述“家庭心理治疗”,大约3－6个月以后,大多数的孩子就不会再遗尿了

18个月以下的宝宝几乎不可能学会使用便盆父母应该知道,随着宝宝膀胱能够容纳的尿液增多,以及大便次数的减少,宝宝对排便的控制能力会逐渐增强宝宝控制大小便的次序大致上是这样的：夜间控制大便一一白天控制大便一一白天控制小便一一最后是夜间控制小便一般来说,女孩学会控制大小便要比男孩早,但也有例外多数孩子是在2～3岁之间学会控制大小便的你究竟该在什么时候开始训练宝宝使用便盆要视实际情况而定,不要盲目训练前的准备工作一一让孩子了解自己的身体,增强排便意识,克服畏惧心理应该让孩子了解自己的身体,比如,把孩子身体的各部分,包括人体的排泄部位教给孩子,并告诉他它们各自的名称和功能,一定要让孩子明白大小便是从哪里排出来的让宝宝看你(最好是同性的父亲或母亲)是怎样大小便的,你可以做得尽量自然一些；随后,让孩子学会用语言或手势告诉父母他们要大小便(说话晚的孩子可多用手势)同时,教给孩子比较多的表达方式和词汇：上厕所,大便,小便,解手,拉屎,尿尿等等许多宝宝不到1岁时,就能发出他要排便的信号了此时,你应尽量早些发现宝宝正在排泄的迹象比如他忽然安静下来,或者小脸憋得通红等等这时,你应及时把这件事说给孩子听,例如“小明就要拉屎了”“小芳就要尿尿了”“好,让妈妈来帮你换一块尿布” 当孩子大一些时,他可能告诉你,或者示意你他尿裤子了你要立即对他的做法给予表扬,并马上给他换一块尿布你可以通过经常检查孩子的尿布是否湿了,来加快孩子学会辨别尿布干湿的进程你也可以让孩子自己摸一下尿布,如果他能正确说出尿布是干还是湿,是干净的还是脏的,就表扬他另一方面,你应该适时地教会孩子如何把内裤拉下来并穿上他做对时,别忘了及时表扬他这样,过不了多久,你就能训练他脱复杂一些的衣裤了切记,不要用太难的动作把孩子搞得垂头丧气,要允许孩子想练习多少遍就练习多少遍,直到学会为止 以上的准备工作就绪后,你就要观察你的孩子究竟可以连续几小时不尿湿裤子,他是不是每天只大便几次,而不是一会儿拉一点点如果真是这样的话,那么他已经有控制大小便的能力了,你可以进行真正的排泄训练了值得一提的是,有些孩子由于天生胆小,会害怕抽水马桶的声音,或担心会掉进水里因此,你在开始教孩子上厕所前,首先要帮助孩子克服恐惧心理你可以有意让孩子替你冲马桶,使他习惯看到粪便被冲下去有些专家还建议,父母可设计一种“仪式”;冲水肘,握着孩子的小手向秽物挥手再见另外,也可以让孩子练习在马桶或便池座椅上坐一会儿,让他明白,他不会像大便一样被水冲走 正式训练的关键一一不要对孩子施加压力,选择好时机和方法,以鼓励为主专家据调查发现,大约有80%的孩子能够在2岁到2岁半之间学会自己上厕所,他们尿裤子,尿床的次数每周不会超过一次,20%的孩子则学得慢一点,有的是在3～4岁时学会使用便盆的,有的在4岁以后才学会所以,专家提醒父母一定要有足够的耐心,不可为此而伤害了那些性格内向,过于敏感的孩子你不妨先让孩子一天蹲两次便盆,对于大便已有规律的孩子,使用这种方法最好在孩子通常的大便时间里,让他在便盆上坐一会儿孩子坐在便盆上时,可以用好的玩具“慰劳”他一下开始时,他乖乖地坐在便盆上就能得到奖励,以后他得把大便排到便盆里才能得到奖励整个训练过程大概需要几个月时间 下面,让我们来摸拟一下,如果你希望自己的孩子能在一周内学会自己上厕所,你不妨按下面的方法和步骤试一下(1)选择时机找一个你和家里人都不太忙的日子,把第一天定为开始训练的“好日子”如果你要上班的话,从周末开始比较好,如果你不上班,周一也许是最好的(2)灌输意识让孩子意识到一件重大的事情就要发生,告诉孩子他将从哪天开始要像大人一样使用便盆(马桶)了告诉孩子因为他要使用便盆,所以他可以穿漂亮的开裆裤,这可以激发孩子学会“大小便”的积极性(3)购买厕所用品和奖品为孩子选购一个便盆你可以带他去商店,让他帮助你挑选把它包装好作为在“好日子”送给孩子的礼物买几条比孩子平时穿的裤子大一两号的开裆裤,便于孩子穿脱裤子另外买一些孩子平时想要的玩具(4)训练开始训练第一天,郑重地把礼物一一便盆和开裆裤送给孩子,认真地给孩子穿上开裆裤,让他好好照镜子,并给他拍一张穿上新裤子的照片把多余的尿布处理掉,告诉孩子他只能在午睡和晚上睡觉时才能用尿布教孩子拉下裤子,在便盆上坐一会儿,再提起裤子然后表扬他,并送给他一份礼物不管孩子表现如何,一周之内你都要坚持不让孩子用尿布,鼓励他用便盆(5)发奖品每当孩子在便盆上拉了大便,哪怕是一点点,你也要表扬他,给他玩一下新买的玩具,并留下一件小奖品他在其他时候想玩新玩具的话,就告诉他只有在他用过便盆后才可以玩(6)对孩子出现的反复要有思想准备孩子不可能一下子学会上厕所以他偶尔还会尿湿裤子,这时不要训斥和批评孩子但是,如果孩子经常尿裤子,甚至有增加的趋势,你就不得不让他在每次尿裤子后多做一会儿坐便盆的练习;如果孩子反抗,你还要让他坐在那里,直到他不再闹为止(7)逐渐停止奖励父母常犯的错误,就是太急于停止奖励即使训练周已结束,孩子做得相当好了,也要继续表扬和奖励孩子这对巩固培养孩子的优良行为很重要因此,你只能逐渐减少奖励次数,或改为不定期奖励,但有时要给一些“大奖”宝宝排泄问题解决好了,可能会帮了你一个大忙呢 宝宝在排尿前一般会有一些反应,父母只要仔细观察,就会掌握其规律有的宝宝在排尿前有暂时的愣神儿或打颤,此时父母及时把尿成功率较高 训练把尿主要是依赖条件反射的形成,把尿时,家人要发出“嘘…嘘…”的声音作为条件信号,并要注意把尿的姿势如果每次把尿都有固定的位置,则更利于条件反射的形成经过多次反复后,当把尿的声音信号和动作信号出现时,宝宝就知道了训练把尿,要掌握规律,不可频繁地或强制性地把尿 每天定时大便,能逐渐使宝宝的消化排泄功能规律化,一般是从1－2个月就可以开始训练宝宝排大便的习惯 宝宝排大便多在早晨或进食后不久,家人可以发出：“嗯…嗯…”的声音作为排便信号,经过多次训练也可形成条件反射另外,宝宝生性倔强,常常拒绝把屎把尿,父母应根据自己宝宝的具体情况进行排泄训练,要有耐心,持之以恒,不可操之过急 如宝宝情况正常,一般问题不大

　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我帮大家整理的文具盒说明文作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文具盒说明文作文500字1

　我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常，它是我参加作文比赛获得的奖品。文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主：贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙；爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子；茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：小主人，我来帮你。一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开大嘴，用锋利的牙齿把铅笔削细。把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它；每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说：小主人，你的作业还没完成呢！我越来越离不开它，就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。上海杨浦区昆明小学三年级:李缘

文具盒说明文作文500字2

　我有一个美丽的文具盒，它是长方形的，就像一台小小的录音机。上面还有漂亮的图案，右边有一只可爱的小熊，正在津津有味地吃苹果，左边的小熊拿着大斧子，仿佛是一个大力士一只手举着斧子，好像在说:“看，我多有劲!”

　打开文具盒，盒盖里面印着乘法口诀，文具盒里的“居民”们住在三层“小楼”里。下面我给大家介绍一下我文具盒里的“居民”吧!

　我写作业的时候，笔就说:“主人，你不是要我吗”我就拿起笔认真的写了起来。一不小心，写错了，橡皮立刻跳出来说:“看我的。”橡皮一擦，本上的错字就奇妙地消失了。我有开始画直线了，正发愁画不直呢，直尺说:“主人，让我来吧!”笔顺着直尺过去，留下了笔直的足迹。“咔嚓”一声笔铅断了，这个声音把正在沉睡的削笔刀先生惊醒了，他说:“主人，你可能把我忘了”。我的这些小“居民”们无时无刻的帮助着我，让我的学习成绩不断提高。

　啊!文具盒，你日复一日，年复一年地保护着我的饿学习用品，谢谢你——文具盒!

文具盒说明文作文500字3

　在我家里，有数不清的文具盒，但我最喜欢的，还是那个毛绒绒的熊熊文具盒了。

　这个文具盒，我喜欢了好久，才向爸妈开了口。我妈去问了，可她要18元，我妈就让我重选，还说什么你家有那么多，还要买。我爸就开了口，“她要嘛，就给她买嘛，反正也是拿回去玩。”这下我可高兴了，妈妈就让她少点，最后少成了15元，我妈就给我买了。

　一回到家，我就拿出来，仔细看、仔细摸、仔细闻，而且它的尾巴就是拉链。其实这个笔袋看起来容量非常的小，但我把我的一个笔袋里放不完的笔装进去，刚刚合适，不大不小。从上小学，只要它一脏我就会拿回来把它洗干净。

　我爱我的文具盒，因为它可以让我考试不担心笔不够用，文具盒，谢谢你。

文具盒说明文作文500字4

　我的文具盒是用钢硬的铁制作成的。拿在手里，首先映入眼帘的是盒面上那淘气的小猪。一只可爱的小猪用手眨巴着眼睛，淘气的从嘴里伸出一条长长的舌头，贪婪的躺在一条形状如爱心的被子上。你看：淘气的它还不时的做出可笑的鬼脸。更逗人的是：它带着漂亮的橙色头巾，还有穿着它自己那可爱的粉红衣服、黄澄澄的裤子，正与那讨人厌的苍蝇抢着要吃那美味可口的小蛋糕呢！黑白相间的背景组成了它生活中的艺术。

　打开文具盒，只见装满了学习用品。我的铅笔盒内分上、下两层。上层装满了实用的自动铅笔和水笔。它们静静的躺在那里，仿佛它们经过了一场紧张的选拔比赛，这时进入了甜甜蜜蜜的梦乡，准备明天为主人效劳。掀开上层，下层又有许多的学习用品。一块印着漂亮的小猫眯橡皮和几把塑料尺子。

　你别看它们都静静的躺着睡觉，可当我需要它们帮忙的时候，它们就会义不容辞地帮助我。当我拿起书本要写字时，铅笔就立刻复命；当我不小心写错字时，忠心的橡皮就马上挺身而出；当我写数学题目时，尺子又以笔直的身躯让我华直线。

　我爱我的文具盒，不仅它是我学习上的好助手，还是能逗我开心的好伙伴。每当我不开心时，只要一看到那淘气的小猪扮鬼脸，就会让我开怀大笑，那不开心的事就会钻到九霄云外……

　我爱我的文具盒。

文具盒说明文作文500字5

　大家好，我是你们的好伙伴——文具盒。今天我的小主人给我换了一身打扮，你看，我套着一身墨绿色的衣服，戴着一顶金**的帽子，穿着一条黑色长裤来欢迎您的光临，我很荣幸能和大家成为朋友，那接下来请认真听我的自述了。

　我是一个文具盒，我有三层，我是用金属做的，非常坚固，即使被重重地摔倒在地，里面的文具也不会受到一丝伤害。我有24厘米长，8厘米高，是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一层楼可以放橡皮、笔芯这些可爱的“小朋友”；而我的第二层楼可就宽敞多了，可以容纳黑笔、铅笔、红笔，这些朝气蓬勃的“青年”；而第三层楼就更豪华了，可以接纳直尺、三角板、圆规等这些“老油条”。我和其他笔盒最大的不同就是：我的衣服上面热闹极了，上面已经被卡通人物给挤满了，聪明的黑猫警长，可爱的皮卡丘，懒惰的加菲猫……都在我的衣服上，人们一看见我都争着抢着买我呢！

　在遇见我之前，我的主人可以说是一个马虎虫。经常把明天要用的文具都放在家里，这个问题在遇见我之后就解决了，主人只要一忘记带上我，我就会发出声音提醒主人，让他帮我带上。几个星期后，主人这个坏习惯就被我纠正了，主人也经常在同学们面前夸我，说我这个文具盒非常有意思，比其他的文具盒要好一百倍，有时夸得我都不好意思了。

　怎么样，听了我的自述后，你是不是更喜欢我了呢？

文具盒说明文作文500字6

　嗨，大家好，我是一个帅气可爱的文具盒，是小主人妈妈在苏果超市里左挑右选才看中我的哦。

　我身上有许多十分有趣的图案。一只猫和一只棕色的老鼠。猫很可爱，黄绿色的眼睛，粉色的耳朵，灰色的脸。猫不捉老鼠，还对着老鼠笑;老鼠不怕猫冲着猫开怀大笑呢。我的身体里中间一层间隔板上也有一些图案。猫正要去捉老鼠，可老鼠特别聪明，用捉它的老鼠夹，夹住了猫的尾巴。我的身后还有猫用胳膊做秋千，给老鼠玩荡秋千的游戏。我的身上的图案是不是很好玩呀

　我全身都是淡蓝色的，用铁皮做成的。我的用途特别大，小主人每次都会把钢笔大叔、尺子爷爷、改作业用的红笔妹妹、黑色签字笔哥哥、铅笔姐姐、修正贴奶奶全都放入我的肚子里，它们都是我的好朋友。对了，别把书包阿姨给忘了。

　我每天都有一个重大的任务——保卫小主人的文具。下课了，小主人看到我身上的图案，就会想起《猫和老鼠》动画片。

　小主人每天都必须带好我，如果不带，那么，小主人写不了课堂上的作业了。

　我每天都伴随着小主人，晚上，就在我的家——书包里呼呼大睡，一直到小主人第二天上学再一次工作。

　小主人非常爱护我，只要我脏了，就会给我洗洗脸，擦擦背。比如今天，小主人给我洗了一次舒适的热水澡。

　天长日久，我与小主人成了形影不离的好朋友。

文具盒说明文作文500字7

　在我的书包里，永远躺着一位我忠实的好朋友——文具盒，它每天与我相伴，寸步不离。

　记得在我九岁生日时，妈妈送我一套精美的文具，其中文具盒是我的最爱，当时我激动地抱着它爱不释手，心想：我一定要让你成为我忠实的朋友，永远和我在一起。

　拿着文具盒，首先印入眼帘的是两只可爱的小熊，在浅蓝的底色的衬托下相依相偎。右边的小熊拥有一双炯炯有神的黑眼睛，粗壮的的手臂和一身丰满的肌肉。左边是一只粉红色的小熊，头上别着一只漂亮的发夹，发夹上面镶着一朵艳丽的小花，红色的花瓣，鹅黄的花蕊，分外美丽。浅蓝色的背景上面有苍茫的远山，葱绿的小树和绿油油的草坪。文具盒旁别有八个英文字母：BENIBEAR，原来这是一对兄妹熊，正在野外春游呢！

　打开文具盒，又看见一副漂亮的图画，那对兄妹熊正热情的向你招手。文具盒的上层用来放我常用的文具，如：铅笔、钢笔、橡皮等。下层则用来放笔芯、直尺、量角器、圆规等不常用的文具。

　这个可爱的文具盒经常在课桌上、书包里呼呼大睡，但在考试时却发挥很大的作用。答题时，熊哥哥微笑着看着我：“做题要认真哟！”做完后熊妹妹悄悄对我说“请认真检查！”当我考出好成绩而沾沾自喜时，它提醒我；“不要骄傲，继续努力哟！”；当我成绩不理想垂头丧气时，它们轻轻地安慰我：“没关系，不要气馁，再接再厉，加油哟！”总之，它一直是我忠实的伙伴，是我学习上的好朋友。

　我心爱的文具盒不但为我保管文具，还在学习上给予我帮助，我要永远爱护它，让它陪我度过美好的学生时代。作文

文具盒说明文作文500字8

　谈起我的文具盒，我可谓是滔滔不绝。它是我过生日的时候妈妈给我买的，是布袋的，非常漂亮。

　我的文具盒是粉色的，正面有很多闪闪发光的装饰物。在偏左一点儿的地方，有一条斜着的线，亮晶晶鼓囊囊的。上面还有三颗会说话的钻石。每当我遇到困难想放弃的时候，它们就会变得黯淡无光，好像在说：“如果你放弃，你将永远是大街上的一颗沙子，如果你坚持下去，你会被坚强包裹成一颗光彩夺目的珍珠!”因为这样，我格外喜欢它们。斜线的两侧，是两条白色的小布条，用明亮的星星点缀着，虽然很简单，却也有几分姿色。偏右一点儿的地方，是一个倾国倾城的外貌的小公主。小公主穿着粉色的裙子，戴着珍珠耳环，乌黑乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，很惹人喜爱。在公主的周围，百花簇拥着，还有一只蓝色的蝴蝶在帮花儿们传花粉，看起来很开心。

　文具盒的背面也是粉色。也许你会觉得粉色太单调，可我觉得这样给人一种明亮，朴素的感觉。也许你会觉得有点儿太空旷，可我觉得这样会让人觉得很清新，舒畅。也许你会觉得粉色太幼稚，可我觉得粉色给人以温馨的感觉。

　忘了介绍一下，我的文具盒总共分两个袋子。一个是大袋子，里面可以放好多的“人”：“尺子将军”、“橡皮守卫”、“铅笔伯爵”……侧面有一个小袋子，可以放一些小卡片，小照片，小贴纸等。

　我的文具盒很特殊吧，我想你一定很羡慕，很喜欢我的文具盒。不过，你想要买，我还不卖呢!

文具盒说明文作文500字9

　我有许多的文具盒，无论是上学还是放学，我和它们都是寸步不离的好伙伴。但是，我最喜欢的是“菁菁文具盒”。

　“菁菁文具盒”呈长方形，它长约20厘米，宽约8厘米，整体颜色是蓝色。从正面来看，有几个英语字母，还有一只小猫咪向你微笑呢。！

　“菁菁文具盒”是塑胶做的。它分成三层，第一层可以装非常多的笔。里面有三幅图画，一幅是小狗，一幅是小蜜蜂，还有一幅是小蝴蝶，它们栩栩如生；第二层只能装下三支笔，但中间也有一个图案，图案就是一只熊猫，正在懒洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子，圆溜溜、胖乎乎的样子，会给人留下深刻的印象。我还给熊猫取了一个好听的名字：福福。

　福福有个黑色的大眼圈，圆圆滚滚的身子，身上的黑板让我浮想联翩。仿佛霎时间走进了熊猫的王国，熊猫们有的在翻滚，有的在喝果汁，有的在拍皮球，还有的在和爸妈妈玩耍，它们一家是多么幸福啊；第三层也可以装笔，但是，我装得可不是笔，而是笔芯、胶布、钢笔擦等等。

　“菁菁文具盒”里的成员们都是我的好朋友、好帮手。在生字本上做作业的时候，我把字写成了词语，我非常地焦急，胶布蹦蹦跳跳地跳出来，粘一粘，刮一刮，然后在撕一撕，错字变得无影无踪。原来，错字跑到胶布上面去了。当上数学课的时候，要连线，没有尺子怎么也画不直，这时候，尺子自告奋勇的跑出来，帮我把线连得直直的。连到第五条线的时候，铅笔又断了，好朋友卷笔刀又飞奔过来帮我把铅笔又卷好了。我心想：这次多亏了好朋友的帮助，帮我把线连完了，为了我的学习，朋友们为我服务，我一定好好珍惜它们！

　“菁菁文具盒”，你既美观又实用，我爱你！同时，我也非常爱我的“好朋友”们！

文具盒说明文作文500字10

　我有一个非常漂亮的文具盒。

　那是我八岁生日的时候，妈妈送给我的礼物。算起来它已经陪我度过了两个春秋了。

　我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包着一层轻轻的软软的海绵。它长20厘米，宽9厘米。文具盒的盖子底色是米**的，上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候，它黑黑的大眼睛就望着我，好像在说：“小主人你要好好学习啊，我为你加油！”

　你别看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具却是非常的安全啊。有一次下课时，同学们闹着玩儿，不小心把我的文具盒抛了出去，我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱。我惊呼一声：ohmygod！钢笔尖该摔坏了，那可是我新买的哦。慌忙打开文具盒的盖子，看后，我长出了一口气，悬着的心才放了下来。发生地震后的钢笔若无其事地躺在它舒适的小床上，还没有醒过来呢；长长胖胖的尺子竖着它的脑袋莫名其妙地看着我；橡皮宝宝在它的小方屋里还不知道发生了什么呢……

　看着文具盒美丽的造型和独特的设计，我总会想起文具盒的制造者，他们是多么的富有才智啊，制造出这么精致耐用的'文具盒，他们要付出了多少的心血啊！我要加倍努力学习来回报他们的劳动。

　文具是我学习的工具，没有文具我们便无法学习。正是我心爱的文具盒把我的文具保护的好好的，学习的时候我才能得心应手，感谢我心爱的文具盒。

　看了我的介绍，你是不是也很喜欢我心爱的文具盒呢？

文具盒说明文作文500字11

　在日常学习生活中，我们天天与笔、尺子、圆规、橡皮为伴。这么多的学习用具，自然要用一样东西来“约束”它们，聪明的人们于是便制造出了文具盒。从铁皮到塑料，从朴素到美观，从单面到双面，从单一到多功能，文具盒用料、造型、功用的变化，也是生活变化的一个小小标志。

　我用过的文具盒不少，而现在这个，却是一个别致的小家伙——微型文具盒，它长21厘米宽45厘米，厚2厘米，最多可容纳一把小尺、三支笔和一块橡皮。它小巧得可爱:桔红色的塑料外壳。上面烫印卷“热爱和平”四个金色的美术字。对了，还印有一只美丽的和平鸽，它展着双翅，飞向和平的天地，给人祥和宁静的感觉，也给人以无限的遐想。文具盒盖的里面附有一层淡**的塑料泡沫看起米淡雅素净，摸起米柔软舒适，能使我很快进入专心学习的境界。盒内套笔的白圈，放橡皮的小格，也都显得井然有序，似乎一个有计划的学生才配使用它。

　我的这个文具盒十分坚固耐用。一年之后，它仍然完好无损。要是我原来的文具盒，早就开花了，每当我顺利地做完作业时，它又会变成我手中的小巧玲珑的玩具，你说开不开心在阳光下，它更像一团燃烧的火焰，伴我走向新的征程。

文具盒说明文作文500字12

　四年级的时候，爸爸买了一个漂亮的文具盒送给我。

　文具盒全身粉红色，盒盖的左下角和右下角都写着‘‘灰兔子的故事’’六个大字。上面画了许多小兔子，组合起来就成了一个灰兔子的故事：从前有一只可爱的兔子，可因为很脏，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要举行晚会了，灰兔子非常想去参加，可自己没有漂亮的衣服。。。。。。就在这时，一个兔子巫师来到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子变干净了，还给她穿上了漂亮的衣服，并把她变到了兔王子的城堡里。于是灰兔子与兔王子跳起了优美的舞蹈。连我也被这动人的场面陶醉了。

　盒内分上下两层，因为有伸缩功能，所以一打开上下两层就可以同时看到，拿笔时非常方便。不像有些文具盒，要到下一层拿笔还要把上一层拿掉才行。更好的是这个文具盒每一层就只有五个一角钱硬币那么重呢。上面一层放着经常用的圆珠笔和水笔，它们静静地躺在里面，一动也不动，好像在睡大觉。下面一层是铅笔，尺子，笔芯，红笔和橡皮的卧室。文具盒里面的学习用品虽然挨挤在一起，但它们非常团结，从来都不吵架。这些学习用品都是我的好帮手，当我需要它们的时候，它们就会全心全意的为我服务，帮我完成每天老师布置的作业，还帮我考好多高分呢！

　而且这个文具盒是智高KK透明笔盒，是xx文具有限公司出产的，质量安全有保障。

　我爱我的文具盒，因为它给我带来了许多方变与快乐。

　在这里，我也要谢谢爸爸，谢谢爸爸送给我了一个这么好的小帮手。

文具盒说明文作文500字13

　我有一个新文具盒啦！文具盒长22厘米，宽8厘米，是奶奶送给我的，因为我以前的文具盒坏了。

　盒面上是三位大家比较熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”练习跑步的喜羊羊，使出吃奶力气、龇牙咧嘴练习举重的沸羊羊，还有打扮得花枝招展的美羊羊正在看着它们俩笑呢！

　文具盒共有三层。第一层高度较低，大约只有5毫米，是尺子姑娘和课程表老师的家。每天放学回家写完作业，课程表老师就笑眯眯地看着我，仿佛在说：“小朋友，明天的课程你预习了吗？”每当这时，我就赶快按照他的提示认真预习第二天要学的功课。

　第二层高度足有15毫米，好像是楼房的跃层哦！房子墙壁三面（顶上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后摇动，自由伸缩，真神奇！我让铅笔兄弟和钢笔老大哥住在一起。他们齐心协力帮助我共同完成了各项作业，真不愧是我的得力助手！

　最后一层高度再次降低，和第一层一样高，这里是修正贴助手和橡皮弟弟的家。瞧：她们正静静地躺着呼呼大睡呢！你可别以为他们懒哦！每当我写错了字，修正贴助手和橡皮弟弟会飞快地跑出来，要么给我的错误贴块“膏药”，要么在我的本子上打几个滚儿，我就立马写上正确的字了。

　文具盒的最右面还暗藏着一个机关呢！右下角上有一个按钮，一按下去一个透明的防护罩就会打开，你猜出现什么了？猜出来了吗？对，就是刨笔刀。

　文具盒的底面是一个看似宁静其实很热闹的世界。发挥你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴们开舞会呢！上面的懒羊羊正跑过来向我拥抱呢！

　每当我考了好成绩，我都会想这绝对少不了“小助手”的功劳啊！感谢你——文具盒，是你给了文具们这样一个舒适而温暖的家。

文具盒说明文作文500字14

　我有一个漂亮的文具盒，它是在我过生日的时候妈妈送给我的。生日那天的中午，我一到文具店，就被它给迷住了，于是，妈妈立刻把它买了下来，当做生日礼物送给了我。

　它是长方形的，身穿一件粉红色的外衣，是用柔软的布料做成的，摸起来可舒服了！在文具盒的盒盖上，站着一个可爱的米妮，她穿着一件粉色的外衣，戴着一个粉色的蝴蝶结，瞪着一双水灵灵的大眼睛，还冲着我伸出了大拇指，好像在鼓励我：“瑶瑶，你真棒！好好学习，继续加油哦！”

　我的文具盒一共有四个房间，第一个房间是装铅笔的，第二个房间是装橡皮和课程表的，第三个房间是装钢笔的，第四个房间是装尺子和剪刀的。平时，文具们会乖乖地在“家”里睡大觉，当我需要它们时，它们就义无反顾地挺身而出。

　语文课上，当我要写生字时，铅笔和钢笔就会立刻从房间里蹦出来，争着跳到我手里，让我写出整齐又漂亮的字。数学课上，当我需要画直线时，尺子就会大摇大摆地从房间里走出来，让我画出直直的线条。当我写错了字，橡皮就会像跳高运动员一样，一下子跳到我手里，帮我扫掉错字……

　在文具盒的陪伴下，我的文具们就像我的影子一样形影不离地跟着我，每天陪着我上课、写作业，帮我解决学习中遇到的小问题，让我的学习越来越进步。文具盒真是我学习的好帮手，以后我要好好爱惜我的文具盒！

文具盒说明文作文500字15

　过年了，四姨要给我买衣服，妈妈不让。四姨问我需要什么东西，妈妈说：“就给买个个文具盒吧！”

　我说：“是啊，四姨你给我买个文具盒吧！”

　四姨答应了。那时候，我只是随口说说，没想到四姨真的给我买了！

　这个文具盒是蓝色的。文具盒盖上有小人人，这三个小人都是水果形状。第一个是草莓，是个小女孩儿。第二个是鸭梨，是个男孩儿。第三个是芒果，是个女孩儿。在他们的旁边，有一个小熊，这只小熊比其他三个小人都大。这个小熊的四周还有蓝色的、红色的、绿色的小花和蓝色的星星。

　一打开文具盒盖，就可以看到课程表。文具盒的左面是功能键。功能键是由按钮盖保护着。要打开按钮盖，必须要按右下角的小箭头才能开。功能键有六种颜色，分别代表紫色、深蓝色、蓝色、绿色、**、粉色。

　紫色的键负责打开卷笔刀。深蓝色的键负责打开温度计。蓝色的键负责打开置物盒。绿色的键负责打开放大镜。**的键负责打开笔盒。粉色的键负责打开橡皮擦盒。

　这个文具盒只有一面，不过装的东西很多。正面有双层，这分为笔盒和置物盒。置物盒在底下，笔盒在上面。

　一开始我还纳闷呢，怎么装的东西那么少呀？一按功能键才知道，原来分为两层，其实装的东西也不少。

　我真喜欢四姨给我买的文具盒！