有哪些温馨、甜蜜、感动的家庭生活场景?

有哪些温馨、甜蜜、感动的家庭生活场景?,第1张

先说孩子吧,刚刚满两岁,正是咿呀学语最喜欢说话的时候,总是语出金句,令人哭笑不得,不过从她身上,反射了好多我们当父母的影子

比如,她每次说害怕的时候,我们会告诉她:宝宝不要怕,爸爸妈妈都会保护你的

前段疫情期间,我咳嗽的厉害,每次咳嗽,她都会跑过来给我拍拍背,并且说到:妈妈不要怕,宝宝会保护你的。瞬间治愈

她每次闹脾气,我会告诉她,不要哭,小孩子不可以发脾气,在哭就会生病,要去打针的

在我们玩闹中,她会不小心打到我,我就假哭的厉害,她会很严肃的告诉我:妈妈不要哭,在哭就去打针

每次有好吃的,她就会给爸爸妈妈一起吃,并且嘴上还念叨:好朋友要一起分享

早晨我去上班,她都会说:妈妈再见,你要慢一点哦,爱你,mua

晚上睡觉前,自己抱着小玩偶哄睡,并且会过来亲亲我说:晚安妈妈;再翻过我的身上,过去亲亲爸爸:晚安爸爸

除了亲子生活的温情外,我深深的感谢老公为家庭的付出,他真的是一个细心又贴心的生活伴侣

我做的很多决定,都离不开他的支持,工作上我比较忙,他下班第一时间赶回家陪孩子,除了工作外,他几乎没有外交,他说很享受孩子和家庭给他带来的幸福感;以至于孩子两岁了,我给洗澡的次数屈指可数,洗衣服,换尿不湿,冲奶,哄睡等等,只要他在家,几乎全包,可以称的上超级奶爸

昨晚我说想吃板栗,晚上九点我们开车出去买,回来后我去洗漱,回到卧室就看到他在剥板栗

冬天想吃水果,好多次都是他洗好并且用热水温好

很多事都是生活中的小事,但是我们都不要想当然的去享受,也要感恩对方每次的付出,生活才会更好,有次我问他:对于闺女教育,有没有好的引导方法,让她以后幸福感会更高。我老公回我:爸爸爱妈妈,就是对闺女最好的教育,没什么比言传身教更重要。

希望大家可以发现美,善待别人的每次付出,2023年,日子一定越来越好~

克莱默夫妇,很感人,我看完印象很深刻,是一部反映单亲家庭问题的杰作。曾获得第五十二届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳改编剧本、最佳男主角、最佳女配角五项金像奖。

我是山姆,这个也很好看

天伦之旅,绝对是部温情佳作

汉娜孟塔娜,这是一个美剧,个人超级喜欢,搞笑又有感动。

春节假期即将到来,外教老师特意选出5部适合爸爸妈妈在团圆时刻陪伴孩子一起看的**,让孩子们在轻松愉悦中学习英语,理解亲情的真谛,快来了解下吧!

01

《寻梦环游记》

记忆是家庭的纽带,

陪伴是永恒的温度

豆瓣评分:90

 

剧情简介

热爱音乐的米格尔不幸出生在小城里唯一厌恶音乐的大家庭中。在一年一度的亡灵节之际,去世的亲人们的魂魄便可凭借供奉在祭坛上的照片返回人间和生者团聚。在一次意外中,米格尔竟然魂归亡灵之国,在太阳升起前,他必须得到一位亲人的祝福,否则将永眠与此!而在这次意外旅程中,米格尔还发现了一个惊天大秘密

经典台词

The family is more

important than the dream家人是比梦想更重要的事情。

The real death is

that no one in the world remembers you 真正的死亡世界上再没有一个人记得你。

外教老师推荐理由

父母和孩子之间共同的回忆陪伴着彼此走过漫长的黑夜、熬过蚀骨的孤独。这部片子所讲述的亲情,真挚且真诚、直接而热烈,非常具有感染力!

02

《头脑特工队》

孩子天生是家庭的守护神,

我只想我们好好的

豆瓣评分:87

剧情简介

有趣的父母,志同道合的朋友,心爱的冰球这些都是小女孩莱利幸福快乐的源泉。然而,随着莱利和父母一起搬到旧金山,面对肮脏狭窄的公寓,丢失的行李,争吵的父母,莱利的负面情绪逐渐累积,内心的美好世界逐一垮塌。莱利头脑中掌控快乐情绪的小人乐乐将要行动起来,守护小主人的内心世界

经典台词

Don’t obsess over

the way of life’s problems别被生活上的一点小困难打到。

Crying helps me

slow down and obsess over the weight of life’s problem哭泣能让我慢下来,更好地感受生命中难题的重量。

外教老师推荐理由

孩子脾气暴躁?孩子大吵大闹?孩子无理取闹?当自己的孩子无意间成了“闯祸王”,父母与其责骂孩子,不如先静下心来寻找孩子行为背后的逻辑。看完这部**,父母会有所感悟,孩子也会学会接纳自己的情绪。

03

《魔弦传说》

---- 家是我的铠甲,

爱是我的武器

豆瓣评分:74

剧情简介

男孩久保和母亲一起生活在海边,却因为旧日的恩怨被卷入一场追杀当中。在神灵和妖怪的夹击之下,久保只能选择找回父亲生前曾经佩戴过的那副带有法力的铠甲,在这段历险中,久保与敌人不断斗争也不断成长、强大

经典台词

Memories are

powerful too 记忆也很强大。

You can see my

soul with your eyes, you want to take my eyes away because you’re afraid that I see the colors of

the world有眼睛才能看见灵魂,你想把我的眼睛夺走是因为你害怕我看到了世间的色彩。

外教老师推荐理由

心中有爱,家人相伴,外面世界里的波涛汹涌就难以征服我的灵魂。这部片子可以单纯地看作一段家庭旅程,提醒我们,面对伤痛过去的方式,不是怪罪别人,而是珍惜自己曾经拥有的美好。

04

《精灵旅社1》

生命的齿轮不可逆转

豆瓣评分:78

剧情简介

在漆黑恐怖的幽灵森林深处,有一座庄严巍峨的古堡。这里的主人就是大名鼎鼎的吸血鬼德古拉,作为一个父亲,德古拉为保护爱女梅菲丝而修建了这座城堡。每年到了爱女生日那天,德古拉就会邀请科学怪人、木乃伊、狼人等好朋友来为女儿庆生,然而在梅菲丝118岁生日之际,人类少年乔纳森却误打误撞出现在这座城堡里

经典台词

I always thought

the worst thing ever would be seeing you go But the worst is seeing you

unhappy我一直以为最糟糕的事情是看见你离开,原来最糟糕的事情是看见你不快乐。

外教老师推荐理由

这是一部让孩子与父母笑与惊喜的**,无论是动作效果、背景美术还是角色设置都很有趣和可爱。不管是父母还是孩子,都会在**里看到自己的影子,一起发现成长对于彼此的改变和意义所在。

05

《海洋奇缘》

爱和自由照亮孩子前行的道路,

把孩子的人生还给他们

豆瓣评分:75

剧情简介

故事开始于半神毛伊,当他偷走了女神的特菲堤之心后,南太平洋的各个小岛陷入了被毁灭的威胁。一千多年后,某小岛上酋长的女儿莫阿娜捡到了特菲堤之心,并想要出海归还这颗海洋之心,但是父亲却严厉禁止了女儿的行为。最终,莫阿娜还是选择踏上未知的征程,和毛伊一起归还女神的海洋之心

经典台词

There is no way

you could go, that I won’t be with you无论你在哪,我都与你同在。

They have stolen

the heart from inside you But this does not define you This is not who you

are You know who you are他们偷走你心底的自己,却不能够定义你。这不是真正的你,你是谁由你自己决定。

外教老师推荐理由

这是一部让父母与孩子彼此更理解对方的**。作为父母,爱孩子的第一步是蹲下身来问问孩子自己的需求,抱着一颗敬畏的心,让孩子自由选择他们所想要的人生。对于孩子而言,他们会透过**明白:不管自己在追逐梦想的路上走多远,家人永远是坚强的依靠,正因为有家的存在,我们才有勇气面对未知的未来。

对于孩子而言,

爸爸是白天,支撑起世界的运转;

妈妈是黑夜,抚慰着疲惫的灵魂;

而孩子,就生活在白昼与黑暗的交替中。那些能得到父母足够关注和陪伴的孩子,最终会拥有一份无论离家多远,也不会消逝的安全感和满足感。

陪伴孩子,就从现在开始。 希望经由我们外教老师的推荐,让每位爸爸妈妈与孩子,收获一段幸福满溢的亲子时光!

欢迎关注的我的,私信交流,学习更多育儿之道

中文片名

窈窕奶爸

英文片名

Mrs Doubtfire

更多中文片名

肥妈先生

影片类型

剧情 / 喜剧

片长

125分钟

国家/地区

美国

丹尼本是卡通配音员,但因擅加反菸对白而遭开除,他在儿子生日时,把家里搞得天翻地覆,在办公室里忙得焦头烂额的妻子玛兰达一回到家看到这副乱象,怒火中烧,丹尼“数罪并发”,被妻子扫地出门。

丹尼丢了差事,且无处可栖,他和玛兰达在法庭上争取孩子的监护权当然落败,法庭判他只能在周六和孩子相聚,丹尼子心切,遂男扮女装,化身为英国籍六十五岁的老奶奶前去应徵奶妈。玛兰达和三个孩子不疑有他,遂高高兴兴接纳了这位“慈蔼的老奶奶”道菲尔太太。

丹尼白天在电视台当搬运工,晚间则到妻儿的家里洒扫煮饭,照顾孩子。刚开始时,做不惯家事的他笑话百出,但也由此体会妻子内外两忙的辛劳,在“道菲尔太太”的帮助下,玛兰达负担减轻,不再歇斯底里,孩子们功课进步,丹尼本人也改变了邋遢、不修边幅的恶习。

某天正巧是玛兰达生日,她坚持邀请“道菲尔太太”一起庆生。巧的是,在同一天,同一家餐厅,电视台的主管也要跟丹尼谈合作的可能。只见丹尼忽男忽女地“满场飞”,最后终在众人骇异的眼光下“穿帮”。

上映日期

美国

USA

1993年11月24日

《漫长的告别》这部影片由中岛京子同名小说改编。这部**温情感人,仿佛就是我们身边的每一个普通的家庭。影片全长127分钟,横跨七个年度。

认知障碍症还有有一个浪漫的名字,叫做”漫长的告别“,意思是病人和家人,有一个相当长的时间,用来告别。这部**充满了温馨的桥段。就好像,我们回忆一个去世的亲人,当初离别的撕心裂肺已经记不得,脑子里的回忆,都是各种温馨的小细节。

影片中的父亲退休前是中学的校长,非常严厉。那么,在这样一个不擅长表达自己情感的家庭中,如何体现家庭的温馨和羁绊呢?这就要归功于导演的精心安排和细节的铺垫。

这篇文章将会从叙事结构、镜头语言、主题呈现三个方面展开解读,分析一下,温情故事的背后,隐藏了多少导演的小心思:

· 叙事结构:以单线顺叙展开剧情,同时穿插了一个“包袱”来增加故事性;

· 镜头语言:运用丰富的镜头语言去助推人物情绪的抒发,让感情的流露自然而然;

· 主题呈现:长达7年的告别的背后,是一个家庭的爱和羁绊。

这部**从一个游乐场切入,然后以单条线性叙事结构展开剧情,从发现父亲得了认知障碍症,到最后去世,时间上整整持续了7年。为了使剧情起伏波动,导演穿插了一个“包袱”:父亲总是无缘无故失踪,说自己“要回去”。用这种方式调动观众的情绪,不经意间为观众带来感动。

影片时间的跨度长达7年,于是,被切割成4个小块,每隔一两年,导演给观众呈现这个家庭中的几个片段。一直存在的一个元素是,得了认知障碍症的父亲总是无缘无故消失,而且一直念叨着“要回去”。大家都不知道,他想要去哪里。

(1)是要回以前的家吗?

因为已经有过失踪的经历,所以,家人开始猜测,父亲到底要去哪儿。是要回原来的家吗?

于是,全家人一起,回到了以前曾经居住的老房子里。然而,外孙和父亲一样,两人都嚷嚷着要回去——不是要回”老房子“。

在回去的火车上。父亲对妈妈说,我要带你回去,去见见我的父母。

在我看来,这是影片的一个伏笔。父亲在意的东西,并不是原来的房子,不是一个物体。父亲虽然失去了记忆,但是,过去的生活,念念不忘的经历,其实都还在。

这里也把剧情往前推动,让我们知道,父亲,其实一直都是在寻找过去的经历。他自己的时间线,停留在了过去,而不是现在。 父亲也在告别,向自己的过去告别。

(2)父亲要去给家人送伞!

时间又过去了两年,父亲又一次失踪了。吸取以前的教训,父亲的手机被装了GPS定位。母女三人发现,父亲一个人去了一个游乐场。

父亲在游乐场骑木马。看到父亲带着三把伞,妈妈突然想明白,原来,父亲这是要去给她们母女三个人送伞。

姐妹俩小的时候,父亲曾经来游乐场给她们三个人送伞。姐姐说,不太可能,按照父亲的性格怎么会来?妈妈就说,因为当时妹妹感冒了,父亲惦记着。

母女三人打着伞,对着骑木马的父亲挥手。此时此刻,过去和现在交织,他们一家人,终于活在了同一个时间点里。一家人终于恢复了之前的温馨,以一种特殊的形式。

(3) 活在过去的爸爸

影片以单线叙事结构推进,剧中的人物都活在当下,爸爸却活在过去。

在这场漫长的告别当中,有两种形式的告别:家人和父亲的告别,以及,父亲和自己的告别。

外孙曾经说,爷爷因为不记得以前的事情了,所以不会伤感,活得很快乐。但是,父亲也是在用这种奇特的方式,和自己进行告别。

虽然不记得现在的事情,但是,记忆带着他,回到了过去,沉浸在以前的世界中,把以前的经历再次走一遍,这,就是父亲一直念叨的”过去“。

在这样的叙事结构中,跟随着得了认知障碍症的父亲,观众也窥探到,这个家庭原来是什么样子,家庭中的每个人的以往和现在。

用这样的方式进行衔接,毫无生硬的感觉,一切行云流水,自然而然发生。

剧情看起来平铺直叙,然而,导演花费了大量的心思和技巧,运用了丰富的镜头语言去助推人物情绪的抒发,表达人物之间的关系和羁绊,让感情的流露自然而然。比如,父女之间的交谈,大量运用侧拍和45度侧拍,用来展现父女之间有一定距离,但是父亲值得信赖的感情;用俯角来表达母亲的软弱和无助。

(1)用中景和侧拍表达可信赖的父女情

影片中运用了大量的中景镜头,展现两个人之间深厚的感情。比如,有一场小女儿和父亲的谈心的场景,我最喜欢。

小女儿刚刚在感情中受到了伤害,然后接到妈妈的电话,让女儿和父亲谈心。这场谈心的地点,在自己家的后院。

从一块饼干切入,用一个中景,把父女两人放入同一个画面。两人开始寒暄,父亲嫌弃饼干太干,小女儿说,嫌弃不好就别吃,父亲一下子把饼干给吃了。

镜头切换为远景,然后,转为小女儿特写,从45度侧拍的视角,她开始向父亲诉苦, 说自己搞砸了,越说越难过,开始哭泣。

这个时候,父亲的手伸了过来,看女儿是不是感冒了。顺势镜头就给了父亲, 父亲则是侧脸。 他说,不可以失望。

女儿接过话,说自己一直以来都特别努力,但是,还是比不过,男友对于前妻生的女儿的牵挂。

父亲从侧脸变成了正面面对镜头,对女儿说, 不可以失望。很多事情,”yo“一声,就过去了。这样的事情,在学校,或者其他地方,很常见。

从侧脸变成正面镜头,表现出父亲作为校长的权威,以及对于女儿的关心。用一句话,就结束了这场谈话。 话一说完,站起来就回屋子里去了,同时,妈妈走了过来。这个时候,中景变成了女儿和妈妈,寒暄了两句,妈妈也走了。女儿的情绪得到了释放。

这场戏中,镜头切换很少,但是女儿和父亲的感情,铺垫得很好。女儿和父亲,很少正面面对。女儿是45度侧颜,父亲是整个侧颜。说话的时候,会偶尔正面面对镜头。

在我看来,首先,父女之间的交流,没有同龄人那么亲密,两人的交流是有一定的距离感的。其次,父亲曾经是一个校长,即使已经得病,失去了记忆,但是,在小女儿面前,他还是权威,是长辈。

不知不觉之间,女儿压抑的感情,终于得到了释放和疗愈。这是我最喜欢的一个场景之一。虽然情绪的爆发很激烈,但是,一切铺垫得合情合理。

(2)用正面和侧面镜头的对比,来表现父女情

小女儿不隐藏自己情绪,伤心了哭,开心了笑。大女儿是另一种性格。为了推进大女儿情绪的爆发,导演也是做了一系列的铺垫。

大女儿在美国,深夜,镜头是45度侧面。而日本,是阳光灿烂的早上,视频的画面中,父亲在中间,母亲和小女儿在两侧,笑着说一些好消息。

突然,大女儿说,想和父亲单独聊聊。镜头切换为远景,再切回来,女儿从45度侧面,变成了正面,再次铺垫,女儿喝了口水,然后,问父亲: 我该怎么做?儿子总是逃学,可能没学校上了 。大女儿开始哭。

镜头给了父亲,用的是45度侧脸,父亲一脸担忧看着大女儿,一个字儿也没说,也没有走开。

镜头一转,大女儿的儿子回来了,他看到,妈妈在摄像头面前睡着了,而自己的外公,一直看着妈妈。

于是,外孙向外公致礼,外公回了外孙一个致礼。 爷孙俩的交流,两人都是正面镜头。

这样一场戏通过精心安排,从父女俩的交流,变成了三代人的羁绊。三个人之间,也是通过两两交流完成的。

这场戏中,双方的交流,是通过用电脑视频的方式完成的。为了区分,剧中的人物,拍了侧脸,而视频中的人物,拍了正面的特写。用这种方式,隔开了一定的视觉上和心理上的距离。

可以看出,虽然都是父女感情,但是,大女儿和小女儿,因为性格不同,和父亲的交流方式也不一样。父亲对待两人的方式也不一样。但是,不变的,是关心。

(3)俯角镜头表现妈妈的脆弱

要照顾生病的父亲并不容易,妈妈不但顺利完成任务,而且总是把自己收拾得整整齐齐,把家里收拾得一尘不染。

后来,妈妈的眼睛出了问题,需要做手术,但是她最惦记的,还是父亲。母亲手术之后,必须低着头,有利于恢复。这个时候,小女儿对妈妈说,自己没照顾好父亲,父亲住院了,就在楼下。

这个时候,妈妈说了一句话, 请自行想象我的表情。 然后,导演给了一个俯角的镜头。

俯角能够凸显环境的作用,而吞噬角色,表现人物的卑微。导演用一种俯角的镜头表达方式,展现人物的无助和卑微。

影片没有刻意煽情。母亲在剧中一直很冷静和坚强,没有哭过,这唯一的一场母亲情绪的表达,是通过这样的方式表达出来的。

用这样的镜头,表现一个伟大母亲,刚强背后的弱小和无助。这个镜头当中,也许妈妈在哭,即使在这样的情况下,她还是一个勇敢顽强,坚韧的人。

长达7年的温情告别的背后,导演想呈现给观众的,是一个家庭的爱和羁绊,是家庭成员坦然面对失败,永不放弃的精神。

1家庭的爱和羁绊

认知障碍症,又被称为最漫长的告别。父亲这场和家人的告别,长达七年。

然而,很奇怪的是, **里竟然没有父亲去世的画面, 没有众人和父亲一一告别、痛哭流涕的画面,也没有追悼会。反而,观众从逃学的外孙和校长的谈话了解到,父亲去世了。

导演尽量减少病痛的折磨,家人的辛苦付出,以及爱恨别离的痛苦,呈现给观众的,是一家人的温馨和牵绊。当往事都已成风,我们记不得当初撕心裂肺的痛苦,回忆起的,反而是每一个温馨而平凡的小事儿。

比如,父亲即使谁也不认得,失去了记忆,还会拉着妈妈的手,说要带她回家里见父母。

比如,父亲还会带着三把伞,去游乐场接家人。

亚洲的家庭关系中,父亲总是处于权威的地位,说一不二,很少会表达情感。没有刻意的煽情,也略去了父亲去世的悲痛,很克制地表达,家人之间的羁绊和关心。

一场漫长的告别,亲人之间的羁绊。

2努力

小女儿一直遭遇各种挫折,母亲为了鼓励学习,会偷偷给钱。父亲对她寄予厚望,希望能够成为一名老师。然而,小女儿功课不好,是一个打工小妹。

现实中的她,一次又一次,搞砸了。

梦想开一家自己的餐馆,于是足了面包车,找了雇员,一起卖盒饭。结果入不敷出,最后还是失败了。

因为父亲走失,意外碰到了以前的同学,两人交往了一年多,却还是败给了亲情。男人一直牵挂着前妻生的女儿。

她难过的时候哭,开心了笑,日子继续过。影片并没有给小女儿一个完美的结局,也许,这就是生活。

大女儿在美国,自己也是一堆烦心事儿。丈夫沉迷于科研,对家庭不闻不问。儿子会逃学,升学成为难题。大女儿语言不通,担心儿子却没用。

最后,她开始学英语,缓和和丈夫之间的关系,事情总是会向好的方向而去。

影片最后,并没有直接给出一个圆满的结局,也没有神秘的力量帮助剧中的人物实现事业和生活的飞越。比如,大女儿的儿子,依然在逃学。每一个人,在自己的位置上,默默努力,这才是真实的人生。失望之后,还是接着努力。

总之,《漫长的告白》以单线顺叙展开剧情,同时穿插了一个父亲的失踪来增加故事性,运用丰富的镜头语言去助推人物情绪的抒发,让感情的流露自然而然,同时,长达7年的告别的背后,是一个家庭的爱和羁绊。

《漫长的告别》**中没有最后死亡的告别,然而,每一个镜头,都在诉说着和父亲的告别。导演用单线叙事的方式,用一系列的镜头语言,给我们呈现了一个温馨,暖心的日式家庭。原来,告别也可以变得这么温馨。

最大的感触就是以后得好好生活,少一点抱怨,多一些努力,因为有时候活着就是一种幸福。

《回村三天,二舅治好了我的精神内耗》这则视频爆火,我自己也反复观看了几遍。“二舅”身残志坚,不放弃对生活的希望,在苦难中寻找幸福,活得很励志。

“二舅”原本是少年天才,成绩十分好,前途可以说是一片光明。但是却遇到“庸医”,最终落下残疾。

在面对这种不幸的时候,“二舅”也彷徨过,试图放弃,因此他在床上躺了将近一年的时间。但是庆幸的是,他后来想通了,他要养活自己,养活这个家庭。他学做木匠,有了一定的收入,还抱养了女孩“宁宁”,生活从此有了“光”。

其实,“二舅”最治愈我们的还是他在面对生活不幸时候的勇敢和不屈。当代年轻人生活也过得并不容易,可以说是压力山大。但是不同于二舅的是,很多人在面对困难的时候,缺乏足够的勇气。

我们喜欢抱怨生活的不公,有时候干脆选择放弃或者是“躺平”。就好比说我自己,有时候在工作中遇到难题的时候,会抱怨领导,甚至迁怒周边的朋友、亲人,让他们成为我的“出气筒”。

我也知道这么做很不对,但是却很难控制好自己的情绪。我们“心比天高,命比纸薄”,做事不愿意过多的付出,想得最多的就是得到怎样的回报。所以,以后还是脚踏实地去做一些事情。

同时,也反思自己一直不满足于平凡,总想有所作为,但是生活告诉我,我真的是个普通人。当现实和理想高度矛盾的时候,我就会变得不自信,甚至一度怀疑自己的能力。

当代的年轻人或多或少都存在“精神内耗”,而我们也不可能仅仅凭借这一则短视频来彻底治愈自己的精神内耗。我们需要不断思考,思考自己的人生,思考自己的生活方式,探索未来的方向。

总得来说这则视频还是带给了我们很多的正能量,最起码让我们意识到并不是只有自己的生活不容易。那些比你生活还要难的人都在努力,你还有什么资格去一直去埋怨。

人的一生都在探索,直至死亡。虽然可能你最终也没能找到答案,但是在找寻答案的过程中你学会了成长,而那之后你的人生也就明朗了。

《亲爱的爸妈》作为一个重组家庭的电视剧,在生活琐事上确实要比一般家庭复杂的多,从而也形象的揭露出重组家庭的不易,对于这个重组家庭,确实也有一些感人的场景,正是因为剧中女主人公柳碧云的真心付出,才让这个家庭一次次的化解矛盾。

柳碧云在剧中是继母的身份,也是一个母亲的身份,作为继母她对江家人的付出,那可谓是一心一意,丝毫没有懈怠之意。然而作为母亲,对自己的孩子却似乎有些不尽人意,如果说一点也不关心,那也不是,但是真正意义上来讲,那简直有些天壤之别。

《亲爱的爸妈》该部电视剧也有一些感人的场景,这些场景也形形色色地接露出一个人内心的真实想法。

《亲爱的爸妈》感人场景一

该剧中江家大女儿江梅,与柳碧云亲生女儿江雪之间的爱恨情仇,江梅喜欢上了父亲的的司机,可谓是一见钟情的那种,第一次看见他就被他深深地吸引住了,从此就展开了自己的一番追求,不幸的是这个司机却喜欢上了江雪。

江梅知道自己喜欢的人要好江雪结婚后,竟然甘愿放下面子,去求柳碧云,希望柳碧云同意自己和司机结婚,并且给柳碧云跪下,并喊她妈,在她下跪的那一刹那,仿佛江梅宁愿放弃所有的自尊去求她,让人不由自主的感动。

《亲爱的爸妈》感人场景二

柳碧云把自己的师傅在养老院接出来,安顿在自己的家里,即便前夫来闹,让把老人送回养老院,柳碧云依旧坚持自己的想法,明知道师傅有失忆症,还是全心全意的照顾师傅,甚至是全家总动员一起照顾这位老人,直到老人去世。由此可以看出柳碧云是一个知恩图报的人。

《亲爱的爸妈》感人场景三

柳碧云的亲生儿子,一直是由前夫抚养,直到前夫再婚,还是柳碧云的丈夫去找李冰的父亲,要求李冰去自己家生活。江天怀的这个举动,着实让人佩服。一个男人甘愿为了妻子做到这个地步,足以证明这个人是有多么爱自己的妻子,也间接的说明了一个男人的大度。

《亲爱的爸妈》这部电视剧虽说是一个重组家庭,但是在对子女的付出上,丝毫没有懈怠之意,也变相的揭露出为人父母的不易之处。

所有的收养子女家庭都有未成年子女,也就存在着对未成年子女的教育问题。收养子女能否成才,与收养者和新家庭的教育环境有直接的关系。养父母应该端正收养目的,认识到收养子女不单是为了享受家庭的天伦之乐,更重要的是为了培养教育好下一代,努力使被收养的子女生活在温馨的家庭环境中,受到良好的家庭教育,成为于国于家有用的人才。养父母在对养子女进行德、智、体、美、劳等方面的培养教育时,更要注重以下几方面的基础工作。

(一)从情感上关爱收养子女,建立正常的亲子关系

家庭成员情感上的依恋和关爱,是形成正常的亲子关系,建立幸福家庭的前提条件。养父母应注重从情感上的投入,养父母爱护收养子女的情感越深,越能拉近双方的心距,也才能为心灵相通、父(母)子(女)情深奠定基础。养父母对收养子女的真诚爱护和殷切希望,对收养子女的身心健康发展,有明显的影响,它有助于对收养子女实施良好的家庭教育,助其成才。相反,如果养父母对收养子女冷淡和拘谨’不利于消除他们的陌生感,会增强收养子女对养父母的不信任感。养父母能与收养子女建立正常的亲子关系,不仅能促进子女走向成才的道路,而且也能使双方获得亲情的互动,享受到入间最真挚的情感。

(二)从生活上帮助养子女,形成民主的家庭氛围

收养子女家庭由于是两代人之间的组合,对于养父母和收养子女而言,都有一个对新家庭的适应过程。特别对于收养子女来说,无论年龄大小,生活环境的改变,首先带给他们的是陌生感和不安感。年龄稍大一些的孩子,在环境与情感的适应上,则需要更长的时间,甚至家庭成员之间的称谓改变也需要逐步适应。

作为养父母,除了自身要逐步适应新的家庭环境,创建新的家庭生活外,要特别注意不要急于使收养子女成为“自己”的子女,强制性地让收养子女扮演好家庭新成员的角色是困难的,甚至是“欲速则不达”。养父母还要尽可能了解收养子女原来的家庭生活环境、收养子女的性格特点、对收养子女影响的各类人员,多与养子女进行交流,倾听他们的意见和要求,尊重他们的选择,让他们逐步适应新的家庭环境,习惯新的家庭生活方式,首先造成一种“民主治家”的家庭氛围。只有在收养子女充分理解养父母、从心理上接受新家庭的情况下,才会有和谐、融洽的家庭氛

围的出现,才有对收养子女实施良好家庭教育的基础。

(三)尊重收养子女,审慎处理收养子女的身世秘密

随着收养子女年龄的增长,他们有时会向养父母提出有关自己出生经历方面的问题;而许多养父母自身也要面临这样一个问题,即:该不该向收养子女说出他们的真实经历。这是收养子女家庭成员的一个心结,也是收养子女家庭在家庭教育中必须解决好的一个难题。对此,我们必须要以尊重收养子女为原则,从家庭实际情况出发,区别对待和解决,审慎处理收养子女的身世秘密。

如果孩子是婴儿时期就收养的,而送养者又不是孩子的亲生父母,收养子女一般情况下不会知道真实的出身经历,这就可以永远保持收养子女身世的秘密,有利于子女的心理健康发展与家庭的和睦、融洽相处。

如果孩子对亲生父母还有记忆,就可以对收养子女不隐瞒任何情况,告诉他(她)收养的真实情况,改变他(她)的怀疑心态,使他(她)理解家人的选择,帮助他(她)适应新的家庭环境,逐步增加与养父母的亲情,建立起和睦幸福的家庭。

如果孩子不知道自己的身世,但秘密又不可能永远保持下去,养父母就可以利用适当的时机向收养子女说明其身世。因为这类孩子迟早有可能知道自己的身世,一旦通过探究得知自己身世经历的奥秘,得知自己是“领养”的子女,他们平和的心态就会受到破坏,内心不能接受现实,受到很大伤害,就会变得沉默寡言,从而往往不能原谅养父母对自己隐瞒实情,成为家庭和睦的障碍。如果养父母能选择适当时机告诉收养子女真实情况,会使收养子女在震惊之余,对养父母的信任心存感激,从而能够慢慢平静心态,逐步从情感上接纳养父母,为家庭和睦创造条件,也为实施良好的家庭教育奠定了基础。

(四)做好自我心理调控,担当教育责任

一般来说,人们对收养子女家庭及其教育问题抱有消极的观点,一是认为养父母与收养子女之间缺乏情感、真诚和协调,代沟深,矛盾多,难于有正常的亲子关系;二是养父母对收养子女的教育难于把握度,如果对其严格要求,会引起收养子女的反感和外人的闲话,如果放松对其的教育,又往往会使收养子女形成一些不良行为,没有尽到父母的教育之责。因此,养父母必须要有心理准备,调控好自身的心理状态,坦然面对世俗的压力,勇敢地担当起养父母的教育责任。

首先,养父母要比对待亲生子女有更多的宽容来接纳和对待收养子女,理解收养子女具有儿童的不成熟性,懂得收养子女的心理需求,了解收养子女的主观能动性,树立正确的儿童观,不急于求成。还要控制好自身对收养子女的期望值,不仅要关注收养子女个性发展符合自身的期望,更要促使收养子女的个性发展符合社会的需求,让他们健康成长。养父母特别要避免在解决收养子女身心发展的障碍和问题时,将收养子女的问题与其亲生父母联系起来,要耐心细致地竭尽为人父母之责。

同时,养父母要克服心理压力,勇敢地承担起对收养子女的教育之责。养父母有责任和义务严格要求收养子女,培养他们良好的品德、坚强的意志,促使他们在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展,为他们的发展奠定良好的基础。并且要注意了解收养子女身心发展方面的隐患,采取有效的教育手段,解决收养子女的教育问题。只有严格要求收养子女,才是对他们最真挚的爱,才能促使收养子女家庭具备正常气氛,取得良好的家庭教育效果。

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