老公出轨回归后还会再次出轨吗

老公出轨回归后还会再次出轨吗

出轨后回归还会再次出轨吗？

来看看米娅的故事：

我结婚8年，今年老公出轨了，历经吵架，冷战以后，闹离婚后，老公重新回归了家庭。他跟我承认错误，并且下跪道款。还跟第三者断了联系。为了重新找回我对他的信任，他每天下班很早就回家，还主动承担家务，照顾家里老人和小孩。

如果要是出门去哪里，他也会跟我视频，让我放心。他的手机也经常会给我看。反正该做到的，都做到了。我对他一点点的恢复了信任，我俩的生活也慢慢恢复到了以前的状态。直到后来，我遇到一个前同事，这个同事现在跟我老公之前的第三者在一家公司上班。

从同事那里得知，原来当初是第三者主动跟我老公结束的关系，而不是我老公主动提出来的。因为那第三者攀上高枝了，跟他们公司一个副总搞到了一起，所以才把我老公给甩了。正巧我那段时间发现老公出轨，老公因此借着这个由头，顺坡下驴，一把鼻涕一把泪表示要回归家庭。

我知道这件事以后，心里就犯恶心。回家问老公到底是不是这么回事。老公说事情都过去了，不管怎么样，他是诚心实意想要回归家庭，并且为了重获我的信任，他还做了很多努力，我都看见了。让我别再纠结到底是谁甩了谁。

但我觉得，他现在是回归了，这没问题。可是，他回归家庭的出发点，却不是因为我，而是因为第三者把他甩了，他是不得已才回归的家庭。我把这层意思跟他讲出来，他就生气了，说我不信任他，怀疑他，说为了回归家庭，他做的那些努力都白费了。

还问我，难道他出了一次轨，这辈子都得夹着尾巴做人吗？如果是的话，那干脆去办离婚，不过了。其实我呢，也不是非要纠结这个问题，我只是觉得他回归家庭的动机不纯，怀疑他没有深刻意识到自己的错误。

就算他现在回归了，也做了很多的努力，那他以后如果再碰见觉得不错的女人，会不会再一次出轨呢？老师，您能帮我解答一下吗？

答：

这就看这段感情的“背叛指数”有多高。“背叛指数”越高，出轨的复发率就越高。相反，则越低。“背叛指数”由什么决定呢？是由你的“沟通深度”所决定的。亲密关系的沟通，是分为两个层次的，一个是“表层沟通”，一个是“深层沟通”。

只能进行“表层沟通”的人，感情的“背叛指数”就很高，出轨的复发率就非常大。相反，出轨的“复发率”就很低。什么是“表层沟通”？什么是“深层沟通”？就是你们的沟通是“就事论事”，还是“就事论情”？

举个例子：男人出轨了，女人让男人写保证书，把婚外的女人的所有****拉黑，把房产证上写上她的名字，工资卡上缴。男人照做了。这就叫做“就事论事”。只是在行为的层面，去改变，这种改变，就是“头疼医头脚疼医脚”，没有用“情感的方法”解决“情感的问题”。最终，女人往往发现，所谓的“保证书”，其实就个心理安慰啥也不是。

出轨这个事儿不道德，男人知道不知道？知道。知道了为什么还会犯？既然他可以“知法犯法”，就说明道德这件事对他没啥用，你还试图用这种“道德”的方式解决问题，这不是“自欺”是什么？

一句话：要治本的话，就不是只要求对方不要再犯，而是要问一句：为什么你会出轨？明明知道会伤害我，伤害婚烟，为什么你还是要去做？很多人会委屈地说：我当然问了，但是对方要么沉赋，要么发脾气，要么憋半天就说一个“我门没有新鲜感，我就是图刺激”了。

既然问不出个所以然，那就只有靠加大他出轨的成本这一条路了。在这个问题上，你是退后一步，选择不去追问下去：还是向前一步，坚决把这个症结的问题解决了，决定了出轨这件事会不会复发。

此时，我们不能指望男人自己能思考出他为什么出轨的原因。因为很多男人都是“动物型”的，他们就是按照本能活着：一辈子就是被自己的欲望所驱使。其实，从心理学角度上看，出轨的本质就是“供求不平衡”。女人需要的是稳定的关系。男人需要的，恰恰是不稳定。

女人最渴望的是，就是在这个男人身边，从此有了安全感。但是男人玩的，就是“心跳”。你不去刺激男人，男人就去找别的女人刺激他。很多男人对孩子，对家庭，其实都没有什么兴趣，从本能的角度，他们就对“兴奋”、“有趣”、“放松”这样的事儿感兴趣。

只要关系中，这些元素都具备，他就不会到外面去找。女人此时会说：我哪有时间天天逗男人玩啊？我好累啊，又要工作，又要照顾孩子，还要和老公天天打情骂俏，我累不累？

我说，你为什么这么累啊？

她说，因为他不照顾孩子调。

我说，那凭什么他可以不照顾孩子？

她说，他不愿意做，我天天和他吵也不好啊。

我说，所以你为了关系，选择了牺牲自己，牺性了自己，其实就是压抑了自己的委屈，压抑了委屈，你就不想对他好：于是你们的关系就日益疏远，疏远了，就会有其他女人乘虚而入。是这样吗？

女人说：还真是。可是我也不想天天吵架啊。

我说：你是怎么说的呢？

女人说：我就跟他说，你怎么这么不负责？以前大家说好了相互帮忙，我让你做家务，你永远都说“等我玩完这一把游戏”…可是我等了一天，你都没玩完啊。

我说：你这句话的潜台词就是说他是“渣男”对吗？

女人说：他可以证明自己不是啊。

我说：如果这样说：老公，我知道你玩游戏很需要时间，但是如果你总是不做家务，我的耐心就越来越少，最后我们今天一定会吵架，结果你的游戏也玩不好，我们的关系也糟糕了，你想今天就这么过吗？

女人说：也许这么说，他就不会那么抵触我了。

我说：这段话的意思就是让他们明白，如果他不配合你，对他自己也没好处，而且是把他当成“好人的人设”，他没有被否定，就更愿意和你配合了。

女人说：我懂了，夫妻之间要有感情的交融，彼此的理解，激发对方的善意而不是恶意，这样他必须时刻关注我，为我付出，并且得到他想要的“放松”和“面子”，我们的关系就不会出问题，就可以抵御那些“骚浪贱”的细菌侵袭…

我说：如果每个女人都像你这样善于领悟，这个世界哪会有那么多“渣男”和“怨女”？这样的对话，在我的咨询中经常出现，其实我这么说就是为了让大家明白：“深度沟通”其实是治本的，只有提升关系的品质，让男女的核心需求都得到满足，出轨的复发率才会大大降低。

在更聪明更智慧的人面前，出轨这道“世纪难题”，根本没有那么难，也没有那么迷。你说呢？

1《乱世佳人》

导演: 维克多·弗莱明 / 乔治·库克 / 山姆·伍德

编剧: 西德尼·霍华德 / Oliver HP Garrett / 本·赫克特 / 乔·斯沃林 / John Van Druten / 玛格丽特·米歇尔

主演: 克拉克·盖博 / 费雯·丽 / 托马斯·米切尔 / 海蒂·麦克丹尼尔斯 / 奥利维娅·德哈维兰

类型: 剧情 / 爱情 / 战争

制片国家/地区: 美国

语言: 英语

上映日期: 1939-12-15

美国南北战争前夕，南方农场塔拉庄园的千金斯嘉丽（费•雯丽 饰）爱上了另一个农场主的儿子艾希礼（李斯利•霍华德 饰），遭到了拒绝，为了报复，她嫁给了自己不爱的男人，艾希礼妻子梅兰（奥莉薇•黛•哈佛兰 饰）的弟弟查尔斯。 

　　战争期间，斯嘉丽成为寡妇，失去母亲，挑起生活的重担，不再是当初的千金**；战争结束后，她又两度为人妻，嫁给了爱她多年的投机商人瑞德（克拉克•盖博 饰）。 

　　然而，纵使经历了生活的艰苦，斯嘉丽对艾希礼的感情仍然没有改变。艾希礼妻子梅兰的去世，给了斯嘉丽一个机会，一边是深爱自己的丈夫瑞德，一边是心心念念多年的艾希礼？斯嘉丽会给自己怎样一个不一样的明天

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2《钢琴课》

导演: 简·坎皮恩

编剧: 简·坎皮恩

主演: 霍利·亨特 / 哈威·凯特尔 / 山姆·尼尔 / 安娜·帕奎因

类型: 剧情 / 爱情

制片国家/地区: 澳大利亚 / 新西兰 / 法国

语言: 英语 / 英语手语 / 毛利语

上映日期: 1993-05-19

片长: 121 分钟

爱达（霍利•亨特 Holly Hunter 饰）是一个久久缄默的女人，她所有的心思情绪全都凭着那美妙的钢琴乐曲飘然而出。丈夫早逝，她只好带着女儿一起远赴新西兰改嫁给当地的殖民者斯图尔特。当他们到达新西兰的海滩时，丈夫嫌搬运钢琴麻烦，想把它扔在海滩。爱达在海滩边疯狂地弹奏着钢琴，宣泄着内心的不满与苦闷。 

　　邻居贝因（哈威•凯特尔 Harvey Keitel 饰）听出了爱达内心的苦闷，于是用八十亩土地和斯图尔特交换了钢琴，并请爱达天天到他家来教他弹钢琴，承诺一堂课可以换回一个琴键。爱达欣然同意了。贝因深爱着爱达，通过一节节钢琴课，两人的情感渐渐滋长。

3《蒂凡尼的早餐》

导演: 布莱克·爱德华兹

编剧: 乔治·阿克塞尔罗德

主演: 奥黛丽·赫本 / 乔治·佩帕德 / 帕德里夏·妮尔 / 巴迪·艾布森 / 马丁·鲍尔萨姆

类型: 剧情 / 喜剧 / 爱情

制片国家/地区: 美国

语言: 英语 / 葡萄牙语

上映日期: 1961-10-05

片长: 115 分钟

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4《简爱》

导演: 凯瑞·福永

编剧: 夏洛蒂·勃朗特 / Moira Buffini

主演: 迈克尔·法斯宾德 / 米娅·华希科沃斯卡 / 杰米·贝尔 / 莎莉·霍金斯 / 克雷格·罗伯兹 / 朱迪·丹奇

类型: 剧情 / 爱情

制片国家/地区: 英国

语言: 英语

上映日期: 2011-03-11

从小失去父母的简·爱（米娅·华希科沃斯卡 Mia Wasikowska 饰）寄居在舅妈家，自幼受尽表兄（克雷格·罗伯兹 Craig Roberts 饰）欺辱和舅妈（莎莉·霍金斯 Sally Hawkins 饰）冷眼，稍大些后即被送入管教严格的教会女子学校。在冷漠、刻板环境中长大的简·爱并没有成为心理扭曲的女孩，而是自立自强，还 积累了不凡的学识修养，成年后她成为桑菲尔德贵族庄园的家庭教师。男主人罗切斯特先生（迈克尔·法斯宾德 Michael Fassbender 饰）第一次露面时，与简·爱相识于一场堕马事故，随着二人慢慢熟悉，罗切斯特先生体会到简·爱的与众不同，并渐渐爱上她，简·爱亦受到罗切斯特先生的强烈吸引，但是大宅夜晚总会发生一些怪事，二人的爱情似乎蒙着一层阴影……

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5《上班女郎》

导演: 迈克·尼科尔斯

编剧: Kevin Wade

主演: 哈里森·福特 / 西格妮·韦弗 / 梅兰尼·格里菲斯

类型: 剧情 / 喜剧 / 爱情

制片国家/地区: 美国

语言: 英语

上映日期: 1988

一部强调白领丽人的工作能力应该受到重视的办公室喜剧，对于职业伦理的阐释有其正面意义。在《散洋露露》崭露头角的性感女星米兰妮．葛里菲斯凭本片一举成名，她饰演精明干练的女秘书黛丝．麦吉尔，因为拒绝为上司的朋友提供性服务而被逼调职。新上司是女强人凯瑟琳．派克，她将黛丝提出的好点子据为已有，黛丝有冤无处诉。后来凯瑟琳滑雪时摔伤了腿，黛丝决定趁机冒充经理，将她被偷的计划拿回来向企业才俊杰．克特雷纳推销，很快就获得赏识。当凯瑟琳恢复上班时发现了这件事，怒气冲冲地要揭发黛丝的骗局。导演迈克．尼科尔斯以纯熟的技巧表现出职场斗争的戏剧矛盾，西格尔内．维弗和哈里森．福特的跨刀演出也大大增加了影片的可看性。

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6《母女情深》

导演: 詹姆斯·L·布鲁克斯

编剧: 詹姆斯·L·布鲁克斯

主演: 雪莉·麦克雷恩 / 德博拉·温格 / 杰克·尼科尔森 / 丹尼·德维托 / 杰夫·丹尼尔斯

类型: 剧情 / 喜剧 / 爱情 / 家庭

制片国家/地区: 美国

语言: 英语

上映日期: 1983-12-09(美国)

片长: 132分钟

女儿艾玛（德博拉•温格 Debra Winger 饰）是妈妈奥罗拉（雪莉•麦克雷恩 Shirley MacLaine 饰）的心肝宝贝，自小开始，奥罗拉就帮艾玛安排好一切，艾玛的言谈举止、修饰打扮、学习、玩耍、交朋友等等都必须经过奥罗拉同意。 

　　在丈夫早逝后，奥罗拉操持起家里的一切，对艾玛更加“专制”。艾玛虽然表明很温柔、软弱，但是内心却十分倔强。两母女也因此多次吵架。奥罗拉一直没再接受其他男人的追求，艾玛也在和母亲相依相偎、磕磕绊绊中长大。 

　　长大后的艾玛开始极力摆脱母亲的“专制”：她不顾母亲的反对，嫁给了一个工作不稳定的研究生……她花了三十年去摆脱母亲的“专制”，到头来却发现自己对母亲的始终不忘的依依亲情。

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7《紫色》

导演: 史蒂文·斯皮尔伯格

编剧: 爱丽丝·沃克 / 门诺·迈依杰斯

主演: 丹尼·格洛弗 / 乌比·戈德堡 / 玛格丽特·艾弗瑞 / 奥普拉·温弗瑞 / 威拉德·E·普 / 阿科苏阿·巴西亚 / 德斯雷塔·杰克逊

类型: 剧情

制片国家/地区: 美国

语言: 英语

上映日期: 1985-12-18(美国)

片长: 154分钟

故事发生在1909年的美国，西丽（乌比·戈德堡 Whoopi Goldberg 饰）和南蒂（阿科苏阿·巴西亚 Akosua Busia 饰）是一对情同手足的姐妹，虽然作为黑人女性她们必须面对残酷的现实，但有了彼此的陪伴，尚可苦中作乐，直到西丽被迫嫁给了黑人男子亚伯特（丹尼·格洛弗 Danny Glover 饰）。亚伯特性格粗暴，对于他来说，西丽比一个女佣好不了多少，动辄拳打脚踢，他真心爱着的是一个远在他乡的叫做夏戈（玛格丽特·艾弗瑞 Margaret Avery 饰）的女演员。南蒂前来陪伴西丽，亚伯特却因强暴她未遂而将她赶出家门，这一别，西丽彻底的失去了南蒂的音讯。 

　　在苦闷的生活中，女人们试图挣扎和抵抗，但最终无一例外的都屈服于歧视和强权之下，夏戈的到来改变了这一切，她独立坚强，从不因为自己女性的身份而有所畏惧，她的乐观给了西丽反抗的勇气，终于，她拿

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8《末路狂花》

导演: 雷德利·斯科特

编剧: 卡莉·克里

主演: 吉娜·戴维斯 / 苏珊·萨兰登 / 哈威·凯特尔 /迈克尔·马德森 / 布拉德·皮特

类型: 剧情 / 惊悚 / 犯罪

制片国家/地区: 美国 / 法国

语言: 英语

上映日期: 1991-05-24

片长: 130 分钟

该片被认为是向男权社会发出抗争的女性主义**代表作。 

　　生活在沉闷与琐碎家务中的家庭主妇赛尔玛（Susan Sarandon）与在某间咖啡厅做女侍应生的闺中密友路易丝（Geena Davis）对平凡的生活与工作产生厌倦后，结伴一起外出旅游散心。路上，在某家酒吧外的停车厂，赛尔玛险遭无名男子强暴，幸好路易丝及时赶到，拔枪将该男子射杀。惊慌失措的两人掉头逃亡，自此踏上不归路，过程中两人性格均有了很重大的改变。

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9《风月俏佳人》

导演: Richard Benjamin

编剧: John Mattson

主演: Melanie Griffith / Ed Harris / Michael Patrick Carter

类型: 喜剧 / 爱情

制片国家/地区: 美国

语言: 英语

上映日期: 1994-08-31

片长: 110 分钟

从青少年性好喜心态延伸出来的轻松浪漫喜剧。主角是十二岁男孩弗兰克，他们一群男孩正处于尴尬的青春期，想对女人的身体一探究竟。于是将卖牛奶的钱凑在一起，从小镇跑到城里看脱衣舞，不料半途遭遇袭击，单车也被偷了。此时一位漂亮的女郎伸出援手，令弗兰克倍感温謦。他欣赏女郎的清纯善良，乃决定为鳏居多年的父亲牵红线，不料她竟然是一位风月女郎。导演理查德．本杰明手法中规中矩，但梅拉尼．格里菲思演出水准，她跟埃德．哈里斯之间的一段情也拍得自然温謦。加上一群童星的讨喜表现，使本片仍具备了不错的娱乐效果

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10《女人那话儿》

导演: 黄真真（Chun-Chun Wong）

编剧: NONE / NONE

主演: 许鞍华 / 邵音音 / 周美凤 / 唐丽球

类型: 纪录片

制片国家/地区: 香港

语言: 粤语

女导演黄真真以纪录片的形式展现香港现代女性的人生观、价值观、尤其是对性爱的心得体会，通过对不同的女性人群，包括性工作者、专职太太、情妇、女演员、艳星、女导演、女同性恋、女中学生等人的访问与跟踪拍摄，深刻地描绘了进入21世纪后香港女性对自己的重新定位、对女性价值的重新探讨与对两性关系的再认识。具有深刻的揭示意义，也引起大众的深思。而且相当部分的镜头是真实情境，譬如性工作者提供性服务的全过程，因而也被香港定为三级片

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生化危机8中米娅是很多玩家关注的角色，本次就为大家带来了生化危机8米娅剧情解析，告诉大家米娅故事还活着吗，还不清楚米娅剧情的朋友可以参考，希望能帮到大家。

米娅剧情解析

首先这几天有点争议的话题，亲子照背后的文字

首先被泥土覆盖的亲子照背后空白处的2个隐约可见的字母

根据后面推荐 左侧那个是care 右边是of our中的 f o

接着过了唐娜关卡后泥土清洗了，但是在little和Rose 如图标注的位置有明显的泥土和文字的层次感，如果文字是在泥土上写的，那么如图标记的位置不可能有那么清晰的泥土附着

综上亲子照背后的文字是一开始就存在，唐娜也好，米兰达也好，都是恶人，洗不白的

好了，上述是关于亲子照的研究，接下来进入正题，因为B站等网站没有文件汇总，游戏内也没，以下信息是翻阅大量视频推断出来的，也是一种假设

首先是米兰达的动作，由开始冰箱上的罗斯生日照得知她是2月2号的半岁生日，米兰达2月3号就开始搞事情了

如图这张，是2月2号拍摄的罗斯半岁生日，也是佐伊收到的，信中报了一家三口的幸福，那也就是说当时伊森还没‘死’，因此推断米娅是在2月2号后到失踪前的一段时间写的这个信

在‘米娅’被克里斯射杀后，将伊森打晕的这段时间中，伊森收到医生电话下周4拿报告

从伊森2月6号日记推断出吵架的时间发生在2月4号，文中写了又，那就表示是第二次或者第三次等，那么第一次就是医生打电话的那次，时间不详，大概在1月底

暂时推断出米娅在4号还没被绑架

这里提及一下某个组织，暂时当做‘联盟’因为就算是BSAA也不会亲子当枪手来干这件事，所以大概率是内鬼给信息联盟再来干坏事，这里米兰达知道了Rose的存在，但是单有Rose是不行的，所以大概率是已经知道了她体内有菌丝，所以这个节点是BSAA内鬼知道数据，然后给了联盟，联盟根据伊芙琳数据和伊森米娅存在推断出了Rose，然后把信息给了米兰达，于是有了2月3号米兰达开始的准备

首先根据村民日记知道，米兰达在2月8号是没有联系，也就是失踪，但是这里就有个疑问，如果经常联系，偶尔有一天没联系，这个会有疑惑记录没问题，但是反过来想，假如偶尔一周联系1-2次，那么这种事情没必要写进日记里，所以2月8号这个日记内容，我们假设米兰达是每天对村民们是有联系的，可能是菌丝，可能是洗脑，可能是面谈会议，但是唯独2月8号这天没有

所以我大胆的猜测，米兰达只有2月8号这天是劫持了米娅才没联系，结合2月9号日记来看，此时的米兰达已经劫持了Rose

另提1局，克里斯是在9号夜晚找到的米娅，当时米娅在牢里，连个送饭的都没有，加入太早被劫持，估计都被饿死了，另外开局冰箱上写了2月6日和2月7日Rose的食物，后面跟了一句伊森的字，但是没有写2月8日当晚的食物

综上，推断出米娅是在2月8号被劫持了，然后当天晚上发生了克总杀人越货事件

接着佐伊的报告，大致意思是BSAA内鬼觉得克总很淦，然后克总在对一个叫‘米兰达’的搞事情

上面提到了，这封邮件是在2月2号后得到的，米兰达在2月3号就开始行动了，那么克总也就是在这段时间内开始搞事情的

很有意思，短短的时间内，米娅‘知道’了佐伊位置，米兰达搞事情，克总反搞事情，只有伊森还在想着怎么过平静日子

关于米娅说是通过员工寄出的信件，我觉得很莫名其妙，什么样的员工能有这大能耐让被监视的人像外面发送信息

直到这几天看到吧友讨论照片恍然大悟

米娅本身就是前联盟看守员，而且和米兰达有过合照，图中左2是艾伦，也就是生7游轮的里的主管

我怎么就没想过米娅本身就不是平平无奇的人，她可是联盟的看守员，也是游轮唯一的人类生还者，她本来就不是省油的灯，能上照片作为项目首发看守员，职位恐怕也没那么简单

综上我做了个大胆的猜测，米娅所谓的那个员工也是联盟组织，大概率也是个25仔卧底，不然克总也不会那么快得到消息

米娅和伊森被迫搬到东欧大概率是BSAA内鬼的建议，但是执行还是克总‘

在克总说继续任务的时候米娅发了疯一样的怒吼，矛头直至克总本人，而不是说BSAA

结合上述猜想，米娅和克总有些不为认知的秘密(别想歪)，这个可能就和那个寄信人有关了，克总是结尾才明确指出BSAA的内鬼行为，所以那封信克总大概率还不知道

所以这里大胆猜测：BSAA有联盟内鬼，联盟也有BSAA内鬼，米娅克总都是谜语人，只有伊森在一本正经的干四大家族干米兰达救女儿

关于人偶篇，有个很有意思的地方，就是BSAA击杀’米娅‘的照片会出现在人偶旁边，这个照片最后和克总看手机的时候是一模一样的，虽说这个地方幻想可能就是伊森的眼中模样，但是还是令人百思不得其解

而且人偶篇经常出现有米娅的害怕、对伊森的内疚之类的情感述说，我相信卡普空不会随意编造没有意义的台词营造气氛，伊森听的一头雾水，看样子就是从来没有停过米娅说类似的话语

最后是关于米娅被做实验的这段述说，上面说了米兰达替换米娅后就一直在和伊森搞事情，弄到婴儿后在村庄又是开会又是准备仪式，伊森到了后又变成老太婆到处误导伊森，根本没时间管米娅

更关键的一点做实验肯定是测量数据之类的，米兰达这老太婆测伊森数据就是交给武举人处理，那么同理测试米娅数据大概率也是交给四大家族处理，结合人偶篇米娅大量的话语，大概率米娅被捉后就给唐娜处理了，至于做了啥，没啥文本

最后的最后，做个总结

1米娅和伊森因为贝克家事情吵架-1月底

2罗斯半岁生日-2月2号

3米兰达开始行动-2月3号

4米娅在医院情绪爆发又和伊森吵架了-2月4号

5需要做的假设-为啥米娅突然能给佐伊写信，为啥BSAA痛击克总，为啥克总开始追击米兰达-2月2号到2月8号

6米娅被调包做实验-2月8号白天

7伊森家发生变故-2月8号夜晚

假设内容：米娅通过联盟内鬼知道了米兰达搞事情，悄咪咪告诉了克总，克总组织猎狼小队调查米兰达，BSAA内鬼察觉后痛击克总，BSAA内部知道Rose菌丝数据，没有告诉伊森，让伊森认为Rose是正常宝宝，米娅大概率知道会出事情，通过联盟内鬼写信给佐伊报个平安

苗木野·空 来自《百变之星》，粉红的长发，再配上华丽的服装，空在舞台上总是那么耀眼。开朗，热情，活泼，坚强自信，善解人意，宽容善良。也许任何的困难在空的前面都阻挡不了她追求梦想前进的道路！她的理想仅仅是一刻，一瞬间的没有争斗的”天使舞台”，而为这一瞬间所付出的努力，和坚定的不移的信念让人动容．

“我所希望的仅仅是没有争斗只有笑容的舞台！”

------空

露易兹

有一头夹杂金色的粉红长发的露易兹在一票美貌的巨乳MM中以超强搓衣板身材死死绑住了才人，用事实证明了贫乳的魅力绝不输于巨乳，性格任性骄蛮，典型的大**脾气，最大的爱好就是恶整才人，一旦心情不好就找他出气，（某又怀疑才人的爸妈可能是超人，否则怎么被虐待都未生过病，照样生龙活虎）但这一切丝毫无损她的魅力，又游戏化又出第三季就可得知了，第四季也有可能哦。

拉拉·萨库林·戴比路库 （To Love）

活泼可爱鬼精灵似的拉拉谁能抵挡，看看，从梨斗被男性同胞们惨烈追杀的过程中就可略见一斑了，不过，她奇奇怪怪的发明非一般人所能受的了，冷冻箱自动解冻导致“太空食材”暴走，差点拆了学校，找温泉引发了火山爆发，想和她做朋友的要做好心理准备啊。

赤夜萌香

外表完美、头脑完美，平时看似柔弱可欺，别被她的外表给欺骗了，其实原形是个吸血鬼，只要摘下十字架就华丽丽的变身，吸血鬼人格觉醒，一头粉红发瞬间化为银色，眼睛变成红色，妖力强大，冷酷凶恶。不想做别人早餐的话千万别接近她哦。

日奈森亚梦

外表冷酷有型，在学校里是众多女生崇拜的偶像，其实内心和外表截然相反，纤细而害羞，但因为不擅长表达被误解为冷酷，陷入苦恼，渴望过着和其他女生一样普通的生活，逛街购物讨论八卦，被授予了“守护甜心”后终于向自己的梦想迈进了。

爱的魔法里的宫间夕菜

有一天突然出现在和树面前的转校生，以和树妻子的名义霸占了他的房间，想要和他同居。 出身于曾经一度的魔法名门而现今没落的宫间家族，而她本人似乎是为了履行儿时的婚约才转校来的。成绩优秀且魔法能力超强的美少女，擅长西洋精灵术。在班上有很高的人气，但她却没有意识到其他同学因为妒忌而攻击和树。 然而她坚信自己才是和树唯一的妻子，所以每当有其他女性靠近的时候，她都会燃起强烈的斗志。对式森和树的日常生活很是了解，包括式森起床时的动作,饮食时的习惯等等。

害怕的东西是鳗鱼。

公主恋人 夏洛特·海瑟林克

海瑟尔林克公国的第一公主，爱称夏洛。留学于日本性格直爽开朗的美女，每天都坐马车上学。就读于秀峰学院三年级，隶属代表秀峰学院象征的社交部。因为自幼在宫廷封闭的环境中长大，对在日本的一般生活常识很不了解，但对日本文化有很浓厚的兴趣。

在夏峰学园留学的海瑟林克公国的公主殿下，与管家外出途中遭遇歹徒袭击时被有马哲平所救。在某些事件中受到哲平的帮助，逐渐成为了好朋友。性格天真浪漫，略带天然。

以前在公国时一直都是在父王和总管阿尔弗雷德的爱护下长大，什么事都不需要自己考虑，到日本之后才开始有了自己的主见。

随心所欲得像小猫一样做自己喜欢做的事情，总是让随从疲于奔命。拥有令同性也嫉羡的美貌和完美的身材，是学院3大名人之一。

对哲平有莫名的好感，总是想尽办法戏弄他。与哲平在游乐园约会的时候要求哲平跟她订下一个约定，随着时间过去对哲平的感觉一天比一天深。

天才麻将少女里的原村和

出自《咲 -Saki-》（中译《天才麻将少女》），该作的第二女主角。 小和和

清澄高中的1年级生，於清澄高中团体赛担任副将。天江衣将她的名字念成「ののか」。特点是大到犯规的胸部。梦想是当国小老师和新娘。

跟优希是从中学起就是朋友，因为优希选择就读清澄的关系，所以也跟著来念清澄。对同年级的宫永咲非常在意，也是原作中的百合官配。麻将方面是具有全国初中生麻将大赛个人战冠军经验的实力派。和透华一样，是完全不靠运气、贯彻到底的理论派和数据派。可以无视对手的存在与牌桌上气息的流动，因此也成为迄今唯一一个能无视桃子能力的人。总是很认真地比赛，讨厌对手手下留情。虽然父亲为了要让她到东京升学而被反对打麻将，为了想在这个结识到朋友的小镇留下来，与父亲约好在高校生麻将大会中要是取得冠军的话就可以留下来。

网路对战无敌的小和在真人对战中由于有时会太在意对手存在，所以无法发挥真正实力。后来在部长的建议下打麻将时抱著心爱的埃特潘——有点少女兴趣倾向的企鹅娃娃，从而习得了必杀技“企鹅君的加护”。抱著埃特潘来打麻将时会令和有一种在家中的电脑打麻将的感觉，增加集中力及减少不必要的错误。于是在此技能下小和处于无敌状态。当集中力推到最高的时候，脸色变得通红，表情柔和，好像出用脑过度发烧的情况一样，原村和就会变成网络麻将中传说的强者“小和和（のどっち）”，打麻将时会自动把麻将桌的画面转译为网路麻将。

魂兽里的药师寺阳爱

魂兽》人物之一。

悠的青梅竹马，与悠、和泉有着很深的友谊。

曲棍球部部员，因为活泼的性格，在学校内人气颇高。

由于某种原因照顾着悠。

虽然阳爱没有魂兽，但是她毕竟和悠、和泉一起看见过那场雪，所以她拥有的是一种呼唤之力，曾经呼唤出八咫乌。

旋风管家里的桂雏菊

一年级就当上白皇学院高中部的学生会长，与担任教师的姐姐有着完全不一样的评价。家中有养父、养桂雏菊同人图(12张)母、亲姐姐雪路。是个才色兼备，任何事情都很努力的女孩，但无法克服自己的惧高症。因此除了在女儿节(生日：农历三月初三，公历三月末或者四月初)之外从来没有在钟塔上的学生会办公室看过外面的美景，这个弱点也在自由马拉松大会中被飒利用而败给飒。十分有责任感、性格耿直、比凪还不服输。因为像男孩子般帅气的个性，在每年情人节时都会收到大量包括美希在内女孩子给的巧克力。本人对这件事情很苦恼，但美希曾说过现在的雏菊已经比以前像女孩子了。

是剑道社的社长，使用鹭之宫家传之宝，名匠正宗所制作的木刀·正宗。正宗一旦离开了伊澄的手，很快的就会跑到雏菊的手上。为了活动方便，裙子底下常常穿着安全裤。贫乳，甚至凪曾经说过“雏菊（的胸部）还不是（跟我）差不多小！”（凪13岁，但雏菊已经16岁了），自己也有点在意这件事。

爱慕的双亲在雏菊5岁时失踪了而成为孤儿，因此有着“喜欢的人会突然消失”这样的想法而害怕恋爱。即使贫穷，但还是很高兴能从亲生父母拿到生日礼物。即使父母失踪，仍然强硬地禁止姐姐从地下钱庄借钱。虽然常常跟吊儿啷铛的姐姐争吵，但是心里仍然十分重视姐姐。

因为对飒在初次见面时就直称雏菊的名字而不是姓的事情感兴趣，因此雏菊一开始称飒为“小飒”（ハヤテ君），但在自由马拉松大会之后因为产生对抗意识而称他为“绫崎”（绫崎君）。 在小飒被赶出三千院家时收留了小飒3天，在第二天却被西泽步撞见之后在西泽步口中得知与飒有同样的“父母亲欠债，拿小孩子抵押后逃跑”的共同境遇，因此慢慢地被飒吸引，但是因为上述“喜欢的人会突然消失”的想法，而一直没有确认这份感情；在生日时跟飒在学生会办公室独处，才发现自己已经喜欢上飒，但又因为之前答应西泽步要帮忙她与飒的恋情而烦恼。之后在摩天轮上对小步坦白了自己也喜欢小飒，小步也表示支持她。

而且在与飒相遇之前，并没有任何恋爱经验。所以每次与小飒相处皆以傲娇对待，常常被小飒误认为雏菊非常讨厌小飒，而每次雏菊想好好对待小飒时则经常发生意外事件（命运啊），总是希望被表白而不是向小飒表白，常常认为自己在小飒的心中是一个强悍的，勇敢的，帅气的，不可爱的女生，想改变自己在小飒心中的形象。

2年级开始，和大**以及小飒是同班同学。

认识雅典娜，根据泉所说是白皇唯一一个敢和雅典娜搭话的人，曾经有着“既强大又贤明而且很美丽，理事长大人和会长大人的组合”之说 第一次看到小雅就超级大胆的要邮箱，令人赞叹“原来会长也有天然呆的时候”

在故事的半年前与小雅的关系开始疏远，被人怀疑是吵架，实为叫了雅典娜一声小雅而勾起了小雅心中的回忆，所以小雅疏远了她。

由于帮助小飒，得到了一次与小飒共进晚餐的机会。本想在晚餐时告白，可是拖到了回家路上当雏菊终于鼓起勇气向小飒告白时，在喜欢你三个字脱口之前却听到小飒率先说出其实喜欢的是小雅，所以再次把自己的心意吞进了肚子里，但是之后雏菊仍然对小飒进行了鼓励，希望小飒对小雅坦白。

在知道小飒去拯救小雅的时候，被众人鼓励而去帮助小飒，穿上蒙面服，由白樱带至小飒战斗的地方，并将木刀正宗交给小飒，而自己也用白樱击碎伪原石而拯救了在酒店遇袭的一行人。 雅典娜篇之后，由小飒口中得知小飒被小雅甩了而心中再次燃起希望。

在小飒运送球球到新家的途中在栗子咖啡室相遇时，与小飒间接Kiss（小飒喝了雏菊喝过的咖啡）

永不消失的彩虹中的深峰莉子

深峰莉子（Fukamine Riko） 身高：159cm 体重：45kg 生日：6月7日

CV：清水爱

和主人公同年的义妹。志摩野学园二年生。春彦的母方亲戚的女儿。从小时候就寄托在天海家。那时候起称呼春彦为[哥哥]，曾因春彦的爸爸事业失败而离开，现在回到了天海家。严格要求着春彦的平时生活，对于其他朋友却很亲切，然而也有着保留。莉子的性格较强硬，不很直率。把对主人公的好意顽固的隐藏在心中。

美纱（迷糊天使）

住在湖太郎隔壁的神秘少女。超级乐天派，无论做任何事情都总是少筋的。

头上总是戴着兔子型的头饰，说话时的尾音带su，笑声更是怪怪的啼嘻嘻嘻，喜欢粘着湖太郎的背后经常说要去'保护'湖太郎，到最后反而是若来最多麻烦的人其实体是天国最差劲的天使，到人间界来是为了留学实习。

月村真由（忧伤王子二之宫）

月村真由（CV:门胁舞以） 月村真由

外貌出众，从入学第一天就被学园男生当作校园偶像的月村真由。

据说，有很严重的男性恐惧症，还有需要依靠吸别人精气才能生活的特殊体质。男生碰到她就会晕倒。

为了克服恐惧症，和哥哥美树彦一起寄住在二之宫家，每天进行特训。

和丽华大**总是不对盘。吸取男性精气的夜魔，却有见到男性就无法说话的严重的男性恐惧症，纯情过分的女主。尽管如此，她那完美的体型和让人目不转睛的可爱脸庞，真是虐杀了所有男性。目前，正和哥哥美树彦一起住在二之宫家里特训。

秋姫すもも（七色糖果）

秋姫すもも （秋姬李子,又名秋姬丝茉茉，秋姬洲桃，秋姬司桃，秋姬素桃，秋姬糖糖）（SUMOMO） 李子

星城学园二年级的女学生。因为喜欢照料花草，进了园艺部。比较认生，害羞，有些胆怯，但基本上是个单纯温柔的努力家。因为不擅长在大家面前说话，所以碰上音乐课、体育课要站在大家面前那种事，会变得非常紧张。也不擅长跟男孩子说话，一说就脸红。星空灿烂的春夜，相信了突然出现在面前的“小绵羊”，开始帮忙收集“星之露”，摘星使之一。喜欢石蕗。

与结城和抚子作为女主角初次登场于原游戏。

月岛唯

月岛唯 落语天女（言灵天女）

日本桥学园高校2年生 单口相声研究会 年龄：17岁 诞生日：2月15日

血液型：O型 星座：水瓶座

开朗，活发，单纯。父母在月岛经营着烧烤铺。开朗乐观的性格很受人欢迎，在江户时代也是深得人心，人人都亲切地成她为“小唯”。但是，毕竟她还只是个孩子，在雅的眼中永远是那样的“孩子气”。 她没有恋爱的经验，甚至没有单独和父亲约会过。

唯不关心没兴趣的事情，但是一旦有了兴趣就会全身心地投入进去，也因此造就了她的单口相声绝活。

她打算在高中毕业后拜到桂歌丸老师门下学习，后来成为桂歌丸的弟子。唯觉得歌丸老师是个“好男人”，她的在房间里贴满了他的海报。

唯最喜欢吃东西,不过她对烧饭、洗衣、扫除都十分在行，经常帮忙做家事。

―性格

相较双生姐妹法音性格更为活泼开朗，活力直白，有些莽撞与迷糊。喜欢吃，是说话直白坦率具有男孩子气的女孩子。具有强大的行动力，能够凭借着本能和直觉毫不犹豫行动。有着善良的本质。

―相貌

时常扎两个发辫，俏皮的粉色，可爱的刘海。赤红色的眸子给人温暖的感觉，性情如同火焰一样迸发出活力来。专属天使为漂漂。 变身后头发是双发尾螺旋。

―介绍

喜爱运动，100%的贪吃。不论在动画或者漫画中，法音喜欢的对象是希尔杜曾经作为艾克力普斯。对爱情抱有幻想却不盲目。即使喜欢也不开口，乐于将喜欢的感觉埋藏在心底。胆小、贪吃。顽皮中带有孩子气，是个活力满满的公主。可爱而大方，天真而活泼。法音总是默默地掩盖着自己的心事。

虽然常常是半吊子莽撞直白又迷糊的样子，让人有想保护的想法。但当别人有了困难或者苦衷时候也会安慰他人，拥有男孩子的开朗，女孩子的细腻……

笨蛋测试召唤兽里的姬路瑞希

姬路瑞希是井上坚二原著叶贺唯作画的轻小说《笨蛋，测验，召唤兽》里的女主角。

姬路瑞希

姓名：姬路 瑞希

假名：ひめじ みずき

罗马音：himeji mizuki

班级：文月学园二年级F班

成绩：全年级第二名

生日：1992年11月1日

血型：A

星座：天蝎

擅长：全科，家事（除料理）

不擅长：料理

兴趣：收集明久的女装照片。

召唤兽装备：西洋式的盔甲和巨剑

召唤兽腕轮的特殊能力：燃烧对手。

文月学园高中部二年级。与明久他们同样是F班，但原本的学习成绩是全年第二。

由于她可爱的容貌与与魔鬼的身材比例而支持者众多。在分班考试时，因为中途发高烧而离席，所以考试全部零分，被分配到F班去。

与明久从小学生就是同班同学的那个时候起就对明久抱有好感但完全无自觉，在分班考试时因为明久庇护她自己才注意到。是F班极少数治愈系女生。此外在偶然地发现明久为了她而挑起试召戦争的事，决定用信来传达心情，在会错意的明久的意见之下而直接当面说出，明久却还是会错意，一直认为姬路喜欢别人（明久确实是笨蛋中的笨蛋，这么明显都不知道）。之后情信却在与B班的试召战争中被B班班长偷去用以威胁她不许全力出战，在明久夺回信之后自己将其撕掉（动画），漫画则是明久夺回之后即被撕成碎片并被雄二烧毁。

曾和明久间接接吻，试胆大赛曾亲过明久的脸颊，同居事件中第一次与明久接吻（明久是受）。和美波是非常好的朋友，同时也是私下的情敌，受到经常在一起的美波影响，在忌妒时用来“处罚”明久的方式越来越极端。料理方面有着毁灭地笨拙而本人却毫无察觉，自称做料理的时候吃会发胖所以从不试吃而且想第一个尝试到料理的人是明久，被明久一等人背后称为料理必杀达人，吃过其料理的人100%都会被击倒，包括自称为铁胃的秀吉，随着做料理的次数增加，料理的威力越来越大，昏厥→送医→与到奈何桥，危险度增加当中。但是除了料理方面的其他家事却是得心应手，受到明久的赞扬。非常在意自己在明久眼中的形象，尤其在意自己的腰围和体重。只要是明久相关的事情都会想要参与以及知道，与平常表现相反内心想法十分大胆

　作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班语言教案《雪花》，欢迎大家分享。

幼儿园小班语言教案《雪花》1

　 设计思路

　随着冬季的来临，气温不断下降，小班进入了“不怕冷”的主题。在这个主题下有一个关于下雪的故事《雪花》。这个故事对于小班幼儿来说，情节简单有趣、语言优美生动，故事中的角色又都是幼儿所熟悉的，所以很适合小班幼儿学习。我将故事内容稍加改编和整理，设计了本次学习活动。

　整个活动以“争论白花花是什么”为主线，我设计了三个环节：操作故事托盘，结合方位描述场景；欣赏雪景，结合故事中出现的角色，学说故事中的短句：幼儿完整操作故事托盘，学说故事，感受寒冷冬天的意境。

　 活动目标

　1．跟随“情景”积极讲述，积累学说故事的经验。

　2．感受寒冷冬天的意境。

　 活动准备

　1．大房子一套(故事中的样式)。

　2．幼儿操作故事托盘与故事盒10套。

　 活动过程

　一、操作故事托盘，结合方位描述场景

　1．故事托盘里有什么(有房子、有大树、有山)

　2．一片、两片、三片……一片又一片的白花花从天上飘下来。白花花飘呀飘，飘到了屋顶上，飘到了大树上，飘到了山上，还飘到了你们的故事托盘里(3名幼儿的故事盒里)，看到了吗

　3．让你们故事托盘里的白花花也飘起来，看看它们会飘到哪里。

　 指导要点：

　教师用柔和的语调引导幼儿讲述白花花飘到大树上、屋顶上、山上。

　教师和个别幼儿互动，引发其讲述。

　过渡语：

　白花花给我们带来了一个寒冷的冬天，在有房子、有大树、有山的地方会发生什么事情呢那里有幢房子，谁会住在里面我们一起去看看。

　二、欣赏雪景，结合故事中出现的角色，学说故事中的短句

　1．寒冷的冬天里出现了谁

　2．小狗从屋里跑出来说了什么(补充问题：谁来学学小狗的话)

　3．小猫是怎么说的呢(补充问题：谁来说说小猫的话)

　4．小狗说这白花花是糖，小猫说这白花花是盐，它们吵了起来，被谁听见了(老母鸡)

　5．教师重复：老母鸡说“咯咯咯，不是糖，不是盐，不甜也不成，吃在嘴里冰冰凉”。

　——老母鸡是怎么劝小狗和小猫的呀老母鸡是怎么说的

　——我们一起来说说老母鸡的话。

　过渡语：

　那么白花花到底是什么呢你们知道吗(雪花)

　原来是雪花呀!快看!真的下雪啦!

　(播放PPT，倾听教师完整讲述故事，欣赏和感受寒冷冬天的意境。)

　三、幼儿完整操作故事托盘，学说故事，感受寒冷冬天的意境

　雪花带来了寒冷的冬天，雪地里有小狗、小猫、老母鸡和小朋友，还发生了哪些有趣的事情，现在让你们的故事托盘里也发生一个有趣的故事吧。

　 指导要点：

　引导幼儿讲述故事的前半部分：一片、两片、三片……一片又一片的白花花从天上飘下来，越飘越多、越飘越多，白花花飘呀飘，飘到了屋顶上，飘到了大树上，飘到了山上。

　从屋子里出来的小狗和小猫是怎么说的

　——小狗从屋里跑出来，点点头说：“汪汪汪，下糖啦，下糖啦，大家快来看呀!”

　——小猫从屋里跑出来，摇摇尾巴说：“喵喵喵，下盐啦，下盐啦，大家快来看呀!”

　老母鸡做了三个动作，它是怎么说的

　——老母鸡听见了，走过来用嘴尝了尝，拍拍翅膀说：“咯咯咯，不是糖，不是盐，不甜也不成，吃在嘴里冰冰凉!”

　这时候，谁来了

　——一个小男孩和一个小女孩从屋里跑出来，高兴地对小狗、小猫和老母鸡说：“雪下得这么大，我们来堆雪人吧!”

　 反思

　小班幼儿处于直觉行动思维和具体形象思维萌芽的过渡期，此时呈现出语言伴随动作的思维特点，为此，我精心设计了此次学习活动的教具和教学活动环节(从“静”——白花花飘呀飘，到“动”——小狗小猫吵架争论白花花是糖还是盐，再到“完整”——完整欣赏、讲述故事)，以此达成活动目标。活动中有三个方面值得总结：

　第一，设计并操作故事托盘，引发幼儿主动开口、乐意开口。幼儿在操作故事托盘时可以让“雪花”飘落到大树上、飘落到山顶上、飘落到屋顶上……可以让小动物来到雪地里，并和它们对话。故事托盘既满足了幼儿操作摆弄的需求，也引发了幼儿按自己的意愿进行表述。活动中所有的幼儿都能开口说话，并能声音响亮地说话。

　第二，设计故事现场场景，引导幼儿辨析并学说动物的对话。通过再现故事现场的场景，幼儿会被雪地中的“房子”所吸引，此时教师可以通过演绎故事中三个角色的对话，帮助幼儿再次感受和欣赏故事内容。由于故事中三个角色的对话是不同的，所以需要幼儿仔细倾听和辨析才能结合自己的生活经验对“白花花”进行理解，在理解的基础上再和教师互动，逐渐学说对话。

　第三，设计故事的PPT，引导幼儿积累学说完整故事的经验。伴随着优美的音乐，幼儿在静谧的环境中倾听这个关于冬天的小故事。其中雪花飘落的片段是舒缓的，小动物对话的声音洪亮有韵律，最后出现的“小朋友堆雪人”情景是个小高潮。完整的故事欣赏让幼儿再次回到故事托盘前，幼儿边讲故事边操作故事托盘，这样的过程让每一个幼儿都乐意表达，能完整复述故事。

幼儿园小班语言教案《雪花》2

　活动目标：

　1、初步了解雪花的基本特征。

　2、能在教师的带领下朗诵儿歌。

　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　4、培养幼儿乐观开朗的性格。

　活动准备：

　1、小：雪花、蝴蝶、小水滴

　2、演示贴图一张

　3、儿歌《小雪花》(附后)

　活动过程：

　一、引出雪花的故事让幼儿展开想象引导语："小朋友们冬天到了，北方开始下雪啦!

　雪花在空中飞啊飞，飞成了白蝴蝶。

　落到娃娃的手心里，变成了小水滴。

　水滴轻轻告诉娃娃，我从天上来的。

　跟着娃娃一起走，一起去找春天。"

　二、提问帮助幼儿理解回忆提问：

　(1)雪花在空中飞，像什么

　(2)雪花落到哪里变成了小水滴

　(3)雪花为什么变成了小水滴

　(4)水滴轻轻说什么

　(5)最后雪花跟着娃娃一起去哪

　三、教师边朗诵儿歌边演示贴图导入语：小朋友，看看图说一说雪花从哪里来，到哪里去了

　四、教师带领幼儿共同朗诵儿歌

　1、教师边指图边带领全班幼儿朗诵。

　2、请能力强的幼儿带上动作朗诵。

　五、结束活动全班幼儿站起来和老师一起边表演边朗诵。

　附：儿歌《小雪花》

　雪花飞啊飞，飞成白蝴蝶。

　落到手心里，变成小水滴。

　水滴轻轻说，我从天上来。

　跟上娃娃走，一起找春天。

　活动反思：

　今天的语言活动《雪花》是一个很有趣的故事，在活动开始我就播放了动画，孩子们听得可认真了，整个故事内容幼儿基本上都能理解，在分角色扮演这个环节，幼儿参加的积极性也都很高，不知不觉中活动还算顺利。只是对于有关雪的一些特性，孩子们还不太清楚，有的幼儿觉得雪是有味道的，可惜现在这边还没下雪，不能让幼儿自己去吃一吃雪到底是什么味道，只能通过我的描述来了解雪，但是幼儿并不能真正了解。

幼儿园小班语言教案《雪花》3

　 活动目标：

　1、初步了解雪花的基本特征。

　2、能在教师的带领下朗诵儿歌。

　3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。

　 活动准备：

　1、小：雪花、蝴蝶、小水滴

　2、演示贴图一张

　3、儿歌《雪花》（附后）

　 活动过程： 一、引出雪花的故事让幼儿展开想象

　引导语：

　“小朋友们冬天到了，北方开始下雪啦！

　雪花在空中飞啊飞，飞成了白蝴蝶。

　落到娃娃的手心里，变成了小水滴。

　水滴轻轻告诉娃娃，我从天上来的。

　跟着娃娃一起走，一起去找春天。”

　 二、提问帮助幼儿理解回忆

　提问：

　（1）雪花在空中飞，像什么？

　（2）雪花落到哪里变成了小水滴？

　（3）雪花为什么变成了小水滴？

　（4）水滴轻轻说什么？

　（5）最后雪花跟着娃娃一起去哪？

　 三、教师边朗诵儿歌边演示贴图

　导入语：小朋友，看看图说一说雪花从哪里来，到哪里去了？

　 四、教师带领幼儿共同朗诵儿歌

　1、教师边指图边带领全班幼儿朗诵。

　2、请能力强的幼儿带上动作朗诵。

　 五、结束活动

　全班幼儿站起来和老师一起边表演边朗诵。

　附：儿歌《雪花》

　雪花

　雪花飞啊飞，飞成白蝴蝶。

　落到手心里，变成小水滴。

　水滴轻轻说，我从天上来。

　跟上娃娃走，一起找春天。

幼儿园小班语言教案《雪花》4

　 活动目标：

　1、倾听故事，愿意学说故事中角色的对话。

　2、能根据故事内容发挥想象，大胆表达。

　3、认识汉字：糖、盐、雪花。

　 活动准备：

　1、故事背景图及人物角色

　2、故事磁带

　3、字卡

　 活动过程：

　（一）倾听故事第一遍。

　1、现在是什么季节？（冬天）今天冬爷爷给我们带来了一个好听的故事？让我们一起来听吧！

　2、教师讲述故事

　提问：故事中有哪些动物？

　小花猫和小花狗说天上在下什么？小朋友说下的是什么？

　幼儿边说了事边出示相应的字卡

　（二）出示背景图，边出示角色边讲述故事。

　1、在讲到小花狗时，请幼儿根据字卡，依次找到小花狗、小花猫、老母鸡和小朋友并学说故事中的对话。

　2、请幼儿依次找出字宝宝糖、盐、雪花。

　（三）听录音，请幼儿再次欣赏故事。

　1、当出现角色时停下来让幼儿进行模仿表演。

　2、故事讲完后，请幼儿想象飘落下来的雪花还像什么？（碎纸片、棉花等）请幼儿用肢体语言表现雪花飘落时的样子。

　（四）请幼儿朗诵儿歌‘小雪花’并听音乐用动作表现雪花飘落的样子。

幼儿园小班语言教案《雪花》5

　 活动内容：

　《小雪花》

活动领域：

　语言

活动目标：

　1初步了解小雪花的`特征，知道在冬天的时候才会下雪。

　2体验小雪花的有趣，感受冬天的美好。

　3能在教师的带领下朗读儿歌，感受儿歌的美。

　4鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。

　5体验儿歌游戏的乐趣。

活动准备：

　1雪花(碎纸屑)

　2《小雪花》PPT

　3《小雪花》音乐

　活动过程：

　一、手指操《小雪花》导入

　1小朋友们，现在是冬天了，你们早上上学的时候感觉冷不冷呀(冷)那我们一起来运动运动吧!

　2小朋友们跳的真好，那你们知不知道刚才表演的歌曲的名字叫什么(小雪花)

　3小雪花是什么颜色，什么样子的啊(颜色、大小、形状)小结：小雪花是白白的，小小的，一片一片，一朵一朵的，像树叶，像羽毛，像花朵，真漂亮!

　4小雪花是从哪里飘落下来的(从天空中高高的云层里飘落下来的)

　5小雪花飘落的样子真美，谁能用动作展示一下小雪花是怎么飘落的叫幼儿上来展示，大家一起学一学。

　二、出示PPT，欣赏儿歌

　小雪花飘落下来的样子真美，那它会飘到哪里呢我们一起来看看吧!

　1小雪花飘到哪里了(小松树上)，小松树有什么变化(像是给穿了一件厚厚的白棉袄)

　2小雪花飘到哪里了(小房子上)，小房子有什么变化(像是给屋顶戴了一顶白棉帽)

　3小雪花又飘到哪里了(草地上)，草地有什么变化(像是给草地盖了一床棉被)，小花猫高兴的喵喵喵的叫着，小黄狗快乐摇着尾巴在草地上玩耍。

　4小雪花又来找谁做游戏了(小朋友)它飘到我们小男孩的衣服上，脸蛋上，感觉冰冰的，凉凉的。它飘到小女孩的头发上，白白的，像美丽的白雪公主，真漂亮!

　三、集体带幼儿诵读儿歌

　四、总结：小雪花把树木，房子，草地都打扮的漂漂亮亮得了，不仅美化了我们的环境，还给小动物，小朋友们带来了乐趣，小雪花我爱你!

　五幼儿创编儿歌

　你喜不喜欢小雪花，如果我们小朋友是一片小雪花的话，你想飘到哪里呢(我想飘到高高的山上，把大山也装扮成白色的。)

　 教学反思：

　基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

幼儿园小班语言教案《雪花》6

　 活动目标

　知道冬天有些地方会下雪，有些地方不会下雪。

　尝试根据细节特征寻找答案。

　了解雪的特征，感受故事情节的有趣。

　 活动准备

　课件准备：

　“冬日雪景”；“这是谁的家”；《雪花》故事音频及。

　材料准备：

　颜色不一的画纸、油画棒。

　活动过程

　出示“冬日雪景”，组织幼儿讨论画面内容。

　——上是什么季节？

　——上白色的是什么？

　——你们的家乡会下雪吗？

　——你知道哪些地方冬天会下雪/不会下雪？

　小结：同样是冬天，有些地方不会下雪，有些地方会下小雪，有些地方则被厚厚的白雪覆盖，到处都是白白的雪。

　操作课件，引导幼儿根据画面细节寻找答案。

　1出示，引导幼儿思考画面内容。

　——雪地里有什么？

　——有几座房子？会是哪些小动物的家呢？

　——这些脚印又是哪些小动物留下来的？你是怎么知道的？

　2幼儿操作课件，将小动物与其房屋对应起来。

　播放故事音频及《雪花》，引导幼儿了解雪的特征并感受故事情节的有趣。

　——小黄狗、小花猫、老母鸡和雪之间发生了一件有趣的故事，我们一起来听听吧。

　——小动物们觉得天上下的是什么？

　——他们说对了吗？

　——米娅是怎么说的？

　小结：冬天天上会下雪，雪花是白色的，摸起来冰冰凉凉的，吃在嘴里没有味道。

　发放绘画材料，鼓励幼儿画一画雪景图。

　——请小朋友们发挥自己的想象，画一画冬天的雪景。

　——想一想，雪会落在哪些地方？

　活动延伸

　区域活动

　在美工区，投放剪好的雪花片、固体胶，卡纸以及其他装饰材料鼓励幼儿制作雪景图。

　附故事

　雪花

　白花花的大雪从天上飘落下来，不一会儿，大树上、屋顶上、大地上都盖上了一层白色。

　小黄狗从屋里跑出来，摇着尾巴，说：“天上下糖了，大家快来看呀！”

　小花猫从屋里跑出来，说：“下盐了，大家都来看呀！”

　老母鸡听见了，慢慢走过来，拍拍翅膀，说：“不甜也不咸，吃在嘴里冰凉凉，不是盐也不是糖。”

　米娅从屋里走出来，乐呵呵地对小黄狗、小花猫和老母鸡说：“雪下得这么厚了，我们一起堆雪人吧！”

　啊，原来这是冬天的雪！小动物们和米娅一起在雪地上堆了一个漂亮的雪人。

幼儿园小班语言教案《雪花》7

　 设计思路：

　冬天到了，对于冬天里的事物，孩子们最感兴趣的莫过于小雪花了，上周的下午下了今年的第一场雪，小雪花飘飘洒洒，屋顶上、地上积满了雪。有的孩子说像糖，有的说像花，有的说像羽毛……议论纷纷，充满了兴趣。但是身处南方城市，很少有机会去亲近雪、感受雪。为了满孩子们的兴趣需要，设计了本活动。试图让幼儿在“雪”的世界中，认识雪、体验玩雪的乐趣。

　 活动目标：

　在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征，体验玩雪的乐趣。

　 活动准备：

　1、“雪景”音乐录像、故事《雪花》动画2、教师场景布置、白色纸条若干活动过程：

　一、情境导入

　1、冬天到了，天气冷了，在上个星期天空中下起了什么？（下起了雪）小结：冬天到了，许多许多雪花都从天空飘落下来。我们跟雪花们打个招呼。

　2、小雪花是怎么样的？（颜色、大小、形状）小结：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，像花、羽毛一样，真漂亮。

　二、欣赏故事有小动物不知道天上下的是小雪花，是怎么回事呢？我们来听听故事就知道了

　1、小黄狗看到下雪说什么？

　2、小花猫看到下雪说什么？

　3、老母鸡用什么方法知道是小雪花的？

　4、它尝了尝说什么？

　5、小朋友出来和小动物们玩什么？我们还能和雪玩什么游戏？

　小结：冬天到了，天上会下起白白的、凉凉的雪，地上、树上、屋顶上都变白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪，真快乐。

　三、游戏：下雪啦

　1、呀，什么飘下来了？雪花要和我们做游戏了。

　2、雪停了，你们还想和小雪花做游戏吗？那怎么办？好的，我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸条，可以请小手帮忙来撕小雪花。看看谁做的雪花又多又漂亮。

　指导重点：感受大、小的区别；帮助幼儿掌握许多张一起撕的方法。

　3、再次在音乐中玩雪

　四、游戏：做雪球

　1、雪下得好大啊，我们把雪花捡起来做成雪球，打雪仗去吧。看看谁做的雪球最大、最牢。

　2、幼儿整理地面纸屑，做雪球。

　3、雪球做好了吗？我们到操场上打雪仗去咯。