孩子经常因为一点小事和我争吵，不听话该怎么办？

这确实是不听话，但你怎么十分肯定是他不听正确的好话，还是你乱讲话？这只能说你不好控制他，那你就立规矩，说父母的话就是要听，因为父母说的大多都是对的，而且给他钱，就需要服从，要么你就是好好跟他讲道理，说服他，那如果他说对，你就要尊重他，让他坚持他所想的。

孩子就是孩子啊，毕竟还小，什么事情只是看到表面了，对于一些大事的时候，我们还是要坚决的站在自己的立场上，但是要和孩子讲清利弊关系，有的事情我们放纵一下吧，让他知道很多事情不是想的那么的简单，经历一些挫折，才能慢慢的长大啊。

首先，孩子带来了更多责任和压力，让夫妻之间面临更多的分歧和矛盾。比如，孩子的教育问题、孩子的饮食问题、孩子的卫生问题等等。这些问题需要夫妻共同协商和解决，如果双方看法不一，就会容易引起争吵。

其次，带孩子也要花费大量的时间和精力，导致夫妻间的交流时间变少，甚至出现疏远感。夫妻之间的情感疏离也是吵架的重要原因之一。

再次，育儿观念不同也是导致夫妻吵架的重要原因之一。很多夫妻在育儿观念上存在差异，比如对孩子的要求、教育方式、时间分配等等。如果父母看法不一，就容易引起矛盾和冲突。

以我自己亲身经历的小故事为例，我们家也曾经因为孩子的教育问题而两口子激烈争吵了一场。当时孩子正在上幼儿园，老师反馈说孩子不够听话，不喜欢安静下来读书。我认为孩子的性格是比较活泼的，老公则认为教育应该从小开始，应该引导孩子多读书。我们就由此引发了一场激烈的争吵，直到孩子哭醒了，才意识到自己的过激行为。

为了有效地解决这个问题，夫妻间需要相互理解、宽容和包容。首先，要建立正确的育儿观念，共同制定孩子的教育计划，加强沟通和交流。其次，要学会分担压力，让孩子不成为夫妻关系的负担。最后，要多关注夫妻关系的维系，保持爱情和感情的传递，从而使夫妻关系更加和谐和稳定。

总之，解决夫妻在带娃时容易吵架的问题需要从多个角度入手，而且要有耐心和理智，寻找双方都能接受的解决方案，用爱与关心填满家庭与子女的每一天。

小朋友容易发生争吵的原因

小朋友容易发生争吵的原因，作为家长应如何处理是主要的教育过程，在日常生活中经常发生小孩之间起争执的情况，那么对于小孩吵架一定是有原因的，以下分享小朋友容易发生争吵的原因。

小朋友容易发生争吵的原因1

（一）现在的孩子大都是独生子女，真是集万千宠爱于一身，从小生活在一个绝对“爱心”的世界里。由于家庭里不良的教育，造成孩子“自我为中心”的心理状况，在生活中强占别人的玩具、图书等物品，而造成争吵。有一些家长非常溺爱孩子，过于放任对孩子的教育。甚至有的家长对自己的孩子说：“如果有人欺负你，你要狠狠地揍他。打不赢就用脚踢，用嘴咬，用手挖！”在大人的纵容下，孩子们就容易发生争吵的行为。

（二）美国心理学家班杜拉通过一系列实验证明，由于儿童模仿性强，是非辨别能力差，因此，孩子很容易受成人和电视的影响，如家庭父母爱吵架，孩子们都喜欢看奥迪曼，过后都会扮演超人怎么去打斗的，电视播出打斗的影片等等。这样也容易形成孩子蛮横粗暴的不良性格，而当电视进入每一个家庭后，幼儿每天用于看电视台的时间很多，电视中的暴力场面，无疑为幼儿提供了样板，使幼儿不知不觉地模仿学习了争吵的行为。

（三）孩子为了坚持正确的行为规则，而又无力去说服对方时候，采用了不恰当的处理方法，也容易引起争吵。

面对孩子之间的争吵，大人应该采取的对策：

（一）不急于干涉

发现孩子吵架时，先要保持冷静，持中立态度弄清事情的来龙去脉。

（二）时转移孩子注意力

利用孩子注意力容易转移的特性，将其中一位迅速带离现场，或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力，让他远离争吵。

（三）保留孩子的尊严

如果确实需要对孩子进行明确的批评教育，也不要对孩子的个性和人格作出侮辱式的评判，避免给他人心目中留下坏孩子的错误印象，从而嘲讽、排斥他，使孩子生活在自卑当中。

（四）让孩子学会自己解决

可以让孩子自己去分析对错，了解他对事情的看法，从而帮助他学习正确处理人际关系，提高分析问题和解决问题的能力。

小朋友容易发生争吵的原因2

1、吵架的对象

“像那种爱吵的小孩，你干嘛还跟他玩你自己一个人在家里玩不是很好吗”

当孩子哭着跑回来时，父母可能会说出这种气话。其实，孩子吵架的原因都是那么幼稚可笑、不值一提，而且过不了几分钟，他又会忘掉刚刚发生的事，兴冲冲地准备再去找对方玩。

“真搞不懂，刚刚才哭着回来，口口声声说：‘不跟他好了’，现在又要去找他!”

然而，这只是大人的判断，事实上，他们极可能是很投机的朋友。如一位学者所说：“愈是要好，愈是爱吵，吵得愈频，感情愈亲密。”

幼儿都是以自我为中心，所以会毫不客气地主张自己的意见。所以他们吵的原因并非由于起冲突，或是彼此合不来，而是因为太过要好了，又天天玩在一块儿之故，与成人们平时客客气气，一旦起了争执就拉下脸来六亲不认的情形大异其趣。

2、喜当仲裁、好加禁止

有些成人一看到小孩争吵，不问明原因，立刻前去加以禁止。表面上看来，好像是教育孩子的一种方法，其实并不然。

小孩吵架是因为不满才引起的，如遭到大人的禁止，内心自我意识不得伸张的忿慨将会升高。

3岁幼儿已稍能了解他人的立场主张，所以吵架对他们而言是一种机会，应该让他试着学习在自己与他人之间调整立场与主张，除非幼儿动作粗暴、以大欺小，或有打伤对方之处，否则成人没有必要加以禁止。

被双亲严禁与人吵架，不管碰到什么不平都隐忍下来的孩子，可能会被小朋友们认为“懦弱”。事实上，发挥自制心，不管别人做了什么都要忍耐的阶段，应该是在小学二年级以后。在幼儿的社会里，这种道德是行不通的。

成人还有一种习惯是很要不得的，那就是一遇到小孩吵架，就想当仲裁者，并质问：“是谁先出手的是为了什么吵架”

3岁幼儿之间的吵架，并不能区别孰是孰非，万一处理不当，勉强让个性倔强的孩子俯首认错，对他是很不公平的'；而且，排解失当的吵架，很可能成为诱发下一次吵架的导火线。

如果真的必须禁止他们吵架，可以对其中一人说：“我们到那里去玩!”然后将他抱走，或说：“小明，你去拿那个东西来!小华，你去拿××来!”以别的事物引开他们的注意力。

3、喜欢教训

在吵架之后，把当事者叫到面前痛斥一番，这对幼儿是不适合的，除非他们已经长大了。

根据专家研究的结果，曾被教训过和未曾被教训的孩子比较起来，未曾被教训的幼儿较少吵架，即使吵架也较容易和好。

孩子会借着吵架，慢慢发展他的社会性。

一场头头是道，理直气壮的教训之后，或许能使教训者本身感到心满意足，但是对幼儿却毫无帮助。

4、如何预防吵架

话虽如此，吵架并不值得鼓励，成人如果能事先加以预防当然最好。

因为，较狭窄的游戏场所、不够分配的玩具、大人的袒护都容易引发吵架，还有，孩子的体力无法消耗时，也比较容易吵架，这些都是可以事先预防的。

幼儿吵架最常见的原因，是东西被抢，或抢了他人的东西之类的所有权问题，其次才是身体攻击，第三则是没有朋友引起的吵架。

特别爱吵架的孩子，必有其特殊原因，无论如何必须设法找出其原因。在家中时常受到体罚的孩子，有时会变得粗暴，动辄与人吵架。

必须注意的一点是，绝对不能当着许多孩子面处罚或教训幼儿，这样容易造成幼儿的自卑感或优越感，也会让小朋友们误认为他是顽劣的坏孩子，而排斥他。

幼儿吵架是因为社会性尚未成熟，智能的发育未臻完善，自我意识强烈，以及不懂体谅他人的立场等，这是成长过程中的必然现象，成人绝不可让他们产生罪恶感，或一味强调其野蛮性。由吵架当中，幼儿可学习到一些社会上不成文的规定及道德。

处理孩子总是跟自己吵架和不听话的情况时，可以考虑以下方法来教育孩子：

1 保持冷静和理解：在与孩子发生冲突时，保持冷静和理解是非常重要的。不要加入争吵或情绪化的状态，而是保持冷静，试图理解孩子的情感和立场。

2 建立良好的沟通方式：与孩子建立良好的沟通方式是培养合作和理解的关键。尽量使用平和的语气和语言，给予孩子足够的时间和空间表达他们的感受和观点。

3 设立明确的规则和界限：制定明确的家规和界限，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的。确保规则公平、合理，并与孩子一起讨论和制定。同时，要确保规则的执行和一致性。

4 提供积极的激励和奖励：给予孩子正向的激励和奖励，以鼓励他们良好的行为和合作。表扬和奖励可以是物质奖励、特殊待遇、特殊活动等，但要确保奖励具有合理性和可持续性。

5 培养良好的情绪和解决问题的能力：帮助孩子学会管理情绪和解决问题的能力是非常重要的。教导他们适当的情绪表达方式，如倾听和尊重他人的意见。同时，教授解决问题的技巧，如沟通、妥协、寻求共同解决方案等。

6 给予孩子责任和自主权：给予孩子适当的责任和自主权，让他们感到自己的决策和行为对自己和他人有影响。这可以帮助他们培养责任感、自主性和自信心，从而更愿意合作和尊重规则。

7 建立亲子关系：建立积极、支持和尊重的亲子关系是教育孩子的基础。花时间与孩子进行互动，鼓励他们分享感受和困扰。建立亲密的联系可以帮助孩子更愿意倾听和接受教育。

8 寻求专业帮助：如果问题持续存在或变得严重，寻求专业帮助是一个明智的选择。咨询师、心理学家或儿童教育专家可以提供个性化的建议和支持。

请记住，教育孩子需要耐心和持续的努力。每个孩子都是独特的，所以要根据他们的个性和需求来选择合适的方法。最重要的是以爱和尊重的方式与孩子互动，并为他们树立良好的榜样。

随着二胎政策的放开，有两个孩子的家庭越来越多。带一个孩子就够累了，同时带两个孩子家里每天都是“灾难现场”，尤其是大宝和二宝吵架时，当家长的表示最头疼了。骂大宝，大宝觉得委屈；说小宝，小宝哇哇大哭。那么，当两个孩子吵架时，家长到底该怎么办呢？

作为一个二胎妈妈，晓敏也遇到了上述问题。自从二宝能走路会说话以后，两个孩子吵架早已是家常便饭。她不明白，为什么以前乖乖的大宝不见了，越长大却越不听话了。

其实，大宝二宝老是吵架，是因为：

心理学家阿德勒提出，兄弟姐妹是争夺父母资源的主要竞争者，和其他亲密关系相比，他们之间有着更强烈的冲突。

家有二胎，他们会因为年龄、性格、能力、兴趣等方面的差异而发生争执，也会因为抢家里的玩具、零食等资源而动手，更会为了获得爸妈更多的关注和喜爱而吵架。

最关键的是，虽然二宝出生后，家长心理上总想着要“一碗水端平”，但总会由于时间、精力等限制而忽视了大宝，导致大宝产生“爸爸妈妈被弟弟/妹妹抢走了”的感觉，从而嫉妒甚至仇恨二宝，不愿和二宝亲近、玩耍。

当两个孩子一起玩时，一旦年纪小的二宝触犯了大宝的“底线”，两宝之间的战争将“一触即发”。

两个成年人生活在同一个屋檐下，有摩擦也是在所难免的，何况是两个小孩。当大宝和二宝发生冲突时，家长处理得当，孩子吵完依旧相亲相爱；处理不当，孩子关系愈加恶劣，甚至“手足相残”。

孩子吵架，家长千万不要这样做：

1、一味让大的让着小的

不少家长看到两个孩子吵架，首先想到的是“做哥哥姐姐的要让着弟弟妹妹”。因此，他们通常会不分青红皂白就对着大宝来一句“你就不能让着弟弟/妹妹一点吗”，或者“弟弟/妹妹还小，还不懂事，你要有做哥哥/姐姐的样子”。

2、不弄清楚真相

也有的家长在处理孩子吵架问题上，不先将事情弄清楚，自己直接“站队”某一方。通常，家长都会选择让哥哥或姐姐给弟弟妹妹道歉。

4、不闻不问

觉得孩子闹矛盾很正常，不管孩子闹成什么程度，只会在一旁默默看着，也不问，更不管，直接等他们吵够、打够、哭够，然后当做什么事都没发生过。

4、对孩子大发脾气

正在忙其他事情，一回头就看到两个孩子又吵架了，有些爸妈会瞬间“火冒三丈”，一时没控制住自己的情绪，对着孩子就是一阵吼“吵什么？”“别再吵了”“再吵我打你们了”

5、动手打孩子

更有一些脾气暴躁的家长，看到孩子吵架，不仅大声吼孩子，甚至还会动手打孩子，一人一巴掌。

孩子吵架，家长应该这样做：

1、不急着参与其中

大人之间会因为性格、处事方法等的不同而吵架，小孩之间吵架也是很正常的。如果两个孩子吵架，未出现身体伤害之前，家长可以先旁观，不要急着介入进去。

2、让孩子冷静下来

如果孩子吵得特别厉害，甚至到了动手的阶段，家长就要开始介入了，并且先想办法让孩子们冷静下来。比如将他们分开或者带离“事发”现场。

3、对两个孩子一视同仁

大宝二宝都是家长手心里的宝，家长不光要在心里有这个意识，在处理他们之间的矛盾时，更要对孩子一视同仁，不偏袒任何一方。

分别让两个孩子说清楚吵架或打架的原因，知道孩子们此时的心理诉求，并根据这个诉求想办法化解两者之间的矛盾。

比如小编有个朋友饭饭，大宝4岁，小宝2岁，经常吵架，也动过手。但每次两个孩子打架时，她都会先将他们拉开，然后让他们都说一下为什么打哥哥/弟弟，然后再处理，而不是主观地去判断谁错谁对。

4、多从宝宝的角度想问题

孩子和大人的思维方式不一样，如果家长总是以成年人的思维方式去思考他们的行为，可能永远都无法明白他们为什么要这么做或那么做。

如果孩子吵架了，不妨先问一问孩子是怎么想的，然后再决定该怎么做。比如二宝推翻了大宝刚堆的积木，可能就是想碰一碰，却因为没掌握好力度而导致积木塌了。

5、不忽视孩子的心情

另外，无论大宝还是小宝，都不要忽视他们的心情，多听一听他们的诉求，更不要着急下结论。

比如有些家长看到孩子因为抢玩具而打架，二话不说，将玩具没收。这种做法容易让孩子心里感到委屈，次数多了还容易产生逆反心理。

十二岁的孩子正处于青春期，青春期的孩子觉得自己已经长大了，要自己做决定，不听父母的意见。 我总觉得我是对的。 他走自己的路很正常。 你一说话，他就捂住耳朵，不想听你的解释，也不想听你的话。 很正常，家长要正确看待。

  如何教育一个十二岁的女孩？

  1多交流。到了青春期，孩子的生理和心理的成熟度已经逐渐成熟。 像对待孩子一样对待他们，会让他们觉得自尊心受挫，所以我们需要改变这种方式。 你应该多和孩子交流，了解他们的情绪特征。 当你发现他们有问题时，你应该像朋友一样帮助他们，理解他们的感受。

  2避免伤害你的自尊。叛逆期的孩子问题很多，不被别人信任，受到很多批评和指责。 事实上，他们往往比较叛逆，因为他们的自尊心太强，不被信任。 所以，我们要尽量相信叛逆孩子的话，宽容孩子犯的错误，给他们改正错误的机会。

  3 用欣赏的眼光看孩子。如果孩子在学习等活动中取得了进步，就要多表扬和鼓励孩子，让孩子有成就感，一定要避免抱怨和责骂。 因为叛逆的孩子肯定受过很多训斥，已经学会了反击。 你再讲道理，如果他不想接受你，那也是徒劳的。 因此，我们应该多表扬和鼓励他们，满足他们的一些被关注的欲望，从而更好地引导他们。

  4 适当的机会让孩子体验自己。叛逆的孩子往往是因为不被重视和欣赏，为了引起别人的注意，故意做出一点小动作。 所以，要善于观察，关注叛逆的孩子，给他们适当的任务，给他们展示的机会，适当满足他们的虚荣心。

  十二岁女孩的心理特点是什么？

一、认知力强。具有直观的形象思维，观察力、概括性、想象力和记忆力不断增强，具有记忆力好、求知欲强、思维敏锐、接受新事物快、想象力丰富等特点。

  二，自我意识快速发展。青春期是自我意识发展的第二次飞跃，主要表现为独立、自由、自信、自尊的感觉。

  三，心理抵抗期。主要表现为对社会地位欲望的不满，观念上的“碰撞”，情绪波动不受控制，青春期易怒。

  四，情绪丰富且不稳定。青春期发育不成熟，高级神经活动的兴奋和抑郁过程的强度和不平衡。 常表现为年轻人易感动，情绪强烈，遇事易兴奋，同时具有多种情绪状态。

  五、性功能开始成熟。青春期，随着身体和心理的快速发展，朦胧的性欲和与之相关的一系列内在体验开始出现。

孩子不尊重父母的原因？

1、父母自身问题。

父母是孩子的一面镜子，你怎么做，孩子就会模仿怎么做。一个家庭如果是尊老爱幼、温馨和谐的家庭，培养出来的孩子也会阳光向上，正直善良。反之如果父母经常吵架，对长辈颐指气使，那么孩子也会跟随着不尊重长辈，说话不讲分寸。

2、父母对孩子太溺爱。

现在家庭多是以孩子为中心，一家人围着孩子转，从小就是家里的小太阳，有求必应，不管要求是否合理，没有原则性。时间久了，给孩子养成了任性，自私，蛮横的性格。

3、孩子成长期特殊阶段的偶尔行为。

孩子成长过程中，有几个叛逆期，如果处在叛逆期阶段的孩子，脾气会突然古怪，暴躁，或者反应异常，这并不代表孩子品行有问题，家长要正确引导，帮助孩子顺利度过叛逆期。

4、吸引大人的注意力。

有些孩子长期生活在父母身边，看起来，比留守儿童要幸福的多，但实际现在的父母可能更多的忙于工作，奔波在路上，即使有时间在家也是在忙手机，看电脑，对孩子的情感陪伴并没有这么多，孩子很多时候觉得缺乏安全感，需要找一种方式去弥补或者证明父母是关心爱护自己的，当他们刻意与父母顶嘴的时候，大人会更专注的在扭转孩子的思想和顶嘴这件时，而孩子在这个过程中，得到父母的关注，所以只要他们觉得无聊，安全感低的时候，便采用这种方式来获得大人的关心和注意。

孩子不尊重父母怎么教育？

一、不可溺爱孩子。

孩子是父母手心里的肉，没有哪个父母不爱自己的孩子。但是爱孩子必须要讲究方式方法，溺爱绝对是不可行的。网络上经常可以看到的一些关于孩子殴打父母的视频，大多数都是溺爱孩子造成的结果。这样的孩子不仅不懂得感恩和孝顺父母，最重要的是当他步入社会以后，只要遇到挫折，很有可能就会做出一些冲动过激的行为。

二、尊重孩子，平等对待。

家长应该认识到每个孩子都是独立的个体，而不是谁的附属品。不论孩子年龄多小，都需要得到别人的尊重，尊重孩子的个性、想法和隐私。

家长们不要把自己的意愿强加在孩子身上。和孩子交流就如同和朋友交流一般，那么孩子也会以同样的态度对待家长，平等沟通，减少责骂，有助于增进亲子关系。

三、言传身教，以身作则。

家长要给孩子树立榜样，为人处世上皆有礼仪可循。要求孩子做到的同时，自己首先做到，这样孩子才会去模仿和学习。

四、不断学习，共同进步。

时代发展很快，孩子接受新东西的能力很强，家长们也要不断学习，减少和孩子之间的代沟，才会有更多的共同语言，交流起来也更加顺畅和舒服。