讽刺老师不配为人师表的诗句

讽刺老师不配为人师表的诗句如下：

一、诗句：

1、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

2、教不严，师之惰。——王应麟

3、经师易遇，人师难遇。——司马光

4、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

5、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

6、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

二、扩展：

1、释义：要学东西就一定要找个老师教，做老师的就不能不严谨对待。

2、释义：只是教育，但不严格要求就是做老师的没有尽到责任。

3、释义：找一个单纯教书本知识的老师很容易，找一个为人师表，以自己的实际行为教如何做人的老师很难。

4、释义：自古治学的人必须首先尊重他的老师。老师受到了尊重，老师所教自然就受到尊重。

5、释义：无论出身高贵还是贫贱，无论年长还是年少，儒家之道所在的地方，就是老师所在的地方。

6、释义：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他对的方面向他学习，看到他不对的方面就对照自己改正自己的缺点。

摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

释义：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

1、五绝 远师 唐 白居易  东宫白庶子，南寺远禅师。  何处遥相见，心无一事时。  

2、五绝 酬问师 唐 刘商  虚空无处所，仿佛似琉璃。  诗境何人到，禅心又过诗。

3、务学不如务求师。 -----杨雄  

4、圣人无常师。 -----韩愈

5、经师易遇，人师难遇。 -----司马光  

6、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦  

7、举世不师，故道益离。 -----柳宗元  

8、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐  

9、一日为师，终身为父。----关汉卿  

10、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄  

11、为学莫重于尊师。 -----谭嗣同 

12、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修 

13、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈

学者必求师，从师不可不谨也。——（宋） 程颐

释义：要学东西就一定要找个老师教，做老师的就不能不严谨对待。

教不严，师之惰。——《三字经》

释义：只是教育，但不严格要求就是做老师的没有尽到责任。

经师易遇，人师难遇。 ——司马光

释义：找一个单纯教书本知识的老师很容易，找一个为人师表，以自己的实际行为教如何做人的老师很难。

古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

释义：自古治学的人必须首先尊重他的老师。老师受到了尊重，老师所教自然就受到尊重。

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

释义：无论出身高贵还是贫贱，无论年长还是年少，儒家之道所在的地方，就是老师所在的地方。

三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 

释义：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他对的方面向他学习，看到他不对的方面就对照自己改正自己的缺点。

问题提的不具备正能量，内容再丰富点就是骂人了

1形容老师 严厉 诗句

您好。

赞美严厉的老师的诗词1、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

一佚名《七绝师恩难忘》2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一李商隐 《无题》3、闻道溪阴山水好，师行一-遍经过。

张籍《送僧往金州》4、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。一佚名 《对联》5、群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。一铂《寻雍尊师隐居》6、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。

一张籍 《送稽亭寺僧》7、绿野堂开占物华，路人指道令公家。一白居易 《奉和令公绿野堂种花》8、随风潜入夜，润物细无声。

一杜甫 《春夜喜雨》9、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳-生。

一佚名《师蚕》10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一 李商隐《无题：相见时难别亦难》11、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。

半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。一 佚名《板书有感》12、落红不是无情物，化作春泥更护花。

一龚自珍 《己亥杂诗》希望能够帮到您，谢谢，望采纳。

2形容老师既温柔又严厉的的句子

天亮以后，不管雨是否还在下，我们都收拾好自己，带着笑容，重新出发好不好？

8、凡事都有可能，永远别说永远。

9、恐惧就是这样一个懦夫，当你触及它的底线，接受事情最坏的结果，然后开始准备和它大干一场的时候，它早就不知道躲到哪里去了。（古典）

10、用善意的心情去理解别人的话，会让世界单纯美好容易。世界如此之大，我却能幸运地遇见一些人。

11、人生是没有捷径的，你今天偷的懒，注定会成为你日后的磨难。

12、不管如何动荡，间或有迷惘与困惑，都要时刻记得自己的道路，义无反顾地走下去，让自身的裂缝弥补，让业力清楚，顺其自然，接纳和建设你身边的世界，而后让生命晋级。

13、明明刚从花枝底下过，一回头已是山长水远，千树寂寞。

14、一瓣吻覆上另一瓣吻，爱情滚烫。

15、我想见你，不远万里。

16、落日喝下一春江的酒，脸醉成两坨樱桃红。

17、所谓的信念就是，无论今天我多么彷徨迷茫，最终，我都要过上我想要的生活。-卢思浩

18、我现在做的每一个努力都是为了将来那个人可以骄傲的拉着我的手满世界的秀恩爱。

19、人一旦堕落，哪怕是短暂的几年，上帝就会以更快的速度收走你的天赋与力量。

3关于老师严厉的名人名言

1和蔼可亲的态度永远是教师良好教态的注脚2教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

3能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。4教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

5老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！6热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

——苏霍姆林斯基7爱是生命的火焰没有它一切变成黑夜――罗兰8爱是教育的灵魂只有融入了爱的教育才是真正的教育9爱生必须用真情，情真方能育良才。——王煊10是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！11孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。

——赫而巴特12欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。13高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。

诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。14教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。

没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丐尊15教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

16爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基17爱如果为利己而爱， 这个爱就不是真爱， 而是一种欲。

——爱德门18意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。19爱是纯洁的爱的内容里不能有一点渣滓；爱是至善至诚的爱的范围里不能有丝毫私欲――莎公爵夫人20海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。21您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。22教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

23尊师则不论其贵贱贫富矣。24享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

25在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。26只有爱才是最好的教师它远远超过责任感――爱因斯坦27于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。

——郭德纲28爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人29尊师重教一起来，文化传承更精彩。

30没有爱心的教育不是教育。——李宏31教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

32爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门33爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。

——罗兰34孩子需要爱特别是当孩子不值得爱的时候――赫而巴特35“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！36爱是纯洁的， 爱的内容里， 不能有一点渣滓； 爱是至善至诚的，爱的范围里， 不能有丝毫私欲。

——莎公爵夫人37做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭38一代大师育桃李，百年树人兴中华。

39没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基40爱生必须用真情情真方能育良才――王煊41教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

42在家里，老师的唯一是孩子；在学校里，老师的唯一是学生。爱因斯坦曾经说过：老师是世界上最伟大的最无私的最默默无闻的。

43加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！44初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。

45教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特46爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

47在集体教学中要尽可能多地要求每个孩子也要尽可能多地尊重每个孩子让每个孩子对自己都有信心48我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

49只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦50教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

51爱首先意味着奉献意味着把自己心灵的力量献给所爱的人为所爱的人创造幸福――苏霍姆林斯基52培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。53爱别人就等于爱自己。

——巴基尔慕斯54师者，所以传道，授业，解惑也。55充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。

      1关于老师的诗句

      赞美老师的诗句:

      1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》

      2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

      3、北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》

      4、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》

      5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

      赞美老师的名言:

      1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

      2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

      3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

      4、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。

      5、讲台上，粉笔染白发;书桌边，责任压两肩;浇花朵育桃李，桃李遍天下;绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝;像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。

2关于尊师的诗句

      1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

      2、一日之师，终身为父。——元·关汉卿

      3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

      4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

      5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

      6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

      7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

      8、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

      9、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

      10、师者，人之模范也。——杨雄

      11、经师易求，人师难得。——《北周书》

      12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

      13、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

      14、为学莫重于尊师。——谭嗣同

      16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

3描写老师的诗句

      1、举世不师，故道益离。——柳宗元

      2、一日为师，终身为父。——关汉卿

      3、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫

      4、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

      5、经师易遇，人师难遇。——司马光

      6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

      7、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

      8、圣人无常师。——韩愈

      9、务学不如务求师。——杨雄

      10、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

      11、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

      12、《春夜喜雨》唐·杜甫

      好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

      野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

      13、《无题》唐·李商隐

      相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

      晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

4有关老师的古诗，求整首诗

      1、《己亥杂诗·其五》清代:龚自珍

      浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

      落红不是无情物，化作春泥更护花。

      释义:

      离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸， 马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

      从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。

      2、《新竹》清代:郑燮

      新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

      下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。(下年 一作:明年)

      释义:

      新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

      3、《奉和令公绿野堂种花》唐代:白居易

      绿野堂开占物华，路人指道令公家。

      令公桃李满天下，何用堂前更种花。

      释义:

      绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

      裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢

      4、《春夜喜雨》唐代:杜甫

      好雨知时节，当春乃发生。

      随风潜入夜，润物细无声。

      野径云俱黑，江船火独明。

      晓看红湿处，花重锦官城。

      释义:

      好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

      浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。

      5、《蜂》唐代:罗隐

      不论平地与山尖，无限风光尽被占。

      采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜

      释义:

      无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。

      蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜

5关于老师的名言或诗句

      祝 愿 加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

      在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福! 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在! 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

      祝福您:桃李满天下，春晖遍四方! 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

      您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

      用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺! “桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆! 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

      在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

      我虔诚地祝福您:康乐、如意! 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

      您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利! 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

      老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

      愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

      我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 仰 慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

      您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

      我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。

      您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

      在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

      啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

      老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰! 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

      您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘! 仰之弥高，钻之弥坚。

      ――《论语·子罕》 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

      ――〖清〗郑燮 致 谢 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师! 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

      老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

      有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心! 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

      感谢您，老师! 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈老师，我生命的火花里闪耀着一个您! 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您! 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

      您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意 您的眼神是无声的语言，对。

1、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》。译文：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题》。译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

3、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐·罗隐《蜂》。译文：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。

4、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》。译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

5、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗（其五）》。译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

从前有个部

也不知是什么部

建了很多的私塾

他们手里拿着书

眼镜三千度

把“我”念成“吾”

装得还挺酷

说话没个度

他们说要走强国之路

必须建立考试制度

学生自然受了苦

我的大脑很木

到底什么是“神经束”

他们想多拿点俸禄

就必须逼我们读书

我骂他们都是猪

结果被送教导处

我的漫漫人生路

变得越来越恍惚

他教育我们时光不能虚度

家长不能辜负

我说我舅舅的表叔

是他爹的正处

他立刻转变态度

眼中充满咸水湖

好象在玩魔术

他下跪拽我牛仔裤

仿佛看见了耶酥

我忙让他打住

说有什么冤向我诉

他的眼光开始清楚

说他借了二百五

至今买不起衣服

我扔在地上两千五

他用嘴叼着钱嘀咕

说他只值二百五

十年内必定把钱还复

剩下的钱给山区铺路

其实全部被他贪污

我天天抨击教育制度

被联想看中有营销战术

说我有百折不挠的“疯”度

立即选拔我为市场特务

几天之后有些厌恶

为什么我总是被别人雇

我辞职建立“巨软”做了帮主

我们干掉了索尼、东芝、夏普

挤垮了爱华、送下、健伍

小日本说我们大大的死路

我让他见识中国功夫

最后他们向中国投降认输

日本穷得最奢侈的就是抹布

自来水都要从外国输入

中国成了世界首富

盖茨来中国都得让路

我才顿然醒悟

考试是教育的最大错误

它会阻止中国前进的脚步

如果我们在不对教育关注

中国的前途将不堪入目

十年后的一天中午

我又见到那头猪

他说他晋升到了年级主

可是贫穷依然如故

我说十年你就整到这个地步

看来教育工作确实没什么出路

我还记得他借的二百五

他没有还钱反倒诉苦

他又要借钱买辆赛拉图

我对这种人很之入骨

这种人活着还有什么用途

我一脚踢中他的头部

好象被爆头的匪徒

他也顿然醒悟

说中国教育的损失无法弥补

我让他好好改造，争取进步

他说他要做好人去山区种树

我送他解放让他边种树边修路

结果第二年他成了世界首富

我用键盘抨击中国腐败、陈旧的教育制度

学历最多代表他的毕业考试分数

如果“教育工作者”再看不到这一历史惨幕

中国教育将把中国送进八宝山的坟墓！！！！