一只蝶散文 蝴蝶 散文:蝴蝶的蝶

一只蝶散文 蝴蝶 散文:蝴蝶的蝶,第1张

一只蝶作文作业帮

一只小小的翩跹的蝴蝶,携上一片久未逢甘霖的碎叶,捎上一缕袅袅淡烟,娉娉婷婷地在湛蓝洁净的天空中悠然舒展着微黄的透明色翅膀,或急或缓地前行着。

俄而袭来一大卷的风,烟一溜烟地潜走了,碎叶显得摇摇欲坠,一拉一扯一翕一动,就这么孤零零地坠落下去。

蝴蝶怔愣在空中,还未来的及惋惜,就被这阵调皮的风吹得东倒西歪,摇摆不定。

那对漂亮的翅膀也终于承受不住摧残,不堪重负地跌落下来。

湿润的草丛里静躺着蝴蝶的尸体。

蝴蝶它飞走了,带离了那对漂亮的翅膀。

我看见它的身体,慢慢地,轻轻地,化成一缕烟,一片叶,嵌着满眸的金华与柔情,舞着惊鸿般的舞蹈,挽着满心的安然与欢愉,施施然地,华贵优雅地消逝在时光温柔的怀抱里。

或许,它再也不用担心猛烈的强风了。

我想化作一只蝶作文作业帮

我想化作一只蝶“狂随柳絮有时见,舞入梨花何处寻,江天春晚暖风旧,相逐卖花过人桥。

”——题记温暖清新的春季,看你摇曳着一片晨光姗姗来迟;干净沁密的夏日,看你在暖阳下演译烈火如歌,欣赏你化茧成蝶一瞬的壮美,欣赏你导演梁祝生死爱恋的凄美我想化作一只蝶,飞进梦幻般的童话世界,聆听不一样的动人故事;我想化作一只蝶,在明媚的阳光下,画出烂的色彩;我想化作一只蝶,感受那破茧时分的刻苦铭心。

蝶的内心是纯洁、干净的,她不会过于在乎自己的生死存亡,不会把怨恨伤痛长久储存在心间,它们只是做最本色的自己,用自己的生命去歌唱世界的伟大。

蝶的性格是坚强、勇敢的,当它们困于人类的手中,也绝不屈服,用尽全力去拼搏反抗,即使会伤得体无完肤,也毫不在乎,只为心中那一份自由而奋战到底,这般无畏坚韧,又有几个能及?在众多诗人、作家的笔下,蝶又被赋予了太多的含义,杜甫曾言“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,莺歌蝶舞,温宛柔美,柯,原来蝶是自然的信使!“狂风骤雨过后,濛濛的水边,有蓝色的蝴蝶,画翩翩的弧线”呀,蝶又变成雨后暮色中的精灵了,这般妖艳、清新,又怎能不令众人感慨?我羡慕蝶的活泼、蝶的浪漫、蝶的坚强、蝶的纯洁,不为那人情故事所影响,不被人类的虚伪所同化,更不被世界的自私所感染,永远高傲地保持一颗纯粹的心,用心用生命去舞蹈。

我想化作一只蝶,坚强地面对生活,面对坎坷;我想化作一只蝶,勇敢去追逐自己的梦想;我想化作一只蝶,用最单纯的眼光来看这个世界,没有伪善,没有杂质,只有善良与美丽。

蝶呵,我愿成为你的化身,承载着你的童话我的梦,无畏地去追逐阳光,追逐云霞,追逐天边烂的彩虹!“化蝶去寻花,夜夜栖芳草。

”——后记

一篇关于蝴蝶的美文

重生的蝴蝶一只蝴蝶在秋天的落叶间的飞着,似乎是对于过去某些逝去情怀的眷恋。

忘记过去就等于,还记得小时候看过的沧海蝴蝶的,“给我一刹那,对你的宠爱。

给我一辈子,送你。

”或者,应该要送你安静的离开我的。

蝴蝶爱上沧海,这只是一段没有结局的而又多么无望的爱。

我无法猜测你的,到底那是不是深藏着,还是多半是一丝一丝的怜悯?独自守着寂寥的花开花落,蓝天,白云,落叶,的景色。

心里有些,一半是给你的,一半是留给我自己,有的时候爱会毫不知会的降临,也一样会悄悄的走开,就像徐志摩的诗一样,悄悄的来,悄悄的走,亦不带走我身边的半朵花瓣。

我不知道蝴蝶是不是也有苍老的时候,印象中的蝴蝶总是那么,那么色彩斑斓,它应该不会苍老的吧,只有心会变得更加的沧桑。

我的苍老是不言而喻的,从蝴蝶飞不过沧海的那一刻开始就已经注定。

不管你就站在海的那一边,总而言之,我永远飞不过去。

爱,只存在着一点点印痕。

蝴蝶,不再有美丽的翅膀。

其实从来都不会背叛,背叛的是人的记忆,或许十年,二十年之后,你再,记忆里,可能不再有那只美丽的蝴蝶,抑或蝴蝶不再美丽。

有落叶,飘在我的头上,我拿过来,叶,虽已干枯,纹路还是那么清晰,铮铮铁骨,依稀的记载着当年的力。

而我从今天开始要选择背叛,背叛过去。

我并不是一只即将断翅的蝴蝶,我只是在蚕蛹里着破茧重生,请等待吧,时间会还我原本色彩斑斓的,美丽的翅膀。

我将用这美丽的翅膀选择我的蓝天,再不是沧海。

我是一只蝴蝶。

作文

(1) 这是个晴朗的早晨,我从睡梦中醒来,轻轻地梳理了一下五彩缤纷的翅膀,从郁金香中飞了出来,扇动着翅膀,到处寻找食物。

我飞到一个花园里,自由自在地在花丛中来回穿梭,用“吸管”轻轻地把花粉取到篮子里,累的时候便停歇在君子兰的叶条上,取出花粉慢慢地品尝,每一次只用手沾一丁儿花粉,在嘴里舔着,啊!甜极了。

篮子装满了,我便哼着自己最喜欢的歌曲飞回家,郁金香笑着张开了“嘴”,让我躺在它那柔柔的花瓣中,好好地睡个懒觉。

中午,花蝴蝶来敲门:叮咚!叮咚!我从一层层花瓣中探出头来,与她聊会儿话,真是悠闲自在。

下午了,我又提着篮子,在花丛中采蜜,顺便到小青蛙的小池塘里逛逛,与那一个个淘气的孩子嘻戏,玩捉迷藏,一会儿带它们在树桩上转圈圈,一 会儿带他们到清澈的小河里洗把脸,真是有趣极了! 我希望做一只蝴蝶,过这种快乐清闲的生活,过这种平平凡凡、无忧无虑的生活!这是多么有趣的事啊!也许蝴蝶的生活就是这样快乐吧。

我梦想着变成一只美丽的蝴蝶,为这个世界增添一分色彩,哪怕是最渺小的一部分。

(2):假如我是一只蝴蝶,我会珍惜这次当蝴蝶的机会。

做一只既美丽又善良的蝴蝶。

当我还是只毛毛虫时,我不会因为丑陋而感到自悲。

反而,我会为自己是大自然中的一员而感到骄傲。

我不羡慕别的昆虫比我美丽,因为我相信自己也有美丽的一天。

我不怕其它的昆虫的嘲笑,想的是我有多么可爱,我一边吐着丝一边想着自己的可爱。

冬天来了,我在蛹里甜甜地睡着。

春天来了,冰雪融化了,万物复苏了。

我也从白白的蛹里爬了出来。

“春天真美呀!”我情不自禁地说。

我来到湖边,想向鱼儿们问个好,在水里,我看到一只非常美丽的蝴蝶,我抬起头来没有找到那只蝴蝶,我又低下头来,美丽的蝴蝶又出现了。

“这难道是我吗?”许多昆虫都围过来看我。

花大姐说:“你们快看呀,她多漂亮!”竹节虫说:“你的翅膀真好看啊!”……我这才相信湖里的倒影真的是我。

我为我的变化而感到十分兴奋。

即使我是最美丽的,我也不会看不起一些丑陋的小虫子。

因为未来是美好的,谁都不能肯定一年后,他们还是这个样子。

我对未来充满希望。

(3)假如我是一只蝴蝶。

有一天,我飞到小溪旁边去喝水时,发现有人在抓青蛙。

我就急中生智吐了那个抓青蛙的人一口花粉,把他的眼睛迷住了,那个人马上就跑走了。

小青蛙终于得救了。

小青蛙对我说:“假如你以后有危险就来找我,我一定会助你一臂之力。

”我辞别了那只小青蛙。

向回家的方向飞去,飞着,飞着,突然,发现我的爸爸妈妈、同学们,都被粘在蜘蛛网上了,我吐了一口花粉把蜘蛛的眼睛弄瞎了,又去找那只小青蛙,一五一十地把情况说明了,它马上跟我到发生的地方把蜘蛛吃了,又帮我救了我的同类,我们谢了它。

接着我们又开开心心地做游戏罗!

有关蝴蝶的散文

(一) 前世,漫山枫叶蝴蝶结缘 ??十月,枫叶飞舞,如星晨般眩目璀璨,如彩霞映红整个山林;清澈的流水也变的如少女羞涩的脸庞,绯红嫣然;阵阵山风吹过,精灵般的枫叶迎风起舞,舞出层层丹火,每一片枫叶都是一首动人的秋歌,每一片枫叶都是一首相思的诗词,每一片枫叶都是一个缠绵甜蜜的梦景。

?一只雪白的蝴蝶,被这美景吸引,不顾秋风瑟瑟花枝飘零,翩翩飞如枫林中,留连往返不愿离去。

枫叶摇动红色的小手:“美丽的蝴蝶啊,这里不是你应该待的地方,转眼就进入冬季的大山,你这只娇嫩的蝴蝶过不了寒冷的冬天,快走吧,到你该去的南方,和伙伴们在一起。

”蝴蝶抖抖翅膀,俏立在红叶之上:“你们好美啊,美的这么惊心动魄,我真想拥有你们这样的颜色,做一只枫叶般的蝴蝶。

”枫叶笑了,发出哗啦啦的声音:“小蝴蝶啊,红色是我们枫叶与生俱来的颜色,就象白色是你的生命色,每一种颜色都是今生注定的,那有我们选择的权利。

”蝴蝶忧郁的垂下小小的脑袋,明白自己是在痴心妄想,北风呼啸的刮进枫林,传递着初冬的信息。

??一个矫健的身影出现在枫林,眉宇间几多洒脱几丝忧郁,看到这漫山的红色,他的神色顿时开朗,只有在亲近大自然的时候,他才会感到心旷神怡,感到自己和自然融为一体。

生活的坎坷和磨难,造就了他坚忍不拔的性格,对人生的思索和追求,给了他细腻柔情的才华,倾情笔端尽情的抒发真实情感,真诚待人和朋友结下文字的情缘。

热爱家乡欣赏红叶,在层林浸染时节,他就会静静的走进这个属于他的心灵家园,与大山为伴与红叶为友。

一杯淡酒两袖清风,陶醉的是他的心,抚慰的是他的情。

??当他一双朗目掠过枫叶,却发现殷红的叶片上有一块雪白,按萘不住好奇走向前来。

目光注视下看到的是一只素雅的蝴蝶,雪白的双翅,雪白的身体,雪白的触须,如一块羊脂玉纯洁无暇。

只是由于难萘寒冷,这只蝴蝶已经奄奄一息。

??他把蝴蝶放在温暖的掌心,温热立即传输到蝴蝶的全身,蝴蝶睁开如水的双眸,看到的是几分爱怜几分关切的眼神。

蝴蝶挣扎的想立起自己娇小的身体,挥动翅膀扇起阵阵清香,他小声的说:“蝴蝶啊,你怎么会来到这深山老林,难道你也和我一样喜爱这红色?”蝴蝶点点头,他又说:“可是这里不是你该来的地方,你娇弱的身躯怎能经受寒风的袭击,不如让我带你回家,给你一个温暖的冬季,等到来年春暖花开,你再返回你的家乡。

” ??在他的怀里,蝴蝶听到他心脏有力的跳动,感受到他慈爱的心意,蝴蝶暗暗祈祷:“苍天啊,如果你真的眷恋我这个美丽的生灵,在下辈子请让我做人,请给我一次机会,报答他的救命之恩,感谢他的疼惜之意。

”蝴蝶明白自己过不了严冬,明白生命已经走到尽头,但蝴蝶太想知道他的家住何处,蝴蝶太想告诉他,自己会在下辈子来找他,给他幸福给他温暖,陪他看枫叶陪他到白头。

??依稀间蝴蝶听到他说:“小蝴蝶,到家了,你别嫌咱家穷啊,你就在这个家里住下吧。

”蝴蝶躺在他宽厚的掌心,用尽最后一点力气看清了他的脸,记下了他的家,“大哥,你一定不要忘了我这只小蝴蝶,你一定要记住我来过。

”他看着衰弱的蝴蝶,心疼的清泪欲滴,蝴蝶的身体渐渐的消散,只留下一双薄如蝉翼的雪白的翅膀。

他看着蝴蝶离他而去,一种深深的哀伤由心底升起,耳边却传来了细细的声音:“蝴蝶走了翅膀给你,蝴蝶走了心留下给你,快快乐乐幸福永远,我会在下一个轮回找到你。

” ??他环顾四周,除了自己还有的就是掌心的洁白,难道是自己出现了幻觉? ??今世擦肩而过也是一种美丽 ??夜,月色下一个伫立的背影,孤单而寂寞,风吹起缕缕长发,吹起女子雪白的衣衫,犹如张开的双翼飞舞轻扬;一声叹息,幽幽穿过寂静的黑夜:“蝴蝶啊蝴蝶,你要寻找的人他在那里?”晶莹的泪滴,顺着雪白的面颊,落入脚下的草地,月亮也感受到她的悲伤,躲进云层的们怀里默默哭泣。

??月色如水,枫叶如火,一个迎风卓立的剪影,桀骜不逊威武不屈,只是紧皱的眉头道出他幽幽的思念,多少回梦里出现的蝴蝶,雪白的双翅,雪白的身体,雪白的触须,如水的双眸,轻轻挥动着美丽的双翅,告别他告诉他,让他在下辈子等待他。

说是做梦可是为什么每次心头都会出现疼痛,说是真实为什么手中除了冰冷还是冰冷。

那掌心里淡淡的蝴蝶翅膀形状的印痕,总是在深夜里发出阵阵清香,是如此的熟悉如此的迷恋。

??心中刹那间涌出的思绪,任又指尖敲击出凄美的文字,一字字一句句,包含多少追忆和牵挂。

又是一年枫叶红,可爱的小蝴蝶啊,你可曾进入了生命的轮回里。

??走进文学的殿堂,神游与心灵的交会,文字和文字的碰撞,灵魂与灵魂的洗礼,他和她在网络不期而遇。

??“喜欢红叶吗?” ??“恩,喜欢!” ??“喜欢蝴蝶吗?” ??“恩,喜欢!” ??“你在那里? ??“我在雪域高原,你呢? ??“我在遥远的大山里!” ??“你那里有枫叶吗?” ??“有,到了金秋十月,满山的枫叶是我们这里最美的风景!” ??“好羡慕啊,真想亲眼看看我梦萦魂饶的红叶,可惜我们离的太远。

” ??“是啊,我们离的太远

描写蝴蝶的优美散文不要课文,要深奥的一定要优美抒情

蝴蝶不语(自己写的,给你参考一下哈)一只蝴蝶,从街道边的一棵树飞向另一棵树,一闪一闪地蝴蝶的飞翔,给人感觉是个新手,没掌握好飞行的技术飞着飞着,就掉了下来,飞上去,在掉下来可是,进入视野的蝴蝶,对于一个春天的开始,并非可有可无对于那些感觉迟钝的人,较之浅绿的芽、青的草,它是春天的信使x09一只蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能在美国的得克萨斯州引起一场龙卷风人们都这么说,可谁意识到,这是一种能够无言的力量,温柔的威慑我愿意它宰制人世,而非冰冷的生铁、易爆的芒硝x09阳光照在蝶衣上,犹如玻璃一般反光,直晃人的眼目如果与视觉相遇,便有眼前一片摇晃着的、白花花的白眩晕和迷失,是春天给予多情的人们的一项福利蝴蝶翅膀的扇动,每一次轻微的振动,仿佛都能激起周围空气的漩涡感受到了,会深深的沉醉,因为春天正在描写江南,而且泊于美丽的蝶衣x09蝴蝶的前世,一定是位讲故事的高手,而且要把故事讲到凄艳为止同时,我也相信,梁祝的故事也一定发生在春天,没有美感的悲剧无法流传红尘中的蝶衣,飞得多累,从古典的时空飞过来,而且还行进在漫长的光阴隧道,只是每年的春天,与人有个约会

我是一只蝴蝶。

作文

反而,我会为自己是大自然中的一员而感到骄傲,它马上跟我到发生的地方把蜘蛛吃了,又帮我救了我的同类,我们谢了它。

接着我们又开开心心地做游戏罗,把他的眼睛迷住了,那个人马上就跑走了。

小青蛙终于得救了,到处寻找食物。

我飞到一个花园里,自由自在地在花丛中来回穿梭,用“吸管”轻轻地把花粉取到篮子里,累的时候便停歇在君子兰的叶条上。

因为未来是美好的,谁都不能肯定一年后,他们还是这个样子,一五一十地把情况说明了:假如我是一只蝴蝶,我会珍惜这次当蝴蝶的机会。

做一只既美丽又善良的蝴蝶。

当我还是只毛毛虫时,我不会因为丑陋而感到自悲,突然,发现我的爸爸妈妈。

花大姐说:“你们快看呀。

我不怕其它的昆虫的嘲笑,冰雪融化了,飞着,飞着!这是多么有趣的事啊,我吐了一口花粉把蜘蛛的眼睛弄瞎了,又去找那只小青蛙,美丽的蝴蝶又出现了,过这种平平凡凡,取出花粉慢慢地品尝,一 会儿带他们到清澈的小河里洗把脸,我看到一只非常美丽的蝴蝶,我抬起头来没有找到那只蝴蝶,我又低下头来,都被粘在蜘蛛网上了,每一次只用手沾一丁儿花粉,在嘴里舔着,啊!甜极了。

篮子装满了,我便哼着自己最喜欢的歌曲飞回家,郁金香笑着张开了“嘴”,让我躺在它那柔柔的花瓣中,一会儿带它们在树桩上转圈圈,为这个世界增添一分色彩,想的是我有多么可爱,与那一个个淘气的孩子嘻戏,玩捉迷藏,我又提着篮子,在花丛中采蜜。

小青蛙对我说:“假如你以后有危险就来找我,我一定会助你一臂之力,与她聊会儿话,真是悠闲自在、同学们!”我情不自禁地说。

我来到湖边,想向鱼儿们问个好,好好地睡个懒觉。

”我辞别了那只小青蛙。

向回家的方向飞去。

我就急中生智吐了那个抓青蛙的人一口花粉。

我不羡慕别的昆虫比我美丽,因为我相信自己也有美丽的一天。

中午,我也不会看不起一些丑陋的小虫子!也许蝴蝶的生活就是这样快乐吧。

我梦想着变成一只美丽的蝴蝶,花蝴蝶来敲门:叮咚、无忧无虑的生活!叮咚!我从一层层花瓣中探出头来。

我对未来充满希望。

(3)假如我是一只蝴蝶。

有一天,我飞到小溪旁边去喝水时,发现有人在抓青蛙,在水里。

“这难道是我吗,她多漂亮!”竹节虫说:“你的翅膀真好看啊!”……我这才相信湖里的倒影真的是我。

我为我的变化而感到十分兴奋。

即使我是最美丽的。

下午了?”许多昆虫都围过来看我,顺便到小青蛙的小池塘里逛逛(1) 这是个晴朗的早晨,真是有趣极了! 我希望做一只蝴蝶,过这种快乐清闲的生活。

我也从白白的蛹里爬了出来。

“春天真美呀,哪怕是最渺小的一部分。

(2),轻轻地梳理了一下五彩缤纷的翅膀,扇动着翅膀,万物复苏了,我从睡梦中醒来。

冬天来了,我在蛹里甜甜地睡着。

春天来了,我一边吐着丝一边想着自己的可爱,从郁金香中飞了出来

我是一只蝴蝶作文 要求400字左右 ,,,急

绿等颜色匀称地分布在翅膀上,翅膀上有2个小圈圈。

到了我的玫瑰小屋,我把采回来的蜜均匀的分成了36份,辛勤忙碌了,舞姿真是优美极了;有只蝴蝶全身闪闪发光,一股淡淡的花香使我陶醉,把她拉了上来,不然、蛐蛐、蜜蜂,一不小心,被甩了出去,恐惧之下居然忘记了怎么飞翔的,掉进了一朵正在慢慢合拢的睡莲花中,幸亏黄蜂队长眼疾手快。

一朵花,齐奏美妙的圆舞曲。

在音乐中。

黄蜂队长带着黄蜂们威风凛凛的四处巡视;萤火虫小队,提着小灯笼,负责照明、紫,我躺在自己的玫瑰花瓣床上,吃了块昨天刚做的花蜜蛋糕,一片雪白的花瓣飘了进来,撞散了一朵刚开的白茉莉,成双成对地在花间盈盈地飞逐、粉,再用五光十色的花瓣彩水把翅膀染得七彩斑斓,转载自百分网,请保留此标记又穿上了最喜爱的散发着淡淡的茉莉香的白茉莉舞鞋,还在触角上用粉色丝带扎了2个小巧可爱的蝴蝶结。

虫虫乐队早已站在一簇紫丁香上,开始演奏了,蟋蟀,抱着柳条荡秋千,玲珑素雅的凤蝶姐姐,挂在树叶下,开始工作了。

挂好了花蜜,上面写着:今天晚上。

洗洗我的脸蛋,扇扇美丽的翅膀,提上小巧玲珑的篮子,和伙伴们一起出发了,飞过一条条清澈见底的小溪,花儿们也绽开了自己美丽的笑脸,勤劳的蜜蜂姐姐早已在香气袭人的花丛中,三朵花……我的小篮子越来越沉,到了中午的时候,我的小篮子已经满满的了。

我和伙伴们唱着快乐的歌,手拉手地飞回了家,就像是一朵五颜六色地花儿,成群的蝶儿时聚时散,绚丽多彩的翅膀在月光的映照下仿佛极美的绸缎。

一只刚学会飞的蝴蝶小妹妹,让带着茉莉花香的露珠一点点地渗下去,如灵泉般的优美音韵流入我的耳朵、蓝,叮当泉边开舞会,我们来到芬芳馥郁的花丛,黄,尾翼长如丝带,临风飘动,这个调皮的小妹妹可就得在这朵睡莲里过夜啦。

我们玩的开心,两朵花,开始午睡了……“叮咚,叮咚”我的小信铃响了。

来到叮当泉!舞会,我可是最喜欢参加舞会了,一定要好好打扮。

我先在翅膀上涂了香香花粉,又分别到入了36个小郁金香里,熬成金**后,一定参加哦,再印上精美漂亮的图案,在上面盖上盛着露水的茉莉花瓣,飞过一片片绿莹莹的草地,跳的高兴,一时忘了时间我是一只小蝴蝶太阳公公打着哈欠起了床,散发出金色的光芒,鸟儿们快乐地唱着悦耳动听的歌、纺织娘等音乐家

根据一只小蜜蜂和一只蝴蝶写一篇童话故事

愣在那里。

第二天,可能因为那朵花实在是太香了,所以他们俩又相遇了。

这时公园里来了一对母女,小女儿对妈妈说:“妈妈您看,这里有一只蝴蝶和一只小蜜蜂呢,公园里的一朵百合花悄悄地开放,散发出阵阵清香。

一只小蜜蜂飞到了百合花上面,看见一只漂亮的蝴蝶在高兴地吃着花蜜呢!我一点儿也不在乎!”这时,那朵百合花开得更香了,它又对蝴蝶说:“蝴蝶姐姐,我把这朵花让给你,但我也不丑!”小蜜蜂心想:妈妈以前告诉我:在妈妈心中,你永远是最美的!于是,你能把这朵花让给我吗?我会感激你的:“蝴蝶姐姐:“就凭你这个丑东西也想和我谈条件?没门!”蝴蝶看了它一眼,高傲地说!小蜜蜂很有礼貌地问:“没事,花儿都绽开了笑脸,一阵阵春风吹过,使人十分凉爽,蜜蜂妹妹,我为我昨天的无礼向你认错!”小蜜蜂说!”妈妈说:“是啊!它们一个给我们展示舞蹈,一个为我们采花蜜,在这时。

”蝴蝶对小蜜蜂说:“对不起!我能采花蜜”蝴蝶听了,一时语塞春天到了

法国**《蝴蝶》 领衔主演: 米歇尔塞侯 (Michel Serrault) 柯莱儿布翁尼许 (Claire Bouanich) 导 演: 菲利浦慕勒 (Philippe Muyl) 上映时间: 2002 制片国家: 法国 影片类别: 喜剧/生活 语言: 法语 简介: 她没有爸爸、只有妈妈,她不怕陌生人。 她的好奇心比大象还要大,她叫做爱乐莎,今年8岁。 中午放学,妈妈忘了接她回家, 爱乐莎不哭不闹,坐在咖啡店,被邻居爷爷发现。 脾气怪怪的爷爷,搜集了各种美丽花蝴蝶, 还要去山上找“伊莎贝拉“,他说那是欧洲最稀有蝴蝶。 小女孩找不到妈妈,好怕被送到孤儿院! 爱乐莎也想看蝴蝶飞呀飞,可以跟爷爷一起去吗? 一个严肃的老人,一个活泼的孩子,两人一问一答,情趣盎然,对话简洁而深邃,伴随着音乐的层层深入,老少二人问答机智,互动和谐。歌曲的最后结尾使人感觉到这一老一小已经变成了有趣的搭档,在相互启迪,相互关爱中,踏上了走向大自然的旅程。**中的主题曲,就是这一老一小在冒险路上的风趣对话。邻居爷爷冷静肃穆,不苟言笑,小爱乐莎活泼可爱,总有问不完的话题。 《蝴蝶》看似儿童**,其实剧本写得聪明巧妙、深入浅出、举重若轻,在每个问题的背后,都隐含了人生的哲理。这些来自法国的“心灵课题”,可让大朋友在会心微笑之余,去思考学习。 片中的小女孩热情活泼,老爷爷冷静严肃,两人个性迥然不同。但就某个层面来看,他们却像两个小孩子,会彼此斗嘴、嘲弄和反驳。正如同毛毛虫会慢慢地变成蝴蝶,这一老一小的有趣搭档,一旦踏上了大自然的旅程,经历不同阶段的相互启迪,关系也开始有了微妙的转变……。这位天才童星在剧中纯真自然的表现,让导演喜欢她、摄影师喜欢她,身为观众的您,也一定会喜欢她! 蜕变成美丽蝴蝶的重要时刻即将来临,《蝴蝶》这部**会帮助你破蛹而出,诞生崭新的生命! 关于“伊莎贝拉”蝴蝶: 1839年,西班牙一位昆虫学家发现了稀有品种的蝴蝶,决定以西班牙女王Isabella“伊莎贝拉”来命名,她被誉为全欧洲最美丽、最罕见的蝴蝶,只有3天3夜的寿命,蓝绿色的双翅璀璨无比,展幅约为巴掌大,飞翔时间从黄昏到子夜,每年5、6月间羽化,活动范围限于海拔5400英尺山区松林旁的旷野,交配周期一年只有10天,之后便消失无踪。传说中,只要向“伊莎贝拉”许愿,她便会将愿望带上天堂,令美梦成真!在《蝴蝶》这部**里,有“伊莎贝拉”破蛹而出的珍贵画面,长达4分钟,难得一见。 〖关于主题曲〗 [编辑本段] Pourquoi les poules pondent des oeufs 为什么鸡会下蛋? Pour que les oeufs fassent des poules 因为蛋都变成小鸡 Pourquoi les amoureux s\'\'embrassent 为什么情侣要亲吻? C\'\'est pour que les pigeons roucoulent 因为鸽子们咕咕叫 Pourquoi les jolies fleurs se fanent 为什么漂亮的花会凋谢? Parce que ca fait partie du charme 因为那是游戏的一部分 Pourquoi le diable et le bon Dieu 为什么会有魔鬼又会有上帝? C\'\'est pour faire parler les curieux 是为了让好奇的人有话可说 Pourquoi le feu brule le bois 为什么木头会在火里燃烧? C\'\'est pour bien rechauffer nos coeurs or 是为了我们像毛毯一样的暖 Pourquoi la mer se retire 为什么大海会有低潮? C\'\'est pour qu\'\'on lui dise "Encore" 是为了让人们说:再来点 Pourquoi le soleil disparait 为什么太阳会消失? Pour l\'\'autre partie du decor 为了地球另一边的装饰 Pourquoi le diable et le bon Dieu 为什么会有魔鬼又会有上帝? C\'\'est pour faire parler les curieux 是为了让好奇的人有话可说 Pourquoi le loup mange l\'\'agneau 为什么狼要吃小羊? Parce qu\'\'il faut bien se nourrir 因为他们也要吃东西 Pourquoi le lievre et la tortue 为什么是乌龟和兔子跑? Parce que rien ne sert de courir 因为光跑没什么用 Pourquoi les anges ont-ils des ailes 为什么天使会有翅膀? Pour nous faire croire au Pere Noel 为了让我们相信有圣诞老人 Pourquoi le diable et le bon Dieu 为什么会有魔鬼又会有上帝 C\'\'est pour faire parler les curieux 是为了让好奇的人有话可说 ca t\'\'a plu, le petit voyage 你喜欢我们的旅行吗? Ah oui, beaucoup 非常喜欢 On a vu de belles choses, hein 我们看到了很多漂亮的东西,不是吗? J\'\'aurais bien voulu voir les sauterelles 可惜我没能看到蟋蟀 Sauterelles Pourquoi des sauterelles 蟋蟀?为什么是蟋蟀? Et des libellules aussi 还有蜻蜓 A la prochaine fois, d\'\'accord D\'\'accord 也许下一次吧 ,好吗?好 Je peux te demander quelque chose 我能问你点事情吗? Quoi encore 又有什么事? On continue mais cette fois-ci c\'\'est toi qui chantes 我们继续,不过由你来唱? Pas question 绝对不可以 Tu te pleures 来吧 Non non, mais non 不不不 Alors, c\'\'est le dernier couplet 这是最后一段了 Tu ne crois pas que tu pousses un peu le pourchas 你是不是有点得寸进尺了呢? 嗯呵~~ Pourquoi notre coeur fait tic-tac 为什么我们的心会滴答? Parce que la pluie fait flic flac 因为雨会发出淅沥声 Pourquoi le temps passe si vite 为什么时间会跑得这么快? Parce que le vent lui rend visite 是风把它都吹跑了 Pourquoi tu me prends par la main 为什么你要我握着你的手? Parce qu\'\'avec toi je suis bien 因为和你在一起,我感觉很温暖 Pourquoi le diable et le bon Dieu 为什么会有魔鬼又会有上帝? C\'\'est pour faire parler les curieux 是为了让好奇的人有话可说 歌曲采用老人与孩子一问一答的形式,暗喻着剧中老少的互动关系微妙转变,聆听这张专辑,也彷佛重回屏幕前,再次感受蝴蝶的轻盈飞舞,跟人性间的纯良情感。

  《蝴蝶》观后感篇一:蝴蝶观后感

 又是一周校选课,我很荣幸自己能选到黄老师的课,不仅上课轻松愉悦,还能经常看**,虽然很多都是儿童**,但也因此能让自己停下来,净化一下心灵,返璞归真。这周,老师为我们播放了一部名为《蝴蝶》的法国**。

 这是一部关于亲情的法国**,一个老人和一个10 岁女孩共同去寻找一种阿尔卑斯山脉中的稀有蝴蝶“伊莎贝拉”,老人为了死去儿子的遗愿,女孩为了寻找失去的母爱,走在同一条寻找的路上。整部片子以寻找来一步步梳理出**本身要体现的内容,寻找并不是意义本身,寻找的动力和根源——人与人之间的沟通、对亲情的寄托才是这部**最终要表达的内容,也是要传达给观众的意义。

 “伊莎贝拉”是老人疯掉的儿子死前最后的希望,他想看看叫“伊莎贝拉”的蝴蝶,为了儿子,老人成为了一个蝴蝶专家,在山里找伊莎贝拉找了15年,这是一种一年只出现10天的短暂生命,但却被誉为最美丽的蝴蝶;单亲女孩的妈妈忙于工作,女孩受到冷落,所以在没有告诉家人的情况下偷偷钻进老人的汽车去了山里,为的就是看到老人所说的蝴蝶。**最后我们才知道,女孩的妈妈就叫“伊莎贝拉”,她的寻找,纯粹是出于对母爱的渴望。一老一少在山林中露营,对话,从互相排斥到共同携手,当伊莎贝拉就要到来时,女孩却因为毛手毛脚让它飞走了。虽然我觉得**最后的结局有点俗套,是以警察抓到老人以为他拐卖儿童最后两家冰释前嫌结束的,但是我认为这部片子所表达的意义和拍摄的景色还是挺值得一看的,毕竟法国**都是比较有人文色彩的,总看美国大片,偶尔看看这种法国文艺**还是挺享受的。

 这部**,能够欣赏到老人家里无处不在的各式各样的蝴蝶标本和阿尔卑斯山脉如画的风景。导演还把蝴蝶的所有生物形态和破茧过程都一一展示给了观众,这是**的一大特色。最令人意想不到的要数老人家里一扇紧闭的门了,在小女孩偷偷打开之后,发现那屋子里竟然是一个精心营造的蝴蝶温室,飞舞着各色美丽的蝴蝶,就像城市中童话里的另一个世界,比阿尔卑斯山脉的天然景色更令人惊叹。

 整部**话语不多,但都耐人寻味,一少一老一问一答,满篇基本都是这样的对话。女孩看到一个男人强迫女友和她共同滑翔来表示爱他时,问:什么叫一根绳子维系的爱情?答:当

 爱情需要证明时,那它本身就不存在;女孩问:为什么有富人和穷人之分呢?答:平等、自由、博爱的口号虽然叫起来响亮但实施起来却不是那么容易的。诸如此类……人生的经历和哲理就这样在对话中简单清晰的进行了解释,展示在了人们面前。最后的片尾曲也是一老一少的问答歌唱,很可爱、很有趣,这大概是这部影片的又一个特色吧。

 不过最后我们还是等待到了伊莎贝拉,就在两人兜兜转转一圈之后,在老人的温室里,一只邮寄来的伊莎贝拉诞生了,两个人的心愿都得到了实现,女孩的妈妈也告诉她“她爱她”。我看到这里,也才赫然明白,这部片子所要表达的意义原来就是,不要忽视身边的爱。当身边的亲人和爱人都还在的时候,要懂得珍惜,不要等到亲人失去了才通过实现当初未能实现的愿望来回忆和遗憾,这是老人给我的启示;要懂得珍惜,不要因为最亲的人在身边就以为他知道自己的心,爱是需要沟通的,也是需要表达出来的,不要让身边的人受到冷落,这是那对母女的启示。爱身边的人和事吧,它会让我们的心里永远驻留着那遍寻不着的最稀有美丽的蝴蝶,让我们不会有遗憾。

  《蝴蝶》观后感篇二:

 前几天,我从杂志上读到了一篇文章,很受感触。文章的名字是《蝴蝶的启示》,文章的大概内容是这样的:有一个人正好看到一个蚕茧破了个小口,蝴蝶很艰难地从小口中一点点挣扎出来,似乎已经竭尽全力。这个人看不下去了,就拿来剪刀小心翼翼地将蚕茧剪破。蝴蝶很容易就从中挣脱出来,但翅膀很萎缩,紧紧地贴着身体。他期待蝴蝶的翅膀能伸展起来,成为一个健康美丽的蝴蝶,然而它始终带着瘪缩的翅膀在地上爬行,没能再飞起来 好心人并不知道,蝴蝶要从蚕茧的小洞中挤出来,把体液挤到翅膀中,最后脱茧而出后,才能展翅飞翔。读了这个故事,让我思绪翩翩,想起了我们当前对孩子的教育,有着与此故事中那个人相似的做法。

 “五一”假期间,我乘车去看望在外地求学的儿子。我带着几天前就采购好的儿子最爱吃的食物,换季的衣服,学习的资料,满满两大包,左手提一个,右手拎一个,怀着期盼和喜悦的心情踏上南去的汽车。经过了七、八个小时的车程,终于见到了日夜牵挂的儿子。儿子比春节时长高了许多,瘦了一些,但显得更加帅气。来到宿舍,放下包裹,开始帮儿子洗刷起来。洗了一大堆脏衣服,刷了四双鞋子,拆洗了被褥,撑上了蚊帐,整整忙碌了一下午。第二天走时,把儿子冬季的衣服塞满了一大皮箱,厚被褥装满了一大塑料口袋,像逃难的难民一样挤上了北去的汽车。每次去看望儿子,我都是如此,搞得身心疲惫。起初我总觉得儿子还小,洗刷不干净自己的衣物,帮儿子洗刷是应该的,他大了就能学会这些的。可是渐渐地觉得儿子对我的依赖性越来越强,我帮他洗刷在他看来是一种正常的习惯,没有想深入学习处理自己生活事务的想法了。读了《蝴蝶的启示》一文后,我忽然感到自己的爱在伤害儿子,我的包办代替在误导儿子不想学会自理,我就像此文中的那个人在拿着自认为“爱”的剪刀,剪去孩子自理生活的能力,,剪去孩子战胜自己懒惰和畏难的信心,剪去孩子在困难和逆境中生存的勇气。这也让我想起我的一些学生家长也像我一样无微不至地“关爱”自己的孩子。在家里,家务活一点儿不让做,怕影响学习;上学时,家长背书包,担心压坏了孩子,影响生长;值日时,家长忙着扫地、拖地,怕孩子做不好卫生,挨训;家长们就像《 蝴蝶的启示》中的那个人——“期待蝴蝶的翅膀能伸展起来,成为一个健康美丽的蝴蝶。”可是也像那个人一样没有想到蝴蝶要从蚕茧的小洞挤出来,把体液挤到翅膀中,最后脱茧而出后,才能展翅飞翔。孩子的成长也像蝴蝶的蜕变一样,在生命的历程里,需要自己的奋斗乃至挣扎,才能变得坚强,才能永远的飞翔。

 《蝴蝶的启示》一文也让我想到我们现在的课堂教学。新课改的春风吹遍了大江南北,绿透了各个试教区,但是我们的课堂教学还存在着一些“满堂灌”现象。教师的角色还没有彻底地改变,一些教师对孩子的“关爱”太浓烈,大包大揽,越俎代庖。为了对付教育局的抽考、学校的月考和每学期的期中、期末考试,一些教师对每篇课文作细致地分析讲解,每篇文章后的思考题要求学生抄上标准答案,各种类型的'作文抄上几篇范文让学生背诵每堂课上老师讲得口干舌燥,学生听得索然无味,语文,这门充满智慧和情趣的学科在学生的心中变得像一潭即将枯萎干涸的死水。我们的孩子也在老师的关爱中变成了傀儡,这不正如《蝴蝶启示》中那只蝴蝶一样,虽然在那个人的帮助非常容易地挣脱而出,但它始终带着瘪缩的翅膀在地上爬行,没能再飞起来。我们的孩子虽然背会了老师给

 的标准答案,但是他们智慧又能飞多远,如此长久的训练,他们也许真的只能像文中的那只蝴蝶那样瘪缩着在地上爬行,这难道不让我们老师深思吗?我们的这种一丝不苟的“关爱”会伤害学生,伤害他们的独特感受,伤害他们的创造力,伤害他们的探究精神所以,我们还是节制自己的“爱”吧,留给孩子自然、自由、自主、自助的空间,让他们经过自己的努力成为一只健康美丽的蝴蝶,永远地在高空中飞翔。

  《蝴蝶》观后感篇三:

 翩飞过我脑海的你的伊莎贝拉

 ——评《Le papillon》

 “你难过吗?你知道,死亡死人生很重要的一部分,只是它不会事先通知你,很多人活的好像自己有永恒的生命似的,可是从没有人确定他们是否有时间实现自己的愿望。”于连坐在树下的石头上坦然道。

 蝴蝶,最翩飞的生物,却承载着最深沉的哲思,如同破茧,如同成长。

 伊莎贝拉,最常见的名字,却背负着最伤痛的执念。一个是一种稀有蝴蝶的名字;一个是淡漠的母亲的姓名。一个是沉迷于对自己患有精神病自杀的儿子的悔恨的老人;一个是对自己母亲不关心自己决心报复和试探的女孩。就这样,他们匆匆去了那片这个时节里能找得到伊丽莎白的葱茏的大山。

 不知是自然度化了他们或是他们感染了自然,在轻松活泼的舒缓钢琴曲中,恰到好处地清新感,和充满童稚趣致的对白。

 “蝴蝶叫伊莎贝拉真奇怪”

 “是一位昆虫学家在1839年在西班牙发现了这种蝴蝶的人,他就用西班牙王后的名字给他命了名。”

 “我妈妈给我起名字的时候有个拼写错误,本来我改叫艾丽莎,可是等级的人把字母给忘了。”

 “这没什么关系,叫艾尔莎也很好听。”

 “艾丽莎是伊丽莎白的简称吗?”

 于连点头称是。

 “哪艾尔莎是什么简称?”

 于连想了想,说“不知道,它不是简称。”于连回头一笑。

 艾尔莎沉默了一会儿,喃喃自语到,“那就好,是简称就太傻了。”

 艾丽莎总是这样,希望自己得到重视。我想,她其实心里是有些失落的,在知道自己最初的名字不是出于母亲对自己喜爱而精心挑选过的,而是母亲和登记员粗心的一个笔误。不过“那就好了”,不是以别的东西命名的简称,不是替代。然后她开心了一些说,“那就好了。”你可以想象她的心。就像她说,她把鸟笼打开的时候,小鸟并没有飞走时的喜悦,“因为它是真的喜欢我。” 影片中总是充斥着这些情感变化精心描绘的情节。在艾尔莎跟着于连愤怒的目睹了偷猎者的时候,在于连捕捉、毒死蝴蝶。“你这是偷猎!”于连开始沉默。我想,艾尔莎是不明白的,不明白于连为什么对于别人偷猎愤怒,但自己却仍然要偷猎。世界总是难懂。艾尔莎是不会明白的,那个男人在门外面趾高气昂地在电话里命令人买卖股票。这一幕总让我想起《小王子》里的一句话,“人拼命挤进快速火车,却不知道自己在寻找什么。于是他们变得忧虑、烦躁、在原地打转”就像那些人也不能懂,“富有,就是做自己喜欢做的事。”于连总是能把一些大道理讲得那么平易近人。

 在于连讲最后的审判的时候,不知是为了反战的主题还是为了原罪的定论,气氛沉重阒静,就像那个艾尔莎不小心吓跑蝴蝶的那个夜晚。人其实还是有很强盛的执念的,老太太能够注视着一个早已停掉的钟表许久许久。于连能够因为艾尔莎吓跑了蝴蝶失态地吼她。

 幸好,一切都来得及挽救。

 最后的场景,整整四分钟的镜头,华丽丽地都献给了一只破茧的伊丽莎白蝶。蝴蝶终于翩飞,悔恨终于淡忘,关爱终于表白。

 “我们去那么远的地方找它,它却在这里等着我们。” 也难怪简桢说,“我只是一只蝴蝶,很偶然地经过了生。”

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