一、健康领域 情感领域:身体健康,在集体生活中情绪愉快。认知领域:知道重要的安全知识,懂得保护自己。
二、语言领域 情感领域:善于与人交谈,懂礼貌。认知领域:懂得倾听他人的讲话,能够理解。
三、社会领域 情感领域:乐意与他人交往,学习互助、合作和分享,有同情心; 爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国; 认知领域:理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则; 动作技能领域:能主动地参与各项活动,有自信心;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
四、科学领域 情感领域:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识; 认知领域:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣; 动作技能领域:能运用各种感官,动手动脑,探究问题;能适当的方式表达、交流探索的过程。
五、艺术领域 情感领域:喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验; 认知领域:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美; 动作技能领域:能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
我虽然不才,但是还算敢言敢想。高一时候,政治老师教我们一个简单的思考逻辑模式:"是什么,为什么,怎么办"。对我来说,终身都在应用。特别是本科和硕士学的都是政治学专业,强化了我辩证唯物看问题的基础。
我的专长在政治,兴趣在法律。在开始写简的时候,想选这两个方向。可是,稍作等待,还是觉得情感最符合我想在里吹牛的初衷。
为什么是情感呢?因为社会是人与人的社会,人与人之间的各种关联才产生了传统、哲学、政治、科学、法律等等文化单元,这些构建了文化,最终形成了文明的一部分。
而人与人之间的关联,在我看来,就是情感。这情感不仅仅是男女之情,积极的、消极的,发生在身边,能够引起情绪波动的,都是情感。
情感源于生活,而对情感的描绘需要对生活特有的经历和深入琢磨,并最后形成一个自己关于情感的认知以及处理情感的方式。
每一个人都需要去学习认知情感,同时也在有意或者无意的去影响着别人的情感。
当情感出现了问题,很多人都想找到一个解决的方法。在那之前,需要知道情感问题出现的原因。
当一个人因情感而失落,他希望有一个知音,能找到共鸣,为坏情绪的释放找一个出口。
情感很重要,人与人之间情感的恰当处理,才是和谐社会建设的最温情的需要。当人们不能正确处理,最后才是政治和法律出面。从这方面讲,情感和道德接近。
所以,我想在情感领域发力,想去学习别人对情感的认知,走进多数人的情感世界。也想能够帮助一些困在负面情感的人去认知情感,去处理情感。
人生于世,需要做那么一点点事情,能够和更多人分享的事情,如果某个分享能够帮助别人或者我因别人的分享而获得新的认知从而获得帮助,都是最大的幸事。做这样的事情,我是快乐的。也能够从嘈杂的环境、学习和生活的压力中获得一处净土。
最常见的情感,便是男女之情、家人之间的亲情、成长路上的友情。这些方面,诚心的讲,我处理的还算不错。在自身经历过各种事情之后加上对身边人故事的阅读,懂得自己,也更懂得他人。所以,希望在情感领域,留下我对她的认知。如果能帮助他人,那便是再好不过。即便不能,也能像日记一样,记录我的世界。
如果你读了这篇文章,有什么更好的关于情感的认知,可以与我互动。我们更好的成长,直到老去。
不靠谱,感情的事情是两个人的事情,第三个人永远不会理解,因此什么感情大师啊都不靠谱,都是以经营赚钱为目的,根本不是真心为你疏通感情提出中肯的意见的,基本千篇一律,旁观者轻当局者迷,你情感的事情自己做决定,不要让其他人参与,选对了你是幸福的,选错了 ,你也是自己选择,不会后悔,至少你经历了。
在高速发展的网络时代,各种自媒体应运而生,如雨后春笋。
自媒体的诞生改变了我们传统的生活,颠覆了以往的资讯时代,给我们的生活带来了便捷,更掀起了大众的参与热情。
门槛低,简单一部手机就可以搞定。如火如荼的自媒体催生了一大批新的职业人。
现在的自媒体已成长为成熟期,比刚诞生时难做多了。刚开始为了吸引人平台会多方面的支持,比如说推荐粉丝,增加你的曝光率等。随着今日头条的成功,很多名人大咖主动加入,原来的一些扶持都没有了。而做得最好的无疑就是今日头条,如果出于爱好和好玩倒不妨参与。
至于做哪一种类型,主要还是根据个人的擅长,其次是读者的群体。现在做哪一种题材的人都多,但凤毛麟角出类拔萃者少见。
如果选择情感领域,其实这个领域比较广题材较多,毕竟情感是我们人生的主旋律,但要把它做好有一定的难度。
首先他要求作者自身情感细腻,阅历丰富,如果你无知无觉,即使再好的题材也找不到感觉,无病呻吟的文字就无法引起读者的共鸣。就比如我们看影视剧看到伤心处也会引起我们的伤感,这就叫共鸣。再打一个比方,都说黄连苦,没吃过,你知道他有多苦?
第二点做好情感领域对文字要有一定的功底,当然每一个类型的写作都要有一定的文字功底,但相对来说情感领域这一块要求绝对要高些。当我们把情感展现给读者,让读者进入到主人公的情感世界,那就需要我们会煽情的文字。最后要求我们会发现。
如果你认为你拥有上述条件,不妨可以尝试做下去。但想做自媒体赚钱,没有上十万百万的粉丝,是不可能的。
其实我倒觉得历史领域这一块相对来说,容易的多。中国有几千年的历史,基本上都是后人写前人。除了一些主要纪事外,大多是虚虚实实难辨真假。你看有几个历史领域的作者是历史学家?他们的题材来源无非就是历史记载和野史再加上自己的文字修饰,一篇文章就问世了。
希望对你有帮助。
铁打的才子流水的爱情,音乐才子高晓松在情感上究竟有着怎样的坎坷经历?
自古以来才子配佳人,恰好一对,谈起高晓松想必网友被他才华所折服的同时,对他放浪形骸的婚姻感慨万千吧!虽然他的一生当了好几次新郎,但他终究无缘与执子之手,与子偕老的幸福,所以到现在他依然孑然一身,孤家寡人一个。
其实一见钟情的婚姻,就像是反季节蔬菜和水果,虽然一时间是紧俏货,但是总有昨日黄花的时候呢!据悉高晓松的第一任妻子名叫沈欢,打扮古怪,但也是女神级别的人呢!所以高晓松开着车,在大学门口看到她时,瞬间就爱上了这个女孩,真的是一日不见如隔三秋的想念,所以他们只用了三天就步入了婚姻的殿堂。都说生活不止眼前的苟且,还有诗和远方,但是他们连眼前的苟且都没有熬过去,就已经孔雀东南飞了。
很多网友觉得,人到中年的高晓松可能对婚姻有更成熟的看法,但他依然没有改变当初的想法,爱就在一起,不爱就分手,就这么简单。伦理道德和传统习俗通通不是他要考虑的。
或许才子都有惊人的相似之处,小编总觉得当年的徐志摩就是现如今的高晓松,人称变了,但是大同小异的爱情故事形神达到了高度的统一。他们对待爱情和婚姻最大的相似之处就是永远是凭感觉而决定的。
高晓松之所以情路坎坷,其实还是源于他自身的不成熟,无论是和第一任太太沈欢的婚姻还是和后来几位太太的露水情缘以及和歌手短暂的爱情。小编觉得他的问题要大于她们的问题呢!毕竟才子的感情稳定系数真的很低呢!当然婚姻也是如人饮水,冷暖自知哦!
回答好了,要给我分呀!
认知领域
cognitive domain
所谓认知领域是指“包括有关知识的回忆或再认以及理智能力和技能的形成等方面的目的
情感领域
(affectivedomain,也译作“情意领域”)一词最早是1956年布卢姆在《教育目标分类学:认知领域》一书中提出来的,主要涉及一个人的情感、态度、兴趣和价值观等[1]。就这一点而言,情感领域恰好对应了我国课程目标中的“情感态度与价值观”。
动作技能涉及骨骼和肌肉的使用、发展和调适,主要通过职业培训、实验课、体育课等科目进行学习与掌握。这里介绍辛普森(Simpson E H)等1972年的分类,该分类将动作技能领域的教学目标分成七级:
1.知觉
指通过感觉器官觉察客体或关系的过程,借此获得信息以指导动作。它是动作的必要条件而非充分条件,是导致动作的“情景-解释-动作”连锁中基本的一环,具体包括感觉刺激、线索的选择和转化三个方面。
2.定向
指为某种稳定的活动的准备,包括心理定向、生理定向和情绪定向三个方面。
3.有指导的反应
指复杂动作技能学习的早期阶段,通过教师或一套适当的标准可判断其操作的适当性。它包括模仿和试误两个方面。
4.机械动作
指学生的反应已成为习惯,能以某种熟练和自信水平完成动作。这一阶段的学习结果涉及各种形式的操作技能,但动作并不复杂,比如能够给小提琴装上琴弦。
5.复杂的外显行为
指包含复杂动作模式的熟练动作操作,操作的熟练性是以迅速、连贯、精确和轻松为指标,包括消除不确定性和自动化的操作两个方面:
6.适应
指技能的高度发展水平,学生能改变动作以适应新的具体情境的需要,比如通过改编已知的舞蹈技能形成一套新的舞蹈动作。
7.创新
指根据在动作技能领域中形成的理解力、能力和技能,创造新的动作模式以适合具体情境,比如创造一种现代舞蹈。
情感领域属于泛情感领域,可以写纯情感的文章,也可以写点娱乐、**电视剧评论、育儿和个人成长类文字,也包括自己对一个人一件事的感受,还有生活中的点点滴滴都可以作为输出的素材。那么这些素材怎么获得呢?
1 情感类的题材可以是身边人的情感故事,也可以是从影视剧或者书中看到的故事。写的时候不需要面面俱到,哪怕只是一个小故事,只要让你有所感悟,能够引起读者的共鸣,那么都可以写下来。
2 娱乐事件和明星艺人的八卦故事很有看点,可以追综艺节目,也可以看一些短视频,自己感兴趣的都可以拿来作为素材。这样的题材要注意真实性,平台对于虚假内容的打击还是很严厉的。
3 **电视剧的评论文字,离不开剧情和角色的支撑,喜欢追剧看**的亲最擅长这一块。但是要注意不要仅仅是转述剧情,也不要眉毛胡子一把抓,有重点的写好一个点,就已经很出彩了。
4 育儿类的文字对有孩子的写友来说顺手拈来,当然一定要有新颖的看点,这就需要平时多积累关于育儿的科学知识,同时也要注意保护孩子的隐私。
5 个人成长类的文字范围比较广,比如能够让人养成好习惯的小技巧,提高个人魅力需要注意的事项。总之要让人看完之后有收获,可以帮助他人决绝生活工作中遇到的问题。
有了这么多可以选择的面,相信你一定能够找到心仪的素材,继而写出令读者喜欢的文字。
《教育目标分类学》教育目标分类学包括三个主要领域:认知领域、情感领域和动作技能领域,并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个层次和水平。情感领域(active domain)
情感领域的教学目标,以克拉斯沃尔(Krathwohl DR)为首,于1964年提出,分为5个层次:
1、接受
2、反映
3、形成价值观念
4、组织价值观念系统
5、价值体系个性化
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