大妈斥责援沪医护“服务我们是应该”,从其言论中暴露出了什么?
随着上海疫情的爆发,感染新冠的人数是不断的增多,许多方舱医院的患者也是非常多的,这也就导致上海本地的医护人员远远不够,于是全国各地的医护人员要么都是自愿前往上海进行支援,但是很多医护人员到了上海之后,却遭到了一些人的恶语相向,有的人说他们就是来服务他们的,双方幼儿园的服务态度不好,还有的人甚至说上海不欢迎他们。令很多前往上海支援的防疫人员感到心寒,再让全国各地的网友都对伤害的人民指责不已。
来到上海的医护人员,要么就是被派遣来的,但是不管他们是如何到达上海的,既然他们到了这里,为上海的患者服务,上海的人民就应该感谢他们,尊重他们。不管你是什么身份,对于他们所做出的行为,作为一个正常人都应该怀着一颗感激的心吧,但是伤害一些人的行为确实是让全国人都感到非常不满,在他们的言语中,我们都能感受到他们满满的高傲和自豪感,仿佛其他地方的人来到上海就低人一等似的。
当然在这件事情中,有很多网友都纷纷指责上海以及上海的所有人,其实这也是有些过激了,有点以偏概全,并不是所有的上海人民都对其他的地方的人充满歧视,他们还是尊重来自全国各地的人的,同时有很多人在网上发文称,不要以偏概全,上海的很多人其实也是从其他外地来到上海发展的,而且若是没有其他更低的人都来到上海发展建设上海,也不会变成今天这样繁荣的样子。总之在这件事情中,有部分自以为是充满骄傲的人,这样的人真的是应该受到一定的谴责,毕竟防疫人员他们千辛万苦不远万里来到上海进行救助和支援,既然做出了这样的行为,确实是令人十分寒心的。
得罪就得罪,护士而已能够有什么后果啊?她还敢用药毒死人不成?这个年头医患关系紧张,原因就是在于病患和医生方面不能相互理解对方而造成的。虽然说有些医生很无辜,但是作为病患本事或许病患的家属是什么都不懂的,只是觉得亲人那么疼痛而医院的态度确实不痛不痒的所以作为病患一方情绪激动是必须的。医院方如果能够体谅多一点就不会那样了,当然也有无理取闹的家属但那毕竟少之又少。
曾经我在妇幼保健院就得罪了一个年轻护士,应该说不是我得罪她而是她得罪了我还说我神经病,如果我们之间不是隔着一张桌子和我的后面如果没有人拉到我的话我一定抓住她打一顿的,不给她点儿教训她不知道她虽长成了人形却不知道该如何为人。我不是那种个性冲动的人,相反我一想低调得我自己都要不认识自己了,正是因为如此所以她根本不把我放在眼里。
事情是这样的,那一次是因为我过生日买了一个蛋糕,打开之后女儿很激动就抓了一块巧克力塞紧嘴巴,就被卡住了。一直呕吐一直不舒服,吐了一个晚上第二天一点儿精神都没有。带去社区医院医生说没事,巧克力会融化的,经过一个晚上早就融化了,所以孩子精神不好是因为吐了一个晚上太疲惫了。如果你们不放心就带去妇幼保健院做一个全面体检,我心里非常着急就和老公带着孩子去了妇幼保健院,现在的医院大家都知道排队非常难,从挂号开始每一个缓解都需要排队,我们从早上七点半一直各种排队到下午六点过了。本来就着急我就排在第一个,我老公一直抱着孩子我去排队。
我的后面排了很长的队,我拿着病历本就站在桌子前面等着有人来看,站了一天我就往墙的方向靠着,后来护士来了,她一来我就把病历给她,她反复看完问了一句,这是谁的?我说是我的,她就马上塞给我,后面的人争先恐后把病历给她,她就接过我后面那位的不论然后就给那个看,把那个先叫进去了,她还想继续拿后面的。我就发火了,但是我还是很客气的尊她一声医生,我说医生你这是什么意思?我的有什么问题吗?怎么你看了一下就还我了然后是去接后面人的呢?这里的每一个人都知道都看见我是排在第一个的麻烦你先看一下我的,毕竟我们真的排了一天了。
那个护士像吃了枪药一样就大吼大叫,她说我管你们谁排在哪里,谁先给我本来我就看谁的,请你不要啰嗦好好排你的队。我说你这话不就自相矛盾了?第一,我本来就排在第一个,第二,也是我先给了你病历,你看完塞给我然后就不管了这是什么意思啊?她说谁让你歪着站的?我说我站一天累了靠着墙壁但是我还是在第一个啊有什么问题吗?你倒是跟我好好说说你怕什么看了我的一些就还我然后只顾后面的人?那这排队还有意思吗?你就是故意针对我了?
她说请你不要在这里闹,我说谁闹了?你今天要不说清楚我就不会放过你,你那种态度对待我我已经低声下气的好好尊敬你了你还这种态度不就一个护士而已吗?你嚣张什么呀?你就那么认为你自己很了不起是不是?那种态度对待别人你还有理了?她说你闹什么闹啊神经病,我就怒了,我说你才神经病你全家都是神经病,你就是脑残玩意儿不然怎么这么目中无人什么玩意儿啊?我伸手过去抓她,很想狠狠的揍一顿的,但是后面有人拉着我,她后面也有人拉着她。对方人说新来的护士可能还不熟悉流程,很抱歉,但是你不能在这里开黄腔,我说麻烦你们搞清楚是谁先口不择言的。
我说没有拿走本事就不要来这里耽误别人,这里是医院每一个缓解都应该严肃对待的,不是拿我们来给那些实习护士练手的。我后面的人说你别说了谁前谁后都一样这里毕竟是医院,得罪他们可不好。我说那又怎么了?医院我来了我没有缴费还是怎么地?她还想趁机害人是吗?就因为我们要有求于他们所以他们怎么对我们我们都要忍耐吗?凭什么?算起来我们是他们的衣食父母,不说怎么孝顺但起码不要这么没有教养的忤逆。于是重新换一个护士给我办理,那个护士说我们下去会好好沟通的。所以医生护士这个职业是圣洁的,只可惜当医生护士的个别人是污浊素质教养低下的,遇到那种没有教养的人替她的单位和她的父母教训一下也没什么。
社区卫生服务站护士工作内容
社区卫生服务站护士工作内容,社区卫生服务站是社区建设的重要组成部分,主要以人的健康为中心,那社区的护士主要做些什么工作呢?下面了解社区卫生服务站护士工作内容。
社区卫生服务站护士工作内容11、承担社区卫生服务工作中临床护理工作。
2、承担社区卫生服务护理管理工作。
3、承担上门护理工作和家庭临终关怀护理服务。
4、开展与护理内容相关的社区居民健康教育,包括健康教育讲座,入户宣教、社区卫生服务站内健康宣传等。指导社区居民科学健身。
5、参与社区康复、社区精神卫生、社区慢病防治、社区传染病预防与控制、社区居民生殖保健服务等项工作。
6、完成社区护理科研工作,并参与其他社区护理科研卫生服务工作。
7、运用护理程序开展社区护理工作,并书写社区护理记录。
8、参与社区居民健康档案的建立并协助管理。
9、配合全科医师开展工作
10、参与社区卫生服务防预保健工作。
社区卫生服务站护士工作内容21、参与社区防治工作,负责辖区内人群护理信息的收集、整理及统计分析。了解社区人群健康状况及分布情况,注意发现社区人群的健康问题和影响因素,参与对影响人群健康不良因素的监测工作。
2、参与对社区人群的健康教育与咨询、行为干预和筛查、建立健康档案、高危人群监测和规范管理工作。
3、参与社区传染病预防与控制工作,参与预防传染病的知识培训,提供一般消毒、隔离技术等护理技术指导与咨询。
4、参与完成社区儿童计划免疫任务。
5、参与社区康复、精神卫生、慢性病防治与管理、营养指导工作。重点对老年病人、慢性病人、残疾人、婴幼儿、围产期妇女提供康复及护理服务。
6、承担诊断明确的居家病人的访视、护理工作,提供基础或专科护理服务,配合医师进行病情观察与治疗,为病人与家属提供健康教育、护理指导与咨询服务。
7、承担就诊病人的护理工作。
8、为临终患者提供临终关怀护理服务。
9、参与计划生育技术服务的宣传教育与咨询。
社区卫生服务站护士工作内容31、承担社区卫生服务工作中临床护理工作。
2、开展与护理内容相关的社区居民健康教育,包括健康教育讲座,入户宣教、社区卫生服务站内健康宣教等。指导社区居民科学健身。
3、参与社区康复、社区精神卫生、杜区但病防治、社区传染病预防与控制、社区居民生殖保健服务等项工作。
4、完成社区护理科研工作,并参与其他社区卫生服务科研工作。
5、承担中专护理教育临床实习指导及带教进修生医|学教育网整理。
6、运用护理程序开展社区护理工作,并书写社区护理病历。
7、配合全科医师开展工作。
8、参与社区卫生服务预防保健工作。
9、可以兼职从事社区卫生服务站药品管理工作。
10、可以兼职从事社区卫生服务的挂号收费工作。
11、主持或参与社区卫生服务站管理工作。
12、制定社区护理工作年度计划并组织实施,年底完成总结上交社区卫生服务中心护理管理部门。
13、填报社区卫生服务管理统计报表。
社区护士的工作内容包括哪些
社区护士的工作内容包括哪些,护士是一名白衣天使,不光医院是有护士的,而且社区医院也是有护士的,我为大家整理好了社区护士的工作内容包括哪些的相关资料,一起来看看吧。
社区护士的工作内容包括哪些11、社区人群健康教育。
2、为社区家庭提供护理技术与护理服务。
3、预防和控制传染性疾病与感染性疾病。
4、社区环境、职业防护与家居安全的管理。
5、社区儿童、妇女、中老年人预防保健。
6、社区人群心理卫生与精神保健。
7、院前急救护理。
8、临终关怀及护理。
扩展资料
社区护理起源于西方国家,是由家庭护理、地段护理及公共卫生护理逐步发展、演变而成的。追溯社区护理发展的历史,可将其发展过程划分为四个阶段,即:家庭护理阶段、地段护理阶段、公共卫生护理阶段和社区卫生护理阶段。
2019年全国两会前夕,国家卫健委发布《关于开展“互联网+护理服务”试点工作的通知》及试点方案,确定在北京、天津、上海等六地试点“互联网+护理服务”,其他省份结合本地区实际情况选取试点城市或地区开展试点工作。社区护理服务应该是我们基本公共服务的一部分。
政府工作报告指出,我国60岁以上人口已达2、5亿。完善社会保障制度和政策,推进多层次养老保障体系建设已成为形势发展的必然,随着互联网+时代的到来,人们更多地把破解养老难题放在“互联网+护理”这一新兴行业。
社区护士的工作内容包括哪些2社区护理是将公共卫生学及护理学的知识与技能结合,借助有组织的社会力量以社区为基础,人群为服务对象,对个人、家庭及社区提供服务。社区护理的工作范围、社区护士的职责角色对社区护士的能力提出了更高的要求,要求社区护士不仅仅要具备一般护士所应具备的护理基本能力,而且还要必备以下七种能力:
①人际交往、沟通能力——社区护理工作既需要其合作者的支持、协助,又需要其护理对象的理解、配合:社区护士的主要合作者包括社区卫生服务站的其他卫生工作人员,如全科医师,以及社区的管理者,如街道、居委会的工作人员;社区护理的对象则是社区的全体居民,如病人、家属、健康人群。面对这些具有不同的年龄、家庭、文化及社会背景的合作者和护理对象,社区护士必须具有社会学、心理学及人际沟通技巧方面的知识,从而才能更好地开展工作;
②综合护理能力——综合护理能力主要包括各专科护理技能及中西医结合的护理技能。根据社区护理的定义及社区护士的主要职责,社区护士即是全科护士,将面对各种病人和残障者,如外科术后的病人、脑卒中恢复期的病人、精神病病人或临终病人等等。在工作中,就不免要应用到内科、外科、神经科、精神科、中医科以及老年和康复等方面的护理技能。因此,社区护士必须具备各专科护理技能及中西医结合的护理技能,才能满足社区人群的需求;
③独立判断、解决问题能力——社区护士不同于医院护士,常常处于独立工作状态。在医院,护士遇到问题往往可以与其他护士、护士长或医生研究解决;但在社区,社区护士将独立地进行各种护理操作、独立地运用护理程序、独立地开展健康教育、独立地进行咨询或指导。此外,无论是社区的服务站还是病人的家里,其护理条件及设备与医疗机构均有差距,这就要求社区护士具备较高的解决问题或应变的能力。因此,独立判断、解决问题或应变能力对于社区护理人员非常重要;
④预见能力——预见能力主要应用于预防性的服务,而预防性服务是社区护士的主要职责之一。社区护士有责任向病人或残疾人、家庭及健康人群提供预防性指导和服务。在医院,临床护士主要运用顺向思维,即针对已发生的问题,找出解决的方法并实施;而在社区,社区护士不仅要运用顺向思维,还要运用逆向思维,即在问题发生之前,找出可能导致问题发生的`潜在因素,从而提前采取措施,避免或减少问题的发生。在护理病人或残疾人时,社区护士应有能力预见治疗、护理中可出现的变化以提前采取措施;对于病人或残疾人的家庭,社区护士应有能力预见到疾病和残疾将给家庭带来的直接与间接影响,如在健康上、经济上、心理上的影响; 创社区的健康人群,社区护士也应有能力预见到可能将会发生的健康问题。因此,预见能力也是社区护士所应必备的;
⑤组织、管理能力——社区护士一方面要向社区居民提供直接的护理服务,另一方面还要调动社区的一切积极因素,充分利用社区的各种资源大力开展各种形式的健康促进活动。社区护士有时要负责人员、物资和各种活动的安排,有时要组织本社区有同类兴趣或问题的机构人员学习,如老人院中服务员的培训或餐厅人员消毒餐具的指导,这些均需要一定的组织、管理能力;
⑥调研、科研能力——社区护士不仅担负着向社区居民提供社区护理服务的职责,同时也肩负着发展社区护理、完善护理学科的重任。因此,社区护士首先应不断地充实理论知识,提高业务水平。护理学是一门不断发展的学科,护理人员只有不断地学习,才能适应护理学的发展。其次,社区护士应具备科研的基本知识,能独立或与他人共同进行社区护理科研活动。在社区护理实践中,善于总结经验提出新的观点,探索适合我国国情的社区护理模式,推动我国社区护理事业的发展;
⑦自我防护能力——社区护士的自我防护能力主要包括两个方面,即法律的自我防护及人身的自我防护。首先,社区护士常常在非医疗机构场所提供有风险的医疗护理服务,如在病人的家中进行静脉输液。社区护士应加强法律意识,不仅要完整记录病人病情,还要在提供一些医疗护理服务前与病人或家属签订有关协议书,以作为法律依据。其次,社区护士在非医疗机构场所提供护理服务时,应避免携带贵重物品,并注意自身的防护。
社区护士的工作内容包括哪些3社区护理范围非常广泛,但将其工作内容加以归纳,可以概括为下列几个方面:
1、社区保健服务 社区保健服务是指向社区各类人群提供不同年龄阶段的身心保健服务,其重点人群为:妇女、儿童、老年人。
2、社区慢性身心疾病病人的管理 社区慢性身心疾病病人的管理是指向社区的所有慢性疾病、传染病及精神疾病病人提供他们所需要的护理及管理服务。
3、社区急、重症病人的转诊服务 社区急、重症病人的转诊服务是指帮助那些在社区无法进行适当的护理或管理的急重疾病病人转入适当的医疗机构,以得到及时、必要的救治。
4、社区临终服务社区、临终服务 是指向社区的临终病人及其家属提供他们所需要的各类身心服务,以帮助病人走完人生的最后一步,同时尽量减少对家庭其他成员的影响。
5、社区健康教育 社区健康教育是指以促进和维护居民健康为目标医学教育|网整理搜集,向社区各类人群提供有计划、有组织、有评价的健康教育活动,从而提高居民对健康的认识,养成健康的生活方式及行为,最终提高其健康水平。
6、社区康复服务 社区康复服务是指向社区残障者提供康复护理服务,以帮助他们改善健康状况,恢复功能。
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