阅读《暖春》有感

阅读《暖春》有感,第1张

 学校为了让我们学会孝顺父母,让我们看了**《暖春》。看完《暖春》这部**,我不仅为小花对他爷爷、叔叔、婶娘的情深所感动,还为她的命运和品质深深打动了我。

 《暖春》的主人公是一个叫小花的小女孩,她的双亲以及他最心爱的奶奶都去世了,他逃到了芍药村,被一位老爷爷收留。可老爷爷的儿子与不生育的儿媳不喜欢她,不和他与老爷爷一起生活。于是,小花那年迈的爷爷只好靠编筐供小花上学,小花的成绩总是名列前茅,对爷爷也百般的照顾。可婶娘却总是想着法地要把小花丢掉,但小花却不记恨婶娘,最后终于用他真诚的行动打动了叔叔、婶娘,小花终于过上了一家人团团圆圆的生活。

 看到影片中的小花在做梦时,竟然都想着让叔叔对她笑一笑,让婶娘给她梳梳头,这是一件多么简单的梦想呀,可他却难以如愿,这充分表现出小花多么渴望亲情啊!我这才深深觉出自己是身在福中不知福。我比小花的命运不知好多少倍,父母在尽最大可能地照顾我、满足我,我的生活是温馨而甜美的 ,自己如果不好好的学习,就太不孝,太对不起自己的命运了。

 爷爷花光了所有的钱为小花买了一双新布鞋,可懂事的小花宁愿光着脚也不舍得穿;叔叔和婶娘炖了鸡肉,给了他们一盘,小花闻着香喷喷的鸡肉,却非要等着爷爷回来,让爷爷先尝尝。而我们从小,不愁吃,不愁穿,一天不吃零食就不舒服,在家面对着香喷喷、热腾腾、丰盛的饭菜,却还要横挑鼻子竖挑眼,动不动就给家长“吊”个脸。

 看完了《暖春》,我要学习小花,学会用自己的真情去爱戴父母,爱戴周围的亲人。

阅读《暖春》有感 篇1

 今天我们学校组织我们四年级的同学去看**《暖春》。

 暖春讲的是一个叫小花的小女孩被父母遗弃了,后来被一个善良的老爷爷收留过上了幸福的日子。可老爷爷的儿子和媳妇不怎么喜欢小花,每次都想把小花丢掉或送人,但都被老爷爷回来,但他们还不死心在生活中经常欺负。刁难小花。还把小花最喜欢的小风车给踩坏了。但是后来他们被小花的勤劳和善良所打动,成为了真真正正的一家人一起过着幸福快乐的日子。

 和小花比起来我的家庭是多么的幸福,所以我一定要珍惜眼前这幸福的生活!

阅读《暖春》有感 篇2

 爱,是影片围绕的主题,正是这份爱,打动着千千万万观众的心!看完这部影片,我流泪了,这感动的泪水滑过我的面颊,影片中那一幕幕感人肺腑的画面又一一浮现在我的眼前,让我不得不说:相信人间有真情!

 一段婉转的音乐拉开了《暖春》的帷幕,一个满脸泥土拿着一个破风车的7岁小女孩在田野里跑着,无力、疲惫的身躯让她重重地倒在了地上……这,就是影片的主人公——小花。她是一个孤儿,在她亲人临死前,只留下了那个已粘满泥土的破风车!亲人的死,给她那幼小的心灵造成了多么大的伤害!就是小花在生死边缘挣扎时,是一位老爷爷将她救起,用爱心融化了她生命中的坚冰,给了她一个温暖的春天!

 这位老爷爷,年纪也很大了,苍白的头发和那饱经沧桑的脸,显得是多么亲切、和善!正是这位老爷爷的出现,改变了小花的命运。她,不再是没有亲人的孤儿,不再是到处流浪,没有家的孩子,不再是没人疼没人爱的可怜儿!

 爷爷的爱是无私的爱。他可以将他的爱奉献给与他毫无血缘关系的孤儿。他的爱源于对生命的珍视。爷爷的爱是温暖的爱。爷爷自己并不富裕,可为了给小花买鞋他掏出仅剩的一些钱,可那并不够啊,卖鞋的小贩也被爷爷的这份爱所打动,将鞋卖给了爷爷。虽说只是一双普通的布鞋,可代表的是爷爷对小花的一种爱,是那卖鞋的小贩对爷爷对小花的一种关心的爱!爷爷的爱是一种胜过亲情的爱,为了能让小花上学,他上山砍柳条,辛苦攒钱。

 在一场大雨中,爷爷在山坡上摔倒了,泥泞的山路,磅礴的大雨,爷爷摔倒了……当爷爷躺在床上不断地喊着小花的名字,小花哭了,我也哭了,爷爷的那份爱深深地打动了我,泥泞的山路算什么!磅礴的大雨又算什么!和爷爷的爱相比,那些都显得是那么得渺小!

 爷爷为小花付出爱,小花以爱回报爷爷。爱不仅伟大,还具有无比巨大的力量。它不仅给人以温暖,还能溶化仇视和怨恨的冰层。一直对小花心存怨恨的婶娘,摔倒后,被自行车压在地上不能动弹。是小花用爱心搬开了自行车,也搬开了婶娘心中的怨恨,救了婶娘也救了自己。

 十四年后,小花成为了他们村里唯一的大学生!当我看到爷爷拿着那本红色的录取通知书欣慰地笑时,我也笑了,我为小花感到骄傲,为爷爷感到高兴!

 影片结束了,小花带着学生放风筝的情景还浮现眼前,我只觉得大山悠悠,爱心悠悠,都会像那风筝,延伸得很远、很远……

 以爱开始,以爱结束,更以爱为永恒主题!这,就是人间真情!正像影片题目那样——暖春,就让我们用爱,去融化冰雪,给那些需要爱的人一片温暖的春天!

阅读《暖春》有感 篇3

 记得周末时,我和黄健敏在看一部电视节目《暖春》,感动得眼泪在眶中打转从头到尾我和健敏就是情不自禁地哭,我不仅可怜小花还同情爷爷。

 电视有好几个片子一直在我脑子里挥不去,那个风车被婶娘一脚踩烂,撕心裂肺的痛哭,我不知不觉地哭,由无声到大声,奶奶的风车是小花唯一的精神寄托,就在这残酷的一脚下粉碎了,风车啊!风车啊!上面有着奶奶的爱抚和体温,风车是纸做的,可是有着留恋的牵挂。

 小花也很痛惜小白兔,“我觉得小白兔是最可怜的动物”。为什么这样说:“因为猪痛的时候会叫,而小白兔痛时不会叫,所以它是最痛苦的”。小花怀抱着自己的小白兔,想着爸爸妈妈和奶奶,泪在掉。小花如同小白兔一样有哭说不出,只是静静地默默地品味着人生的悲苦,假而小白兔会讲话,能叫唤,小花一定会好开心的。

 我最爱的人是爷爷,有一次胖婶给的热鸡蛋,爷爷说不吃,小花也不吃。那双让人怜惜的眼睛,那颗疼惜爷爷的心是不是在那种环境下我们才能真正发现亲情就在身边?爷爷倾盆大雨还在山上砍柳条,为了能够编织更多竹筐挣更多的钱给小花读书,在那条盘旋得让我心有余崎的小路上,爷爷一步一步地在泥泞中走来,我低声念着,爷爷小心,一定要小心,小花不能没有你,不能失去你,爷爷慢点,慢点,以为爷爷随着这场暴雨会离开我们的。影片中破涕为笑,爷爷活了下来,我不晓得用什么词语来形容自己的感觉,只有欣慰和开心,原来宝柱也是爷爷抱养的,爷爷一直是个单身汉,一直以来这样疼爱孩子,他一直叫宝柱叫“宝宝”,他一直没能让宝宝上学走出大山而遗憾和自责。穷尽一生都是为了孩子,他是我们心目中的一个伟大好爷爷。

 是爷爷给她温暖,上学后,小花总是班里品学兼优的好学生,最终以优异的成绩走进大学,为家争光,为村添了彩。

 人间处处有真情,尤其是在农村,像小花这样的孩子大有人在,他们都需要我们的帮助,我教我女儿将来做一个热心的人,学好过硬的本领,去帮助那些需要帮助的人。

阅读《暖春》有感 篇4

 今天下午,我们全年级一起去看****的名字叫《暖春》。有一个女孩叫小花,本来她是一个野娃娃。有一天一个老爷爷觉得她很可怜,就把她抱回了家。从那以后,他就在老爷爷家生活了。

 一天,下着蒙蒙细雨,老爷爷上山砍柴,在砍完柴回家的路上不小心摔倒了。小花以为老爷爷死了,很痛苦地哭了。看到这里,我们都哭了。最后她爷爷没死,小花以后也天天跟爷爷上山去砍柴。

 在那么困难的条件下,小花还取得了很好的成绩。今天,我们在这么好的条件下还不好好学习,我们应该多多向小花学习。

阅读《暖春》有感 篇5

 《暖春》是一部催人泪下的**,让人看得无不为之动容。

 影片讲的是:在一座偏僻的大山里有一个名叫小花的孤儿,流浪到一个小村庄后因为饥寒交迫体力不支而晕倒在路上,后来被一个好心的老爷爷发现并收养,小花得到了老爷爷无微不至的关心和爱护,但也受尽婶娘、叔叔惨无人道的折磨。但小花却不顾这些,她是个懂事、勤劳,聪明无私的的好孩子。把自己的爱奉献给爱她的爷爷和不喜欢她的婶娘、叔叔。她不记仇为婶娘、二叔送饼,为婶娘找烫伤药摔破了手……。一个阳光明媚的日子,小花听说婶娘要吃一百个蚱蜢生下弟弟,小花把满山的蚱蜢捉完给了婶娘,婶娘终于感动了。从心底里完全接受了她。

 影片最终有了一个苦尽甘来结局:小花上了大学,当上了乡村老师……

 看了这部**,我受到了很大的启示,想想小花当时的处境,再想想现在的我,生活在美好的时代,快乐的家庭,我更要像小花一样好好学习,孝敬长辈,用温暖的心去温暖身边的人。

阅读《暖春》有感 篇6

 《暖春》观后感作文我爱我的妈妈!”小花猫高兴的摇摇尾巴,冲到草地上抱出了自已的小皮球,跳下了水,准备把球仍给小木偶时,见多识广,知识渊博的小黄鹂飞来了,急忙叫到:“小猫,抱住球。真是琳琅满目,应有尽有。杨老师身材匀称,圆圆的脸,看起来很和蔼

 《暖春》故事发生在一个小山村。一天,7岁的孤儿小花又累又饿地晕倒在村头。老农宝柱爹不顾儿子儿媳的反对将可怜的小花背回家收养。懂事的小花引起了不孕的婶娘香草的嫉妒。她一次次地想送走小花,但都没能成功。因为不能忍受儿媳,爷爷带着小花搬了家,爷孙俩的日子过得贫苦但快乐。为让小花上学读书,年迈的爷爷上山割柳条、编箩筐,替小花攒学费。善良的小花则用她心去接近叔叔和婶娘,感动了他们和周围所有的人。爷爷用爱呵护小花,小花用善良感化宝柱和香草,一家人终于又团圆了。这份爱心感染了全村人民,就在全村人为这一家人的团聚捐款,村长却向大家讲了一个保守了三十多年的秘密。原来宝柱爹一辈子都没有媳妇,宝柱竟然也是他捡回来的孤儿。四个毫无血缘关系的人维系着一个普通却不平凡的家庭。

 世界上有许许多多用钱买不到的东西,其中一种就是爱,还有一种叫纯朴。婶娘香草因为自己的缺陷嫉妒小花,而换来却是深深地悔恨。她三番五次地把小花送走,给小花找茬,可小花却还是努力地干活;给她送锅贴;她烫伤脚时不顾被婶娘推倒受伤去找人;为了治婶娘不孕给她找偏方药材——蚂蚱,甚至把山坡上的蚂蚱都抓光了,终于感化了婶娘,让婶娘悔悟到自己不是,也感化了村里的所有人。小花是稚嫩的童爱,婶娘是及时反悔迟来的爱。

 最感人的除了小花的爱之外还有宝柱爹的对毫无血缘关系的人的博大的爱。宝柱是他收养的,小花是他收养的。这两个和他毫无血缘欢喜的人竟被他关怀的如此的细致,如此的贴切,直把他们养大成人。可见它是一位多么慈善、多么善良的人。

 朴实,这部**处处显露着农民的朴实。黑黝黝的皮肤、土里土气的衣服、纯朴的性格,这部**将农村的一幕幕刻画得淋漓尽致;将农民的憨厚表达得毫无瑕疵。

 许多同学感动得哭了,有些同学哭得都不成样了。这里不光有女同学,也有男同学。可见影片之感人。我没哭,大家说我没有人情味,看来我的测测EQ(情商)了。

阅读《暖春》有感 篇7

 今天我看了一部电视剧,片名叫《暖春》。它给我的印象非常深。看的时候我与母亲声泪俱下。原来讲述的是:在一个贫困而偏僻的小山村里,一个瘦小的女孩,手里紧紧拿着一只纸风车,惊慌失措地跑进一个野山村口。太阳炙烤着大地,暑气逼人,女孩晕倒在村口。她叫小花,是个孤儿,被一对狠毒的夫妇抱养,整天干粗活,受尽折磨。可怜的小花趁人不备逃了出来……眼看小花走投无路,犹如汪洋之中的一艘小船,随时都可能被惊涛骇浪吞没。幸运的是,她被一位老爷爷收养了。善良的老爷爷已过七十岁,生活十分贫困,如果再抚养小花的话,那便是雪上加霜。更何况,他的儿子和儿媳也竭力反对,不愿收养她,想尽各种办法要把小花抛弃。但老爷爷以他宽厚而温暖的胸顶住了各种压力,坚持把这个孤儿培育成人,终于有了个苦尽甘来的结尾。

 最让我感动的是穷苦的爷爷对苦命的女孩那无谓不惧的爱。我深刻地体会到了:一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚的品质,面对孤儿,用暖春般的美德关怀她,感染着周围的人。我希望我们每个中国公民都有老爷爷这样一份暖春般的美德!

阅读《暖春》有感 篇8

 “暖春”中的主人公小花的命运十分悲惨,4岁时她被亲人抛弃在村口,后来一个爷爷把她带到了这个家。这个爷爷非常疼爱小花,但这个家庭的其他人都嫌弃小花,两次要把她送人,但由于老爷爷的反对,都没有送成。慢慢的小花长大了,她以纯洁善良的心感动了家人,家人也回心转意开始善待小花,小花勤奋好学,最终以优异的成绩成为全村的第一个大学生。

 看完**,我深受感触,我觉得人时常应有一颗宽容、感恩的心。就像**里小花那样,小花爷爷的儿子平时很讨厌小花,但有一次他仅仅对小花说了一句关心的话,激动的小花一路飞奔到在地里干活的爷爷那里,告诉爷爷。有时候,爱就这么简单,一个微笑,一句问候,就能给人带来快乐和幸福。可是,我们许多人就缺乏一颗善良的心,缺乏对他人的给予,更缺乏一颗感恩的心,世间应让我们感恩的人太多了。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等亲人,对我们无微不至的关爱;从幼儿园到大学所有老师对我们的辛勤培育;同学们的帮助;社会上无数的人在为我们辛勤培育难道我们不应该回报吗?不应该付出吗?不应该感恩吗?在家里做一些里做一些力所能及的家务来减轻父母的负担,就是对父母的感恩;好好学习,取得优异的成绩就是对老师的感恩;长大成为国家有用之才报效国家,就是对社会的回报与感恩!

 只要人人都有一颗善良的心,宽宏的心,感恩的心,这社会就充满了和谐,充满了快乐,这世界就会更加美好!

阅读《暖春》有感 篇9

 学校为了让我们学会孝顺父母,让我们看了**《暖春》。看完《暖春》这部**,我不仅为小花对他爷爷、叔叔、婶娘的情深所感动,还为她的命运和品质深深打动了我。

 《暖春》的主人公是一个叫小花的小女孩,她的双亲以及他最心爱的奶奶都去世了,他逃到了芍药村,被一位老爷爷收留。可老爷爷的儿子与不生育的儿媳不喜欢她,不和他与老爷爷一起生活。于是,小花那年迈的爷爷只好靠编筐供小花上学,小花的成绩总是名列前茅,对爷爷也百般的照顾。可婶娘却总是想着法地要把小花丢掉,但小花却不记恨婶娘,最后终于用他真诚的行动打动了叔叔、婶娘,小花终于过上了一家人团团圆圆的生活。

 看到影片中的小花在做梦时,竟然都想着让叔叔对她笑一笑,让婶娘给她梳梳头,这是一件多么简单的梦想呀,可他却难以如愿,这充分表现出小花多么渴望亲情啊!我这才深深觉出自己是身在福中不知福。我比小花的命运不知好多少倍,父母在尽最大可能地照顾我、满足我,我的生活是温馨而甜美的 ,自己如果不好好的学习,就太不孝,太对不起自己的命运了。

 爷爷花光了所有的钱为小花买了一双新布鞋,可懂事的小花宁愿光着脚也不舍得穿;叔叔和婶娘炖了鸡肉,给了他们一盘,小花闻着香喷喷的鸡肉,却非要等着爷爷回来,让爷爷先尝尝。而我们从小,不愁吃,不愁穿,一天不吃零食就不舒服,在家面对着香喷喷、热腾腾、丰盛的饭菜,却还要横挑鼻子竖挑眼,动不动就给家长“吊”个脸。

 看完了《暖春》,我要学习小花,学会用自己的真情去爱戴父母,爱戴周围的亲人。

阅读《暖春》有感 篇10

 爱,是影片围绕的主题,正是这份爱,打动着千千万万观众的心!看完这部影片,我流泪了,这感动的泪水滑过我的面颊,影片中那一幕幕感人肺腑的画面又一一浮现在我的眼前,让我不得不说:相信人间有真情! 一段婉转的音乐拉开了《暖春》的帷幕,一个满脸泥土拿着一个破风车的7岁小女孩在田野里跑着,无力、疲惫的身躯让她重重地倒在了地上……这,就是影片的主人公——小花。

 她是一个孤儿,在她亲人临死前,只留下了那个已粘满留下了那个已粘满泥土的破风车!亲人的死,给她那幼小的心灵造成了多么大的伤害!就是小花在生死边缘挣扎时,是一位老爷爷将她救起,用爱心融化了她生命中的坚冰,给了她一个温暖的春天! 这位老爷爷,年纪也很大了,苍白的头发和那饱经沧桑的脸,显得是多么亲切、和善!正是这位老爷爷的出现,改变了小花的命运。她,不再是没有亲人的孤儿,不再是到处流浪,没有家的孩子,不再是没人疼没人爱的可怜儿! 爷爷的爱是无私的爱。他可以将他的爱奉献给与他毫无血缘关系的孤儿。他的爱源于对生命的珍视。爷爷的爱是温暖的爱。爷爷自己并不富裕,可为了给小花买鞋他掏出仅剩的一些钱,可那并不够啊,卖鞋的小贩也被爷爷的这份爱所打动,将鞋卖给了爷爷。虽说只是一双普通的布鞋,可代表的是爷爷对小花的一种爱,是那卖鞋的小贩对爷爷对小花的一种关心的爱!爷爷的爱是一种胜过亲情的爱,为了能让小花上学,他上山砍柳条,辛苦攒钱。 在一场大雨中,爷爷在山坡上摔倒了,泥泞的山路,磅礴的大雨,爷爷摔倒了……当爷爷躺在床上不断地喊着小花的名字,小花哭了,我也哭了,爷爷的那份爱深深地打动了我,泥泞的山路算什么!磅礴的大雨又算什么!和爷爷的爱相比,那些都显得是那么得渺小! 爷爷为小花付出爱,小花以爱回报爷爷。

 爱不仅伟大,还具有无比巨大的力量。它不仅给人以温暖,还能溶化仇视和怨恨的冰层。一直对小花心存怨恨的婶娘,摔倒后,被自行车压在地上不能动弹。是小花用爱心搬开了自行车,也搬开了婶娘心中的怨恨,救了婶娘也救了自己。

 十四年后,小花成为了他们村里唯一的大学生!当我看到爷爷拿着那本红色的录取通知书欣慰地笑时,我也笑了,我为小花感到骄傲,为爷爷感到高兴! 影片结束了,小花带着学生放风筝的情景还浮现眼前,我只觉得大山悠悠,爱心悠悠,都会像那风筝,延伸得很远、很远…… 以爱开始,以爱结束,更以爱为永恒主题!这,就是人间真情!正像影片题目那样——暖春,就让我们用爱,去融化冰雪,给那些需要爱的人一片温暖的春天!

观《暖春》后感1

 在这个暑假,我和同学一同看了暖春。它讲述了一个逃离了养父养母家的孤儿,一位好心的老人收养了她。可是,老人的儿子与他的儿媳都不喜欢她,经过坎坷,老人和孩子最终用真情感动了儿子与儿媳,一家人最终其乐融融。

 我在看时,眼眶里充满了泪水,泪水在打转。心里为这个可怜的女孩打抱不平,心想:为什么别的孩子都能拥有幸福美满的家庭,而可怜的小花却失去了父母,失去了家庭一位老人,用自我的一生去养着一个和自我既没有关系,又是个捡来的孩子。试问在这个世界上,有多少这样的人,能用自我短短的一生做这样伟大的事,好人总是会有好报的。小花的那双让人怜惜的眼睛、那颗疼惜爷爷的心、是不是仅有在那种困境下我们才能真正发现亲情就在身旁是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节忘记了父母为我们所做的每一件事当我们后悔当初没有珍惜这一切时,已经太晚,太晚了。

 我揉了揉眼睛,一滴一滴晶莹的泪珠从我眼睛里滚了下来,我喜欢这部**,虽然是在冬天但我却没有感到一丝凉意,只是一股暖流涌进了我的心里。走出**院,我的心久久没有平静,我懂得了父母为我们做的每一件事都是为我们好,他们每流的一滴眼泪都像一把刀刺入他们心中!我永远都不会忘记这部**的。

观《暖春》后感2

 今天,我有幸看了**《暖春》。我被剧中的故事深深地感动了,并真正理解了编剧在《温暖的春天》中的意图。

 《暖春》主要在一个偏远的山村演出,一个名叫小华的七岁女孩失去了父母,甚至失去了唯一的家人和祖母。养父母虐待她。她逃出了村子。她又累又饿,晕倒在路上,被救了出来。然而,没有人愿意收养她。朱宝的父亲把小花带回家。然而,她生下孩子的姑姑并没有抛弃她,而是处处为难她。但是爷爷爱她,她更爱爷爷。最后,小华以她的理解、善良和可爱赢得了所有人的爱,叔叔和阿姨。小华长大了,上了大学,回到村子里当老师,回到她所关心的土地上。

 剧中有许多感人的场景。这位年迈的祖父攒钱买新鞋,不遗余力地剪柳条,并做柳条筐来卖钱支付学费。爷爷把小花当成了自己孙子的女儿。那个不能生下弟弟的阿姨把气撒在她身上,一次又一次地试图把她赶走,把她送走。爷爷一次又一次地找到她,并很好地照顾她健康的成长。当老人昏倒、生病、失去知觉时,小华站在他爷爷身边,他很快就康复了。虽然姑姑不喜欢小华,但小华心地善良,一心为别人着想,给她送来了锅巴、米饭和蚱蜢,为儿子治病她最终影响了伯母,把她当成了女儿。

 村民、老人和小华,他们不是血缘关系,而是互相关心、互相帮助。他们就像一家人,不是亲戚,而是亲戚。这就是“爱”的力量,它是瞬间温暖的春天。“温暖的春天”给了人们生命的力量和前进的希望。有爱心和感恩的人会有美好的生活。我们必须传递“爱”。

观《暖春》后感3

 《暖春》讲述了一个大山里的孩子感人的故事。

 她的名字叫小花,一个孤儿,她的奶奶死了,被别人卖到了别的人家,天天挨打没有饭吃。后来,她终于逃了出来,昏倒在隔壁村的大路上。第二天,村民发现了她,都在那议论纷纷,为了不让自家的肥水外流,没有一个人把小花带回家去。宝柱爹看见了,就把小花带回家里,因此,他和儿子分了家。最终,小花以优异的成绩考上了大学,成了山里第一个大学生。

 我很敬佩小花,她不仅在这么艰苦的环境下取得了如此成绩,更让我佩服的是她能处处原谅别人的品德,记得那一次小花正在外面扫地,突然听见她的婶娘叫了一声,她急忙跑了进去,原来她的婶娘脚被烫伤了了。香草平时对她很坏,而她……当她准备帮香草止痛时,香草把小花一推,小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片,流了很多血。她立即跑到隔壁王婶家。她着急的对王婶说"王婶,婶娘的脚被烫伤了,你快去看看"王婶说:"你的手流了很多血,我先给你擦药吧。"可她却说:"我没事的,您快去吧!"

 在我们班集体中,很少有人会这样体谅别人,就说我们班的有些同学因为一点芝麻大的小事就吵了起来,原来一个同学不小心把钢笔水甩到前面同学身上去了,他们你一言,我一语,互不相让。

 我们要和小花学习,努力学习,乐于助人,团结友善,做个利国利民的人!

观《暖春》后感4

 今天下午,我们全校举行“感恩教育”活动,看**《暖春》。

 一上课,同学们来到操场,首先校长讲了开展这次活动的意义,然后有一位六年级学生代表也讲了话。大约两个小时后,屏幕上终于播放《暖春》了!

 我们认真的看着,没有一个同学在讲话,大体就是讲一位爷爷捡到一个叫“小花”的小姑娘,然而婶娘想着办法把“小花”送走,可是每次都被爷爷找了回来。看到中间,婶娘一直想把小花送走,可小花不光不记恨婶娘,反而给婶娘捉蚂蚱治病,路上的蚂蚱捉光了,小花就到山上去捉。看到这里,我也留下了眼泪,觉的她是一个懂事的好孩子。还有一次爷爷出去砍柴,不料下起大雨,小花在门口等啊等,还是没等着,于是她头顶着毛巾,冒着大雨去寻找爷爷。她一边跑一边喊……终于把爷爷背回家。小花哭了,我也哭了。这时候估计大部分的同学也会流下眼泪。

 休息了一段时间,我们接着看《暖春》,故事越来越感动,在这一段时间,全班差不多都能听见感动的哭声。

 放学了,我还在一直想:小花是多么不幸啊,但她还是读完了大学,并回家乡教学,报答养育她的父老乡亲。我现在有这么好的学习环境,这么好的生活条件,就像一个“小皇帝”,我一定要好好学习,在学校听老师的话,在家听妈妈的话,将来做一个对社会有用的人。

观《暖春》后感5

 看完《暖春》后,我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事,洗衣、做饭、扫地样样精通。相比之下我深感惭愧,每一天一回到家,我立刻从“小学生”转身变成“小皇帝”,香喷喷的饭菜……当小花说:“我什么都会,每一天只用给我一顿饭”时,我又深感惭愧,吃饭时,不是觉得这个辣,就是那个咸,挑三拣四。而小花经常给爷爷捶背、讲故事,让久违的笑声又在小屋中传出来,我呢,总是惹爸妈生气,不懂得体贴、关心父母。

 小花总是以一颗真诚的心去对待每一个人,以宽大的胸怀容纳所有的人,她从来不仇恨任何一个伤害、欺负她的人。而我呢,别人不细心碰了我一下,我总是大呼小叫,以牙还牙。小花十分坚强,她自小父母双亡,连唯一疼爱她的姐姐也离她而去了,她并没有悲观消沉,而是乐观向上,我却不一样,一遇到什么事就掉“金豆豆”。

 小花勤奋好学,每次都考班级第一。她也十分节俭,放学时,她轻声对教师说:“教师,您以后改我的作业本能用铅笔吗?”教师问:“为什么呢?”“因为铅笔能够擦掉,那样我就能够重复利用本子了。”我再一次感到愧疚。我时不时要买一支笔,今日一支,明天一支……

 小花还懂得“以滴水之恩,当涌泉相报。”小花长大了,成了她们那个村唯一上大学的人。当她大学毕业时,她放弃了留在城市的机会,毅然回到那个孕育了她生命和梦想的小村庄当起了教师。她要以一生的精力来报答这所有的人,要明白城市的生活多么令人神往啊!

 看完《暖春》,我感悟到了许许多多,我们要学会感恩,要学会包容,要学会体贴,要学会节俭,要学会坚强……让我们心中的生命之花灿烂地绽放吧!

观《暖春》后感6

 虽然这不是一个真实地发生在我们自己身边的故事,但是我们能从这个故事当中深切地体会到——感动!为一个能对待别人比对待自己的孙女还要好地老人,又为一个勤劳又善解人意、且懂得孝敬的小女孩,只要是看了这部**的人无不为之而感动。

 主人公——小花,一个年纪不到十岁,从来没有进过校门的小女孩,她的善良与懂事,不只是我,相信也是我们每个家长内心深处的一种希望,希望要是自己的孩子也能够像她一样,那该有多好啊!可现实社会,我们现在生活条件与**里的不同,不必为一日三餐温饱而发愁。小孩两、三岁就有条件上幼儿园,上学、放学有车接送;生活上,可以为他们创造好的条件;学习上,希望他们能取得良好成绩;为人处事方面,我们更希望他们具备良好的品质,这应该是我们每个家长的心愿。

 看了《暖春》后,我觉得最重要的一点就是:我们既然拥有了自己的孩子,就要懂得怎样去爱他们,很多家长本能的反应就是,孩子做错了事不打即骂,包括我也是,其实沟通才是父母与孩子最好的桥梁,这样才能充分地了解到孩子心里的想法。如果是对的,我们应该虚心地接受,错的应给予以耐心的教导,让孩子觉得我们是他们的忠实听众,帮助他们解决遇到的难题,这样在以后他们的人生道路上,遇到挫折与困难也就能坦然地面对,成为对社会有用的人。

 **里的主人公——爷爷,做了很多事,最终感动了他周围所有的人。所以我相信,作为家长的我们应以身作则,孩子也同样会体会到我们的用心良苦。只要我们能像主人公小花、小花爷爷一样,多付出一些爱,那么世界将变得更美好,让我们一起努力吧!

观《暖春》后感7

 《暖春》是大家都爱看的电视剧,故事情节非常感人。

 故事中的主人公是一位七岁的小女孩——小花。她是一个突然失去了父母的孤儿。在无人收留的情况下,一位好心的爷爷把她带回了家。老爷爷家里很穷,连饭都吃不上,哪里有钱供她上学呀!小花是个懂事的孩子,看到别人家的孩子都上学去了,她多么想上学呀!可没有办法,她怕老爷爷伤心,就偷偷地跑到学校,趴在班级的窗外偷听老师讲课……

 我看到小花,想起了王冕小时候的故事。因为家里穷,上不起学,王冕就给人家放牛,路过私塾时,就偷偷地在窗外听老师讲课……后来,王冕成为非常有名的画家。

 看到她们,我心里非常惭愧。我们今天的孩子们,父母给我们非常优越的条件,像“小皇帝”、“小公主”一样,要星星都不给月亮,难道就不想点什么吗?我们有好的学习环境,一流的教学条件。学校老师教我们,课后辅导班教我们,回家父母叫我们;课外书家里没,书店买,书店没有网上购……

 我们今天这些独生子女,还缺少什么呢?缺少的就是像小花和王冕这种对知识的渴望和对现有条件的珍惜。我们是身在福中不知福呀!

 今后,我一定要时刻铭记他们的故事,把他们作为我的一面旗帜,指引着我,在将来的道路上不断前进,作为我心中学习的榜样,好好学习,不辜负老师和父母对我的期望。

 我们不要再做温室里的花花草草,要做经得起考验的参天大树,将来能遮风挡雨,做个对社会有用的人。

观《暖春》后感8

 星期五的下午,我们三至六年级的同学在学校操场的大屏幕上观看了《暖春》这部感人肺腑的**。

 这部影片的主人公小花是一个孤儿。自从被爷爷收留后,小花受尽了叔叔和婶婶的白眼,在这种环境下,小花通过自己的努力最终考上了大学,一家人团团圆圆的生活在一起了。其中,有一个感人的片段,是说小花的婶婶因为病而不能生育,听说吃一百个蚂蚱能治病。这件事被心地善良的小花知道后,为了治婶婶的病跑去捉了一百个蚂蚱。爷爷和婶婶很感动。我想人心都是肉长的,小花为婶婶做了这么多事,还吃了那么多苦,婶婶一定会容下她的。而且小花的故事更让我懂得,父母把你带到这个世界上,你应该为他们尽孝,应该报答养育你的人。

 我们还应该学习小花懂得宽容别人的精神。相信总有一天,别人会理解你的。像小花的婶婶,心够硬的吧,最后还是被小花的诚心打动了。最让我感动的是小花考上大学后,竟然没有留到城里,享受城里人的生活,而是回到了这个不知留下了她多少汗水和泪水的贫穷的小山村。她要让所有贫穷的孩子都学到知识,要报答感谢养育了她十几年的爷爷。

 小花的故事告诉我,要学会感恩,为父母尽孝。对帮助过自己的人,更要加倍的感恩。我们从现在开始行动,从小事做起吧!

观《暖春》后感9

 《暖春》,这部中国农村题材的片子,令我及其感动。看完之后,我觉得这是一部非常煽情的**。善良的爷爷,懂事的小花,以及被感动的儿子和村民。温情的剧情,火候恰到好处,小花教给我们做人要有一颗善良之心。学会宽容对待别人,常怀一颗感恩的心。所以我也很惭愧,我做不到小花那样,也没有她那么高的境界。

 剧情一直如流水般流过我心,感动于生活!

 老人脸上的皱纹,孩子的大眼睛,在一个个中近景镜头中,传神的表现了人物内心世界。

 如果,善良是来自每一个人的心底的,那么在狠毒的人终究会被感动!现在很多**都很荒诞,纯属追求商业利益,颠覆传统的**所取代,完全是一些无聊的消遣品。但是,在这部《暖春》**中可以体会到淳朴、善良以及感动。适合多看一些这一类的**,多向文中的主人公学习学习,才不会在这个浮华的社会上消失。

 它是一部20xx年发行的片子,并且曾获得过“华表奖”。平时的**,我不是瞅两眼关掉,是不耐烦的看下去。可我对这部**的态度完全不一样。我认真的看完了,是因为剧中那浓浓的亲情、小花的懂事,和她宽容的一颗心深深地打动了我,吸引了我。

 我认为《暖春》应享有更高的荣誉,即使它只是一个小制作,即使它没有那些著名的明星,即使它没有华丽的技巧。但是它有一些真正可以打动我们的东西,那是——“内涵”。

观《暖春》后感10

 一个贫寒的人若要收养2个孤儿,是件不容易的事情而在大山里的一位老人就做了这样的事情。

 这就是周五我们六年级去看的**《暖春》的故事。其中我感受最深的就是那位被老人领养来的小女孩小花。失去亲人的小花,被虐待而逃出家中,用一份真诚、善良的心博得了所有人的欢心,而让我忘不掉的是小花的知恩图报的心。爷爷为小花买了一双鞋,小花尽光着脚不穿新鞋,因为会弄脏;天气突变,下起暴雨,小花冒雨去山上找爷爷;爷爷拼命工作,积载钱供小花读书,小花没有辜负期望,每次考试都拿第一……,爷爷对她好的点点滴滴,她都不会忘记。2个没有任何关系的人就这样紧密的牵连在一起了。

 看着这部**我流泪了,我似乎想起了我的爷爷,剧中的那位爷爷好似我的爷爷,几分神态,几分动作,还有那张脸。比起小花,我对爷爷,未免有些霸道,不过那是3、4岁的事情。爷爷带我上街,我是什么都要买,这指指那点点,硬要爷爷给我买,不买我就生气,大叫大闹的,爷爷可没辙,因为我是她的宝贝孙女,她是处处都为我好。现在想起来,可真不懂事呀。看见爷爷此时的苍老背影,我似乎想起了这样一幅场景:我又一次来到了新疆,看见了久违的爷爷,我对他充满了感激,爷爷带我上街我不再有那狂妄之想,因为我不能再让爷爷为我浪费钱,浪费经历,我会静静地拉着他的手,观望着风景,2只手好似回荡在夕阳之下。我也会这样做的,我会更孝敬爷爷的!

 看着小花,是多么孝顺的人啊!对,人要懂得知恩图报,不要把别人对你的坏,永远记着,而别人对你的点滴的好,你都要记住,不可忘记。用你的实际行动去报答他吧!

观《暖春》后感11

 今天,我观看了《暖春》这部**,主人公小花的遭遇一波三折,但在困难面前,她不言放弃,爱学习、爱劳动、爱身边人的行为,深深地打动了我。

 小花早年父母双亡,奶奶因病去世后,她成了一名孤儿。后被人领养,但经常受到虐待,她就逃了出去,最后遇到一位好心的爷爷,并被收养。即便小花乖巧懂事,但她的婶婶对她却很刻薄,想尽办法把她给送出去,但都没有如愿。最后,小花和爷爷另起炉灶,开始了新的生活。为了供她上学,爷爷靠编竹筐赚钱。学习上,她刻苦努力;生活上,她勤俭节约;感情上,她不怒不怨。她一直在不停地努力着,让自己表现得更优秀。即便她的婶婶无数次把她送走,并狠心地踩坏奶奶唯一留给她的纸风车,但她并没有记恨婶婶。她把自己做得最好的锅贴子送给婶婶吃;她不辞劳苦跑很多地方,为婶婶捉一罐又一罐的蚂蚱……

 她的真情打动了婶婶,也打动了村里的每一个人,村里人为她们家捐钱捐物,帮着这个困难的家庭。小花也不负众望,发愤图强,成为村里唯一的一名大学生,并选择在毕业后回到家乡,将自己的爱传给身边的人。看到影片中的情节,我的心也随着波澜起伏,我泪流不止,心却是暖暖的。这部**催人泪下,让人感动。他们本素不相识,但爱让他们紧密相连,爱就像一座桥梁,架在人的心与心之间。爷爷用爱给小花撑起一片天空,小花用她的善良感染了她的婶婶,使他们之间的关系变得更加亲密,越来越融洽。

 这部**带给我的不仅仅只是感动,它还告诉我:要珍惜现在的幸福生活,在享受爱的同时,要用我们的爱去感染身边的人,因为爱让我们成长。

观《暖春》后感12

 今天下午我们实验小学全体师生在操场的大屏幕下观看了《暖春》这部**,我深受感动,思绪万千。

 故事的情节大概是这样的,故事描述的是孤儿小花的成长经历,小花在7岁时父母亲以及其他亲人都已去世,无人照顾她,狠心继父、继母时常虐待小花,她只好流落街头,后被好心的村长收留,并交给他的儿媳香草收养她,可香草并不喜欢她,还时常虐待她,香草总想把小花扔掉,有一次,香草把小花送到一户人家,然后骑自行车就走,小花哭着紧追香草不放,不停地喊着婶娘,香草可能骑得太快了,怕被小花追上,一不小心掉进泥潭里,而小花却用一颗善良的心扶起嫂娘。通过这件事,香草很受感动,就把小花重新带到家里,细心照顾、抚养小花长大,后来小花考上大学,毕业以后小花可以留在城市找一个比较好的工作,可小花为了报答抚养过的她的村长、婶娘、以及广大的父老乡亲,小花也舍不得这里的一草一木,她毅然回到了家乡,做了一名乡村小学教师,

 通过观看这部**,我深深的被小花的不幸所感染,但最感动我的是小花的知恩图报高尚的品质和心灵。小花为了感恩,放弃了城市优越的工作、生活、学习环境,为了让更多的孩子学到知识,她回到农村,当了一名小学老师,默默奉献自己的青春年华。

 通过观看**,我也深深体会到人要懂的感恩,特别是作为一名小学生,父母给我创造了优越的生活条件,老师教我们知识,所以我们要懂得感恩父母、感恩老师。在家里我们要帮助父母做一些力所能及的家务活,在学校我们要好好学习,把知识掌握好,长大以后向小花一样报答社会以及传授我们知识的老师和帮助过我们的人。

观《暖春》后感13

 在观看完《暖春》之后,小小年纪的我感触很深。影片中介绍的是,在我国的西部一个贫穷的小山村,主人翁——小花是一个可怜、坚强而又懂事、孝顺而又富有一颗感恩的心的孩子,小花的父母在她很小的时候就去世了,后来被一个跟她毫无血缘关系的好心的爷爷收留了她,并在爷爷、婶娘、叔叔、的抚养下成了村里唯一的女大学生。大学毕业后,他依然回到了抚养、培养过她的小山村从事教育工作。

 影片中爷爷为了能让小花上学而上山砍柳条编成框去买,而小花是那么的懂事,在雷雨中顶着塑料布去找爷爷的情景最令我感动;小花是那么的勤俭节约,连老师在批改作业时都请老师用铅笔批改,因为用橡皮擦擦掉后作业本还可以重复使用,她的每次考试都得了第一,使爷爷得到了莫大的安慰,没辜负爷爷对她的期望。当村里举行的“爱心支援”活动中,村长揭开了藏了30多年的秘密,原来爷爷的“儿子”(叔叔)也是当年他捡来的啊!一个多么善良、仁慈、有爱心的爷爷呀!看到这些感人的场景很多小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶、还有大哥哥姐姐都哭了。而我呢也很感动。

 看过这部**在爸爸妈妈的讲解教育下,我感触很深,我从小就有父母的关爱,爷爷奶奶、外公外婆的疼爱,还可以上条件较好的小学,我一定要在各个方面多努力学习,不跟同学攀比摆阔,我要向小花学习,做一个勤俭节约、懂事、孝顺、富有爱心的好孩子。另外我还要劝阻爸爸妈妈不要买一些没用的东西。同时我还明白了,人活着,就是要去造福于他人,为他人献出一份爱心。

 同学们,让我们珍惜现在美好幸福的生活吧!

观《暖春》后感14

 今天下午,我们观看了一场催人落泪的**——《暖春》。看完后,我的心情久久不能平定。

 这不**主要讲的是:一个无家可归的孤儿小花从外村跑到芍药村,村民们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去,顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花。小花是个聪明、懂事的孩子,爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌,想把小花送人。一次又一次的骗走了单纯的小花,但始终没能如愿。小花每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花非但没有记恨叔叔、婶娘,还一次又一次用真诚的心去接近他们,她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心,终于使他们落下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花被请回了正屋,他们看着桌子上的丰盛的饭菜,哽咽得难以下咽,小花含泪扑向了香草、叫了生平的第一声娘……

 我也由衷地钦佩“爷爷”,他为了两个和他非亲非故的孤儿,搭上了整整一辈子。这种胸怀,这种大度,是我们没有的,他却做到了,而且,他没有要求过这两个孤儿一点一滴,没有向他们索要回报,想起他的坎坷的一生,贫苦的一生,我的眼泪又淌了下来。

 小花的精神也是难能可贵的,她心地善良,连三番五次伤害她的婶娘都能接受,有人会觉得她傻,可我不!我同情她,支持她,为她的善良、正、孝顺、乖巧、好学而快乐。可在那一瞬间,在婶娘踩烂她风车的一瞬间,我的心都快碎了。我从没尝过这么多苦,或许我没她的一半好,因为我做不到那样。

 一部**,让人哭碎了心,哭得都忘了抹眼泪,**院里留下了大家同情的泪,辛酸的泪!

观《暖春》后感15

 《暖春》是一部让人看后潸然泪下的悲剧,大家也许都看过,也许都被小主人公小花的遭遇而感动过,但是也或许为她打抱不平。

 我看了这部电视剧后,被小花的这种精神所震撼了。别人怎样欺负她,她也不会去恨别人,别人遇到困难了,她却首先要去帮忙。坚强,造就了小花的精神;善良,造就了小花的品格;宽容,造就了小花的内心。父母虽然相继去世了,但是她仍然能够很乐观地生活着,对生活充满着信心和勇气。她有时也会哭,但是哭过之后她便会勇敢在面对现实。后来善良的小花被一位同样善良的老爷爷收养了,他们爷俩儿相依为命。虽然她常会受到别人的欺负,但是他们却很快乐,因为他们懂得生活的趣味。爷爷为了能够让小花上学,努力地干活,编筐,卖钱。终于,在爷爷的努力下,她踏进了学校的门槛。为了节省作业本,她让教师用铅笔给她批作业,因为这样她可把笔迹擦去再用。为了取得一支铅笔的奖励,她去尝试长跑,结果磕破了膝盖,铅笔没有得到,她哭了,哭得很伤心。这时爷爷安慰她,鼓励她再接再厉。我印象最泞的是小花的婶娘没有小孩,听说吃蚂蚱可以生小孩,便让小花每天放学后给她逮蚂蚱。为此,她的手被扎得血肉模糊,但她却说这样婶娘可以给她生小弟弟了。啊,孩子的心灵是纯洁天真的,小花的善良小婶娘很感动,便认了小花做干女儿。小花又哭了,但这次是高兴的哭,是激动的哭。

 小花的生活中充满了坎坷与磨难。但是她仍旧用自己那瘦弱的身体承担着这一切。她太累了,但她最终有了一个好的归宿。小花的生活正如我们所面临的困难一样,我们只有用坚强去勇敢地面对,用我们的善良去化解,用我们的宽容去解决,我们就会最终战胜生活中的那些风风雨雨和艰难险阻,到达成功的彼岸的!

小花和爷爷的电视是《暖春》,该剧根据同名**改编,讲述了孤儿小花被善良的宝柱爹收养以后,面对叔叔和婶娘的反对,她用自己的宽容和善良感动了周围人以及家人。

孤儿小花被农村老爷爷收养了,老爷爷的儿子和儿媳却不喜欢这个孩子,但是小花用她的善良、勤劳感动了儿子和儿媳,他们终于拥抱在一起。小花长大了,爷爷死了,小花在乡村做了一名教师。

《暖春》秉持着现实主义的精神、平民主义的态度和人文主义的关怀,对现实人生投以深情的一瞥,用朴实的风格、平淡的节奏、绵密的叙述和真诚的情感来呈现普通人充满心酸与甜蜜、苦恼与温馨、忧虑与欢乐的悲喜人生,并以其敏锐的洞察力、博大的同情心和真诚的现实精神与大众共享对于生活的理解,从而在视域的融合中让观众品味人生的艰辛和人性的美好。

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