根据情感的社会性内容可以把情感分为道德感、理智感和美感。(1)道德感：道德感是关于人的言行是否符合一定的社会道德标准而产生的情感体验。当人的思想意图和行为符合一定社会道德准则的需要时，就感受到道德上的满足，产生肯定性的情感；否则。感到惭愧和

读伟大的文学作品。生命的情感体验往往是一种感动，是一种面临孤独感和崇高感中相互交织的生命力量。当我们阅读一段文字时，我们是用心灵去感受的。这个“心”，不是理智，亦不是“心脏”。是的，人所真正复杂之处恰在此间。我们可以自如地运用思维去逻辑解构

第七章 文学创作 　-名词解释-　感物说：强调文学创作过程中主体心灵与客观景物之间相互作用的重要性。　养气说：认为气（道德精神）是文学创作活动中最主要的环节，只重“气”，不全面。　镜子说：强调文学创作必须反映客观生活。对主观能动认识不够，不

　　实施素质教育的主要途径之一就是审美教育。审美教育也称美感教即美育。而音乐教育则是审美教育的重要手段。音乐是听觉的艺术。它以美的音色、美的节奏、美的和声、美的旋律构成美的艺术形象。音乐把一切在人类心灵中占据地位的东西都拿出来提供给我们的感

库 搜索文档或关键词浅谈我对文学情感性特征的理解VIP专享文档 2011-11-04 4页用App免费查看浅谈我对文学情感性特征的理解08级汉语言（1）班沈毅摘要：科学成就了世界伟大的改变，但改变不了人生的基本事实。生命原本是简单纯

这是两码事。比如MBTI测试，直觉的代码是N，情感的代码是F，理智相对于情感是T。直觉和理智与情感不是一个次元上的东西。但你的问题应该是直觉是感悟、体会到的，还是推理出的。那么我们可以说，他是直接体会到的，是潜意识根据你以前的经验积累直接得

声无哀乐论--嵇康 导读诗 崇简之教，无为之治。 和心足内，和气见外， 歌以叙志，舞以宣情。 文以采章，照以风雅， 播以八音，感以太和， 导其神气，养而就之。 乐之为体，以心为主。 无声之乐，民之父母。 八音会谐，人之所悦， 音声和比，人情

时尚模特，时尙的代言人即时尚模特，时尚模特涉及了各个方面。在特定时段内率先尝试、为后来者以身作则，引领潮流，最终为社会大众所崇尚和仿效的生活方式之代言人。衣着打扮、饮食、行为、居住、消费、甚至情感表达与思考方式等。 主要是指担任展示艺术、时

《稻草人之恋》 的舞技和创意 一个乡村男孩，因为自己热爱街舞和有跳街舞的天赋。所以想要将自己的街舞展示给大家。在路上，在田间，在家里，不知不自觉的跳起来。由于自生对街舞的热爱和有一定的天赋。舞技当然是无可厚非的。然而这个创意却是十分新颖的。

桥隆飙的扮演者是邢佳栋，他不是童星出身邢佳栋，1996年出演个人首部电视剧《风墙》。1998年，出演陈力执导的情感剧《嫂子》。2002年出演电视剧《军 歌 嘹 亮》。2005年出演电视剧《吕 梁 英 雄 传》。2006年因在电视剧中饰演伍六

情感是人对客观现实的一种特殊的心理反映。审美情感是审美主体对客观审美对象的一定的主审美情感不同于日常生活情感在于，它是经过理解与想象共同对日常生活情感的形式化、秩序化、组织化。也就是说，审美情感是经过多种心理功能的处理，渗透着理解和深层

1、在艺术创作中，始终起着重要作用的心理因素就是情感。情感性是艺术的审美特征，从更广泛的意义讲，一切文学艺术都是情感的艺术，没有情感也就没有艺术。古今中外的艺术家们，都十分看重情感的作用和地位。罗丹曾说：“艺术就是情感”。列夫托尔斯泰则在其

那一年，锦上如诗，举杯对饮，了一春，桃花依旧，欲把相思低吟，没一秋，埋首烟波，慰籍流年相忘，夜色如水，只想展尽今生所有风情，与你共一曲春江花月夜，从此不诉离伤。下面是为我为大家整理的情感生活感悟经典句子带希望大家喜欢。 1、华发飞舞，奔走在

在音乐教育中，教师要善于动脑，组织好各个环节的教学，通过创设教学情境，用生动形象的甜美的教学语言和动听的歌声与伴奏打动学生的心扉，唤起学生的美感，培养学生音乐情感。　　关键词：创设情境；培养；音乐情感　　从审美教育的角度把握音乐教学活动，并

所谓审美情感是指人对客观存在的美的体验和态度，包括人的生理、理性因素与人类发展所积淀的普遍因素。比如我们欣赏阿炳的《二泉映月》，二胡一拉出那缓慢、低沉而悠扬的旋律，我们立刻被激发一种凄婉哀怨的情绪，仿佛一人孤身坐于夜阑人流、月冷泉清之地，回

　摘要：在小学英语教学中，小学生的生理和心理特点决定了其学习自主性不强，学习活动带有很大的情绪化倾向，他们学习的坚持性和积极性在很大程度上受当时的情绪和兴趣的影响。因此，在小学英语教学中，情感教育就显得尤其重要情感是英语教学的重要内容， 实

青岛北安算卦是比较准确的地方。青岛北安算卦作为山东省内知名的算卦地点，其准确性得到了不少人的认可。在这里，算卦师们使用的是“周易算卦”，凭借其独特的理论和方法，在解决各种问题时都具有较高的预测准确率。如果您有需要在生活或工作上面临一些难题，

金黄的，圆圆的，酸酸甜甜，柔中带硬，它，就是橙子，一个美妙的东西。每一个橙子，都有一个抱负，一个梦想，一个愿望。那就是：把自己用在需要的地方，让生命的袋子装满价值的宝石。在一棵树上，结了许许多多橙子，大大小小，青青黄黄，压得树枝都弯了腰。每

‘人有主观意识,有感情’People have subjective consciousness and feelings英 [ˈfi:liŋ] 美 [ˈfilɪŋ] n 感觉，知觉，情绪; 感情