拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一，再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。如何把枯燥的教学内容，通过适当的教学方法和教学手段使之变得生动有趣，从而最大限度地激发学习兴趣，使

记忆宝背单词软件可以运行在所有支持JAVA的手机上使用。可以随时随地用手机学习外语,做到一机多用。软件非常实用，可以代替学习机的功能。无论我们走到哪里，都可以利用闲暇的时间把手机拿出来背几个单词，日积月累，肯定能在短时间内提高我们的词汇量，

声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、y、w，共23个。韵母：a、o、e、i、u、v、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、en

　　《阿甘正传》插曲-How Many Roads Must A Man Walk Down(附歌词及情感介绍)　　How many roads must a man walk down　　Before you call him a man

牛津树里的catkin的意思是小猫咪。《牛津树》里面的眼睛是alex买给流浪狗的，他以为狗狗是“近视眼”，看不到公园里“狗必须要拴上狗绳”的警示牌《牛津树》是插画家alex的创意，后来他自己给这个眼镜和骨头编了一个解释：有一天，alex去一

　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是我精心整理的一年级语文拼音教案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 一年级语文拼音教案 篇1

were虚拟语气：与现在事实相反从句（条件句）：If+主语+过去式；主句：主语+wouldcouldshoulsmight+doIf I _were_ you, I 'd wear a shirt and tie

教学设想bpmf是《国标本(苏)语文》一年级上册汉语拼音第3课。本课出示的4个声母与前面学过的6个单韵母既相区别又有联系，区别在于单韵母读得响而长，声母读得轻而短，联系之处在于声母能和单韵母组成音节。 汉语拼音教学，要以培养学生拼音能力

学习目标：一，知识与能力1、学会前鼻韵母aneninunün和整体认读音节yuanyinyun，读准音，记清形，正确书写。2、学习声母与前鼻韵母组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习ü上两点省写规则

　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家收集的幼儿园汉语拼音教案3篇，欢迎大家分享。 幼儿园汉语拼音教案 篇1　学习目

两拼音节有哪些字下面是《好学拼音》里的内容： 音节是语音中最小的结构单位，也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。汉语普通话中，一般一个汉字的读音就是一个音节。例如“小朋友”写下来是三个汉字，读起来就是三个音节“xiǎo péng y