大班语言《老鼠娶新娘》教案

　　大班语言《老鼠娶新娘》教案 篇1

　活动目标：

　1、理解故事，探知事物相克相生循环往复的有趣现象。

　2、自信的表达自己的长短处，真诚地欣赏同伴的长处

　活动准备：

　图书ppt、

　活动过程：

　一、导入：设疑猜想

　1、请你听一段音乐，听听这个音乐好像在做什么事(播放喜庆的音乐)

　2、你好象看见人们在干什么

　3、请你看看，今天这段音乐里发生了一件什么事呢(出示老鼠花轿的)

　4、讲述故事到老鼠村长很烦恼。(ppt)这里有6个人选(出示故事中的6个角色)老鼠村长说，要把女儿嫁给一个世界上最强的新郎，你觉得这6个人选里谁最强咱们来帮老鼠村长一起选新郎吧

　二、理解讨论，谁是最强大的人选

　1、师：你认为到底谁是世界上最强的新郎(当幼儿说出一个人后，老师马上就说一个比他厉害的。)

　2、你还认为这6个人中有最强的吗他们有各自的长处，太阳会照，乌云会遮太阳，风会吹走乌云，墙会挡住风，老鼠会打洞，猫会抓老鼠。而猫白天最又怕太阳照(师边说边出示字卡：照、遮、吹、挡、打洞、抓)你认为有最强的新郎吗

　3、你喜欢谁最强的地方

　三、迁移内化

　1、每个人都有最强的地方，你有最强的地方吗(鼓励幼儿大声说出来)

　2、我们每个人都有最强的地方，这6样既有最强的地方，也有不强的地方。你有没有稍稍不强的地方呢(要听好别人说什么)

　3、你去找几个人组成一个朋友圈，仔细想想说说，你喜欢谁的长处谁又喜欢你的长处大家互相帮助，你们就可能成为世界上最强的团队哦!

　4、(幼儿自由找朋友)不要忘记哦，谁能帮你做什么，成为世界上最强的。

　5、找到的朋友手拉手坐到一起，一组一组来介绍一下。谁能帮你学到什么你能帮他什么(听仔细，他们可能比你强)

　6、你们马上要毕业了，这也是一件让人高兴的事，看看能不能和你的朋友圈一起扬长补短合作一件有意义的事情，在毕业典礼上展示出来呢再想一想好吗

　5、理解 “扬长补短”、认字强的孩子来说一说。

　四、结束

　1、可是老鼠新娘找的到世界上最强的吗那她该找谁呢。为什么欣赏故事(ppt)至结束。

　2、原来老鼠和老鼠最合适的。于是他们结婚了，真是一件很高兴的事。这世界上其实没有最好的，只有最合适的。

　故事

　在一个村庄的墙脚下，有一个老鼠村。村长有个女儿叫美叮当，美叮当很漂亮，小伙子都想娶她做新娘。可是，到底谁来做新郎墙角头高台上，站着老鼠美叮当，美叮当抛绣球，接住绣球的就是新郎。高台下，村里的老鼠聚拢来，等接绣球做新郎。但是，美叮当的绣球刚抛下，突然，喵唔，窜出一只大黑猫，一爪打在高台上，美叮当跌下台，小老鼠阿朗接住她。一起逃走把身藏。老鼠们吓得吱吱叫，村长发誓要找女婿比猫强。

　太阳光照身上，黑猫悄悄躲开睡一旁。村长发现太阳比猫强。他问太阳：“你是不是世界上最强的新郎。”太阳说：“我的光会照，我是最强的新郎。”

　一片乌云飘过来，遮住了太阳。村长问乌云：“你是不是世界上最强的新郎”乌云说：“我会遮太阳，我是最强的新郎。”

　一阵风吹来，吹散了乌云。村长问风：“你是不是世界上最强的新郎”风说：“我会吹，我是最强的新郎。”

　村长被风吹着走，碰到前面一堵墙，挡住了风挡住了老村长。村长问墙：“你是不是世界上最强的新郎”墙说：“我会挡，我是最强的新郎。”

　突然，只听“咯吱咯吱”响，村长只见墙角破了一个洞。洞里钻出老鼠小阿郎。村长问：“难道你是世界上最强的新郎”阿郎说：“我会打洞，我是最强的新郎。”

　村长迷糊了：“可是猫比你强，你怎么会是最强的新郎”

　世界上没有最强的新郎，只有最合适的新郎。美叮当，想一想，还是找到阿郎做新郎。

　就在正月初三，村长女儿坐着草鞋的花轿，吹吹打打的嫁给阿郎。

　从此，年初老鼠娶新娘的传说，便流传下来。每到这一天，孩子总爱唱说：

　小白菜，地里黄，老鼠村，老村长，

　村长女儿美叮当，想找女婿比猫强。

　太阳最强嫁太阳，太阳不行嫁给云，

　云不行，嫁给风，风不行，嫁给墙，

　墙不行，想一想，还是嫁给老鼠郎。

大班语言《老鼠娶新娘》教案 篇2

　一、设计思路：

　《老鼠娶新娘》这个故事是中国传统的民间故事，故事情节生动有趣，内容与我们以前听过的"老鼠嫁女"很相似，老鼠村长找女婿，以及寻找过程中出现的一物降一物的情节，不同的是最后老鼠村长的女儿嫁给了老鼠阿郎，以及老鼠阿朗娶新娘的过程中表现出来的聪明机智、坚持不懈。故事画面具有浓郁的"中国风"，且其中的童谣朗朗上口，蕴涵了很多中国的习俗。

　二、分析作品：

　我觉得故事的核心是："每个人都有自己的优势，从而喜欢自己"。

　三、说准备：

　1图书ppt，太阳、云、风、墙、老鼠、猫的。（知道自然事物之间的必然联系，也就是老鼠村长找女婿的过程中出现的一物降一物的中的情节）2汉字：照、遮、吹、挡、打洞、抓、扬长补短的汉字。（更好地认识到事物最强的地方）

　四、说目标：

　1体验童话故事书传达的浓浓的民俗情，探知事物相克相生循环往复的有趣现象。（难点）

　2自信地表达自己的长处，真诚地欣赏同伴的长处。（重点）

　五、说过程：

　故事一开始就是一首比较有中国民族风俗特点的歌曲《喜洋洋》来吸引幼儿，因为故事比较长，所以将故事分成三段式来演绎：

　一、激趣导入

　1欣赏音乐：听了这段音乐，你觉得大家在干什么？（喜洋洋的音乐）

　2引发对故事的想象。

　《喜洋洋》音乐导入（出现且伴有一段喜庆的民间音乐旨在让孩子初步感受中国的民风民俗）

　二、欣赏理解

　1边欣赏PPT边听故事。

　2理解讨论：你认为谁是世界上最强的新郎？

　讲故事以问题来穿情节，通过看看、听听、讲讲帮助幼儿理解老鼠村长找女婿的过程中出现的一物降一物的故事内容。（难点的突破）

　三、迁移感受

　1自己最强的长处

　2记住朋友的长处。

　3让自己变得更强。

　4回归故事。

　5玩游戏"抬花轿"展开讨论，最后村长女儿嫁给谁了？突出老鼠阿朗的聪明机智、坚持不懈。最后，在喜庆的民间音乐的渲染中再次完整欣赏童谣，诣在让幼儿进一步感受中国的民风民俗。最后一个环节的抬花轿恰好能释放他们参与活动的热情，可以说，活动最后的安排的游戏既紧扣本次活动目标又尊重了幼儿的学习特点。

　活动反思：

　一个好的教学活动，活动的设计不仅要合理，活动中幼儿的配合十分重要。教育内容的选择既贴近幼儿的生活，活动以老鼠村长找女婿，以及寻找过程中出现的一物降一物的情节，不同的是最后老鼠村长的女儿嫁给了老鼠郎。教师在活动过程中，创设一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师共同交流。培养幼儿倾听习惯，能用清晰的语言表达自己的思想感情。激发孩子自由表达的兴趣和激情，充分调动他们的参与热情，让幼儿在轻松、愉快的环境中学习，真正体现了"以幼儿发展为本"的理念。

大班语言《老鼠娶新娘》教案 篇3

　活动目标：

　1．按音乐的节奏继续学走弹簧步，表现老鼠抬轿子的情景；

　2．了解并乐意遵守音乐游戏的规则，在游戏中体验民间娶亲的习俗。

　活动准备

　根据音乐游戏的特点，选择了大家耳熟能详的歌曲《大花轿》的主旋律，并将这一主旋律贯穿在游戏始终，使音乐符合"抬花轿娶新娘"喜气洋洋的情境。

　在音乐游戏开始之前，我们开展了以下活动，这一切都为游戏的开展创造了有利条件。

　1．从图与文两个方面阅读绘本故事，有兴趣地背诵民间童谣，谈论"一物降一物"，民间婚嫁习俗等话题。

　2．欣赏由《大花轿》音乐改编的对唱歌曲，进一步熟悉了故事及旋律。

　3．共同收集，观看传统婚礼的'视频，对抛绣球、带红头盖、坐花轿、轿夫抬花轿等一系列民间娶亲的习俗有了初步的认识。

　4．通过引导幼儿观察抬花轿的情景，区别抬花轿的步子和平时走路的样子，初步尝试走弹簧步。

　5．在户外运动时，尝试过一位司机在前，四位乘客在后，两前两后地排列，左右各拉一根绳子组成一辆车，开展"开汽车"的运动游戏。

　活动过程

　利用民间娶亲的习俗设计了有角色交换、自由选择等规则的"老鼠娶新娘"游戏。具体玩法如下：

　1．新郎找一位好朋友当新娘，先进行装扮。

　2．第一、二遍音乐：新郎随音乐出发，重复两遍音乐邀请轿夫，在邀请时根据语言节奏邀请轿夫，每次请两位。

　3．第三遍音乐：听音乐搭轿子――在音乐结束前要搭好轿子。轿子的形状是新郎一人在前，轿夫两前两后站立，左右拉好绳子，后两位轿夫相互搭手臂，前两位轿夫将手搭在新郎的肩上，把轿子围起来。

　4．第四遍音乐：抬花轿接新娘――五人共同前进。

　5．新娘听到锣鼓声上花轿。

　6．新郎新娘到新房――六人共同前进。

　7．新娘抛绣球――听到鼓声转圈，在最后一拍将绣球抛出：接到绣球者扮演下一次游戏的新娘(或新郎)，邀请一位新郎(或新娘)继续游戏。

大班语言《老鼠娶新娘》教案 篇4

　设计思路：

　《老鼠娶新娘》这个故事是中国传统的民间故事，这个故事生动有趣，内容与我们以前听过的“老鼠嫁女”很相似，老鼠村长找女婿，以及寻找过程中一物降一物的情节，不同的是老鼠村长的女儿嫁给了老鼠阿郎，以及老鼠阿郎娶新娘过程中表现出的聪明机智，坚持不懈。故事画面具有浓郁的“中国风”，且其中的童谣朗朗上口，蕴含了很多中国的习俗。

　活动目标：

　1理解故事内容，知道故事含义，明白事物，人物都不是完美的，是有缺点的。

　2喜欢自己的长处和别人的长处，承认自己的短处。

　3体验婚假带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。

　活动准备：

　1欢庆音乐一段；

　2《老鼠娶新娘》故事课件；

　活动过程：

　一、激趣导入

　1．今天，我给大家带来了一段音乐，你来听听音乐里面人们都做了什么事情，（欣赏唢呐演奏的音乐）

　幼儿讨论（高兴的事，结婚）都是高兴的事情，今天老鼠村也发生了一件高兴的事；

　2．出示：花轿

　提问：花轿是做什么用的？今天的新娘是谁呢？（出示老鼠照片）这个老鼠新娘明叫美叮当。

　二、欣赏理解故事内容

　1．有新娘就要有新郎，她要找一个全世界最强的新郎，她找到了太阳，云，风，墙，老鼠，猫；

　2．美叮当到底会嫁给谁呢？我们来听听故事；

　讲故事（边讲边演示ppt，故事背景音乐轻轻响起）

　提问：你觉得在这个故事里面谁是最强的新郎呢？为什么？

　教师小结：尽管他们不是世界上最强的新郎，可他们都还有自己最强的地方。

　3．讨论：你有没有最强的地方

　a．鼓励幼儿自信的说出自己最强的地方；

　b．请幼儿记住自己朋友的长处。

　老师：我们都说出了自己最强的长处，现在我们来比一比，“记住朋友长处”这件事谁最强？请你们说说记住了谁的长处？

　小结：每个人都有自己的长处和短处，当我们取长补短，互相帮助时，就会变得更强大。

　三、游戏感受

　1．讲述故事结尾

　美叮当找不到世界上最强的新郎，怎么办？

　老师：是啊，老鼠配老鼠，那是最合适的。（继续讲述故事结尾）瞧，大小老鼠来帮忙，办喜事，坐花轿，搬嫁妆，喝喜酒，闹新房，新郎新娘拜堂啦！美叮当嫁给了老鼠阿郎。

　2．游戏：抬花轿

　老师：办喜事要开心，我们也来玩玩玩抬花轿的游戏吧，我来抛绣球，我要找步调一致的朋友圈给我抬花轿（游戏可反复进行）。

大班语言《老鼠娶新娘》教案 篇5

　活动目标：

　1、理解故事内容，体验童话故事传达的民俗风情，探知事物相克相生循环往复的有趣现象。

　2、乐意大胆、自信地表达自己的长处，欣赏同伴的长处。

　重点：理解故事内容，体验童话故事传达的民俗风情。

　难点：探知事物相克相生循环往复的有趣现象。

　活动准备：

　PPT，背景音乐

　活动过程：

　一、激趣导入

　1、老师给你们带来了一段音乐，听完了这段音乐请你猜猜有可能是什么事情？

　小结：哦，原来这个音乐是有高兴的事发生了。

　2、（出示花轿，引发对故事的想象。）看看，今天这段音乐下人们在做什么？

　师：那结婚的会是谁在坐这个轿子？

　幼：新娘

　师：你看看今天的这个新娘是谁？（出示老鼠新娘的图）

　二、欣赏理解

　师：今天老鼠美叮当坐上了花轿，当了新娘。她要找一个世界上最强的新郎。她先找到了太阳，又找到了云、风、墙，还找到了老鼠和猫。到底他们中间谁是世界上最强的新郎呢？我们来听听这个故事。故事的名字叫什么？

　关键提问：到底谁是最强的新郎呢？为什么你认为它是做强的，有没有比它更强的呢，为什么呢？

　完整欣赏故事：老鼠娶新娘。

　小结：太阳最强的是照，云最强的是遮，风最强的是吹，墙最强的是挡，老鼠最强的是打洞，猫最强的是抓。其实世界上没有最强的人，可是就算没有最强的新郎，但是他们六个也有自己最强的地方。

　三、迁移感受

　师：那你有自己最强的地方吗？谁来说说看？

　1、介绍自己最强的长处。

　师：每个人都有自己最强的地方，最强的地方叫长处，例如唱歌、跳舞、画画、吃饭，有长处可真好，因为长处会让我们很棒。所以在向别人介绍自己最强的地方的时候，一定要很骄傲的大声说出来，行吗？

　师：从老师开始，我们开火车。“我最强的地方就是教小朋友。”

　2、记住朋友的长处。

　师：恩，你们的长处真了不起。接下来老师要来比赛了，看看你记住朋友的长处了吗？比比谁记住朋友的长处最多，谁先来说说看。

　3、让自己变得更强。

　师：每个人有自己的长处也会有自己的短处，老师也有不强的地方，例如老师弹琴就不够好，但是我会请弹琴本领好的老师来帮助我，向她请教弹琴的本领。那你有不强的地方吗？想不想让自己变得更强？

　师：奥，原来啊自己不强的地方可以请求朋友来帮忙，向本领强的朋友学习，把自己不强的地方变得强起来，有一个好听的成语来说这件事情，叫做扬长补短！

　四、故事结尾，活动结束

　师：所以美叮当找不到最强的新郎，只能找自己最喜欢的新郎小阿郎，我们听……（讲述故事结尾）

　师：这下我们都知道了世界上没有最强的新郎，每个人都有自己最强和不强的地方，不过没有关系，我们取长补短，多学习同伴们的最强的地方，弥补自己做的不好的地方，互相帮助，让自己和好朋友就会发现自己会变得很强大，好吗？

　从前，有个老鼠村，村里有个村长，村长有个长的非常漂亮的女儿，叫美叮当。村里还有个小伙子叫小啊郎，村子里所有的老鼠都很想娶美叮当当老婆。村长不知道要嫁给谁，于是他决定要“抛绣球”招亲。

　抛绣球那天，村里面的老鼠都来了，因为只要接到绣球就可以娶村长的女儿了。

　谁知道美叮当刚把绣球抛出去，突然从黑暗中窜出了一个大黑猫，把村里所有的老鼠都吓跑了。

　经过大黑猫的捣乱，村长决定，要把女儿要嫁给比大黑猫还要强大的女婿。但谁是最强的呢？村长想到了太阳，于是它跑去问太阳：“太阳，太阳，你是最强大的吗？”太阳说：“没错，我是最强大的。”但正说完，一团乌云慢慢的飘了过来，挡住了太阳。于是村长问乌云：“乌云、乌云，你是做强大的吗？”乌云说：“我是啊！”话刚说完，恰巧一阵风吹过来，吹散了乌云。村长又问风：“你是最强大的吗？”风说：“是啊”。说完它就吹起了一阵强风把吹的又高有远，直到停在一面墙上。村长被摔的鼻青脸肿，勉强爬起来问墙说：“你是世界上最强的吗？”墙说：“当然是啊。”这时候有一个老鼠在墙上挖了一个洞，穿过了这面墙。村长一看，是小阿郎。

　这时，村长才发现老鼠虽然小，但仍然很有本事，所以最后他决定把美叮当嫁给了小啊郎。

大班语言《老鼠娶新娘》教案 篇6

　活动目标

　1 让小朋友了解老鼠最终嫁给了谁。

　2 培养幼儿的乐意参加和愿意倾听。

　3 培养幼儿的表演能力。

　4 培养幼儿的思考能力。

　5能分析故事情节，培养想象力。

　6 萌发对文学作品的兴趣。

　重点难点

　1、明白故事的情节，并进行创作性表演。

　活动准备

　幼儿故事书、头饰（鼠爸爸，鼠宝宝，猫、雨、太阳、风、乌云、墙、鼠先生）。

　活动过程

　1、 首先故事导入，说有几只小动物想到班上来和大家做好朋友，他们要和我们一起玩游戏，但是呢，在他们出来之前，老师要给小朋友讲一个故事，然后再慢慢的请他们出来好不？

　2、 拿出书 慢慢的讲起来，当讲到有一只动物或一种物品的时候就把它请出来。依次排列鼠爸爸、鼠女儿、猫、雨、太阳、乌云、风、墙、鼠先生。

　3、 讲完这故事之后呢，老师再和小朋友一起根据书上的图再复述一遍。

　4、 复述完了之后开始发问了：老鼠嫁给了谁呀？老鼠在什么时候结的婚呢？老鼠的爸爸想在什么时候嫁女儿呢？

　5、 问完了之后，老师引领宝贝一起来演这个故事，老师先演一遍，请宝贝来演，老师辅导，

　6、 然后在请另一组宝贝上来演，老师在旁边当旁白，演完之后可别忘了表扬哦。

　7、 演完之后，发书，让宝贝自己根据老师所讲的和书上的，带上自己演的那个角色的头饰，自己动脑讲述这个故事，让他们自己组织来演这故事。

　8、 回家将这故事讲给家长们听一下，培养宝宝的语言能力。

　教学反思

　在这节课的过程中呢，可以训练宝贝们之间的合作精神，培养幼儿的表演能力，让他们在这其中感受到最大的快乐！

大班语言《老鼠娶新娘》教案 篇7

　一、活动目标：

　1、体验童话故事书传达的浓浓的民俗情，探知事物相克相生循环往复的有趣现象。

　2、自信地表达自己的长处，真诚地欣赏同伴的长处。

　3、感受故事带来的挑战与满足。

　二、活动准备：

　故事挂图，太阳、云、风、墙、老鼠、猫的。音乐《抬花轿》

　汉字：照、遮、吹、挡、打洞、抓。

　三、活动过程：

　（一）、激趣导入

　1、欣赏唢呐演奏的音乐《抬花轿》

　师：听了这段音乐，你有什么感觉！

　师：放这样的音乐，一定是有什么喜事发生。

　2、引发对故事的想象（出示花轿）

　师：这是什么，它是做什么用的？（这是花轿，是新娘结婚时要做的，今天的新娘会是谁呢？）

　师：哦，新娘是老鼠姑娘美叮当，她可是老鼠村村长的女儿。有新娘就会有新郎，村长要给美叮当找一个全世界最强的新娘，你们帮美叮当选选，它可以找谁做自己最强的新郎？

　（二）、欣赏理解

　1、边欣赏幻灯片，边听故事

　美叮当会找到怎样的新郎，老鼠村里发生了什么事呢？我们一起来听故事：

　2。理解事物之间的强弱关系

　师：孩子们，老村长找到世界上最强的新郎了吗？它去找了哪些新郎啊？

　（幼儿说，教师放）

　师：尽管他们不是世界上最强的新郎，可是，他们都有自己最强的地方，你们知道它们最强的地方分别是什么？（出现汉字照、遮、吹、挡、打洞、抓）

　3、讨论：你有没有最强的地方，想一想，待会儿每个孩子来说一说。你还要记住朋友们的长处，看谁记得最多，这也是你强的地方哦！（这里是为了让幼儿关注自己的同伴，并学会倾听，对幼儿来说，这是对其习惯和心理的挑战。）

　·鼓励幼儿自信地说出自己最强的地方。

　·请幼儿记住自己朋友的长处。

　你有什么不强的地方吗？

　你想变得很强吗？怎么办？（如果说不出：）

　（三）游戏感受

　1、讲述故事结尾

　师：美叮当找不到世界上最强的新郎，怎么办？

　在故事中，一直有一个勇敢、机灵的老鼠伴随着村长、美叮当，是谁？

　师：是啊，老鼠配老鼠，那是最合适的。（继续讲述故事的结尾）瞧，大小老鼠来帮忙，办喜事、坐花轿、搬嫁妆，喝喜酒，闹新房，新郎新娘拜堂啦！美叮当嫁给了老鼠阿郞。

　2、游戏：抬花轿

　师：办喜事真开心，我们也去庆祝它们，来带上礼物，拍着手，听着音乐我们一起走。

　童谣

　老鼠女儿美叮当，想找女婿比猫强，

　太阳最强嫁太阳，太阳不行嫁给云，

　云不行，嫁给风，风不行，嫁给墙，

　墙不行？想一想，还是嫁给老鼠郎。

很久很久以前，有一个老鼠爸爸

他想要将他的女儿嫁给世界上最伟大的人

但是，谁是世界上最伟大的人呢？

啊！是太阳！他一定是世界上最伟大的人

老鼠爸爸就去找太阳说话

哈啰！太阳先生，我知道你是世界上最伟大的人

你愿意娶我的女儿吗？

什么？我才不是世界上最伟大的人呢！最伟大的应该是云

只要他一出现，我就被遮住了

老鼠爸爸就去找云

哈啰！云先生，我知道你是世界上最伟大的人

你愿意娶我的女儿吗？

什么？我才不是世界上最伟大的人呢！最伟大的应该是风 只要他一出现，我就被吹的远远的

老鼠爸爸就去找风

哈啰！风先生，我知道你是世界上最伟大的人

你愿意娶我的女儿吗？

什么？我才不是世界上最伟大的人呢！最伟大的应该是墙

只要他一出现，我就被挡住了

老鼠爸爸就去找墙

哈啰！墙先生，我知道你是世界上最伟大的人

你愿意娶我的女儿吗？

什么？我才不是世界上最伟大的人呢！最伟大的其实是你们！是老鼠！

世界上最伟大的人…是老鼠？

没错！世界上最伟大的就是老鼠，你看，只要你们一出现，我就被挖洞了！

老鼠爸爸好开心！

他终于知道世界上最伟大的人了，就是老鼠。

他决定要将自己的女儿嫁给隔壁英俊的鼠小弟。

　　儿童故事具有广泛的流传性,符合儿童好奇、好动、爱幻想的天性,对儿童有着极大的感染力。下面是我为您带来的儿童睡前小老鼠搬家的故事，希望对您有帮助!

　　儿童睡前小老鼠搬家的故事篇一：

家里好挤，连转个身都觉得困难。还记得几天前，小老鼠刚找到半个馒头吃得津津有味的，突然听到了猫的叫声，于是丢下馒头拼命地逃回家。哪知家里实在太挤了，身体好不容易挤进了家里，却没法转身，把个尾巴给露在外面了。此时正好猫赶到，一口咬住了尾巴，幸亏死命地捧住了家里的柱子，要不然连命都没了。还算幸运只是被咬掉了一截尾巴，疼上了好多天。小老鼠想想都觉得后怕，都一直只敢呆在家里，吃没好的吃，都瘦了好多了。小老鼠想想得赶紧搬家了，要搬到一个大大的地方，家里要宽敞，要有很多个房间，要像一座宫殿。

小老鼠每天趁着天黑到外面找着，这天终于找到了个树洞，他又把里面掏了个干净，他站直了看着这个即将要成为新家的地方，在心里这样划分着：这个大房间我住，那右边的就留给孩子，这里是厨房，那里是客厅，卫生间。嗯，还要留一个做书房，将来给孩子们读书用。“耶，太好了。”小老鼠击了下手掌，开心地跳了起来，“好嘞，马上搬家。”

小老鼠刚走出树洞就看到小蜗牛正走过来，就对他说：“我今天要搬新家了，你晚上到我新家来玩啊。”这时一只小蟋蟀正好路过，听说了，就说道：“先祝贺你搬迁啊，晚上我也来凑个热闹。”“欢迎，欢迎啊!”小老鼠开心地说道。已经好久没有这么快乐了，居然有朋友主动要到自己家里来做客。

小老鼠一路唱着歌回到家里，看着这么多东西怎么办呢得找一辆车才行啊!“得，还是我自己弄吧!”他把两支短铅笔加上短树枝做了个架子，萝卜做轮子，做了一辆简易的手推车。看着家里的东西，有些东西真不想要，但想着不要吧又都要重新找，麻烦。破布头将来好给孩子们做床垫;花生壳可以当鞋套或装东西;瓜子壳没事时也可以磨磨牙;还有碎纸屑等等。哎呀，总之凡是在这家里的东西原来都是花了精力，花费很多心思搬回家的，现在真要说要把它们丢弃了还真觉得舍不得。“算了，算了，还是都搬走吧!”小老鼠这样安慰着自己，“大不了多搬几趟。”

小老鼠把家里的一应物品全都往小车上装，拉了一车又一车，直累得满头大汗。为了能快点搬完家，小老鼠把东西搬到新家就往那一倒又出发，到天黑终于搬完家了。这时小蜗牛来了，小蟋蟀也来了，还多了一位蚯蚓先生。

“喂，小老鼠，你这家里怎么像小山一样，哎，走路真费劲。”小蜗牛说道。

“你这家里空间太小了，我都没办法跳跃啊!”小蟋蟀说。

“这倒蛮像我的地下室的，到处堆满了东西。”蚯蚓说道。

小老鼠看着自己的新家，“咦，我规划的那么多房间到哪去了怎么又是这么挤挤的了呢”

“呵呵，不是你家里的地方小，是你没有整理好你的东西，什么都往家里堆，乱七八糟的都没法走路，就是有再多的地方也不够用的。”小蜗牛说道。

“哦!怪不得到哪都这么挤。”小老鼠挠着头皮若有所悟地说道。

　儿童睡前小老鼠搬家的故事篇二：

小老鼠生活在一颗大树下。

“叽叽喳喳!叽叽喳喳!”树上的小麻雀高兴的唱着歌。

树下的小老鼠却捂着耳朵，大声说：“吵死啦!吵死啦!我要搬家!”

小老鼠搬到了池塘边，

“呱呱呱呱!呱呱呱呱!”池塘里的小青蛙欢乐的边唱边跳。

岸边的小老鼠却捂着耳朵：“吵死啦!吵死啦!我要搬家!”

小老鼠搬到了草丛里。

“啦啦啦啦!啦啦啦啦!”附近的小蟋蟀正站在小土堆上拉小提琴。

草丛里的小老鼠却捂着耳朵：“吵死啦!吵死啦!我要搬家!”

小老鼠找啊找，找啊找，找了好久，总算找到了一处偏僻的、没有噪音的地方。

这下，再也没有人吵它了。

可是渐渐地，时间一长，小老鼠就觉得，好孤单呀!它开始想念以前的生活，它也开始哼着歌啦……

　儿童睡前小老鼠的故事篇三：

有一只小老鼠，它非常机灵，又非常调皮。它最喜欢捉弄别人，总会想出一些希奇古怪的办法来，所以，大家都不愿意跟它一起玩。小老鼠觉得非常孤独。

有一次，它正坐在小屋里发呆。突然，小老鼠的眼睛一转，想出了一个馊主意。它拿来了一张纸，在纸上画了一只大花猫的脸，又把大花猫的脸用剪刀剪下来，不一会儿，一只机灵的大花猫头饰做完了。小老鼠在窗边望了望，看见鼠妹妹正在玩皮球，心里想：“哈哈，有了，我去逗逗鼠妹妹!”

小老鼠带着面具，慢慢地走到鼠妹妹背后。鼠妹妹正玩得专心，没有发现小老鼠，直到小老鼠走到面前时，她才发现，一看是“大花猫”，鼠妹妹顿时吓得昏倒在地。小老鼠推了推鼠妹妹，她一动也不动。这下小老鼠着急了，他抱起鼠妹妹就向医院跑去。正当他累得满头大汗时，鼠妈妈来找鼠妹妹了。小老鼠十分高兴，心想，这回有帮手了。可鼠妈妈一看见他，撒腿就跑。小老鼠赶紧放下鼠妹妹，去追鼠妈妈，鼠妈妈早已跑得无影无踪了。这时，鼠妹妹也醒了，她一看见小老鼠，马上也跑走了。

小老鼠摘下面具，觉得更孤独了。从那以后，小老鼠再也不逗大家了。

在你的潜意思当中,是有应该有小孩(小老鼠),不过小孩子还没有,而且你们离结婚还远,虽然你心里想结婚但事实上,所有人除了你之外都还没有感觉到你们最近会结婚解梦还需做梦人,你最了解你自已,还是把你对结婚的看法和你男朋友商量一下,不要老放在自已的心里

一只老鼠的爱情独白

天气越来越冷了，早过了收割的季节，往日麦地里遍地的粮食早已不见，早先秋日里存储在洞里的一点过冬的粮食也被农民地无意间的一锄头彻底毁灭。

这日子该如何再过下去啊————

我忧愁地看着熟睡中肝子日渐明显大起来的妻子——是哦，我快做爸爸了，要真正做尽起一个男人的责任，可是家里一点余粮都没有了，我可以啃些草根对付过去，可是我不能让妻子饿着了，不能让她肚子里我们的孩子饿着了——

那时候我想娶她，她妈嫌我们家穷，我对妈妈发誓：我活着地一天绝对不让你的女儿饿着一天，她妈妈把她的女儿许给了我，从那一天起，我就是这个世界上最幸福的老鼠了。我默默地为她做着一切，不让她受半点委屈，让她做这个世界上第二个幸福的老鼠———我爱她胜过爱自己，我可以为她轻轻咬掉指甲里的污垢，我可以为她跟在村头二妞后面一天为她捡够她爱吃的瓜子，我可以为她哼着小夜曲看着她入睡的样子而彻夜难眠——我是多么爱她啊，爱她明亮光眼睛，爱她尖尖的嘴巴，爱她那湿润的鼻头，爱她带点棕色的皮肤——可是，我连现在明天的早餐都不能为她准备出来，我爱她，明天的早餐在哪里我也不知道——

我再去找找看巴，也许能在泥地深处挖出收割下的一点米粒，虽然我已经找了几十次，虽然每次指甲都挖出血了还空手而归——我再试着去大表哥家借借吧，也许表嫂同情我了，不再那么尖酸刻薄的骂我了，虽然我已经去了七次，每次都被指桑骂 ，为了她我也许可以连自尊都可以不要了吧————我再试着进村进而那些屋子里求那些家鼠分上点给我吧，虽然我已经被他们揍了四次，每次都骂我田鼠臭不要脸的去家鼠家当乞丐，可是为了她这点痛算什么这点辱骂又算什么——

我又回来了，可是什么都没有——

看着她安祥的睡觉的样子，我知道她已经一整天没有进一粒米了，我心如刀割，虽然我已经三天没有吃一点东西了，可是我是男人啊，我不能让她忍受一点饥饿，一点委屈，可是，我真的一点办法都没有了，我想哭可是一点眼泪都没的出来，我答应过她，我永远是一家之主的男子汉，我永远不会让她感到一点危险，于是，我早就忘却了哭的滋味，哎，还是去外面吹吹风吧，也许寒风会让我减少一点饥饿感吧——

“小老鼠，小老鼠，我看你一整天了，怎么了，看你饿得直哆嗦呢？”

嗯，有人叫我呢，我早习惯了被忘却的滋味，想不到还有人记得我，我心里点激动，我抬头望去，哦，原来是每天飞来飞去的会鸽子大姐。

“嗯，我找不到吃的”

“去城里吧，城里好吃的多着呢”——她还对我笑了，说完她就飞走了。她说“一直往南走就是城里”

城里，这村子里就爷爷去过城里，小时候是爷爷活着的时候和我讲过城里到处都是好吃的好玩的，天上的白云都是棉花糖，地上的石子都是巧克力。

嗯，去城里，我的肚子里一下子不饿了，我要带上我最心爱的人去城里。

我叫醒了她，我带着她又去求明天就要去城里远货物的 大伯，求他带我们夫妻一程，牛大伯可怜我们，于是就答应了我们，不过他让我们躲在他耳朵里面，不准出声，别让他主人看见。

嘿，我好开心，明天就要去城里了，我不再让我的爱人挨饿了。

第二天早早地我们就在大伯耳朵里，他的主人一声鞭响，车子就出发了——

我和妻子紧紧的躲住牛大伯的耳朵一路上颠簸，也不知道过了多久，听见牛大伯叫我们了，“下来吧，两个小东西，城里到了”我和她一起兴备地跳到地上，我搀着她的膀子，一起对着牛大伯鞠了弓，向城里靠近去，远远地听着牛大伯粗粗地喘了一口气——

我抬头望天，我望不见天，一栋栋大楼遮盖了我的视线，我低头看地，我看不见地，一块块混凝土早覆盖了大地。

我和妻子怯生生地站在墙角，面前马上川流不息的人群和那一辆辆呼而过的怪物主我们头晕眼花，那喧闹的声音，让我们头痛欲裂——在这里，我真正感到我是一个外乡人，我找不一点归属感，我开始我们的家乡来——

也许城里还能找出一点粮食，也许表嫂回心转意了，也许念在远亲的份上——

可是，在这里，我一点勇气都没有，我一点能耐也施展不出来。我又开始有点想哭——

妻子眼尖，她尖叫起来，“亲爱的，马对面有一个柜子里有好多的蛋糕”

我也看见了，我也好兴奋，上次吃蛋糕还是她过生日的时候，我拼死从村家宝贝儿子手里抢来一小块的，那时候我还在追她——呵，好甜蜜地回忆，她好喜欢吃蛋糕的，我的精神头一下子就来了，我拍拍胸脯，“我们过去，我一定帮你把人蛋糕搞到手”

我拉着她的手，开始奋勇地溜着从人缝里穿过去，人太多了，我们跳来跳去，妻子不小心跳到一个胖女人的鞋子上，那胖女人尖声叫起来，紧接着整条街上的人都对我们注意过去，很多人开始用脚来踩我们，我死拽着妻子拼命地躲闪，——这是时候我才注意到“老鼠过街，人人喊打”对我们老鼠而言，是多么可怕的事情。

还好，我看到前面有一个下水道，我拉着妻子跳下去，总算我们过了大街，不过，我在跳下水道的时候把脚给扭了，我装做无所谓，一点都不疼的样子，我不想让她知道了心疼——

过了一阵子，我啾准了大街上的人已经忘记我们两只小小的老鼠了，我让她躲在下水道，我悄悄钻了出来，我顺着墙向那个蛋糕店摸过去——

一步，两步，三步，我看见那蛋糕了，我一头向蛋糕扑去——咚——我显然是撞在了什么上面，可是我眼前似乎没有什么，只有蛋糕，可是头上的那个大包是显然的——我用手指抵了抵，确实蛋糕和我之间有东西，我冲过去，我不知道那是什么，只是好象是透明的却阴挡了我，也许那是城里人玩的专门对付我们老鼠的把戏吧，我偷看了看店里，里面全是人，穿白衣服的人看起来很凶。刚才在大街上的险境让我对城里人充满恐惧感，我实在没有勇气光天化日下在他们眼皮下面哄抢他们的蛋糕，没有办法，我只有等天黑。

回到下水道，我紧紧地抱着妻子，我用我的耳朵贴在她的肚皮上，我听不到我儿子的声音，我只听到她的肚子在咕咕叫——终于，我的眼泪不自觉地顺着眼角挂落，我哽咽着对妻子说“对不怼，让人跟着我受苦了”她只是用手摸摸我额头的大包“你还疼吗，只要和你在一起，就是最幸福的事了”

终于到了晚上，我和她一起 到店门口，店里一个人都没有，我和她偷偷地从门缝里溜了进去，我环顾店里到处都是蛋糕，我开心极了，我抱着她，死命地吻着她“老婆，老婆，我终于让你吃个饱了—”可是现实的残酷打破了我的兴奋，和白天一样，那些蛋糕好 被什么透明的东西装进了盒子里，实在弄不开，只是能看得见，摸不到——我急得团团转，我好心焦。

“老公，地上有一块蛋糕”妻子叫我。

我看见了，果然是有，不过，我同时也看见了旁边是个老鼠夹子，我知道这是城里人用蛋糕做诱耳来捕我们，可惜，这玩间意我们那旮旯乡下也有，我早识过了，我暗想：我一定用法子帮我妻子弄出那块蛋糕让他吃到。其实这也难不倒我，在乡上的时候，我就常常用我的尾巴在夹子下面勾出我想要的东西，而那破夹子根本伤不到我分毫，不过，这是城里，城里人好铰猾的，他们的老鼠夹子也许很铰猾，为了她，我豁出去了。

我趴在地上，小习翼翼地用尾巴轻轻地去勾那蛋糕，一寸，两寸，三寸——我终于把它勾出来了。

我命令妻子“为了我们的儿子，你必须吃下去”

“不，我一半，你一半”

我不由分说，把蛋糕塞进她嘴里“吃下去”我恶恶狠狠地对好说，这是我们结婚以来，我第一次大声对她说话。

时间过去不 ，妻子突然满打滚，大声叫起来“疼死我了，疼死我了”我的心里咯噔一下，完了，城里人太坏了，不但用老鼠夹子，连做诱饵的蛋糕也放了药，乡下人从来不会这连环 的，城里人太铰猾了……

“我渴，我渴，我渴……”妻子叫唤一声高过一声。

我疯了似的处找水，可是整个屋子里没有一点水，连一点也没有……对了，我还有口水，我对着她的嘴，大量的从自己喉咙分沁口水。我吐啊吐啊，快连自己的胆汁都吐 来了，一点点的口水都没有，我感觉我的喉 都快断掉了，可是，可是，连一滴口水池分沁不出来，她的声音慢慢地小下来，她的嘴角大量涌出血了……我从末感觉到死亡和我来的这么近，我死死地抱着她，疯了一般帮她擦去嘴角的血沫，可是一遍一遍又一遍，我擦得速度远远跟不上它涌出来的速度，一辈子，一辈子从来没有如此清醒过，我意识到了，她将永远离开我了，我将永远失去她了……

我不哭，我不哭，我不哭，我不哭……我一点都不想哭……

抱着她我轻轻地 上一边的老鼠夹子“噶啪”－－我清清楚楚地听见我的腰肾被夹声音。

可是，我不疼，我不疼……一点都不疼。

我吻着她的脸，默默的想着最后一句想对她说的话“如果有来世，让我们还做一对小小的老鼠 ，笨笨地相爱，呆呆地过日子，拙拙地相恋，傻傻地在一起， 使大雪封山，还可以窝在暖暖的草堆里，紧紧地抱着你，轻轻地咬你的耳朵……”