最简单的求婚方式大全 怎么求婚即浪漫又省钱

 省钱的求婚创意

   1、影院求婚

看**时年轻人喜欢的一项娱乐，并且也不需要话费太多费用。可以选择一家不错的影院，**也要是爱情主题的，在**图落幕之后，插播你的爱情告白，之后手捧鲜花让女友接受你的求婚。

       2、游乐园求婚

如果你的女友是有童心，喜欢玩的人，可以带她到游乐场。趁女友玩的开心时你突然消失，在她焦急寻找的时候适时地出现，请求她答应你的求婚。

       3、海边求婚

如果你们有足够的时间，不妨去一趟海边，当日暮西沉，在热带风情的海滩上，你告诉她你捡到了一个贝壳，要送给她，当她打开时发现了里面的钻戒，这时你单膝跪地，请求她嫁给你。这是一件多么美好和浪漫的事情，相信到老你们都会记住这浪漫戏剧的一刻。

       4、家中求婚

不用召集好友，不用非得将家里装修的多么浪漫，豪华。只需要在当天晚上精心准备一次饭菜，全部都是她最爱的美食。安安静静的享受一场浪漫求婚。在闲谈间，拿出准备好的钻戒，也是一种浪漫的求婚方式。

       5、旅行求婚

旅行求婚不一定要花费很高价格。只要找国内一个风景优美的地方去旅行就好了。不用住奢华的酒店，民俗就可以了。可以是在她欣赏美景时求婚。除却钻戒和玫瑰，旅行费用也不过几百元，可谓省钱又浪漫。

       6、KTV求婚

如果女友爱唱歌，那就在KTV里求婚吧。找一个好一点的包间，唱两个小时歌。可以请朋友参与，也可以只有你们两个人。在她切歌时，或者是在她休息时，拿出手中的钻戒，送给她。

可爱兔子的画法如下：

画法一：

第一步，先画出小白兔的两个大大的眼睛，并画出睫毛。

第二步，画出小白兔的脸部轮廓，并加上嘴巴和鼻子。

第三步，给小白兔的头上画上两只大大、长长的耳朵。

第四步，画出小白兔的白白的短短的前肢。

第五步，补充出小白兔的后肢，尾巴和身体轮廓。最后给小白兔涂上好看的颜色，这样一副小白兔的简笔画就完成了。

画法二：

第一步，画出小白兔的两只长长的耳朵，注意把握好耳朵的长度，两个类似于长椭圆形的耳朵。

第二步，画出小兔子的整个脸部轮廓，记得上面窄一点，下面宽一点。小白兔耳朵上两个比较突出的形状，像米粒般的形状图案，画在耳朵里面中央位置即可

第三步，接着画出小白兔的眼睛，两条向下弯弯的实线，画的时候要靠上面一点。小白兔的小鼻子，一个圆圆的点。

第四步，画小白兔大大的嘴巴，一条弧度很大的实线。接着是小白兔的胡须，两边画上对称的两条线，显得非常可爱的样子。

第五步，接着，画出小白兔的身子，类似于一个小梯形的样子，画在胶袋的中央位置。小白兔的两只小手画出来，左右对称着画哦。画出对称的跳跃的腿，最后是上色。

导读：壮族三月三是壮族的一个传统节日，这个节日也被成为歌圩节，因为在这天壮族的青年男女都在聚集在集市上，举办对歌传情、绣球传情等活动，其实也有点相亲的感觉。那么关于2019三月三壮族绘画简笔画，你知道怎么绘制吗如果不懂，可以来借鉴我带来的广西壮族三月三简笔画大全哦。

2019三月三壮族绘画简笔画 广西壮族三月三简笔画大全

广西壮族三月三的由来

农历三月初三，是我国古代的“上巳节(又称‘修锲节’)”。传说，这是西王母的生日，古时以农历三月上旬巳日为“上巳”，魏晋后始定为农历三月三日。古代，人们在这天要在清水河边洗涤，目的在于卫生与保健，后来演变为在水边饮宴，郊外春游的节日。

三月三的由来一

壮族歌仙“刘三姐”经常用山歌歌颂劳动和爱情，揭露财主们的罪恶。刘三姐从小爱唱山歌，成年以后容貌美丽，出口成歌。附近有个财主莫怀仁想强抢刘三姐与他成亲，刘三姐誓死不从，莫怀仁叫人把刘三姐抛入河中。刘三姐顺水漂流到柳州，幸被搭救，生活在鱼峰山下。乡亲们闻讯，纷纷赶来学歌。后来她与一青年猎人结为夫妇，就一直在这里传歌。莫怀仁得知后，又勾结官府，把刘三姐夫妇抛入鱼峰山下小龙潭。半夜，月明星稀，当乡亲们把他们两个打捞上来时，忽然一阵清风，只见刘三姐和青年猎人骑在一条鱼背上，一边唱歌一边腾空而去。自此，人们都说刘三姐成仙去了，便把刘三姐称为歌仙。后世的人为了纪念这位歌仙，便在每年农历三月三，刘三姐“成仙”的日子，唱山歌三天三夜，歌圩就此形成。

三月三的由来二

很久以前，有一对青年男女，从小相爱，他们很会唱山歌，谈情说爱都是用山歌来表达，但因受到家人反对，他们不能结为夫妻，便双双殉情。青年们为了纪念这对坚贞的情侣，每年在他们殉情的日子，聚集起来唱山歌，并逐渐形成“三月三”歌圩。

三月三的由来三

远古时期，某家有三个很漂亮的女儿，上门求婚的人络绎不绝，但父母都看不上。后来父亲想了个点子——— 让求婚的后生仔当场唱歌，谁唱得最好，漂亮的女儿就嫁给谁。结果通过唱歌，三个女儿都找到了如意郎君。从此之后，唱歌成了一种男性求偶的形式，并发展成为歌圩。

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可爱茶杯简笔画：第一步

我们首先先画一个椭圆形，然后在椭圆形内靠上的地方话一跳弧线。这样装可可的杯口就画好了。

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可爱茶杯简笔画：第二步

沿着椭圆形的上沿再画一条弧线，并且再两端画两条竖线。竖线的下端用弧线链接起来。这样杯子就画好了。不过杯子装了热可可会很烫，所以我们再来给被子加个耳朵~

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可爱茶杯简笔画：第三步

杯子画好了，我们来把热可可倒进杯子，用波浪线画出杯子口上冒着的热气~是不是很有爱！这么有爱~那我们再给这个杯子画上两个爱心做装饰吧~

1、玫瑰花田求婚

在一大片玫瑰花的海洋之中，单膝跪地，拿出早已准备好的戒指，梦幻求婚，就这样简单。

2、海滩求婚

在蔚蓝色的海边，一片金**的沙滩就是最好的求婚地点，用树枝在沙滩上画出巨大的爱心，用玫瑰稍微做一些小小的装扮，对着蔚蓝色大海，大声的对她说“我爱你，嫁给我吧”，这样的爱就足够深沉。

3、玫瑰求婚

在爱情的世界里，是少不了玫瑰花的踪影的，在求婚方式上面，99朵大红玫瑰的中间放上一枚戒指，就这样，送到最爱的她的面前，也是极为浪漫的求婚方式哦!

4、**院求婚

租好**院五分钟的开场时间，自制一段关于你和她的爱的视频，在这一天，约她来到**院为她上演一场爱的**，在她感动的眼泪之中，单膝跪地，献上玫瑰花，美梦成真。

5、气球求婚

用一大束红色爱心氢气球，挡在自己面前，另一只手拿着写有“亲爱的，嫁给我吧”的卡片，在这一天约她来到广场，挡在她的面前，突然放飞气球，给最爱的她展示这张卡片，在单膝跪地，拿出早已准备好的戒指，这样的求婚，突然而又浪漫。

6、热气球求婚

带她乘坐热气球，在飞到高空的时候，离天最近的地方，单膝跪地，给她一个最惊喜的求婚，是一生最浪漫的回忆。

　　七夕节是很多女性都非常喜欢的，因为意味着可以收到很多礼物，那么作为男同胞，七夕情人节送什么礼物好七夕情人节送女朋友的礼物有哪些今天我们一起来看看吧。

　　红玫瑰

　　玫瑰代表爱情，此情不渝。诠释两情相悦的爱。可以订购精选的玫瑰花，每一朵鲜红的玫瑰都在讲述一段故事，玫瑰花瓣质感如蜡，为至爱加冕。

　　生巧克力

　　生巧克力是在欧式巧克力的基础上进行工艺的改良而形成的巧克力新品种。它摒弃了欧式巧克力口感硬，口味太甜及太腻，品种变化不大等特点，而代之于口感柔软，甜味适中，低脂及口味变化多端等优点。一面世，就受到巧克力达人的高度追捧。所以，七夕节的时候，男生可以送女生生巧克力吃，会让她很喜欢。

　　旅游

　　七夕节的时候，两个人一起出去旅游也是不错的选择。男生可以提前规划一下女生喜欢去的景点，做好攻略，买好车票，带着她浪漫的出发吧。

　　求婚钻戒

　　七夕情人节那天，男生可以向女生浪漫的求婚，可以选择在家里求婚，也可以选择在外面求婚，求婚的时候可以送她一枚求婚钻戒，像男士一生仅能定制一枚的钻戒，寓意一生唯一真爱，浪漫。

　　七夕情人节送什么礼物好以上就是七夕礼物相关的知识，你喜欢吗男生可以用心为女朋友挑选一份礼物，让她感受到你的爱意。

简笔画大全可爱卡通人物

　简笔画大全可爱卡通人物，，不仅能激发孩子的学画兴趣，还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想像能力，有利于孩子的智力发展。以下是关于简笔画大全可爱卡通人物。

简笔画可爱卡通人物1

　小魔女梦娜简笔画

　1、先画出小魔女的帽子，注意它上面是有点弯折。

　2、画出小魔女的脸和头发，都用弧线来表示。

　3、在脸里面点上眼睛画上嘴巴，下面再画上一条横线，两边画下去两条弧线。

　4、中间要画下去两条弧线连接起来，再和刚刚的弧线连接起来形成小魔女的长袍。

　5、给小魔女加上一点装饰，例如衣服上的帽子，和手上拿的扫把。

　6、最后涂上好看的颜色，小魔女就画好了。

　 美丽的公主简笔画

　每个女孩心中都有一个公主梦，因为童话故事里的公主都是有着美丽的城堡、美丽的衣服还有爱他的王子的，下面我们一起来学习画公主吧!

　1、首先我们先画出公主头发的轮廓，像一个大写的人字。

　2、然后画出公主的脸型和上半身。

　3、接着画出裙子和手臂。

　4、完善裙子的细节。

　5、画出公主的头发。

　6、给公主带上她的专属王冠~进一步完善裙子的细节。

　7、画出公主的面部表情，当然公主手上需要一根仙女棒。

　8、给公主身上涂上好看的颜色。

　9、公主的眼睛涂上高光，还有裙子也需要花上闪闪发光的小点点，漂亮的公主就完成啦。

简笔画可爱卡通人物2

　 简笔画的教育意义

　在幼儿教育中利用简笔画可以丰富教学手段，提升孩子对课堂的关注度。在幼儿阶段，孩子的语言能力不是很发达，但孩子的眼睛、耳朵很灵敏，教师可以结合孩子的特点，利用简笔画进行教学，与孩子进行交流，有效提升交流效果。

　比如，在讲故事的过程中，教师可以用生动语言与孩子进行交流的同时，可以借助简笔画使孩子对故事的内容进行深入了解，比如龟兔赛跑，就可以利用简笔画使孩子认识到寓言故事的深刻内涵。如果教师仅仅利用语言方式，孩子对课堂的`理解是有限的。

　另外，利用简笔画可以有效的活跃课堂气氛，教师边讲课，边画画，这对于活跃课堂气氛，打开孩子的思路，促进孩子思维的'发展具有积极的作用。利用简笔画方式进行教学，可以有效地丰富课堂内容，丰富课堂方式，对于促进课堂教学效果的生产，促进幼儿的发展意义重大。

　 01、提升观察力、想象力、创造力

　简笔画创作的第一步就是观察事物，锻炼了孩子的观察能力;又需要想像、提升和升华，有时候画的夸张一点，更好看。

　 02、帮助孩子发现事物的关键特征

　帮助孩子发现事物的关键特征

　帮助孩子发现事物的关键特征 只有发掘出要绘画的物品的关键特征后，才更有利于创作，毕竟一幅画最关键的就是框架了，框架选好了，后边画着都容易。

　 03、拓展孩子的认知能力

　与其教给孩子这是正方形、圆形、长方形、椭圆、三角形……与其告诉孩子这是蓝色、**、白色、紫色……不如让孩子在简笔画的世界里自己去认识这些图形和颜色。

　 04、培养孩子的情感表达

　帮助孩子发现事物的关键特征

　画画是一种内心的表达和交流，通过画画，家长能更了解孩子的内心世界，还可以也有了表达自己内心的天空。

简笔画可爱卡通人物3

　 一、简笔画的特点和作用

　 1图形简洁，画法简单

　简笔画是运用点、线、圆等简单的几何图形组合成的图画，教师可在几秒钟内完成，寥寥数笔就能表现出一种动物、一个人物、一个行动或一个情景等，不仅能把抽象的语言材料转化为形象的、学生容易接受的直观情景，而且可以减少教师教授时的阐释。

　 2运用灵活，使用方便

　简笔画具有灵活性和易操作性，不受时间和空间限制，上课时教师不必准备教具，不必带教具进教室，只需一支粉笔就可以绘出所需的教学素材和情境，教学实用性强、效果好。这一特点是简笔画使用方便的教学优势的具体表现。

　 3活跃课堂，激发兴趣

　兴趣是做好一切活动的内部动力。将简笔画合理地运用于课堂教学中，一方面将课本上无趣的文字用图画的形式赋予活力，营造充满朝气活跃的课堂，另一方面能极大调动学生学习的积极性和大脑的想象力，激发学生浓厚的学习兴趣和持久的注意力。

　 二、简笔画在小学英语教学中的应用

　 1词汇教学

　在英语学习中，记住单词是最基本的，也是最重要的，但小学生的思维类型属于直接感觉型，往往花了很多时间和精力去记单词，但过一段时间后，许多单词又忘记了。

　用形象生动的简笔画来教授新单词，不仅有助于学生感性地了解语言材料，减少用中国语言文字解释英文词汇的繁琐，还可以帮助学生脱离母语的依赖，加深学生对单词的记忆。这样学生就可以在这种直观形象的语言氛围中学习单词，并直接感知词汇所表达的意义，从而快速记下单词。

　 2词句语义教学

　对分辨力不是很强的小学生来说，其经常混淆相近的事物，运用简笔画，可以帮助学生辨析相近事物的异同，使抽象的词语变得形象具体、浅显易懂。

　如教cup（杯子）、mug（缸子，圆筒形有柄大杯）这两个单词，学生通过细致观察，加上老师的解释说明，这时对cup、mug的词义及运用就不再模糊了。

　简笔画还有利于揭示语言与事物之间的本质联系，提高学生接受语言知识的兴趣水平，正确使用一些较为抽象的介词或副词，有很大的导向作用。

　 3句型及语法教学

　运用简笔画可以生动活泼地组织具有实际内容的语言交际活动，化枯燥无味的句型和语法学习为直观具体形象的语言交际活动。

　如教语法形容词比较级、最高级时，画个太阳 ，画个地球，再画一个比太阳、地球都小的月亮，同学们从这些生动形象的直观图中容易理解以上句型和语法知识，然后利用实物加以操练，同学们轻而易举地掌握了该句型的表达形式，形成了语言交际能力。

　 4课文教学

　课文教学是语言教学的中心，一篇课文往往篇幅较长，内容较多，以致学生在阅读或聆听时，不易抓住主要信息，难以理解课文的整体结构。

　用一幅或几幅配有主要短语解释的简笔画，可以反映全文，也可以反映主要说明对象或记叙线索，不仅可以帮助学生理解、掌握课文内容，还可以使课文内容变得生动、具体，活灵活现，易于调动学生学习英语的积极性和主动性，活跃教学气氛，强化教学效果。

　 三、运用简笔画教学应注意的几个问题

　 1要充分准备

　教师应该在上课前认真地研究教材，挖掘教材内容中可以利用的因素，根据学生的心理和年龄特点，按照需要表达的内容和重点，合理地设计情景和构图。简笔画的数量、位置都要精心安排，与板书完美地结合在一起，让学生一目了然。

　 2要简练快捷

　简笔画最重要的特点就是简，简单、简练、简易。要用最简单的曲线、直线、圆圈、三角、方形，勾勒出生动有趣的物体和情景。

　无论画什么，都要进行简化，能少画就少画。有些老师将简笔画画成了精笔画，花费较长时间去完成一幅漂亮的板画，这就占用了学生操练语言的时间，在使用简笔画教学时要尽力避免。

　 3要配合运用

　课堂上的时间弥足珍贵，不允许有半点的浪费。尤其在绘画过程中，教师不能丢弃这中间的几秒、十几秒时间，应配合教学内容边讲边画，使语言描述和形象的勾画有机统一，从而促进学生积极思维，掌握难点重点，否则容易造成学生分心。

　因为一般来说对简单易画的画面最好一边画一边讲；而对要画的东西较多、情节较复杂的，可先画在小黑板上或纸上，在教学中必要时再呈现在学生面前。

　简笔画是一种富有生命力的教学工具。小学英语教学中适时应用简笔画，让语言信息、图像信息同时参与教学过程，能丰富课堂内容，启发学生思维，帮助学生认识记忆，起到事半功倍的教学效果。

　但是，它毕竟只是一种有效的教学辅助手段，在教学应用的时候，一定要精心设计，宜精不宜滥，要与其他教学手段充分结合，才能取得良好的教学效果。