囊什么映雪

囊萤映雪。

“莹囊映雪”应作”囊萤映雪“，指中国东晋时期的两个典故，分别是囊萤和映雪。映雪：利用雪的反光；囊萤：抱着的萤火虫。“囊萤”说的是车胤”家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉“，日后”以寒素博学，知名于世”的故事。

“映雪”说的是孙康“少好学，家贫无油，于冬月尝映雪读书”，“后官至御史大夫”的故事。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦，刻苦读书。

内容简介：

两个故事讲的都是为学之人刻苦读书的主题。原是车胤(chēyìn)用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。

车胤(yin)，字武子，晋代南平人。历任中书侍郎、侍中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书。为人公正、不畏强权，后被会稽王司马道子世子元显逼令自杀，死后追谥忠烈王。

孙康，太原中都人，晋长沙太守放孙，元嘉中为起部郎，迁征南长史，有集十卷。

这个典故出自《晋书·卷八十三·车胤传》：“车胤字武子，南平人也。曾祖浚，吴会稽太守。父育，郡主簿。

太守王胡之名知人，见胤於童幼之中，谓胤父曰：‘此儿当大兴卿门，可使专学。’胤恭勤不倦，博学多通。车胤家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”

“映雪”出自《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。

　文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。下面是我收集整理的囊萤映雪文言文翻译，欢迎阅读与收藏。

　原文

　书生以囊萤闻于里，里人高其义，晨诣之，谢他往。里人曰：“何有囊萤读，而晨他往者？”谢曰：“无他，以捕萤往，晡旦归矣。”今天下之所高必其囊萤者；令书生白日下帷，孰诣之哉？

　翻译

　有一书生晚上用萤火虫照明读书．因此使大家都知道他，并认为他学习勤奋，曾有人早上拜访他，但他却先要出门去别处．那人说：”你怎么晚上读书，白天却做别的事去的道理？”他说：”现在去捉萤火虫，待黄昏捉好回来，晚上照明用．”现今大家认为高尚或了不起的人也多半是像这样的人，而像平日白天读书的人又有谁会因为佩服而拜偈他呢？

　成语故事

　晋代车胤的曾祖车浚在三国时曾任东吴的会稽太守，因为当地遭受饥荒，请求朝廷赈济百姓，被昏庸的吴国国君孙皓处死。从此以后，家境败落。

　车胤自小志向远大，勤学苦读，由于家里买不起灯油，每到夏日，便捉来几十个萤火虫放在布袋中，天黑以后，借着萤火虫的微弱光亮继续读书。太守王胡之曾经对他的父亲车育说：“这孩子如此努力，必成大器，日后光大门楣，必定是这个孩子。”

　大将军桓温早就听人说起过车胤，又因为车胤是车浚的曾孙，便举荐车胤担任官职。由于他为官清廉，政绩卓著，官至礼部尚书。他曾两次被朝廷封爵，去世后被追封为忠烈王。

　晋代的`孙康，生活的年代略晚于车胤，是秘书监孙盛的曾孙，长沙太守孙放的孙子。到了他这一代，家境已十分贫困。

　孙康自幼喜欢读书。年纪稍长更加勤奋。夏日不怕蚊虫叮咬，用口袋装着萤火虫读书；冬夜不畏严寒，在雪地上映着雪光苦读。经过长年累月刻苦学习，终于成为大学者。后来被朝廷征召为官，官至御史大夫。

　这条成语既可以分别说成“囊萤照读”、“映雪读书”，也可以合为“囊萤映雪”。

　囊萤映雪

　读音：náng yíng yìng xuě

　注释：比喻贫士苦读的典故。

　出处

　元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

　拓展阅读

　萧淑兰，生卒年不详。元代人萧公让之妹，作《萧淑兰情寄菩萨蛮》二首，以寄心慕意中人张世英之情，可张并无此意，遂拒之，萧兄知之，从中撮合，终成眷属。

　萧淑兰是浙江萧山县人萧公让的妹妹，父母早亡，依兄嫂恩养，年方一十九岁，深晓文义，善能吟咏，容貌非常，未曾许人。其兄萧公让有二子，请温州友人张世英作馆宾。萧淑兰窥见张世英外貌俊雅，内性温良，才华藻丽，数日间行忘止，食忘餐，将世英“模样儿心坎上频频垫，名字儿口角头时时念”，喜世英“性格儿沉，语话儿谦”，一个“情”字弄得她“郁闷沉沉，鬼病恹恹”。只是因为“恐梅香冷句儿劖，怕奶娘闲话儿签”，她才“强支吾陪笑脸”。时逢清明，萧公让举家俱往祖茔祭祀，萧淑兰托病不去，引梅香后花园欲与世英相见。张世英正好到东村探了几个朋友刚刚回来，看见萧淑兰，说道：“谁家女子，来到这里？”似有疑惑不解之意。萧淑兰主动上前行礼道“万福”，张世英不予理睬，“头不抬，身微欠，真所谓君子谦谦”。萧淑兰说明自己“乃萧公让之妹，知先生文学之士，妾有所盼，先生意下如何？”张世英正色说道：“是何言哉！萧公待我为嘉宾，小生素无瑕玷，你快转去，恐兄嫂回来”，而且对萧淑兰躲之唯恐不及。他对萧淑兰越是如此，萧淑兰越感到他“外貌威严，内性清廉”，越是对他不舍。张世英见躲她不过，便训斥道：“女人家不遵父母之命，不从媒妁之言，廉耻不拘，与外人交言，是何礼也”，并正告萧淑兰：“早是我哩，他人怎了？全不怕当家尊嫂恶，恩养劣兄严”。萧淑兰表示：只要能够与他成百年之好，不怕“当家尊嫂恶，恩养劣兄严”。张世英仍然一本正经地说：“女孩儿家休要弄险，俺读书人岂有做这等非礼之事，可不丧了行止。倘被兄嫂察知，何面目厮见？岂不羞惭”。萧淑兰并不以此为意，反而“腮斗儿上添笑脸”。张世英提醒她：“则那奶母梅香知呵，早晚说与令兄，如何隐得，可不你我何安？”萧淑兰告诉他：即使奶母梅香说与家兄、“家丑事必然羞掩”，劝他放心。张世英见她死死纠缠，难以摆脱，说道：“小生此间难住，必寻退步”，遂拂袖而去。萧淑兰遭此冷遇，好不惶恐，一会儿想：“秀才每难托志诚心”，一会儿想张世英没有福气，只好去破窑中受可怜。萧淑兰受了张世英几句恶言，心中羞愧，回房后废寝忘餐，推床倒枕；另方面见张世英“胸襟正大，半步无邪”，更加依恋，便亲做一词名《菩萨蛮》，托奶母送给张世英。奶母可怜淑兰自幼失去父母，孤苦到今，不怕东人见责，决定为她成就此事。奶母以“圣人言男子三十而娶、又云不孝有三无后为大”为理由，说服张世英答应这场婚事。张世英说：“小生今在萧公门下处馆，嬷嬷何出此言！倘萧公察知，何面目立于萧公门下”。奶母见他如此铜心铁胆，不似一般秀才“眼馋”，便拿出萧淑兰《菩萨蛮》词企图打动他。谁知张世英看了情词，严肃地对奶母说：“嬷嬷，你乃萧公管家老者，萧公共汝一家无外，怎生持此*词戏我，是何道理？”“昨朝行之，今日如此，似此小生当告辞，有何面目立于萧公之门，耻见天下士大夫也”，还要以《菩萨蛮》词为证见，与萧公让说知此事。嬷嬷这个老红娘被他一番高谈阔论说得满面羞惭，手忙脚乱，连忙告退。张世英怕此事萧公让知道，难以分辩，便在壁间留诗一首，琴书衣衾，一切未动，前往西兴朋友家暂住去了。

　奶母把事情经过告知萧淑兰，萧淑兰越添愁怀数倍，“肌削玉，钏松金”，“闷广愁深”，怨恨自己“忒轻浮，欠检束，正好教他撒沁”。萧公让浑家崔氏闻知小姑感疾，特来探望，淑兰说可能“是前日打秋迁斗草处无拘禁，脱衣时敢被风侵”，“至如今茶不茶饭不饭心内阴阴，有时节透顶炎炎，有时节彻骨森森，头眩旋旋，眼昏暗暗，身倦沉沉。一会家发增寒脾神凛凛，一会家添潮热冷汗淋淋。病来时难灸难针，心疼时难忍难禁，人问时难诉难分，茶饭上不想不寻”。她一边给嫂嫂说病情，一边竟身不由己地睡着了。嫂嫂刚离去，她便在梦中向张世英道“万福”，表深情。张世英不理她、推开她。她被惊醒后，从梅香口中得知张世英不辞而去西兴，萧公让修书相请。萧淑兰再作一词《菩萨蛮》，让梅香放入书信中。不料书中词被萧公让发现后，夫妻俩经过商量，遣币帛羔雁酒礼花红，着官媒说合，招赘张世英为婿。张世英一为不违公让尊命，二为不负淑兰初心，欣然允诺。萧淑兰感谢兄嫂的“度量阔，眼皮宽”，庆幸“姻缘前判”，“锦片前程今美满”。

　此剧表现萧淑兰为追求书生张世英，百折不回，终于取得兄嫂帮助，打动了道貌岸然，凛然不可侵犯的张世英，使自己的钟情如愿以偿，这是“情”对“礼”的胜利。

问题大了去了…详细参考一下 一抹芳华何所依，骨清格高淡中奇;映雪不羡千枝雪，凝香独向春风里。

芳华所依的是骨格，不是清高，更何况最后还有奇。一般这种疑问会把答案放最后吧，没见过这种并列三点的。

而且这个诗就剩两句了，你是打算写骨，写格，还是写奇啊。

映雪不羡雪，看了前两句觉得是因为清高奇傲，但是映雪又显得谦逊妥协，意境冲突莫名其妙。千枝雪开的花，春风十里的时候大概已经败了。感觉凝香向春风是希望的意思，又跟前面的骨清一句没关系了。

整首诗从立意上讲就很混乱，感觉像是硬凑出来的。为赋新词强说愁，好歹也是愁的感觉，你这为赋新词强造句的感觉难不成是拿写诗软件写的？

就算这诗是李白写的，我也是这个意见。

要真是李白写的，估计是未成年李白喝高了吧（笑）。

为防止真是什么古人写的，我把押韵糟糕的事搁在最后说（因为古人用韵奇怪还挺常见的）。

最后一句宁可不押韵脚也比现在这样好。

写诗的大概没研究过平仄吧

以上回答并非原创，楼主可以参考下

囊萤映雪的主人公有两个人，囊萤是车胤,映雪是孙康。以下是我为大家准备的囊萤映雪主人公相关内容，希望能够给您带来参考与帮助。

囊萤的典故由来

“囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》：“车胤字武子，南平人也。曾祖浚，吴会稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，见胤於童幼之中，谓胤父曰：‘此儿当大兴卿门，可使专学。’胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”

晋朝时候，有个读书人名叫车胤，字武子，家住南平。车胤从小就非常热爱学习，可是家里非常贫穷，没有钱购买灯油，所以一到晚上就无法读书了。车胤心里非常着急。

一个夏天的夜晚，车胤突然注意到尾部发出光芒的萤火虫。他见萤火虫在空中飞来飞去，传播光亮，心想要是把这些光亮聚拢起来，作为读书之用，该有多好啊。他受到启发，想了一阵，终于想出一个绝妙的主意。

他回家做了一个纱囊，然后到处去找萤火虫，捉了数十只，将它们置于纱囊中，放在屋里。这样，屋里的纱囊就能放出光亮，起到小灯笼所能起到的作用。到了晚上，车胤借着纱囊中透出来的光亮，一心一意地苦读诗文。

车胤后来成为一个饱学之士，官至吏部尚书。有谁知道，他之所以有那么高的学问，还多亏当初萤火虫给他出力呢！

映雪的典故由来

“映雪”出自《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。”

晋朝时候，还有个读书人叫孙康，家里也十分穷。他白天必须到田里干活，只有晚上才有空闲读书。他也没钱买灯油作照明之用。为了能坚持学习，他经常在雪夜之中，坐在门口，借助积雪反射出来的月光读书学习。因为他学习非常用功，终于成为一名学者。这个故事，被人们称为“映雪”。

孙康和车胤生平简介

孙康：孙康，晋代京兆(今河南洛阳)人，孙秉之子，东晋长沙相孙放之孙。元嘉中为起部郎，迁征南长史，有集十卷，为孙氏映雪堂始祖。儿子孙伯翳位终骠骑鄱阳王参军事。

车胤：车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明，自此学识与日俱增。风姿美妙，敏捷有智慧，荆州刺史桓温辟为从事。

宁康初年，迁中书侍郎，累迁侍中，转骠骑长史、太常，进爵临湘侯，因病离职。起任护军将军，出拜吴兴太守，迁丹阳尹，入朝拜吏部尚书。为人公正，不畏强权，后为会稽王世子司马元显逼令自杀。

1、一抹芳华何所依，指出梅花的特点，寒风独立，开头一句先立出意境

2、骨清格高淡中奇，指出梅花的品质，清冷孤傲，淡香迷人

3、映雪不羡千枝雪，凝香独向春风里。

这一句指出了梅花的意向，也是最终想要表达的思想。前半句指的梅花的洁白无垢，后半句指的是梅花乃是春风前的唯一盛放的花朵。所表达的思想感情就是带着纯洁无垢的思想独自奔向自己认为的天地，代表不为世俗压力所迫，依旧坚持本心

　囊萤映雪的主人公是谁与囊萤映雪相关的历史人物是谁原来与囊萤映雪相关的历史人物是：晋代车胤。释义：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

　出处《晋书·车胤传》车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

　两个人分别是车胤和孙康1、“囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》：“车胤字武子，南平人也。曾祖浚，吴会稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，见胤于童幼之中，谓胤父曰：‘此儿当大兴卿门，可使专学。’胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。” 2、“映雪”则出自《孙氏世录》：“晋孙康家贫，常映雪读书，清介，交游不杂。”

　囊萤映雪的主人公介绍

　囊萤的主人公

　车胤(约333-约401)，字武子，晋南平(今安乡、津市一带)人。曾祖车浚，为三国吴会稽太守，以郡饥求赈，为孙皓以欲树私恩罪所杀。父名育，是南平太守王胡之的主簿。车胤自幼聪颖好学，家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读，学识与日俱增，成为知名学者。今新洲镇车渚村有“囊萤台”，相传为车胤囊萤照读遗址。

　映雪的主人公

　孙康，太原中都人，晋长沙太守放孙，元嘉中为起部郎，迁征南长史，有集十卷。

　囊萤映雪的故事

　晋代孙康由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

　一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。

　晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终有成就，官至御史大夫。

囊萤的主人公是晋代车胤。映雪的主人公是晋代孙康。

1、囊萤

晋朝有个读书人名叫车胤，从小热爱学习，可是家里贫穷，没钱买灯油，所以一到晚上就无法读书了。一天夜里，车胤回家做了一个纱囊，然后到处去找萤火虫，将它们置于纱囊中，放在屋里。这样，屋里的纱囊就能放出光亮，到了晚上，车胤借着纱囊中透出来的光亮，一心一意地苦读诗文。

2、映雪

晋朝时候，还有个读书人叫孙康，家里也十分穷。他白天必须到田里干活，只有晚上才有空闲读书，他也没钱买灯油作照明之用。为了能坚持学习，他经常在雪夜之中，坐在门口，借助积雪反射出来的月光读书学习。

扩展资料：

囊萤映雪主人公的结局：

车胤自幼聪颖好学，学识与日俱增。刚开始只是一个刺史的从事，因其善于辨析义理而受到刺史器重，自此之后几番升任，从中书侍郎到侍中，再到骠骑长史、太常，后进爵临湘侯。车胤为官刚正不阿，不屈权贵，深受爱戴，可惜的是最后因为触犯权贵被逼死。

孙康即使是北风呼啸、滴水成冰，也从来没中断学习。功夫不负有心人，孙康砥砺求进，学有大成，终于成为一位很有名望的学者。孙康在元嘉中为起部郎，迁征南长史，有集十卷，为孙氏映雪堂始祖，儿子孙伯翳位终骠骑鄱阳王参军事。

参考资料：

-囊萤映雪