电大试题幼儿教师应树立怎样的学前儿童教育观

尊重孩子的身心规律、把握终生发展的教育方向

现在我们中国的幼儿教育大纲体现的就是：人的终生发展。终生发展指的是：健康的体魄、健全的心智、良好的习惯。我们不单单是要教会孩子多少知识，而是要让她们喜欢学习、学会学习，这才是孩子终生受益的。儿童教育阶段什么最重要？习惯养成最重要，这是人的终生受用的东西，在儿童成长过程中要注重养成教育。如果孩子三年幼儿园毕业后，习惯很差，注意力不集中，与人打交道很片面，卫生习惯也不好。他怎么为入小学学习做准备？从小培养孩子对世界未知领域的好奇心，这是与积极健康、与时代合拍的教育理念，是尊重儿童的。其实，孩子和家长一样，生来就具有人的尊严与价值，作为家长，我们应该尊重孩子，即尊重他的喜好，尊重他的生长发展规律，赋予他们做人的权利，同时也要看到孩子发展的个体差异。

（一）儿童的天性：好动、好玩、好奇、好模仿，孩子是游戏的、好奇的、探索的、梦想的、涂鸦的、歌唱的，蹦蹦跳跳的，我们要给予充分的理解和保护。孩子是具有尊严的个体：孩子心理发育尚未成熟，表现出敏感、脆弱等特征，这确实需要家长的保护，但另一方面，孩子同家长一样，具有自尊心，家长应该尊重他们。因此，家长一方面要严格要求他们，使他们养成良好的生活与学习习惯，另一方面又要态度正确，方法得当，教育孩子的同时不伤害他们的人格与自尊心，无论孩子再小都要征询他的意见，让他知道，父母只是在为他提供帮助。要经常用肯定的口吻表扬孩子，尽量不用或少用诸如“你给我听着，不许……，不许……”之类的命令式语言。

（二）儿童的认知特点：运用感知觉（摸、看、闻、玩、尝）来获取直接经验，认识周围的环境、人和事。孩子是学习的主体：孩子具有发展的无限潜能，从出生之日起，他就做好了接受各种挑战的准备。他能够积极主动地学习，积极地和周围环境发生相互作用，并在此过程中积累和建构自己的生活经验，他们有能力发展自己，并影响周围的人。因此，父母应该相信孩子具有自我学习与自我教育的能力，鼓励与尊重孩子的学习活动，为他们的学习提供时间、空间与物质上的准备。你让我看见了我就知道了。你让我参与我就了解了，你让我动手，我就记住了，孩子们学习的途径：体验参与；学的形式：游戏为主。

（三）儿童的生长发育特点：是人生的第一个生长高峰期，需要营养、阳光、空气、大自然。

（四）儿童的个性特点：每个孩子都是独一无二的，他们的智力结构不同，气质类型不同，多元智能理论揭示：智力没有优劣之分，用强项带动弱项。孩子具有发展的差异性：孩子在能力、兴趣与爱好方面是存在个体差异的，比如，有的孩子说话晚，到两岁多时吐字还清晰，有的孩子却在一岁多时就能说很多的话了。你如果从动作能力来看，也许这个语言发展迟缓的孩子会好得多。每一个孩子的发展都是不同的，无论你是从同一个维度来看孩子发展的速度，还是从不同的维度来看孩子发展的优势，他们都有各自的特点，因此，千万不能拿别人孩子的长处和自己孩子发展的短处比，要善于发现自己孩子的优势领域，也要善于等待孩子的发展。

摘要：基层电大的主体工作是教学工作，教学工作的好坏直接关系学校教学质量的高低，更关系学校的声誉。搞好电大教学工作，应重视教师素质的提高，形成良好教学机制，有效开展教研活动，抓好平时作业管理，走电大特色教学之路。

关键词：基层电大 教学工作 质量提高 方式方法

教学工作是学校学期正常工作的主体，教学工作的好坏直接关系学校的声誉。因此，搞好教学工作，将对基层电大的长足发展起到至关重要的作用。

一、承担教学工作的主体是教师，对学校而言，培养和锻炼一批高素质的教师队伍和形成良好的教学机制是搞好教学工作的关键。

1要系统加强教师新教学观念的培养。

新的时代要求新的教学理念、新的教学方法、新的教学手段与之适应，首先教师要能够具备、掌握、并能够熟练运用。虽然现在获得新教育信息的途径很多，但个别化的接触和主观性的想象是不系统的、不感性的。为此，学校在教师教学观念的培养上应占主动地位。不仅应将符合电大特色的教学新理论阶段性地组织教师学习、讨论、提高，而且每年要能适时地安排教师走出去，在实际的新教学环境中去体会、去感悟、长见识、换脑筋，以跟上时代，站在教学前沿。

2要高度重视教师的阶段性进修。

教师教学水平的提高，一靠视野的开阔、二靠知识面的宽广、三靠专业知识的精深、四靠化水平为能力，这些都离不开不断地进修。一方面教师要看到自身的不足，愿意进修、积极进修，认识到这是既有利于个人进步的好事，也是有利于学校长远发展的大事。另一方面学校要为教师的进修积极创造各方面的条件，在时间上适当宽松、在经费上多加倾斜、在机会上尽可能提供。在提高教师素质的同时，也提高了学校的综合实力，更重要的是为学校的进一步发展储备了力量、奠定了基础。

3要坚定不移地实行教师备课和上课现代化。

进行现代化备课、上课不仅是时代的要求、更是电大特色的体现。广大教师一定要将观念全面转变过来，在实践中去认识他的先进性、高效性和利于改进性。另一方面，学校应在此方面搞好支持服务，提升教师用机档次，跟上系统维护，提高现有设备利用率，有计划地增添先进的教学设备。

4要实实在在地推进教学辅导精髓花、教学指导方法化。

对于成人学员，进行按部就班地面授上课，既不现实，也不符合成人教学规律，但适量的教学辅导仍是必需的。适量的教学辅导不仅能促进学生平时化的学习，起到指导学生自学的作用，而且能够较为集中地为学生答疑解惑，既相应减轻教师的工作量，也符合学生个别化学习的需求。如何在有限的时间内，讲出效果，吸引学生，这就要求任课教师能够吃透教材、挖出精髓、讲出精华。另一方面，教师还要积极指导学生如何克服懒惰心理，去自觉地学、学的有目的、学的有效率、学的有成效，这才是授之学生以渔。

5要千方百计促进教师备好课、上好课、多上课。

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如何使备好课为老师所想、上好课为老师所思、多上课为老师所愿，教师的觉悟是基础，领导的激发是促进，经济分配方案的合理性、即能否多劳多得应是重要保障，为此，学校应增设“课时金补贴”，使辅导课上足上实者有多得，另一方面，能够吸引学生多来上辅导课，靠的是教师备好课、上好课，借以形成良性教学循环。

二、教研活动是学校教学活动的重要一部分，只有搞好教研工作，才能使学校有较好的学术氛围，才能促进教学经验的总结、教学方法的改进、教学研究的创新，教学思路的开阔，最终促进教学质量的提高。

1教研经费要投入、教研主体要明确。

学校在教研活动的经费上要有大的投入，而且应明确教研活动的主体，各教研室才是教研活动的主要组织和承担部门，应使各教研室有责、有权、有利。这既是对教研活动的真正重视，也是对教研活动主体的正确定位。

2健全评比机制。

为了促进各教研室愿意搞教研，能够搞好教研，学校应形成相应制度，定期评比优秀教研活动成果。个人成果要大奖，集体成果要重奖。尤其要常规性地搞好以纵向比为主、横向比为辅的评教评学活动。在比中搞教研，在教研中比成果，在评中比提高，在提高中比实效，形成健康向上的竞争机制。

三、平时作业作为联系教师和学生教学活动的纽带，在整个教学活动中占有重要地位。抓好平时作业管理，不仅能够促进学生的自学，而且能够有效地指导学生的自学，这既是注重学生的学习过程，也是符合开放教育以学生自主学习为主、学校提供相应教学支持服务的新要求。

1要搞好作业的设计。

除上级电大布置的记分作业外，任课教师还要能够根据多年的教学经验，认真编写对学生阶段性学习指导性更强，考前复习针对性更强的适量习题。

2作业要及时发放、按时收缴。

平时作业要提前下发，分阶段收缴，这才能促进学生学习的平时化，而非考前的突击应付。要确保每次作业发放到位率为100%，力争每次作业回收率在90%以上，将作业的发放与收缴落到实处。

3要及时批改作业，认真监控学生作业的完成质量，严格记分，并做好典型性作业题的反馈工作。

对回收上来的作业，任课教师要认真批改，发现学生抄袭他人的作业、敷衍塞责的作业，要坚决发回去让学生重做，不按要求重做的，该次作业不予记分。对学生普遍存在的错题，要认真记录、及时整理，并以多种形式（E-mail、BBS、个人网站等）反馈给学生，以便学生修正、提高。

只有把好作业关，才能使学生多看书，勤温固，这才是提高学生及格率乃至教学质量的重要手段。

总之，只有扬弃传统、思想上求创新，抛弃浮飘，实践中求扎实，摈弃形式，工作上求实效，才能使具有电大特色的教学工作上台阶。

电大可以考在编教师，电大属于国家承认的学历，学信网可查，电大学历和统招学历享有同等毕业待遇，考生可以根据不同的学历层次报考不同级别的教师编制。

拥有电大学历可以考取教师编制，当前教师编制是按照层次划分的，如果想要考取小学幼儿的教师，那么考生需要有专科学历，也就是说拥有专科学历的考生，才可以报考小学或者幼儿的教师编制;如果想要考取中学的教师编制，则需要考生拥有本科学历。当然由于各地方的招考条件存在差别，具体的招考要求考生需要咨询当地。

每个地区的教师考编招考条件都不尽相同，请各位考生以官方发布的实际信息为准：

根据教师招聘考试公告：

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)热爱教育事业，具有良好的职业道德。遵纪守法，无不良行为记录;

(三)具有相应的教师资格证书;

(四)身心健康，能适应岗位要求;

(五)符合招聘岗位所需的其他资格条件。

我感觉是普通的中学好一点

以前上过一阵子电大，感觉那里的待遇 一般，而且上下班时间估计也不固定

很多电大是晚上上课的，周末可能 也需要，估计什么假期也要上课

不过这是我的建议，具体的就还是专业回答比较好

戒指求婚是现在很流行的一种,但是求婚的戒指也是很有讲究的,并不是随便买一枚就可以的了。那么求婚钻戒怎么挑呢

1、钻石4C标准

对于钻石来说,4C就是衡量其质量的重要指标,分别是:重量(克拉)、颜色(D色)、净度(IF-VVS1),和切工(切割)。

其中,颜色、净度和切工的评定标准又各有不同,所以,在选购时,一定要根据自身需求来挑选合适的。

2、款式与戒托

目前市面上常见的婚戒有单颗钻、群镶款、双排镶嵌等,而单颗钻、双排镶嵌款是最受新人欢迎的两大款式。

另外,除了传统的爪型、圆形外,还有心形、梨形等,这些造型都是比较经典的。

3、品牌选择

一般来说,国际一线品牌的做工和质量都相对较好,而且售后服务也较为完善。

因此,如果经济条件允许的话,可以选择国际一线大牌。不过要注意,有些大品牌为了提高利润率,会在产品中加入一些副厂货,所以在购买前要仔细甄别。

4、预算控制

虽然钻戒的价格并不便宜,但也不是贵的就一定好。因为价格过高的钻戒往往意味着成本过高,商家可能不会将最好的钻石用在它的身上。

5、注意证书

一般正规珠宝店都会有权威机构开具的鉴定证明书,可以保证所购买的宝石品质。

6、了解寓意

不同的结婚纪念日对应着不同的含义,比如2月14日节,适合送对戒;5月20日网络节,适合送定制款的个性礼物;9月9日的教师节则适合送老师一份小礼物等等。

7、考虑经济能力

毕竟是一笔不小的支出,所以在购买的时候一定要根据自己的实际情况进行选择。

8、不要盲目攀比

有些人可能会觉得别人买的比自己手上的贵就觉得对方是在炫耀,但其实每个人的喜好不同,没有必要去和别人攀比,只要自己满意就可以了。

9、注重保养

由于婚戒需要长期佩戴,因此日常一定要注意保养。首先,尽量避免接触化学腐蚀性物质以及高温环境。其次,定期清洗,以免影响光泽度。最后还要避免磕碰,以免造成划痕或者破损。

10、及时复检

为了避免出现意外情况导致宝石受损的情况,建议新人在收到婚房后尽快前往相关检测中心进行复检。

11、多听长辈意见

很多年轻情侣在选择婚戒时都会听从自己的意见,其实这种做法是不对的。因为在老一辈人的眼中,只有成色的好坏之分,没有牌子大小之分的。

12、查看售后保障

在选购之前最好先了解一下该品牌的售后保障是否完善。如果出现问题之后能否顺利得到解决也是一个需要考虑的因素。

13、结合实际需求来选择

如果是想要追求浪漫的新人,可以考虑下周生生、六福珠宝、周大生这类知名老品牌。如果想要性价比更高的新人可以选择周生生或谢瑞麟。

以上就是关于求婚钻戒怎么挑的相关内容介绍。总的来说,无论是订婚还是结婚,都要提前准备好相应的物品,尤其是首饰类。

电大的文凭可以考教师资格证吗？

电大学历与自考、成考、远程教育同属于继续教育方式，电大的文凭可以考教师资格证的，电大文凭是国家承认认可的，拥有和全日制学制一样的报考效用。

网络教育招生对象：

报考专科的考生应具有高中毕业或相当于高中毕业文化程度（同等学力者须年满18周岁）

报考专科起点本科的考生必须具有国民教育系列的大专或以上毕业证书

报读高中起点专科的学生，报读时年龄须满18周岁

招收高起专、专升本学生均为非全日制学习

春季报读学生，其前置证书取得时间不得晚于当年2月28日

秋季报读学生，其前置证书取得时间不得晚于当年8月31日

网络教育文凭的用途

1、求职：许多单位招聘时都要求本科以上学历，如果学历达不到本科，就会减少很多较好的工作机会；

2、薪资：我国事业单位或国企基本都是按照学历定工资的，本科工资比专科工资高一个档次，并且较规范的企业也是按学历定工资，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科多一些；

3、工作晋升：许多单位提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，如果是专科以下学历，基本就没有竞选的资格；

4、评职称：如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而在许多单位的主管几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会失去许多当主管的机会，而没有本科学历又会失去评高级职称的机会；

5、考取专业证书：许多国家职业资格证考试都要求本科以上学历才能报考，而且律师、法官和检察官的司法考试报名条件也要求必须是本科以上学历；

6、学历落户：很多的一线城市对于外来人员落户时学历都有一定的要求，并且较高的学历在落户是所加的分数就会越多，并且对于远程继续教育本科学历也是认可的；

7、继续深造：在许多国家都承认我国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接读更高一级学历，会省很多时间和费用。

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www87dhcom/xlzz/

2014年9月10日，星期三。是今年的教师节。一个感谢教师教导的节日。各国各地区节日日期不同，中华人民共和国大陆地区为9月10日，台湾省为9月28日。晋·葛洪《抱朴子·勤求》：“由此论之，明师之恩，诚为过於天地，重於父母多矣，可不崇之乎？可不求之乎？”因此作为学子，为我们辛勤劳动的老师过一个难忘的教师节是非常有必要的事情。同时也是让平常比较严肃的老师，和我们互动的好机会。既然你的老师就快要结婚了，何不借着这个节日，你们也表达一下自己的爱心呢？送她一枚寓意着“以我之名，冠你指间，一生相伴，一世相随”的乐维斯实名制戒指吧，也许师生恋过于前卫，但一群可爱的学生，以一枚戒指表达对老师的感情，又有什么伤大雅的呢？这回成为一份难忘的教师节礼物的。

电大的文凭可以考教师资格证，但只能报考幼儿、小学教师资格证，不同级别的教师资格证，对于学历的要求是不同的，电大大专属于国家承认的学历，学信网可查。

考教师资格证的具体条件：

学历条件：报考幼儿、小学教师资格，应当具备大专及以上学历；初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格应具备本科及以上学历；报考中等职业学校实习指导教师资格应具备中等职业学校毕业及以上学历等等。

普通话条件：报考幼儿教师资格的普通话证书要求不低于二级甲等，报考中小学教师资格的普通话证书要求不低于二级乙等；申请语文教师资格普通话证书要求不低于二级甲等，其他学科达到二级乙等及以上即可。

户籍条件：教师资格证全国通用，可以跨省份报考，只要户口或人事关系在报考地就可报考。普通高校在校应届毕业生可凭学校出具的在籍学习证明，在就读院校所在地报考。

其他条件：凡未达到国家法定退休年龄(女55岁、男60岁)，具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，均可报名参加教师资格证考试。